初中材料作文专项练习
初中材料作文训练题目(精彩9篇)
初中材料作文训练题目(精彩9篇)材料作文题目篇一阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)台湾漫画家蔡志忠说：如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。
请全面理解材料，能够选取一个侧面或一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
材料作文题目篇二阅读以下材料，写一篇不少于800字的文章上帝举行了一次会议，以了解鸟类如何使用他们的翅膀，因为他给了他们。
老鹰说:我用我的翅膀在天空飞翔，所有的猎物都逃不过我的眼睛，所以我没有烦恼。
我用腿在地上跑，鸵鸟说。
翅膀对我没用。
它们成了我沉重的负担。
我把翅膀变成了鳍，企鹅说。
它让我可以像鱼一样在海洋中自由地遨游。
这时，上帝发现还有一个人坐在会议厅里，他奇怪地问:你没有翅膀在这里干什么？这个人说:虽然你没有给我翅膀，但我可以让我的灵魂飞翔，飞到我双脚不能到达的地方。
除了诗歌之外，还要求选择合适的角度，明确的意图，选择写作风格，自己拟标题；不写超出范围的材料和意义，不抄还是抄高中材料作文题目及范文篇三题目阅读下面的材料，按要求作文。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。
正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。
有一天，母亲建议把上面的石头搬走。
父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。
有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。
母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。
不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。
在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。
要求自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。
初中语文中考材料作文训练备考试题汇编
初中语文中考材料作文训练备考试题汇编1、题目：第一个人XXX和XXX都是第一次登陆月球的太空人，但XXX成为了第一个踏上月球的人，XXX则是第二个。
在记者会上，有人问XXX会不会觉得遗憾，XXX则机智地回答，他是第一个从别的星球来到地球的人。
这句话既幽默又机智，让人们对他的印象更深刻了。
2、题目：珍惜生命一个生长在孤儿院的男孩问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，并让他把石头卖出去，但不论别人出多少钱，绝对不能卖。
男孩在市场上卖石头，越来越多的人出高价要买，最后石头的身价涨到了十倍。
院长告诉男孩，生命的价值就像这块石头一样，只有珍惜它，才能提升它的价值。
3、题目：平衡生态在阿拉斯加涅利英自然保护区，人们为了保护鹿而消灭了狼，但这导致鹿的数量迅速增加，植物也被啃食、践踏得凋零了。
鹿因缺乏充足的食物和运动而大批死亡，人们只好再次请进狼来平衡生态。
这个故事告诉我们，生态平衡是非常重要的，只有保持生态平衡，才能让生物得到健康的生存环境。
自选角度：危机自定主题：危机中的机遇自拟题目：危机中的希望文体：议论文近年来，世界各地频繁发生各种危机，如金融危机、自然灾害、战争等等。
这些危机给人们带来了巨大的损失和痛苦，但同时也孕育了许多机遇和希望。
首先，危机中的机遇体现在经济领域。
在金融危机中，一些企业倒闭了，但另一些企业却因此得到了发展的机会。
它们通过调整经营策略、降低成本等方式，逐渐摆脱困境，实现了良性发展。
此外，在自然灾害中，一些新兴产业也得到了发展的机遇，如防灾减灾、环保等领域。
其次，危机中的机遇还体现在人们的价值观上。
危机让人们更加珍惜生命、关注他人、关心社会。
在战争中，不少人在生死关头表现出了无私的精神，为国家和民族的荣誉和利益而奋斗。
在自然灾害中，志愿者们冒着生命的危险去救援，让人们看到了人性的光辉。
最后，危机中的机遇还体现在国家和民族的发展上。
在危机中，国家和民族能够通过团结一心、共克时艰，战胜困难，实现更加快速的发展。
中考作文之中考语文第二轮复习作文
中考语文第二轮复习作文【篇一：中考语文二轮复习专项练习：材料作文(16页,含答案解析)】中考语文二轮复习材料作文专项练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作文1．有人说：“走着走着，我们就长大了。
是的，成长是一个不断前行的过程。
走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求：①文体自选（除诗歌外、戏剧外）②不得照搬所提供的作文材料。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
2．以下作文，任选其一。
作文(l)题目：真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一天，一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难，学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光，他又不忍拒绝，便说：“你过一个礼拜来取，行吗？”一个礼拜后，学生接过季老递过来的“书”时，非常震惊，这是一叠厚达几百页，上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道：“对不起，没能将原书借给你，因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐给国家。
万一破损，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。
”季老在学术上堪称一代大师，做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护，季老既不能将孤本书籍外借，又不能复印，只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重，是对知识追求者的呵护；体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感；还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
3．写作（40分）阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。
成功的花人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
要求：请从小诗中引出话题，自拟题目，围绕话题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体自选，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (100)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。
我要第一个把它种出来！本想。
于是他跑去寻找锄头，把种子埋在雪地里。
等了很久，本的种子也没有发芽。
本愤怒地摔断了锄头，不再干了。
静在最温暖的房间里，用最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。
静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。
静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。
春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。
不久，种子发芽了。
安欣喜的看着眼前的绿叶。
盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。
【分析】【审题立意】该材料可以从“学会等待”“遵循规律”“顺其自然”“成长需要爱和自由”“盲目追求第一”“心定则慧”“平常心”“抓住时机”等角度入手写作。
审题时，我们可抓住诗歌的意象去联想、体会，捕捉它所包含的象征意义和寓意。
如果诗歌内容庞杂繁复，我们应该找出并理解它的关键语句，把握关键信息，以便准确把握主旨。
【文体选择】记叙文或议论文。
【思路点拨】确定主旨以后，有两个写作思路可以选择。
一是写人记事，从生活中选取能表现主旨的一件或几件真实事件，以真实事件寄托真挚感情或真实感悟，以真情打动读者。
二是议论说理。
以主旨为中心论点。
摆事实，讲道理，向读者传达并证明自己的看法与观点，一定要做到言之有物，说理严密，以理服人。
【写作手法】提倡文笔优美，表现匠心结构。
首先，要经营好开头和结尾，这是展示个人写作能力的重要窗口。
这两处，要通过修辞手法的运用，凸显语言美，要寄予深情，留有余味。
其次，要详略处理得当。
有利于表现文章主旨的，就得详写；关系不大的，就得略写或者舍去不写。
再次，安排好过渡。
在内容或者场景转换时，在议论过程中的总分转换时，都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下，紧密结构。
最后，应把握好照应。
前有所呼、后有所应是一种重要的结构特征，它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。
中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)
中考语文《材料作文》写作专项练习题1．真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。
——莎士比亚鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。
——凯瑟琳·雷恩为了显示自己的力量而做出疯狂的举动，那不是真正的勇敢，而是一种炫耀；不经过思考的鲁莽行为，那不是真正的勇敢，而是一种无知。
人生路上，坎坎坷坷，风雨莫测，很多困境需要靠勇敢才能战胜。
请从下面两个写作任务中任选一个．．．．，写一篇作文。
（1）请以“勇敢”为题，写一篇记叙文。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对勇敢的思考和认识。
要求：①按文体要求作文。
600字左右。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2．周国平在他的书中说过：“一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，尽责本身就成了生命意义的一种实现，能从中获得心灵的满足。
”作文要求：（1）充分理解材料，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文中不得出现真实的校名、姓名：3．浩瀚的海洋里，有一粒沙子，一粒普普通能的沙子，和亿万沙子相比，它并没有什么不同。
但是，它有理想。
它的理想是成为一粒晶莹的珍珠。
别的沙子都在笑话它，说它白日做梦。
它却从没有放弃梦想，放弃努力。
海底的水是流动的。
它借助水流，缓缓移动着身体，终于接近了一只蚌的体内。
蚌受到了刺激，便分泌出珍珠质，把沙子层层包裹起来。
许多年以后，有人捞起了这只蚌在蚌体内，发现了一颗硕大的珍珠。
珍珠被镶有帝王的皇冠上，受到万人称颂。
而当年嘲笑它的那些沙子，还在幽深黑暗的海底，做普普通通的沙子，没有丝毫改变。
要求：①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
专题21 材料作文(解析版)- 备战中考语文精选题集(浙江专用)
备战2024年中考语文精选题集（浙江专用）专题21 材料作文1．（2023·浙江绍兴·统考中考真题）阅读材料，任选一个任务．．．．．．，根据要求写作。
从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。
后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。
任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。
任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。
可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……任务三：材料引发了你对“表达自己的方式”怎样的联想与思考？写一篇议论性文章。
【要求】（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息。
【范文】我要开花给你看我是一棵花，一棵生长在石头缝隙中的花。
这里又黑又冷，没有阳光，没有温暖。
看着不远处哥哥姐姐美丽的脸庞，幸福的笑容，我真羡慕他们。
我该怎么办？只是羡慕吗？不，我要努力的扎根，寻找水源，吸收营养。
我要开花，开出比他们更美丽的花，我要笑得比他们更灿烂。
“轰隆隆，轰隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐惊慌着，无处藏身。
而我却十分幸运，躲过了一劫，有人为我遮风挡雨。
我回头一看，原来是石头哥哥啊。
他为我挡住了风雨，让我在风雨中从容淡定。
“石头哥哥，谢谢你。
”我满怀感激。
可是石头哥哥没有说话。
哥哥姐姐们可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一脸的惊恐。
有的还折了腰，痛苦地呻吟着。
真想让他们来避避难啊，可我无能为力。
是石头哥哥让我免受这些苦难，我要报答他。
该怎么做呢？对了，别的我做不到，我能做到就是开花给他看。
呼呼——呼——”刮大风了，该往哪躲呢？正想着这个问题，一眼望去，咦，哥哥姐姐们怎么“移位”了？而我却只见其声不见其形，没有感觉到风吹到身上的“快感”。
中考语文作文素材积累选择模拟试题
中考语文作文素材积累选择模拟试题1. 阅读下面的材料，以“坚韧的力量”为题，写一篇不少于600字的文章。
材料：竹子在最初的四年里仅仅长高了3厘米，而第五年开始，它每天能长30厘米，六周即可长到15米。
原来，前四年竹子都在土壤中延伸根系，蓄势待发。
2. 请以“那一抹夕阳下的笑容”为题，结合个人经历或虚构故事，写一篇记叙文，展现人与自然和谐相处的美好画面，不少于500字。
3. 阅读下面的古诗，思考“静”的意境，自拟题目，写一篇议论文或散文。
“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静。
”——王籍《入若耶溪》4. 以“家乡的味道”为主题，描述一种让你难以忘怀的食物或风俗，通过细节描写传达情感，文体不限，不少于500字。
5. 结合当前社会热点“垃圾分类”，以“小事中的大智慧”为题，写一篇议论文，探讨个人行为对社会环境的影响，不少于600字。
6. 阅读名言“书籍是人类进步的阶梯”，以此为引子，自拟题目，撰写一篇文章，论述阅读的重要性或分享你的读书感悟，不少于600字。
7. 请围绕“时间都去哪儿了”这一主题，叙述一段关于成长、亲情或梦想的故事，文体不限，不少于500字。
8. 以“桥”为题，可以是实际的桥梁，也可以是比喻意义上的连接与沟通，写一篇不少于600字的散文或议论文。
9. 阅读下面的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，以此为出发点，自拟题目，写一篇关于思念或家乡情结的文章，不少于500字。
10. 以“逆境中的光”为主题，结合历史人物或当代事例，撰写一篇议论文，探讨逆境中寻找希望和坚持的意义，不少于600字。
11. 请以“假如给我三天光明”为题，模仿海伦·凯勒的视角，设想并描述这三天的经历与感悟，文体不限，不少于500字。
12. 结合当前科技发展，以“未来教育的模样”为题，撰写一篇科幻小故事或议论文，探讨教育的未来趋势，不少于600字。
13. 以“岁月悠悠，书香依旧”为题，回忆一段与书相伴的成长经历，或论述书籍在人生不同阶段的作用，不少于500字。
初中语文材料作文题10篇汇总
初中语文材料作文题10篇汇总1. 阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的心海上，总有那么一座灯塔，在我们成长的航程上，为我们引航。
它或许是一本书，给我们智慧的启迪；或许是一段友谊，给我们真诚的力量；或许是犯错时老师的教诲，让我们不断进步；也或许是失败时父母的鼓励，让我们勇敢前行……请以“灯塔”为话题，题目自拟，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
②字迹工整，卷面整洁。
③文中不得出现真实的人名、校名。
2. “心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的：发自内心的声音；心里话。
在与老师、同学、父母和亲友的交往过程中，我们会产生诸如感谢、鼓励、怀念等情感，但埋怨、嫉恨、厌恶等感觉有时也会出现。
心里的话就请大胆地说出来吧！请以“心声”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②写成记叙文；③有真情实感，内容具体；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3. 根据要求作文。
每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧，以“节日”为话题写一篇文章。
要求：①有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。
4. 根据要求作文。
亲爱的同学，你一定有走出校园的经历，或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景，一个细节，一件物品，一段对话或一首民谣都可能触动你的内心，引发你的思考。
请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。
要求：①叙事条理清晰，中心突出；②有真情实感，不少于600字；③文中请不要出现真实的姓名、校名。
5. 作文。
付出是辛苦的，付出也是值得的，付出让你我更加美丽，付出让你我品尝到幸福的滋味。
请以“付出”为话题写一篇记叙文。
要求：①真情实感，不得套作，抄袭；②书写干净整洁美观，不少于700字；③文中不能出现真实的校名、人名、地名。
6. 有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们，助力你成长的是什么呢？请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇文章。
初中语文2024中考复习材料作文专项练习(共9道中考真题,附参考范文和写作指导)
班级考号姓名总分1．【2023•湖北随州•统考中考真题】阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
——尼采如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮生长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。
（选自人民教育出版社七年级上册《道德与法治》）要求：思想健康，观点明确，论证合理；不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。
班级考号姓名总分2．【2023•山东滨州•统考中考真题】阅读下面材料，按要求作文。
生命并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天都值得回忆。
——许渊冲让我怎样感谢你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……——汪国真上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？结合你的经历和体验，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②内容充实具体。
③书写规范、工整，卷面整洁。
④不少于600字。
⑤文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。
班级考号姓名总分3．【2023•天津•统考中考真题】每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。
在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
班级考号姓名总分4．【2023•安徽•统考中考真题】请阅读下面的文字，按要求作文。
入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
中考材料作文训练备考试题汇编10篇
中考材料作文训练备考试题汇编10篇一、作文写作1．题目：那声音，常在我耳畔要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
【答案】参考例文那声音，常在我耳畔时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。
“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。
”负责出黑板报的同学也很难堪。
我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。
“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。
”不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。
可是，我还只写了大概四分之一的板书。
哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。
终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。
我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。
一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。
调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。
“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。
既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。
放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。
我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。
我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。
我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。
初中材料作文训练题目
初中材料作文训练题目寒冷的秋风在劲吹着，选择挂在枝头，还是飘落？红叶告诉你，选择那最后的洒脱，舞出动人的一刻；温暖的阳光在倾泻着，选择被泥土包裹，还是突破？石缝中的种子告诉你，选择顶起重压，把绿意传播……面对着纷繁的世事，大千世界中无尽的风波，选择消极遁世，还是选择一生的红火？聪明的人告诉你，必须投身于其中，适应环境，保持自我。
柴禾成了你的床铺，苦胆悬在你的床头，为着江山日出的喷薄，为了洗雪亡国的耻辱，你知道“知行知止唯贤者，能屈能伸是丈夫”，于是，你俯下了你高贵的头颅，做前马，甚至尝夫差粪……因为你笃信真正的英雄永远没有“末路”，于是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持着心中不变的信念的同时，苦苦地适应着给自己的敌人做“阶下囚”的苦难环境，终于，迎来了你平生最辉煌的时刻，你又昂起头来，重新登上了属于你的宝座。
勾践，是你告诉了我，适应环境，保持自我并非懦弱，而是一种人生真气节，大气魄。
“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，面对着一次次突如其来的的人生变故，真的，你有足够的理由哭天抢地，你也有足够的理由在哭过之后，消沉沦落，但你没有，只是用淡然的口气，用自己被贬的三个地名，抒写了自己与众不同的抱负与落寞。
那是在惠州吧，你请朝云唱你的《蝶恋花》时，朝云却“泪满襟”说“奴所不能歌，‘枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草’也”，好一个“天涯何处无芳草”！胸襟能像你如此这般的宽阔，人生还有什么样的险峰陡坡不能越过？东坡，是你告诉了我，适应环境，保持自我并非苟且，而是一种人生别样的气概与洒脱。
但是，在物欲横流，处处诱惑的今天，许多“聪明人”所做出的“顺应”却决不能等同于对环境的适应，尽管他们活得有滋有味，有“姿”有“色”；因为那样的“顺应”充其量只能是一种道德的沦丧，人格的堕落！任你灯红酒绿，任你“高朋满座”，任你推杯换盏，任你官场穿梭……我虽无法也无力改变这环境的污浊，但我却能够“大隐隐于市”，我却可以做到“质本洁来还洁”行，远离溷浊，永远活一个真正的自我！。
中考材料作文训练备考试题汇编10篇
中考材料作文训练备考试题汇编10篇一、作文写作1．阅读下面的文字，根据要求作文。
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，引用唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文，字数不少于600字；（2）中心明确，采用恰当的抒情方式，写出人物的精神；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】例文：心中的阳光有这样一则故事：在一个灰蒙蒙的早晨，有一个年轻人去公园散步。
他非常苦闷，因为今天早晨他丢掉了工作。
他想不明白，自己也算称得上是业务骨干，怎么会被老板辞退了呢？他望了望那阴沉的天空，正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时，刚巧一位过路的老人听到了他的话，于是停下来轻轻的对年轻人说：“天气好坏无所谓，只要心中有阳光就行了。
”年轻人不解：“天气不好，心中怎么会有阳光呢？”老人慈祥的笑了笑，低头不语。
年轻人这才发现他是位盲人。
他说：“如果你能够看见，就不会再这样认为了。
”老人听后很不舒服，他只是淡淡地说：“我的眼睛虽然看不见，但是我的心中一直充满了阳光。
我的每一天都在太阳的照耀下度过，不管是刮风下雨，也不管是白天黑夜，我心中的阳光从未中断过。
”说罢，老人便用一根木棒在地上摸索着走开了。
年轻人愣在了那里。
从这以后，年轻人的心中也有了一缕阳光，最终事业有成。
毫无疑问，是老人的一番话提醒了年轻人，使他豁然开朗。
的确，就像老人说的那样：我们每个人的心中都应该有一缕永不中断的阳光。
如果你的心中没有阳光，就算周围一片光明，你往往也会感到灰暗；如果你的心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望。
在我们做事失败的时候，心中若是有一缕阳光，那么，寒冷就不会将我们带到绝望的边缘，悲伤也不会把我们带进孤独的深渊。
初中作文选材专项训练
我跌倒了，母 亲没有扶我起 来，却说： “你是个勇敢 的孩子，自己 跌倒自己爬起 来！”
我悄悄把别人 的文具盒拿回 家，母亲看见 了，狠狠地教 训了我一顿， 然后要我连夜 送回别人家去。
母亲在街上看 见一个小偷， 不顾个人安危， 把他扭送到派 出所去了。
母亲从不私拆 我的信件，也 不干涉我的交 往，但却经常 注意我与什么 样的人往来。
选取全新角度 选取引人深思的材料
选取富有情感材料 ——以感人取胜 ——以巧妙取胜
——以深刻取胜
教师寄语：
用自己的心灵去感受，用自己的头脑去 思考，用自己的笔杆去倾诉，相信自己 一定能写出漂亮的作文！
本次作文训练： 1、因为有人爱你，所以你是幸福的；因为有事可做， 所以你是充实的；因为有坎坷，你学会了坚强；因为有失去， 你才懂得了珍惜… … 请以“因为有——————”为题 2、以“我学会了珍惜”为题
选材要求二：真实
4、寻小搜微法：
01
我们平常多见和最不缺乏 的，是生活中的常人小事 类材料，倘能用心打捞生 活中的真、善、美，或能 随意裁锦一角，摘花一枝， 都一样绽放优美自然的姿 容，散发持久沁人
02
的馨香。多少大家的小品 文，写的往往是常人小事， 有如冬夜炉边的絮语杂谈， 或丰厚与笃实，或琳琅与 宏博；或闲适，或渊雅， 或隽永，或亲切……
01
02
03
04
05
《第一次_____》 第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷 包蛋、煮番茄牛肉……
X《我的老师》
老师带病坚持上课冒雨给学生补课， 深夜批改作业。
《最疼爱我的人》 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了 我一个晚上，早上醒来时，她的双眼 布满了血丝。
1、与时俱进法：
中考材料作文训练备考试题汇编10篇
中考材料作文训练备考试题汇编10篇一、作文写作1．根据要求作文。
在人生的长河中，我们时时刻刻在书写：书写一段美丽的友情，幸福永远；书写一场激烈的球赛，快乐常在；书写一段精彩的青春，豪情万千……请以“书写”为题，写一篇文章。
要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。
③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】范文：书写人生答卷人生像一张张考卷，又像考卷上的选择题，填空题，问答题，计算题。
如何填写，考出满意的成绩，还需要仔细审题，把准方向，仔细作答，认真书写。
人生像一道道选择题。
人生有许许多多的路需要你选择，如何选择一个正确的答案，关系到自己的前途和命运。
所以面对前方的路，你一定要明辨是非，精挑细选，冲破一切艰难险阻，找出属于自己的答案，并且正确地填入括号中，也许你会到达属于自己的美好的地方，交出满意的答卷，那时，阳光会向微笑，花儿会向你招手。
人生像一道道填空题。
人的一生有许许多多的东西需要弥补，我们生来就要不断的学习新知识，来丰富自己的人生，正如中考一样“养兵千日，用兵一时”。
我相信通过自己三年的拼搏和努力，中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水，我一定会填上正确，完美的答案，让填空题做得更出色。
人生像一道道问答题。
人在生活中难免会遇到许许多多道德考验或物质诱惑，有许多题目让你感到十分为难。
这时，你应该明辨是非，自我反问是否能这么做。
例如社会上许多人为了请别人作假，而花大量的金钱来收买他。
我认为这种现象违背了诚信的原则，会给社会，他人带来不良后果，这时我们需要正确的回避，反问这样做的后果是什么，如果你经过思考能够正确回答，那么，人生的问号也会由复杂变得简单，你也会显得更加成熟。
人生像一道道计算题。
在人生的道路上，你应该合理，准确地计算，因为认识的生命是有限的，只有让你生命发挥无限的价值，那么你的人生才会充实，才会精彩。
初中语文材料作文审题训练30篇
初中语文材料作文审题训练30篇一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点！”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。
结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗？”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。
审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。
自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。
同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。
二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。
他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。
几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。
原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。
然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。
事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔‘外快’，谁知他不能胜任。
”审题参考：其实读了这篇漫笔后，我们不难知道，其实并非文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，总以错误的眼光看待一切，终究贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。
这叫聪明反被聪明误。
三、并非笑话有一则外国笑话说：一个被退稿的作者闯进编辑部肝火冲冲地责问：“你们根本就没把我的文章看完，怎么知道它不好？”老编辑笑道：“一个臭鸡蛋，假如你吃第一口时已经知道它是臭的，你还有必要把它吃完吗？”审题参考：责人之心责己，恕己之心恕人。
把埋怨别人的时间和精力用来发愤图强地研究一点东西不是更好吗？与其求人，不如求己。
中考专项练习之材料作文(含范文,全国通用)-答案
中考专项练习之材料作文（含范文，全国通用）【答案】1. 【作文一例文】给明天一个微笑绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿．它们给自己一个微笑，生命之花会顿时绽放．人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心．在最寒冷的时候，他给自己一个微笑，温暖着自己复国的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”．试想，如果当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔．是啊，正是找准了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家邰丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌．没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜．朋友，给自己明天一个微笑吧，你的世界也许会顿时春暖花开．【作文二例文】生活因挫折而精彩夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地．我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷．这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果．我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公．不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景．为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯．发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西．我还要给它们设点“障碍“．我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去．我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机．贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉．”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲．人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们．名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石．我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那儿爬起来．我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩．后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内涵，我感谢挫折！2. 【例文】生命的意义曾几何时，我常常静静地坐在窗前，任思绪飞翔，这时，便毫不自觉地想起：生命的意义是什么？我问小鸟，小鸟说：“在于快乐，只要快乐，生活就很美好．”我问小草，小草说：“在于奉献，只要奉献，就会有回报”．我问爷爷，他说：“为四化建设而奋斗”．我又问妈妈，她说：“在于生活，人每天都在生活，看你怎样去生活”．我茫然了，我对大地喊，向苍天呼吁，但它们毫无回应．一个小男孩出于对某人的气愤，就对高山大喊：“我恨你”．大山也说了句同样的话，他害怕极了，就回去找妈妈，妈妈把他带到高山面前，让他对着高山大喊：“我爱你”．小孩这样做了，大山居然也说了同样的话．他快乐极了．生命就像回声一样，你送出什么就会送回什么；你播种什么就会收获什么；你给予什么就会得到什么．俗话说：一分耕耘就有一份收获．你付出了就一定有回报．现在我似乎么明白点什么，生命的意义在于不断进取，力争上游．农民们比着谁家的粮食产量高；工人们比着谁的技术好；教师们比着谁的教学质量优；而学生们比着谁的思想好，成绩好．人生活在世上总有挫折，我们应勇于面对．以前我的成绩不是很突出，但是我不气馁，不妥协，而是经过一番刻苦努力之后，我的成绩有了明显提高．我很高兴，因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗．人生的路很漫长，在我经历的这十几年的生涯里，我渐渐懂得了生命的意义，我开始自信，开始变得快乐，开始努力学习，也开始走向新的天地．在我眼里，我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨．我要充分享受这美好的生活．3. 【题目一范文】兴趣是最好的老师兴趣好比路灯，引导你走向成功；兴趣好比船桨，带着你驶向远方；兴趣好比是一双羽翼，领着你翱翔天际．兴趣是最好的老师，它会引你走向光明．兴趣让我爱上了绘画．一次外出，看见了一位老者在公园里写生，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵．我被那画上的风景吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画中．让我忘记了自己．直到妈妈把我拉走，我还依依不舍地望着它．浓厚的兴趣来源于心上．每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的画笔，描上几道．可是父母太忙了，没时间管我，奶奶什么也不懂，我只好从妈妈班级的教室里，拿几个彩色的粉笔，绚丽的颜色映入眼帘．冲动涌上心头，我疯疯癫癫跑回家，拿着粉笔在白白的墙壁上，一笔一笔地勾勒．幸福与喜悦充满于心头，虽然只有简单的线条，和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比．妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈，她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰，给我换了件新衣裳，第二天令我惊奇的是，我的桌子上放着几根水彩笔，几根蜡笔，几根铅笔，几张大白纸．她还为我报了绘画班，每天我都不停地画，一笔一划编织我的梦想，一点一点用心去画，终于我学有所成，取得了一些小成就．兴趣是最好的老师，因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩，因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，你都会勇往直前，永不退缩，你会为心中的信念矢志不渝地努力，最终才会有所成就，有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑你，驶向梦想的远方，每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙，那里装满了我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的诊断．兴趣是最好的老师，朋友们，发现并寻找你的兴趣吧！为了自己的兴趣而努力奋斗，没有任何理由不让你成功．【题目二范文】奋斗--记忆中最美的花朵奋斗很美，这一追寻的过程也要美--题记无云的蓝天下，声声鸟鸣中，草地上奔跑的少年，曾几何时追寻着那只翩跹的蝴蝶，当时间无痕逝去，凝成一个关于追寻的故事，记忆中的少年在笑．时间陪伴少年走到了十七岁这个朦胧的季节，少年不在屑于一只蝴蝶的幼稚，而是热衷于那个所谓的未来，又是一个关于追寻的故事．成长中的我们，越来越期盼一个美好的未来．渐渐地，我们学会了奋斗，整天拿着“未来“二字拘束着自己的行为．记忆中总有这样的一个镜头：当早已模糊的目光，透过窗边的那片玻璃，想用双眸来感受操场那边弧度真实的魅力，奔跑跃动的活力时，对这一切的渴望，全被某种意识收起，变迅速地收回目光，低下头，拿起笔，做不让自己后悔的事．因为我们明白”天道酬勤“上天总是眷顾奋斗的少年，愿为其插一双翅膀，飞向那边的山之巅．所以我们不敢做夜晚星空下那个守候流星的傻孩子，尽管那很美．问过几位好友；”你喜欢奋斗吗？”“当然，奋斗为美嘛”承认奋斗为美，奋斗是一个人意志力的体现，奋斗将青春赋予意义．将记忆增添美好．可是，我们总把奋斗是一个动词这一概念模糊化，总把她当做名词．要不哪来“奋斗为美”．你是否在意过奋斗的姿态？厚厚的眼镜重重的压在鼻梁上，一切的神色都让这二个镜片搞得天翻地覆，迷茫的望穿黑板，弯曲的腰背成了我不能背负的痛，我的好友呀，不曾看到你的奋斗之美呀！有一次见你走在夕阳余晖下，我看到的依旧是麻木的背影，冰冷而又卑微，这麻木的身影，不巧的映在橙暖色的教学楼上．杨树叶，泛黄再舞，渲染这一片凄悲．我开始迷茫，夕阳依旧，我该如何存在…海边长大的我，爱着一切不屈的情愫．喜欢看，海鸥展翅掠过天的最尽头，喜欢看，海浪奔腾到岸的最尽头…我了解自己的性格，我知道自己的追求，我注定要做海风中奋斗的少年．看惯了奋斗，看惯了美的姿态，我明白，奋斗这一动词含义也可以很美．我们选择了地平线，不代表我们不爱黄昏：我们梦想着翱翔，不代表我们不喜欢大地的厚实．在这个年代，我们拥有花季，让一切伤感在花香中逝去，雍容典雅：让一切失意从汗水中挥尽，潇洒淋漓．把你的一颦一笑，深深地锁在他的眼里，她的心里，我的歌声里．奋斗不止，青春的真实姿态相随，我明白我的未来．愿在未来雨花盛开时，回忆中的那个少年依然在笑4. 【作文一例文】那时花开百花竞放，香飘四野，芬芳馥郁，沁人心脾．这是多么美妙的事情啊！然而花之绽放是需要条件的．常言道：梅花香自苦寒来．不错，人们往往只是惊羡于花朵的香艳，却没有想到花还是叶芽的时候，浸透了多少汗水和泪水．花儿开放之前的精彩就在“那时”．这是怎样的一种惊心动魄呀．有暗香拂面，王安石发现了那时花儿凌寒独自开；昙花一现，美丽转瞬即逝，川端康成却敏锐的发现了那时“花未眠”．世间万事万物，诸如一个小小的心愿，一种美好的憧憬，甚至是一个离奇的梦想均如此．当心愿实现，当美梦成真的那一刻，人们只看到了鲜花和笑脸，只听到了欢呼和掌声，又有多少人知道这背后隐藏着怎样的艰辛和苦涩呢！还是孟子说得好，“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能．”前人和今人在这方面给我们做了很好的示范．那时，司马迁身受奇耻大辱却隐忍苟活，只是“恨私心有所不尽”．他几十年如一日，在地狱般的非人间奋笔直书，终成信史照尘寰．司马迁的信念之花开得沉重而绚烂．那时，轮椅上的霍金全身瘫痪，一点都不能动弹，然而他大脑中的每一根神经却异常活跃．他以非凡的毅志和超人的力量坚持不懈钻研，将自己锻造成当代最伟大的“爱因斯坦”．霍金的毅力之花开放得令人惊奇和诧异．那时，整整7年，2555天的时间里，菲尔普斯几乎天天凌晨5点起床下水训练．这是怎样的一种艰辛，这是怎样的一种坚持啊！我们无法想象，也不敢去想象．我们愿意看到的只是菲尔普斯在北京奥运会上独夺八枚金牌，创造世纪神话和奇迹的狂喜．菲尔普斯成功了，他的成功向人们昭示了一个简单的道理：天才源于勤奋，源于不懈的拼搏和奋斗．菲尔普斯的奋斗之花开得令人震撼，让人汗颜．还有那时的李白不受朝廷重用，却并无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!还有那时的陶潜看不惯官场腐败，百姓遭殃，却决无低沉自伤的话语，一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄!…那时花开，花开那时．如果人们能走回“那时”，或许我们就不会单单惊羡于花之香艳了，更多的会是钦佩、敬意和感动．希望美丽之花常绽枝头，但愿成功之花永开心间【作文二例文】感恩真情上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的情；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖．上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们真情是什么！什么是真情？是信任，一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度．记得这样一个故事：一个绑匪绑架了一男一女，校方报了警并通知了他们的家长．“叔叔，我能去尿尿吗？”稚嫩的女声传来．“我…我也要去．”沉默多时，稍大的男孩说．“不行，最多去一个．你们谁去啊？”绑匪心里打着如意算盘：谁不想活命？看你们不吵起来．“要不你先去吧，我等你．”小女孩几乎想都没想就说出这句话．绑匪一愣，随后叫骂道“还不快走，别耍花样！否则我杀了她！”看见儿子平安地走出来，母亲激动极了，而女孩的家长则焦急地看着后方．看见儿子准备返回绑匪那里，母亲一把抓住儿子，不让他离开．谁知小男孩一根一根掰开母亲的手指，边跑边喊道“我答应了妹妹，一定会回去的！她那么信任我，我不能失信!”后来绑匪投案自首，他说：“我曾经被朋友出卖，倾家荡产，从此不再相信任何人，是这两个孩子让我明白，世上还是有真情的”什么是真情？是尊重，就像一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己．有这么一个小故事：学校的学生经常用脚踹教室里的铁门，多次警告无果，校长决定换成玻璃门．玻璃门不是更容易坏吗？可奇怪的是，自从换成了玻璃门后就再也没有学生去踹门了．是啊，铁门阻隔了孩子们对外面世界的了解，没有阳光没有欢笑．而玻璃门呢？它让阳光透过自己，洒在孩子们的身上；让孩子们可以看到外面五彩斑斓的世界．校长尊重孩子们的心，孩子们尊重玻璃门，着何尝不是真情？什么是真情？是感恩，是一种坚定的支撑．还记得基督山伯爵吗？那个被人陷害经历了十四年牢狱之灾的年轻水手．昔日帮助过他的船主莫雷尔，在他心中埋下了感恩的种子，他在复仇过程中才没有被仇恨蒙蔽双眼，始终保持着一颗善良的心．他用他自己的方式．报答曾经有恩于自己的船主一家．他竭其所能，默默地支持着，以各种各样的方式，却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来．有时候感恩是明白真情的第一步．真情就是一盏明灯，用信任、尊重、感恩…作燃料，让它愈来愈亮，照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色．5. 【例文】和谐之美，美在互助和谐之美，美在“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的自然环境；美在“男有分，女有归”的安逸生活；美在“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友谊．我眼中的和谐之美更简单，也更接地气--和谐之美，美在邻里间的互帮互助．小时候在农村爷爷奶奶家长大，村上三四百人没有我不认识的．可上学后来到城市，别说整个小区了，就连家对门儿是谁我都不知道．爸爸妈妈总是交代我别跟陌生人说话，放学就回家，别到处乱跑．钢筋混凝土的高楼大厦，构建了现代化的都市，也隔绝了我渴望和睦邻里的幼小心灵．一个冬天的傍晚，我放学回家，发现自己忘记带钥匙，只能在楼下单元门外，吹着瑟瑟寒风，焦急地等待爸爸妈妈回来．这时，楼上传来脚步声，是个不认识的阿姨下楼倒垃圾．她发现了我，笑着问我说：“小姑娘，怎么啦？忘记带钥匙了？”我点点头．她又问：“你是不是就住在楼上503呀？”我再次点点头．她笑着拍拍我的肩膀说：“来我们家坐一会儿吧！等你家人回来再回去．”我连忙推辞：“不，不用了，阿姨，我家人很快就回来了，谢谢您！”她看到了我眼中的谨慎，笑了笑，并没有再说什么．我赶紧钻进了楼道，虽然还是一样的冷，好在没有了阵阵寒风．我在家门口等了十多分钟，爸妈还没有回来．下楼丢垃圾的阿姨回来了，原来她就住在我家对门儿．她再次邀我去她家里坐．看着她和蔼的笑容，我没有拒绝，第一次独自一人进了陌生人的家．一进屋，就看到客厅沙发上坐着一个满头白发的老奶奶，我笑着对她说：“奶奶好!”奶奶笑了，愉快地跟我聊了起来．谈话中，我才知道刚才的阿姨是奶奶的儿媳妇，和奶奶的儿子一起在外地工作，只有春节才回来陪奶奶过年，平日里只有老奶奶一个人在家．听到这里，我和老奶奶做了一个约定：“只要我有空闲时间，我一定过来陪您！”过了一会儿，妈妈回来了，我把今天发生的事告诉妈妈，妈妈高兴地对我说：“邻里间就是要这样守望互助，远亲不如近邻嘛！所以以后要遵守约定，多去陪陪奶奶．”从此之后，每当放学我都会到对门儿坐坐，陪奶奶聊聊天．每当妈妈做了好吃的东西，也都会送到对门儿，就这样503室和504室成了互助互爱的好邻里．正如《大道之行也》所说：“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养．”和谐之美，美在互助．6. 【例文】学会反省“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难．”这句话是一位哲人说的．的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人．说的就是这个道理．既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步．为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省．反省-----即检查自己的思想行为，检查其中的错误．学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查．古人云：“知人者昏，自知者明．”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高．又怎么会虚心进取？就更不用说成功了．古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者．先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己．”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性．传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己．就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任．其实，我们遇到问题时，应该反省一下自己的行为是否正确，我们已经不是小孩子，我们要会承担自己的责任，学会反省自己的言行．所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好．因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度．7. 【例文】那条河遇高绕道，随洼而行，干流曲折蜿蜒，两岸湾汊宽广连片，水流缓慢，清澈见底，芦苇丛生，荷花成片，鱼虾肥美，景色怡人--美丽的浍河从村口蜿蜒流过．无论何时，浍河都是一幅极美的风景．清晨，当白天还没有穿上它的盛装，河面早已水气弥漫，浓雾缭绕，浍河笼罩在一片蒙？洁白之中，像是一个世外天地、童话世界或上天仙界．此时，早起的渔人，已开始在河面上忙碌开了，轻快的小船像一只只美丽的鱼儿在水面不停地穿梭，又像是一个个在水面上跳动的音符，自由自在地演奏着浍河的抒情小曲．傍晚，落日余辉斜照在静静的河面上，浮光跃金，一片辉煌灿烂，像一幅涂满了金黄色油彩的油画．此时，劳累了一天渔人坐在船上或悠闲地抽着旱烟，或情趣盎然地高歌一曲，自娱自乐，抒发他们内心独有的满足与快乐．身旁的鱼鹰，是最忠实的听众，不论主人唱得如何，它们都那么神情专注地在听，有时还会扑楞楞地拍打几下翅膀．其他许多不知名的水鸟也被引得嗓门痒痒，不时鸣叫几声，互相应和，于是河面上演奏起一曲优美的合唱．春回大地，万物复苏，沉睡了一冬的浍河渐渐地从梦中醒来．“春江水暖鸭先知”，鸭子们早已按捺不住春天到来的喜悦之情，争相在水中嬉戏，还“嘎嘎嘎”地唱个不停，来迎接春天的到来．看吧，岸边许多不知名的花草，粉的，红的，白的，紫的，蓝的，竞相开放了，把春天的浍河打扮得如此妩媚照人．躺在松软的草地上，看湛蓝的天空一碧如洗，听小鸟啁啾，欣赏身边繁华似锦的艳丽花朵，晒着温暖的日光，真是一种无与伦比的享受啊！浍河的夏天，热烈奔放，是孩子们的最爱．在浍河中游泳，在芦苇丛中捕鱼，在荷花塘中游戏，我们这些在浍河岸上长大的孩子，会把夏天的浍河演绎得更加热闹非凡．每至汛期来临，浍河水势浩荡，狂奔不羁，一望无际，白茫茫一片，这是浍河壮阔粗犷的另一面．秋天的浍河，芦花飘雪；冬天的浍河，寂静洁白．秋天的浍河有秋天的神韵，冬天的浍河更有冬天的风骨．“甜不甜，家乡水，亲不亲，家乡人．”养育了我并给我带来无限欢乐的浍河啊，您永远是我心中最美最爱的河流！8. 【例文一】这样一位特别的老师在我的小学老师中，有一位老师，她不断用自己的性格、风格感染着我，她的语言，一举一动中，总能使我受益匪浅．老师是五年级才来当我们的班主任的，她有一头长长的卷发，体型较胖，这都是因为我们供给她的零食造成的．小小的眼睛里露出一点狡猾来，仿佛时刻想把我们吃了一样．老师的特别在很多地方体现，比如说她的语言．刚来的时候，第一节课，老师建议不上课了，来和我们谈一谈．老师第一句话就是：“我很讨厌告密者！”班里沉默了一会儿，突然一个女孩子叫道：“比如某某某！”老师看了看这个女生，冷冷地一笑“呵呵！她是不是我不知道，但我知道你是！”这个女生脸红了，我十分敬佩这个老师的才思敏捷．老师又顿了顿，说：“你们知道不能干。
中考专项练习之材料作文(含范文,全国通用)
中考专项练习之材料作文（含范文，全国通用）1. 作文作文题目：作文（1）给明天一个微笑作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光--超越极限！”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
塑造“硬汉形象”是海明威创作的一大特点，他说：①生活与斗牛差不多。
不是你战胜牛，就是牛挑死你。
②上帝创造人，不是为了失败。
③自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己。
④最大的乐趣之一，就是感受到在死亡的控制下产生的对死亡的反抗。
⑤一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。
⑥胜利者一无所获。
⑦每一个人在世界上都受挫折，有许多人反而在折断的地方长得最结实。
作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
（2）认真书写，力求工整、美观。
（3）不少于600字。
2. 阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就好汉是我毕生的追求。
我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？要求：①内容具体，有真情实感；②陈诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
3. 作文作文题目：作文（1）兴趣是最好的老师。
作文（2）阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
一年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。
在一个炎热干燥的星期天，镇里的牧师告诉来教堂做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法能救我们。
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第五单元
材料作文
【文题链接】
读下面的材料，写一篇议论文。
口与鼻争高下。
口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。
”眼谓鼻曰：“我近鉴(仔细看)毫端(毛笔尖)，远察天际，唯我当先。
”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目？”
要求：①写材料作文，重在审题立意。
首先要读懂材料并抓住材料的主要内容，然后确立论点。
②本次作文重在议论，要有论据和论证过程。
③要把材料与自己的生活经验联系起来。
可以论说从材料里得来的启示，也可以从自身经验出发，总结自己的收获。
④要适当运用名人名言及事例，增强说服力。
⑤篇幅不少于600字。
【写作指拨】
本题是一篇寓言类材料作文，写作此类材料作文，应该掌握以下方法。
1．分析探究法。
寓言类材料多为隐性，审题时必须对材料的引申义、比喻义、象征义进行由此及彼的分析探究，使其与现实对接。
如有一道材料作文题提供的是一则“兔子学游泳”的寓言故事，表面上与当前的政治热点、社会时事并无关联，实际上小故事有大道理，命题者关注的是“教育与人的全面发展”这一核心问题，倡导发挥自身优势，走自己的路，开拓出属于自己的一片天地，其内涵深刻，而且可供发挥的空间很大。
2．点面结合法。
读懂材料是材料作文写作的重要前提。
读懂材料必须全面理解材料，了解材料所涉及的对象和范围，同时要抓住重点，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的基础。
审题时必须有整体观，切忌断章取义，执其一端。
3．善择角度法。
自主选择角度是新材料作文和传统作文的最大区别，鼓励学生发挥创造力、多角度看问题、自由发表见解是材料作文之终极目的。
而能不能找到合适的角度就成了衡量考生审题水平高低的重要标准。
为此，学生在审题时首先要能从材料中挖掘出所有的角度。
一般能找到关键句(词)就能找到角度，关键句往往是概括性的结论句或评价句。
如本次作文所给寓言材料，反观口、鼻、眼、眉的争辩，我们不难看出其寓意，即强调凡事要有团结(团队)合作精神；评价事物不能片面，要全面地分析问题，等等。
4．化大为小法。
在确定行文的相关角度后，还不能马上动笔行文，因为只从某一角度写出来的文章大多是空洞的、抽象的。
此时，要做的一件事就是把大角度化小一点，把抽象概括的一句话变为具体可感的若干侧面，调动积累的相关知识，充分发挥想象力，进而确定立意。
只要掌握以上方法并结合自己的阅读和生活阅历进行审题立意，就能写出异彩纷呈的文章来。
【佳作借鉴】
团队精神的力量
蚂蚁很小，创造出的奇迹却令人叹服：草原上，在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢在一起，紧紧地抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。
在滚动过程中，蚂蚁球发出噼里啪啦的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用自己的身体为整个集体开拓生路发出的呐喊。
其实，蚂蚁的成功逃离靠的就是团队力量。
对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说，面对类似的灾难定然难以逃出。
但我们看到的是，蚂蚁却能在这个时时刻刻存在着各种天灾人祸的环境中，生生不息。
使蚂蚁能以绵薄之力存身于世的，是它们的有组织、有秩序的群体，我们称之为团队。
古语云：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”团队无时无刻不在我们身边演绎着它的力量：2008年8月8日，北京奥运会开幕式的恢宏气势令全世界为之震撼，他的主创者也因此获得了2008年感动中国这一殊荣。
然而，缔造这惊世华彩的不仅仅是张艺谋导演，更是整个奥运导演团队，是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神的伟大。
中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功，背后有多少人的团结合作，又凝聚着多少不懈的努力！可见，团队合作是至关重要的。
团队精神在字典中的解释是“集体合作、共同奋斗的精神”，就是所有团队成员都为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。
分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。
简而言之，它能使一加一大于二。
因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。
从刚入学时的军训到第一次大扫除，从激动人心的初一篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛，再细化到班级的纪律，劳动和营造良好的学习环境，它们的成功都离不开团队的力量。
回想走过的路，有谁的开心的路口，不站着同样欢笑的伙伴呢？
如今的我们风华正茂，时代的步伐要求我们要在团队合作中健康成长，把新绿小心栽种，用梦想去施肥，让团结之根插入社会的土壤。
既然一加一能大于二，就别把两个一分开。
终有一天我们会意识到：团队合作是人生中最大的财富！就让我们把自己融入集体，在集体中发挥自己的力量，让团队展翅，助我们飞翔！
【精彩点评】
据材定旨，逐层论证。
本文作者在读懂材料并抓住材料主要内容的基础上，首先确立了“团队精神的力量”这一作文主旨，然后由现象到本质逐层进行论证，条理清晰，结构严谨。
多种方法，说服力强。
本文引用古语“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”并辅之以蚂蚁抱团逃生、北京奥运会开幕式导演团队缔造的惊世华彩、中国的载人宇宙飞船发射背后的多人团结合作等典型事例，增强了文章的说服力。
【我的构思】。