高考物理力学知识点之功和能知识点(7)
高三物理功和能知识点
高三物理功和能知识点物理学中的功和能是非常基础且重要的概念，它们在日常生活和学习中都有广泛的应用。
本文将对高三物理中的功和能进行详细的讲解和总结。
一、功的概念和计算公式功是力在物体上的作用产生的效果，通俗地说就是干活做功。
功的计算公式为：W = F·cosθ·s，其中W表示功，F表示作用力，θ表示作用力与物体位移的夹角，s表示物体的位移。
二、功的单位和大小功的单位是焦耳（J），1焦耳等于1牛顿·米（N·m）。
功的大小和作用力、位移以及夹角的大小有关，当作用力和物体位移在同一方向时，功的大小为正值；当作用力和物体位移在反方向时，功的大小为负值；当作用力垂直于物体位移时，功的大小为0。
三、功的应用举例1. 抬起书包：当我们用力抬起书包的时候，我们对书包做了正功，因为力和位移在同一方向。
2. 放下书包：当我们放下书包的时候，力和位移方向相反，所以我们对书包做了负功。
3. 推动自行车：当我们骑自行车的时候，踩踏脚踏板施加力，使自行车沿着道路前进，这时我们对自行车做了正功。
四、能的概念和分类能是物体或系统所具有的产生其他物理量变化的能力，它包括动能、势能和内能三种形式。
1. 动能：物体由于运动而具有的能量，用K表示。
动能的计算公式为：K = 1/2·m·v²，其中m表示物体的质量，v表示物体的速度。
2. 势能：物体由于位置而具有的能量，常见的有重力势能、弹性势能和化学势能等。
3. 内能：物体内部分子之间的相互作用能，包括分子运动的动能和相互之间的势能等。
五、动能和势能的转化动能和势能之间可以相互转化，守恒的总能量仍然保持不变。
例如，当一个物体从高处下落时，它的重力势能逐渐转化为动能；当一个弹簧被压缩时，外界对弹簧做功，将机械能转化为弹性势能。
六、能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的重要定律之一，它表明在一个孤立系统中，能量的总量在任何时间内都保持不变。
《功和能》 知识清单
《功和能》知识清单一、功1、功的定义功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
如果用 W 表示功，F 表示力，s 表示在力的方向上移动的距离，那么功的计算公式为：W ＝ Fs。
2、做功的两个必要因素一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
这两个因素缺一不可，如果力的方向与物体移动的方向垂直，则这个力不做功。
3、单位在国际单位制中，功的单位是焦耳（J），1 焦耳＝ 1 牛·米（N·m）。
4、正功和负功当力的方向与物体运动方向相同时，力做正功；当力的方向与物体运动方向相反时，力做负功；当力的方向与物体运动方向垂直时，力不做功。
5、常见力做功的计算（1）重力做功：重力做功与路径无关，只与物体的初末位置高度差有关。
WG ＝ mgh，其中 m 是物体的质量，g 是重力加速度，h 是初末位置的高度差。
（2）摩擦力做功：摩擦力做功与路径有关。
对于滑动摩擦力，Wf＝ fs，其中 f 是滑动摩擦力的大小，s 是物体在摩擦力方向上移动的距离。
（3）弹力做功：对于弹簧弹力做功，W ＝ 1/2kx²，其中 k 是弹簧的劲度系数，x 是弹簧的形变量。
二、能1、能的概念能是物体做功的本领，一个物体能够做功，就说它具有能。
2、能量的形式（1）机械能：包括动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能，Ek ＝ 1/2mv²，其中 m 是物体的质量，v 是物体的速度。
势能包括重力势能和弹性势能，重力势能是物体由于被举高而具有的能，Ep ＝mgh；弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能。
（2）内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。
内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。
（3）电能：电流通过用电器做功时，电能转化为其他形式的能。
（4）化学能：物体发生化学反应时释放或储存的能量。
（5）光能：物体以光的形式释放或吸收的能量。
3、能量的转化和守恒定律能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
功与能知识点总结
功与能知识点总结一、功与能的概念1. 功与能是物理学中的重要概念，它们是描述物体运动和变形的基本概念。
2. 功是描述力对物体所做的功，它是一个标量，表示力在物体上做的功的大小。
3. 能是物体在运动和变形过程中所具有的能力，是物体内部状态的体现。
4. 功和能一般都是以能量的形式存在，并且能量是守恒的。
二、功的基本概念1. 功的定义：在物理学中，功是作用在物体上的力对物体所做的工作，通常用W表示，其单位为焦耳（J）。
2. 功的计算：当力的方向与物体位移方向相同时，功的计算公式为W = F*s*cosθ，其中F 为力的大小，s为物体的位移，θ为力的方向与位移方向的夹角。
3. 功的性质：正功表示力对物体做正的功，即使物体的动能增加；负功表示力对物体做负的功，即使物体的动能减小；零功表示力对物体的做的功为零。
三、能的基本概念1. 能的定义：在物理学中，能是物体具有的做功的能力，通常用E表示，其单位为焦耳（J）。
2. 能的分类：能一般分为动能、势能和热能等，动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量，热能是物体内部微观粒子的热运动所产生的能量。
3. 能的转化：能一般是可以相互转化的，如动能可以转化为势能，势能可以转化为动能，还可以转化为热能等。
四、功与能的关系1. 功和能的关系：功是能的表现形式，是描述能的变化的量。
当力对物体做功时，物体的能量会发生变化，通过功可以计算出这种能量的变化。
2. 功和能的转化：通过对物体做功，可以使物体的能量发生变化，如将外界对物体做的功转化成物体的动能、势能等。
3. 功和能的守恒：在自然界中，动能、势能和总能量都是守恒的，能量可以相互转化，但总能量守恒。
五、功与能的应用1. 功与能在机械运动中的应用：通过对力做功和物体的能量变化的研究，可以应用在机械运动中，如物体的加速、减速、运动过程中的能量变化等。
2. 功与能在能量转化中的应用：在能量转化过程中，可以利用功和能的关系，如能源的转换、利用能、节约能源等方面。
高中物理知识点总结之功与能详解
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为了扩展大家的物理知识准备了这篇新编高中物理知识点总结之功与能详解以供参考。
功与能观点功W = Fs cosq (适用于恒力功的计算) ①理解正功、零功、负功②功是能量转化的量度W= P·t (p==Fv) 功率:P =(在t时间内力对物体做功的平均功率) P = Fv(F为牵引力,不是合外力;V为即时速度时,P为即时功率;V为平均速度时,P为平均功率; P一定时，F与V成正比)动能： EK=重力势能Ep= mgh (凡是势能与零势能面的选择有关)动能定理：外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)。
公式： W合= W合=W1+ W2+…+Wn= DEk= Ek2一Ek1=机械能守恒定律：机械能=动能+重力势能+弹性势能(条件:系统只有内部的重力或弹力做功).守恒条件：(功角度)只有重力,弹力做功;(能转化角度)只发生动能与势能之间的相互转化。
“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。
在该过程中，物体可以受其它力的作用，只要这些力不做功，或所做功的代数和为零，就可以认为是“只有重力做功”。
列式形式：E1=E2(先要确定零势面) P减(或增)=E增(或减) EA减(或增)=EB增(或减)mgh1+或者 DEp减= DEk增除重力和弹簧弹力做功外,其它力做功改变机械能;滑动摩擦力和空气阻力做功W=fd路程E内能(发热)这篇新编高中物理知识点总结之功与能详解就和大家分享到这里了，愿大家都能学好物理!2016年高考物理公式总结：力的合成与分解【编者按】2012届的高三学生已经迈入的紧张的复习之中，为了帮助广大的考生同学们更好的复习物理，特别整理了物理常用公式。
供广大考生参考复习!力的合成与分解1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2 (F1>F2)2.互成角度力的合成：F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/23.合力大小范围：F1-F2≤F≤F1+F24.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fs inβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)注：(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;(3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小;(5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。
物理知识点能量与功
物理知识点能量与功能量与功是物理学中基本的概念，是研究物体运动和相互作用的重要工具。
能量是物体所具有的做工能力或变化的可能性，而功则是物体所做的功或发生的变化。
一、能量的概念与分类能量是物体所具有的做工能力或变化的可能性。
它有各种不同形式，常见的有机械能、热能、电能、光能等。
1. 机械能机械能是物体由于位置和运动而具有的能量，包括动能和重力势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，公式为：动能=1/2×质量×速度的平方。
重力势能是物体由于位置而具有的能量，公式为：重力势能=质量×重力加速度×高度。
2. 热能热能是物体内部分子和原子的运动能量，是由于温度差而产生的能量变化。
热能是物体内部微观粒子的动能和势能的总和，与温度相关。
3. 电能电能是由于电荷的存在而具有的能量，指电荷在电场中具有的能量。
电能可以转化为其他形式的能量，如电能转化为光能的过程中，我们通过电灯来获取光明。
4. 光能光能是光子的能量，是电磁波的一种形式。
光能可以被人眼感知，我们主要通过光能来看到周围的事物。
二、功的概念与计算功是物体所做的功或发生的变化，是描述物体与环境相互作用时能量的转移和转化的场合。
功的计算公式为：功=力×位移×cosθ，其中力的方向和位移的方向必须相同或反向。
对于功的计算，需要注意以下几个关键点：1. 力和位移的方向必须相同或反向，做正功或负功。
2. 力的单位是牛顿(N)，位移的单位是米(m)，功的单位为焦耳(J)。
3. 当力和位移垂直时，功为0，因为cos90°=0。
三、能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的基本定律之一，它指出在一个封闭系统中，能量不会凭空消失或产生，只会进行转化。
换句话说，能量在一个封闭系统内总量保持不变。
根据能量守恒定律，我们可以利用能量守恒原理来解决各种物理问题，例如弹簧振子的往复运动以及电路中的能量转化等。
能量守恒不仅适用于宏观物体，也适用于微观粒子，如核反应和粒子碰撞中能量的守恒。
功与能量 知识点
功与能量知识点以功与能量为题，我们来探讨一下功和能量的概念以及它们之间的关系。
让我们从功开始。
功是物体作用力沿着物体运动方向所做的功，它是一个衡量物体运动过程中能量转移和转化的物理量。
具体来说，功可以通过力和位移的乘积来计算。
当一个力作用在一个物体上，并使其沿着力的方向移动一段距离时，这个力所做的功等于力和位移的乘积。
功的单位是焦耳（J）。
接下来，我们来讨论能量。
能量是物体的一种属性，它使物体能够执行工作或产生运动。
能量有多种形式，比如动能、势能、热能、化学能等。
动能是物体由于运动而具有的能量，它的大小与物体的质量和速度有关。
势能是物体由于位置或状态而具有的能量，它的大小与物体的位置或状态有关。
热能是物体由于温度差而具有的能量，它的大小与物体的温度有关。
化学能是物体由于化学反应而具有的能量，它的大小与物质的化学组成和反应过程有关。
功和能量之间存在着密切的关系。
根据能量守恒定律，能量在一个系统中是守恒的，即能量不能被创造或消灭，只能互相转化。
当一个力对一个物体做功时，它将能量传递给物体，使物体的能量增加。
这种能量的转移和转化就是功的体现。
例如，当我们把一个物体从地面抬高时，我们对物体做了功，将化学能转化为势能；当我们用力推动一个物体使其运动时，我们也对物体做了功，将化学能或肌肉的能量转化为动能。
在物理学中，功和能量之间还存在着一个重要的关系，即功等于能量的变化。
当一个力对一个物体做功时，物体的能量发生了变化，这个变化的大小就等于所做的功。
这个关系可以用数学公式表示为：功= 能量的变化。
这个公式可以帮助我们计算物体所做的功或能量的变化。
功和能量是物理学中非常重要的概念，它们在我们日常生活中无处不在。
无论是我们的运动、工作、学习，还是自然界中的各种现象，都涉及到功和能量的转化和传递。
了解和掌握功与能量的知识，可以帮助我们更好地理解和解释这些现象，也有助于我们在实际应用中做出正确的判断和决策。
功和能量是物理学中重要的概念，它们之间存在着密切的关系。
高一物理功和能知识点全部
高一物理功和能知识点全部能量是物体所具备的做功能力。
在物理学中，功和能是两个重要的概念，它们与物体的运动和相互作用密切相关。
本文将详细介绍高一物理学习中涉及到的功和能的知识点。
一、功（Work）功是指力在物体上所做的功或对物体的能量转移。
用数学表示为：W = F · s · cosθ其中，W代表功，F代表作用力，s代表物体位移，θ代表力和位移之间的夹角。
功的单位是焦耳（J）。
当力和位移的方向相同时，所做的功为正值；当力和位移的方向垂直时，所做的功为零；当力和位移的方向相反时，所做的功为负值。
通过计算功，我们可以判断力是否对物体做了功，以及功的大小和方向。
二、能量（Energy）能量是物体所具备的做工能力，是物体在任何形式的运动或相互作用中具有的物理性质。
常见的能量形式有机械能、动能、势能、热能、电能、光能等。
1. 机械能机械能是指物体具有的由位置和速度决定的能量。
它可分为动能和势能两种形式。
动能（Kinetic Energy）是由于物体的运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
动能的计算公式为：EK = 1/2mv²其中，EK代表动能，m代表物体的质量，v代表物体的速度。
势能（Potential Energy）是指物体由于位置或形状而具有的能量。
常见的势能有重力势能、弹性势能、化学势能等。
重力势能（Gravitational Potential Energy）是指物体由于被提升到一定高度而具有的能量，计算公式为：EP = mgh其中，EP代表重力势能，m代表物体的质量，g代表重力加速度，h代表物体的高度。
2. 热能（Thermal Energy）热能是物体内部微观粒子的热运动所具有的能量。
热能与温度有关，温度越高，物体的热能越大。
3. 电能（Electric Energy）电能是电荷在电场中具有的能量。
电能与电荷量和电位差有关，计算公式为：EE = QV其中，EE代表电能，Q代表电荷的大小，V代表电位差。
高考物理中力学中的功和能量如何理解和应用
高考物理中力学中的功和能量如何理解和应用在高考物理中，力学中的功和能量是极为重要的概念，理解并熟练应用它们对于解决各类物理问题至关重要。
首先，我们来谈谈什么是功。
功，简单来说，就是力在空间上的累积效果。
当一个力作用在物体上，并且使物体在力的方向上发生了位移，我们就说这个力对物体做了功。
功的大小等于力与在力的方向上移动的距离的乘积，用公式表示就是 W ＝Fs cosθ，其中 W 表示功，F 是力的大小，s 是位移的大小，θ 是力和位移方向之间的夹角。
比如说，一个人用水平方向的力推一个箱子在水平地面上前进，如果力的大小是 10N，箱子移动的距离是 5m，那么这个人做的功就是10×5 ＝ 50J（焦耳）。
但如果这个人是斜着用力推箱子，力和位移方向有个夹角，那就要乘以这个夹角的余弦值来计算功。
接下来，我们说说能量。
能量是一个比较抽象但又无处不在的概念。
在物理学中，能量的形式多种多样，比如动能、势能（包括重力势能和弹性势能）、内能等等。
能量反映了物体具有做功的能力。
动能，就是物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关，公式是 Ek ＝ 1/2mv²，其中 m 是物体的质量，v 是物体的速度。
一个质量为 2kg、速度为 3m/s 的物体，它的动能就是 1/2×2×3²＝ 9J。
重力势能，则是物体由于被举高而具有的能量。
它的大小与物体的质量、高度以及重力加速度有关，公式是 Ep ＝ mgh，其中 h 是物体相对于参考平面的高度。
比如一个 5kg 的物体被举高到 2m 的地方，在重力加速度 g 取 10m/s²时，它的重力势能就是 5×10×2 ＝ 100J。
弹性势能是物体由于发生弹性形变而具有的能量。
像弹簧被压缩或拉伸时就具有弹性势能。
那么功和能量有什么关系呢？这就要提到能量守恒定律。
能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
高三功与能知识点厘清
高三功与能知识点厘清一、功的定义与计算1.1 功的定义功是描述力对物体作用效果的一个物理量，通常用符号W表示，单位是焦耳(J)。
在力学中，一个力作用于一个物体上，如果这个力的方向与物体移动的方向相同，那么这个力就对物体做了正功；反之，如果力的方向与物体移动的方向相反，那么这个力就对物体做了负功。
1.2 功的计算功的计算公式为：[ W = F s ]其中，F是力的大小，s是力的作用点的位移，θ是力的方向与位移方向之间的夹角。
当θ=0°时，cosθ=1，此时力对物体做正功；当θ=180°时，cosθ=-1，此时力对物体做负功。
二、动能定理2.1 动能定理的定义动能定理指出：一个物体所受外力的总功等于物体动能的变化。
2.2 动能定理的表达式动能定理的表达式为：[ W_{} = K ]其中，W_{总}是一个物体所受外力的总功，ΔK是物体动能的变化量。
三、势能3.1 势能的定义势能是物体由于位置或状态而具有的能量。
在物理学中，势能可以分为多种，如重力势能、弹性势能、电势能等。
3.2 重力势能重力势能是指物体由于位置而具有的势能。
其计算公式为：[ E_{p} = mgh ]其中，m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体相对于某一参考点的高度。
3.3 弹性势能弹性势能是指物体由于形变而具有的势能。
其计算公式为：[ E_{p} = kx^2 ]其中，k是弹簧的劲度系数，x是弹簧的形变量。
四、机械能守恒定律4.1 机械能守恒定律的定义机械能守恒定律指出：在一个没有外力做功的系统中，系统的总机械能（动能加势能）保持不变。
4.2 机械能守恒定律的表达式机械能守恒定律的表达式为：[ E_{} = ]其中，E_{}是一个系统的总机械能，包括动能和势能。
五、功能关系5.1 功能关系的定义功能关系是指力对物体做功与物体能量变化之间的关系。
5.2 功能关系的原则功能关系的原则可以概括为：一个力对物体做的功等于物体能量的变化。
高一物理功和能必会知识点
高一物理功和能必会知识点能量是物理学中非常重要的一个概念，也是我们在生活中经常听到的一个词。
在高中物理中，学习和了解功和能是我们的重要课程之一。
在本文中，我们将深入研究功和能的概念及其必会的知识点。
首先，让我们来了解一下功的概念。
在物理学中，功是指一个力在作用下，物体沿着力的方向上做功的过程。
功的大小可以通过力的大小和物体在力的方向上移动的距离来计算。
用数学的方式来表达，功（W）等于力（F）与位移（s）的乘积，即W = F·s。
功的单位是焦耳（J）。
在这里，我们还需要了解一下能量的概念。
能量是物体所具有的能够产生物理变化的性质。
在物理学中一般将能量分为动能和势能两种形式。
动能是指物体由于运动而具有的能量，可以用1/2mv²来表示，其中m是物体的质量，v是物体的速度。
势能是指物体由于位置或状态而具有的能量，可以通过重力势能和弹性势能来进行具体的描述。
接下来，我们来看一下功和能之间的关系。
根据能量守恒定律，能量可以互相转换，但总能量保持不变。
当一个物体受到外力作用时，会发生功，这个功会改变物体的动能或势能。
例如，当我们把一个物体从地上抬高时，我们对物体施加的力会做功，将势能转变为重力势能。
又如，在一个斜面上推动一个物体时，我们所施加的力会做功，将动能转变为势能。
此外，我们还需要了解一些关于功和能的其他重要知识点。
首先是功率的概念。
功率是指单位时间内做功的多少，即功（W）与时间（t）的比值。
用数学的方式表达，功率（P）等于功（W）除以时间（t），即P = W/t。
功率的单位是瓦特（W）。
另一个重要的知识点是机械能守恒定律。
机械能是指动能和势能的总和。
在不发生摩擦和空气阻力的情况下，一个封闭系统中的机械能保持不变。
这个定律对于解决一些与能量转化有关的问题非常有用。
最后，我们还需要了解一些与摩擦有关的知识点。
在物体之间存在摩擦力时，功和能的转换将会受到影响。
当一个物体沿水平面移动时受到摩擦力，我们施加的外力将不再完全转化为物体的动能，而是被摩擦力消耗掉一部分。
高中物理力学功和能易混淆知识点
高中物理力学功和能易混淆知识点首先，我们来看功（work）的概念。
根据物理学的定义，功是力在物体上作用的结果，是力对物体增加的能量。
它是标量量，单位是焦耳（J）。
功的计算公式为：\[ W = F \cdot s \cdot \cos(\theta) \]其中，W表示功，F表示力，s表示力作用的距离，θ表示力和位移之间的夹角。
根据该公式可以看出，功是一个力在物体上施加的力和物体位移之间的乘积。
在力学中，机械能（mechanical energy）是指物体由于位置或运动而拥有的能量。
机械能可以分为两种：动能（kinetic energy）和势能（potential energy）。
动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
动能的计算公式为：\[ K = \frac{1}{2} mv^2 \]其中，K表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
从公式中可以看出，动能与物体的质量和速度的平方成正比。
势能是物体由于位置而具有的能量。
势能可以分为重力势能和弹性势能两种。
重力势能是物体在重力作用下，由于位置改变而具有的能量。
重力势能的计算公式为：\[ U = mgh \]其中，U表示重力势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
从公式可以看出，重力势能与物体的质量、重力加速度和高度成正比。
弹性势能是物体在弹性力作用下，由于形变而具有的能量。
\[ U = \frac{1}{2} kx^2 \]其中，U表示弹性势能，k表示弹簧的劲度系数，x表示弹簧的伸长量。
从公式可以看出，弹性势能与弹簧的劲度系数和伸长量的平方成正比。
那么，功和能有什么区别呢？首先，功是一个物体受力作用后增加的能量，而能是物体具有的能量。
换句话说，功是一个过程的描述，描述的是力对物体所做的功，而能是一个状态的描述，描述的是物体拥有的能量。
其次，功是与力和位移有关的物理量，而能是与物体的位置和状态有关的物理量。
例如，一个物体在地面上被抬起，由于位置改变而具有重力势能，这个过程中重力做了功，但物体并没有动能。
功和能物理高中知识点
功和能物理高中知识点功和能物理高中知识点1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角}2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C)，Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}4.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V)，I:电流(A)，t:通电时间(s)}5.功率:P=W/t(定义式) {P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)}6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率，P平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V)，I:电路电流(A)}9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)}10.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)}11.电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)}12.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W 合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}13.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2物理答题注意事项在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住另外一些叙述性的语言，特别是一些关键词语。
所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等。
高三功和功率知识点总结
高三功和功率知识点总结功和功率是物理学中的重要概念，涉及到能量和物理量的转化与传递。
在高三物理学习中，功和功率是必须掌握的内容。
下面是关于功和功率的知识点总结。
一、功1. 定义：功是指力对物体的作用产生的效果，与力和物体的位移有关。
2. 计算公式：功（W）=力（F）×位移（S）×cosθ。
其中，F为作用力的大小，S为物体位移的距离，θ为作用力和位移方向之间的夹角。
3. 单位：国际单位制中，功的单位为焦耳（J）。
4. 功的正负和物体的运动方向有关。
当力和位移的cosθ大于0时，功为正，表示力使物体做正功，即增加物体的能量；当cosθ小于0时，功为负，表示力使物体做负功，即减少物体的能量；当cosθ等于0时，功为零，表示力对物体没有作功。
5. 功还可以表示为物体受到的外力做的功和非外力（如重力、弹力等）做的功之和。
二、功率1. 定义：功率是指单位时间内做功的多少，表示能量转移或转化的速率。
2. 计算公式：功率（P）=功（W）/ 时间（t）。
其中，功和时间的单位需要保持一致。
功单位为焦耳（J），时间单位为秒（s），则功率单位为焦耳/秒，即瓦特（W）。
3. 物体的功率还可以表示为力和速度的乘积。
4. 功率与能量转移的效率有关。
能量转移的效率为输出功率与输入功率之比。
5. 功率与机械效率有关。
机械效率为输出功率与输入功率之比，即机械效率=输出功率/输入功率。
三、功和功率的应用1. 功和功率广泛应用于各种机械设备和工具的设计与使用。
2. 功率与照明和电力领域密切相关。
在电力系统中，功率是电能转化为其他形式能量的基础。
3. 功率与运动物体的速度和加速度有关，是物体运动过程中的重要参数。
4. 功和功率的概念也可以延伸到其他学科领域，如经济学、管理学等，用于描述资源的投入与产出、效率等问题。
总结：高三阶段功和功率的学习对物理学基础知识的理解与应用都非常重要。
通过对功和功率的了解，可以更好地理解能量转化与传递的过程，解决实际问题。
高中高一物理功与能知识点
高中高一物理功与能知识点介绍：物理学是自然科学中一门重要的学科，负责研究物体和能量之间的关系。
在高中的学习中，物理功与能是一个关键的知识点，它有助于我们理解物体运动的原理以及对能量转化的理解。
本文将对高中高一物理功与能这一重要知识点进行深入探讨。
一、什么是功？功是物体在力的作用下发生的位移所做的功。
在物理学中，力是一个向量，而位移也是一个向量。
所以当力与位移方向相同时，所做的功最大。
物理学中功的单位是焦耳。
二、功的公式与计算方法在物理学中，功的计算公式是：功 = 力 ×位移 ×cosθ。
其中，θ是力和位移之间的夹角。
例如，当一个力为50牛顿的物体在水平方向上发生了10米的位移时，根据功的公式，我们可以计算出这个物体所做的功为：功 = 50N ×10m × cos0° = 500焦耳。
这个公式告诉我们，当力和位移之间的夹角为0°时，所做的功最大。
三、功的正负和能量转化根据力的方向和位移的方向，功可以分为正功和负功。
当力和位移的方向相同时，所做的功为正；当力和位移的方向相反时，所做的功为负。
正功表示物体获得了能量，例如我们将重物抬高时，我们对物体所做的功即为正功。
而负功表示物体失去了能量，例如我们将重物从高处放下时，我们对物体所做的功即为负功。
四、功与能量的关系根据能量守恒定律，能量不会被创建或消失，只能从一种形式转化为另一种形式。
功与能量的关系可以通过能量转化的角度来理解。
当物体所做的功为正时，物体获得了能量，而这些能量可能以动能、势能或其他形式存在。
例如，当我们用力将一个弹簧压缩时，我们对弹簧所做的功为正功，将弹簧中存储的弹性势能释放出来。
而当物体所做的功为负时，物体失去了能量，能量以其他形式转化。
例如，当我们用力摩擦一个运动中的物体时，我们对物体所做的功为负功，物体失去了一部分能量，其中一部分能量转化为摩擦热能。
五、功率与效率功率是功对时间的比值，表示在单位时间内完成的功。
高考物理知识点合集功和能
三、功和能知识点1 功和功率基础回扣1.功的公式:W=Fl cos α,其中F为恒力,α为F的方向与位移l方向的夹角;功的单位:焦耳(J);功是标量。
2.功的正负判断(1)根据力和位移方向之间的夹角判断。
此法常用于恒力做功的判断。
(2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断。
此法常用于判断质点做曲线运动时变力做功情况,夹角为锐角时做正功,夹角为钝角时做负功,夹角为直角时不做功。
(3)从能的转化角度来进行判断。
3.功的计算:(1)恒力做功:W=Fl cos α或动能定理。
(2)变力做功:①用动能定理:W=12m v22-12m v12;②若功率恒定,则用W=Pt计算;③滑动摩擦力做功有时可以用力和相对路程的乘积计算;④利用F-x图像求变力做功,利用P-t图像求变化的功率做的功。
(3)多个力的合力做的功先求F合,再根据W=F合l cos α计算,一般适用于整个过程中合力恒定不变的情况。
先求各个力做的功W1、W2、…、Wn,再根据W总=W1+W2+…+Wn计算总功,这是求合力做功常用的方法。
4.功率(1)P=Wt,P为时间t内的平均功率。
(2)P=Fv cos α(α为F与v的夹角)。
①v为平均速度,则P为平均功率;②v为瞬时速度,则P为瞬时功率。
(3)机车的启动模型恒定功率启动恒定加速度启动图像OA过程分析P不变:v↑⇒F=Pv↓⇒a=F-F阻m↓加速度减小的加速直线运动a不变:a=F-F阻m⇒F不变⇒v↑⇒P=Fv↑⇒P额=Fv1匀加速直线运动,维持时间t 0=v 1a AB 过程分析 F=F 阻⇒a=0⇒v m =PF阻做速度为v m的匀速直线运动 v↑⇒F=P额v↓⇒a=F -F阻m ↓,做加速度减小的加速直线运动,在B 点达到最大速度,v m =P额F阻易错辨析1.误认为“斜面对物体的支持力始终不做功”,不能正确理解W=Fl cos α中“l”的意义。
2.误认为“一对作用力与反作用力做功之和一定为零”。
力学中的功与能量
力学中的功与能量力学是物理学中的一个重要分支，研究物体的运动和相互作用。
在力学中，功与能量是两个基本概念，它们在解释和描述物体运动和相互作用过程中起着重要的作用。
一、功的概念与计算方法在力学中，功是力对物体做功的量度，表示力在物体上产生的效果。
根据力的定义，可以将功定义为力与物体位移之积。
如果一个力F沿着位移S的方向作用于物体，那么这个力对物体所做的功为W = F·S。
功的计算方法可以根据力的不同性质进行划分。
1. 当力是恒力，即力的大小与方向保持不变的时候，计算功的方法是W = F·S·cosθ，其中θ是力的方向与位移方向之间的夹角。
2. 当力是变力，即力的大小与方向随着位移的变化而变化的时候，计算功的方法是将力的大小与方向变化的过程划分成无数个微小的位移，然后将每个微小的位移上的功相加得到总功。
二、功的性质功具有一些重要的性质，这些性质在力学中起着重要的作用。
1. 功是标量量，即它只有大小没有方向。
2. 正功和负功：当力的方向与位移方向相同时，为正功；当力的方向与位移方向相反时，为负功。
3. 功的单位：国际单位制中，功的单位是焦耳(J)。
1焦耳等于1牛顿(N)乘以1米(m)。
三、能量的概念与转化在力学中，能量是物体的一种固有属性，指物体由于位置、形状、运动状态等所具有的做功的能力。
能量可以分为动能和势能两种形式。
1. 动能：动能是物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关，可以表示为K = 1/2·mv²，其中m是物体的质量，v是物体的速度。
2. 势能：势能是物体由于位置而具有的能量。
常见的势能包括重力势能、弹性势能等。
重力势能可以表示为P = mgh，其中m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体的高度。
能量是守恒的，能量可以在不同形式之间相互转化，但总能量保持不变。
在物体的运动过程中，动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能。
掌握物理中的功和能
掌握物理中的功和能物理中的功和能是非常重要的概念，在学习物理知识时必须掌握。
在本文中，我将详细介绍功和能的概念、公式以及其在实际应用中的意义。
一、功和能的概念在物理学中，功和能是描述物体运动和相互作用的重要概念。
功是力在物体上所做的功或者是物体从一个状态转变到另一个状态所做的功。
而能则是物体由于位置或者状态而具有的做功的能力。
两者的单位均为焦耳（J）。
二、功的公式及计算方法功由力和移动路径进行计算，可以使用以下公式来计算功：功（W）=力（F） ×路径（d） × cos θ，其中，θ为力和路径之间的夹角。
三、能的类型能可以分为五种不同的类型：机械能、热能、电能、化学能和辐射能。
机械能包括动能和势能，它们分别与物体的速度和位置相关。
热能是物体内部微观粒子之间的热运动所带来的能量。
电能指的是电荷之间由于位置而具有的能量。
化学能是化学反应中由于电子重新排列而产生的能量。
辐射能是指由光、热、电磁波等形式传输的能量。
四、能的转化和守恒能可以相互转化，能的转化主要包括能的转化、能的形式转化以及能的守恒。
例如，当物体从高处自由下落时，其势能转化为动能；在物体静止时，其动能为零，而势能最大。
能的守恒是指在一个封闭系统中，能的总量保持不变。
这个原则对于解决各种物理问题非常重要。
五、功和能的实际应用功和能的概念在生活中有许多实际应用。
例如，在日常使用的电子设备中，电能转化为其他形式的能量，如：光、音、热能等。
在汽车的行驶过程中，化学能转化为机械能，使车辆得以运动。
此外，对于建筑物的设计和工程施工，掌握功和能的概念是非常重要的。
六、总结功和能是物理学中必须掌握的核心概念之一。
本文详细介绍了功和能的概念、计算方法、能的类型以及能的转化和守恒。
同时强调了功和能在实际应用中的重要性。
了解和掌握这些知识，有助于我们更好地理解物理现象和解决实际问题。
通过本文的阐述，相信读者对物理中的功和能有了更加深入的理解。
高考理综物理知识点总结
高考理综物理知识点总结高考理综物理知识点总结功、功率、机械能和能源1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J)3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角，更为简单)(1)当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功，如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。
(2)当α90度时，cosα0,W0.这表示力F对物体做正功。
如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。
(3)当α大于90度小于等于180度时，cosα0,W0.这表示力F对物体做负功。
如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。
一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。
例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。
说了“克服”，就不能再说做了负功4.动能是标量，只有大小，没有方向。
表达式5.重力势能是标量，表达式(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。
因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。
(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。
6.动能定理：W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度解答思路：①选取研究对象，明确它的运动过程。
②分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。
③明确物体在过程始末状态的动能和。
④列出动能定理的方程。
7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。
)解题思路：①选取研究对象----物体系或物体②根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。
③恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。
④根据机械能守恒定律列方程，进行求解。
8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢；是标量，有正负9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
高考物理功和能必备知识点
高考物理功和能必备知识点物理是理科中的一门重要学科，也是高考中的一项必考科目。
在备战高考的过程中，掌握物理的基础知识点和关键概念十分重要。
本文将介绍高考物理中与功和能密切相关的必备知识点。
一、功和能的基本概念功是衡量物体力学性质变化的指标，是力在作用点上产生的位移与该力的方向夹角的余弦乘积。
单位是焦耳（J）。
一般用W表示。
能是物体由于自身性质或者所处环境的改变，而具有的引起物理现象或改变物理性质的能力。
能的单位也是焦耳（J）。
能可以分为势能和动能。
二、势能和动能势能是物体由于位置、形状或者内部结构的特定状态而具有的能力。
常见的势能有重力势能、弹性势能和化学能等。
1. 重力势能重力势能是物体由于位置的高低而具有的能力。
计算公式为Ep=mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为物体的高度。
重力势能与物体的质量、高度以及重力加速度有关。
2. 弹性势能弹性势能是物体由于形状或者大小的压缩变化而具有的能力。
计算公式为Es=1/2kx²，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧变形的距离。
弹性势能与弹簧的劲度系数以及变形距离有关。
3. 化学能化学能是物质之间由于化学反应而产生的能力。
化学能的大小与物质之间的化学键能有关。
动能是物体运动时所具有的能力。
计算公式为Ek=1/2mv²，其中m为物体的质量，v为物体的速度。
动能与物体的质量和速度有关。
速度越大、质量越大，动能就越大。
三、功的计算和功率功的计算公式为W=F·s·cosθ，其中F为力的大小，s为力的方向上物体发生位移的距离，θ为力的方向和位移方向之间的夹角。
根据力的特点，功可以分为正功和负功。
1. 正功当力和位移的方向相同时，所做的功为正功。
力和物体的位移同向，且力的大小大于零时，所做的功为正值。
2. 负功当力和位移的方向相反时，所做的功为负功。
力和物体的位移反向，或者力的大小小于零时，所做的功为负值。
功率是指单位时间内所做的功，计算公式为P=W/t，其中W为功，t为时间。
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24．如图所示，小球从高处落到竖直放置的轻弹簧上，则小球从开始接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中（ ）
A．小球的动能不断减少
B．小球的机械能在不断减少
C．弹簧的弹性势能先增大后减小
D．小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力
25．体育课结束后，小聪捡起一楼地面上的篮球并带到四楼教室放下．已知篮球的质量为600g，教室到一楼地面的高度为10m，则该过程中，小聪对篮球所做的功最接近于（ ）
A．14JB．10JC．2JD． 2J
11．如图所示，某人以力F将物体沿斜面向下拉，拉力大小等于摩擦力，则下列说法正确的是()
A．物体做匀速运动
B．合力对物体做功等于零
C．物体的机械能保持不变
D．物体机械能减小
12．如图所示，小明玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是…（）
A．6.4 mB．5.6 m
C．7.2 mD．10.8 m
23．质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从最低点P缓慢地移到Q点，如图所示，重力加速度为g，则在此过程中（）
A．小球受到的合力做功为mgl（1﹣cosθ）
B．拉力F的功为Flcosθ
C．重力势能的变化大于mgl（1﹣cosθ）
B．火箭是我国的重大发明，现代火箭发射时，火箭对喷出气体的作用力大于气体对火箭的作用力
C．装在炮弹中的火药燃烧爆炸时，化学能全部转化为弹片的动能
D．指南针的发明促进了航海和航空，静止时指南针的N极指向北方
4．如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）所示，则
9．A
解析：A
【解析】
重力势能的增加量等于物体克服重力做的功，A对，B、C、D错．
10．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
ABCD．合力对物体做功等于个分力对物体做功的代数和，即F1、F2的合力对物体做功
ABC错误，D正确；
故选D．
11．C
解析：C
【解析】
【详解】
A、对物体受力分析，受重力、拉力、摩擦力和支持力，拉力和摩擦力平衡，故物体加速下滑；故A错误.
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
当液柱静止时，此问题可等效为左边高度为 的液柱由左边最高的位置移到了右边液柱的上面，则重心下降的高度为
故重力做功
故选C。
6．C
解析：C
【解析】
过程中杆对两球做功，故单独的以其中一个球为研究对象，这个球的机械能不守恒，但以两个球组成的系统机械能守恒，A错误；b球运动到最低点，合力指向圆心，即合力竖直向上，加速度竖直向上，处于超重状态，B错误；两个球组成的系统机械能守恒，故 ，解得 ，C正确；若b球能上升到最高点，则 ，方程无解，故b球不能上升到最高点，即b球的高度不可能大于a球的高度，D错误．
A．重力势能减小，弹性势能增大
B．重力势能增大，弹性势能减小
C．重力势能减小，弹性势能减小
D．重力势能不变，弹性势能增大
13．如图所示，有一直角三角形粗糙斜面体ABC，已知AB边长为h，BC边长为2h，当地重力加速度为g。第一次将BC边固定在水平地面上，小物体从顶端沿斜面恰能匀速下滑；第二次将AB边固定于水平地面上，让该小物体从顶端C静止开始下滑，那么（ ）
高考物理力学知识点之功和能知识点(7)
一、选择题
1．如图所示，一质量为1kg的木块静止在光滑水平面上，在t=0时，用一大小为F=2N、方向与水平面成θ=30°的斜向右上方的力作用在该木块上，则在t=3s时力F的功率为
A．5 WB．6 WC．9 WD．6 W
2．如图所示，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑，则（ ）
A．笔的动能一直增大
B．笔的重力势能与弹簧的弹性势能总和一直减小
C．弹簧的弹性势能减少量等于笔的动能增加量
D．弹簧的弹性势能减少量等于笔的重力势能增加量
18．物体仅在拉力、重力作用下竖直向上做匀变速直线运动，重力做功-2J，拉力做功3J，则下列说法正确的是
A．物体的重力势能减少2J
B．物体的动能增加3J
A． 时刻小球动能最大
B． 时刻小球动能最大
C． ~ 这段时间内，小球的动能先增加后减少
D． ~ 这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能
5．将横截面积为S的玻璃管弯成如图所示的连通器，放在水平桌面上，左、右管处在竖直状态，先关闭阀门K，往左、右管中分别注入高度为h2、h1，密度为 的液体，然后打开阀门K，直到液体静止，重力对液体做的功为（）
A．木块所受的合外力为零
B．因木块所受的力都不对其做功，所以合外力做的功为零
C．重力和摩擦力的合力做的功为零
D．重力和摩擦力的合力为零
9．升降机中有一质量为m的物体，当升降机以加速度a匀加速上升h高度时，物体增加的重力势能为( )
A．mghB．mgh＋mah
C．mahD．mgh－mah
10．物体受到两个互相垂直的作用力而运动，已知力F1做功6J，物体克服力F2做功8J，则力F1、F2的合力对物体做功（）
A．经过位置B时小球的加速度为0
B．经过位置B时小球的速度最大
C．小球、地球、弹簧所组成系统的机械能守恒
D．小球、地球、弹簧所组成系统的机械能先增大后减小
17．按压式圆珠笔内装有一根小弹簧，尾部有一个小帽，压一下小帽，笔尖就伸出来。如图所示，使笔的尾部朝下，将笔向下按到最低点，使小帽缩进，然后放手，笔将向上弹起至一定的高度。忽略摩擦和空气阻力。笔从最低点运动至最高点的过程中
A．小球到达弧形槽底部时速度小于
B．小球到达弧形槽底部时速度等于
C．小球在下滑过程中，小球和槽组成的系统总动量守恒
D．小球自由下滑过程中机械能守恒
3．我国的传统文化和科技是中华民族的宝贵精神财富，四大发明促进了科学的发展和技术的进步，对现代仍具有重大影响，下列说法正确的是（ ）
A．春节有放鞭炮的习俗，鞭炮炸响的瞬间，动量守恒但能量不守恒
A． B．
C． D．
6．如图所示，质量分别为m和3m的两个小球a和b用一长为2L的轻杆连接，杆可绕中点O在竖直平面内无摩擦转动．现将杆处于水平位置后无初速度释放，重力加速度为g，则下列说法正确的是
A．在转动过程中，a球的机械能守恒
B．b球转动到最低点时处于失重状态
C．a球到达最高点时速度大小为
D．运动过程中，b球的高度可能大于a球的高度
B、合力沿着斜面向下大小等于重力的分力，合力做正功；故B错误.
C、D、拉力和摩擦力平衡，做的功之和为零，支持力不做功，故总功等于重力的功，故机械能总量保持不变；故C正确，D错误.
故选C.
【点睛】
本题关键明确机械能守恒的条件，然后受力分析并结合功能关系判断.
A．小物体两次从顶端滑到底端的过程中，克服摩擦力做功相等
B．无法比较小物体这两次从顶端滑到底端的过程中，小滑块克服摩擦力做功的大小
C．第二次小物体滑到底端A点时的速度大小2
D．第二次小物体滑到底端A点时的速度大小
14．质量为m的汽车，其发动机额定功率为P．当它开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，则车的最大速度为（ ）
A．哈雷彗星的公转周期约为76年
B．哈雷彗星在近日点速度 小于远日点速度
C．哈雷彗星在近日点加速度 的大小与远日点加速度 的大小之比
D．哈雷彗星在椭圆轨道上运动的过．滑动摩擦力对物体一定做负功
B．静摩擦力对物体可能做正功
C．作用力与反作用力的功代数和一定为零
7．如图所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为μ，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运动到C端停止，物块在AB段克服摩擦力做功为（ ）
A． B．
C． D．
8．有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示．如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是（）
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
BC段物体受摩擦力f=μmg，位移为R，故BC段摩擦力对物体做功W=-fR=-μmgR；即物体克服摩擦力做功为μmgR；对全程由动能定理可知
mgR+W1+W=0
解得W1=μmgR-mgR；故AB段克服摩擦力做功为mgR-μmgR。
故选D。
8．C
解析：C
【解析】
木块做曲线运动，速度方向变化，加速度不为零，故合外力不为零，A错；速率不变，动能不变，由动能定理知，合外力做的功为零，而支持力始终不做功，重力做正功，所以重力的功与摩擦力做的功的代数和为零，但重力和摩擦力的合力不为零，C对，B、D错．
C．9W与计算结果相符；故C项正确.
D．6 W与计算结果不相符；故D项错误.
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
AB．小球与弧形槽组成的系统在水平方向系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：
mv球-mv槽=0
由机械能守恒定律得
解得
故A正确，B错误；
C．小球在下滑过程中，小球和槽组成的系统所受合外力不为零，系统总动量不守恒，故C错误；
C．物体的动能增加1J
D．物体的机械能增加1J
19．如图所示，地球的公转轨道接近圆，哈雷彗星的公转轨迹则是一个非常扁的椭圆。若已知哈雷彗星轨道半长轴约为地球公转轨道半径的18倍，哈雷彗星在近日点与太阳中心的距离为 ，速度大小为 ，在远日点与太阳中心距离为 ，速度大小为 ，根据所学物理知识判断下列说法正确的是