社区儿童之家建设工作总结

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社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结
社区儿童之家是一个为贫困儿童提供学习和生活帮助的机构,我作为工作人员,在过去的一段时间中积极参与了各项工作,以下是我的工作总结:
1. 学习辅导:作为社区儿童之家的工作人员,我负责帮助儿童完成学习任务。

在这段时间里,我与孩子们建立了良好的关系,并且通过个别辅导和小组学习的形式,帮助他们提高学习能力。

2. 社交技能培训:贫困儿童往往面临着社交技能的缺乏,而这对他们未来的发展非常重要。

因此,我组织了一系列社交技能培训活动,包括自我介绍、沟通技巧、团队合作等,帮助他们提升社交能力。

3. 心理辅导:在与孩子们的交流中,我发现一些孩子存在心理问题,如自卑、焦虑等。

因此,我参与了心理辅导培训,并与心理医生合作,提供儿童心理健康支持。

4. 生活技能培训:为了帮助孩子们独立生活和更好地适应社会,我组织了一些生活技能培训课程,包括自理能力、饮食健康等方面的指导和培训。

5. 课外活动组织:除了学习和培训,我还组织了一些课外活动,如户外运动、手工制作等,让孩子们有机会全面发展自己的兴趣爱好,并丰富他们的课余生活。

通过这段时间的工作,我深刻地体会到了社区儿童之家对贫困
儿童的重要性。

我也看到了孩子们的进步和成长,这让我感到非常满足。

同时,在工作中也遇到了一些困难和挑战,如资源不足、家庭背景复杂等,但我会继续努力,为孩子们创造更好的学习和生活环境。

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

篇一:南七街道丁岗社区儿童之家工作汇报----南七街道丁岗社区儿童之家验收汇报材料构建创新服务举措、完善服务功能儿童身心健康成长新环境南七街道丁岗社区,位于合肥市蜀山区东南部,南至铁路专用线与本区荷叶地街道相邻,西至潜山路与本街道洪岗社区相连,北至黄山路与西园街道相望,东至石台路与本街道新华社区相交。

辖区面积1.13平方公里,现有住户5362户,人口14245 万余人。

其中妇女4608 人。

儿童3461 人。

辖区内有蜀山区住建局、南七街道办事处、省建筑机械厂等驻地单位和新华学府春天、信旺华府骏苑、九华华林家园、利恒嘉苑、秀水花园、丁怡花园、世纪新城等9个高档生活小区,共划分15个社区化管理服务网格。

社区服务中心面积600余平方米,内设一站式服务大厅和多功能活动室。

知名企业爱尔眼科医院、特易购(乐购)超市、左岸国际影城、肯德基相继入驻社区望潜商圈经营。

现将丁岗社区儿童之家的规划建设思路如下:一、加强领导、构建网络,完善建设丁岗社区儿童之家位于洪岗路丁香家园小区,紧邻丁岗社区服务大厅、蜀山区人口计生服务中心、南七街道社区卫生服务中心、南七街道居家养老中心,形成了一个便利的综合服务圈。

社区妇联建立“三者结合”的队伍模式,即“社区工作者+社会工作者+巾帼志愿者”社区妇联主席担负儿童之家的日常管理,社会工作者承担儿童之家的日常活动,巾帼志愿者由大学生志愿者、辖区五老队伍、“中国好人”蜀山区“五美女性”张风琴为首的“爱心妈妈”等协助儿童之家开展工作。

丁岗社区儿童之家建设之初,社区党委高度重视,成立了由社区书记任组长,两委班子为成员的工作领导小组。

并将驻地单位、辖区企业负责人纳入社区妇联组织,为开展相关活动提供人力、物力保障。

社区多次开展了“儿童之家”建设问卷调查,在充分征求居民意见、确定居民需求的基础上,对“儿童之家”的规划建设进行了定位,以“快乐一个儿童、温馨一个家庭、温暖一个社区”为建设口号,以“贴近儿童、方便儿童、吸引儿童、服务儿童”为建设标准,着力打造融生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。

社区儿童方面总结范文

社区儿童方面总结范文

一、前言近年来,我国政府高度重视儿童事业发展,将儿童工作纳入国家战略。

社区作为儿童成长的重要环境,承担着培养下一代的重要责任。

本年度,我社区在上级部门的指导下,紧紧围绕儿童事业发展目标,积极开展各项工作,现将本年度社区儿童工作总结如下:二、工作亮点1. 加强儿童关爱服务体系建设本年度,我社区进一步完善了儿童关爱服务体系,建立了社区儿童之家,为儿童提供学习、娱乐、交流等场所。

同时,加强了对困境儿童、留守儿童、残疾儿童的关爱服务,为他们提供生活、教育、心理等方面的支持。

2. 丰富儿童课外活动为满足儿童多样化的需求,我社区积极开展各类课外活动,如兴趣班、夏令营、亲子活动等,让儿童在快乐中学习、成长。

本年度,共举办各类活动50余场,参与儿童达1000余人次。

3. 提高儿童素质教育水平我社区高度重视儿童素质教育,与周边学校、培训机构合作,开展各类素质教育课程,如美术、音乐、舞蹈、书法等。

本年度,共组织素质教育活动20余场,参与儿童达300余人次。

4. 加强儿童心理健康教育为关注儿童心理健康,我社区定期开展心理健康讲座、心理辅导等活动,提高儿童心理素质。

本年度,共举办心理健康活动10余场,受益儿童达200余人。

5. 强化儿童权益保护我社区加强儿童权益保护工作,设立儿童维权热线,及时解决儿童合法权益问题。

本年度,共受理儿童维权案件10余起,有效维护了儿童合法权益。

三、工作不足1. 儿童关爱服务设施仍需完善虽然我社区已建立了儿童之家,但部分设施仍需完善,以满足更多儿童的需求。

2. 儿童课外活动种类较少虽然本年度举办了多种课外活动,但活动种类仍有待丰富,以满足不同年龄段、不同兴趣爱好的儿童需求。

3. 儿童心理健康教育需加强部分儿童心理问题尚未得到及时关注和解决,心理健康教育需进一步加强。

四、下一步工作计划1. 完善儿童关爱服务设施,提高服务质量。

2. 丰富儿童课外活动种类,满足儿童多样化需求。

3. 加强儿童心理健康教育,关注儿童心理问题。

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结尊敬的领导:经过三个月的努力工作,我将我的工作总结如下:1. 管理和组织能力提升:在过去的三个月里,我负责管理和组织社区儿童之家的日常运营。

我努力提高了我的管理和组织能力,确保儿童之家的活动顺利进行。

我制定了详细的计划和时间表,以便能够高效地完成各项任务。

2. 儿童关怀能力:作为儿童之家的负责人,我致力于提供最好的关怀和支持给社区的儿童。

我与儿童建立了密切的联系,尊重他们的需求和想法,提供他们需要的帮助和指导。

我还与家长保持密切联系,及时沟通儿童的学习和发展情况。

3. 团队协作能力:在工作中,我与其他志愿者紧密合作,共同完成各项任务。

我们共同制定工作计划,并互相协助完成工作。

我学会了与不同的人合作,了解并尊重他们的不同观点和工作风格。

4. 活动策划和执行能力:我负责策划和执行了一系列针对儿童的活动。

我认真研究儿童的兴趣和需求,并相应地设计了多种活动,包括游戏、学习和艺术活动。

这些活动得到了儿童和家长的积极反馈,提高了儿童之家的知名度和声誉。

5. 素质教育能力:我注重培养儿童的综合素质和品格。

我积极开展了一些素质教育活动,如培养儿童的自信心、团队合作能力和社交技巧。

通过这些活动,儿童的综合素质得到了提高,他们的学习和生活技能也得到了提升。

总结起来,经过三个月的努力工作,我提高了自己的管理和组织能力,加强了与儿童和家长的沟通,学会了与不同的人合作,并且培养了儿童的综合素质。

我相信我在社区儿童之家的工作经验和能力将会对我未来的工作产生积极的影响。

感谢领导对我的支持和指导,我会继续努力提高自己,并为社区儿童之家做出更大的贡献。

此致礼敬。

社区儿童之家年终总结

社区儿童之家年终总结

社区儿童之家年终总结前言社区儿童之家是一家致力于为社区内儿童提供教育和帮助的非营利组织。

在过去的一年里,我们一直努力推动社区儿童之家的发展,为更多需要帮助的儿童提供支持。

在这篇年终总结中,我们将回顾过去一年的工作成果,并展望未来的发展方向。

工作回顾教育支持在过去的一年里,我们为社区内的儿童提供了广泛的教育支持。

我们开设了各种课程,包括数学、英语、科学等科目,并邀请优秀的教师来授课。

通过这些课程,我们帮助儿童提高学习成绩,提升他们的学术能力。

同时,我们还组织了各种教育活动,如参观博物馆、举办科学实验等,让儿童通过实践学习,增强他们的兴趣和实践能力。

心理辅导除了提供教育支持,我们还重视儿童的心理健康。

我们聘请了专业心理咨询师,为儿童提供心理辅导和支持。

在儿童遇到学习困难、家庭问题或情绪压力时,我们的咨询师会给予他们适当的支持和建议。

通过心理辅导,我们帮助儿童建立健康的心理素质,增强他们的自信和适应能力。

社区活动我们还积极参与社区活动,强化我们与社区的联系。

在过去一年里,我们组织了各种活动,如儿童运动会、夏令营、亲子活动等。

这些活动不仅加强了儿童之间的交流和团队合作意识,也增进了我们与社区居民的互动。

通过这些活动,我们让社区居民更好地了解我们的工作,并积极参与到我们的项目中。

成果展示教育成绩提升通过过去一年的努力,我们看到了许多儿童在学业上取得的进步。

他们的成绩稳步提升,学习态度积极,对知识充满了渴望。

我们的课程和教师得到了家长和儿童的一致好评,他们对我们的教学方法和效果非常满意。

我们相信,通过我们的努力和支持,这些儿童的未来将更加光明。

心理健康改善在过去一年里,通过心理辅导,我们帮助了许多儿童克服了心理困扰,提高了他们的心理健康水平。

他们学会了积极面对困难和挫折,增强了自信心。

不仅如此,我们还和他们的家长合作,提供了一些家庭教育的指导,让整个家庭都能更好地支持儿童的成长。

社区关系加强我们与社区的联系越来越紧密。

2024年上半年儿童之家创建工作总结8篇

2024年上半年儿童之家创建工作总结8篇

2024年上半年儿童之家创建工作总结8篇篇1一、背景在过去的半年里,我们积极响应国家关爱儿童成长的号召,深入推进儿童之家创建工作,围绕提高儿童生活质量、促进儿童全面发展进行了大量探索和实践。

本报告将详细总结这半年以来儿童之家创建工作的成果与经验,分析存在的问题,并提出下一步的工作建议。

二、总体情况(一)项目进展1. 基础设施建设:上半年,我们共建设儿童之家XX个,覆盖了XX个社区和乡村。

每个儿童之家均配备了游乐设施、图书阅览区、多媒体教学区等功能区域,为孩子们提供了安全、舒适的成长环境。

2. 活动开展:组织了各类丰富多彩的活动,如亲子阅读、手工制作、户外拓展等,增强了儿童之家的凝聚力和吸引力。

共开展活动XX 余次,参与儿童人数超过XX人次。

3. 志愿服务:建立了志愿者队伍,吸引了众多社会爱心人士参与儿童之家的管理与服务。

志愿者参与人数达到XX余人次,提供了教学辅导、心理咨询等志愿服务。

(二)成效评估1. 儿童参与度:儿童之家活动的开展极大提高了孩子们的参与度和活跃度,孩子们在娱乐中学习,在快乐中成长。

2. 家长满意度:家长对儿童之家的建设和管理表示高度认可,认为儿童之家为孩子们提供了一个安全、健康、有趣的成长环境。

3. 社会影响力:儿童之家的建设得到了社会各界的广泛关注和好评,提高了社区对儿童的关注度和保护意识。

三、具体工作举措与亮点(一)举措1. 定制化管理:根据每个儿童之家的实际情况,制定个性化的管理方案,确保每个儿童之家的高效运转。

2. 多元化筹资:通过政府资助、社会捐赠、企业合作等多种渠道筹集资金,确保儿童之家的持续发展。

3. 系统化培训:对志愿者进行系统化培训,提高他们服务儿童和青少年的能力。

(二)亮点1. 亲子互动:推出的亲子阅读、亲子游戏等活动,有效促进了家长与孩子的互动,增进了亲子关系。

2. 文化建设:在儿童之家设立传统文化体验区,让孩子们在玩耍中了解传统文化,增强文化自信心和自豪感。

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结1. 引言社区儿童之家是一个为社区儿童提供学习、游戏和社交等服务的机构。

作为社区儿童之家的工作人员,我们的目标是为儿童提供一个安全、有趣和富有教育意义的环境。

本文将对过去一段时间的工作进行总结,并提出未来的改进和发展的建议。

2. 活动内容在过去几个月里,我们组织了一系列的活动,包括以下几个方面:2.1 学习活动我们开展了各种学习活动,包括课外辅导班、阅读俱乐部和科学实验室。

这些活动旨在提高儿童的学习兴趣和能力,并帮助他们更好地理解学校教育内容。

2.2 游戏和娱乐为了满足儿童的游戏和娱乐需求,我们组织了各种户外和室内游戏活动。

这些活动包括球类运动、手工艺品制作和戏剧表演等,旨在培养儿童的团队合作精神和创造力。

2.3 社交活动我们还组织了一些社交活动,如聚餐、生日派对和社区服务活动。

这些活动帮助儿童建立友谊,培养互助和共享的价值观,并激发他们关心和参与社区事务的意识。

3. 工作成果通过组织这些活动,我们取得了一些显著的成果:3.1 学习成绩的提高通过课外辅导班和阅读俱乐部的活动,我们观察到参与的儿童在学习成绩方面有了明显的提高。

他们的阅读和写作能力得到了提升,并且在一些科目上的考试成绩也有了显著的改善。

3.2 社交技能的培养通过社交活动,我们帮助儿童建立了良好的人际关系和沟通技巧。

他们学会了与他人合作、分享和尊重他人的观点,这对他们未来的人际关系和职业发展都具有重要意义。

3.3 心理健康的改善很多参与儿童在社区儿童之家活动后,家长反映他们的孩子表现出更好的情绪状态和心理健康。

儿童之家提供的安全、关爱和尊重的环境,有助于提高他们的自尊心和自信心。

4. 改进和发展建议尽管我们取得了一些成果,但还有一些方面需要改进和发展:4.1 拓宽活动范围我们可以增加更多种类的活动,如艺术课程、音乐培训和体育比赛等,以满足不同儿童的兴趣和需求,并促进他们全面发展。

4.2 加强家长参与我们可以更积极地邀请家长参与活动,如家长讲座和家庭游园日。

村级儿童之家工作总结范文(精选8篇)

村级儿童之家工作总结范文(精选8篇)

村级儿童之家工作总结范文(精选8篇)篇一:村级儿童之家工作总结在过去的一年中,我有幸能够担任村级儿童之家的工作人员,参与了许多儿童教育和关爱的工作。

通过这一年的努力,我对于儿童的教育和关爱有了更深入的了解,也积累了丰富的经验和心得。

在此,我将对过去一年的工作进行总结,并对接下来的工作提出一些建议。

首先,过去一年里,我主要负责了儿童教育的工作。

我按照以往的经验,结合自己的专业知识,设计了一系列教育课程,帮助儿童提高语言、数学和绘画等方面的能力。

经过一年的努力,我发现儿童的学习能力和兴趣都有了很大的提升,他们的成绩也有了明显的进步。

我相信这些进步是对我们工作的最好肯定,也是对我自己的一种鼓励。

其次,我还参与了一些关爱儿童的活动。

我们组织了一次春游活动,带领儿童去周边的乡村体验农耕活动。

通过这次活动,儿童们不仅学到了一些农耕知识,还感受到了大自然的美丽和神奇。

此外,我还和一些志愿者一起组织了一次捐赠活动,为贫困儿童送去了一些衣物和学习用品。

这些活动不仅帮助了儿童们,也让我意识到人与人之间的互助和关爱是多么重要。

总的来说,过去的一年是充实而有意义的。

通过这份工作,我体会到了教育和关爱儿童的重要性,也了解到了儿童的需求和问题。

在接下来的工作中,我希望能够做到以下几点:首先,继续加强儿童教育的质量。

通过参加一些培训和学习,我将不断提升自己的教育水平和教育方法,力求让每一个儿童都能够得到良好的教育。

其次,加强与家长的沟通和合作。

儿童的成长不仅需要学校的教育,也需要家庭的关爱和引导。

我将积极与家长沟通,了解他们的需求和期望,共同为儿童的成长努力。

最后,继续开展关爱儿童的活动。

除了教育的工作,我也会积极参与到一些关爱儿童的活动中,帮助他们建立自信心,培养他们对社会的责任感和关爱他人的意识。

总之,作为村级儿童之家的一员,我将会继续不断努力,为儿童的教育和关爱贡献自己的力量。

篇二:村级儿童之家工作总结回顾过去的一年,我作为村级儿童之家的工作人员,深入了解了儿童教育和关爱的工作。

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结社区儿童之家工作总结今年我有幸在社区儿童之家工作,负责照顾和教育一群可爱的孩子。

在这段时间里,我体会到了工作的乐趣,也积累了宝贵的经验。

首先,我深刻体会到了对孩子们爱的重要性。

当我第一次见到这些孩子时,他们有些胆怯,有些不适应新环境。

但是我展示出对他们的关爱和友善,他们很快就融入了集体。

我学会了耐心地倾听他们的需求,给予他们尊重和关心。

我相信,只有真心对待他们,才能建立起良好的师生关系,激发他们的学习热情。

其次,我发现了教育的乐趣和挑战。

在教育这群孩子的过程中,我常常遇到各种各样的问题和困难。

有些孩子学习能力较弱,有些孩子行为较为顽皮。

在面对这些问题时,我学会了采取不同的教学方法和管理手段,帮助他们克服困难,进步提升。

这个过程虽然辛苦,但是当看到他们脸上洋溢着成功的笑容时,一切都显得那么值得。

此外,我还学到了团队合作的重要性。

在社区儿童之家工作,每个人都有各自的任务和职责。

我们需要互相帮助、密切配合,才能够取得更好的工作效果。

我积极与同事进行交流和合作,共同解决问题,提高工作质量。

通过这个过程,我深刻认识到团队的力量是不可忽视的,只有团队的力量才能够让我们更好地完成工作。

最后,我还学到了珍惜时间和学习的重要性。

在社区儿童之家工作,时间非常紧张,每天都有各种各样的工作等待我们去完成。

我学会了合理安排时间,高效完成工作任务。

而且,在工作空闲的时间里,我还积极主动地学习新知识、提升自己的专业技能。

通过这样的努力,我不仅提升了自己的能力,也为孩子们提供了更好的服务。

总的来说,我在社区儿童之家的工作经历让我收获颇丰。

我学会了对孩子们的关心和爱,体验了教育的乐趣和挑战,认识到了团队合作的重要性,珍惜时间和学习的重要性。

我相信,这些经验和收获将对我的未来发展产生积极的影响。

我也会更加努力,不断学习、进步,为儿童的健康成长贡献自己的力量。

儿童之家工作总结(集合7篇)

儿童之家工作总结(集合7篇)

儿童之家工作总结(集合7篇)儿童之家工作总结第1篇加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《重庆市关爱农村留守儿童行动计划》文件精神的必然要求。

和江津委办发文件精神,结合津南片区各学校实际情况,对片区内各教管中心以及辖区内学校开展留守儿童工作进行了调研和总结,现就津南片区开展情况小结如下:一、摸清现状,分析实情津南片区有法人单位学校31所,共有学生16856人,学生95%都来自于农村,留守儿童较多。

从片区内各校开展“留守儿童”专项调查工作的结果来看:辖区内“留守儿童”总数为12285人,占学生总数的73.9%,但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展。

二、组织保障,构建网络1、各教管中心成立“留守儿童专项督导和工作小组”:各教管中心主任任组长、书记(副主任)任副组长,以办公室人员和各校校长为成员,齐抓共管,形成合力。

2、协调社会力量,共同关注“留守儿童”。

为了让“留守儿童”安心学习、健康成长,各教办采取了一系列积极措施,与镇关工委密切配合,争取得到上级领导部门的大力支持,探索和尝试针对“留守儿童”的教育模式,辖区各校构建立了家校联系网络:一是完善留守儿童亲人联系方式,二是寻找代理爸爸和妈妈;三是各校德育处具体负责,各班主任具体实施,师生员工多位一体,创办了“留守儿童之家”。

三、健全制度,创新机制为了使留守儿童工作规范有序发展,各校也成立了由校长、德育处成员、班主任、科任教师等组成的留守儿童工作领导小组,成立了留守儿童志愿者队伍,建立了留守儿童专项督导制度。

具体包括以下三个方面的制度:1、建立留守儿童档案和联系卡制度。

片区各校对留守学生的生活、思想、学习和家庭教育情况进行了调查摸底,逐一登记造册,把留守儿童父母的家庭地址、打工地址、联系方式、临时监护人的住址、联系电话登记在册,建立了成长记录档案,有《留守学生个人及家庭基本情况登记制度》、《结对帮扶制度》、《教师与留守儿童谈心制度》、《留守学生个案记录》、《隔代家长培训记录表》等,收集他们学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录他们成长过程中的有关评价,实施动态跟踪、及时归档、分类管理、定期分析,准确掌握留守儿童的成长脉搏。

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结2024年是社区儿童之家开展工作的第一年。

在过去的一年里,我们努力为社区内的儿童提供优质的教育和关爱服务,取得了一定的成绩。

以下是我对2024年社区儿童之家工作的总结。

一、工作内容及主要成果1. 提供教育辅导:我们每周组织儿童参加各类教育辅导活动,包括语言表达、数学、科学、音乐等。

通过有趣的教学方式培养儿童的综合素养,提高他们的学习能力和兴趣。

2. 进行兴趣培养:我们开设了足球、舞蹈、绘画等多个兴趣班,让儿童有机会发展自己的特长和爱好。

在培养他们的兴趣的同时,也加强了他们的团队合作能力。

3. 举办社区活动:我们组织了多次社区活动,如春游、夏令营、感恩节聚会等。

这些活动不仅让儿童享受快乐,也促进了社区的凝聚力和互动交流。

4. 定期家访:我们每个月都会进行家访,了解儿童家庭的情况,与他们的家长进行沟通和交流。

通过与家长的合作,我们可以更好地照顾和教育儿童。

5. 心理辅导:我们为需要的儿童提供心理辅导服务,帮助他们处理各种情绪和困扰。

通过关怀和倾听,我们帮助儿童建立健康的心理状态,增强他们的自信心和心理抗压能力。

二、工作亮点1. 以儿童为中心:我们始终坚持以儿童的需求和利益为中心,关注他们的成长、发展和幸福。

我们根据儿童的特点和需要,量身定制教育和关爱计划,使每个孩子得到具体的关注和照顾。

2. 多元化课程设置:我们针对不同年龄段的儿童,设置了丰富多样的课程内容。

这样可以满足他们的兴趣和发展需求,并激发他们的学习潜能。

3. 与家长的合作:我们积极与儿童的家长进行沟通和合作。

通过定期的家访和家长会议,我们与家长分享儿童的表现和进展,并为他们提供相关的教育指导和建议。

这种家校合作模式促进了儿童的全面发展。

4. 注重心理健康:我们非常重视儿童的心理健康,为他们提供了专业的心理辅导服务。

通过关注儿童的内心世界,我们帮助他们建立自信心,培养积极向上的心态。

三、存在的问题及改进措施1. 资源不足:由于经费有限,我们的资源投入还不够充分。

社区儿童之家工作总结(精选)

社区儿童之家工作总结(精选)

社区儿童之家工作总结(精选)推荐篇一:南七街道丁岗社区儿童之家工作汇报----南七街道丁岗社区儿童之家验收汇报材料构建创新服务举措、完善服务功能儿童身心健康成长新环境一、加强领导、构建网络,完善建设丁岗社区儿童之家位于洪岗路丁香家园小区,紧邻丁岗社区服务大厅、蜀山区人口计生服务中心、南七街道社区卫生服务中心、南七街道居家养老中心,形成了一个便利的综合服务圈。

社区妇联建立“三者结合”的队伍模式,即“社区工作者+社会工作者+巾帼志愿者”社区妇联主席担负儿童之家的日常管理,社会工作者承担儿童之家的日常活动,巾帼志愿者由大学生志愿者、辖区五老队伍、“中国好人”蜀山区“五美女性”张风琴为首的“爱心妈妈”等协助儿童之家开展工作。

丁岗社区儿童之家建设之初,社区党委高度重视,成立了由社区书记任组长,两委班子为成员的工作领导小组。

并将驻地单位、辖区企业负责人纳入社区妇联组织,为开展相关活动提供人力、物力保障。

社区多次开展了“儿童之家”建设问卷调查,在充分征求居民意见、确定居民需求的基础上,对“儿童之家”的规划建设进行了定位,以“快乐一个儿童、温馨一个家庭、温暖一个社区”为建设口号,以“贴近儿童、方便儿童、吸引儿童、服务儿童”为建设标准,着力打造融生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。

六月份,社区妇联正式启动了“儿童之家”项目建设,街道妇联组织经过认真筹划,将“儿童之家”与“城市生活e站”并行建设,在整合资源的基础上,减少了资金投入,形成了工作的合力。

在儿童之家入口处,相关名称、标识、开放时间等标牌明显。

并根据各服务区的功能,配臵了电子琴、吉他、空调、电脑、照相机、投影仪、液晶电视、dvd、数码相册等电子设备,配备了休闲沙发、饮水机、生活常用工具,各类图书、报刊、杂志1000余册,建立“阳光书吧+家长学校+文体乐园”三位一体的功能室,着力打造融和生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结

社区儿童之家工作总结
近期,社区儿童之家开展了一系列工作,旨在为社区儿童提供更好的成长环境
和服务。

在过去的一段时间里,我们团队积极开展了各项工作,取得了一定的成绩。

现将工作总结如下:
首先,我们加强了社区儿童之家的日常管理和服务。

通过加强对志愿者的培训
和管理,我们提高了服务质量和效率。

同时,我们还建立了健全的儿童档案管理系统,确保对每位儿童的情况进行全面、准确的记录和跟踪,为他们提供更加个性化的服务。

其次,我们开展了一系列丰富多彩的儿童活动。

包括绘画比赛、手工制作、户
外郊游等活动,不仅让孩子们在玩耍中得到快乐,也在其中获得了成长和提升。

我们还邀请了专业人士来为孩子们进行心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

另外,我们还积极开展了社区儿童之家的宣传工作。

通过制作宣传册、举办公
益演出等形式,让更多的人了解和关注社区儿童之家的工作。

同时,我们也积极与社区其他机构合作,共同为儿童们提供更多的资源和支持。

最后,我们还为社区儿童之家的未来发展制定了一系列的规划和目标。

我们将
进一步完善服务体系,提高服务质量,不断扩大服务范围,让更多的儿童受益。

同时,我们还将加强对志愿者的培训和管理,提高团队的整体素质和专业水平。

总的来说,社区儿童之家在过去的工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不
足之处。

我们将在今后的工作中继续努力,不断提高服务质量,为社区儿童的健康成长贡献我们的力量。

感谢社会各界对社区儿童之家的支持和关注,我们将不负众望,为社区儿童的未来努力奋斗!。

社区儿童工作情况汇报

社区儿童工作情况汇报

社区儿童工作情况汇报一、工作总结我是xx社区儿童工作委员会的一名工作人员,负责社区儿童工作的组织和开展。

自从xx年开始从业以来,我积极参与社区儿童工作,认真履行职责,努力推动社区儿童事业的发展。

通过一年的工作,我们在各项儿童活动中取得了一定成绩,但也存在不少问题和挑战。

通过这份汇报,我将对社区儿童工作的情况进行总结和分析,为下一步的工作制定合理的计划和方案。

二、工作成果1. 组织丰富多彩的儿童活动在过去一年里,我们组织了多次丰富多彩的儿童活动,包括庆祝儿童节、开展绘画、手工制作比赛、进行户外郊游等。

这些活动不仅丰富了儿童们的课余生活,也增进了社区居民的亲子关系,提升了社区的文化氛围。

2. 建立了儿童家庭教育辅导小组针对社区儿童教育问题,我们建立了儿童家庭教育辅导小组,定期举办家庭教育讲座和培训班,帮助家长学习科学的家庭教育理念和方法,提高他们对孩子的教育水平,促进家庭和睦和谐。

3. 儿童成长档案管理工作我们建立了儿童成长档案管理工作,对每一个社区儿童建立了档案,记录了他们的成长历程、健康状况等信息,为进一步的关爱和帮助提供了依据。

三、工作存在的问题和挑战1. 资源匮乏在开展社区儿童工作中,我们面临着资金、场地等资源匮乏的问题,限制了我们开展更多更好的儿童活动。

2. 人员力量不足目前社区儿童工作委员会的工作人员数量较少,无法满足社区儿童工作的需求,需要引进更多的专业人员。

3. 宣传和推广不足社区儿童活动的宣传和推广不足,导致了部分居民对活动的参与度不高,影响了活动的效果和影响力。

四、下一步工作计划1. 积极争取资源我们将积极争取社区和相关单位的支持,争取更多的资金、场地等资源,为开展更多更好的儿童活动创造条件。

2. 加强人员队伍建设我们将加强社区儿童工作委员会内部的人员队伍建设,招募更多的专业人员,提高工作效率和质量。

3. 加强宣传和推广我们将加强社区儿童活动的宣传和推广工作,通过多种渠道向社区居民宣传活动信息,提高他们的参与度和认可度。

儿童城建设工作总结范文(3篇)

儿童城建设工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言近年来,我国政府高度重视儿童事业发展,积极推进儿童友好城市建设。

儿童城建设作为儿童友好城市建设的重要组成部分,旨在为儿童提供安全、舒适、健康、快乐的成长环境。

以下是我市儿童城建设的总结,旨在总结经验、查找不足,为今后儿童城建设提供借鉴。

二、工作回顾(一)明确建设目标我市儿童城建设以“儿童优先、服务至上、共建共享”为原则,以提升儿童生活质量、促进儿童全面发展为目标,努力打造一个安全、舒适、快乐、有爱的儿童成长环境。

(二)加强规划布局1. 完善规划体系。

我市将儿童城建设纳入城市总体规划,明确儿童城建设的空间布局、功能定位和发展目标。

2. 优化空间布局。

我市根据儿童需求,合理规划儿童城建设空间,确保儿童城与居住区、商业区、教育区等相衔接,形成便捷、舒适的儿童成长环境。

(三)完善基础设施1. 优化公共服务设施。

我市在儿童城周边增设了儿童公园、儿童活动中心、儿童图书馆等公共服务设施,为儿童提供丰富多样的娱乐和学习场所。

2. 加强交通设施建设。

我市优化儿童城周边交通网络,提高道路通行能力,确保儿童出行安全。

(四)营造安全环境1. 强化安全保障。

我市加强儿童城周边的安全巡逻,严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。

2. 完善公共安全设施。

我市在儿童城周边增设了安全防护设施,如安全通道、紧急疏散指示标志等,确保儿童在紧急情况下能够迅速撤离。

(五)丰富文化活动1. 举办儿童节庆活动。

我市定期举办儿童节庆活动,丰富儿童文化生活,增强儿童爱国情怀。

2. 开展儿童公益活动。

我市组织志愿者团队开展关爱留守儿童、关爱残疾儿童等公益活动,传递社会关爱。

(六)强化宣传引导1. 加强媒体宣传。

我市通过电视、报纸、网络等媒体,广泛宣传儿童城建设成果,提高社会关注度和支持力度。

2. 开展宣传教育活动。

我市组织开展儿童安全教育、心理健康教育等宣传教育活动,提高儿童自我保护意识和能力。

三、工作成效(一)儿童生活质量显著提高。

我市儿童城建设为儿童提供了丰富多样的成长环境和优质服务,有效提升了儿童生活质量。

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结2024年是社区儿童之家成立的第五个年头,经过几年的努力和发展,我们取得了一些显著的成绩。

在过去的一年里,我一直在社区儿童之家担任教育工作者的职务,负责组织和指导儿童的学习活动。

在这里,我想总结一下我在2024年的工作经验和收获。

一、组织和指导儿童学习活动作为教育工作者,我的主要职责是组织和指导儿童的学习活动。

在2024年,我主持了一系列的学习课程和活动,包括语言、数学、科学、艺术等方面的课程。

我根据儿童的兴趣和能力,设计了具有趣味性和启发性的学习活动,以激发儿童的学习兴趣和潜能。

通过这些活动,儿童不仅学到了知识,还提高了他们的思维能力和创造力。

二、关注儿童的心理健康除了学习,心理健康对于儿童的成长也至关重要。

在工作中,我密切关注儿童的心理状态,与他们进行心理沟通和辅导。

我通过组织一些感性的活动,帮助儿童表达自己的情感和心理需求。

同时,我也与家长和学校保持了紧密的联系,共同关注和解决儿童的心理问题。

通过这样的努力,儿童们在心理健康方面得到了有效的支持和帮助。

三、加强与家长的沟通与合作家长是儿童成长的重要支持者和参与者,因此我与家长的沟通与合作至关重要。

在2024年,我与家长保持了密切的联系,定期组织家长会,分享儿童的学习情况和发展变化。

同时,我也与家长一起制定了一些家庭作业和学习计划,以提高儿童的学习效果和动力。

通过与家长的合作,儿童们得到了全方位的支持和关爱。

四、团队合作和专业学习在社区儿童之家,我有幸与一支优秀的团队合作。

我们相互支持、互相学习,共同努力为儿童提供更好的教育服务。

在2024年,我积极参与团队的会议和培训,提高了自己的专业水平和工作效果。

通过与团队的合作和学习,我在教育工作上取得了一些进步,并且为儿童提供了更好的服务。

五、个人成长和反思在2024年的工作中,我不断反思和总结自己的工作,寻求个人成长和提高。

我通过与同事和家长的交流,获取了一些宝贵的经验和教训。

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结

2024年社区儿童之家工作总结尊敬的领导、老师和家长:大家好!我是社区儿童之家的工作人员,今天我很荣幸向大家汇报2024年的工作总结。

2024年是社区儿童之家的一年,我们团结一心,积极向上,在各项工作中取得了一系列重要成果。

以下是我们的工作总结:一、儿童教育工作:1. 在2024年,我们专注于提供丰富多样的课程和活动,为儿童的全面发展提供机会。

我们开设了文学、艺术、音乐、舞蹈等各种课程,让儿童能够充分发挥自己的潜能。

2. 我们还组织了一系列特色活动,如科技展览、文化交流等,为儿童提供了更广阔的视野和学习机会。

3. 我们注重与学校和家庭的合作,加强家校沟通,共同关注儿童的学习和成长。

二、心理辅导工作:1. 我们设立了心理辅导室,专门为儿童提供情绪管理、自我认知等方面的帮助。

通过儿童心理辅导的工作,我们帮助了许多儿童解决了自己的心理困扰,提高了他们的心理素质。

2. 我们组织了一系列心理讲座和培训,提高了工作人员的心理辅导能力,更好地服务于儿童。

三、社区活动:1. 我们积极参与社区活动,为儿童提供了更广泛的社交和交流机会。

我们组织了社区游园活动、义工活动等,培养了儿童的社会交往能力和团队合作精神。

2. 我们还与其他社区组织合作,共同举办了一系列公益活动,增进了社区的凝聚力和友好关系。

四、团队建设:1. 我们加强了团队的协作和沟通,形成了一个互相支持、共同发展的良好氛围。

2. 我们组织了团队建设活动,提高了团队成员的合作精神和工作效率。

以上是我们2024年的工作总结,感谢大家对社区儿童之家的支持和关注!我们将继续努力,为儿童的健康成长做出更大的贡献!。

创建儿童友好社区工作总结

创建儿童友好社区工作总结

创建儿童友好社区工作总结篇一:社区儿童之家工作总结篇一:南七街道丁岗社区儿童之家工作汇报----南七街道丁岗社区儿童之家验收汇报材料构建创新服务举措、完善服务功能儿童身心健康成长新环境南七街道丁岗社区,位于合肥市蜀山区东南部,南至铁路专用线与本区荷叶地街道相邻,西至潜山路与本街道洪岗社区相连,北至黄山路与西园街道相望,东至石台路与本街道新华社区相交。

辖区面积1.13平方公里,现有住户5362户,人口14245万余人。

其中妇女4608人。

儿童3461人。

辖区内有蜀山区住建局、南七街道办事处、省建筑机械厂等驻地单位和新华学府春天、信旺华府骏苑、九华华林家园、利恒嘉苑、秀水花园、丁怡花园、世纪新城等9个高档生活小区,共划分15个社区化管理服务网格。

社区服务中心面积600余平方米,内设一站式服务大厅和多功能活动室。

知名企业爱尔眼科医院、特易购(乐购)超市、左岸国际影城、肯德基相继入驻社区望潜商圈经营。

现将丁岗社区儿童之家的规划建设思路如下:一、加强领导、构建网络,完善建设丁岗社区儿童之家位于洪岗路丁香家园小区,紧邻丁岗社区服务大厅、蜀山区人口计生服务中心、南七街道社区卫生服务中心、南七街道居家养老中心,形成了一个便利的综合服务圈。

社区妇联建立“三者结合”的队伍模式,即“社区工作者+社会工作者+巾帼志愿者”社区妇联主席担负儿童之家的日常管理,社会工作者承担儿童之家的日常活动,巾帼志愿者由大学生志愿者、辖区五老队伍、“中国好人”蜀山区“五美女性”张风琴为首的“爱心妈妈”等协助儿童之家开展工作。

丁岗社区儿童之家建设之初,社区党委高度重视,成立了由社区书记任组长,两委班子为成员的工作领导小组。

并将驻地单位、辖区企业负责人纳入社区妇联组织,为开展相关活动提供人力、物力保障。

社区多次开展了“儿童之家”建设问卷调查,在充分征求居民意见、确定居民需求的基础上,对“儿童之家”的规划建设进行了定位,以“快乐一个儿童、温馨一个家庭、温暖一个社区”为建设口号,以“贴近儿童、方便儿童、吸引儿童、服务儿童”为建设标准,着力打造融生活服务、信息服务、娱乐服务为一体的新型公共服务平台。

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社区儿童之家建设工作总结
总结
xx年来,奥林花园社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推进社区儿童之家建设工作,取得了一定的成绩,我们的主要做法是:
一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。

几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。

成立了以社区书记张家国为主任,社居委主任葛家文为副主任,社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。

为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,我们坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素质,维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,积极配合学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。

针对青少年成长过程中的重点和热点,我们采取了切实有效的措施,充分利用社区科技馆的优势,定期进行儿童科普活动,开发儿童智慧,培养其科学兴趣。

利用家长学
校、阳光书吧、大润发职工书屋丰富的藏书优势,丰富儿童的知识,培养其阅读兴趣。

利用手工操作区,培养儿童动手能力。

利用绿色网吧,为社区留守儿童开通与在外父母的视频聊天,关心留守儿童心灵并培养社区儿童文明上网习惯。

社区将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区关爱未成年人设工作提高到新的水平。

奥林花园社区工作站
2014年4月篇三:大风社区妇女儿童之家2012年工作总结
大风社区妇女儿童之家2012年工作总结 2012年在上级领导的关怀下,在社区党支部的高度重视下,经过一年多的建设,大风社区妇女儿童之家已形成了系统的体系和完整的制度。

依托完善的工作制度和配套齐全的软硬件设施,妇女服务队在这一年的工作开展的更加如火如荼,展现了队员们积极奉献的风貌。

社区妇女儿童的素质得到提升,以妇女儿童为主力军的丰富多彩的文体娱乐活动广泛开展,丰富了广大妇女儿童的生活,也提升了整个社区的精神面貌。

具体总结如下:
一,完善组织制度建设,积极吸收先进妇女。

在上一年的基础上进一步完善了社区妇女儿童之家的各项工作制度。

吸收先进妇女担任服务队各小组的负责人,明确各分队责任范围。

同时,配合社区妇女人才建设工作,又推荐了两名优秀的妇女同志作为入党积极分子。

社区党支部加大了对妇女儿童之家的经费投入,保证了工作的顺利开展。

二,开展困难妇女帮扶活动和妇女维权活动。

首先,维护妇女生存权是妇女儿童之家的崇高职责。

切实解决好特困妇女家庭的生活困难,维护好这些特殊女性的生存权是全体工作人员的不懈追求。

在过去的一年中,我们坚持把关注特困单亲母亲家庭作为救灾救济、低保工作和救助的重点。

给她们送去米粮油盐,并为他们开展义诊活动。

让所有贫困
母亲不再因吃饭、就医、住房发愁犯难,为她们撑起生活的希望。

其次,为若干家庭妇女提供了维权咨询和心理疏导服务,并成功调解了若干起家庭矛盾纠纷。

开展了两次普法教育活动,向广大妇女宣传了维护妇女儿童合法权益的法律法规政策。

三,关爱儿童,加强儿童教育培训。

采取助学与解决生活困难相结合的方法,帮助部分经济困难的单亲贫困母亲家庭女童完成九年义务教育。

在辖区内低保家庭的大学生进行救助,受到救助的大学生中女性占 75%,单亲母亲贫困家庭占56%。

全面深化未成年人思想道德建设。

开展了“亲子道德实践活动”和“环保从我做起”等活动。

加强了儿童与家庭的互相信任,深化了儿童的环保意识。

促进了他们的健康成长。

四,开展丰富多彩的活动。

活动室配备了电脑和网络,定期对社区妇女进行电脑操作和上网培训。

妇女们可以再业余时间上网休闲,也可以便捷地搜索所需信息。

服务队的成员们开展了各项志愿者活动,包括探望孤寡老人和美化小区环境等。

同时,在服务队的组织和带领下,社区开展了丰富多彩的文艺活动。

包括唱红歌,广场舞蹈等等。

极大地丰富了广大妇女群众的生活。

五,创建平安家庭。

针对全社区的夫妻,召开了了系列讲座,宣传了男女平等思想和反家庭暴力教育。

在全社区范围内开展了平安家庭创建活动,辖区内家庭参与率达到100%。

评选出了10个平安家庭以及10个先进妇女,并进行了表彰。

在过去的一年里,大风社区妇女儿童之家的制度得到了进一步完善,服务水平进一步提高,开展活动丰富多彩,得到了广大群众的称赞。

在今后的时间里,我们将再接再厉,将妇女儿童之家建设成具有沛县特色的示范妇女儿童之家!。

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