《大气压强》(优质课)PPT课件(2)

计算：
也就是说此时大气压强跟760毫米 高汞柱产生的压强相等。 P= gh = 1.013× 10 5 Pa
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
大 气 压
大 气 压
汞
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？ 1、玻璃管选择粗一些或细一些。
九年级物理课件
四、大气压的大小变化
• 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减小
四、大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013×105Pa 或 760mm汞柱 2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
退出
思考
？
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟 饭，下列措施中合适的是（ B ） A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子 C.降低气压，可使水沸点升高 D.都可以
想一想？？？
还有什么办法能出 大气压的大呢？？
注射器测量大气压的大小（视屏）
只能估测大气压，不精确。
活动二：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯” 实 验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
二、大气压强的测量
分析：
1.托里拆利（意大利 ）实验
真 空
汞 柱
玻璃管内汞柱上方是真空，而管 外汞面上受到大气压强，正是大气压 强支持着管内760毫米高的汞柱， 760毫米
讨论分析
都来
谈一谈
从以上实验中你得到了什么启发， 得出了什么结论？
以上实验证明：气体和液体一样，空 气内部各个方向也都存在压强。这种压 强称为大气压强，简称大气压或气压
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
一、大气压强
1.浸在大气中的物体受到大气产生的 压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2.大气压产生的原因:空气受重 力且具有流动性。 3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大
大气压的测量
如图，记录刚刚拉 脱时弹簧测力计的读数， 这就是大气对吸盘的压 力。再量出吸盘与桌面 的接触面积，算出大气 压的大小。 用吸盘测量大气压
l液体内部朝各个方向都有压强，这是
由于液体受重力且具有流动性。 l那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？
试试看
是什么力量使罐子不会掉下来？
我们生活在大气中， 大气有哪些特征呢？
大气像液体那样有压 强吗？如果有，我们 为什么一点儿感觉都 没有？
第三节
=10m
5
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌内有空气。
三、气压计：[水银气压计、金 属盒（无液气压计）]
大气压的测量工具：
抽去内部空气的薄 金属盒在大气压发 生变化时会发生形 变，这种形变经放 大并显示出来。
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思考？Biblioteka 巩固练习重 力的作用，而且能流 1、由于空气也受_____ 动，因而空气内部向_______ 各个 方向都有压强。 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫 大气压强 简称大气压 _____________, _______。
马德堡半球 实验有力的证明了 3、著名的____________ · 格里克 大气压强的存在，这个实验是由奥托 _______ _主持 的。
活动一：证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢？
趣味实验—你来观察
“变形”实验 1
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中， 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡 蛋会慢慢进入瓶内
“覆杯”实验2
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡 市市长奥托· 格里克就在马德 堡市公开表演一个著名实验 ——马德堡半球实验。他把 两个直径为30cm铜质空心半 球紧紧地扣在一起，用抽气 机抽出球内的空气，然后用 16匹马向相反方向拉两个半 球，结果费了很大的劲才把 它们拉开。
无影响
无影响 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。
3、玻璃管上提或下降1cm。 无影响
有影响 测量值 4、玻璃管内不小心进入少量空气。 偏小 有影响 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。 水银 流入槽中
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P h= g
10 Pa = 3 3 10 kg / m 10N / kg
D 水由于惯性处于静止状态
退出
思考
？
6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜， 那么管内水银柱（ B） A长度减小 B高度不变 C高度增大 D高度减小 7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下 降时软木塞不易拔出，这主要是（ C ） A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧
大气压强
学 海 拾 贝
空气有质量吗？
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。 厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、 保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
1m3的空气有1.29kg的质量， 算算你教室的空气的质量。
答：320kg左右
在大气层里，下边的空气被上 边的空气所压，地球被整个大气 层所压。空气有质量，在地球引 力的作用下会对所作用的面积上 产生压强。
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔 大气压强 ，在___________ 胆里气体压强_________ 的作用 变小 下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
退出
思考
？
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严， 小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是 因为（ B ） A 纸片太轻了 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 C 水把纸片粘住了
2.请深深吐一口气，体会吐气的原理。
当我们吐气时，胸部 收缩 （扩张、收缩），胸内 _________ 收缩 （扩张、收 肺泡跟着_________ 缩小 缩），于是肺的容积_________ （增大、缩小），肺内空气压 增大 （增大、减小）， 强_________ 大于 （大于、小于）体外的 _________ 大气压强，肺中一部分空气被 压出体外 。
巩固练习
1.请深深吸一口气，体会吸气的原理。
当我们吸气时，胸部扩张 ________ （扩张、收缩），胸内肺泡跟 扩张 着 _________ （扩张、收缩），于 增大 是肺的容积 _________ （增大、缩 增大 小），肺内空气压强__________ 小于 （大 （增大、减小）， _________ 于、小于）体外的大气压强， 大气压将新鲜空气压入肺中。
四、大气压的应用：
4、气体压强与气体体积的关系: 在温度不变的条件下，一定质量 的气体，体积减小时它的压强增 大；体积增大时它的压强减小。
你学到了什么？
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存 在，并且了解了大气压产生的原因。 2、从奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在，而且是非常大。 3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件 下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大； 体积增大时它的压强减小。
为什么气球升到一定高度会爆破？
你知道大气压强在生产 生活中有哪些应用吗？
1.喝汽水比赛。
2.注射器是怎么吸入药水的。 3.吸墨水是谁的功劳？
4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？ ……