路基路面工程自考试题及答案 (5)

.

浙江省2002年10月高等教育自学考试

路基路面工程试题

课程代码：02407

一、填空题(每小题2分，共20分)

1.公路一般可以划分为路基工程、_________工程、排水工程、_________工程、隧道工程、桥梁工程、交通安全设施、绿化工程等。

2.滑坡是指路基上_________一部分土体在重力作用下与路基分离，沿某一_________滑动，这种病害破坏严重。

3.公路路基用土按粒径划分为巨粒组、_________组和组。

4.若路堤的基底为较厚的软弱土层，则其滑动稳定性验算应包括_________和_________两方面内容。

5.在进行路基边坡稳定性验算时,粘结力C、_________和_________是必不可少的土质参数。

6.路面在车辆荷载作用下,表面的总变形中包括_________变形和_________变形。

7.在理论分析和设计计算中，沥青路面是以_________和层底的_________为设计的主要控制指标。

8.道路设计中，通常以交通量来表示车辆对道路的作用程度大小，根据时间段的不同，交通量可以分为_________交通量、年平均日交通量、_________交通量等。

9.在铺筑沥青面层之前，在基层上浇洒乳化沥青等，形成的透入基层表面的薄层称为_________。而为加强路面的沥青层与沥青层之间、沥青层与水泥混凝土路面之间的粘结，洒布由沥青材料做成的薄层，称为_________。

10.按照文克勒地基计算表明，当圆形荷载为板中时，板的最大弯拉应力值最，约为板边的_________左右。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)

1.路基常见的病害中，由于山坡陡基底的摩阻力不足引起的病害是( )

A.路堤的沉陷

B.路堤整体滑动

C.路堤边坡滑坍

D.路堤边坡剥落

2.路基用土中，优先选用的填料为( )

A.砂

B.粉性土

C.砂性土

D.粘性土

3.下列试验哪一个可用于测定沥青混合料的弯拉回弹模量( )

A.重型击实试验

B.三轴压缩试验

C.压入承载板试验

D.简支小梁试验

4.设置在路基两侧的盲沟,其目的是拦截或降低( )。有时亦设置在路基的填方和挖方的交接处，用于拦截和排除路堑下面层间水或小股泉水，以保持路基的稳定。

A.边沟的水

B.地下水

C.排水沟的水

D.地表水位

5.对于受高水位的水浸润的路堤,在( )对其稳定性最不利。

A.两侧水位骤然下降时

B.两侧水位骤然上涨时

C.两侧水位缓慢下降时

D.两侧水位缓慢上涨时

6.填隙碎石基层作为垫层作用是( )

A.提高路面结构整体性

B.减少路面的垂直变形

C.提高路面抗渗水能力

D.整平层或隔离层

7.在柔性路面设计中，确定容许路面弯沉值采用的交通量N e是设计年限内( )

A.单车道双向交通量

B.双车道双向交通量

C.单车道上的累计当量轴次

D.各种车辆通过累计数量

8.柔性路面各结构层材料的回弹模量应自上而下( )

A.递增

B.递减

C.相同

D.任意分布

9.水泥混凝土路面横向缩缝的构造一般有( )

A.平缝带拉杆型

B.假缝、假缝加传力杆型

C.企口缝，企口缝加传力杆型

D.假缝、假缝加拉杆型

10.水泥混凝土路面现行设计规范采用( )理论。

A.弹性层状体系

B.极限荷载

C.弹性地基板

D.经验法

三、名词解释（每小题3分，共12分）

1.路面耐久性

2.压实度

3.锚定式挡土墙

4.沥青表处

四、论述题（每小题7分，共28分）

1.对路基的要求有哪些？

2.试述基层的作用和对基层的基本要求。

3.沥青路面有哪些分类方法？

4.混凝土材料的技术指标有哪些，如何确定？

五、计算题（共20分）

1.某公路路基在最不利季节现场测得路床顶以下80cm内各土层的含水量如表-1：

表-1实测路床顶以下80cm内各土层的含水量

已知填土的稠度分界值为w c1 =1.1，w c2 =0.95，w c3 =0.80。现在测得其平均液限为30%，塑限为16%，试按平均稠度法判断路基的干湿类型。（4分）

2.某仰斜式重力式挡土墙如下图，墙面与墙背的坡度均为1∶0.25，已知墙高H=7.0(m)，墙顶宽B=1.7(m)，基地坡度1：5，墙容重γ=22(kN/m3)，墙背填料的外摩擦系角为δ=17.5°，基底摩擦系数f=0.4。地基的容许压应力为［σ］=330kPa。经计算其墙背的主动土压力E a=115.14(kN)，土压力其作用点到墙底的垂直距离为Z x=2.496(m)。请验算该挡土墙的稳定性和基底承载力是否满足要求。(16分)

中国自考人

()

——改写昨日遗憾

创造美好明天！用科

学方法牢记知识点

顺利通过考试！