【2020最新】安徽初中英语 知识点复习总结 复习时需要注意的要点
【人教版】安徽省2020届中考英语总复习第一部分考点知识过关第一讲七上Units1-4人教新目标版
第一讲七年级上 Units 1—4(含Starter)考纲话题:家庭、朋友与周围的人人物类话题是中考英语作文中的常见话题。
针对这一话题,考生应具备介绍人物基本信息(外貌、性格等)及其经历的能力。
人物类话题作文的命制主要结合特定主题,如:表达感恩、评选推荐等。
在描写上侧重写人与叙事相结合,突出主题。
【提分好词】·外貌特征·1.tall and thin 又高又瘦2.short with curly hair矮小留卷发3.of medium build中等身材·品质特征·1.be strict with sb.对某人要求严格2.be ready to help others乐于助人3.be friendly to...对……友好4.get on well with...与……相处融洽5.share sth. with sb.与某人分享某物·兴趣爱好·1.be good at...擅长……2.be weak in...不擅长……3.be glad to...乐于……4.be interested in...对……感兴趣·细节描述·1.with the help of sb.在某人的帮助下2.ask for help 寻求帮助3.thanks to...多亏……4.make progress取得进步5.encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事6.in one's spare time在某人的空闲时间7.try one's best to do sth. 尽某人最大的努力做某事【提分好句】·性格品质·1.She is so kind and helpful that all of us would like to be her friends.她如此友善并乐于助人以至于我们大家都想和她交朋友。
初中英语知识重点总结
初中英语知识重点总结初中英语课程是学生学习英语的基础阶段，掌握初中英语知识点对于学生的英语学习具有重要意义。
以下是初中英语知识的重点总结。
一、基本语法知识1. 时态：学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进行时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：被动语态的构成及其使用。
3. 名词：可数名词和不可数名词的区别与用法。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法。
5. 形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成与用法。
6. 不同时态的虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气的构成和用法。
二、词汇和短语1. 重点词汇：学生需要掌握初中英语基础词汇，如动词、名词、形容词、副词等的基本词汇。
2. 动词短语：学生需要掌握与动词相关的短语，如短语动词、动词+介词短语等。
3. 习惯用语：学生需要积累一些常用的习惯用语，以提高口语表达能力。
三、阅读理解1. 阅读技巧：学生需要掌握快速阅读和精读的技巧，如扫读、略读和细读等。
2. 阅读题型：学生需要了解常见的阅读理解题型，如选择题、判断题、填空题和配对题等。
3. 阅读策略：学生需要掌握一些解题技巧，如寻找关键词、根据上下文理解词义以及推理判断等。
四、写作技巧1. 句型转换：学生需要熟练掌握句子的主动与被动语态、一般疑问句和特殊疑问句之间的转换。
2. 时态转换：学生需要掌握句子中时态的转换，并且在写作中正确运用。
3. 衔接词语：学生需要使用适当的衔接词语，如因果关系、对比关系和转折关系的衔接词。
五、口语表达1. 问答练习：学生需要通过日常的对话练习，提高口语表达的能力。
2. 模仿练习：学生需要模仿英语母语者的发音和语调，以提高口语表达的准确性和流利度。
3. 日常口语用语：学生需要学习一些日常口语用语，如问候语、道歉表达和感谢表达等。
总结起来，在初中英语学习中，学生需要重点掌握基本语法知识、词汇和短语、阅读理解、写作技巧以及口语表达等方面的内容。
初一英语知识点总结和重点归纳
初一英语知识点总结和重点归纳英语作为一门重要的学科，对于初中生来说尤为重要。
初一是英语学习的起点，要打好这一基础非常关键。
为了帮助大家更好地学习和掌握初一英语知识，本文将对初一英语知识点进行总结和重点归纳，供同学们参考和学习。
一、语法知识点总结1. 一般现在时- 表示经常性或现阶段的状态、习惯等。
- 结构：主语 + 动词原形 + 其他。
- 例句：He often plays basketball after school.2. 一般过去时- 表示过去发生或完成的动作。
- 结构：主语 + 动词过去式 + 其他。
- 例句：I watched a movie last night.3. 现在进行时- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 + 其他。
- 例句：They are playing soccer in the park.4. 现在完成时- 表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
- 结构：主语 + have/has + 过去分词 + 其他。
- 例句：She has lived in this city for five years.5. 一般将来时- 表示将来发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语 + will + 动词原形 + 其他。
- 例句：We will have a party next week.二、词汇知识点总结1. 数词- 表示数目、数量的词语。
- 例词：one, two, three, ten, hundred, thousand, million等。
2. 代词- 用来代替名词的词语。
- 个人代词：I, you, he, she, it等。
- 物主代词：my, your, his, her, its等。
- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself等。
3. 形容词- 描述事物的词语。
七年级知识点全部总结英语
七年级知识点全部总结英语七年级是学习英语的关键年级，学生需要掌握各种语法、词汇和语言运用技巧。
本文将对七年级英语课程中的核心知识点进行总结，帮助学生系统地复习和巩固知识。
一、语法知识点1. 时态七年级的学生需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
比如，一般现在时用于表述现在的状态或经常性的行为，一般过去时用于表述过去的动作或状态，一般将来时用于表述将来发生的事件或情况。
2. 名词学生需要学会名词的单数和复数形式、可数名词和不可数名词的用法，以及名词所有格的构成和用法。
3. 代词学生需要理解主格、宾格、所有格和反身代词的用法，以及人称代词的主谓一致规则。
4. 形容词与副词学生需要学会形容词和副词的比较级和最高级形式，以及形容词和副词修饰词的用法。
5. 冠词学生需要掌握不定冠词和定冠词的用法，包括单数名词前使用a/an，特指某人或某物时使用the等。
6. 介词学生需要学习介词的用法，包括表示方向、位置、时间等的介词用法，以及介词短语在句子中的作用。
7. 连词学生需要学会并列连词和从属连词的用法，以及并列句和复合句的结构。
8. 动词学生需要掌握动词的不定式和动名词的形式和用法，以及情态动词的用法。
9. 从句学生需要学会主从复合句的构成，包括定语从句、表语从句、宾语从句和状语从句的用法。
二、词汇知识点1. 常用高频词汇学生需要掌握七年级常用的高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 短语和固定搭配学生需要学会一些常用的短语和固定搭配，这些短语和搭配在日常生活中经常使用。
3. 常用短语动词学生需要学会一些常用的短语动词，包括及物短语动词和不及物短语动词。
4. 同义词、反义词和近义词学生需要学会一些同义词、反义词和近义词，以丰富自己的词汇量。
三、阅读知识点1. 理解主旨和细节学生需要学会阅读短文或文章，理解其中的主旨和细节，找出关键信息。
2. 推断词义学生需要学会通过上下文推断词义，灵活运用上下文信息理解文章。
初中英语重点知识归纳
初中英语重点知识归纳英语作为一门重要的学科，对于初中学生来说，掌握一些基本的知识点是非常关键的。
在初中阶段，学生们需要掌握一些基本的语法、词汇和句型等知识。
下面将对初中英语的重点知识进行归纳和梳理。
一、基本语法知识1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态的用法。
2. 动词的时态和语态：被动语态的构成和用法。
3. 名词：可数名词和不可数名词的区别和用法。
4. 代词：主要包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。
5. 冠词：不定冠词(a/an)和定冠词(the)的用法。
6. 副词：修饰动词、形容词和其他副词的用法。
7. 形容词和副词的比较等级：比较级和最高级的构成和用法。
8. 数词：基数词、序数词和分数的用法。
9. 介词：常用的介词及其在句子中的作用。
二、常用句型和表达方式1. 肯定句、否定句和疑问句的构成和用法。
2. 情态动词：can、could、may、might、must、shall、should、will、would和ought to等情态动词的用法。
3. 并列连词：and、but、or、so、because等并列连词的用法。
4. 定语从句：对名词进行修饰的从句，在句中的位置和引导词的用法。
5. 状语从句：对整个句子进行修饰的从句，在句中的位置和引导词的用法。
6. 强调句型：It is+被强调部分+that(who)+其他部分。
7. 比较句型：as + 形容词/副词原级+ as(与……一样)+其他部分。
三、常用词汇和短语1. 常见的动词、名词和形容词及其词义和用法。
2. 常用的日常生活词汇和短语：如问候、购物、问路、描述人物和事物等方面的词汇。
3. 数字、颜色、日期、星期和节日等的词汇。
4. 学科词汇：包括科学、数学、历史、地理、音乐、体育等方面的词汇。
四、阅读技巧和写作要点1. 阅读理解：主要包括信息获取、推理判断、词义猜测和主旨归纳等方面。
2. 写作要点：写作时要注意语法的正确运用、内容的连贯和段落的组织等。
初中英语知识点归纳大总结
初中英语知识点归纳大总结一、词汇学习1. 单词拼写：掌握常用单词的正确拼写，注意元音和辅音的发音规则。
2. 词性辨识：了解名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等基本词性，并能在句子中正确使用。
3. 词义理解：通过上下文或词典理解单词的基本含义，并能区分近义词的差异。
4. 词组搭配：熟悉常用词组和短语，如动词短语、介词短语等，并能在适当场合使用。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的转换方法及其在不同情境下的运用。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）以及不定式的用法。
4. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
5. 代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
6. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法。
7. 连词：了解并列连词和从属连词的用法，能够正确连接句子。
三、听力技巧1. 预测内容：根据题目或问题预测即将听到的内容。
2. 捕捉关键信息：在听力过程中注意捕捉关键词和信息。
3. 理解语境：通过对话或短文的语境来理解句子的含义。
4. 归纳总结：听完后能对听到的内容进行归纳和总结。
四、阅读理解1. 快速阅读：培养快速阅读技巧，抓住文章大意。
2. 寻找细节：在理解文章大意的基础上，能够寻找并理解文章的细节信息。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，对文章中未明确表达的意义进行合理判断。
4. 猜词义：通过上下文线索猜测生词的大致意思。
五、写作技巧1. 句子构建：能够正确使用各种句型构建句子。
2. 段落写作：掌握段落的结构，包括主题句、支撑句和结论句。
3. 文章组织：能够合理组织文章结构，使文章条理清晰、逻辑性强。
4. 写作风格：了解不同文体的特点，能够根据写作目的选择合适的写作风格。
初中英语知识点总结和归纳
初中英语知识点总结和归纳一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词，如颜色、数字、食物、动物等。
- 主题词汇：根据课程内容，积累与主题相关的词汇，如家庭、学校、旅行等。
- 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则，如复数形式、过去式等。
2. 语法结构- 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法。
- 语态：了解主动语态和被动语态的区别及其转换方法。
- 句型：熟悉简单句、并列句和复合句的构造，如定语从句、宾语从句等。
- 语气：学习使用陈述语气、祈使语气、虚拟语气等表达不同的情感和意图。
二、听力与口语1. 听力技巧- 预测：根据上下文和已知信息预测对话或文章的内容。
- 捕捉关键信息：在听力材料中快速识别并记住关键词汇和信息。
- 理解语境：通过对话或文章的语境来理解含义，推断生词的意思。
2. 口语表达- 发音准确：注意单词的正确发音和语音语调。
- 流利表达：练习用英语进行日常对话，提高口语的流利度和自然度。
- 情景对话：通过模拟不同的生活场景，练习相关的口语表达和交流技巧。
三、阅读与写作1. 阅读理解- 快速阅读：通过快速阅读抓住文章的主旨大意。
- 细读理解：细致阅读文章，理解细节信息和作者的观点。
- 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，做出合理的判断和结论。
2. 写作技巧- 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、正文和结尾。
- 语言表达：使用恰当的词汇和句型表达思想，注意语法的正确性。
- 写作风格：了解不同文体的写作特点，如叙述文、说明文、议论文等。
四、文化与交际1. 文化知识- 了解英语国家的基本文化习俗和社会行为规范。
- 学习与英语相关的背景知识，如节日、历史、文学等。
2. 交际能力- 礼貌用语：掌握日常交际中的礼貌用语，如问候、感谢、道歉等。
- 情感表达：学会用英语表达喜怒哀乐等情感。
- 合作交流：在小组活动中与他人合作，练习英语交流和解决问题的能力。
初中英语总复习知识点归纳(基本全了)
初中英语总复习知识点归纳第一部分：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）3. 动词的语态（主动语态和被动语态）4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分：词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分：阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分：写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分：听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音，注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分：口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说，提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达，进行反思和改进第七部分：综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。
安徽英语重要知识点
安徽英语重要知识点英语作文主要的学习科目，那么安徽考生学习英语有哪些重要的知识点呢?接下来店铺为你整理了安徽英语重要知识点，一起来看看吧。
安徽英语重要知识点(一)1.It's time for sb to do sth 是某人做某事的时候了It's time for us to have dinner。
2.keep (on)doing sth 坚持做某事(常考)John always kept (on) asking questions。
keep sb doing sth 让某人做某事(常考)Don't keep me waiting。
keep sb from doing sth 阻止某人做某事(常考)He keeps her from cutting the tree。
keep sb/sth +adj 使某人保持……的状态Washing your hands keeps you healthy。
3.learn to do sth 学做某事Ilearn to play football.learn sth from sb 向某人学习I learn the spirit from him4.like to do/doing sth 喜欢做某事like sb to do sth 喜欢某人做某事She likes swimming./She likes to swim this afternoon。
need to do sth/ need doing sth/need to be done 需要做某事The garden needs to be watered. / The garden needs watering。
5. prefer to do sth rather than do sth 宁愿……而不愿……(常考)I would prefer to spend the weekend at home rather than drive out。
初中英语知识点单元总结
初中英语知识点单元总结一、词汇学习1. 单词拼写：掌握常用单词的正确拼写，注意元音和辅音的发音规则。
2. 词性辨识：了解名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词等基本词性，并能在句子中正确使用。
3. 词义理解：通过上下文或词典理解单词的基本含义，并能区分近义词的不同用法。
4. 词组搭配：学习固定搭配和习惯用法，如动词短语、介词短语等。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的转换规则及其在不同情境下的运用。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）的构成和用法。
4. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
5. 代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
6. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法。
7. 连词：了解并列连词和从属连词的用法，能够正确连接句子。
三、听力技巧1. 预测：根据上下文或问题预测可能听到的信息。
2. 捕捉关键信息：在听力材料中快速识别关键词和信息。
3. 理解语境：通过语气、语速、停顿等语音特征理解说话者的意图和情感。
4. 归纳总结：听完后能准确归纳和总结听力材料的主要内容。
四、阅读理解1. 快速阅读：通过快速浏览抓住文章的主旨大意。
2. 细读理解：细致阅读文章，理解每个段落的详细信息和文章的整体结构。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，推断隐含信息或作者态度。
4. 词汇猜测：通过上下文猜测生词的意思。
5. 题型应对：熟悉不同类型的阅读理解题目，如事实细节题、推理判断题、词义猜测题等，并掌握解题技巧。
五、写作技巧1. 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、主体段落和结论。
2. 句式多样性：使用不同类型的句子结构，如简单句、并列句和复合句，增加文章的丰富性。
初中英语知识点大纲总结
初中英语知识点大纲总结一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词。
- 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则。
- 短语搭配：学习并记忆常见短语和习语，理解其在句子中的用法。
2. 语法基础- 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法。
- 语态：了解主动语态和被动语态的区别及转换方法。
- 句型结构：学习简单句、并列句和复合句的构成，包括主谓宾结构、主系表结构等。
- 非谓语动词：理解动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：学习can, could, may, might, must, should等情态动词的用法。
- 代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
- 冠词：了解不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：学习常用介词如at, in, on, for, with等的用法。
- 连词：掌握并列连词和从属连词的用法，如and, but, because, although等。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
- 精读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容和深层含义。
- 推理判断：根据上下文线索，推断生词或隐含信息的含义。
2. 阅读题型- 事实细节题：定位文章中的具体信息，回答关于事实的问题。
- 主旨大意题：把握文章的中心思想或主旨。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
- 词义猜测题：根据上下文推测生词或短语的意思。
- 作者态度题：分析作者在文章中的观点和态度。
三、写作技巧1. 写作结构- 引言段：开篇引入话题，明确文章主题。
- 主体段落：分段阐述观点，提供支持细节或例证。
- 结尾段：总结全文，重申观点或提出建议。
2. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件或物品。
- 叙事性写作：讲述故事或事件的发展过程。
初中英语知识点总结汇报
初中英语知识点总结汇报一、基本语法知识点1. 时态英语时态共有12种，分为三大类：一般时态、进行时态和完成时态。
时态的使用要根据具体情况灵活运用，如表示过去的动作或状态常用一般过去时，表示正在进行的动作或状态用现在进行时等。
2. 名词名词是表示人、事物、地点、抽象概念的词，分为可数名词和不可数名词。
在使用名词时要根据具体情况进行分类和用法整理，如可数名词单数要用冠词a/an或者指示代词this/that来修饰，而不可数名词一般没有复数形式。
3. 动词动词表示做、按、存在或状态的词。
在使用动词时要注意时态、人称和单复数的搭配，例如一般现在时第三人称单数用动词+s/es结尾，现在进行时要用be动词+动词的ing形式等。
4. 代词代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词等。
在使用代词时要注意代词的数量和性质，如人称代词根据时态和人称的不同有不同的形式。
5. 形容词和副词形容词和副词都是用来修饰名词或者动词的词，形容词用来描述名词的特征，而副词一般修饰动词、形容词或其他副词。
在使用时要注意修饰词的位置和性质，如形容词一般放在名词前面，而副词一般放在动词或形容词前面。
6. 介词介词是用来表示名词或代词与其他词之间的关系的词，如地点、方向、时间、原因等。
在使用介词时要根据具体情况进行选择和搭配，如表示位置的介词in/on/at的选择要根据具体的场景和情况来决定。
7. 连词连词是用来连接词语、词组或句子的词，包括并列连词和从属连词。
在使用连词时要注意句子结构的连接和衔接，如并列连词连接并列的成分，而从属连词连接主从复合句中的从句等。
8. 数词数词是表示数量、数目或顺序的词，包括基数词和序数词。
在使用数词时要注意其在句子中的位置和修饰的对象，如基数词可以修饰名词，表示数量或数目，而序数词则表示顺序和次序。
9. 冠词冠词是用来限定名词的词，包括定冠词the和不定冠词a/an。
在使用冠词时要根据具体情况选择合适的冠词，如一般情况下名词单数前要用冠词a/an，而特指某一具体的事物或人时要用定冠词the。
初中英语知识点整理总结
初中英语知识点整理总结中学阶段是学生英语学习的关键阶段，也是为高中英语学习打下基础的重要阶段。
在初中英语学习过程中，掌握一些关键的知识点是非常重要的。
下面将对初中英语的知识点进行整理总结，以帮助同学们更好地学习和备考。
1. 词汇和拼写词汇是语言学习的基础，掌握一定数量的词汇并正确拼写是初中英语学习的重要任务之一。
同学们可以通过多读英语书籍、听英语歌曲等方式来积累词汇量。
同时，掌握常用的拼写规则，如单词词尾的变化（例如动词的三单形式）、双写规则（如以辅音字母结尾的词的变化）、变形词的拼写等，能够提高拼写水平。
2. 语法知识点初中阶段的语法知识相对简单，但也需要掌握一些基础知识点，例如：- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等，掌握常见时态的用法和句子结构。
- 语态：主动语态和被动语态的用法及句子结构。
- 代词：人称代词、物主代词、指示代词等的用法和区别。
- 介词：常用介词的用法、固定搭配等。
- 状语从句：比较级和最高级的句型、原因状语从句等的用法。
3. 句子结构和篇章结构句子结构是构成句子的基本要素，母语语言和英语的句子结构有不同之处，同学们需要通过大量的阅读和写作来熟悉英语句子的结构特点。
与此同时，篇章结构是连接句子的重要桥梁，包括段落的组成和段落之间的连接等。
学生要掌握怎样使用恰当的过渡词和连接词，使得文章连贯通顺。
4. 阅读技巧阅读是提高英语能力的重要途径之一。
在初中阶段，同学们要学会通过阅读理解文章的主旨、首尾段落、关键句等。
同时，培养自主阅读的习惯，可以通过阅读简单英文儿童故事、报纸等来提高阅读能力。
5. 写作技巧写作是表达自己思想的重要方式，初中阶段的写作要求主要集中在句子和段落层面。
同学们要学会使用各种连接词和过渡句，使文章条理清晰。
此外，要学会使用一些常用的表达方式，如比较级和最高级、原因和结果等，从而让写作更加地丰富有趣。
6. 听力技巧听力是理解口语、提高口语能力的重要环节。
【2020最新】安徽初中英语 知识点复习总结 被动语态
教学资料范本【2020最新】安徽初中英语知识点复习总结被动语态编辑：__________________时间：__________________被动语态的结构英语的语态有主动语态和被动语态两种。
决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。
如果主语是动作的执行者，也就是说它们是主动关系，此时动词用主动语态；如果主语是动作的承受者，也就是说它们是被动关系，此时动词则用被动语态。
英语的被动语态由“助动词be＋过去分词”构成，其中be有时态、人称和数的变化。
如：English is taught in most schools. 大多数学校都教英语。
The children are not allowed (permitted) to play on the grass. 孩子们不允许在草地上玩耍。
After the accident, the injured were taken to hospital. 事故发生之后受伤的人被送往医院急救。
被动语态的五个重要考点将语态与主谓一致结合起来命题1. All the employees except the manager ______to work online at home.A. encouragesB. encourageC. is encouragedD.are encouraged解析：主语是all the employees(复数) ，而不是the manager，排除答案A和C；又因all theemployees与encourage是被动关系，要用被动语态，排除B，故选D。
2. A library with five thousand books _______to the nation as a gift.A. is offeredB. has offeredC. are offeredD. have offered解析：a library是offer的承受者，要用被动语态，排除B和D；又因主语(library) 是单数，排除C；故选A。
初中英语重点知识点整理
初中英语重点知识点整理英语是一门国际通用语言，具备良好的英语基础是非常重要的。
本文将按照初中英语的学习内容，整理出一些重点知识点，帮助学生更好地掌握英语。
一、基础语法知识点1. 时态：英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
学生需要掌握各种时态的构成和用法。
2. 名词：名词是指人、事物、地方等名称。
名词的单数和复数形式、所有格的变化以及可数和不可数名词的用法都是必须掌握的内容。
3. 代词：代词用来代替名词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
学生需要熟悉各种代词的用法和变化。
4. 形容词和副词：形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
学生需要学会用形容词和副词来描述事物或行为。
5. 介词：介词用来表示位置、方向、时间等关系。
学生需要理解各种介词的意义和用法，并掌握常见的介词短语。
二、常用词汇和短语1. 动词：初中英语中常用的动词有很多，如be动词、do动词、have动词等。
学生应掌握这些常用动词的用法和变化形式。
2. 频度副词：频度副词用来表示事件发生的频率，如always、often、sometimes、never等。
学生需要学会用频度副词来表达自己的日常活动。
3. 祈使句：祈使句是用来表示命令、建议、请求等的句子。
学生需要学会用祈使句来表达自己的意愿和要求。
4. 否定句：否定句是对陈述句的否定表达。
学生需要学会构造否定句，并理解否定词的用法。
5. 疑问句：疑问句用来询问信息，有直接疑问句和间接疑问句两种形式。
学生需要学会构造和回答各种类型的疑问句。
三、阅读理解技巧1. 理解主题：阅读时首先要确定文章的主题，帮助理解文章的内容。
2. 寻找关键词：通过寻找文章中的关键词，可以更好地理解文章的意思。
3. 上下文推断：通过上下文的线索，推测不懂的单词或句子的含义。
4. 注意细节：阅读时要关注文章中的细节，特别是数字、时间和地点等信息。
5. 多读多练：通过多读不同类型的文章，并做相关的练习，提高自己的阅读理解能力。
初中英语知识点总结与整理
初中英语知识点总结与整理初中英语是学生学习英语的关键阶段，掌握了基础的英语知识点，对于提高学生的英语水平至关重要。
下面将对初中英语的各个知识点进行总结与整理，以帮助学生更好地掌握这些知识。
1. 词汇：初中英语词汇量的积累是学习英语的基础，以下是一些常见的英语词汇知识点：- 动词：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态，还有动词不定式、现在分词和过去分词的用法。
- 名词：包括可数名词和不可数名词的区别，以及名词的单数和复数形式的变化规则。
- 形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成方式，以及形容词和副词的用法。
- 介词：常见的介词及其用法。
2. 语法：初中英语的语法知识点主要包括以下内容：- 句型结构：常见的句型结构有肯定句、否定句、疑问句、祈使句等，以及它们的构成和用法。
- 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态的构成和用法，以及主动语态和被动语态的转换。
- 定语从句和状语从句：定语从句和状语从句的构成和引导词的用法。
- 宾语从句：宾语从句的构成和引导词的用法。
3. 阅读理解：阅读理解是初中英语考试中的重要内容，以下是一些阅读理解的知识点：- 阅读技巧：包括扫读和略读的技巧，以及根据文章的标题、段落大意和上下文推断词义的能力。
- 阅读策略：包括根据关键词找到答案的能力，以及利用文章的结构和逻辑关系推理出正确答案的能力。
- 阅读题型：包括选择题、判断题、填空题和简答题等不同类型的阅读题，以及解题的方法和技巧。
4. 写作：初中英语写作的知识点主要包括以下内容：- 句子结构：正确构成句子的基本要素，包括主语、谓语、宾语等。
- 文章结构：写作时应注意文章的开头、中间和结尾的逻辑关系和连贯性。
- 语言表达：正确使用各种词汇和句型，使文章更加生动有趣。
- 写作技巧：包括扩展句子、使用连接词和过渡词等技巧，使文章更加连贯和流畅。
以上是初中英语知识点的总结与整理，希望对学生在学习英语时有所帮助。
初中英语知识点重点整理
初中英语知识点重点整理英语作为一门重要的国际交流语言，在初中阶段的学习中占有重要地位。
以下是初中英语知识点的重点整理，帮助同学们更好地理解和掌握英语知识。
1. 时态与语态时态和语态是英语语法中的重要部分，对于正确表达和理解句子的含义至关重要。
时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
了解各个时态的基本形式、用法和常见的时间状语是非常重要的。
语态：包括主动语态和被动语态。
主动语态强调动作的执行者，而被动语态强调动作的承受者。
掌握主动语态和被动语态的构成、用法和变化规律是很重要的。
2. 词类与句型了解和掌握英语中的词类和句型是学好英语的基础。
掌握名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词等词类的基本用法和词义是必须的。
同时，了解简单句、复合句、疑问句、否定句等常见的句型结构也是十分重要的。
3. 冠词和冠词的用法冠词是英语中的一类限定词，包括定冠词和不定冠词。
了解冠词的使用方法和常见的用法是非常重要的，尤其是英语中没有冠词的情况。
定冠词 "the" 用于特指某个人或事物，而不定冠词 "a" 或 "an" 则用于泛指，表示不特定或未知的对象。
学生们需要理解 "the" 和不定冠词的用法，并能正确地使用它们。
4. 语法规则与句型转换学习英语需掌握一些基本的语法规则，包括主谓一致、形容词和副词的比较级和最高级、实义动词和情态动词等。
此外，学生们还需要学会进行简单句到复合句的转换，以及主动语态到被动语态的转换等。
5. 短语和习惯用语短语和习惯用语在日常交流中非常常见，掌握一些常用的短语和习惯用语对于提高英语口语能力非常有帮助。
学生们需要了解一些常见的英语短语和惯用语，以便在表达时更加地自然和流利。
6. 语音和发音正确的英语发音是学好英语的基础。
学生们需要学会正确地发音英语中的辅音和元音，尤其是一些发音相似但含义完全不同的单词，如 "read" 和 "red"， "bit" 和"beat" 等。
初中英语知识点整理整理梳理
初中英语知识点整理整理梳理初中英语知识点整理整梳理英语作为一门重要的学科，对于初中生来说是一项必修课程。
初中英语知识点众多，掌握这些知识点对于学生学好英语起着重要的作用。
下面，我将整理和梳理初中英语常见的知识点，帮助学生更好地理解和掌握英语。
一、基础语法知识点1. 时态与语态：掌握英语的基本时态，如一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时等。
同时了解被动语态的构成和使用。
2. 名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及所有格的表示。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的使用。
4. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级与最高级的构成和用法。
5. 介词和介宾短语：了解介词的基本用法，以及常用的介词短语。
6. 冠词：理解冠词a、an和the的用法，包括指特指和泛指的情况。
7. 动词：包括动词的时态、语态和不同动词形式的用法。
8. 从句：学习主要的从句类型，如宾语从句、定语从句和状语从句的构成和使用。
二、阅读理解技巧阅读理解是考察学生对文章内容的理解和推理能力。
以下是一些阅读理解的技巧：1. 预测答案：在阅读前快速浏览题目，根据题目的要求和内容预测答案。
2. 略读与细读：对文章进行略读和细读，找出关键信息和段落大意。
3. 利用上下文：根据上下文的暗示理解词义、句义或篇章意义。
4. 掌握关键词：掌握文章中的关键词，帮助理解和记忆文章内容。
5. 排除干扰选项：在选择题中，排除干扰选项，找到正确答案。
三、写作技巧写作是英语学习中的重要组成部分。
以下是一些写作的技巧：1. 提纲式写作：在写作前先列出提纲，清晰地组织和安排文章的结构和内容。
2. 合理使用连词：使用适当的连词，如and、but、so等，使文章连贯流畅。
3. 注意时态和语态：根据句子的时态需求选择合适的时态和语态。
4. 语法和拼写检查：在完成写作后，仔细检查语法和拼写错误，确保文章的准确性。
5. 合理使用句型和词汇：尝试使用更多的句型和词汇，使文章更加丰富多样。
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【2020最新】安徽初中英语知识点复习总结复习时需要注意的要点
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a．Maths is the language of science．
b．No news is good news．
c．The Chinese people are a great people．
（2）在"there be"的句子中，谓语动词的数应和它最近的主语的数相一致．例如：
a．There are two pictures on the wall．
b．There is a cat and two dogs in the garden．
(3) 不规则名词的复数形式
①改变单数名词中的元音字母或其他形式。
如：man men，woman women，
tooth teeth，foot feet，
mouse mice，child children等。
②单复数形式相同。
如：sheep，deer，fish等，以及由汉语音译表示度量、
币制等单位的名词。
如：
yuan.另外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也一样同形。
如：Chinese，Japanese，Swiss等。
③以-an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s.如：Americans，
Asians，Russians，Australians，Italians，Germans等。
注意：Englishman Englishmen，Frenchman Frenchmen.
④复合名词的复数形式：在词末加-(e)s，如：afternoons，housewives等。
把主体名词变成复数形式。
如：lookers-on(旁观者)，passers-by(过路人)等。
⑤由man或woman作为第一部分的复数名词，两个组成部分皆变为复数形式。
如：man driver men
drivers，woman doctor women doctors等。
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注意：banana tree banana trees。