2019高考新题型推断题(原创)
2019年高考全国卷Ⅲ理综试题解析
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现？A. 电阻定律B. 库仑定律C. 欧姆定律D. 能量守恒定律【答案】D【解析】【详解】楞次定律指感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化,这种阻碍作用做功将其他形式的能转变为感应电流的电能,所以楞次定律的阻碍过程实质上就是能量转化的过程.2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a金、a地、a火，它们沿轨道运行的速率分别为v金、v地、v火。
已知它们的轨道半径R金<R地<R火，由此可以判定A. a金>a地>a火B. a火>a地>a金C. v地>v火>v金D. v火>v地>v金【答案】A【解析】【详解】AB ．由万有引力提供向心力2MmG ma R=可知轨道半径越小,向心加速度越大,故知A 项正确，B 错误；CD ．由22Mm v G m R R=得v =可知轨道半径越小,运行速率越大,故C 、D 都错误。
3.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。
两斜面I 、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°。
重力加速度为g 。
当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I 、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2，则A. 12F F ，B. 12F F ，C. 121=2F mg F ，D. 121=2F F mg ， 【答案】D 【解析】【详解】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态，受力分析如图，由几何关系可知，1cos30F mg '=︒，2sin30F mg '=︒ 。
2019年高考语文观点推断题 含答案
抢分点三观点推断题——选项看逻辑，文内找依据授课提示：对应学生用书第11页突破点一了解选项形式，明确表述逻辑解答此类试题，可从以下几个方面入手：1．对文章整体内容要全面理解，对基本信息要准确提炼。
把握全文的观点态度，筛选出文中的有关重要信息；注意不同观点之间的区别及作者对它们的看法。
2．仔细分析研究选项中的推断关系是否成立。
对文章内容进行推断和想象不是简单的信息筛选，它是一种推理。
有时选项中虽然也引用文本中的某些语言表述，但不是侧重于表述是否符合原意，而是侧重于思考，侧重于由原文能否推断出某一方面的新的认知或结论。
因此，仅仅采用把选项与文章中某一语言单位(句子、词语等)进行简单比对的方式，将无法保证推断的正确。
还要考虑推断的合理性，以及推断的倾向性与作者的思想倾向是否一致。
它要求考生能在理解文意的基础上进行由此推彼、由已知推未知的以分析综合为主要特征的合理推断。
这种推断关系，往往表现为论据与观点的推断，或者是因果推断、条件推断、对比推断、取舍推断、假设推断、目的推断，等等。
要掌握一些逻辑推理方法，如分析综合、归纳演绎等。
3．重点挖掘文本材料中的隐含信息。
在文本中，作者对某一方面的认知或结论，虽然没有直接、现成的表述，但总会有一定的暗示。
解题时就要善于捕捉和利用这些暗示。
要细致体会作者在这一问题上的思想倾向和观点态度；细致体会作者在文章中借用了哪方面的材料、观点，要注意观点间的异同及作者的看法；命题者对某一问题变换了表述角度时，要注意因角度的变换，结论也可能会出现相应的变化。
4．注意一些关键语言的信息。
语言形式的提示作用也是很重要的。
例如常见的关键语言形式有：“如果……就……”“只有……才……”“已经成为”“今后必将”“有望将”“都是”“往往是”“也许是”“今后将(也许)成为主要方面”“有望在近期获得解决”“有可能实现”“……是绝对不可能的”“将有重大意义”“因此”“必须……否则……”“可见”“说明了”，等等。
2019年高考全国Ⅰ卷猜题卷理科综合物理试题(三)含详细解析.doc
绝密★启用前2019 年高考全国I 卷猜题卷（三）理科综合物理试题（考试时间：60分钟试卷满分：110分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：高考物理全部内容。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共8 个小题，每小题 6 分，共48 分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5 题只有一项符合题目要求，第6~8 有多项符合题目要求。
全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得0 分。
1.质量为M ＝1kg的木板静止在粗糙水平面上，木板与地面间的动摩擦因数为μ1，在木板的左端放置一个质量为m＝1kg、大小可忽略的铁块．铁块与木板间的动摩擦因数为μ2，取g＝102m/s .若在铁块右端施加一个从0开始增大的水平向右的力F，假设木板足够长，铁块受木板摩擦力Ff随拉力F的变化如图所示．则两个动摩擦因数的数值为( )A ．μ1＝0.1，μ2＝0.2 B．μ1＝0.1，μ2＝0.4C．μ1＝0.2，μ2＝0.4 D．μ1＝0.4，μ2＝0.22.如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力F拉绳，开始时∠BAC>90°，现使∠BAC缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC .此过程中( )（答案三）第 1 页共15 页A ．轻杆AB对B端的弹力大小不变B．轻杆AB对B端的弹力先减小后增大C．力F逐渐增大D．力F先逐渐减小后逐渐增大3.如图4甲所示，Q1、Q2为两个固定着的点电荷，a、b是它们连线的延长线上的两点，现有一电子，只在电场力作用下，以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动，其v－t图象如图乙所示，电子经过a、b两点的速度分别为va、vb，则( )A ．Q1一定带负电B．Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量C．b点的电势高于a点的电势D．电子离开b点后所受静电力一直减小4.如图所示，空间存在一垂直于纸面向里的匀强磁场，在纸面内，一正三角形导体线框沿着垂直于磁场边界的虚线匀速穿过磁场区域．已知虚线垂直于AB边，且正三角形的高为磁场宽度的两倍．从C点进入磁场开始计时，以电流沿逆时针方向为正．关于线框中感应电流i随时间t变化的关系，下列四幅图可能正确的是( )（答案三）第 2 页共15 页5.如图，放置在光滑的水平地面上足够长的斜面体，下端固定有挡板，用外力将轻质弹簧压缩在小木块和挡板之间，弹簧的弹性势能为100J．撤去外力，木块开始运动，离开弹簧后，沿斜面向上滑到某一位置后，不再滑下，则( )A ．木块重力势能的增加量为100 JB．木块运动过程中，斜面体的支持力对木块做功不为零C．木块、斜面体和弹簧构成的系统，机械能守恒D．最终，木块和斜面体以共同速度向右匀速滑行6.如图所示，两个大小不计、质量均为m的物体A 、B放置在水平地面上，一根长为L且不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上，绳恰好伸直且无拉力，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F，使两物体慢慢靠近直至接触．已知两物体与水平地面间的动摩擦因数均为3，则在两物体靠近的过程中，下列说法正确的是( ) 3A ．拉力F一直增大B．物体A所受的摩擦力不变C．地面对A物体的支持力先减小后增大D．当两物体间的距离为3L 时，绳上的拉力最小27.如图甲所示，假设某星球表面上有一倾角为θ＝30°的固定斜面，一质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上运动，其速度—时间图象如图乙所示．已知小物块和斜面间的动摩擦因数为μ＝34 ，该星球半径为R＝6×10 9－11 km，引力常量为G＝6.67×10 N ·m2/kg2，下列说法正确的是( )2/kg2，下列说法正确的是( )A ．该星球的第一宇宙速度v1＝3.0×10 4 m/s26B．该星球的质量M＝8.1×10 k gC．该星球的自转周期T＝1.3×104 s3D．该星球的密度ρ＝895 kg/m8.如图所示，磁单极子会在其周围形成均匀辐射磁场．质量为m、半径为R的圆环当通有恒定的电流I时，恰好k能水平静止在N极正上方H处．已知与磁单极子N极相距r处的磁感应强度大小为B＝，其中k为常数．重力加速度为rg.则下列说法不正确的是( )A ．静止时圆环的电流方向为逆时针方向(俯视)B．静止时圆环沿其半径方向有扩张的趋势C．静止时圆环的电流I＝2＋R2 mg H22πkRD．若将圆环向上平移一小段距离后由静止释放，下落过程中加速度先增加后减小第Ⅱ卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。
2019年高考天津卷理综试题解析(精编版)(解析版)
2019年普通高等学校招生个国统一考试（天津卷）理科综合化学部分理科综合共300分，考试用时150分钟。
化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，共100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考：-相对原子质量：H1-C12-Zn65-O161.化学在人类社会发展中发挥着重要作用，下列事实不涉及．．．化学反应的是（）A.利用废弃的秸秆生产生物质燃料乙醇B.利用石油生产塑料、化纤等高分子材料C.利用基本的化学原料生产化学合成药物D.利用反渗透膜从海水中分离出淡水【答案】D【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【详解】A 、秸杆主要成分为纤维素，生产乙醇，产生新物质，属于化学变化，故A 错误；B 、从石油生产塑料、化纤等高分子材料，产生新物质，属于化学变化，故B 错误；C 、利用基本化学原料生产化学合成药，产生新物质，属于化学变化，故C 错误；D 、海水中的水淡化成淡水，没有产生新物质，属于物理变化，故D 正确；故选D 。
【点睛】本题考查物理变化与化学变化的区别与联系，难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.下列离子方程式能用来解释相应实验现象的是（）实验现象离子方程式A 向氢氧化镁悬浊液中滴加氯化铵溶液，沉淀溶解()24322Mg OH 2NH Mg 2NH H O ++++⋅B 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液得到红褐色液体()323Fe 3H O Fe OH 3H +++↓+C 二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色2224423SO 2MnO 4H 3SO 2Mn 2H O -+-+++++D 氧化亚铁溶于稀硝酸22FeO 2H Fe H O++++A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【分析】A 、氢氧化镁碱性强于氨水；B 、制氢氧化铁胶体条件是加热，在化学式后注明胶体，得不到沉淀；C 、电荷不守恒；D 、硝酸具有强氧化性，将亚铁氧化成铁离子；【详解】A 、氢氧化镁碱性强于氨水，故A 正确；B 、制氢氧化铁胶体条件是加热，在化学式后注明胶体，得不到沉淀，离子方程式为：Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3（胶体）＋3H ＋，故B 错误；C 、电荷不守恒，正确的离子方程式为：5SO2＋2MnO4－＋2H2O=2Mn2＋＋4H ＋＋5SO42－，故C 错误；D 、硝酸具有强氧化性，将亚铁氧化成铁离子，正确的离子方程式为：3FeO ＋10H ＋＋NO3－=3Fe3＋＋NO↑＋5H2O ，故D 错误；故选A 。
高考新题型——语文高中语文逻辑推断专项练习附答案
高考新题型——语文高中语文逻辑推断专项练习附答案一、高中语文逻辑推断1．下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
作为一种文化基因和精神传承,工匠精神为各行各业所必需。
一个员工只要恪尽职业操守,就可以具备工匠精神;一个企业只要重视产品的质量提升,就能够打造出自己的企业品牌。
我国已经建立起了体现创新价值的激励机制,一定能够培育出众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必就具备工匠精神。
② ________。
③ ________。
2．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
最近，由于“博物馆”一词成为热搜，兴起了一股“文物热”。
许多年轻人将参观博物馆视为生活中不可或缺的一部分，这带动了博物馆衍生产业的发展,多数博物馆必将实现盈利，我国迎来了文化产业全面发展的春天。
①“‘博物馆’一词成为热搜”并非“兴起‘文物热’”的原因。
②________③________3．下列文段中有三处推理不符合逻辑，请仿照①的句式，说明另外两处。
有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。
因此，朋友圈里越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足、生活幸福、低调而充实的人生。
①朋友圈里越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。
②________③________4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
治理外卖骑手交通违法乱象，要从管理外卖送餐平台企业入手，将交通守法的责任落实到企业，这样就能解决骑手逆行、抢灯等交通违规行为。
只要骑手遵纪守法，就能解决城市拥堵问题，拥堵问题解决了，也必将能提高外卖点餐率。
2019年高考全国Ⅰ卷猜题卷理科综合物理试题(三)含详细解析
绝密★启用前2019年高考全国I卷猜题卷（三）理科综合物理试题（考试时间：60分钟试卷满分：110分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时.选出每小题答案后.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动.用橡皮擦干净后.再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时.将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：高考物理全部内容。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共8个小题.每小题6分.共48分。
在每小题给出的四个选项中.第1~5题只有一项符合题目要求.第6~8有多项符合题目要求。
全部选对的得6分.选对但不全的得3分.有选错的得0分。
1.质量为M＝1 kg的木板静止在粗糙水平面上.木板与地面间的动摩擦因数为μ1.在木板的左端放置一个质量为m＝1 kg、大小可忽略的铁块．铁块与木板间的动摩擦因数为μ2.取g＝10 m/s2.若在铁块右端施加一个从0开始增大的水平向右的力F.假设木板足够长.铁块受木板摩擦力Ff随拉力F的变化如图所示．则两个动摩擦因数的数值为( )A．μ1＝0.1.μ2＝0.2 B．μ1＝0.1.μ2＝0.4C．μ1＝0.2.μ2＝0.4 D．μ1＝0.4.μ2＝0.22.如图所示.AC是上端带定滑轮的固定竖直杆.质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点.另一端B悬挂一重为G的物体.且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C.用力F拉绳.开始时∠BAC>90°.现使∠BAC缓慢变小.直到杆AB 接近竖直杆AC.此过程中( )A．轻杆AB对B端的弹力大小不变B．轻杆AB对B端的弹力先减小后增大C．力F逐渐增大D．力F先逐渐减小后逐渐增大3.如图4甲所示.Q1、Q2为两个固定着的点电荷.a、b是它们连线的延长线上的两点.现有一电子.只在电场力作用下.以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动.其v－t图象如图乙所示.电子经过a、b两点的速度分别为va、vb.则( )A．Q1一定带负电B．Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量C．b点的电势高于a点的电势D．电子离开b点后所受静电力一直减小4.如图所示.空间存在一垂直于纸面向里的匀强磁场.在纸面内.一正三角形导体线框沿着垂直于磁场边界的虚线匀速穿过磁场区域．已知虚线垂直于AB边.且正三角形的高为磁场宽度的两倍．从C点进入磁场开始计时.以电流沿逆时针方向为正．关于线框中感应电流i随时间t变化的关系.下列四幅图可能正确的是( )5.如图.放置在光滑的水平地面上足够长的斜面体.下端固定有挡板.用外力将轻质弹簧压缩在小木块和挡板之间.弹簧的弹性势能为100 J．撤去外力.木块开始运动.离开弹簧后.沿斜面向上滑到某一位置后.不再滑下.则( )A．木块重力势能的增加量为100 JB．木块运动过程中.斜面体的支持力对木块做功不为零C．木块、斜面体和弹簧构成的系统.机械能守恒D．最终.木块和斜面体以共同速度向右匀速滑行6.如图所示.两个大小不计、质量均为m的物体A、B放置在水平地面上.一根长为L且不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上.绳恰好伸直且无拉力.在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F.使两物体慢慢靠近直至接触．已知两物体与水平地面间的动摩擦因数均为33.则在两物体靠近的过程中.下列说法正确的是( )A．拉力F一直增大B．物体A所受的摩擦力不变C．地面对A物体的支持力先减小后增大D．当两物体间的距离为32L时.绳上的拉力最小7.如图甲所示.假设某星球表面上有一倾角为θ＝30°的固定斜面.一质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上运动.其速度—时间图象如图乙所示．已知小物块和斜面间的动摩擦因数为μ＝39.该星球半径为R＝6×104 km.引力常量为G＝6.67×10－11N·m2/kg2.下列说法正确的是( )A ．该星球的第一宇宙速度v 1＝3.0×104m/s B ．该星球的质量M ＝8.1×1026kg C ．该星球的自转周期T ＝1.3×104s D ．该星球的密度ρ＝895 kg/m 38.如图所示.磁单极子会在其周围形成均匀辐射磁场．质量为m 、半径为R 的圆环当通有恒定的电流I 时.恰好能水平静止在N 极正上方H 处．已知与磁单极子N 极相距r 处的磁感应强度大小为B ＝k r.其中k 为常数．重力加速度为g .则下列说法不正确的是( )A ．静止时圆环的电流方向为逆时针方向(俯视)B ．静止时圆环沿其半径方向有扩张的趋势C ．静止时圆环的电流I ＝mg (H 2＋R 2)2πkR2D ．若将圆环向上平移一小段距离后由静止释放.下落过程中加速度先增加后减小第Ⅱ卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。
2019有机推断题高考题版共14页文档
2019届有机推断题型分析最新版高考题一、有机推断题题型分析1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。
2、提供的条件一般有两类，一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)；另一类则通过化学计算(也告诉一些物质性质)进行推断。
3、很多试题还提供一些新知识，让学生现场学习再迁移应用，即所谓信息给予试题。
4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质，为中心的转化和性质来考察。
【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图（图中副产物均未写出），请填写： （1）写出反应类型：反应① ；反应⑦ 。
（2）写出结构简式：B；H 。
（3）写出化学方程式：反应③ ；反应⑥ 。
解析：本题的突破口有这样几点：一是E 到G 连续两步氧化，根据直线型转化关系，E 为醇；二是反应条件的特征，A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应，A 为卤代烃；再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化，所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃，再综合分析可得出结果。
二、有机推断题的解题思路解有机推断题，主要是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。
首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要把握以下三个推断的关键： 1、审清题意 （分析题意、弄清题目的来龙去脉，掌握意图） 2、用足信息 （准确获取信息，并迁移应用） 3、积极思考 （判断合理，综合推断）根据以上的思维判断，从中抓住问题的突破口，即抓住特征条件（特殊性质或特征反应)。
但有机物的特征条件并非都有，因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。
关系条件能告诉有机物间的联系，类别条件可给出物质的范围和类别。
关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围，形成了解题的知识结构，而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。
然后再从突破口向外发散，通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。
2019年高考真题——理综化学（全国卷Ⅲ）附答案解析
2019年⾼考真题——理综化学（全国卷Ⅲ）附答案解析绝密★启⽤前2019年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试理科综合能⼒测试注意事项：1．答卷前，考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每⼩题答案后，⽤铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其它答案标号。
回答⾮选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上⽆效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡⼀并交回。
可能⽤到的相对原⼦质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127⼀、选择题：本题共13个⼩题，每⼩题6分。
共78分，在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。
1.化学与⽣活密切相关。
下列叙述错误的是A. ⾼纯硅可⽤于制作光感电池B. 铝合⾦⼤量⽤于⾼铁建设C. 活性炭具有除异味和杀菌作⽤D. 碘酒可⽤于⽪肤外⽤消毒【答案】C【解析】【详解】A、硅是半导体，⾼纯硅可⽤于制作光感电池，A正确；B、铝合⾦硬度⼤，可⽤于⾼铁建设，B正确；C、活性炭具有吸附性，可⽤于除异味，但不能杀菌消毒，C错误；D、碘酒能使蛋⽩质变性，可⽤于⽪肤外⽤消毒，D正确；答案选C。
2.下列化合物的分⼦中，所有原⼦可能共平⾯的是A. 甲苯B. ⼄烷C. 丙炔D. 1,3?丁⼆烯【答案】D【解析】【详解】A、甲苯中含有饱和碳原⼦，所有原⼦不可能共平⾯，A不选；B、⼄烷是烷烃，所有原⼦不可能共平⾯，B不选；C、丙炔中含有饱和碳原⼦，所有原⼦不可能共平⾯，C不选；D、碳碳双键是平⾯形结构，因此1，3－丁⼆烯分⼦中所有原⼦共平⾯，D选。
答案选D。
3.X、Y、Z均为短周期主族元素，它们原⼦的最外层电⼦数之和我10，X与Z同族，Y最外层电⼦数等于X次外层电⼦数，且Y原⼦半径⼤于Z。
下列叙述正确的是A. 熔点：X的氧化物⽐Y的氧化物⾼B. 热稳定性：X的氢化物⼤于Z的氢化物C. X与Z可形成离⼦化合物ZXD. Y的单质与Z的单质均能溶于浓硫酸【答案】B【解析】【详解】Y的最外层电⼦数等于X次外层电⼦数，由于均是主族元素，所以Y的最外层电⼦数不可能是8个，则X只能是第⼆周期元素，因此Y的最外层电⼦数是2个，⼜因为Y的原⼦半径⼤于Z，则Y只能是第三周期的Mg，因此X与Z的最外层电⼦数是（10－2）/2＝4，则X是C，Z 是Si。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题一抢分点三观点推断题讲义含解析201901191662
抢分点三观点推断题——选项看逻辑，文内找依据把握作者观点态度三法1.根据位置找观点。
有的文章开头就提出中心论点；有的文章在中间部分提出中心论点；有的文章在层层论述之后归纳出中心论点；还有的文章，标题就是中心论点。
2.分析论题找观点。
一般论述类文章总是按照特定的目的或要求对某种事理、观点或问题进行阐述和论证，着重讲清是什么、为什么。
读这样的议论文，先要明确作者议论的问题是什么，然后一步步理清层次，找出作者对所议论的问题的见解、主张，就抓住了中心论点。
围绕中心论点，文章从哪几个方面展开的，每一个方面的中心句，往往就是分论点。
3.分析论据找观点。
由于论点和论据的关系是被证明和证明的关系，通过分析论据证明了什么，也可以把握文章的论点。
这种方法在阅读节选的文章时至关重要。
[核心提示]论述类文章阅读的第3题对应的是“分析概括作者在文中的观点态度”，但从选项所给的表述形式看，是对文章内容的合理想象与推断。
它不仅要求考生准确把握文章的内容和作者的观点，而且要求会思考，会分析，还要求合理运用联想，会从旧知中获得新知的推理与判断，具有从事研究性学习的能力和素质。
突破点一了解选项形式，明确表述逻辑选项表述的形式选项特点分析[典例](2018·全国卷Ⅰ，3)[文本见本专题读文示范]根据原文内容，下列说法正确的一项是( )A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。
B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。
C.“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。
D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。
解析：A.“在历史上是互相隔膜的”无中生有。
C.“无助1.明显增强了推断能力选项多采用“应该”“也会”“要……要……”“如果……就”“只……有才”“为了”“可见”“由此”“说明”之类的词语，含有在把握作者观点态度之上的分析推断、合理想象能力。
解密高考新题型——逻辑推断题
逻辑与语文学习
一、提高思维能力 二、提高语文表达能力 三、提高语文解题能力——修改病句、下定义、补写仿写、论述文阅读、作文等 四、提高语文学习成绩
• 高考试题涉及逻辑知识的题型：
• 第17小题的熟语成语运用是逻辑概念问题， • 第18小题病句修改中的“搭配不当” 、“列举不当” 、 “成分残缺”“歧
• ②一个词语也可以表示多个概念。
• 如北京是个内陆城市，但不少地方被称为海，“中南海”“北 海”“什刹海”等，在这里，“海”是蒙古语“海子”的简称， 意思是花园，这是元代沿袭下来的名称。语言当中的多义词常 常表示了不止一个概念。
• 明确：概念和词语之间既然呈现复杂的关系，那就要注意透过 词语看词语背后的概念。要正确使用概念，就必须弄清概念的 内涵和外延。
逻辑规律：
• 同一律：在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一， 不能偷换概念，改变话题。如“群众是真正的英雄，我是群众，所以 我是真正的英雄。”
• 矛盾律：在同一思维过程中，针对同一对象，两个互相矛盾的命题不 能同时都是真的，必有一假。通常人们说“出尔反尔”、“自己打自 己嘴巴”等就是对这种错误的形象说明。
• 例如：价值连城的无价之宝。我国有世界上没有的万里长城。这座山 从来没有人上去过,上去的人也从来没有下来过。
• 排中律：在同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时都是假的， 必有一真。
• 例如：“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也 未免武断，因为有些现象还真不好解释。”
分析下面的例子，看看它们分别违背了什么思维规律
• 实用类文本阅读7-8题要运用比对法（比对选项是否改变、增加 或减少因果、条件、假设关系句的前提内容，使逻辑推断不严 密）、排除法、归纳法，都需要逻辑知识，。
2019年高考英语抢分秘籍15 推理判断题 含解析
秘籍15 推理判断题推理判断题属于主观题，是层次较高的设题.它包括判断和推理题.这两类题常常相互依存，推理是为了得出正确的判断，正确的判断又依赖于合乎逻辑的推理.推理题要求在理解原文表面文字信息的基础上，做出一定判断和推论，从而得到文章的隐含意义和深层意义.推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可是某几句话，但做题的指导思想都是以文字信息为依据，既不能做出在原文中找不到文字根据的推理，也不能根据表面文字信息做多步推理.所以，推理题的答案只能是根据原文表面文字信息一步推出的答案：即对原文某一句话或某几句话所作的同义改写(paraphrase)或综合.常见的题干有：1. It can be inferred from the text that…2. We can conclude that…3. When the writer talks about..., what he really means is that…4. Which of the following can be inferred from the passage?从历年的高考阅读理解题分析来看，推理判断题所占的比例大概在7％-10％，一般可以归纳为五大题型：细节推断题、因果推断题、人物性格、预测想象推理题和写作意图推测题.下面就这五大类型的题目进行剖析：题型一细节推断题：常见的设问方式：It can be inferred from the passage/text that_________.The author mainly suggests that ________.It can be concluded from the passage that_______.The writer implies but not directly states _______.What does the author imply about newspapers?细节判断题属于深层理解题，要求根据语篇内容，推断具体细节.做此类题目关键是要正确把握文章的内在关系，理解文章的真正含义，要忠实于原文，千万不能主观臆断，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点.干扰项特点：1. 文章中直接用于表达细节的信息2. 文章中无关紧要或片面推出的结论3. 与文章内容完全相反的结论4. 不合常理或不合逻辑的结论等.解题技巧1. 要全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论.2. 要忠实原文，切忌脱离原文，凭空臆断.3. 注意不要选择表层信息答案，应该立足由已知推断未知.（2017·北京卷，A）It was a cold March day in High Point, North Carolina. The girls on the Wesleyan Academy softball were waiting for their next turns at bat during practice, stamping their feet to stay warm. Eighth-grader Taylor Bisbee shivered(发抖) a little as she watched her teammate Paris White play. The two didn’t know each other well — Taylor had just moved to town a month or so before. Suddenly, Paris fell to the ground,“Paris’s eyes rolled back,” Taylor says. “She started shaking. I knew it was an emergency.”It certainly was, Paris had suffered a sudden heart failure. Without immediate medical care, Paris would die. At first, no one moved. The girls were in shock. Then the softball coach shouted out, “Does anyone know CPR?”CPR is a life-saving technique. To do CPR, you press on the sick person’s chest so that blood moves through the body and takes oxygen to organs. Without oxygen the brain is damaging quickly.Amazingly, Taylor had just taken a CPR course the day before. Still, she hesitated. She didn’t think she knew it well enough. But when no one else came forward, Taylor ran to Paris and began doing CPR. “It was scary. I knew it was the difference between life and death,” says Taylor.Taylor’s swift action helped her teammates calm down. One girl called 911. Two more ran to get the school nurse, who brought a defibrillator, an electronic devices(器械) that can shock the heart back into work. Luck stayed with them: Paris’ heartbeat returned.“I know I was really lucky,” Paris says now. “Most people don’t survive this. My team saved my life.”Experts say Paris is right: For a sudden heart failure, the single best chance for survivalis having someone nearby step in and do CPR quickly.Today, Paris is back on the softball team. Taylor will apply to college soon. She wants to be a nurse. “I feel more confident in my actions now,” Taylor says. “I know I can act under pressure in a scary situation.”56.What happened to Paris on a March day?A. She caught a bad cold.B. She had a sudden heart problem.C. She was knocked down by a ball.D. She shivered terribly during practice.【文章大意】讲述Taylor Bisbee通过及时的CPR挽救了一位学生的生命.B【答案】常见的设问方式：What do you think will happen when/if…?At the end of this passage, the writer might continue to write _______.The paragraph following the passage will most probably be about_______.Which of the following statements is most likely to be talked about in the following paragraph?有些内容文章中没有明确说明，这就要求考生根据语篇内容，对事件可能的结局或下一段可能涉及的内容等进行预测、推断.作这类题时考生应准确把握作者的写作思路，从而作出比较准确的、合情合理的猜测.解题技巧In 1971 we were living in Wichita, Kansas — Lincoln was about seven, Brendan was three and Kristen was a baby. Mom was staying with us during the holidays. On Christmas Eve I stayed up very late. I was totally alone with my thoughts, alternating between joy and sorrow, and I got to think about my paper route(送报), that tree, what my mother had said to me and how dad had tried to make things better.I heard a noise in the kitchen and discovered that it was Mom. She couldn’t sleep either and had gotten up to make herself a cup of hot tea which made her feel better. As she waited for the water to boil, she walked into the living room and discovered me there. She saw my open Bible and asked me what I was reading. When I told her, she asked if I would read it to her and I did.When the kettle began to whistle, she went and made her tea. She came back. I told her how happy I was that she was with us for Christmas and how I wished that Dad could have lived to see his grandchildren and to enjoy this time because he always loved Christmas so much. She went very quiet for a moment and then she said,"Do you remember that time on Twelve Mile Road when you bought that tree with your paper route money?""Yes,"I said,"I’ve just been thinking about it you know."She hesitated for a long moment, as though something was bottled up so deeply inside her soul that it might take courage to get it out. Finally, great tears rolled down her face and she cried,"Oh, son, please forgive me. That time and that Christmas have been a burden on my heart for twenty-five years. I wish your dad were here so I could tell him how sorry I am for what I said."1. How many children did the author have?A. One.B. Two.C. Three.D. Four.2. What do we learn about the author’s father?A. He lived with the author.B. He loved his grandsons.C. He loved his wife deeply.D. He had passed away.3. Why couldn’t the author’s mother fall asleep?A. Because she needed to care for the children.B. Because she remembered the previous thing.C. Because she wanted the author to read for her.D. Because she was unwilling to live with the author.4. What is likely to be described in the next paragraph?A. How they would celebrate the Christmas.B. How the author’s father supported the family.C. What happened to the author’s parents in the past.D. The reason for the author’s parents’ divorce.【语篇解读】本文是一篇记叙文.我和三个孩子以及我的母亲居住在一起.圣诞前夜,我熬夜未睡,意外发现母亲也未入睡,当我们回忆往事时,她失声痛哭.3. B【解析】推理判断题.根据最后一段中的"Finally, great tears rolled down her face and she cried, ‘...That time and that Christmas have been a burden on my heart for twenty-five years. I wish your dad were here so I could tell him how sorry I am for what I said.’"可知,母亲想起了以前圣诞节的事,对自己所做的事感到难过,因此无法入眠,故B项正确.本题也可用排除法解题.A项和D 项在文中未提及,C项是文中的内容,但并不是作者母亲无法入睡的原因.4. C【解析】推理判断题.根据最后一段母亲所说的话" That time and that Christmas have been a burden on my heart for twenty-five years. I wish your dad were here so I could tell him how sorry I am for what I said"可推知,母亲想起了以前圣诞节的事,对自己所做的事感到难过;据此可以判断,下文将叙述发生在作者父母身上的故事,故C项正确.题型三文章来源或读者对象题：常见的设问方式：This passage would most likely be found in _______.The passage is probably taken out of ________.Where is the passage most likely from?文章来源或读者对象推断题要求考生具备一定的常识.因此考生本身要对报纸、杂志、网络、科普知识、小说、童话、广告、教材、说明书、旅游指南、操作指南等有基本的了解，这样才能在做题时根据文章的特点选出答案.Some of the best things in life don’t happen until you grow old enough to recognize them.I can say that about tea.I didn’t start to drink tea until I was 35.The first time I felt a genuine urge to drink tea was in 2003, when I stayed briefly in the United Kingdom. After a time of consuming local food, I started to really like strong black tea.I took packs of green tea with me as gifts but was disappointed to find my British friends preferred much stronger black tea from Sri Lanka. Later I learned that although people know China for its tea, it ranks only third among the world’s black tea exporters, after Sri Lanka and Kenya.After I came back to China and started to cover food stories, I met friends in the tea-drinking circle and learned more. Although the majority of the rest of the world drinks black tea, which the Chinese call "red tea", China produces and drinks mostly green tea.I feel lucky to be Chinese because of the great variety of tea available in the country. It is estimated that there are more than 2 000 tea in China if you divide them geographically, including more than 600 locally famous tea. A more simple way to categorize it is by color and extent of fermentation (发酵). That comes down to six main categories — green, white, yellow, dark greenish (oolong), red and black tea.Tasting tea can be compared to our life. It can be plain and predictable but sometimes it is full of pleasant surprises. Occasionally it can even seem too good to be true. The best thing is, you know there’s always more to explore.1. Which country ranks first among the world’s black tea exporters?A. ChinaB. Sri LankaC. KenyaD. United Kingdom2. The writer of this passage works as a .A. journalistB. managerC. scientistD. tea grower3. Which is the most popular tea in the United Kingdom?A. Black tea.B. Green tea.C. White tea.D. Yellow tea.4. All of the following statements about tea in China are true EXCEPT .A. varieties of tea is planted and produced each year in ChinaB. tea in China can be divided into more than 2 000 categories geographicallyC. tea in China can be categorized by color and extent of fermentationD. all tea in China can be divided into six categories with no exceptions5. What column does this passage belong to in a newspaper?A. World.B. Business.C. Lifestyle.D. Travel.【语篇解读】本文讲述了作者饮茶的经历与感受、中外饮茶习惯的不同以及中国茶叶的分类.3. A【解析】细节理解题.由文章第三段第一句中的"my British friends preferred much stronger black tea"可知, 在英国红茶受欢迎,所以选A.4. D【解析】细节理解题.由文章第五段中的"A more simple way to categorize it is by color and extent of fermentation (发酵). That comes down to six main categories"可知,按颜色和发酵程度可以把茶分为主要的六类,而不是所有的茶都可以毫无例外地分为六类,所以选D.5. C【解析】文章出处题.本文讲述了作者饮茶的经历与感受、中外饮茶习惯的不同以及中国茶叶的分类,以茶为主题,文章应该属于生活方式栏目,所以选C.题型四写作意图推断题：常见的设问方式：What is the main purpose of the author writing the text?The purpose of the text is to get more people to _______.The writer of the story wants to tell us that________.The fact…is mentioned by the author to show________.The author writers the last paragraph in order to ________.写作意图推断题要求考生根据文章的论述，揣测作者的写作意图及作者运用某种写作手法的目的.作者一般不直接表明自己的意图，而是通过文章所提供的事实，客观地使读者信服某种想法或观点.这种题型要求考生不但能理解文章的大意，同时还要具备对作者阐述问题的方法进行分析和归纳总结的能力.一般来说，我们可以通过分析文章的文体特点，理解作者的词句选择和识别文章的语气来推断出作者的写作意图.（2017·新课标全国卷Ⅱ·B）I first met Paul Newman in 1968, when George Roy Hill, the director of Butch Cassidy and the Sundance Kid, introduced us in New York City. When the studio didn’t want me for the film - it wanted somebody as well known as Paul - he stood up for me. I don’t know how many people would have done that; they would have listened to their agents or the studio powers.The friendship that grew out of the experience of making that film and The Sting four years later had its root in the fact that although there was an age difference, we both came from a tradition of theater and live TV. We were respectful of craft(技艺)and focused on digging into the characters we were going to play. Both of us had the qualities and virtues that are typical of American actors: humorous, aggressive, and making fun of each other - but always with an underlying affection. Those were also at the core(核心)of our relationship off the screen.We shared the brief that if you’re fortunate enough to have success, you should put something back - he with his Newman’s Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill, and me with Sundance and the institute and the festival. Paul and I didn’t see each other all that regularly, but sharing that brought us together. We supported each other financially and by showing up at events.I last saw him a few months ago. He’d been in and out of the hospital. He and I both knew what the deal was, and we didn’t talk about it. Ours was a relationship that didn’t need a lot of words.1. Why was the studio unwilling to give the role to author at first?A. Paul Newman wanted it.B. The studio powers didn’t like his agent.C. He wasn’t famous enough.D. The director recommended someone else.2. Why did Paul and the author have a lasting friendship?A. They were of the same age.B. They worked in the same theater.C. They were both good actors.D. They han similar charactertics.3. What does the underlined word “that” in paragraph 3 refer to?A. Their belief.B. Their care for children.C. Their success.D. Their support for each other.4. What is the author’s purpose in writing the test?A. To show his love of films.B. To remember a friend.C. To introduce a new movie.D. To share his acting experience.【语篇解读】本文是一篇记叙文.主要讲述了作者与Paul Newman之间的深厚友情.当制片人不想让我参演电影时，Paul Newman站出来为我说话，两人因此而建立了深厚的友谊.在此后的很多年里，两人一直相互扶持，相互鼓励，因此两人的深厚友情维系了很多年.3. A【解析】细节理解题.根据“We shared the brief that if you’re fortunate enough to have success, you should put something back”，我们都有这个信仰：如果你有幸获得成功，你应该有所回馈.下文“he with his Newman’s Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill, and me with Sundance and the institute and the festival”是作者举的例子，因此“sharing that brought us together.”that指代前面提到的信仰.故选A.4. B【解析】意图推断题.根据“I last saw him a few months ago. He’d been in a nd out of thehospital.He and I both knew what the deal was,and we didn’t talk about it”可知Paul已经去世了，再结合前文“I first met Paul Newman in 1968”，可推断作者非常怀念这位朋友.故选B.题型五人物性格、心情处境、态度及观点等推断题高考阅读测试中有些题目考查学生对文章作者的主导思想、被描写人物语气、言谈话语中流露的情绪、性格倾向和作用或文中人物的态度、观点等方面的理解.做这一类题时一定注意：（1）由表及里地准确把握字里行间的意思，切勿用自己的主观想法或观点代替作者的思想观点.（2）特别注意那些描写环境气氛的语言，以及表达感情，态度观点的词语.要特别注意作者在文章中的措辞，尤其是感情色彩的形容词.（3）能结合自己平时积累的有关英语国家的文化传统、风俗习惯等背景知识来识别评价.干扰项特点：1. 是自己的某种看法或观点2. 是社会的一种普遍种倾向3. 是与本文无关或与作者相反的观点或看法等解题技巧：1. 问全文主体事物的(包括主题)，可以根据阐述主题或有关主体事物的相关句中表达感情色彩的形容词、副词或动词确定作者的态度；2. 如果问的是对某一具体事物的态度，则可以定位到具体相关句，然后确定答案.（2017·新课标全国卷Ⅲ·C）After years of heated debate, gray wolves were reintroduced to Yellowstone National Park. Fourteen wolves were caught in Canada and transported to the park. By last year, the Yellowstone wolf population had grown to more than 170 wolves.Gray wolves once were seen here and there in the Yellowstone area and much of the continental United States, but they were gradually displaced by human development. By the 1920s, wolves had practically disappeared from the Yellowstone area. They went farther north into the deep forests of Canada, where there were fewer humans around.The disappearance of the wolves had many unexpected results. Deer and elk populations —major food sources (来源) for the wolf –grew rapidly. These animals consumed large amounts of vegetation (植被), which reduced plant diversity in the park. In the absence of wolves, coyote populationsalso grew quickly. The coyotes killed a large percentage of the park’ s red foxes, and completely drove away the park’ s beavers.As early as 1966,biologists asked the government to consider reintroducing wolves to Yellowstone Park. They hoped that wolves would be able to control the elk and coyote problems. Many farmers opposed the plan because they feared that wolves would kill their farm animals or pets.The government spent nearly 30 years coming up with a plan to reintroduce the wolvers. The U.S. Fish and Wildlife Service carefully monitors and manages the wolf packs in Yellowstone. Today, the debate continues over how well the gray wolf is fitting in at Yellowstone. Elk, deer, and coyote populations are down, while beavers and red foxes have made a comeback. The Yellowstone wolf project has been a valuable experiment to help biologists decide whether to reintroduce wolves to other parts of the country as well.1. What is the text mainly about?A. Wildlife research in the United States.B. Plant diversity in the Yellowstone area.C. The conflict between farmers and gray wolves.D. The reintroduction of wolves to Yellowstone Park.2. What does the underlined word “displaced” in paragraph 2 mean?A. Tested.B. Separated.C. Forced out.D. Tracked down.3. What did the disappearance of gray wolves bring about？A. Damage to local ecology.B. A decline in the park’s income.C. Preservation of vegetation.D. An increase in the variety of animals.4. What is the author’s attitude towards the Yellowstone wolf project？A. Doubtful.B. Positive.C. Disapproving.D. Uncaring.3. A【解析】细节理解题.根据第三段内容可知，灰狼的减少造成了鹿群的增多，从而植被遭到了破坏；而且红狐和海狸也不断减少，由此推断灰狼的消失引起了当地生态的破坏.4. B【解析】观点态度题.根据文章末段末句可知，作者认为引进灰狼的项目是很有价值的实验，是很值得推广的.阅读能力的考查不但要求理解具体事实细节，也要求理解抽象的含义，既要求理解字面意思，又要求理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行推理和判断.推理判断属于高层次阅读理解，在解答时应注意以下几点：1.掌握常见的提问形式常用 infer, imply,suggest, conclude, learn, intend, mean, describe, purpose 等词提问，或提问中含有表示推测的情态动词，如：can, could, might, would 等何其他表示可能性的副词或词组，如probably, most likely 等.2. 解题思路做题时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外音”.在阅读是要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深沉含义.首先在进行推理时，要仔细阅读短文，千万不可脱离原文而凭个人的看法，主观臆断.其次对于暗含在文章中的人物的行为动机.事件的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的推断.推理分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西.再次，在解答推理问题时，应清楚应清楚所要解答的问题是针对某个细节进行判断，还是针对主题思、作者的意图进行判断.针对细节的推断可运用略读的方法，迅速在阅读材料中确定推理依据的位置或范围，然后在进行推理判断.针对主题思想进行判断时，其解题的主要依据是文章的主题思想，然后再分析句子之间的逻辑关系，区分观点与例证（opinion and fact）、原因与结果（cause and effect），主观点与次观点（main idea and supporting idea）3.推理题的解题方法（1）抓住特定的信息进行逆向或正向推理做此类试题时，要善于某一段话中的关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理判断，利用逆向思维或正向推理，从而推断出这句话所隐含的深层含义.（2）整合全文（段）信息进行推断做推理题时，有时需要在弄懂全文意思的基础上，整合与题目相关的有用信息，综合起来进行推理判断，确定最佳结论.（3）利用语境的褒贬性进行信息推断几乎每篇文章的语境都有一定的褒贬性，这种褒贬性反映了主人公的特定心理和情绪状态以及作者的写作意图，因此利用好文章的语境褒贬性就能在把握主旨大意的基础上对文章进行准确的逻辑判断.认真阅读原文并找出反映语境褒贬性及变化的标志性词汇或句子，对我们掌握文章主旨大意，了解主人公的心理特点几发展变化，从而进行正确的逻辑判断很有好处.（4）根据文章的结论推断作者的态度作者的态度、倾向是作者对陈述的观点是赞同、反对还是犹豫不定，对记述或描写的人、物或事件是赞颂、同情、冷漠还是厌恶、憎恨.作者的这种思想倾向和感情色彩往往隐含在文章的字里行间，或流露于修饰的词语之中.因此，在推断过程中，应特别注意文章中作者的措辞，尤其是表达感情色彩的形容词. （5)根据上下文的逻辑关系得出结论逻辑结论是指严格根据文章中所陈述的事实、论点、例证等一系列论据材料进行推理，从而得出合乎逻辑的结论，而不是根据自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵.做这类题时，应把握作者的写作思路，预测下文可能发展的内容.文章可按照事件发展的经过描写，也可按因果关系、对比关系来描写.（6) 结合自己已有的知识进行推断知识推断是根据文章中所阐述的细节，运用自己掌握的基础知识进行分析、推敲，从而得出符合文章意思的结论的的一种推断方法.知识推断题一般都是针对细节.解答此类题不仅需要我们有一定的社会基础知识，而且还需要对细节以及有关背景知识有充分的理解.Passage1(2017届山西省孝义市高三下学期高考考前质量检测三（5月模拟）) Standing in line at passport control isn’t the most relaxing experience. The officer looks at your passport… at you … back at your passport… back at you. Kind of nerve annoying. But put yourself in the ir shoes They’re trying to figure out if your face actually matches the image on the page. Not the easiest task.“People are often surprised at how poor they are.” Said David White, a psychologist at the University of New South Wales in Australia. He’s eve n tested Australian passport agents at the task. “Their performance was no better than group of untrained university students.”In his latest study White and his colleagues studied how poor sleep – less than six and a half hours a night – might affect facial recognition. It turned out that bad sleep did lead to more wrong answers on a face-matching task. And officers in the study suffering from insomnia(失眠), meaning poor sleep plus other symptoms like anxiety, scored badly, too, compared to well-rested ones.But here’s the twist: “When they made errors, people in this insomnia group actually had higher levels of confidence. They were more sure of their wrong answers.” The results are in Royal Society Open Science.To avoid these kinds of errors, White suggests security organizations pay more attention to which employees may be sleeping poorly. “That’s more a sort of everyday occurrence, certainly for new parents or people that may have their sleep affected by shift work, which is very common in these security settings.” And he also suggests that they screen their employees for signs of insomnia and consider assigning those officers to different jobs, which don’t involve recognizing faces all day.1.What can be concluded from the first paragraph?A. Customs off icers’ work is demanding.B. Customs officers are really annoying.C. The image in the passport is easily identified.D. Passing through customs is a pleasant experience.2.What are officers with poor sleep confident about？A. The types of mistakes they made.B. Their teamwork in the working area.C. The causes of their poor performance.D. Their wrong response in facial recognition.3.What people may suffer from poor sleep according to the passage?A. People standing in line.B. Parents raising new babies.C. Parents doing security work.D. People working during the day.4.What is mainly talked about in the passage?A. Customs Office and passports.B. Customs Office and employees.C. Sleep quality and facial recognition.D. Sleep quality and self-confidence.【文章大意】本文为说明文，通过海关官员的例子来说明缺乏睡眠会影响人的面部识别能力.3.B 【解析】细节理解题.根据第五段第二句话中的certainly for new parents or people that may havetheir sleep affected by shift work可知B项正确.4.C 【解析】主旨大意题.纵观全文可知本文讲的是缺乏睡眠会影响人的面部识别能力，故选C.Passage2(2018届安徽省江淮十校高三第二次联考)We all know the hard work that filmmakers and actors put in to provide us with entertainment, but it seems that even regular moviegoers like us have a big impact on how a movie turns out too. For decades now, film studios have used so-called test screenings to get feedback from members of the public before a movie comes out. While test audience members are usually asked to fill in a questionnaire after a screening, telling the film studio what they liked and didn’t like,media giant Disney has come up with a more high-tech solution.According to a paper published this summer by the company’s researchers, Disney is measuring test audiences’ reactions by using special cameras placed inside cinemas. Pairing the cameras with custom software, the company can track what each audience member is feeling at any point in the movie, from anger to joy. This works by mapping 68 different points on each audience member’s face. The cameras can see in the dark, and the software can figure out a person’s mood based on the slightest of facial expressions.It’s hoped that this new method will allow more detailed feedback from test audiences. Rather than relying on audience members to recall their feelings after the movie’s over, it can accurately read their reactions in real-time.Test screenings are highly valued in the movie industry, and several well-known movies have been greatly altered following feedback. Viewers of E.T., the Extra-Terrestrial (1982), would have left the cinema feeling a whole lot differently if it weren’t for its test audience’s feedback. “In one cut of the film that was tested, E.T. died instead of going home in his spaceship. You won’t be surprised to hear that the test audience in question didn’t warm to this ending at all,” wrote media website Den of Geek.But for thos e who are concerned about privacy, the cameras won’t be installed in public cinemas. After all, unless you’re part of a test audience, being in front of the camera is best left to the movie stars.1.Why are test screenings necessary?A. To amuse us.B. To influence a movie.C. To get reactions of the audience.D. To spy on the audience.2.How does the high-tech method work?A. Audiences recall their detailed feelings.B. The cameras can read accurate feedback from the audience.C. The company can track each audience member.D. The company are measuring audience’s reactions.3.What do we know about E.T?A. It doesn’t warm the audience.B. It altered audience’s feedback.C. The original ending is different.D. E T died in his spaceship.4.What can we infer from the passage?A. People worry about privacy.B. The cameras won’t be put in public cinemas.C. The technology of test screenings is reliable.D. You can be in front of the camera.【文章大意】本文是一篇说明文，主要介绍了可以获得观众对电影的真实反应的试映技术.3.C 【解析】推理判断题.根据第四段中的“In one cut of the film that was tested, E.T. died insteadof going home in his spaceship.”可知，电影《外星人》最初的结局和现在是不同的.4.B 【解析】推理判断题.根据最后一段中的“But for those who are concerned about privacy, the cameraswon’t be installed in public cinemas.”可知，摄像头不会安装在公共影院内.Passage 3(2017届河北省衡水中学高三下学期第三次摸底考试) We had a TV series in London. One of our fellow TV presenters seriously upset the camera crew when they arrived at his house. He was rude and unconcerned, treating them like lowly workers. Minutes later, when the camera was turned on, he became the perfectly smiling spiritual figure he was publicly known to be. But, as the crew told us later, he had already shown them that he didn't walk his talk.In contrast, Ed was meeting with Jo, our TV producer, in a small London cafe. If you have ever been to London you'll know that in such cafe the tables are very close. Two well dressed African men sat down next to them, which effectively meant they were sharing the same table. Ed asked the two strangers where they were from and one said, "South Africa. " The man pulled out his business card—his name was Jacob Zuma who, at that time, was the President of the ANC but is now the President of South Africa.Usually, if you sit next to someone in a big city cafe, you don't even make eye contact, let alone conversation. Jacob had never met Ed before so he could have been distant and polite,he certainly didn't have to talk, let alone maintain communication, which he did over the following few years. He even hugged him!How we walk our talk shows far more than just our public behavior. Rather, it highlights how we view the world and our place in it. Jacob Zuma showed us how he treats others—with the fairness, consideration and respect that he treats all beings. No matter who we are, whether a street cleaner or a president, we are all equal, here together as one human family.1.What can we learn about the TV presenter?A. He felt upset before the camera.B. He was known for his being impolite.C. His deeds didn't agree with his words.D. He pretended to be polite to the camera crew.2.Which word can best describe Jacob Zuma according to the text?A.Friendly.B.Humorous.C.Generous.D.Serious.3.Why did Ed go to the small London cafe?A. To film a TV series.B. To interview Jacob Zuma.C. To meet with a TV producer.D. To observe people's public behavior.4.What is the text mainly about? presenters are often too proud.B. There still exists inequality in society.C.I. earned people are more likely to be polite.D. People should treat others with equal respect.【文章大意】本文是一篇说明文.文章通过举例讲述了我们如何做到言行一致，礼貌待人.我们的谈话方式是我们的公共行为，表明我们如何看待世界和我们在社会中的地位，因此我们应该公平的、体贴的、尊重地对待别人.2.A 【解析】推理判断题.根据最后一段中的Jacob Zuma showed us how he treats others—with the fairness,consideration and respect that he treats all beings.可知，Jacob向我们表明对待别人应该是公。
2019年高考全国卷Ⅲ理综试题解析(精编版)(解析版)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现？ A. 电阻定律 B. 库仑定律 C. 欧姆定律 D. 能量守恒定律【答案】D 【解析】【详解】楞次定律指感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化,这种阻碍作用做功将其他形式的能转变为感应电流的电能,所以楞次定律的阻碍过程实质上就是能量转化的过程.2.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动，它们的向心加速度大小分别为a 金、a 地、a 火，它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。
已知它们的轨道半径R 金<R 地<R 火，由此可以判定 A. a 金>a 地>a 火 B. a 火>a 地>a 金 C. v 地>v 火>v 金 D. v 火>v 地>v 金【答案】A 【解析】【详解】AB ．由万有引力提供向心力2MmGma R=可知轨道半径越小,向心加速度越大,故知A 项正确，B 错误； CD ．由22Mm v G m R R=得GM v R =可知轨道半径越小,运行速率越大,故C 、D 都错误。
3.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。
两斜面I 、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°。
2019年高考全国Ⅰ卷猜题卷理科综合物理试题(三)含详细解析-精选.pdf
绝密★启用前2019年高考全国I卷猜题卷（三）理科综合物理试题（考试时间：60分钟试卷满分：110分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：高考物理全部内容。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共8个小题，每小题6分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~8有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.质量为M＝1kg的木板静止在粗糙水平面上，木板与地面间的动摩擦因数为μ1，在木板的左端放置一个质量为m＝1kg、大小可忽略的铁块．铁块与木板间的动摩擦因数为μ2，取g＝10m/s2.若在铁块右端施加一个从0开始增大的水平向右的力F，假设木板足够长，铁块受木板摩擦力Ff随拉力F的变化如图所示．则两个动摩擦因数的数值为( )A．μ1＝0.1，μ2＝0.2 B．μ1＝0.1，μ2＝0.4C．μ1＝0.2，μ2＝0.4 D．μ1＝0.4，μ2＝0.22.如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C，用力F拉绳，开始时∠BAC>90°，现使∠BAC缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC.此过程中( )A．轻杆AB对B端的弹力大小不变B．轻杆AB对B端的弹力先减小后增大C．力F逐渐增大D．力F先逐渐减小后逐渐增大3.如图4甲所示，Q1、Q2为两个固定着的点电荷，a、b是它们连线的延长线上的两点，现有一电子，只在电场力作用下，以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动，其v－t图象如图乙所示，电子经过a、b两点的速度分别为va、vb，则( )A．Q1一定带负电B．Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量C．b点的电势高于a点的电势D．电子离开b点后所受静电力一直减小4.如图所示，空间存在一垂直于纸面向里的匀强磁场，在纸面内，一正三角形导体线框沿着垂直于磁场边界的虚线匀速穿过磁场区域．已知虚线垂直于AB边，且正三角形的高为磁场宽度的两倍．从C点进入磁场开始计时，以电流沿逆时针方向为正．关于线框中感应电流i随时间t变化的关系，下列四幅图可能正确的是( )5.如图，放置在光滑的水平地面上足够长的斜面体，下端固定有挡板，用外力将轻质弹簧压缩在小木块和挡板之间，弹簧的弹性势能为100J．撤去外力，木块开始运动，离开弹簧后，沿斜面向上滑到某一位置后，不再滑下，则( )A．木块重力势能的增加量为100 JB．木块运动过程中，斜面体的支持力对木块做功不为零C．木块、斜面体和弹簧构成的系统，机械能守恒D．最终，木块和斜面体以共同速度向右匀速滑行6.如图所示，两个大小不计、质量均为m的物体A、B放置在水平地面上，一根长为L且不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上，绳恰好伸直且无拉力，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F，使两物体慢慢靠近直至接触．已知两物体与水平地面间的动摩擦因数均为33，则在两物体靠近的过程中，下列说法正确的是( )A．拉力F一直增大B．物体A所受的摩擦力不变C．地面对A物体的支持力先减小后增大D．当两物体间的距离为32L时，绳上的拉力最小7.如图甲所示，假设某星球表面上有一倾角为θ＝30°的固定斜面，一质量为m的小物块从斜面底端沿斜面向上运动，其速度—时间图象如图乙所示．已知小物块和斜面间的动摩擦因数为μ＝39，该星球半径为R＝6×104km，引力常量为G＝6.67×10－11 N·m2/kg2，下列说法正确的是( ) A．该星球的第一宇宙速度v1＝3.0×104 m/sB．该星球的质量M＝8.1×1026 kgC．该星球的自转周期T＝1.3×104 sD．该星球的密度ρ＝895 kg/m38.如图所示，磁单极子会在其周围形成均匀辐射磁场．质量为m、半径为R的圆环当通有恒定的电流I时，恰好能水平静止在N极正上方H处．已知与磁单极子N极相距r处的磁感应强度大小为B＝kr，其中k为常数．重力加速度为g.则下列说法不正确的是( )A．静止时圆环的电流方向为逆时针方向(俯视) B．静止时圆环沿其半径方向有扩张的趋势C．静止时圆环的电流I＝mg H2＋R22πkR2D．若将圆环向上平移一小段距离后由静止释放，下落过程中加速度先增加后减小第Ⅱ卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。
2019年普通高等学校招生全国统一考试诊断卷答案及评分细则
2019年普通高等学校招生全国统一考试诊断卷答案及评分细则本文介绍了2019年高考语文B卷的命题情况和策略。
论述类文本选取了关于孔子与周礼的文本，实用类文本选取了有关科普工作的文本，文学类文本选取了《树神》，古诗文部分与必修教材内容相联系。
语言文字运用部分未做较大改变，作文部分选取了材料作文，主题词为“自由”。
参考答案A和B 分别考查了选项与原文信息整合的能力和分析论点、论据和论证方法的能力。
在解答该类题时，应注意分析文章的思路和中心论点，重点考查论点是否正确以及论据证明的观点和论证方法。
本文主要考查学生对于文章观点的理解和判断能力。
在解答时需要注意以下几点：1.需要仔细阅读文章，找出关键字和句子，理解文章的中心思想和观点。
2.对于错误的观点，需要找出原文中的正确观点，并进行改写。
3.对于正确的观点，需要注意文章中是否存在其他观点或细节，以免被误导。
4.在解答过程中需要注意语言表达的准确性和简洁性，避免出现语法错误或表述不清的情况。
5.对于需要归纳内容要点的题目，需要将文章中的信息进行整合和概括，找出文章的中心意思。
6.对于需要提出自己的见解的题目，需要在理解文章观点的基础上，结合自己的思考和经验进行回答。
本文主要讲述了小说《三爷爷的树神》中的人物形象和主题内涵。
首先，文章指出题目中的“意在突出封建迷信活动对此地的影响和村民的愚昧落后”是错误的，正确的是突出了三爷爷富有传奇色彩的形象。
其次，通过分析小说中的语言、动作、心理等描写，可以总结出三爷爷的性格特征，包括年长辈分高、仙风道骨、医术高明、乐善好施、信守承诺等。
最后，本文探究了小说的主题内涵，指出“树神”这一题目具有神话色彩，引起了读者的阅读兴趣，同时树神和树上的骨碎草也象征着传统文化遗产和技艺，引发人们对自然和传统技艺传承的思考。
解读小说文本需要从四个方面入手：故事情节、人物形象、小说主旨和艺术手法。
命题规律通常是先考察内容和艺术形式，再考察人物形象和作用，最后深入挖掘小说整体构思或主旨。
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• 某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断 问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括 主持人的提问语。不超过15个字。 • 专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为 武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此 有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。 • 专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他 们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护 美国市场经济持续，起了至关重要的作用。在 欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。 • 提问语 _________________________________________ _________________________
• 【2017年高考江苏卷】下列对联中， 适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分） • A为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 • B十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风 • C狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 • D秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心
• 【答案】D • 【解析】 • 试题分析：本题考查学生对文化常识的把握。题干要求选出 “适合悬挂在杜甫草堂的一组”，可以采取排除 • 考点定位：识记文学常识。能力层级为识记A。 • 【名师点睛】今年的江苏卷注重对文化常识和文学常识的考查。 此类试题在平时的练习中都有所涉及。这与历史人物和对联的 配对属于同一种类型的题目。首先依据题干明确要求，比如本 题，“杜甫草堂”，人物是“杜甫”，地方是“草堂”，应先 在脑海中回顾如下知识：人物的生平经历、经典诗句、人物的 思想特点、历史贡献、字号、活动的地方；然后依据这些内容 对选项做出判断，比如中就暗含了人物的经历、朝代以及草堂 的地点；中涉及人物的字号和经典诗句。
• 【答案】“你校”改为“贵校”，“倍儿棒” 改为“优秀”，“荣任”改为“担任”， “大作”改为“作品”，“垂爱”改为 “垂青”
• 以下对联与其所适合的场景对应正确的一项 是 • 粉黛染山川之色，丹青夺造化之工。 • 顷刻间千秋事业，方丈地万里江山。 • 芝兰茂十载，琴瑟乐百年。 • 桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。 • A．染坊 戏台 乐器店 祝寿 • B．书画店 图书馆 结婚 书房 • C．书画店 戏台 结婚 祝寿 • D．染坊 图书馆 乐器店 书房
• 【答案】示例1：“怎样制止一些产业部门的垄 断”示例2：“为什么要制定反垄断法” • 【解析】题干要求“根据专家的回答推断并概 括主持人的提问语”，是考查学生概括推断能 力。解答此类题，首先要圈点出语段中关键信 息，根据关键信息进行概括推断。专家A话语中 关键信息为“有以法律为武器，才能从根本上 达到反垄断的目的”“必须加快反垄断法律法 规的制定”专，家B话语中关键信息为“反垄断 法对维护美国市场经济持续，起了至关重要的 作用”“欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的 经验”。A．B两位转件都提到了“反垄断法”， 可推知谈话是围绕此进行的。
• 【解析】解答此题，从逻辑关键的角度切入， 注意考查“前提”与“结论”之间的关系。 所给例句是典型的三段论形式：大前提，小 前提（情景），结论。按照所给的信息提示 可形成这样的逻辑关系：警察追踪是让人停 车，警察追踪我，因此是让我停车。因此， 要填“这个人的生活很悲惨”才符合大前提 的要求。填“优秀的学生都不会总是迟到” 才能推导出结论。
推断新题型
• 【湖北省荆州中学2018届高三4月考】
• 有甲乙两个人，分别身兼两职，两个人的四种 职业是教师、警察、书法家和作家，同时还知 道以下事实： • 书法家到北京办书法展览前，甲约好了几位好 朋友为他饯行。 • 书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧，要“笔 法、结字法、章法兼顾”；
• 教师的妻子是作家的亲姐姐，她喜欢唱歌，尤 其喜欢刘欢的歌曲。 • 请你推断他们两人各自的职业。 • 【答案】甲：教师、警察；乙：书法家、作家。
• 2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】
• 归谬法是指为了反对错误观点，先假设这个观 点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法。 仿照下面的示例，另写两个归谬论证的句子。 要求：符合归谬逻辑 ，句式基本一致，语言简 洁明了。（4分） • 例句：如果流行的一定是被喜欢并接受的，那 么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。 • _________________________________________ • _________________________________________
下列表格中有两处空缺，请参照表格内的相关信息， 补写出这两处内容。（6分）
情境 推论 前提
一个警察紧跟你 他要让我停车 的车，开了很远 的路
一个人坐在轮椅 上
①
警察追踪别人时， 一定是想让他们 停车
每个坐在轮椅 上的人生活都 很悲惨
②
一个优秀的学生 最近总是迟到
他不再是优 秀的学生
• 答案】这个人的生活很悲惨 • 优秀的学生不会总是迟到。
• 【答案】（1）．如果作品知音越少水品越 高，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝 作了。（2）．如果作文有可传的秘诀能够 代代相传，那么作家这一行当就可以子子 孙孙无穷匮了。 • 【解析】真是一道逻辑推理的题目，考核 的内容是三段论，假设大前提正确，找到 一个特例进行分析推图荒谬的结论，进而 否定大前提即可。
• 下面是一封推荐信，其中有5处语言表达不得体， 请找出来并加以修改。 • 推荐信 • xx大学招生办：
• 兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自 主招生考试。该生学习成绩倍儿棒，综合素质优 良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学， 爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等 奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。 希望该生能得到贵大学的垂爱。特此推 荐。 • xx中学 • 2018年3月19日