2018年临床护理人员培训计划表【最新版】
护士培训计划表
护士培训计划表一、目标与背景为了提高护士的专业技能和职业素养,本医院特制定了一套护士培训计划。
该计划旨在提供系统化的培训,以确保医院的护理团队在日常工作中能够提供高质量的护理服务,并满足不断变化的医疗需求。
二、培训内容及方式1. 课程一:基础护理知识与技能培训- 护理伦理与法律准则;- 基本人体解剖与生理学;- 常见疾病与其护理要点;- 基本护理技巧与操作规范。
2. 课程二:专科护理知识与技能培训- 不同科室的专科护理要点;- 多学科协作与团队合作;- 特殊病例的处理与护理方法。
3. 课程三:病人沟通与心理支持- 病人沟通技巧和方法;- 建立良好的护患关系;- 疾病对心理状态的影响与支持方法。
4. 课程四:新技术与护理研究- 医学新技术与设备的应用;- 护理最新研究成果;- 不断学习与自我提升的重要性。
5. 方式:- 理论课程:通过专家讲座、学术研讨会等形式进行;- 实践培训:通过模拟训练、临床实习等方式进行;- 在职培训:允许护士申请参加外部培训项目。
三、培训计划安排1. 培训周期:为期一年,每年进行一次;2. 每月课时:30个工作日,每天课时为8小时;3. 培训时间:每天上午9:00-12:00,下午13:30-17:30;4. 每周安排:每周五安排一天临床实践培训,其他时间为理论课程;5. 考核与评估:每个阶段结束后进行理论与实践考核,合格后方可继续下一阶段培训;6. 持续教育:培训结束后,护士需要每年参与持续教育项目,保持专业水平。
四、培训效果评估为了评估培训的效果和护士在培训过程中的学习情况,我们将采取以下措施:1. 课程评估:每个课程结束后,由参训护士填写课程评估表,以评估课程的内容、教学效果等;2. 考核评估:每个阶段培训结束后,由专业考评组进行理论与实践考核;3. 学习反馈:培训过程中,护士可随时向培训师提出问题并获得反馈;4. 效果评估:培训结束后,对参训护士进行综合能力评估,评价培训效果。
护士人员三基培训计划表
护士人员三基培训计划表
以下是一个护士人员的三基培训计划表:
第一阶段:基本护理技能培训
时间:1个月
目标:掌握基本的护理技能,包括测量血压、测量体温、测量脉搏、给药技巧等。
培训内容:
- 理论知识学习:介绍基本护理技能的理论知识,包括测量方法、常见问题等。
- 实操训练:进行实际操作练习,如模拟测量血压、体温等。
- 考核与评估:对培训期间的学习内容进行考核,确保学员已经掌握相关技能。
第二阶段:急救技能培训
时间:2个月
目标:学会应对常见急救情况,包括心肺复苏、止血、输液等急救技能。
培训内容:
- 理论知识学习:学习急救知识,包括心脏骤停的处理、创伤处理等。
- 实操训练:进行实际急救操作的模拟训练,如模拟心肺复苏等情况。
- 考核与评估:对培训期间的学习内容进行考核,确保学员已经掌握相关急救技能。
第三阶段:感染控制培训
时间:1个月
目标:了解感染控制的基本原理,学会正确使用个人防护装备,掌握预防传染病的技巧。
培训内容:
- 理论知识学习:学习感染控制的基本原理,包括传染途径、个人防护等。
- 实操训练:进行实际操作练习,如正确穿脱手套、口罩等个人防护装备。
- 考核与评估:对培训期间的学习内容进行考核,确保学员已经掌握相关的感染控制技能。
以上是一个护士人员的三基培训计划表,根据实际情况可以进行适当调整。
护理培训计划表模板
护理培训计划表模板一、培训目的为了提高护理人员的专业水平,提高护理服务质量和效率,特制定本培训计划,将不断提高护理人员的技能和知识水平,以确保患者得到更好的护理服务。
二、培训对象护理人员及相关管理人员。
三、培训内容1. 护理基础知识2. 应急护理3. 心肺复苏4. 入院护理5. 慢性病护理6. 感染控制7. 安全管理8. 护理沟通9. 护理伦理四、培训方法1. 理论授课2. 案例分析3. 现场演练4. 视频教学5. 个别辅导五、培训流程1. 第一阶段:护理基础知识的学习时间:30天内容:对护理基础知识的系统学习,掌握护理的基本流程和要点。
2. 第二阶段:实际操作演练时间:15天内容:在模拟环境中进行各种护理操作的实际演练,反复练习,提高操作技能。
3. 第三阶段:全面评估时间:5天内容:对护理人员的综合能力进行全面评估,确定是否达到培训要求,对于不合格者进行再次培训。
4. 第四阶段:实习时间:30天内容:在临床实习场所进行实际治疗,实践操作技能,巩固所学知识。
六、培训师资培训老师:护理专家、临床医师培训助教:护理专家七、培训评估1. 学员的出勤率、作业完成情况等2. 学员的实操操作情况3. 学员的期末考核成绩八、培训证书培训结束后,合格学员将获得护理培训结业证书。
九、培训费用培训费用由公司承担。
十、培训计划的实施本培训计划将在公司内部定期实施,保障全员护理人员的知识和技能的不断提高。
以上是我们制定的护理培训计划表,希望通过本培训,能够提高护理人员的整体素质,为患者提供更好的护理服务,也让护理人员在工作中更加得心应手。
医院护理培训计划表
医院护理培训计划表一、培训目标本次护理培训旨在提高护士的专业技能和服务质量,培养护理人员的责任感和使命感,增强他们的团队意识和沟通能力,提升医院的整体护理水平,为患者提供更好的医疗护理服务。
二、培训时间本次培训计划为期3个月,每周进行2次培训,每次培训4小时,共计96个小时。
三、培训内容1. 护理基础理论知识- 人体解剖学- 生理学- 病理学- 医学伦理学- 护理学常识- 医院感染预防2. 临床护理技能- 护士基本操作技能- 患者护理技术培训- 测量体温、血压、心率等生命体征- 注射、输液技能- 疼痛护理- 呼吸道护理- 窒息护理- 溺水急救3. 护理沟通技巧- 有效沟通的基本要素- 患者信息的获取及处理- 护患关系处理- 紧急情况下的沟通技巧4. 医疗设备的使用及维护- 呼吸机、心电监护仪、输液泵等医疗仪器的使用培训- 医疗仪器的日常维护及故障处理5. 患者安全与风险评估- 患者跌倒风险评估- 搏动脉判断及抢救- 患者护理风险评估6. 疾病护理- 各种常见疾病的护理技能- 疾病护理常见问题的解决方案7. 专科医学知识学习- 不同专科的护理特点- 针对不同疾病的护理技能培训四、培训方法1. 线上教学- 利用网络课程、视频教学等途径,进行理论知识的教学- 通过在线测试及时巩固所学知识2. 实际操作- 利用实际患者进行操作技能模拟训练- 利用医疗设备进行实际操作训练3. 角色扮演- 进行护理沟通技巧的角色扮演训练- 模拟紧急情况下的沟通与处理四、评估与考核1. 定期测试- 每周进行一次课程测试,对学员所学知识进行评估2. 实际操作评估- 对学员的实际操作技能进行模拟评估3. 行为评估- 对学员的态度、责任心、团队合作意识等进行评估五、培训师资1. 选取医院内具有丰富临床经验、教学经验丰富的护理专家担任课程教学2. 邀请外部专家,如院内医生、护理学教授等进行专业知识培训六、培训效果1. 通过本次培训,提高护理人员的专业技能和服务质量,使其能够更好地适应患者的需求2. 提升医院护理水平,增强医院竞争力3. 培养护理人员的责任感和使命感,增强他们的团队意识和沟通能力七、总结本次护理培训计划是医院提高护理水平的重要举措,旨在提高护理人员的专业技能和服务质量,增强其责任感和使命感,为患者提供更好的医疗护理服务。
护士培训安排计划表
护士培训安排计划表一、培训目的和意义为了提高护士的职业技能和专业水平,提高医院服务质量,树立医院良好的形象,我们决定组织护士培训。
培训的目的是为了规范护士的业务水平,提高护士的专业素质,增强护士的责任意识,使护士更好地为患者服务。
二、培训对象本次培训对象为全院所有护士。
包括临床护士、手术室护士、急诊护士、重症护士等。
三、培训课程设置1.护理基础知识2.临床护理技能3.医学知识及常见病情护理4.心理医学知识5.传染病知识和预防6.护理安全和意外伤害预防7.职业道德和法律知识8.急救技能及心肺复苏9.沟通技巧和团队协作10.护理信息技术四、培训形式1.理论知识授课2.实践演练3.案例分析4.专家讲座5.自学和探讨6.实地考察7.模拟操作8.学员作品评选9.考核及颁发结业证书五、培训时间本次培训预计为期两个月,具体时间为每周一至周五上午8:00-12:00,下午14:00-17:00。
六、培训地点培训地点设定在医院内的多功能教室,确保有足够的座位和教学设备。
七、培训安排1.开班仪式时间:XX年XX月XX日上午9:00-10:00地点:多功能教室内容:校长致辞、开班宣布、课程简介2.护理基础知识时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:护理基础理论、生理学、解剖学、药学等3.临床护理技能时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室、实践室内容:各类伤口护理、导尿管护理、留置针护理、管路护理等4.医学知识及常见病情护理时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室、病房内容:各类常见病情护理知识,如高血压、糖尿病、心脏病等5.心理医学知识时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:护士应具备的心理医学知识,如患者心理疏导、心理疾病护理等6.传染病知识和预防时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:传染病知识、预防措施和应对方法7.护理安全和意外伤害预防时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:护理工作中的安全问题和常见意外伤害防护措施8.职业道德和法律知识时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:护士的职业操守、职业道德和相关法律法规知识9.急救技能及心肺复苏时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室、模拟室内容:应对急救情况的基本技能和心肺复苏技能10.沟通技巧和团队协作时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室内容:护士的沟通技巧及团队协作11.护理信息技术时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点:多功能教室、电子病历室内容:护理信息技术的应用及相关实践12.结业典礼时间:XX年XX月XX日上午9:00-10:00地点:多功能教室内容:结业典礼、颁发结业证书、学员感言八、培训评估方式1.课后作业每一门课程结束后,会布置一些相关的课后作业,学员需要按时完成并交给老师。
2018新护士培训计划
授课 授课 授课 授课 授课 自学 自学 自学 授课 授课 授课 自学 自学 自学 授课 授课
皮内 示教 注射
护理部 考核组
十一月
经口 、鼻 示教 腔吸 痰法
护理部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ考核组
十二月
温水 示教 擦浴
护理部 考核组
应急预案:吸痰过程中中心吸引装置故障的应急预案 授课
四季度考试
授课 授课 授课 授课 授课 自学 自学 自学 授课 授课 授课 自学 自学 自学 授课 授课 授课
肌肉 示教 注射
护理部 考核组
八月
雾化 示教 吸入
护理部 考核组
九月
心电 示教 监测
护理部 考核组
层级考试
《基础护理学》第十五章 自学 《外科学》颈部疾病病人的护理 自学 《临床护理技术操作常见并发症》鼻饲技术操作并发 自学 症
十月
规章制度:护理差错登记报告制度 应急预案:住院病人发生输血反应时的应急预案 业务:护理标识管理 护理常规;危重病人护理常规 法律法规:侵权责任法 《基础护理学》第十六章 《外科学》周围血管疾病病人护理 《临床护理技术操作常见并发症》静脉输血操作并发 症 规章制度:患者隐私保护制度 应急预案:输错液、液体浑浊的应急预案 业务:输血护理 《基础护理学》第十八章 《外科学》骨折病人的护理 《临床护理技术操作常见并发症》导尿及留置导尿技 术操作并发症 规章制度:消毒隔离制度 业务:常用药物的观察要点及注意事项
N0、NI级护士培训计划表
项目 时间 理论 培训内容
《基础护理学》第十二章 《外科学》颅脑损伤病人的护理
操作 完成 考核人 方式 负责人 项目 方式 负责人 情况
自学 自学
《临床护理技术操作常见并发症》静脉输血操作并发 自学 症
护理培训计划内容安排表
护理培训计划内容安排表
一、培训目的
本次护理培训旨在提升护理人员的专业技能和综合素养,使其更好地为患者提供优质的护理服务。
通过系统学习和实践培养护理人员的责任感、学习能力和团队协作意识,为未来的护理工作奠定坚实基础。
二、培训内容安排
1. 护理理论知识学习
•护理基础知识
•护理伦理学
•专科护理知识
2. 护理实践技能培训
•患者生活护理技能
•临床护理操作技能
•常见疾病护理技能
3. 案例分析与讨论
•病例分析
•护理操作规范
•护理风险评估
4. 专题讲座和研讨会
•健康管理
•心理护理
•护理安全与质量控制
5. 实习实训
•医院内科护理实习
•社区护理服务实践
•温馨护理模拟场景演练
三、培训方式
•班内理论授课
•实践技能操作演练
•病例分析与小组讨论
•专业讲座和研讨会
•实习及实训实践
四、培训时间安排
•总培训周期:3个月
•每周培训时长:20小时
•培训时间:周一至周五,上午9:00-12:00,下午1:30-4:30
•实习实训时间:每周安排2天
五、考核评估
•考核形式:理论考试、实践操作考核、病例分析报告
•考核标准:达到60分及格,80分以上为优秀
•考核内容:考察培训期间所学知识和技能的掌握程度
六、结业证书
完成培训计划并通过考核者,颁发结业证书,证明其已完成本次护理培训并具备相应的护理能力。
以上是本次护理培训计划的内容安排,期望通过系统化的培训帮助护理人员提升自身技能,更好地服务于患者,实现护理工作的专业化和精细化。
2018年护理部培训计划(00001)
2018年护理部培训计划D各层级护理人员培训计划层级划分培训目标培训方法考核N0-N1级护士1. 重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
2. 工作中要求了解各种工作职责与程序。
3. 熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。
1. 新护士进院前,必须接受人力资源部组织的“岗前教育”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2.各科室护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
3. 护士毕业后第一年为轮转期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,需在上级护士的指导下完成护理工作。
4. 参加护理部和科室组织的业务学习。
1. 科室季度进行理论和技术操作考核。
2. 护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。
3. 护理部不定期抽查技术操作。
N2级护士1. 新进护士能很快熟悉本院本科室环境。
2.具有熟练的基础护理技能。
3. 熟悉各专科护理理论、护理要点及护理技术。
4. 掌握各专科治疗仪器的操作方法(如心电监护仪、呼吸机、输液泵等)。
5. 掌握各专科疾病的病情观察要点。
6. 掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
1. 新护士进院前必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2. 鼓励通过自学考试等方法达到护理本科水平。
3. 护士长有计划地组织专科操作讲座与示范,并安排低年资护士专科技术操作机会。
4. 参加护理部和科室组织的业务学习。
1. 5年以下的护士科室季度进行理论考核。
2. 每季度进行技术操作考核。
3. 护理部每月抽查三基培训内容掌握情况。
4.护理部不定期抽查技术操作。
层级划分培训目标培训方法考核N3级护士 1. 具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2. 熟悉危重病人的观察方法,并掌握急救技能。
3. 掌握专业的新知识、新技术、能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理。
护士培训计划表模板
护士培训计划表模板一、培训目标。
本次护士培训计划的目标是提升护士的专业技能和综合素质,使其能够更好地胜任临床工作,提高护理质量和服务水平,增强团队合作意识和沟通能力,提升自我管理能力和职业发展潜力。
二、培训内容。
1. 专业知识培训。
(1)护理基础知识。
(2)临床护理技能。
(3)医疗器械使用及维护。
(4)医学知识更新。
2. 技能培训。
(1)急救技能。
(2)护理操作规范。
(3)病情观察与记录。
(4)医疗事故处理。
3. 职业素养培训。
(1)沟通技巧。
(2)团队合作。
(3)职业操守。
(4)职业规范。
4. 管理知识培训。
(1)护理管理概论。
(2)危急重症护理。
(3)医院感染控制。
(4)质量管理。
三、培训方式。
1. 理论授课。
通过专业讲师进行系统的理论授课,让护士了解最新的医学知识和护理技术。
2. 实践操作。
在临床实践中,指导护士进行实际操作,提高护理技能和操作规范。
3. 病例分析。
通过病例分析,让护士了解不同病情的护理要点和处理方法,提高护理质量。
四、培训安排。
1. 时间安排。
本次培训计划为期一个月,每周安排2-3天的培训时间,每天8小时。
2. 地点安排。
培训地点设在医院内的专门培训教室和临床实习科室。
3. 培训人员。
全院护士均参加培训,按照科室分组进行培训。
五、培训评估。
1. 知识考核。
每周进行一次理论知识考核,确保护士对所学知识的掌握。
2. 技能评估。
通过实际操作和模拟病例进行技能评估,及时发现问题并进行纠正。
3. 综合评价。
培训结束后进行综合评价,评选出优秀护士,并给予奖励和表彰。
六、培训效果。
通过本次培训,提升护士的专业技能和素质水平,增强团队协作意识,提高护理服务质量和安全水平,为患者提供更加安全、高效、优质的护理服务。
七、总结。
本次培训计划将全面提升护士的综合素质和专业技能,为医院的护理工作提供强有力的保障,也为护士的职业发展打下坚实的基础。
希望通过培训,能够让护士们更加自信、专业地面对各种临床挑战,为患者的健康贡献自己的力量。
护士学习培训计划表
护士学习培训计划表一、培训背景随着健康医疗事业的不断发展,护士在医疗团队中的角色也越来越重要。
护士需要不断提高自身的专业素养和技能水平,以应对日益复杂的医疗工作。
因此,制定一份科学、符合实际需求的护士学习培训计划变得尤为重要。
二、培训目标1. 提升护士的专业知识和技能水平,提高护理服务质量。
2. 增强护士的沟通能力和团队协作能力。
3. 提高护士的工作热情和责任感,增强护理工作的价值观念。
三、培训内容1. 专业知识培训1)护理学理论知识2)医学基础知识3)传染病控制知识4)疾病诊断及护理知识5)急救技能培训2. 技能培训1)注射技能培训2)病人护理技能培训3)医疗器械操作技能培训4)急救技能培训3. 沟通能力培训1)有效的沟通技巧2)沟通心理学知识3)团队协作和合作精神培养4. 职业道德培训1)护士职业操守和行为规范2)团队合作意识和责任感3)医患关系处理与沟通技巧5. 护理理论知识学习1)新技术、新方法、新理念2)现代护理理论知识3)护理咨询知识6.实践培训1)参与临床护理工作2)参与专科护理工作3)参与急救工作四、培训方式1. 课堂培训1)邀请医院资深医生、教授进行专业知识和技能培训2)邀请专业培训机构进行沟通能力和职业道德培训2. 在岗培训让护士在实际工作中学习,通过实践提高工作水平和技能。
3. 互联网学习借助互联网资源,开展网络学习和在线课程,方便护士进行自主学习。
五、培训计划1. 专业知识和技能培训1)每周一至周五,上午8:30-11:30,下午14:00-17:00进行课堂培训,课程包括护理学理论知识、医学基础知识、传染病控制知识等。
2)每月定期举办注射技能培训、病人护理技能培训等活动。
2. 沟通能力和职业道德培训1)每月举办一次沟通技巧培训2)每季度举办一次职业道德培训3. 护理理论知识学习1)每季度举办一次新技术、新方法、新理念学习会2)每年组织一次护理理论知识考核4. 实践培训每周安排护士参与临床护理、专科护理、急救工作,并定期进行业绩评定。
护理培训计划工作表
护理培训计划工作表培训目标:通过本培训计划,培训对象将能够掌握专业的护理知识和技能,提高护理水平,提升服务质量,确保患者得到更好的护理。
培训对象:护理人员及相关医疗人员培训时间:6个月培训内容:1. 护理基础知识的学习- 医学基础知识- 护理伦理学- 感染控制- 营养学- 心理学2. 护理技能的培训- 输液、静脉采血技能- 头发、指甲、皮肤护理技能- 转运、护士站工作技能- 高风险病患的护理技能3. 疾病护理的学习- 常见疾病的护理方法- 慢性病的护理方法- 急救护理4. 沟通与团队合作- 患者沟通技巧- 与医护人员、家属的合作沟通技巧- 团队协作能力培养5. 管理与领导- 临床护理管理规范- 护理工作流程规范- 护理记录与交班会规范培训方法:1. 讲座由专业医护人员进行相关护理知识的讲解,提供理论知识的学习。
2. 实践操作通过模拟训练或实际操作,培训学员掌握护理技能。
3. 临床实习安排学员进行临床实习,将理论知识应用到实际护理工作中。
培训评估:1. 知识考核定期进行护理基础知识的考核,确认学员掌握程度。
2. 技能考核对学员进行护理技能的考核,确认操作熟练度。
3. 实习评估对学员进行临床实习的评估,包括护理质量、沟通能力、团队协作等方面的评价。
4. 学习成果展示学员需根据学习内容进行学习成果展示,包括病例分析、护理操作等。
培训总结:1. 培训效果评估根据以上评估结果,对培训效果进行总结评估。
2. 学员意见收集收集学员对培训计划的意见和建议,为今后的培训计划改进提供参考。
3. 培训总结报告撰写培训总结报告,对培训过程、效果进行总结,提出改进意见和建议。
通过以上护理培训计划工作表,可以清晰地了解到护理培训计划的目标、内容、方法和评估方式。
这将有助于提高护理人员的专业水平,提升护理服务质量,为患者提供更好的护理服务。
护理培训计划内容表
护理培训计划内容表
一、培训目标
1. 提高护理人员的专业水平,提升其临床护理技能和实践能力;
2. 培养护理人员的团队合作意识和沟通能力,提升服务质量和患者满意度;
3. 加强护理人员的安全意识和风险管理能力,保障患者的安全和健康;
4. 提升护理人员的职业素养和道德修养,强化职业操守和责任意识。
二、培训内容
1. 专业知识
(1)临床护理基础知识:包括解剖生理、病理学、药理学等基础知识,以及临床护理常见病症的诊疗护理要点;
(2)护理技术培训:包括各种护理操作技能,如输液、换药、康复训练等,以及护理仪器的使用和维护;
(3)新技术新方法:介绍最新的护理技术和方法,如微创手术护理、中医护理等。
2. 专业能力
(1)临床操作技能:包括护理记录的规范填写、患者评估和处理能力的培养,以及对急救护理和康复护理的熟练掌握;
(2)沟通技巧和团队协作:培养护理人员良好的沟通技巧和团队协作精神,提升患者护理服务的整体效果;
(3)护理管理能力:培养护理人员的护理管理意识和危机处理能力,提升护理服务的整体质量。
3. 安全管理
(1)医疗安全培训:包括感染控制、药物管理、手术安全等医疗安全知识的培训;
(2)风险预防和应急处理:介绍医疗事故的预防和应急处理方法,提升护理人员的风险管理能力;
(3)职业安全意识:培养护理人员的职业安全意识和防暴护理能力,保障其自身的安全和健康。
4. 职业素养
(1)职业道德修养:加强护理人员的职业道德和操守,培养其对患者的关怀和责任感;
(2)专业发展规划:指导护理人员做好个人职业规划,提升专业发展和创新意识;
(3)心理健康培训:加强护理人员的心理健康培训,提升其心理调适能力和心理咨询能力。
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2018年临床护理人员培训计划表
部门:_________
姓名:_________
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2018年临床护理人员培训计划表
为了进一步提高我院护理质量,配合xx年二级医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定xx年护理业务培训学习计划:
一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”,满足患者需求,简化工作流程,方便人民群众,消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训,教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美,服务热情周到,工作团结协作,为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法:
1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织1次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制,医院由医疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容:(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规,必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。
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(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法:
1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。
2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5.急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施,医疗护理质量办公室监督检查,切实起到培训作用,保障学习效果。
2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
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