青年学生健康调查问卷20100617王荣
青少年心理健康深度调研问卷
青少年心理健康深度调研问卷一、背景随着社会的快速发展和生活节奏的加快，青少年的心理健康问题日益凸显。
为了深入了解青少年心理健康的现状，本调研问卷旨在收集相关信息，以便为相关部门制定相关政策提供数据支持。
二、调研目的1. 了解青少年心理健康的总体状况；2. 分析影响青少年心理健康的各种因素；3. 为完善青少年心理健康教育政策提供参考建议。
三、调研对象全国范围内年龄在12-18岁的青少年。
四、调研内容本问卷共分为四个部分，包括基本信息、心理健康状况、影响因素和政策建议。
基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 12岁- 13岁- 14岁- 15岁- 16岁- 17岁- 18岁3. 所在学校类型：- 城市学校- 农村学校- 私立学校- 其他4. 家庭经济状况：- 富裕- 一般- 贫困心理健康状况5. 您觉得自己目前的心理健康状况如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差6. 近一年内，您是否出现过以下症状？- 焦虑- 抑郁- 失眠- 注意力不集中- 学习压力过大- 其他（请说明）7. 您认为自己在以下方面的压力大小如何？- 学习- 家庭- 社交- 就业前景- 其他（请说明）影响因素8. 您认为以下哪些因素对您的心理健康产生较大影响？- 家庭氛围- 学校教育- 社会环境- 个人性格- 遗传因素- 其他（请说明）9. 您在遇到心理问题时，通常会选择以下哪些方式解决？- 自我调节- 向家人和朋友倾诉- 寻求专业心理辅导- 忽略问题- 其他（请说明）政策建议10. 您认为我国在青少年心理健康教育方面存在哪些不足？- 家庭教育- 学校教育- 社会支持- 政策法规- 其他（请说明）11. 您认为以下哪些措施有助于改善青少年心理健康状况？- 加强家庭教育指导- 提高学校心理辅导水平- 营造良好的社会环境- 完善相关政策法规- 其他（请说明）五、问卷提交请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
感谢您的参与！---RESPONSE FORMAT:{content}。
2010年全国学生体质及健康调研结果
2010年全国学生体质及健康调研结果一、基本情况本次调研是自1985年以来由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部、财政部共同组织的第631个省、自治区、直辖市，27个民族，995所学校。
调研统计人数为348495人，其中汉族7-22岁大、中、小学生262 87 , 8人，回族、藏族、蒙古族、朝鲜族、壮族、维吾尔族、瑶族、土家族、黎族、彝族、羌族、布依族、侗族、水族、苗族、傣族、哈尼族、像族族、值族、纳西族、白族。
东乡族、土族、撒拉族、柯尔克孜族、哈萨克族等26个少数民族学生85 617人。
检测项目包括身体形态、生理机能、身体素质、健康状况等4个方面的24项指标。
二、全国学生体质与健康调研结果（一）学生体质与健康状况总体有所改善1形态发育水平继续提高调研结果显示，我国城乡学生的身高、体重和胸围等生长发育水平继续呈现增长趋势。
例如：与2005年相比，城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生7~18岁年龄组身高分别平均增长1 8 01 ,0 8 79 ,1 8 55 , 1 812 cm ,体重分别平均增长1 8 35 , O 8 80 , 2 8 02 , 1 815 kg ,胸围分别平均增长0 871 , 0 859 , 1 8 26,0 8 94cm ;19~22岁年龄组身高分别平均增长0 884 ,0 8 55 , 1 8 34 . 0 8 64cm ,体重分别平均增长1 8 52 , 0 827 , 28 07 , 0 8 34kg ,胸围分别平均增长0 8 63 , 0 829 , 0 897 , 0 8 43 cm o28肺活量水平出现上升拐点调研结果显示，反映人体生理机能水平的重要指标--肺活量，在连续20年下降的情况下，出现上升拐点。
例如，与2005年相比，城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生7~18岁年龄组分别平均提高89 , 84 , 94,81 mL ; 19-22岁年龄组分别平均提高137 , 102 , 185 , 123 mLo 38营养状况继续改善调研结果显示，学生的营养状况继续得到改善，低体重及营养不良检出率进一步下降，且基本没有重中度营养不良。
大学生健康状况调查问卷 2
大学生健康状况调查问卷您好！我们组织了一项有关大学生健康状况的问卷调查，希望您在百忙之中抽出一点时间来参与我们，感谢您的配合.该调查旨在了解我国大学生饮食与健康现状，本调查表是此次调查活动的重要参考依据，因此很荣幸能够与您合作！1．离家求学在外的我们，为了自身健康，在饮食方面应做自己的营养师，下列营养常识你认为科学的是（）A．吃水果不如喝鲜榨果汁 B. 猪血常吃可防老C．吃肝能补肝D．水果当主食可减肥2．电脑给人们生活学习带来方便，但使用电脑的室内环境正负离子失去平衡，对人体健康有一定副作用，为防止电脑操作者的职业病，你是这样合理膳食（）A．多吃高蛋白，含维生素多的食品B．多吃含磷脂高的事物C．多吃健眼事物D．并没有过多的注意合理膳食3．你具有以下哪些饭食习惯（）A．常喝牛奶或吃水果B．几乎顿顿有青菜C．经常吃鱼，五谷杂食D．其他4．你是否会因心情而决定饮食？（）A．会B．不会C．不知道D．看情况5．你隔多久去一次肯德基或麦当劳？（）A．每天B．每星期C．每月D．更多E．从来不去6．你早餐常吃什么？（）A．方便面B．面包加牛奶C．不吃D．其它7．你喜欢吃那些零食？（）A．话梅类B．薯片类C．饼干类D．不吃E．其它8．你是否会为了减肥而减少食量？（）A．会B．不会C．干脆不吃D．不知道9．吃饭时是否喜欢看电视？（）A．非常B．一般C．不喜欢10．你多久吃一次水果？（）A．每天B．偶尔C．不吃D．不清楚11．放假时，你会选择用早上的时间干什么？（）A．睡觉B．读书C．逛街D．玩电脑E．其它12．放假时，你通常在哪里吃饭？A.饭堂B.快餐店C.家里D.亲戚13．你每天吃饭的食物是怎样？A.肉多菜少B.菜多肉少C.菜肉均匀D.全是素菜E.全是肉菜14．你是否已经告别饮用水，每天只喝自己喜欢的饮料，认为这样做不但能解渴还能增加营养？A.是B.否C.不确定15．炎热的夏日，头顶着烈日，当你口干舌燥，百无聊赖之时，你会选择？A.冰镇汽水或饮料B冰淇淋 C.有清凉味的食品 D.什么也不吃16.当你生气时，你会怎么样？A.化悲愤为食欲，大量用餐B.疯狂够物C.睡觉D.听音乐E.其它17．你是否有周末喜欢睡懒觉的习惯？A.是B.否C.看情况感谢您的合作，祝您身体健康，学业有成！。
大学生身心健康状况调查
大学生身心健康状况调查(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学生身心健康状况调查调查背景心理健康，是指一个人的心理，即知、情、意、活动的内在关系协调，心里内容与客观世界保持统一，并据此能促使人体内、外环境平衡和促进个体与社会环境相适应的状态，并由此不断发展健康的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。
近年来，大学生心理健康的问题受到社会广泛关注，加强大学生心理健康驾驭的呼声日高。
目前在大部分高校成立了心理健康教育机构，如我校的心理辅导站，并且开设了心理健康教育课。
为了使心理健康教育工作由被动转为主动，更具针对性，切实帮助大学生增强心理健康意识，摆脱消极情绪困扰，加强对大学生心理健康问题的调查研究很有必要。
本次调查力求超越单纯的心理健康筛查，将不同大学生群体进行分类比较，以进一步明确最需要帮助的人群，发现一些普遍性的问题。
大学生心理健康调查问卷一、刚开学时，面对陌生的同学，你会A主动找话题与同学讨论 B不会主动，但参与同学的讨论 C羞涩不愿开口D无所谓，看心情二、某同学的某些言行你不喜欢，你会A找好朋友发牢骚 B尽量减少与他（她）交往 C处处与他（她）作对D表示理解，并调整适应三、学校举行活动你很想参加，但周围朋友没有兴趣，你会A自己去 B放弃 C说服朋友和你一起去 D犹豫不决四、与朋友发生矛盾你会A找到自己的不足与朋友解释B认为错全在对方等待对方道歉C大吵一架再也不理他（她）D看心情而定五、锁门时你有什么习惯A总觉得门没锁好反复检查B锁好门直接离开C离开后又总觉得门没锁再跑回来检查D没注意六、你决定要做好某件事后A持之以恒，不达目的不罢休B三分钟热血不会坚持C能坚持一段时间后来慢慢放弃D不知道七、如果你能改变自己，你最希望改变的是A知识 B出身 C财富 D容貌 E性格八、你认为压力在你的学习生活中有什么作用A正面影响会为学习带来动力 B没感觉 C较为负面影响，会影响情绪 D 完全负面影响，会使我无心向学九、你会采取何种方式应对压力A转移（娱乐、游戏、读书）B发泄（哭、倾诉、写信、日记）C压抑（喝酒、睡觉、假装高兴）D顺其自然，自然调整十、你是否曾因同学间的攀比而产生困扰A经常 B有时 C较少 D无数据分析大学生心理障碍的成因从网上搜索资料以及问卷数据分析得，大学生心理障碍成因如下：1、缺乏明确的人生目标对自己的人生缺乏目标，感到生活压抑，从而导致郁闷、迷茫的情绪出现。
学生身心健康调查
学生身心健康调查近年来，学生的身心健康问题越来越受到社会的关注。
为了深入了解当前学生身心健康的状况，本文进行了一项调查，并就调查结果进行了分析和讨论。
一、调查目的和方法本次调查旨在了解当前学生身心健康问题的普遍性和严重性，并为学校和家庭提供相应的解决方案。
我们以某市中小学学生群体为样本，采用问卷调查的方式进行了调查。
问卷内容包括学生的体质状况、学习压力、心理健康状况等方面。
二、调查结果分析1.学生体质状况根据调查结果显示，学生体质状况普遍较差。
其中，近六成的学生体质属于较差或差等级。
这主要是由于长期缺乏运动、不合理的饮食习惯等原因导致的。
这也表明学校和家庭应加强对学生的体育锻炼和健康教育。
2.学习压力学习压力是学生身心健康的主要因素之一。
在调查中，近九成的学生表示他们感到压力较大或非常大。
这主要来自学业上的重压、考试成绩的压力以及家庭的期望等。
这些压力对学生的身心健康产生了较大的影响，需要家庭和学校共同努力来缓解这一问题。
3.心理健康状况近年来，学生心理健康问题日益突出。
在本次调查中，有超过四成的学生表示他们有或曾经有过情绪波动、焦虑、抑郁等心理问题。
这与学习压力、人际关系等因素密切相关。
学校应加强心理健康教育，提供心理咨询和支持，以帮助学生更好地应对困扰他们的问题。
三、对策和建议1.加强体育锻炼和健康教育学校应将体育锻炼和健康教育纳入学生日常学习生活的重要组成部分。
开设多样化的体育活动课程，鼓励学生积极参与体育运动，培养良好的运动习惯和健康意识。
2.减轻学习压力学校和家庭应共同努力，合理安排学生的学习任务和时间，避免给学生过多的学业压力。
同时，合理评价学生的学习成果，鼓励他们以自身能力为标准，提升自我价值感。
3.加强心理健康教育和咨询支持学校要加强心理健康教育，帮助学生了解和认识自己的情绪和压力来源，提供解决问题的方法和技巧。
同时，学校应提供心理咨询和支持服务，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性。
青少年心理健康调查问卷3篇
青少年心理健康调查问卷3篇健康心理存在于个体的心理与行为活动中,表现为诸多形式的乐观、理性、积极、稳定的心理状态。
中国传统文化中,儒家与道家文化对中国人健康心理的形成和表现特征具有重要的影响和作用。
下面是小编为你精心整理的青少年心理健康调查问卷，希望对你有帮助!青少年心理健康调查问卷篇11、请问你的年龄：、性别：3、平时是否关注心理方面的书籍?AB、否4、你是否曾经遇到过心理方面的困扰A、有B、没有5、你喜欢你现在的生活吗?A、非常喜欢，生活中有许多的幸福和乐趣B、比较喜欢，虽然有一些不开心的事，但是快乐多于忧伤C、不喜欢，觉得自己不适应现在的生活D、非常讨厌，感觉被周围的人隔离，找不到任何乐趣6、你觉得你与周围的人沟通容易吗?A、很容易，周围的人都是我的好朋友B、比较容易，身边有一些好朋友C、不容易，很难与周围的人有共同的话题7、你经常联系的朋友有几个?A、1~2个B、3~5个C、6~10个D、10个以上E、没有8、造成你心理方面的困扰的原因有哪些?(可多选)A、缺钱B、与异性交往方面有困难C、家庭变故或困扰D、人际关系E、对未来充满不安F、学习紧张，压力大G、缺少老师的关爱H、集体中没有温暖，缺乏自信I、缺少家庭温暖J、其他方面9、从小开始心理健康教育，你觉得有必要吗? A、有必要B、没有必 C、不确定10、你的学习压力主要来自哪些方面? A、学习竞争激烈 B、自己定的目标比较高 C、父母或老师期望高 D、其他11、你觉得有心理方面的问题是一种病吗? A、是 B、不是 C、介乎于两者之间12、现代人的压力很大,有心理方面的问题也不奇怪, 对待面临的压力或烦心事，你觉得应该采取什么方法去面对?(多选题) A、憋在心里不说 B、向知心朋友诉说 C、寻找发泄方法 D、找家长 E、向心理医生寻求帮助 F、其他方法 (请注明)13、你觉得什么是决定心理健康的最主要因素? A、先天心理素质B、后天家庭教育影响C、日常学习、生活环境D、其他方法 (请注明)14、是否有兴趣参加个人成长的活动?对哪些心理活动感兴趣?15、每当遇到某些朋友向你诉苦说他(or she)心里布舒服，你认为你该如何做?青少年心理健康调查问卷篇2说明：为了全面、客观、公正地了解我们普通中学生的心理健康状况，并进行分析，以改进教育教学方法，提高质量，我们特制定了如下调查问卷。
中国青少年健康人格2010年调研报告-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看2与全22过，22度并22工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
大学生身体健康关心程度调查问卷
大学生身体健康关心程度调查问卷本问卷不涉及个人的隐私问题，没有对与错的差别，只为了解我校大学生的身体健康关心程度。
请依据自己的实际情况如实作答。
请务必填写基本信息，所选答案用红色标出，以便于我们统计分析。
您最真诚的回答是我们最大的收获!多谢合作!【基本信息】性别：女年龄：20专业：心理学家庭省份：广东是否独生子女：是否来源：农村城镇中小城市大城市您所在的年级是：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四【问卷部分】单选题1 你的消化是否有问题？A．每天B．经常C 偶尔C．没问题2 你是否进行体育锻炼？A基本不锻炼B 很少锻炼C．经常锻炼D．不锻炼3 你是否试图借助饮食调节自己的体重？A．经常B．偶尔C．很少D 从不4 你有点小病时喜欢：A．吃药B．采取自我保健措施C．视情况而定D不予理睬5 你每天吸几支烟？A不吸烟C 5—10支D 10支以上6当你步行到第三层楼时，是否出现气短现象？A．从不B．偶尔C 看情况D．经常7 你每天刷几次牙？A．3次B．2次C 1次D．有时来不及刷或忘记刷8 你是否有足够的睡眠时间（即7—8小时）？A从来也睡不够B．很少睡够C．一般能睡够D．每天都睡够9 你是否喝酒？A一周5次以上B．经常C．偶尔D．基本不喝10 你的脉搏在心情平静时每分钟跳动多少次？A．60—70次B．70—80次C．80—100次D 100—120次11 你每天喝几杯咖啡或浓茶？A基本不喝B视情况而定C1杯D 2杯以上1．你认为以下行为最不利于身体健康的是(限选三项) A．空腹喝牛奶B．如厕看报或书C．洗澡时间过长D．睡觉窗户紧闭E．空腹跑步F．不吃早餐2．你认为以下行为最有利于身体健康的是：(限选三项) A．每天快走30分钟B．充足睡眠C．了解自己身体症状（预警征兆）E．每天小饮一杯酒F．多吃蔬果谷类3．当一个人暴饮暴食，你会认为他（她）是：(限选三项)A．为了发泄，是适当的B．对身体伤害极大C．不在乎自己的身体D．偶尔这样，是没有所谓的E．不可理喻，反正我不会F．总比厌食好4．以下说法你人为符合你情况的是：(限选三项)A．你清楚你的家族有/无遗传病B．你清楚自己的血压、肺活量、身高体重、脉搏C．你清楚当前的一些流行病（H5N1、H1N1…）D．你会定期做身体检查E．当你或身边的朋友受到意外轻伤（灼伤、烫伤）你会知道如何应对F．你会避免从事那些过于劳累的工作5．你认为当人开始衰老了，最关注的会是身体中的：(限选三项) A．内分泌的变化B．精神状态C．皮肤D．消化系统的变化E．身高与体重变化F．泌尿生殖系统的变化五点计分1 你会烦恼平时运动量不够！1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合2 你会抗拒吃太多不健康的食品！1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合3 当你背痛或身体侧部疼痛会马上去看医生或吃药1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合4 我有时候担心睡眠不够多身体造成危害1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合5 你会担心身体负荷过多的压力1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合6 你有时会烦恼自己的皮肤状况1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5完全符合7 你有时会担心自己的身体状况不佳1 完全不符合2 不太符合3 不确定4比较符合5完全符合8 我会定期做身体检查1 完全不符合2 不太符合3不确定4 比较符合5 完全符合9 我不会从事那些对体能造成有害影响的活动1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合10 我不会因生活中的问题而暴饮暴食1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合11 你会一紧张就直冒冷汗1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合12你会不节制的的吃巧克力等糖果1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合13 你会边吃饭边看电视、电脑等1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合14 为了减肥而服用过减肥药1 完全不符合2 不太符合3 不确定4 比较符合5 完全符合。
青少年心理健康状况调研问卷
青少年心理健康状况调研问卷一、基本信息* 姓名：* 年龄：* 性别：* 年级：* 学校：二、心理健康状况评估1. 情绪体验* 我经常感到快乐和满足。
* 我经常感到悲伤或沮丧。
* 我容易发脾气或生气。
* 我经常感到焦虑或紧张。
* 我很难控制自己的情绪。
2. 行为表现* 我经常感到疲倦和缺乏精力。
* 我难以集中注意力或记忆力差。
* 我对以前喜欢的事情失去了兴趣。
* 我有失眠或早醒的困扰。
* 我有饮食或体重变化。
3. 社交关系* 我有几个亲密的朋友或家人。
* 我经常与他人有联系。
* 我在社交场合感到自在。
* 我容易被他人拒绝或排斥。
* 我不敢向他人表达自己的想法或感受。
4. 应对方式* 当我遇到困难时，我能很好地应对。
* 我经常回避或逃避问题。
* 我倾向于退缩或孤立自己。
* 我使用药物或酒精来应对压力。
* 我有自残或自杀倾向。
5. 自我评价* 我对自己的能力和价值有积极的评价。
* 我经常对自己感到消极或自卑。
* 我对自己未来的前景感到乐观。
* 我觉得自己不受他人尊重或理解。
* 我认为自己没有价值或无能。
三、其他问题* 你是否曾寻求过专业的心理健康帮助？* 如果是，你得到了怎样的帮助？* 对你的心理健康状况有什么其他担忧或问题吗？感谢您的参与和诚实作答！您的反馈将有助于我们更好地了解青少年的心理健康状况，并为需要帮助的青少年提供适当的支持。
大学生身心健康调查
大学生身心健康调查大学生身心健康调查一个人综合素质的重要组成部分,是人走向成功的基本保证;大学生群体的身心健康则是一个国家综合国力强弱的客观反映、是现代化建设成败的关键因素,是一个民族兴旺发达的标志.因此,对大学生身心健康的研究具有重要的意义。
加强大学生身心健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。
大力推进大学生身心健康教育工作具有重要意义。
近年来，学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生，且有上升的趋势。
大学生自杀或致伤、致死他人，给学生家庭带来极大的心灵伤害，在高校和社会上都产生了很大的影响，引起社会的广泛关注和深刻反思。
大学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军，是国家发展的重要力量。
为了大学生的正常发展和成才，我们必须大力开展大学生身心健康教育。
身心健康教育问题，越来越为社会所重视，为广大青年学生所认识。
加强大学生身心健康教育，培养大学生良好的个性心理品质，提高大学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力，促进他们的心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展，是新时期培养高素质人才的迫切需要。
研究大学生身心健康问题可以帮助大学生解决自身身心健康问题。
一、身心健康的界定联合国世界卫生组织曾对健康下这样的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态。
即人的健康包括身体健康、精神健康和社会适应功能良好三个方面。
最近，联合国世界卫生组织具体提出了人的身心健康标准，它包括肌体和精神的健康状态。
肌体健康可用“五快”来衡量；精神健康可用“三良”来衡量。
“五快”指的是：1、食得快吃饭时有很好的胃口，能快速吃完一餐饭而不挑剔食物，食欲与进餐时间基本一致，这证明内脏功能正常。
食得快并不是狼吞虎咽，不辨滋味，而是吃饭时不挑食、不偏食，没和四肢状况良好，精力充沛旺盛。
“三良”指的是：1、良好的个性性格温和，言行举止别人在心理上能够认可，能够在适应环境中充分发挥自己的个性特点，没有经常性的压抑感和持续性。
大学生身心健康调查问卷
大学生身心健康调查问卷
年级▁▁▁▁性别▁▁▁▁
1.你注意身体素质的培养吗？
A.很注重
B.比较注重
C.不注重
2.你是否有晨练的习惯？
A.每天
B.偶尔
C.从不
3.你是否有计划地锻炼身体？
A.计划的很好
B.偶尔
C.从来没计划
4.你一周大约花几小时运动？
A.1小时
B.1—4小时
C.4小时以上
5.你每天晚上睡前洗刷吗？
A．偶尔会 B.经常 C.从来不会
6.对待陌生人，交流时你会有很多话说吗？
A.有
B.没有
C.看心情
7.对于饮食习惯，你是不是在意？
A.非常在意
B.无所谓
C.不在意
8.你是否要到上课前几分钟才会起床，然后匆忙赶去教室？
A.总是这样
B.偶尔会
C.从不这样
9.你每天的睡眠时间超过8小时了吗？
A.不会
B.偶尔会
C.经常
10.你每天按时吃饭吗？
A.不确定
B.确定
C.由工作安排解决
11.你近来洗澡的频率是多少？
A.每天一次
B.2-3天一次
C.3天以上一次
12.你是否会因为听歌而哭泣？
A.经常
B.偶尔
C.从不
13.你当众演讲时，是否将有紧张表现出来？
A.较严重
B.一般
C.从不
14.你是否经常情绪低沉？
A.有时
B.经常
C.从不
15.你是否经常觉得自卑?
A.有时
B.经常
C.从不
16.对于大学的生活你怎么看？
A．生活很充实，有滋味
B．生活很无聊，很难过
C．跟平常一样。
大学生身心健康状况调查1
--基础医学院胡营涛20105620513大学生身心健康状况调查报告----每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！一、调查目的为响应国家号召，鼓励和促进更多的大学生积极参加以锻炼健康体魄为基础，以提升自身思想道德素质为目标的“阳光体育”运动，特作此调查。
根据世界卫生组织（WHO）的观点，即健康不仅仅是躯体没有疾病，而且还应具备心理健康、社会适应良好和道德健康。
基于此四维健康观，兹设以下问题以对当前大学生身心健康状况做一简要调查。
二、内容调查方法：问卷调查调查时间：2010年10-11月调查背景：国家阳光体育首倡，校园阳光长跑伊始调查对象：主要是在校大学生，在校内进行随机抽样调查三、报告问卷及答题情况1．请查看背面的身体质量指数（BMI）表，您的BMI是（）A.19以下B.20-25C.26-29.9D.30以上选项 A B C D百分比（%）26 71 2 12.您经常锻炼身体吗? （）A．经常，3次每星期或更多 B.有时，1-2次每选项 A B C D百分比（%）36 47 16 1星期 C.很少 D.从不3．在平常的日子里您需要经受多少疼痛（包括全身各部位）？（）A.没有B.较少，不严重C.疼痛以致烦恼D.疼痛以致痛苦选项 A B C D百分比（%）22 68 5 54.您感冒的次数（）A.从不B.1-2次每年C.3-5次每年D.1-2次每月选项 A B C D百分比（%） 3 43 44 105.您对您未来的生活（）A.充满希望B.顺其自然C.迷茫D.失望或绝望选项 A B C D 百分比（%）55 38 7 06.您对别人的成功与荣誉（）A.报以欣赏B.随便，不关我事C.嫉妒D.瞧不起选项 A B C D 百分比（%）79 18 3 07.对于大学中的爱情，您（）A.无限向往，来者不拒B.顺其自然C.有意避开D.婉言谢绝选项 A B C D 百分比（%）9 82 7 28.在日常学习生活中，您（）A.积极乐观，充满活力B.偶尔消沉，总体波澜不惊C.总觉郁闷，与人相处不快D.不在意，随大流吧选项 A B C D 百分比（%）43 50 4 39.与您交心的朋友，您有（）A.2个以内B.3-5个C.5-10个D.11个以上选项 A B C D 百分比（%）16 64 17 310.您与您室友的关系（）A.很好B.一般C.冷淡D.对立选项 A B C D 百分比（%）68 32 0 011.您觉得学校的时间安排（）A.很不错B.一般C.不满意（但凑合可以过）D.不适应选项 A B C D 百分比（%）23 59 16 212.您对您当前的学习生活状态（）A.很满意B.一般C.需要稍加以改进D.需很大调整选项 A B C D 百分比（%）10 29 50 1113.对于各种应对自然灾害的募捐活动，您（）A.支持并捐款B.支持并付诸行动（如救灾、参与募捐等）C.支持但保持沉默D.反感，已纳税，应由国家出面处理选项 A B C D百分比（%）39 39 19 314．在餐厅就餐，对于餐具归位，不剩粥、菜等要求，您（）做到。
中国青少年健康相关行为调查问卷（高中）
广东青少年健康危险行为监测（2010）指导语同学们，你们好！你们正处于生理、心理迅速发育的时期，也是一些行为习惯形成的关键阶段。
其中某些行为习惯可能会影响你们的身心发育，并对你们现在和将来的健康产生一定影响。
保护你们的健康是我们的责任，所以我们希望了解一些与你们的健康密切相关的行为的真实情况，以便于制订保护你们健康的政策和措施，帮助你们充分享受美好的青春时光。
让我们携起手来，为了你和同龄人现在和将来的健康，共同做好这一项调查。
衷心感谢你们的合作！填写说明：1．不必在问卷上写自己的名字。
2．答案与成绩无关，同学间不必商量。
3．不必费时斟酌，你的最初反应是最真实的。
4．请根据自己的真实体验放心解答。
5．你的回答是保密的，老师和家长不会知道你的答案。
6．如无说明“可多选”，答案只有一个。
7．对于填空题，请在“”线上写出相关信息8．对于选择题，请在你选定的答案前画“○”。
例如：问题为“我是一名中学生”，①是②不是如答案选“①”，在“①”上画“○”①是如果你选错了，请在错填答案上画二杠，在重新选择的答案上画“○”。
例如问题为：“我是一名中学生”，=①是②不是一．基本情况你的户口所在地是：①本市的②本省的③外省的④其他1．性别：①男②女2．年龄：周岁3．年级（中专/职高学生指对应的年级）：①高一②高二③高三4．身高① ___ ____ __厘米，②不知道5．体重① ___ ____公斤，②不知道二．健康相关行为6．你现在平均每星期上几节体育课?① 0节② 1节③ 2节④ 3节⑤ 4节⑥ 5节及以上7．过去30天里，你骑自行车时是否有下列行为？(1) 骑车双手离把①是②否(2) 骑车攀扶其它车辆①是②否(3) 骑车互相追逐、打闹①是②否(4) 骑车逆行①是②否(5) 骑车带人①是②否(6) 骑车闯红灯、乱穿马路①是②否(7) 我没有骑过自行车①是②否8．过去30天里，你步行过马路时有没有不走人行横道/过街天桥/地下通道的行为？①没有②很少③有时④经常⑤总是9．过去12个月里，你去过几次没有安全措施（即没有专门人员管理）的地方游泳？①过去12个月里我没有游过泳②过去12个月里从未到没有安全措施的地方游泳③1次④2-3次⑤4-5次⑥6次及以上10．过去12个月里，你去过几次没有安全措施（即没有专门人员管理）的地方滑冰（非旱冰）？①过去12个月里我没有滑过冰②过去12个月里从未到没有安全措施的地方滑冰③1次④2-3次⑤4-5次⑥6次及以上11．过去12个月里，你有几次与他人（1人或多人）动手打架？① 0次② 1 次③ 2-3次④ 4-5次⑤6-7 次⑥8-9 次⑦10-11次⑧12次或更多12. 过去12个月里，你是否曾因为担心某事而失眠？①没有②很少③有时④经常⑤总是13. 过去12个月里，你是否曾经受到严重伤害（严重伤害指由于伤害而需要医生或护士治疗，或不能上学或影响日常活动一天及以上）？① 0次② 1次③ 2次④ 3次⑤4次及以上14. 过去12个月里，你严重伤害的原因是什么？(1) 交通事故①是②否(2) 下落物击中①是②否(3) 跌坠伤①是②否(4) 锐器伤①是②否(5) 硬物击伤①是②否(6）扭伤①是②否(7) 烧伤/烫伤①是②否(8) 动物咬伤①是②否(9) 电击伤①是②否(10) 中毒（如煤气中毒等）①是②否(11) 溺水①是②否(12) 窒息①是②否(13) 他伤①是②否(14) 自伤①是②否(15）爆炸伤①是②否(16)在过去的12个月中，我没有严重伤害①是②否15.过去的12个月里，你最近一次严重伤害的发生地点？①过去的12个月中，我没有严重伤害②家中③教室④校内体育场/馆⑤校内其他地方⑥校外体育场/馆⑦公路、街道、或车站/渡口/码头等交通场所⑧超市、商场、宾馆等公共场所⑨休闲娱乐场所（如舞厅、网吧、酒吧等）⑩池塘、水沟、水渠和河流等水域 (11) 其他地方16．到目前为止，你是否曾尝试过吸烟，即使只吸过一、两口?①是②否17. 你是否喝过一杯酒（一杯酒的量相当于半瓶/一听啤酒，一小盅白酒，一玻璃杯葡萄酒或黄酒）？①是②否18. 你曾经有过性行为吗？①有②没有填写日期年月日（完）再次感谢你的合作！。
2010年全国学生体质健康调研资料
口腔医学毕业作文这就毕业了，回顾在口腔医学专业的这几年，那可真是一场奇妙又搞笑的大冒险。
还记得刚入学的时候，看着那些牙齿模型，我就在想，这一颗颗牙齿不就像小小的士兵嘛，整整齐齐地排列在嘴里的“阵地”上。
当时就暗下决心，我要成为它们最厉害的守护者。
可谁能想到，这一开始学习就像是闯进了一个迷宫，什么牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学，各种知识就像一群调皮的小精灵，在我脑袋里蹦来跳去，我得费好大的劲儿才能抓住它们。
就说牙体牙髓病学吧，那根管治疗简直就是牙齿界的“地下工程”。
要把那些细细的根管找出来，清理干净，再填充好，就像在牙齿里玩一场超级精细的寻宝游戏。
有时候，找根管找得眼睛都花了，感觉自己都快变成根管探测仪了。
而那些小小的牙髓，就像住在牙齿城堡里娇弱的小居民，一不小心就会生病。
我们就得像英勇的医生侦探，找出病因，拯救它们。
再讲讲口腔颌面外科学。
这可不得了，感觉像是进入了一个“口腔武林”。
拔牙就像是一场小小的战斗，钳子就像武器，我们要小心翼翼地把牙齿这个“敌人”从它的地盘上拔出来，还不能伤了周围的“平民百姓”——牙龈和其他牙齿。
每次拔牙成功的时候，就像打赢了一场小仗，特有成就感。
不过有时候也会遇到特别顽固的牙齿，怎么拔都不出来，那时候真的是又着急又好笑，感觉自己像个在拔河比赛中使不上劲儿的选手。
还有牙周病学，那些牙齿周围的组织就像牙齿的忠实粉丝，紧紧地簇拥着牙齿。
一旦牙周出了问题，就像是粉丝们闹起了内乱。
我们要做的就是平息这场内乱，把那些藏在牙缝里、牙龈下的脏东西都清理掉，让牙齿和它的粉丝们重新和谐相处。
我还清楚地记得第一次给患者做牙周刮治的时候，手那个抖啊，心里一直在默念：“稳住，稳住，可别把患者的牙龈当成战场给刮坏了。
”这几年在临床上实习的日子也是充满了各种故事。
有一次遇到一个小朋友来看牙，那哭起来真是惊天动地，就像我们要拔掉他所有的牙齿一样。
我又是哄又是骗，费了九牛二虎之力才让他安静下来。
青年身心素质调查问卷模板
尊敬的青年朋友们：您好！为了更好地了解我国青年身心素质的现状，为相关政策的制定和实施提供科学依据，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 性别：①男②女2. 年龄：①18-25岁②26-35岁③36-45岁④46岁以上3. 政治面貌：①中共党员（含预备党员）②共青团员③民主党派④群众4. 学历：①初中及以下②高中/中专/技校③大专④本科⑤硕士及以上5. 职业：①学生②公务员③事业单位员工④企业员工⑤自由职业者⑥其他二、身心健康状况1. 您的睡眠状况如何？①非常好②较好③一般④较差⑤非常差2. 您是否经常感到焦虑或紧张？①是②否3. 您是否经常感到抑郁或情绪低落？①是②否4. 您是否经常感到疲劳或无力？①是②否5. 您是否经常感到头痛、胃痛或身体不适？①是②否6. 您是否经常参加体育锻炼？①是②否7. 您的饮食习惯如何？①均衡饮食②偏食③挑食④不规律饮食三、生活压力与应对方式1. 您是否感到生活压力较大？①是②否2. 您的主要生活压力来源是？①工作/学业压力②家庭压力③经济压力④人际关系压力⑤其他3. 您在遇到压力时，通常会采取以下哪种应对方式？（可多选）①寻求家人、朋友或同事的帮助②自我调节，如听音乐、运动等③寻求专业心理咨询④回避问题⑤其他四、心理健康状况1. 您是否认为自己的心理状况良好？①是②否2. 您是否关注心理健康方面的知识？①是②否3. 您是否愿意寻求心理健康方面的帮助？①是②否4. 您认为以下哪些因素对心理健康有重要影响？（可多选）①遗传因素②环境因素③个人性格④社会关系⑤其他五、人际关系与社交能力1. 您是否认为自己的社交能力良好？①是②否2. 您是否愿意参加社交活动？①是②否3. 您认为以下哪些因素对人际关系有重要影响？（可多选）①性格特点②价值观③兴趣爱好④生活习惯⑤其他六、价值观与人生观1. 您认为人生最重要的价值观是什么？（可多选）①家庭幸福②事业成功③友情④爱情⑤其他2. 您的人生目标是什么？①事业有成②家庭幸福③追求自我价值④其他感谢您抽出宝贵时间参与此次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析调查结果，为我国青年身心素质的提升贡献力量。
青春健康调查问卷-中国计划生育协会
中国计生协青少年项目基线调查亲爱的青年朋友，您好！我们真诚地感谢您参加中国计生协青少年性与生殖健康同伴教育模式的研究项目。
本项的目的是摸索一套适合中国本土国情的、可持续发展的同伴教育模式。
此次调查为项目开展的基线调查，主要是希望了解青少年的性与生殖健康知识、态度和行为的现状，并希望能够针对问卷中所反映的问题制定后续的干预项目内容以及展开项目评估。
因此，您所提供的真实信息对于我们项目至关重要。
我们保证对您提供的信息保密。
问卷上不要求写出您的姓名，您的回答是完全匿名的。
那些涉及态度和行为方面的问题也没有正确与错误之分。
问卷中的有些问题可能会让人感到尴尬或难以回答，但请您尽可能如实回答。
这些信息对我们的项目活动十分关键。
您参与本调查是完全自愿的，请把填写好的问卷发送至cfpa@。
非常感谢您的支持！中国计划生育协会一、基本信息1.1您的出生年月是19____年____月【 1 公历生日 2 农历生日】1.2您的周岁是________岁1.3您的性别是？ 1 男 2 女1.4您现在的户口登记状况是？1 户口在本乡、镇、街道（直接跳至1.6题）2 户口在外乡、镇、街道3 户口待定1.5您从______年_______月来本地生活。
1.6您的户口性质是？1 农业户口2 非农业户口1.7在15周岁之前，您主要在哪里生活？1 城市2 农村3 城市和农村1.8您的民族是__________族1.9您现在是否在校？1 是2 否（直接跳至1.11题）1.10您的专业是？1 哲学类2 经济学类3 法学类4 教育类5 文学类6 历史类7 理学类8 工学类9 农学类10 医学类11 管理学类1.11您的受教育水平是？简化，1和2没读书和小学，减少未毕业1 小学以下2小学毕业 3 初中未毕业4 初中毕业5 高中/中专未毕业6 高中/中专毕业7 大学专科未毕业8 大学专科毕业9 大学本科未毕业10 大学本科毕业及以上1.12您是否看过黄色网站或色情书籍音像制品？1 从未看过2 偶尔3 经常看，但不是每天看4 几乎每天都看二、知识和态度2.1您认为您对避孕知识．．．．的掌握程度如何？1 很了解2比较了解3一般了解4比较不了解5很不了解2.2您认为您对性病知识．．．．的掌握程度如何？1 很了解2比较了解3一般了解4比较不了解5很不了解2.3您认为您对艾滋病知识．．．．．的掌握程度如何？1 很了解2比较了解3一般了解4比较不了解5很不了解2.4您认为您对性与生殖健康知识的整体．．．．．．．．．．．掌握程度如何？1 很了解2比较了解3一般了解4比较不了解5很不了解2.5请对下列语句做出判断：对错不知道/不确定2.5a女性在首次性交（初夜）时就有可能怀孕。
青少年健康行为调查问卷
青少年健康行为调查问卷调查目的本问卷旨在了解青少年的健康行为和惯情况，为制定健康促进计划和政策提供数据支持。
调查内容1. 个人信息个人信息- 姓名：- 性别：- 年龄：- 学校：- 年级：2. 饮食惯饮食习惯- 每天蔬菜和水果的摄入量是多少？- 每天饮水的量是多少？- 每天摄入高糖食品的频率是多少？- 每天摄入高脂肪食品的频率是多少？3. 运动与锻炼运动与锻炼- 每周参与体育锻炼的次数是多少？- 每次体育锻炼的时间是多长？- 您偏好的体育活动类型有哪些？- 您是否参加学校的体育俱乐部或课外运动项目？4. 睡眠质量睡眠质量- 每晚的睡眠时间是多少？- 您是否经常出现失眠或入睡困难的情况？- 您是否经常使用电子设备且在床上使用？- 您觉得自己的睡眠质量如何？5. 心理健康心理健康- 您是否感到经常压力过大？- 您是否遇到过心理健康问题但没有及时寻求帮助？- 您有没有参加过心理健康教育活动或课程？- 您觉得自己的心理健康状况如何？6. 不良惯不良习惯- 您是否经常吸烟？- 您是否经常饮酒？- 您是否经常玩电子游戏或使用手机等电子设备的时间超过两小时？- 您是否确实了解各种不良惯的危害？7. 改善健康行为改善健康行为- 您认为自己需要改善哪些健康行为？- 您有没有尝试过改善健康行为？如果有，请分享您的经验。
- 您认为学校和社区可以如何帮助青少年改善健康行为？隐私保护您的个人信息及回答将严格保密，仅用于本次调查研究，不会泄露给第三方。
感谢您参与此次调查，并为青少年健康做出贡献！。
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青年学生健康调查问卷
你好，我们正在进行一项调查，目的是了解青年学生对一些健康问题的知识和行为状况。
请放心，本次调查不记名。
我们希望你的回答是你个人的真实看法或想法。
调查大约会占用你10分钟时间，请你仔细阅读问卷后在相应的选项上打“√”，需要填写数字或汉字的地方请按你的真实情况填写。
希望你支持我们的工作。
谢谢！
1、你以前听说过艾滋病吗？（）A、当然听说过。
B、没有，这是第一次听到。
2、提起艾滋病，您是否感到紧张，恐惧？（） A.是 B.否 C.说不清
3、艾滋病的话题，与你关系大吗？（）A.很有关系B.较有关系C.关系不大D.没有关系
4、你是通过什么样的途径知道艾滋病的呢？（）
A、电视广播节目的介绍。
B、看书报杂志的时候知道的。
C、从网络上了解的。
D、自己身边有人得这个病才知道的。
E、其他__________。
5、你关心艾滋病的原因是什么？（多选）（）
A、我是艾滋病病毒感染者。
B、媒体经常在报道所以也看看。
C、身边有人患此病，想多了解一些情况。
D、了解艾滋病，提高个人防护能力。
E、其他_____ _____。
6、关于预防艾滋病，你知道多少？（多选）（）
A、洁身自爱，发生性行为时使用避孕套。
B、不与他人共用剃须刀、牙刷等。
C、不用未消毒的器械穿耳、纹眉。
D、有毒瘾者不与他人共用注射器。
E、医疗时使用经严格消毒的注射器及医疗器械。
F、输血时使用艾滋病病毒抗体检验合格的血液。
G、手术前要求进行术前检查，并保留相关资料。
7、你知道下面哪些是艾滋病的传染途径吗？（多选）（）
A、危险性行为。
B、互相亲吻。
C、血液传染。
D、握手拥抱。
E、母婴传染。
8、一个看似健康的人有可能携带艾滋病病毒吗？（）A、是。
B、否。
C、不知道。
9、蚊虫叮咬会传播艾滋病吗（）A、是。
B、否。
C、不知道。
10、以下哪些接触不会感染艾滋病？（多选）（）
A、和艾滋病人一起吃饭。
B、接触艾滋病人的眼泪。
C、拥抱艾滋病人。
D、和艾滋病人接吻。
11、如果有位艾滋病人希望与你握手、拥抱、吃饭，你会怎样？（）
A、同意，觉得没关系，友好地握手。
B、马上拒绝，并觉得这是个无理的要求。
C、有点犹豫，不知道如何是好。
D、没有拒绝，但之后马上洗手，处处避免与他接触。
12、你认为使用安全套是预防艾滋病的必要措施吗？（）
A、没错，肯定是。
B、可以起一定的作用。
C、用处不是很大。
D、无所谓。
13、你认为艾滋病感染者是否应该公开他们的身份? （）
A、应该公开。
B、还是保密吧。
C、无所谓，与我无关。
D、这个问题不好说。
14、你认为学校是否应该增加艾滋病教育？（）A、非常重要，应该以预防为主。
B、学生以学业为主，不应该让他们了解这些。
C、无所谓，可有可无。
15、如果你感染了艾滋病，你会告诉别人吗？（）A、不会，害怕被排斥。
B、可能会，至少会告诉熟悉的亲友。
C、肯定会，这样对大家都有和好处。
16、如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？（）A、积极寻找治疗方案，调整好身心状况。
B、通知经常接触到的亲友，竭力避免继续感染其他人。
C、反正我也活不了了，
到处传播病毒，干脆大家都不活了。
D、快乐的过剩下的日子，尽量忘记这件事情。
E、什么也不做，和平常一样生活。
F、不知道，要看当时具体情况。
17、你想过成为援艾志愿者吗？（）
A．想过，并且已经成为其中的一员B．想过，但是种种原因让我没有行动起来C．从来没想过，似乎和我没什么关系D．没想过，不过现在有点感兴趣了
18、输入带有艾滋病病毒的血液或血液制品会不会感染艾滋病病毒? （）
A、会
B、不会
C、不知道
19、与艾滋病病毒感染者或病人共用针具会不会感染艾滋病病毒? （）
A、会
B、不会
C、不知道
20、每次性行为时正确使用安全套能不能降低艾滋病病毒传播的危险（）
A、能
B、不能
C、不知道
21、保持一个未感染艾滋病病毒的性伴能不能降低艾滋病病毒传播的危险？（）
A、能
B、不能
C、不知道
22、感染了艾滋病病毒的孕妇有可能将艾滋病病毒传染给她的孩子吗? （）
A、可能
B、不可能
C、不知道
23、如果你的朋友向你隐瞒了他是一位艾滋病人，当你发现后，你会：（）
A.继续与他交朋友，对他像以前一样好
B.不能忍受他的欺骗，害怕自己被传染，与他绝交
C.没有与他绝交，但处处保持距离，慢慢疏远他
D.关心和帮助他们
24、你是否曾经关注过有关艾滋病人或艾滋病的新闻：（）A.十分关心，会主动关注
B.觉得与我无关，不曾关注
C.在国际艾滋病日前后才会了解一些
D.其他
25、天下雨，你全身湿透了，你的同学（艾滋病患者）想借一件衣服给你换上，你会：（）
A、接受
B、拒绝
C、不确定
26如果你遇到一位手被割伤而急需帮助的艾滋病人,你会：（）
A、帮他包扎
B、找借口离开
C、建议他去医院
D、看情况处理
27、如果老师要安排一位患有艾滋病的同学与你同一个宿舍，你会：（）
A、同意
B、不同意
C、无所谓
D、接受，但平时注意
28、你认为国家应怎样帮助艾滋病人？（多选）（）
A、不用帮助他们B 、帮助他们找工作C、帮助他们治疗D、帮助他们不受歧视E、无所谓29你知道的艾滋病治疗方法有几种？（）
A、一种
B、两种
C、三种
D、一种也不知道
E、更多
30、你知道的传播途径有？（）
A、性接触
B、垂直传播
C、经血液传播
D、刚知道
31、两人（一人是艾滋病患者）进行性行为有没有可能感染？（）
A、肯定有
B、也许会有
C、肯定不会
D、不知道
E、这要分类，看情况
32、是不是一次不安全的性行为就会染上HIV（人类免疫缺陷病毒）？（）
A、会
B、不会
C、不知道
33、你对艾滋病真的了解么？（）
A、真的了解
B、仅知一点皮毛
C、一点都不了解
D、不清楚自己是否了解（了解的是否正确）
34、你对艾滋病病人有什么看法？（）
A、可怕
B、无所谓
C、同情
D、难过
E、憎恨
3。