家长如何指导孩子提高学习成绩
高中生成绩下滑父母该怎么做
高中生成绩下滑父母该怎么做高中阶段是学生人生中的一个重要阶段，也是决定他们未来发展的关键时期。
然而，很多家长都会面临一个共同的问题：孩子的高中成绩出现下滑。
当孩子的成绩下滑时，作为父母，我们应该怎么做呢？以下是一些建议。
首先，我们应该保持冷静和理智。
当我们发现孩子的成绩下滑时，可能会感到惊讶、担心或失望，但我们不能让自己被情绪所左右。
相反，我们应该保持冷静的头脑，并找出问题的根源。
其次，我们需要与孩子进行开放的对话。
与孩子面对面地交流，了解他们对学习的态度、困惑和问题所在。
通过了解孩子的想法和感受，我们可以更好地帮助他们解决问题。
在对话中，我们应该尊重孩子的意见，给予他们足够的空间来表达自己的观点。
接着，我们需要一起制定目标和计划。
与孩子一起制定明确的学习目标，并帮助他们制定合理的计划和时间表来实现这些目标。
我们可以根据孩子的实际情况，制定切实可行的小目标，逐步提高孩子的学习成绩。
此外，我们可以提供适当的资源和支持。
我们可以帮助孩子找到适合他们的学习资源，例如参加辅导班、购买相关的学习材料等。
此外，我们也应该鼓励孩子参加各种学习活动和竞赛，以拓宽他们的知识面和增强他们的学习动力。
同时，我们要给予孩子足够的自由和独立。
我们可以鼓励他们自主地制定学习计划、管理时间和解决问题。
这样可以帮助他们培养自主学习的能力和解决问题的能力，让他们能够更好地应对学习中的困难和挑战。
此外，我们还要给予孩子足够的鼓励和支持。
当孩子取得进步时，我们应该对他们的努力和成绩给予肯定和赞扬，让他们感受到我们对他们的支持和鼓励。
同时，我们也要理解孩子面临的压力和困难，并给予他们心理上的支持和安慰。
最后，我们要与孩子的老师保持良好的沟通。
了解孩子在学校的表现和问题，并与老师共同探讨如何帮助孩子提高学习成绩。
我们可以参加家长会、与老师沟通或定期与老师交流，了解孩子的学习情况和发展动态。
总之，当孩子的高中成绩出现下滑时，作为父母，我们应该保持冷静和理智，并与孩子进行开放的对话，制定目标和计划，提供适当的资源和支持，给予孩子足够的自由和独立，给予他们足够的鼓励和支持，并与孩子的老师保持良好的沟通。
如何快速有效地提高孩子的学习成绩
如何快速有效地提高孩子的学习成绩提高孩子的学习成绩是每个家长都希望实现的目标。
但是实际上，很少有家长知道如何达到这个目标。
以下是一些快速有效的方法，可以帮助家长提高孩子的学习成绩。
1. 让孩子爱上学习学习不应该是一项负担，而应该是一项有趣的活动。
如果孩子能够爱上学习，那么他们就会更容易吸收知识并取得好成绩。
家长可以通过与孩子共同学习、分享自己的学习经历等方式来激发孩子学习的兴趣和热情。
2. 为孩子制定学习计划制定学习计划可以让孩子更加有条理地学习，并且帮助孩子更加有效地利用时间。
家长可以与孩子一起制定周计划和日计划，并帮助孩子完成他们的任务。
这样可以让孩子更加自我管理和自我激励。
3. 提供适当的学习环境适当的学习环境可以帮助孩子集中精力学习，并专注于学习任务。
家长可以为孩子准备清静的学习空间，并在学习时关闭电视和其他干扰因素。
4. 预习和复习预习和复习是提高学习成绩的关键步骤。
在未来的学习活动之前预习和学习资料可以帮助孩子更好地理解新概念和新知识点。
在考试前的复习可以帮助孩子巩固已经学习的知识，并回归学习的主线。
5. 注重孩子的身心健康身心健康是良好学习成绩的先决条件。
家长需要注重孩子的身体健康和情绪健康，以保证他们能够集中精力学习。
通过提供均衡的饮食、充足的睡眠和足够的锻炼，孩子会更加健康和充满活力。
6. 鼓励孩子参加课外活动参加课外活动可以帮助孩子培养领导才能、社交能力和自信心。
这些技能对良好的学习成绩非常重要。
家长可以鼓励孩子参加俱乐部、社交组织和运动队等活动。
7. 培养孩子阅读兴趣阅读是一个非常重要的学习能力。
通过阅读，孩子可以扩展词汇、加强理解能力，并在成长过程中发展出批判性思维和分析能力。
家长可以鼓励孩子阅读书籍、报纸和杂志等，以培养他们的阅读兴趣。
8. 鼓励孩子寻求支持有时候，孩子发现学习难度太大或无法理解概念时，需要一些帮助和支持。
家长可以帮助孩子寻求适当的支持和学习资源。
这些资源可以包括家庭教师、辅导员、同学和家长自己。
家长如何帮助孩子学习
家长如何帮助孩子学习学习对于孩子的重要性不言而喻，孩子的升班、升学、找工作，都离不开学习。
但很多家长在指导孩子学习的过程中，家长常常会有很多的困惑，孩子很容易背着忘着，或者学着学着没有信心了，学习没有主动性。
家长如何帮助孩子学习1、帮孩子培养正确的学习态度。
家长要让孩子认识到，学生的主要任务是学习，认真学习是他们的责任，是他们应该做的，所以他们需要努力做好。
其次，家长要给孩子正确的引导，让孩子知道学习的重要性，也就是要孩子知道为什么要学习：增加自己的知识，同时学会学习，为自己的成长打下良好的基础。
2、提供适当的学习环境。
孩子的学习环境对学习成绩有很大的影响。
家长应该为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。
此外，家长还可以为孩子购买一些适合他们年龄和学习内容的参考书籍、教辅材料等，让孩子在家里也能够进行有效的学习。
3、家长要及时关注孩子的学习进度。
家长应该时刻关注孩子的学习进度，及时发现并解决孩子的学习问题。
家长可以与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。
同时，家长还应该与孩子进行有效的沟通，了解孩子的学习和生活情况，鼓励孩子面对困难，提高孩子的自信心。
4、培养孩子的自主学习能力。
家长应该帮助孩子培养自主学习能力，让孩子学会自己寻找解决问题的方法。
家长还可以鼓励孩子参加一些学习性质的活动，如写作、阅读、讲座等，提高孩子的学习兴趣和能力。
家长在帮助孩子学习过程中要避免这些1、不要批评孩子学习态度。
家长在辅导孩子学习时候，不要批评孩子学习的态度，要多鼓励孩子，多与孩子交流，多关注孩子的进步，多倾听孩子的想法，多和孩子交流。
2、不要以分数衡量孩子学习成绩孩子学习成绩好坏，家长不要以分数为衡量标准，在孩子学习过程中家长可以多与孩子沟通，让孩子明白学习是自己的责任，家长要多注意孩子的进步，多和孩子沟通。
3、不要忽视孩子的学习兴趣在孩子学习过程中，家长不要忽视孩子的学习的兴趣，因为孩子是孩子，不是大人，家长要给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个良好的学习氛围。
家长怎么样督促孩子学习
1.多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解，就少一分误解。
2.吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教育方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，这样很不利于孩子的进步成长乃至改变。
3.耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4.真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此我特别建议，希望家长真正放下身段，减少用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做朋友一样给予尊重。
强求做事情永远没有自愿做事情效果好5.跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于讲道理可依孩子的年龄来选择讲解的深度，我们二年级的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6.让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7.同孩子做协商不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。
孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8.盛怒时尽量不管教孩子在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。
帮助孩子进步的措施
帮助孩子进步的措施引言孩子的成长和进步是每个家长最为关心的事情之一。
为了帮助孩子充分发展潜能并取得良好的学习成绩，家长需要采取一系列措施来促进孩子的进步。
本文将介绍一些帮助孩子进步的有效措施，旨在帮助家长更好地支持孩子的学习和成长。
1. 与孩子建立良好的沟通和信任良好的家庭沟通和信任是促进孩子进步的基础。
家长应与孩子建立开放、真诚和尊重的沟通方式，鼓励孩子表达自己的意见和感受。
同时，家长也应该注意倾听孩子的问题和困惑，并提供积极的反馈和建议。
建立这种良好的沟通和信任关系将有助于孩子更好地理解和接受家长的帮助和指导。
2. 鼓励孩子培养自主学习的能力自主学习是孩子取得进步的重要因素之一。
家长应鼓励孩子主动参与学习，并提供适当的学习环境和资源。
家长可以帮助孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯，并鼓励他们自我评估和反思。
此外，给予孩子适当的自主选择权，让他们有机会学会独立思考和解决问题，这有助于培养孩子的创造力和解决问题的能力。
3. 提供良好的学习环境和资源提供良好的学习环境和资源有助于激发孩子的学习兴趣和动力。
家长可以为孩子创造一个安静、整洁和舒适的学习空间，避免干扰和噪音。
此外，为孩子选择适合的学习材料和资源，包括书籍、电子资料和学习工具，以满足他们的学习需求和兴趣。
为了促进孩子的学习，家长还可以鼓励孩子参加学习小组或培训班，与其他孩子一起学习和分享经验。
4. 建立良好的学习习惯和时间管理能力良好的学习习惯和时间管理能力对孩子的学习成绩和进步至关重要。
家长可以鼓励孩子制定规律的学习时间表，帮助他们合理安排学习和休息时间。
此外，家长还应帮助孩子培养良好的学习习惯，如及时完成作业、认真听讲、做好笔记等。
通过建立这些良好的学习习惯和时间管理能力，孩子能够更好地管理和利用学习时间，提高学习效率和成绩。
5. 鼓励孩子多样化的兴趣培养除了学习成绩，培养孩子的兴趣爱好也是帮助孩子进步的重要途径之一。
家长应鼓励孩子参与各种兴趣活动，如音乐、体育、艺术等。
成绩没考好家长应该怎么鼓励孩子
成绩没考好家长应该怎么鼓励孩子孩子的学习成绩一直以来都是家长非常关心的事情，如果孩子考得好，家长心里肯定非常开心，如果考的不好，家长也不要对孩子发火，或者做出一些不恰当的教育方式，而是应该多多鼓励开导他们，不要打击掉他们对学习的信心。
成绩没考好家长应该怎么鼓励孩子1、孩子考试没考好，要多安慰孩子，不要过多指责。
孩子没有考好试已经很难过了，家长这时不需要再加以苛责，家长的责骂只会让孩子更沮丧，甚至就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。
适当地鼓励孩子，培养孩子的学习兴趣。
2、细节上给予鼓励。
先分析孩子的考卷，指出孩子做得比较好的地方，让孩子说出当时的解题思路，给予孩子一定的夸奖。
在指出孩子错误的地方，让孩子仔细观察为什么会出错，如果说出自己的错误之处，并且很快能更正，那就说明孩子粗心大意，可以提醒孩子一下。
不要大声地呵斥，他本来就有一种内疚心，一呵斥更容易出错。
如果孩子做不出来，说明这个知识点孩子没有吃透，你可以给孩子再讲一遍。
告诉他，为什么错在这个地方。
3、多鼓励孩子，不要将自己的孩子和别人的孩子作比较。
当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，不要在孩子面前说谁谁又考了多少分，孩子原本是想从你这里寻求安慰，可是你只会打击孩子的积极性，也会让孩子的不愿意和你交流，心里充满怨恨。
多安慰鼓励孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成绩好的时候做比较，让他知道自己是有能力考好的。
家长该如何帮助孩子提高成绩1、帮助他们树立信心。
要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。
孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。
一点点的自信心就可以取得很大的成效。
2、找到适合他们的学习方法。
每个人对于知识的吸取程度是不一样的，有的人吸取的快，有的人学习起来就比较的慢，家长一定要注意多观察孩子平时的学习状况，根据孩子自身的情况，为他们制定一个科学的学习方法。
如何培养孩子的良好学习习惯提高学习成绩
如何培养孩子的良好学习习惯提高学习成绩在当今社会，良好的学习习惯对于孩子的学习和成长至关重要。
孩子的学习习惯不仅关系到他们的学习成绩，也影响他们的未来发展。
因此，培养孩子良好的学习习惯是每个家庭和学校的重要任务。
本文将介绍一些有效的方法，帮助家长和老师们培养孩子的良好学习习惯，并提高他们的学习成绩。
一、营造良好的学习环境1. 创造有序的学习空间孩子需要一个安静、整洁、舒适的学习环境来进行学习。
父母和老师应确保孩子的学习空间没有干扰因素，如电视、游戏机等，同时提供充足的光线和舒适的座椅。
这样的环境可以帮助孩子更好地集中注意力，提高学习效果。
2. 提供适当的学习工具和资源为孩子提供必要的学习工具和资源是培养良好学习习惯的重要一环。
父母和老师可以为孩子准备好教科书、参考书、文具等必要的学习用品，并鼓励他们使用图书馆、互联网等资源扩展知识。
3. 鼓励孩子保持良好的学习习惯父母和老师要给孩子树立一个良好的榜样，自己也要保持良好的学习习惯。
他们可以和孩子一起制定学习计划，定期检查孩子的学习进度，并给予表扬和奖励。
同时，他们还可以和孩子分享一些成功的学习经验，激发孩子的学习热情。
二、培养良好的学习习惯1. 制定规律的学习计划孩子的学习计划应该有条理，并且能够充分利用时间。
父母和老师可以帮助孩子制定一个每日或每周的学习计划，并教会他们如何安排时间，合理分配学习任务。
这样可以让孩子养成有目标、有计划的学习习惯。
2. 培养良好的时间管理能力时间管理是培养孩子良好学习习惯的关键。
父母和老师可以教孩子如何为不同的学习任务安排合理的时间，避免拖延和浪费。
他们可以使用时间表、闹钟等工具提醒孩子按时完成学习任务。
3. 培养独立学习能力孩子应该逐渐培养独立学习的能力，而不是过度依赖父母或老师。
父母和老师可以鼓励孩子自主学习，给他们一定的自由空间，并提供必要的指导和支持。
这样可以帮助孩子建立自信心，培养解决问题和独立思考的能力。
父母如何在孩子的学业中给予有效支持
父母如何在孩子的学业中给予有效支持孩子的学业是每个家长关注的重点之一。
作为孩子最亲近的人，父母在孩子的学业中扮演着重要角色。
他们的支持和指导对孩子的学习成绩以及个人成长都有着不可忽视的影响。
本文将探讨父母如何在孩子的学业中给予有效支持，并提供一些建议供父母参考。
1. 建立积极的沟通渠道父母应与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感受到他们的关心和支持。
在孩子的学业中，父母应当以开放的心态倾听孩子的意见和困惑，及时解答他们的疑问。
主动与孩子交流，了解他们的学习情况和困难，帮助他们寻找解决办法。
通过积极的沟通交流，父母可以更好地了解孩子的需求，为他们提供有效的支持。
2. 树立正确的学习态度和价值观父母应该给予孩子正确的学习态度和价值观的引导，培养他们的学习兴趣和动力。
父母可以通过自身的榜样行为来影响孩子，比如自己积极参与学习、读书和培养良好的学习习惯。
同时，父母也应该重视孩子取得的进步，鼓励他们树立正确的学习观念，认识到学习的重要性和价值。
3. 提供良好的学习环境父母应为孩子提供一个良好的学习环境，创造出有利于学习的条件。
这包括安静的学习空间、充足的学习资源以及稳定的学习时间。
同时，父母还可以帮助孩子规划学习日程，培养他们的时间管理和自我组织能力。
提供一个舒适、温馨的学习环境有助于孩子集中精力学习，提高学习效率。
4. 鼓励多样化的学习方法和技能不同的孩子有不同的学习方式和技能。
父母应该鼓励孩子探索多样化的学习方法和技能，找到适合自己的学习方式。
比如，有的孩子更适应阅读学习，而有的孩子更喜欢通过实践来掌握知识。
父母可以鼓励孩子尝试不同的学习方法，发现自己的优势和潜力。
同时，父母也可以提供一些学习技巧的指导，帮助孩子提高学习效果。
5. 培养学习动力和自信心在孩子的学业中，动力和自信心是至关重要的。
父母应该鼓励孩子树立学习目标，并提供相应的激励和奖励机制。
鼓励孩子从小目标开始，逐步提高学习的挑战性，以增强他们的学习动力和自信心。
孩子学习不好家长的计划
孩子学习不好家长的计划首先，我们需要明确孩子学习不好的原因。
可能的原因有很多，比如学习方法不对、缺乏学习兴趣、注意力不集中等等。
针对不同的原因，我们可以制定不同的计划。
一、改善学习方法孩子学习不好的一个可能原因是学习方法不对。
有些孩子可能是由于从小学起就没有学好基础知识，积累的基础不牢固，导致学习上的难度随着年级的增加而增加。
还有些孩子可能是因为没有掌握好学习方法，导致效率低下。
针对这种情况，我们可以通过以下计划帮助孩子改善学习方法：1. 定期组织家长和孩子进行学习方法讨论，引导孩子找到适合自己的学习方法，比如拆分任务、制定学习计划、提高阅读速度等等。
2. 鼓励孩子多进行思维导图和总结归纳的练习，提高整理和分析能力。
3. 培养孩子良好的学习习惯，比如按时完成作业、及时复习课堂内容、坚持每天的阅读练习等等。
二、培养学习兴趣有些孩子学习不好可能是因为他们对学习没有兴趣，所以在学习时就会表现得不积极。
这种情况下，我们可以通过以下计划帮助孩子培养学习兴趣：1. 鼓励孩子多参加校内外的各种活动，比如文艺表演、科技竞赛、体育比赛等等，开拓孩子的眼界，拓展兴趣爱好。
2. 给孩子找到一个学习目标，根据孩子的兴趣爱好，帮助孩子找到自己感兴趣的课外知识学习方向，比如订阅科普类的杂志、参加志愿者活动等等。
3. 多和孩子交流，了解孩子的兴趣爱好，帮助孩子建立自信，让孩子感觉到学习是有意义的，从而激发积极性。
三、提高注意力注意力不集中也是影响学习的关键因素之一。
有些孩子可能是因为缺乏足够的注意力，导致在课堂上听不进去，进而学习成绩不好。
我们可以通过以下计划帮助孩子提高注意力：1. 建立良好的作息习惯，保证孩子的充足睡眠，每天有规律的运动锻炼。
2. 控制孩子平时使用电子产品的时间，让孩子多进行户外活动，提高抗干扰能力。
3. 和老师、家长一起配合，帮助孩子确定学习目标，给孩子提供恰当的学习环境，减少学习过程中的干扰。
总之，孩子学习不好是一个复杂的问题，需要我们结合孩子的实际情况，针对不同情况制定不同的帮助计划。
高中生成绩下滑父母该怎么做
高中生成绩下滑父母该怎么做近年来，高中生的学习压力越来越大，他们面临着来自学业、社交和家庭的多重压力。
因此，当成绩下滑时，父母应该如何应对？本文将讨论几种父母可以采取的行动，旨在帮助他们更好地支持和激励孩子。
一、了解问题根源当孩子的成绩下滑时，父母应该首先了解问题的根源。
可能的原因有：学习习惯问题、心理压力、缺乏兴趣或动力、关注点偏移等。
通过与孩子进行沟通，父母可以更好地了解问题的起因，并采取相应的解决措施。
二、提供情感支持父母在孩子的学业中担负着重要的角色，给予情感上的支持是非常关键的。
父母应该始终向孩子传递积极的信息和鼓励，让他们感到自己是受支持的并且可以克服困难。
此外，父母还应该保持冷静和理性的态度，避免过度的责备和批评。
三、制定合理的学习计划一旦父母了解了问题的根源，他们可以与孩子一起制定合理的学习计划。
这个计划应该根据孩子的学习能力、兴趣和时间管理能力进行调整，确保孩子能够充分发挥自己的潜力。
父母可以与孩子一起讨论每天的学习安排，并提供必要的支持和帮助。
四、建立良好的学习环境良好的学习环境对于孩子的学习是非常重要的。
父母可以为孩子提供一个安静、整洁和舒适的学习空间，使他们能够专注于学习。
此外，父母还可以鼓励孩子主动寻求学习资源和参加相关的学习活动，以提升他们的学习效果。
五、培养兴趣和爱好除了学习外，父母还应该鼓励孩子培养其他兴趣和爱好。
这有助于孩子全面发展，增加他们对学习的动力和热情。
父母可以鼓励孩子参加各种兴趣班、社团活动或体育运动，帮助他们找到自己的兴趣点，并建立起良好的自信心。
六、提供必要的支持和资源父母应该及时提供必要的支持和资源，以帮助孩子提高学习成绩。
这可以包括聘请家庭教师、购买辅导教材、参加学习班或向老师请教等方式。
通过提供这些支持和资源，父母可以帮助孩子更好地理解和掌握学习内容，并提高他们的学习效果。
七、与学校和老师保持良好的沟通与学校和老师的良好沟通对于帮助孩子提高学习成绩是至关重要的。
高二孩子考试没考好家长如何处理
高二孩子考试没考好家长如何处理高二是孩子高中学习阶段的一个过渡时期，更是孩子高中学习的重要时期，很多重要的知识孩子都会在这一时期接触。
由于知识难度的增加，很多孩子都会出现高二考试成绩不好的情况。
高二孩子考试没考好家长如何处理1、我们要保持冷静，不能显得急躁和束手无策，这些都无济于事，还会加重孩子的焦虑感。
你要给孩子足够的信心，让孩子感觉到家长还相信他，会站在他的身后，给他强大的精神支撑。
信心比黄金重要，在这个时候，这句话太有分量了。
2、了解孩子的学习状况，你需要做的第一件事就是从你的头脑和学习状态中找出成绩下降的原因。
孩子是不是早恋？他或她是否在学校被欺负？还是络游戏？如果存在这些影响学习的因素，我们应该及时想办法解决。
3、父母不要给孩子太大的压力，有很多的父母在孩子上高二的时候就会非常的紧张，觉得孩子成绩如果还没有办法提升的话，那么高考就会变得十分困难，所以家长总是会选择去逼迫自己的孩子。
但是家长需要注意，如果你这样做的话，就会给孩子带来非常大的伤害。
所以我们也是应该要成为孩子最坚强的后盾，平时帮孩子一起努力的去解决一些难题。
还有就是不要给孩子过大的压力，让孩子能够在一个比较好的学习环境当中加强自己的实力。
4、家长平时可以选择在孩子考完试之后看一看孩子的试卷，发现一下孩子哪方面的知识是比较薄弱的，然后家长再把孩子这些题给摘抄下来。
家长可以选择跟孩子一起去攻破这道题，然后后续家长再从网上去找一些相似的例题来让孩子写这样的话，也是可以让孩子的记忆力更加的深刻，也是能够有效地提高孩子的成绩。
高二孩子学习成绩差还有机会吗当然有机会。
学生高二认识到成绩的重要性了，那就为时不晚，还有时间来提高自己的成绩，只要孩子坚定信心，持之以恒，应该可以在高考中取得好成绩的。
在接下来的时间，孩子要有勤学苦练的思想。
因为已经高二了，课程还要继续学，高一的课程也需要继续复习，也就是边学新知识，边复习之前学过的知识。
只有这样，孩子才能把之前的补回来。
家长会如何提高孩子学习成绩
家长会如何提高孩子学习成绩随着社会的不断进步和发展，家长会已经成为了学校教育重要的组成部分，通过家长会，我们可以更好地了解学校教育的情况，也可以更好地促进家长、学校和孩子之间的沟通与交流。
在这样的背景下，家长会对于提高孩子的学习成绩来说，也是起到了至关重要的作用。
一、积极参加家长会活动家长会需要家长与教师之间的密切合作，因此，我们首先要做的就是积极参加家长会活动。
只有了解孩子的学校和教育情况，才能更好地促进孩子的学习成绩。
在参加家委会之前，家长应该先学习相关知识，多了解一些教育趋势和教育方法。
二、了解孩子的学习情况要想提高孩子的学习成绩，家长要了解孩子的学习情况，这样才能有针对性地帮助孩子。
了解孩子的学习情况，包括孩子的学习成绩、学习习惯、心理状态以及教学过程中面临的问题。
了解这些情况，可以帮助家长制定出更加有针对性的教育计划，也便于与教师进行更好的沟通。
三、主动与老师沟通主动和老师沟通也是家长提高孩子学习成绩的关键之一。
平时，我们可以适时地去找老师谈谈孩子的学习情况，与老师交流各自的想法。
长期和老师保持积极的沟通，并及时跟进孩子的学习情况，可以及时纠正孩子的不良行为。
同时，通过和老师沟通，还能够发现孩子可能存在的问题，及时解决，提高孩子的学习成绩。
四、关注孩子的兴趣爱好孩子的兴趣爱好会影响到孩子的学习成绩。
因此，家长在平时要关注孩子的兴趣爱好，给予孩子足够的支持和鼓励。
同时，家长也要根据孩子的兴趣爱好制定合理的学习计划。
例如，如果孩子喜欢艺术类的课程，可以安排孩子参加一些相关的兴趣班，提高孩子的艺术修养。
五、营造良好的学习环境要想提高孩子的学习成绩，家长需要为孩子创造良好的学习环境。
在家里，可以准备好必要的学习用品和书籍，让孩子在家里也能够愉快地阅读、学习。
同时，家长也要注意家里的氛围，营造一种和谐、舒适的学习环境，让孩子充分感受到家庭学习的重要性。
六、鼓励孩子多参加课外活动课外活动也是提高孩子学习成绩的重要途径。
家长会如何提高孩子学习成绩
家长会如何提高孩子学习成绩随着社会的不断发展，家长们对孩子的教育也越来越关注。
尤其是在孩子进入学校后，家长会成为孩子教育的重要角色之一。
而家长会又是家校沟通的桥梁，家长参与学校教育至关重要。
那么家长会如何提高孩子的学习成绩呢？一、参加教育培训家长可以通过参加针对家长教育的培训，了解如何更好地帮助孩子，以及与老师和学校建立良好的合作关系。
培训经常涵盖家庭教育、亲子教育和家庭治理等方面的知识，家长可以从中获得很多宝贵的经验和技巧，能够更好地辅导孩子，提高孩子的学习成绩。
二、主动与老师沟通家长应该主动和老师沟通，了解孩子在学校的表现和学习进展。
这有助于家长及时发现和解决孩子学习中存在的问题，能够更好地协助孩子在学习中取得进步。
同时，家长还可将自己在家中的教育方式告诉老师，让老师更好地了解自家的孩子，更好地指导孩子学习。
三、制定学习计划家长应该在学习前制定学习计划，明确孩子的学习目标和方法。
家长与孩子商量，利用假期和周末时间制定一份具有可行性的有效学习计划，帮助孩子合理调配时间，提高学习效率。
此外，家长还可以制定奖惩措施来增强孩子的学习动力。
在学习期间，家长应该经常检查孩子的学习进展，及时调整学习计划。
四、注意孩子的情绪有时候孩子会遇到一些挫折，心情会受到影响，这时候家长应该与孩子交流，化解孩子的情绪，帮助孩子保持良好的心态。
良好的情绪状态不仅能够让孩子更好地适应学习，还能促进孩子的认知和思维能力的发展。
家长可以通过鼓励、赞扬、引导和支持等方式，帮助孩子建立自信、调节情绪，提高学习效果。
五、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学习成绩至关重要。
家长可以从孩子小就开始着手培养孩子的学习习惯，比如有计划地安排学习时间、有条理地做笔记、有创造性地整理学习内容等，让孩子在学习中养成良好的习惯，提高学习效率。
六、提供适当的支持与帮助家长应该提供适当的支持和帮助，比如在孩子作业上有问题时及时为其解答。
同时，家长还应该为孩子提供必要的学习工具和环境，如书籍、电脑和安静的学习场所等。
如何提高孩子的学习成绩培养良好的学习习惯
如何提高孩子的学习成绩培养良好的学习习惯学习成绩对于每个孩子来说都是非常重要的。
培养良好的学习习惯可以帮助孩子提高学习成绩，并为他们的未来打下坚实的基础。
本文将介绍一些方法来帮助家长们提高孩子的学习成绩和培养良好的学习习惯。
1. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划可以帮助孩子更好地安排学习时间。
要根据孩子的实际情况和学习需求来制定学习计划。
计划应该包括每天的学习时间和具体的学习任务，如课程复习、做作业等。
同时要确保计划的合理性和可行性，不要过分拥挤和紧张。
适度添加一些休息和娱乐时间也是必要的，以保持孩子的学习热情和动力。
2. 提供一个良好的学习环境提供一个良好的学习环境是培养孩子学习习惯的重要因素之一。
学习环境应该安静、整洁、明亮，并且没有干扰因素。
为孩子配备一张舒适的写字桌和一把符合身高的椅子，以确保他们的姿势正确且舒适。
此外，保持室内空气清新并且提供充足的光线也是必要的。
3. 建立坚实的基础知识良好的学习成绩建立在坚实的基础知识之上。
家长可以鼓励孩子在课堂上专心听讲，及时解决他们在学习中遇到的问题。
此外，协助孩子做好课后复习也是必要的。
定期复习可以帮助孩子巩固所学知识，并及时弥补不足。
同时，鼓励孩子积极参与课外阅读和学习，拓宽他们的知识面和培养他们的学习兴趣。
4. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于孩子的学习成绩是至关重要的。
家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业，整理课本和笔记，做好时间管理等。
此外，家长还应该引导孩子正确使用学习资源，如图书馆、互联网等，以帮助他们深入了解学习内容。
鼓励孩子积极参加学习小组和学术讨论，培养他们的合作能力和批判性思维。
5. 对孩子进行适当的激励和奖励适当的激励和奖励可以帮助孩子保持学习的兴趣和动力。
家长可以制定一些具体的奖励计划，如给予他们额外的休息时间、小礼物或者带他们外出玩耍等。
这样的奖励应该与孩子的学习表现相匹配，而且及时给予。
同时，也要注意不要给予太过奖励，以免孩子过分依赖外在激励。
家长会发言如何帮助孩子提高学习成绩
家长会发言如何帮助孩子提高学习成绩学习成绩是每个学生和他们家长都非常关注的话题。
作为家长，我们在家长会上发言时，可以提供一些有效的方法和策略，帮助孩子提高学习成绩。
以下是一些建议，供参考。
提供良好的学习环境首先，家长可以通过提供良好的学习环境来帮助孩子提高学习成绩。
这包括一个宽敞明亮的学习区域，舒适的桌椅，以及足够的阅读材料和学习工具。
此外，保持安静和无干扰的环境也是至关重要的，以让孩子专注于学习。
树立学习的重要性在家长会上，我们可以强调学习对于孩子的重要性。
让孩子明白学习是实现他们梦想的关键，可以提高他们对于学习的积极性和主动性。
我们可以与孩子分享一些成功的案例，鼓励他们树立学习目标，并持续努力追求。
制定合理的学习计划另一个有效帮助孩子提高学习成绩的方法是制定合理的学习计划。
我们可以与孩子一起制定每日、每周和每月的学习目标，并确保他们能够按计划完成任务。
同时，我们要鼓励孩子养成良好的时间管理习惯，学会合理分配时间，避免拖延和浪费时间。
培养良好的学习习惯家长在发言时也可以提到培养良好的学习习惯的重要性。
我们可以教导孩子学习方法和技巧，例如拆解复杂的学习任务，制作学习笔记和总结，反复操练等。
同时，我们要鼓励孩子定期复习和检查学习成果，及时纠正错误并进一步 consol.和巩固知识。
鼓励多样化的学习方式每个孩子都有自己的学习偏好和方式。
在家长会上，我们可以分享一些多样化的学习方式，以帮助孩子找到最适合他们的学习方式。
这可以包括利用视听资料进行学习，参加讲座和学习小组，使用在线学习资源等。
鼓励孩子尝试不同的学习方式，找到最有效的方法。
积极与老师合作与孩子的老师保持紧密联系也是促进学习的一种重要途径。
我们可以在家长会上强调与老师的合作和沟通的重要性，以了解孩子的学习进展，并寻求老师的反馈和建议。
同时，我们也可以在发言中鼓励家长参加学校组织的家长课程和培训，以提升我们帮助孩子的能力和技巧。
激发孩子对学习的兴趣最后，我们可以在发言中提到如何激发孩子对学习的兴趣。
初中生家长如何帮助孩子提高成绩
初中生家长如何帮助孩子提高成绩很多家长发现孩子上初中成绩不仅上不去，还逐渐出现下滑的现象，家长担心孩子的学习问题，不知道该从哪里下手，去教育孩子好好学习。
初中生家长如何帮助孩子提高成绩1、帮助孩子养成良好的学习的习惯。
学业成绩不太好，学习的习惯一般都不好。
一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。
因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。
2、帮助孩子扎实抓好基础知识。
初中孩子如何提高成绩，学习就像造房子，房子地基没有造牢固，房子总会有倒塌的一天。
学习也是一样，如果文化基础知识没有掌握好，要提升学习成绩是很困难的。
所以我们要从小教育孩子，从抓好基础知识做起，遇到问题及时解决。
3、做好孩子的监督老师。
家长要经常抽查孩子的作业，看完成情况。
作业中的知识点是否已经掌握。
如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。
帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。
4、帮助孩子明确学习目标。
很多孩子刚上初中成绩不好是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。
随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。
这不是好现象，要及时纠正。
在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。
记住，这是可以实现的，你不能把自己的标准强加给孩子，这样你就不会得到好的结果。
初中生成绩不好的原因有哪些1、学生受到其他人的影响，导致不爱学习。
上了初中以后，学生们也进入了青春期，这个时候，性格会发生一些变化，如果身边的朋友都是爱学习的，那么学生也会跟着爱学习，如果朋友不爱学习，也很有可能会影响到学生的成绩，导致成绩变差。
2、初中学习科目增加。
初中和小学相比首先学习的科目有所增加，还有一些新加入的科目，比如历史、地理、生物等，初二还有物理学科，初三有化学学科，不同于小学时期学习的科学，把这些学科细化，每增加一门学科，孩子面临学习的难度就要大一些。
提高成绩的家法
提高成绩的家法
作为中国父母，给孩子最合理的家教环境有着重要的意义，也就是家法指导。
家长应向孩子传授不计回报的智慧，培养孩子拥有健康的人生态度，这样才能帮助孩子在学习上取得更好的成绩。
做好家法对于孩子的性格、学习以及未来的成功充满了重要的作用。
首先，家长应该严格要求，但不要严厉。
每个孩子的学习能力是不同的，孩子们不可能都能得到优异的成绩，家长在要求和督促的过程中要尊重孩子的个性，不能一概而论，把一个孩子的学习要求应用到其他孩子身上，以免导致孩子对学习失去兴趣，而走上低分之路。
其次，家长应该鼓励孩子们自主学习。
不要总是干预孩子占有主动性，而是要培养孩子的独立性，让他们有自己的学习计划和方法，当孩子感到无法独自完成学习任务时，家长可以帮助孩子更好的学习，制定一些实施方案，让孩子可以按照自己的情况完成任务。
此外，家长也要正确引导孩子。
在孩子成长成熟的过程中，家长不仅要让孩子有充足的休息和乐趣，也要给他们树立正确的价值观，做到爱和尊重他人，学会合作共处，这样才能培养孩子正确的人生态度，帮助他们在学习上取得更好的成绩。
最后，家长要为孩子创造一个良好的学习环境。
家长应当以自己的行为为孩子树立榜样，要能让孩子接受礼貌的教育，并且给孩子创造一个安静的、舒适的学习环境，做到不夹杂任何的新鲜事物，这样可以让孩子把精力更多的放在学习上，从而帮助他们取得更好的成绩。
家法可以帮助孩子发展出良好的学习习惯，给孩子一个充满爱和
期望的家庭环境，即可以为孩子营造一个良好的家教环境，对孩子未来的发展起到很好的帮助作用，从而帮助孩子在学习上取得更好的成绩。
家长怎样督促孩子学习
家长怎样督促孩子学习一个孩子要取得良好的学习成绩，客观上要靠老师精心组织教学，认真传授知识和技能，但也离不开家长的督促。
文化程度高的家长，有能力具体地辅导孩子学习。
下面是由店铺整理的家长督促孩子学习的方法，希望对您有用。
家长应该如何督促孩子学习(一)家长要以表率作用促进孩子学习。
培养孩子好学上进的品质，激起孩子对学习的热爱，很大程度上取决于家长本人的情感。
孩子感到家长对祖国、对工作、对自己满腔热情、意气风发，孩子就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质。
由此形成自觉学习、勤奋学习的思想基础。
所以，家长必须时时处处严格要求自己，认真学习，加强自身修养，用自己的模范言行去影响孩子，做孩子的表率。
(二)家长可以从学习习惯方面督促孩子学习。
良好的学习习惯是搞好学习的重要条件之一。
文化程度低的家长，虽然不能在学习的具体内容上对孩子进行指导，但培养孩子的学习习惯是有能力的。
一是不允许孩子边做作业边嗑瓜子，吃点心，看电视，听音乐;教育孩子做作业时，不要一会儿“捉靖蜒”，一会儿“捕蝴蝶”，五心不定。
二是要了解学校的作息时间，督促孩子按时到校，按时回家，不允许孩子在外随意串门，留宿，上网，打游戏机，避免形成不良情趣。
三是启发孩子制定学习计划。
有的孩子认为回家只要做完了作业，就是完成了学习任务，其实这是很不够的。
必须进行认真的复习，以巩固当天所学的知识，并且预习第二天将要学习的内容。
这样，才能学得主动，学得扎实。
帮助孩子制定切实可行的学习计划，一方面可以督促孩子认真完成老师布置的作业，有计划地进行复习和预习;另一方面可以使孩子按时学习、活动、休息。
长期坚持下去，孩子学习、生活就有规律，既可以使孩子养成自觉学习的习惯，又可以保证孩子有充足的睡眠时间，使孩子有充沛的精力学习，且能提高学习效率。
(三)家长可以通过给孩子创造良好的学习环境促进孩子学习。
良好的学习环境，可以使孩子安心学习。
如何给孩子创造一个良好的学习环境呢?一是尽量给孩子一个单独学习的地方，以减少干扰。
如何通过家庭教育提升中学生学习成绩
如何通过家庭教育提升中学生学习成绩家庭教育在中学生的学习过程中扮演着至关重要的角色。
家庭是孩子们的第一任教师，通过正确的教育方式和方法，家长可以帮助他们提升学习成绩，为未来的发展奠定坚实的基础。
本文将分享一些有效的家庭教育方法，以帮助中学生取得更好的学习成绩。
1. 创造良好的学习环境良好的学习环境对中学生的学习动力和效果都有着巨大的影响。
家长应该关注孩子的学习环境，确保他们有一个安静、整洁且舒适的学习空间。
学习桌应该摆放整齐，没有杂物分散注意力。
另外，为孩子提供足够的光线和良好的通风条件也是十分重要的。
家长可以与孩子一起打造一个适合学习的环境，使他们能够集中精力学习。
2. 建立良好的学习习惯良好的学习习惯是中学生能够提高学习效果的关键。
家长应该帮助孩子建立规律的学习时间表，并鼓励他们按时完成作业和复习任务。
此外，家长还可以倡导孩子每天预留一定时间进行阅读和自主学习，培养他们的自学能力。
通过坚持良好的学习习惯，中学生能够更好地管理时间，提高学习效率。
3. 鼓励积极参与课堂中学生在学校的学习环境中，能够接触到更广泛的知识和学习资源。
家长应该鼓励孩子积极参与课堂活动，提问问题，与老师和同学互动。
此外，家长还可以鼓励孩子参加学校相关的社团活动或参观考察，扩展他们的视野。
通过积极参与课堂和学校活动，中学生能够增强学习的主动性和主动探索问题的能力。
4. 建立有效的学习方法中学生需要学会如何高效地学习和复习知识。
家长可以指导他们掌握一些有效的学习方法，例如制作学习笔记、归纳总结、制定学习计划等。
此外，家长还可以与孩子一起讨论学习内容，激发他们的思维，促进深层次的理解。
通过建立有效的学习方法，中学生能够更好地理解和掌握知识，提高学习成绩。
5. 建立良好的家庭教育氛围良好的家庭教育氛围对中学生的学习成绩产生着重要的影响。
家长可以鼓励孩子与他们分享学习的心得和困惑，提供积极的支持和鼓励。
此外，家长还可以与孩子一起制定学习目标和奖惩机制，激发他们的学习热情和动力。
孩子不努力家长怎么办
孩子不努力家长怎么办？1、发挥父母榜样作用。
言传不如身教，家长热爱学习是给予孩子学习最好的榜样。
在家庭学习氛围好的环境下长大的孩子，往往对学习会有浓厚的兴趣。
在家长的陪伴下，孩子能够安安静静坐下来专注读一本书或者玩益智玩具，做事会更专注。
2、设法提高孩子成绩。
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。
家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。
每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
带孩子去科技馆或博物馆。
可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、看到孩子的努力。
父母要看到孩子的前进，要对孩子进行夸奖，不要一味的嘲讽孩子，觉得孩子一直在后退，觉得孩子无药可救。
如果父母采取这样的方式，只会让孩子自暴自弃，只会让孩子觉得自己什么也做不好。
5、给予孩子更多鼓励。
孩子都有自尊心，当孩子的点滴进步被家长认可时，孩子会更自信。
家长不要放过任何一个可以表扬孩子的机会，在孩子取得进步的同时，家长的适当表扬会让孩子感受到进步的喜悦，明白成功的快乐。
6、让孩子知道生活的不容易。
带孩子去父母工作的地方看一看，让孩子陪伴你上班、下班，每天清晨起来把孩子拉起来一起来做饭，一起去上班，到了晚上加班的时候，让孩子一起在那加班，让孩子感受一下生活的辛苦，不要舍不得用孩子，越舍不得孩子，才会越不懂生活的艰辛，那孩子才不会有努力的意识。
孩子不努力的原因：1、没有良好的学习习惯。
学习拖拉、不专注、没耐心，久而久之，拉下的东西太多，孩子觉得赶不上，干脆放弃。
2、没有掌握良好的学习方法和学习策略。
那些学习成绩好的孩子从来都不是只会死读书的，都是有良好的、适合自己的学习方法的。
如果没有好的学习方法，孩子学习起来吃力，就会产生我不行的畏难情绪，慢慢就放弃“努力”了。
因为，再怎么努力我也学不好呀！3、心理原因。
父母或老师对他的态度，引发了孩子的学习兴趣低下。
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家长如何指导孩子提高学习成绩用正确的方式指导孩子去“学”我国著名的教育家蔡元培先生说过：教育是什么？教育是一种帮助。
如果孩子从家长那里总是得不到有效的帮助，就必然不愿意向家长寻求帮助，不可能与家长成为朋友，不愿和家长沟通。
家长要想与孩子之间进行真正的交流沟通，就要在学校的指导下学会配合学校培养孩子良好的学习习惯，科学地指导孩子学习，用科学的方法帮助孩子提高学习成绩。
孩子的学习是一个很长的过程。
每个阶段都有不同的特点。
家长应该树立一种“全程控制”的观念，把对孩子的日常教育与考试前后的教育完美结合，用正确的观念对待考试成绩，用正确方法帮助孩子提高成绩，解决好“对孩子的学习什么时候管”的问题。
按照“全程控制”观念，学生学习的整个过程应该分为“学习、查找错误原因、制定整改措施、验证措施有效性”四个步骤，简称“学查改验”。
这四个步骤中应该注意的问题：一、学习如果没有明确学习目的，没有掌握学习规律。
再怎么说教也难有收效。
仅从学习方式来看，孩子从小学到大学的学习过程，是一个从“完全模仿”逐步过渡到“完全自学”的过程。
这个过程最明显的转变阶段是在中学。
为了培养孩子的学习能力，帮助孩子完成从模仿到自学的转变，中学教学与小学有很大不同，仅从形式上看，中学教学有如下特点：1、题型分类：中学老师一般将知识点中的内容分为两类对学生进行教授：基础题讲授：通过在课堂上对基础题的详细讲解，以及让学生模仿例题的解题方法，让学生对知识点中的基本概念能够初步理解和掌握；拓展题讲授：引导学生在掌握基本概念的基础上，将基本概念进行综合、变形、拓展，使学生能够牢固掌握知识点，并在学习中锻炼自己的学习思考能力。
2、讲课方式变换：中学老师讲课的方式在随着孩子不断成长而逐步变换，从手把手的教孩子学会，逐步转变到引导孩子自己思考会学。
3、考查方式变换：从小学到中学，虽然从表面上看，都在用作业和考试的形式来考查学生的知识点掌握的情况，但是在这两个不同的阶段，这种形式有着差异。
小学老师对学生“教”得非常细致，从日常作业中指出的对错，到考试之后进行的课堂分析，都体现出老师在非常细致帮助学生查找学习中的不足。
中学老师则有所不同：通过作业考查学生日常学习效果的力度在逐步淡化，考试之后进行老师在的课堂上进行分析也逐步过渡到学生在下面自己分析。
尤其在大考之前，这种变化更体现为“答疑”方式，即学生自己找出自己的不足，向老师寻求帮助。
所以，为了尽快帮助孩子完成从“模仿”到“自学”这个过程，家长要懂得100、80、60的学习规律，在指导帮助孩子在学习过程中（尤其是中学生），要以“自学”为努力目标，要帮助孩子树立“应该尽快脱离老师”的学习观念，要逐步培养锻炼孩子的自学能力。
同时，要教育孩子懂得，学习方法要以适合自己的特点为标准。
要培养锻炼孩子做到六个字：“跟着跑、自己找”。
跟着跑：紧跟学校老师的进度，在校学习要跟得上，从内容上来讲，基础的东西一定要记得住，从形式来讲日常出现了差距一定要及时弥补（“补齐”）；自己找：成绩好的学生在学校普遍教育下感到吃不饱的时候要“拔高”；成绩中等或成绩差的学生跟不上学校普遍教育的进度的时候，即在“吃不了”的时候要“补齐”。
这时候就需要“自己找”。
要注意：是在跟着跑的基础上做到，是充分利用一切条件自己主动去找，不要等着老师给自己找。
在学习的时候，最低档次是学形式，高一档次的学方法；最高档次是学思路。
学习能力低的学生，只能从老师“手把手”的教授中获取知识；学习能力强的学生是在老师的点拨之下，从自己学习思考中获取知识。
为了尽快锻炼孩子的学习能力，提高学习档次，就要加强预习，尽快从形象接受到逻辑思维接受。
从盲目模仿接受，到思考理解接受。
这就是所谓在跟着跑的基础上自己找。
自己找，找什么？找出在普遍教育下自己的差距，找到最适合自己的学习方法，找到弥补这些不足的有效解决措施——要找得着、找得准。
要培养孩子逐步掌握“提前预习为主，听课为辅；自学为主，跟学为辅；“看书”为主，“听课”为辅；自己平时主动复习为主，跟随老师同步复习为辅”的具体学习方式。
在“学”的步骤上，家长和孩子如果忽视了在学习能力上要不断提升，只是一味地听老师的话，缺少主动性，孩子的学习就会落后。
为什么要查？学生在学校的主要任务是学习，考试是检查学生学习情况的手段。
因此学生在学习过程中，必然要用考试这种方法进行考核，否则，学好学坏一个样，那谁也学不好。
在管理孩子的学习中，家长最容易犯的错误就是秋后算帐——平时不管，只盯着期中期末考试，甚至只盯着中考高考。
这样做很危险。
到最后总收的时候，问题成堆，根本解决不了，只能报废。
在大考之前，看着一些家长为了孩子能上一个重点学校急得着急上火，真想问他们一句：为什么不早一些抓紧孩子的学习呢？所以，各位家长一定要转变观念，对学生的学习不能不管，不能只是在期中期末考试、大考之前才管。
为此，家长一定要指导孩子在学习的过程中认真抓好“检查”这个环节。
及时准确查找错误原因，是改正错误的第一步。
什么叫“及时”？孩子在平时会出现许多暂时错误，这是正常现象。
但是，如果不能用正确的观念和方法面对这些错误，使得这些在平时偶尔出现的“小错误”没能及时克服，在考试之前累积成了“大错误”，大到了不容易克服和没时间克服，于是就会在考试的时候出现“低分”。
所以要及时查。
要查出孩子从什么时候开始出现了差距。
什么叫“准确”？家长总是在说“孩子差”。
但是，孩子究竟差在哪？这个结论不应该靠家长的主观臆断来确定，只应该用正确的方法进行科学、准确地分析以后才能得出。
科学：以数据和事实为依据，只承认用数据来反映出来的真实的原因，不承认在家长“我觉得、我认为”等想法下推断出来的原因，要求杜绝“主观臆想”的错误做法。
准确：实行“原因细分”，即每一项错误原因都要找出最根本的因素，不能只停留在“不认真、不刻苦、粗心”等空泛、表面的原因分析上，要求杜绝“表面化”的错误做法。
所以，为了帮助孩子预防在期中、期末考试的失败。
首先就要帮助孩子用科学的方法及时、准确查找平时的不足，为克服不足打下基础。
查，是检验学习效果的必要手段，不检查，就不能限制学习中的惰性，否则，很少有人会认真学习，同时，查也是改正不足的第一环节。
由于不少家长和孩子不了解或忽视了这个步骤的重要性，所以在这个步骤中，出现了差距。
表现为“只学不查”。
只学不查，是最累的学习方式：一些孩子在学习中为什么觉得特别累？就是因为不清楚自己“差”在哪，因此在考试之前的复习阶段只能是按照学过的顺序，一遍一遍地把精力分配在复习已经学过的全部知识上。
结果是由于复习缺乏针对性，使得已经掌握的，又重复了一遍，浪费了自己的时间和精力；没有掌握的，由于时间和精力投入不够，依然没有深入理解和掌握（拓展题），很容易出现“复习的时候觉得全会，考试的时候觉得全不会”的现象。
只学不查还会给自己造成极大的心理负担：由于自己不知道哪里存在不足，所以总是被一种无名的恐惧心理所困扰（表现为心里总是没底），尤其在重大考试之前表现更为强烈，因为不知道自己差在哪？因此也就不知道从哪里进行补救。
查什么？不是查表面错在哪，那些不用查。
要仔细查出在预习、听课、记笔记、做作业、滚动复习、系统复习各环节中是哪一个环节出现了问题，要细查。
1、用积极的态度面对检查：有的孩子在应付检查，总觉得自己聪明，平时不重视日常的检查（抄作业、突击复习），总说：到考试的时候我认真一些就行了；有的孩子害怕检查，总是想躲避检查，一到检查的时候就心里哆嗦。
正确的态度是重视日常检查，认真面对阶段检查；同时在老师的“普查”之外，自己还积极主动进行“自查”；以加强检查的力度和密度。
2、科学安排检查时间：（1）日查：家长要指导孩子认真做好课内作业：面对作业中出现的错误，主动的做好错误原始记录。
及时查找并记录在日常作业及小测验中出现的不足及产生的原因，针对每一道题制定出有效的解决措施，在适当的时候和考试之前再认真做一遍，如此，可减少错误的“重犯率”。
问过不少学习成绩不太好的同学，为什么错？答案基本上一样——不知道！不知道自己怎么错的、不知道从什么时候开始错的，也不知道自己是从什么时候开始跟不上的。
详细一问，这些同学都忽视了《日常错误原始记录》这一环节，家长也没有抓紧这一环节。
或没有，或形同虚设。
在学习中，《日常错误原始记录》是重要基础，是孩子深入了解自己、家长深入了解孩子的重要依据，也是孩子制定改正措施的重要依据，同时还是求得外界帮助的重要依据。
从表面上看，《日常错误原始记录》是用于跟着跑的方法，但是，如果用好了，它也能起到自己找的作用。
尤其是解题思路和避免再出现错误的措施等项，更应该自己找。
（2）周查：一些家长和学生不仅不重视日常作业，也不重视周检查，只是把注意力集中在期中期末考试上。
家长要抓紧孩子每周的学习情况。
有的学校在每周都要进行小测验，建议家长在小测验之后，要督促孩子主动地做好错误原始记录。
（3）月查（阶段查）：学校进行的单元测验是检查知识点掌握情况的有效手段。
但是，一些家长和学生由于只是把注意力集中在期中期末考试上，因此也不重视此项检查。
家长在考前要指导孩子认真查看错误原始记录，争取做到“同样的错误不犯二遍”，在考试后要指导孩子认真做好《阶段学习质量分析表》——把考试中出现的错误（丢分）按科目、分类、分项填入表内，做好分项、分类小计。
通过《阶段表》最上方的科目总计，可以看出孩子在某一学科的学习状况；通过最右面的分类统计，可以看出孩子某一错误原因的状况。
因此可以成为学生深入了解自己、家长深入了解孩子的重要依据；也可以成为学生制定改正措施、求得外界指导帮助的重要依据。
同时，还可以成为调整两代人关系的有效工具。
自己找：如果觉得学校的考试难度不够、频率不够，家长可以利用其他方式来增加力度和密度。
尤其是成绩好的学生，更应该自己多找一些。
本校老师没有找出你的不足。
不是好事，应该自己找不足。
使用《阶段表》可以避免出现家长“考试之前着急、考试之后生气”“初三高三着大急”的现象，使家长用科学的方法来对待孩子的考试成绩：即在平时考试之后，只看孩子丢多少分，只关注丢分的原因，只想着“如何用正确的方法克服不足”。
在这样的家庭环境下，孩子每克服一个不足，就等于获得了一次成功，就会觉得自己“能行”，就给自己增添了一份成就感；家长此时如果再给孩子一个鼓励：你能够克服这个不足，也一定能够克服其它的不足，你能够克服这个学科的不足，也一定能够克服别的学科的不足。
家长这么做，会使孩子增添了自信。
这样面对学习，绝不会丧失学习的兴趣。
这样的关注，也绝不会造成两代人之间的紧张关系。
家长要认识到：考试是查找各方面的不足，每次考试之间没有可比性。
一些家长在考试以后，总是爱用本次和上次考试的得分相比较，从而得出孩子是“进步”了，还是“落后”了；是认真刻苦了，还是“只顾着玩儿不学习”。