电大演讲与口才测试答案
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案第一篇：电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案《演讲与口才》网上形成性考核（1）作业讲评1.预设式交谈中要注意的不良现象有（）A.硬性插入交谈B.闲聊为主，适当插入交谈C.机械插入交谈D.追逼插入交谈2.劝服式交谈中不宜采用的方法（）。
A.晓之以理B.以逼代劝C.以压代劝D.以哄代劝3.在口才训练中要贯彻原则有（）。
A.坚持说普通话与巧用方言的辩证统一统一C.适度说话与有效听话的辩证统一B.语调节奏因人因事而有所不同的辩证D.语言与服饰辨证统一4.聊天式交谈需要克服的现象是（）。
A.自我为中心B.抢夺话题C.人云亦云A.解释D.交谈中有接有应 B.讲解C.解说D.讨论5.下列属于诠释的具体运用形式有（6.口音规范训练测试的标准有（）。
A.语音规范B.吐字清晰C.语调适中D.节奏合理A.不能“全盘否7.否定式交谈是说话人以某种带有批评性贬斥性的话语使用中要注意定”B.关注对方的反应C.不能简单的否定D.当双方情绪对立时要转换角度B.论争的目标准确性8.下列属于雄辩的特点的是（）。
C.论争的过程稳定性A.论争目标的明确性D.论证的材料全面性A.雄辩迎战雄辩B.事实迎战诡辩C.雄9.下列属于辩论交锋的形式有（）。
辩迎战诡辩D.诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩A.“不着边际”式交谈D.“言不由衷”式交谈B.“言过其10.下列是肯定式交谈的不良表现有（）。
实”式交谈C.“实事求是”式交谈11.在口才训练中要注意内容包括（）。
A.把握交际对象B.把握交际话题C.把握交际语境D.把握交际场合12.口才与演讲训练的三个层次是（）。
A.口音规范训练B.口语技能训练C.口才隐现训练D.口才显现训练13.迎合式交谈使用的场合一般有（）。
A.恋爱中的情侣B.课堂教学C.商业服务行业D.企业公关活动14.从活动与应用的角度，演讲涉及的内容可以是（）。
A.就职B.理想情操C.模范事迹D.宣传鼓动15.下列属于口才技能训练的基本要求的有（）。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）2.请选择正确答案演讲需要特定的（听众）演讲是口才的（最高表现）演讲是特殊条件下的（口语交际）二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是（）A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝，是（）A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身（）A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况（）A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是（）A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈（）A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到（）A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是（）A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是（）A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是（）A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中双向交流的代表形式是（）A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中单向表述的代表形式是（）A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是（）A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是（）A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动，口语具有即时性特征。
20XX年电大中央电大(演讲与口才)形成性考核答案
20XX年电大中央电大(演讲与口才)形成性考核答案1. 即兴演讲的特点是。
A. 没有准备B. 有感而发C. 篇幅短小D. 长篇大论满分：3 分2.下列属于规范化的朗读要求的是。
A.语音标准规范B. 语义内涵明晰C. 语气轻重相宜D. 语调变化有致满分：3 分3.从“微观”的角度，朗读训练包括等。
A. 对各种文体的把握B. 语调设计训练C. 重音设计训练D. 停顿设计训练满分：3 分4.树立演讲者威信的方法有。
A. \名片效应\B. 充分准备C. 讨好听众D. 精彩演讲满分：3 分5.下列情形中，朗读的语调可以使用高因区的是。
A. 兴奋B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分：3 分6.下列属于新闻报道的朗读特点有。
A. 播音工具的辅助性B. 播音完成的快速性C. 语音情感的中性D. 语音情感的丰富性满分：3 分7.下列属于演讲的特点是。
A. 说理性B. 动情性C. 鼓动性D.叙事性满分：3 分8.在演讲中要保持亲切感需要做到。
A. 演讲者表情要夸张B. 演讲者的态度要诚恳C.保持与听众的平等D. 灵活运用问候语满分：3 分9.朗诵与演讲的差异表现在。
A. 使用场合不同B. 内容不同C. 文稿不同D. 角色身份不同满分：3 分10.演讲者必备的能力有。
A. 较强的记忆力B. 较强的口语表达能力C. 较强的应变能力D.较强的逻辑思维能力满分：3 分11.朗读的停顿设计一般可以根据下列原则进行。
A. 把握逻辑停顿B. 把握情感停顿C. 把握语法停顿D. 随即停顿满分：3 分12.下列情形中，朗读的语调需要使用低音区的是。
A. 批评B. 悲伤C. 喜悦D. 惭愧满分：3 分13.下列属于朗读训练环节的是。
A. 顺畅朗诵训练B. 流利念读训练C. 理解朗读训练D. 角色朗读训练满分：3 分14.重音设计一般可以根据原则进行。
A. 把握逻辑重音B. 把握情感重音C. 把握语法重音D. 随意使用满分：3 分15.要取得良好的演讲效果，演讲者需要做的工作有(AB )。
电大演讲与口才形成性考核答案
电大演讲与口才形成性考核答案篇一：电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
开放大学 演讲与口才 答案
1、简述收集材料的原则。
（10分）我的答案答：1.定向2.充分3.真实4.新鲜5.典型6.具体7.感人2、如何选择演讲题目？（10分）我的答案答：1.体现时代精神，顺应历史潮流。
2.适合听众要求，内容有的放矢。
3.切合自己身份，不妨“驾轻就熟”。
4.注意演讲场合，考虑预定时间。
3、简述演讲的特点。
（10分）我的答案答：1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2.演讲必须在特定的时空环境中进行。
3.演讲离不开有声语言与体态语言。
4、简述演讲的社会功能。
（10分）我的答案答：一、政治斗争的有力武器。
二、经济活动的理想筹码。
三、鼓舞土气的战斗号角。
四、传播知识的有效途经。
五、思想教育的最佳形式。
六、人才考核的重要尺度。
名词解释1、道德演讲：（5分）我的答案答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。
2、演讲：（5分）我的答案答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术的社会实践活动。
简答1、演讲的策略与技巧有哪些？（10分）我的答案答：一、欲擒故纵，出奇制胜。
二、悬念吸引，呼应作答。
三、主动出击，先声夺人。
四、委婉风趣，曲径通幽。
2、演讲开头可采用哪些形式？（10分）我的答案答：1.设问式开头。
2.叙事式开头。
3.解题式开头。
4.明旨式开头。
5.抒情式开头。
6.示物式开头。
3、如何修改演讲稿？（10分）我的答案答：1.校正观点。
2.增删材料。
3.调整结构。
4.变换手法。
5.修饰语言。
4、简述即兴演讲的特点。
（10分）我的答案答：1.具有临场性。
2.具有敏捷性。
3.具有简练性。
名词解释1、横向组合结构：（5分）我的答案答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。
2、辞格：（5分）我的答案答：所谓辞格，是用以表达一定的思想内容、具有特殊的修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
国开电大《讲演与口才》形成考核1-4答案
形考任务1题目1运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫寓庄于谐。
正确答案是：“对”。
题目2散文是最适合朗诵的体裁。
正确答案是：“对”。
题目3口语不属于态势语言。
正确答案是：“对”。
题目4在参与发音的器官中，肺和气管属于发音器官。
正确答案是：“对”。
题目5普通话有四个声调，“阴平调”的调值是55。
正确答案是：“对”。
题目6舌尖前声母指的是( ) 。
正确答案是：z、c、s题目7与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（）。
正确答案是：重写轻说题目8我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。
正确答案是：五四时期题目9我国现代口才水平状况（）。
正确答案是：很高题目10自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（）。
正确答案是：平直调题目11道歉的主要作用是（）。
正确答案是：有利于解决问题题目12下列语句中符合普通话说法的是( )。
正确答案是：你先走题目13演讲的主题只能是（）个。
正确答案是：一题目14演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
正确答案是：接受题目15演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
正确答案是：现实性题目16下列哪项选项是错误的。
（）正确答案是：演讲不能传播知识。
题目17口才是人在说话中体现的（）正确答案是：沟通技巧题目18下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
（）正确答案是：准备性题目19关于演讲稿的开头，下列哪项选项是错误的。
（ )正确答案是：开头并不重要。
题目20即兴演讲需要反复训练，有一种训练方法：（）正确答案是：注意积累材料，加强思维能力训练题目21鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道：“有一回，拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等英伟！然而不要忘记他后面跟着许多兵；倘若没有兵，那只有被山那面的敌人捉住或者赶回，他的举动、言语，若离了英雄的界线，要归入疯子一类了。
所以，我想，在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。
电大学演讲与口才形考1-4答案
D、一门科学
(6/20)、收集和整理信息的过程，是演讲目的（ ）的过程。(2分)
A、深刻化
B、达成
C、具体化
D、明朗化
(7/20)、演讲又叫（ ）Байду номын сангаас(2分)
A、演说
B、言辞
C、讲话
D、讲演
(8/20)、“演讲”这一概念，最早见于（ ）。(2分)
A、《北史·熊安生传》
B、《说文》
C、《希腊神话传说》
B、经济
C、军事
D、政治
(11/20)、较为庄重的演讲场合，通常由（ ）三方面人物组成。(2分)
A、演讲者
B、听众
C、主持者
D、组织者
(12/20)、根据演讲的内容和目的，把演讲分为（ ）种类型。(2分)
A、8
B、9
A、正确
B、错误
(5/20)、选择议题，确定中心，这个环节直接决定着演讲的主题和价值，影响着演讲的成败。(2分)
A、正确
B、错误
(6/20)、材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。(2分)
A、正确
B、错误
(7/20)、所谓间接材料，主要指调查得来的材料。(2分)
A、正确
B、错误
(19/20)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。(2分)
A、正确
B、错误
(20/20)、内容的科学性是学术演讲的生命。(2分)
A、正确
B、错误
(1/1)、怎样理解“演讲是经济活动的理想筹码”？(10分)
演讲是经济活动的理想筹码
经济与政治关系密切,政治动态常常直接或间接影响经济的发展。因而,从事经济活动的人,常常能从演讲,特别是各国领导人的演讲内容中,捕捉到有关经济的信息,从而预测经济发展动向,以便采取相应的措施,调整对策。同时,在经济活动中,企业的领导人,也常常要运用演讲,把企业活动的奋斗目标、方针、措施,向本部门的职工传达,使领导的决心变成职工的具体行动,从而推动企业各项工作的全面开展。在我国经济体制改革中,许多由群众民主选举产生的领导,上任时往往发表就职演说。例如,有一位建筑公司新任经理,一上任就向本单位干和职工代表作了生动的演讲。他郑重宣布:“新班子上任,不只是烧把火,而是靠众人拾柴燃起建设四化的熊熊烈火。”然后就如何调动泥瓦匠”的积极性,提出了几项措施:首先,“从提高建筑工人地位做起”;其次,抓紧解决职工住房问题,“让住芦席棚的都住进新楼房”,同时,限期改造和兴建食堂、澡堂、探亲房和托儿所……总之,这位新任经紧紧围绕着如何调动职工积极性从而达到提高经济效益的目的展开述,使干部和职工代表备受鼓舞。此后,该公司迅速出现“众人拾柴”的局面,“燃起建设四化的熊熊烈火”。
一网一电大《演讲与口才》形考任务一-100分
B.听话能力
C.表濱能力
D.语言组织能力
正确答案：B
题10：观点的一致性越强，听众的（）就越弱；观点的差异性越大，听众的（）就越强。
A.权威心理
B.从众心理
C.抵御心理
D.需求心理
正确答案：C
题11：以下有关口才的说法正确的是( )
A.口才是公民必备的技艺
B.口才是一种综合能力
C.口才是综合素质的结晶
A.正确
B.错误
正确答案：B
题20：演讲是一门科学，也是一种艺术。
A.正确
B.错误
正确答案：A
题21：简述演讲旳特征。
正确答案：演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。演讲必须在特定的时空环境中进行，演讲离不开有声语言与体态语言。
题22：如何选择演讲题目？
正确答案：1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。
泰州市速聘职业培训学校学习中心《演讲与口才》形考任务一-100分
题1：演讲离不开有声语言和（）交谈
A.眼神
B.动作
C.图像
D.态势
正确答案：A
题2：常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指（）
A.先肯定后否定
B.两头否定中间肯定
C.先否定后肯定
D.两头肯定中间否定
正确答案：D
A.正确
B.错误
正确答案：B
题17：军事演讲最重要的特点是充满”火药味”。
A.正确
B.错误
正确答案：B
题18：体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
2023年电大演讲与口才形考作业一至五答案
《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是对的的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、抱负性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”规定讲究各种表达方法的比较。
标记未做10、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的抱负筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
二、简答题1、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充足。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众规定，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定期间。
3、简述演讲的社会功能。
（10分）答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
国开电大演讲与口才(四川)形考一参考答案
题目1.运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫寓庄于谐。
对
错
【答案】：对
题目2.散文是最适合朗诵的体裁。
对
错
【答案】：对
题目3.口语不属于态势语言。
对
错
【答案】：对
题目4.在参与发音的器官中，肺和气管属于发音器官。
对
错
【答案】：对
题目5.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是55。
A.夸张
B.比拟
C.对比
D.比喻
【答案】：比拟
题目24.一篇演讲稿中，（）是统帅全篇的灵魂。
A.开头
B.结尾
C.主题
D.中间
【答案】：主题
题目25.关于演讲中的控场，下列哪项说法是错误的？（）
A.演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧
B.演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法，不能当众强硬批驳
B.开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C.“善于始者，成功已半。”
D.开头并不重要。
【答案】：开头并不重要。
题目20.即兴演讲需要反复训练，有一种训练方法：（）
A.注意积累材料，加强思维能力训练
B.注意积累材料，博闻强记
C.提高心理素质，积累材料
D.加强思维能力训练，提高心理素质
【答案】：注意积累材料，加强思维能力训练
演讲与口才考核册答案
演讲与口才考核册答案篇一：电大演讲与口才形成性考核答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
电大《演讲与口才》综合测试题（1）及答案
电大《演讲与口才》综合测试题（1）及答案一、判断题（每题4分，共20分）【1】“乐道人之善而不为谄”是指真诚赞美原则。
（对）【2】《在林肯纪念堂前的演说》是亨利在美国黑人向华盛顿进军的全国性和平进军大会上的讲话。
（错）【3】“同声相应，同气相求”体现的是话题兴趣原则。
（对）【4】学术类演讲的基本特征是知识性、科学性较强，语言通俗而准确，富有逻辑说服力。
（对）【4】充分的准备和大量的演讲实践是克服怯场心理的主要途径。
（对）二、填空题【1】演讲要做到形象化，最有效的办法是运用（比喻）和比拟两种修辞手段。
【2】演讲的三要素包括演讲者、（演讲词）和听众。
【3】辩论的基本类型包括辩理、（辩驳）、辩解和辨伪。
【4】演讲是运用有声语言和（形体）语言，就某个问题的听众说明事理、发表见解的语言艺术。
【5】话题兴趣原则可以总结为：谈对方熟悉的事物、谈对方亲身体验的事物、谈双方共同关心的事物。
三、选择题【1】下面这段演讲的开场白属于哪种类型？站在明净的长天之下，极目远眺经过人们长年耕耘而已安静憩息的广阔田野，那雄伟的阿勒格尼山脉隐约耸立在我们前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音来打破上帝和大自然安排的这意味无穷的寂静……选择一项：a.幽默式 b.强力式 c.抒情式d.开宗明义式 e.闲聊式【2】下面这段演讲词属于哪一类型的演讲？文章是可以练习的么？迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。
但是在一切艺术里，天资和人力都不可偏废。
古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。
法国福楼拜尝费三个月的功夫做成一句文章；莫泊桑尝登门请教，福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬，从新起首学描实境。
我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说，谁想到他的文字也是费功夫作出来的呢？（朱光潜《谈作文》）选择一项：a. 道德类演讲b. 管理类演讲c. 经济类演讲d. 政治类演讲e. 学术类演讲【3】选择话题包括哪些工作？选择一项或多项：a. 建立自信b. 了解听众c. 选择主题d. 调查研究e. 材料的准备【4】演讲的基本特征有哪些？选择一项或多项：a. 语言表达立体化b. 理论思维形象化c. 传达手段多样化d. 语言表达通俗化e. 思想观念人格化【5】演讲的目的有哪些？选择一项或多项：a. 表达情感b. 交流思想c. 宣传教育d. 传递信息e. 展示自己四、简答题（每题20分，共40分）【1】请简述言语交际的原则。
电大学演讲与口才形考1-4答案
(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(2分)▪A、正确▪B、错误(1/1)、怎样理解“演讲是经济活动的理想筹码”？(10分)演讲是经济活动的理想筹码经济与政治关系密切,政治动态常常直接或间接影响经济的发展。
因而,从事经济活动的人,常常能从演讲,特别是各国领导人的演讲内容中,捕捉到有关经济的信息,从而预测经济发展动向,以便采取相应的措施,调整对策。
同时,在经济活动中,企业的领导人,也常常要运用演讲,把企业活动的奋斗目标、方针、措施,向本部门的职工传达,使领导的决心变成职工的具体行动,从而推动企业各项工作的全面开展。
在我国经济体制改革中,许多由群众民主选举产生的领导,上任时往往发表就职演说。
例如,有一位建筑公司新任经理,一上任就向本单位干和职工代表作了生动的演讲。
他郑重宣布:“新班子上任,不只是烧把火,而是靠众人拾柴燃起建设四化的熊熊烈火。
”然后就如何调动泥瓦匠”的积极性,提出了几项措施:首先,“从提高建筑工人地位做起”;其次,抓紧解决职工住房问题,“让住芦席棚的都住进新楼房”,同时,限期改造和兴建食堂、澡堂、探亲房和托儿所……总之,这位新任经紧紧围绕着如何调动职工积极性从而达到提高经济效益的目的展开述,使干部和职工代表备受鼓舞。
此后,该公司迅速出现“众人拾柴”的局面,“燃起建设四化的熊熊烈火”。
在贸易洽谈中,生动的演讲常常能把客户的注意力引到与产品价格相对应的价值上来,使对方感到他们将得到好处,而不是付出代价。
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案
国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）2.请选择正确答案演讲需要特定的（听众）演讲是口才的（最高表现）演讲是特殊条件下的（口语交际）二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是（）A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝，是（）A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身（）A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况（）A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是（）A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈（）A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到（）A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是（）A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是（）A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是（）A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中双向交流的代表形式是（）A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中单向表述的代表形式是（）A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是（）A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是（）A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动，口语具有即时性特征。
演讲与口才形成性考试试题及答案1-国开电大国家开放大学
演讲与口才形成性考试试题及答案1【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）选择一项：A.思想意识B.思维方式C.情景再现D.言语活动正确答案是：言语活动【单项选择题】我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）选择一项：A.雄辩术原理B.演讲学大纲C.方言学D.口才要诀正确答案是：演讲学大纲【单项选择题】我国现代口才水平状况（）选择一项：A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低正确答案是：不令人满意【单项选择题】（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。
选择一项：A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋正确答案是：春秋战国【单项选择题】道歉的主要作用是（）选择一项：A.转移注意力B.转化矛盾C.有利于解决问题D.消除影响正确答案是：有利于解决问题【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）选择一项：A.严肃认真B.有么说么C.慎选时机D.绝不拖延正确答案是：慎选时机【单项选择题】拒绝也叫回绝，是（）选择一项：A.使对方要求落空的一种语言行为B.必须婉转表述的语言行为C.容易产生误会的语言行为D.令对方难堪的一种语言行为正确答案是：使对方要求落空的一种语言行为【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）选择一项：A.一定保持适时适度B.尽量捡好听的话说C.不妨夸大其词D.尽量贬低自己、抬高对方正确答案是：一定保持适时适度【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）选择一项：A.集体意识B.个人才能C.沟通技巧D.合作能力正确答案是：个人才能【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
【匹配题】请选择正确答案先表扬、后批评的方式为（）答案1两头表扬、中间批评的方式为（）答案2正确答案是：先表扬、后批评的方式为（）–双色糕法,两头表扬、中间批评的方式为（）–三明治法【单项选择题】道歉本身（）选择一项：A.解决问题不明显B.不能解决问题C.只能一定程度解决问题D.可以解决问题正确答案是：不能解决问题【多选题】对口才的正确认识是（）选择一项或多项：A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才是现代人的成功要素D.口才可以影响人的事业成功E.口才可以反映人的学识修养正确答案是：口才是现代人的成功要素,口才是现代人必须具有的重要能力,口才可以反映人的学识修养,口才可以反映人的能力水平,口才可以影响人的事业成功【匹配题】请选择正确答案演讲需要特定的（）答案1演讲是口才的（）答案2演讲是特殊条件下的（）答案3正确答案是：演讲需要特定的（）–听众,演讲是口才的（）–最高表现,演讲是特殊条件下的（）–口语交际【多选题】根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中“单向表述”的代表形式是（）选择一项或多项：A.辩论B.交谈C.购物D.演讲E.朗诵正确答案是：朗诵,演讲【多选题】口才是（）选择一项或多项：A.个人综合才能B.人在说话中体现的个人才能C.交际能力的体现D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力正确答案是：交际能力的体现,人在说话中体现的个人才能,个人综合才能【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）选择一项：A.加以选择的过程B.认真领会的过程C.做出反应的过程D.展示自己的过程正确答案是：做出反应的过程【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）选择一项：A.春秋战国时期B.隋唐五代C.清末明初D.五四时期正确答案是：五四时期【多选题】开放式提问的特点是（）选择一项或多项：A.没有固定答案B.问题具有引导性C.问题本身具有概括性D.有比较常用的发问词语E.有利于营造轻松氛围正确答案是：问题具有引导性,没有固定答案,有利于营造轻松氛围,有比较常用的发问词语【多选题】根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中“双向交流”的代表形式是（）选择一项或多项：A.自言自语B.辩论C.朗诵D.交谈E.演讲正确答案是：交谈,辩论【单项选择题】封闭式提问的特点是（）选择一项：A.信息具有不确定性B.答案具有唯一性C.回答时间有限定D.可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性【判断题】口才能展示一个人的社会地位。
电大演讲与口才测试答案(全)
［第1题]（多选题)演讲的特征有：A。
现实公开性B.综合统一性C.直观针对性D.宣传鼓动性E。
社会适应性[第2题］(多选题）演讲的作用有：A.传播信息增进交流B。
启迪真理激发情感C.形成舆论导引行动D。
加深认识促进成才[第3题]（判断题）演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
A。
正确B.错误[第4题](判断题)演讲稿的语言必须做到通俗易懂，明白如话,要坚决抛弃晦涩难懂的术语,这样才能使听者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众,失去演讲的意义和作用.A。
正确B。
错误[第5题］（判断题)人类语言能力的形成提供了演讲起源的物质基础，人类组织生产、传授经验、交流思想的实践活动产生了对演讲的社会需求,人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展。
A。
正确B.错误[第6题］(判断题)演讲者在把握了演讲的氛围,确立了演讲的题旨和感情基调之后,根据演讲的时境，借渲染感情基调之景,生发开来,将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
A。
正确B.错误［第7题]（判断题）演讲在本质上就是演讲者在特定时空环境中，借助有声语言和态势语言等手段，出于某种使命和责任，面向听众比较系统第阐述思想、发表意见、交流信息、抒发情感，从而感召听众，使其遵循一定方向儿行动的一种具有艺术性的社会实践活动。
A.正确B.错误［第8题］(判断题）和人交谈之时要考虑对方身份，考虑对方的年龄，考虑对方的语言习惯，考虑对方性别。
A.正确B。
错误［第9题]（判断题)引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法,可以增强说服力和反驳力度。
A。
正确B。
错误[第10题］（判断题）即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约，演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点.A。
正确B.错误［第11题]（判断题）演讲的有声语言要求:准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情A。
正确B.错误[第12题］(判断题）即兴演讲是指演讲者事先未作准备，处于一定时境,感人、感情、感景而发的演讲。
国家开放大学电大《演讲与口才》形成性考核及答案
选择一项：
对
错
正确的答案是“错”。
题目18
语调，指说话时声音的高低、轻重、快慢、停顿的变化。这种变化对于表情达意来说，具有非常重要的作用。
选择一项：
对
错
正确的答案是“对”。
题目19
演讲中能引起演讲者与观众共同兴趣的主题包括：
选择一项或多项：
题目15
在演讲结束时对演讲主题进行总结与归纳，使事件或者主题上升到一个新的高度，以达到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。
选择一项：
对
错
正确的答案是“对”。
题目16
一些演讲者在引用他人的话时却忘记了名人的名字，就说“某位名人说过”这样也有同样的效果。
选择一项：
对
错
正确的答案是“错”。
题目17
A.自己的爱好与兴趣
B.不同寻常的经历
C.信仰与信念
D.自己的成长经历
正确的答案是：自己的成长经历,自己的爱好与兴趣,不同寻常的经历,信仰与信念
题目20
演讲的结构顺序通常的方式有
选择一项或多项：
A.按类别阐释
B.提出问题、分析问题、解决问题
C.按时间顺序
D.对比和比较
正确的答案是：按时间顺序,按类别阐释,提出问题、分析问题、解决问题,对比和比较
选择一项或多项：
A.讲述重音
B.感情重音
C.语法重音
D.强调重音
正确的答案是：语法重音,强调重音,感情重音
题目24
提问式的开场白，可以：（）。
选择一项或多项：
A.用名人的话来提问
B.借用一些道具提问
C.针对某些事情提问
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演讲的特征有：
现实公开性
直观针对性
宣传鼓动性
社会适应性
演讲的作用有：
增进交流
激发情感
导引行动
促进成才
演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
正确
者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众，失去演讲的意义和作用。
正确
实践活动产生了对演讲的社会需求，人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展。
正确
染感情基调之景，生发开来，将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
正确
循一定方向儿行动的一种具有艺术性的社会实践活动。
正确
错误
引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法，可以增强说服力和反驳力度。
正确
越时空的特点。
错误
演讲的有声语言要求：准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情
正确
感景而发的演讲。
错误
了高超演讲技巧的政治家。
错误
有政治演讲、学术演讲、法庭演讲、交际演讲、生活演讲等正确
潇洒的印象。
正确
器；李大钊、毛泽东、周恩来、鲁迅、陈毅等，更是无产阶级杰出演讲家的代表。
正确
一，篇幅短小。
错误
正确
正确
讲言论。
正确
听众往往把演讲者所宣传的思想观念和演讲者的人格等同起来正确
正确。