部编版三上第一单元检测卷含答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)一、基础训练营(37分)1.选择加点字在词语中的正确读音,用“√”标出。
(4分) (1)摔跤.(jiāo jiǎo) (2)挨.打(āi ái)(3)放假.(jiǎjià) (4)衣裳.(shɑnɡshánɡ)2.选字组词。
(6分)【装妆】服()梳() ()扮浓()【带戴】()领爱() 拥() 彩()【荒慌】()张()地()忙()废3.读拼音,写词语。
(8分)4.仿照例词的结构方式写词语。
(6分)摇头晃脑_________________________________________急急忙忙_________________________________________ 5.给不是同一类的词语画“——”。
(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)________________________________________________________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_______________________________________________________ 7.给下面的句子排队。
(5分)()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(25分)1. 读拼音写词语,注意书写规范。
(8分)2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 堤坝.(bà) B. 衣裳.(shɑng)C. 圈.出(quān)D. 私.塾(shī)()(2)A. 戒.尺(jiè) B. 严厉.(lì)C. 挨.打(āi)D. 傣.族(dǎi)()(3)A. 打扮.(bɑn) B. 糊.涂(hū)C. 练.习(liàn)D. 咿.呀(yī)()(4)A. 洁.白(jié) B. 摔.跤(shuāi)C. 清楚.(chǔ)D. 爪.牙(zhuǎ)()3. 下列每组词语中都有一个错别字,用“____”画出来,在括号里改正。
(4分)(1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声()(2)好奇招引公课绚丽多彩()(3)能够急忙陈雨一字不漏()(4)粗壮枝干照列手忙脚乱()4. 读一读,辨一辨,给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(4分)(1)“假.(jiǎjià)小子”说,暑假.(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。
(2)放学时,同学们背.(bēi bèi)着书包站在教室门口背.(bēi bèi)古诗。
5. 查字典,填空。
(3分)按部首查字法查字典,“停”应先查()部,再查()画。
“停”在字典里的解释有:①止住,中止不动;②停留。
“停止”中的“停”应取第()种解释。
6. 用“\”画掉不恰当的词语。
(2分)(1)夜深了,全世界都(宁静安静)下来。
(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、(狂欢欢庆)。
第2部分积累与运用(27分)7. 下列词语搭配有误的一项是()。
(2分)A. 粗壮的树干鲜艳的衣服B. 拍着大手唱着口哨C. 可爱的小学飘扬的国旗D. 树枝碰触花朵开放8. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册单元测试卷第一单元一、读拼音,写词语。
q īng ch énrÓng qi úzhu āng b ànc ūc āodi àny ǐngw ǔd ǎoch éngf ásh Ǒ ub ìh àny ǔf úsh ìgÒum ǎil ǎngd ú二、比一比,再组词。
liàn) sÒng)四、以下多音字读音完全一样的一项为哪一项( )A .放假. 假.日 假.期 B .后背. 背.包 背.负C .圆圈. 转圈. 羊圈.D .觉.得 感觉. 睡觉.五、选词语填空。
装扮化装艳〔 〕 静〔 〕 婷〔 〕 粗〔 〕 绝〔 〕 挣〔 〕 停〔 〕 租〔 〕 晃〔 〕 笛〔 〕 狂〔 〕 所〔 〕 荒〔 〕 滴〔 〕 犯〔 〕 拜〔 〕 球〔 〕 落〔 〕 猜〔 〕 叹〔 〕 珠〔〕洛〔〕精〔〕汉〔〕三、用“√”给加点字选出正确的读音。
堤坝.(bà bèi) 傣.族(tǎidǎi) 好.奇(hàohǎo) 练.习(liǎn 戒.尺(jèi jiè) 清楚.(chǔ zhǔ) 挨.打(āi ái) 背诵.(y Ǒng1.看他的〔〕,像一个医生。
2.姐姐每天都要〔〕后再出门。
安静安静3.我感动的心情久久不能〔〕。
4.图书馆里格外〔〕。
潮湿潮湿5.连续几天的小雨,使空气变得很〔〕。
6.听了这个哀痛的故事,我的眼睛〔〕了。
六、按要求,写词语。
1.近义词:明媚—〔〕洁白—〔〕流利—〔〕具体—〔〕2.近义词:招引—〔〕安静—〔〕流利—〔〕认真—〔〕七、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的教师〔〕的小学〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的服装〔〕的音乐〔〕小河〔〕袜子〔〕蛋糕〔〕骏马〔〕教室〔〕文章八、把词语补充完整,并完成练习〔填序号〕。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、字词欢乐谷(共26分)1.仔细读拼音,认真写词语。
(5分)2.我会按要求进行选择。
(9分)(1)下面加点字注音全对的一组是( )。
A.坪坝.(bèi) 飘扬.(yáng)B.凤.尾竹(fēng) 摔.跤(shuāi)C.口笛.(dí) 挨.打(ái)D.诵.读(sèng) 糊涂.(du)(2)下面加点的多音字,读音全部相同的一项是( )。
A.背.诵背.包B.圈.点猪圈.C.假.如放假.D.爱好.好.奇(3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。
A.书法小组(舞动的天使)B.合唱小组(小百灵社团)C.科技小组(探索者小队)D.足球小组(绿茵达人)3.同音字辨析组词。
(12分)jià放( ) ( )车( )值书( )hù( )口保( ) ( )相 ( )通zhuāng化( ) ( )主服( ) 木( )二、句子万花筒(共11分)1.按要求写句子。
(8分)(1)绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序,不改变句子的意思)。
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)。
(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(连词成句,并加标点)。
(4)一群一群的花在绿草上跳舞,狂欢。
(根据句子的修辞手法仿写句子)。
2.判断下列句子的对(√)错(X)。
(3分)(1)“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。
( )(2)“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
”读这句话时要强调孙中山背书时的感受,所以“一点儿”要重读。
( )(3)“妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
”读这句话时,应该重读“学校里”来强调花儿也是有学校的。
( )三、课文直通车(共9分)1.读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山说的“,”。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案
一、基础知识。
(46分)1.读拼音写字词。
(10分)2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。
(4分)(1)在我们放暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背(bèibēi)着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn)。
3.照样子减一减,加一加并组词。
(6分)例:珠——(朱)(朱红)狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )例:同——(铜)(铜钱)且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )4.比一比,选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。
5.写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了,安静的校园一下子( )起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很( )。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常( )。
6.按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢(改为陈述句)________________________________________________7.理解课文内容填空。
部编三年级上册 第一单元试卷及答案
新部编版语文三年级上册第一单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:1、书写展示:整齐工整的抄写,格式正确。
(10点)早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。
鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.看拼音写词语。
(8点)qìqiúān jìng shǒu bìnéng gòudúshūbèi yǐng hùxiāng suǒyǐ3、巧填同音字。
(6点)(bàn)伙(____)(____)法打(____)大(____)天(sòng)(____)朝(____)别歌(____)背(____)(dí)(____)子启(____)(____)人洗(____)4、为下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4点)(1)先生在孙中山的书上又圈(juàn quān)了一段。
(2)学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨(āi ái)打也值得。
(3)爸爸说,假(jiǎjià)如今年夏天他不太忙的话,就带我去海南度假(jiǎjià)。
5、选词组词。
(6点)(装妆)(____)备梳(____)(扬杨)(____)柳飞(____)(练炼)(____)习锻(____)(笛迪)(____)声启(____)(荒慌)(____)芜(____)乱(厉历)经(____)严(____)6、选词填空。
(6点)果然竟然突然(1)一群一群的花从无人知道的地方(________)跑出来。
(2)按照老师的提示,我(________)做出了这道难题。
部编版三上语文第一单元检测卷(含答案)
(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷班级姓名一、汉字积累屋。
(12分)1.看拼音,写词语。
(8分)Kuáng fēng yáng qĭ shuāng bì(1)wŭ dòng起来。
zăo chen xiān yàn fú zhuāng(2,同学们穿着的来学校上学,把dă ban学校得非常美丽。
2.选字填空。
(4分)【汉汗】【荒谎】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。
(17分)1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)()(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)()(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)()(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)()2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容______________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道:_________________、_________________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道:_________________、_________________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。
(选词填空)3.选词填空。
(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。
(2)先生讲得很(),大家听得很认真。
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(附答案)1.下列多音字的读音完全相同的一项是()。
(2分)A.背影后背背书B.假山真假假期2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.粗壮(cū)安静(jìng)B.朗读(dú)戒尺(jiè)3.下列字形全对的一项是()。
(2分)4.有新鲜感的词语能带给我们丰富的想象,对下列词语展开的想象正确的一项是()。
(2分)5.下列四组词语中,与其他三组构词法不同的一组是()。
(2分)A.提心吊胆摇头晃脑B.张牙舞爪披头散发6.三年级组织了许多社团,并分别给它们取了名字,其中不合理的一项是()。
(2分)A.电子琴社团(舞动天使)B.足球社团(绿茵达人)7.下面的句子应该用怎样的语气来读?选一选。
(写序号)(4分)A.疑惑B.天真C.开心、满足D.赞扬(1)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(B)(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(A)(3)大家一起朗读课文,那声音真好听!(C)8.给句子中加点词语选择正确的解释。
(3分)A.热闹的景象B.(景象)繁盛活跃C.使场面活跃,精神愉快。
(1)今天宁宁过生日,她邀请好朋友到家里热闹一下。
(C)(2)大家在大青树下跳舞、摔跤、做游戏,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(A)1.孩子们正在上课。
2.“一群一群的花,在绿草上跳舞、狂欢。
”这个句子中,作者把花当作孩子来写,写出花的调皮、可爱。
我也可以写出这样的句子。
1.看到儿童在捕蝉的画面,你一定会想起诗句“空山不见人,但闻人语响”。
这是唐代诗人王之涣写的古诗《登鹳雀楼》。
1.三年级想参加“特色美食”导游小组的同学有12人,四年级有22人,五年级有15人,六年级有18人。
看来,年级越高,对特色美食感兴趣的人越多。
2.五、六年级对特色美食感兴趣的人最多。
3.根据文本内容,下列说法正确的一项是B.学校组建了四个导游小组引导同学们参观。
职业早晨上学-遇见叫卖镯子的小贩-愿做小贩下午放学-遇见园丁-愿做园丁A.叫卖镯子的小贩自由自在,让人羡慕,所以“我”愿做小贩。
部编版语文三年级上册第一单元测试(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、积累与运用。
1.读拼音,写词语。
大青树下的小学里,有chuān dài ()不同的各族学生,他们穿着xiān yàn()的fúzhuāng(),在jiào shì()里认真学习。
2.下列加粗字的读音完全相同的一组是( )。
A.假装放假B.背景背负C.好奇爱好D.长短长大3.下列有错别字的一组是( )。
A.装扮朗读B.戒尺背诵C.糊涂历害D.衣裳阵雨4.下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是( )。
A.剪彩B.彩灯C.挂彩D.喝彩5.按要求填空。
“戒”字按音序查字法应先查大写字母,按部首查字法应查部首,它的第六笔是____。
“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③革除嗜好;④佛教约束教徒的条规。
在“戒尺”一词中,“戒”应选解释。
在“戒除”一词中,“戒”应选解释。
6.句子理解。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)我们可以从“、、”等短语中,感受到下雨时的情景,由这些短语,我们可以想象树枝在,雷云在。
(2)这段话要读出的语气。
(①伤心②害怕③高兴④烦恼)7.读下列有新鲜感的句子,并写出自己的感受。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
我仿佛看见东风东张西望的样子,听见。
(2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
我仿佛看见,听见。
8.根据本单元所学内容判断下列说法或做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《大青树下的小学》一文中,写“我们”朗读课文时,窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态,都是为了突出“我们”读得好,学习专心。
( )(2)《花的学校》一文中,“急急忙忙”“扬起双臂”这些描写,表现了花孩子们急着出去玩的心情。
( )(3)今后遇到略读课文,可以读得粗略一些,了解课文大意即可。
部编版语文三年级上册第一单元检测题(附答案)
人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、填空题(22分)1.(6分)读一读,写一写。
zǎo chén( ) hàn zú( ) xiān yàn( )fú zhuāng( ) ān jìng( ) cū zhuàng( )2.(4分)你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?( )的丁香花 ( )的月季花( )的玫瑰花 ( )的牵牛花3.(8分)辨一辨,再组词。
坪( ) 扬( ) 风( ) 服( )评( ) 场( ) 凤( ) 朋( )4.(4分)选字填空。
提题(1)他( )出的这些意见都是正确的。
(2)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
二、单选题(12分)5.(3分)下面关于“一知半解”一词中“解”字叙述正确的一组是( )“解”字用部首查字法先查____,再查____,结构是____,在字典里的解释有:①剖开,分开;②把束缚着、系着的东西打开;③除去;④讲明白,分析说明;⑤懂,明白;⑥演算。
“一”“”____①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……A.( )不来台风,我( )可以收几大箩。
B.( )我们爱吃花生,( )母亲就开辟出半亩空地种花生。
C.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
D.花生( )不好看,( )很有用。
E.( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。
三、诗歌鉴赏(11分)9.(11分)重点段落品析。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
部编版三年级语文上册第一单元检测卷(含答案)
xiān yàn kuáng huān tíng zhǐ tiào wǔ fú zhuāng hù xiāng zǎo chen néng gòu 2.我能给下列加点的字选择正确的音节打”。
(4分)“”快乐的暑假刚刚过去,在这个假期里,同学们一定经历了很多令人难忘的事情吧!那就把你经历的最有趣、最难忘的一件事讲给小伙伴们听一下吧!四、习作乐园。
(30分)你的好朋友是谁呢? 你们为什么会成为好朋友呢? 你们之间发生过哪些事呢? 下面请你以“我和我的好朋友”为题,写一写你和好朋友之间的故事吧。
300字左右。
参考答案一、1.鲜艳狂欢停止跳舞服装互相早晨能够 2.(1) jià jiǎ (2) quān bèi3. C.√4.地球请求飞扬杨柳安静干净粗心祖国5.心胆眼手口舌头发头脑面耳手脚牙爪 6.(1)居然 (2)果然 (3)突然 7.(1)活泼灵巧的从南方 (2)在追着风儿嬉戏 (3)这样糊里糊涂地背,没有用。
8.(1)意欲捕鸣蝉忽然闭口立所见清 (2)摇叫停读课文 (3)走过荒野吹着口笛 (4)更夫追逐影子 (5)不懂就要问二、(一)1.花孩子们 2.拟人花人 3.茂密表示欢迎和鼓励 4.绿、紫、黄、白五颜六色(二)1.金光闪闪生机勃勃2.无论做什么事情,都要有决心,肯下苦功夫。
3.“下苦功夫”指刻苦努力地学习。
我们应多读书,充分利用时间来学习,减少贪玩的时间。
4.示例:危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
三、略。
四、略。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下面划线字的读音完全正确的一组是()A. 背诵(shòng)照例(lì)段(duàn)落熟练(liàn)B. 吓呆(dāi)清楚(chǔ)糊(hú)涂戒(xiè)尺C. 厉(lì)害霎(shà)时私塾(shú)圈(quān)画2.下列词语搭配恰当的一组是()A. 飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B. 一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C. 扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本3.下列词语意思相反的一组是()A. 欢快——快乐B. 鲜艳——暗淡C. 绚丽多彩——多姿多彩D. 自言自语——自说白话4.下列句子运用了拟人手法的一项是()A. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B. 绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
C. 云彩像洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
D. 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。
A. 夕、11、竖B. 夕、11、竖折C. 夕、12、竖折二、填空题6.看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。
一群一群:________、________、________哗啦啦:________、________、________急急忙忙:________、________、________7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?________的丁香花________的月季花________的玫瑰花________的牵牛花8.读拼音,写词语。
zǎo chén________,同学们chuān dài________不同,来到学校。
xiān yàn________的fú zhuāng________把学校dǎbàn________得绚丽多彩……zhèn yǔ________落下的时候,湿润的东风走过huāng yě________,在竹林中吹着kǒu dí________。
部编版语文三年级上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)Part 1: 积累运用1.看拼音,写词语。
落下、呼吸、霜、梦想、爬、宽欢2.根据积累填空。
自由、自豪、糊涂、糊口、鸦雀无声、哑口无言、摇摆、晃动、多彩、欢乐3.选词填空。
1) 竟然 (2) 果然 (3) 突然4.下面加点字注音不正确的一项是 (B)。
5.在下面括号中选择恰当的词语,打“√”。
1) 湿润√ 潮湿 (2) 鸦雀无声√ 哑口无言 (3) 详密√ 详细6.判断下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里。
1) 夸张 (2) 拟人 (3) 反问7.按要求写句子。
1) 那段书被XXX一字不漏地背了出来。
2) 一朵朵花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
3) 小学生们从不同的族群走来,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
8.背一背,填一填。
所见牧童,振XXX。
意欲捕鸣蝉,忽然这首诗描写的是 (夏季) 的景象。
牧童忽然停止唱歌,站在树旁,是想要捕捉鸣蝉。
Part 2: 阅读理解9.课内阅读。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1) 描写了学生和山林里的朋友两个情景。
2) 窗外安静的句子:窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。
从这些句子中,我感受到了一种宁静的氛围。
3) 读完选段,我仿佛看到了学生们和山林里的朋友在一起玩耍的情景;仿佛听到了小鸟的鸣叫声和树叶的沙沙声。
4) 回答因人而异。
10.课外阅读。
无相关内容。
1)XXX,XXX,是谁拉响了下课铃?(拟人)2)羽毛球像一只白鸽在翻飞;乒乓球在台子上跳来跳去;足球场上的男孩横冲直撞。
(比喻)3)滴溜溜,滴溜溜!飞盘在空中旋转,带着孩子们的幻想,旋过来,旋过去。
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)1.蓝色的球 -。
青色的球2.服装 -。
衣服3.荣球 -。
球冠4.羊毛 -。
绒毛5.舞蹈 -。
跳舞6.早晨 -。
早上7.黄 -。
金黄8.默读 -。
默想二、给多音字选择正确的读音,写到括号里。
(4分)1.jià jié2.bèi bài三、把词语补充完整,再选词填空。
(10分)1.急急忙忙2.绚丽多彩3.鸦雀无声四、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。
(4分)1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 跳跃欢腾2.描写花儿丰富的色彩: 色彩缤纷3.描写大青树下的小学窗外安静的词语: 静谧无声4.描写大青树下的小学下课热闹的词语: 热闹非凡五、句子巧作坊。
(9分)1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.XXX认为,这样模糊地背诵,有什么用呢?3.当雷雨在天空轰鸣,六月的阵雨落下时,湿润的东风穿过荒野,在竹林中吹着口哨,一朵朵荷花在水面上轻轻摇曳。
六、按课文内容完成练。
(6分)1.《大青树下的小学》是一所团结的小学,有很多孩子在这里研究。
2.《花的学校》是一首印度散文诗,讲述了花儿们在学校里研究的故事。
3.《不懂就要问》是一篇文章,讲述了作者小时候在私塾里研究的经历,强调了研究中要敢于问问题。
七、课内阅读。
(15分)上课时,来自不同民族的小学生在同一间教室里研究。
他们一起朗读课文,发出动听的声音。
此时,窗外十分安静,树枝不再摇晃,鸟儿不再叫唤,蝴蝶停在花朵上,好像在聆听同学们读课文。
最有趣的是,两只猴子也跑来了,他们好奇地听着。
下课后,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,吸引了许多小鸟,甚至松鼠和山狸也来看热闹。
好听——安静——这段话通过描写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子,来表现当时的安静氛围。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第一单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.枝干.(gān)圆圈.(quān)放假.(jià)簌.簌(sù)B.戒.尺(jiè)汉.族(hàn)打扮.(fēn)傣.族(dǎi)C.手臂.(bì)惩罚.(fá)互.相(hù)廉颇.(pō)D.一段.(duàn)所.以(suǒ)早晨.(chèn)咿.呀(yī)2.下列句子运用了比喻修辞手法的是()A.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
B.大家在大青树下做游戏,连松鼠也赶来看热闹。
C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了,连豆腐也咬不动了。
D.温柔的风像妈妈的手抚摸着我。
3.下面是同学们关注的有新鲜感的词语,归类不正确的一项是()A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、招引。
B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。
C.描写事物的词语:鲜艳、古老、湿润。
D.表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校。
4.下列词语中书写全部正确的一项是()A.早辰穿带鲜艳服装B.国旗敬礼教室朗读C.安静树枝招引组壮D.枝干影子绒球亭止5.下列句子中不是拟人句的一项是()A.欢唱的小鸟也跟我们打招呼。
B.绿叶在狂风里簌簌地响。
C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
D.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
二、判断题判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。
6.我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
( )7.读完《大青树下的小学》后,我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
( ) 8.《花的学校》一文中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”运用了拟人的修辞手法来描写东风,表现了东风的可爱。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题含答案(共5套)
统编三年级语文上册第一单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 漫步校园小径,航行真理海洋。
二、看拼音,写词语。
(10分)z ǎo chén rónɡ m áo p í qiú hàn y ǔ xi ān yànd í sh ēn ɡkuánɡ f ēn ɡ ch ǔf á jià r ì hùxi ān ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分) 坪坝.(bà pà) 洁.白(jié ji ē) 凤.尾竹(fènɡ f òn ɡ) 练.习(li àn l ìn ) 戒.尺(ji è j èi ) 背.包(bèi bēi) 四、选择正确答案的序号填在括号里。
(10分) 1.下列词语中书写有误的一项是( )。
A. 教室 安静 这些 好奇 B. 招引 古老 枝干 影子 C. 落下 荒野 口笛 跳舞 D. 狂欢 处发 放假 互相2.将下列词语与意思不对应的一项( )。
A.极短时间。
(霎时)B.对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
(好玩)C.荒凉的野外。
(荒野)D.依照老例或常情。
(照例)3.下列对“最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
”语段分析有误的一项是()。
A.这句话写出了操场上热闹景象,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。
B. 这句话用比喻的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人。
C. 这句话写小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛D. 这句话突出了孩子们的愉快心情。
部编版语文三年级上册第一单元测试卷及答案
部编版语文三年级上册第一单元测试卷及答案一、基础题(共6题;共39分)1. 读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kuǒ dí tiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。
(6分)堤坝(bà bèi)读(dū dú)书摔跤(jiāo jāo)荒(hāng huāng)野假(jiǎ jià )期衣裳(shang shāng)3. 照样子,写词语。
(1)一条条(一xx)一 ________一 ________(2)急急忙忙(AABB式) ________ ________(3 )绚丽多彩(表颜色) ________ ________4. 读句子,写出划线词的近义词。
①先生讲得很详细。
②课堂里霎时变得鸦雀无声。
③孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。
5. 比较下面的字,再组词。
裳________ 扬 ________ 臂 ________棠________ 场 ________ 壁 ________6. 按要求完成句子练习。
(1)铜钟挂在枝干上。
(扩句)________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字向)________________________________________(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)______________________________________(4)大家一起朗读课文,那声音真好听!(换种说法,保持句意不变)_______________________________________(5)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
部编版三年级上册语文《一单元》测试卷(附答案)
部编版三年级上册语文《一单元》测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng (________)(________)(________)(________)(________)mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
遥(________)摇(________)栽(________)载(________)漂(________)飘(________)列(________)烈(________)三、想一想,再连线。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改,善莫大焉四、补充词语,再选择恰当的词语填空。
准确(____)(____)欣然(____)(____)确确(____)(____)争奇(____)(____)(____)(____)一现(____)(____)观察1.秋天一到,公园里的菊花(_____),非常迷人。
2.他思考片刻,(______)地做出了这道题。
五、选择合适的词语填空。
(每个词只使用一次)A.当然 B.自然 C.救命 D.拼命1.一闻到那清新的味道,我(_____)知道茉莉花已经盛开了。
2.红头悲哀地说:“你说这些对我有什么用呢?”青头告诉他:“(_____)有用了。
”3.他掉到了泥塘里,在(_____)地喊着(______)。
六、句子练习。
1.小朋友的脚常被那香味勾住。
(改为“把”字句)_____________________________________2.例:水泥道像.铺上了一块彩色的地毯。
部编版语文三年级上册。第一单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第一单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第一单元检测卷时间:60分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(16分)1.教室()2.咸盐()3.狼突()4.影子()5.吹着口哨()6.黄叶()7.跳舞() 8.能够() 9.粗壮()10.鸡冠芒忙()改写:根据拼音写出对应的词语。
二、按要求填一填。
(21分)1.把下列词语补充完整,再选择合适的词语将序号填入句子中。
(9分)①摇(晃)②提(吊)③披(散)④急(疾)快⑤匆(忙)乱⑥红(赤)1)这次考试没考好,放学回家,我一直急急忙忙,生怕妈妈生气。
2)这两个小家伙为这个问题争得不可开交,结果谁也说服不了谁。
3)挂在墙上的画框掉了下来,幸亏XXX及时伸手,把画框接住了。
改写:根据题目要求,填写相应的词语,并将序号填入句子中。
2.查字典练。
(5分)戒”字按音序查字法应先查大写字母J,再查音节jie;用部首查字法应查部首戈,再查画刀。
“戒”在字典中有以下几种解释:①防备;②警惕着不要做或不要犯;③准备。
在“戒尺”一词中,“戒”应选择解释①。
改写:按照题目要求,查找字典中“戒”字的解释,并填写相关信息。
3.选词填空。
(4分)1)夜深了,大街上十分安静。
2)湖面十分平静,像一面明亮的镜子。
3)遇到危险时,我们一定要冷静,千万不能慌张。
4)爷爷退休后,回到乡下过着清静的田园生活。
改写:根据题目要求,在空格中填写适当的词语。
4.读句子,写出加点词语的反义词。
(3分)1)凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……(静止)2)六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野。
(干燥)3)先生讲得很详细,大家听得很认真。
(不在意)改写:根据题目要求,写出加点词语的反义词。
三、选择题,将序号填入括号里。
(3分)1.下面加点字的读音完全相同的一组是()(1分)A。
假装放假 B。
背诵后背 C。
圆圈羊圈 D。
好奇好心答案:C2.下列有错别字的一组是()(1分)A。
汉族出汗 B。
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(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
一、汉字积累屋。
(12分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
kuáng f ēng yáng q ĭ shu āng bì (1) 一阵 过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家
起来。
z ăo xi ān yàn f ú zhu āng d ă ban
(2) ,同学们穿着 来学校上学,把学校
得非常美丽。
2.选字填空。
(4分)
【汉 汗】 【慌 谎】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 二、词语游艺厅。
(17分)
1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)
(1)戒.尺(jèi ) 照例.(lì) 洁.
白(jié) ( ) (2)语段.(duàn ) 圈.出(qüān ) 糊涂.(tu ) ( ) (3)厉.声(lì) 挨.打(āi ) 调.查(diào ) ( ) (4)描述.(sù) 衣裳.(shang ) 吓呆.
(d āi ) ( ) 2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)
①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( ) ④糊( )糊( ) ⑤张牙 ( )( ) ⑥面( )耳( ) ⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声
(1)词语④通常用来形容______________________________________。
像这样的ABAC 式的词
语我还知道:_________________、_________________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道:
_________________、_________________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。
(选词填空) 3.选词填空。
(2分)
详细 仔细
(1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。
(2)先生讲得很( ),大家听得很认真。
三、句子训练营。
(16分)
1. 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)(3分)
__________________________________________________________________________________
学校___________________
班级__________
姓名______________ 学号___________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成
一句话)(3分)
____________________________________________________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(7分)
(1)雨一来,他们便放假了。
(4分)
①风一.吹,他们便._____________________________________________________。
②___________一____________,___________________便___________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(3分)____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
(3分)
A.湿润的东风走过荒野
....。
....,在竹林中吹着口笛
B.树枝在林中互相碰触
....。
....着,绿叶中狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
(1)这两句话都运用了__________________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹________________________________________________________。
②夜空中的小星星_________________________________________________________________。
四、回顾本单元的课文,连一连。
(3分)
《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问
《花的学校》美好童心,伟大母爱
《不懂就要问》民族团结,生活美好
五、语文实践园。
(4分)
升三年级后,你认为你的作业还需要家长检查、签名吗?请写出你的观点,并尽可能完整地说明理由。
____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
阅读•理解•感悟(共18分)
六、阅读课内片段,完成练习。
(8分)
①你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗□你不知道他们为什么那样急急忙忙吗□
③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
1.在第②段的□中加上合适的标点符号。
(1分)
2.选文节选自课文《_________________》,作者是__________(国家)诗人______________。
3.对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是()。
(3分)
A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的
B.表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由,多么希望回到母亲的怀抱
C.表现了花孩子们没有纪律的特点
七、阅读短文,完成练习。
(10分)
有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现并制止,命令他放学后到校长室去。
放学后,男生早早地来到校长室准备挨训。
陶行知走过来,一见面却掏出一块糖果送给男生,并说:“这是奖励给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。
”男生惊疑地接过糖果。
随后陶行知又掏出一块糖果放到他的手里,说:“第二块糖果也是奖励你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我。
”男生更惊疑了。
陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸他们,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。
你管他们,证明你是正直善良的,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”
男生感动极了,他流着泪懊悔地说:“陶校长,你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学
啊!”
陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果,递给他,说:“你能正确认识错误,我再奖励你一块糖果。
我没有多余的糖果了,我们的谈话也可以结束了。
”
1.男生被叫到校长室去是因为______________________________________________________。
当他看到校长给自己糖果时很___________________(用文中的词语填空),这是因为__________ _____________________________________________________________________________。
(3分)
2.对文中画“______”的句子理解正确的一项是()。
(3分)
A.陶行知没有糖果了,他怕男生再跟他要,所以结束了谈话
B.因为陶行知无话可说了,所以借没有糖果来结束谈话
C.陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误,达到了教育目的
3.你觉得陶行知的这种做法好吗?用自己的话说一说。
(4分)
_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
选材•构思•表达(共30分)
八、快乐习作。
(30分)
题目:___________________的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……。