北师大版《认识钟表》PPT2
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一年级下数学课件-认识钟表2-北师大版
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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
说一说
我再睡一会儿吧！
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
快起床吧！
说一说
再玩一会 儿吧！
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
我们一起 去上学吧！
MP3文件格式。
******
• 2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选 项中的“文件中的声音”，插入你选择的声音 文件，同时弹出对话框，询问是否在放映幻灯 片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻 灯片上有一个“喇叭”图标出现。
******
• 6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片 组织在一起，还可以修改“属性”设置界面 中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位 置。
• • 7. 在播放过程中，可以通过媒体播放器中
的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮 对视频进行控制。
******
• （三）插入对象播放视频11 1来自 1091 2 3
8
4
765
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我， 什么时候起， 什么时候睡。
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时针 分针
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6时
8时
12 时
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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
说一说
我再睡一会儿吧！
11 12 1
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快起床吧！
说一说
再玩一会 儿吧！
11 12 10 9
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我们一起 去上学吧！
MP3文件格式。
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• 2.执行“插入”菜单下的“影片和声音”选 项中的“文件中的声音”，插入你选择的声音 文件，同时弹出对话框，询问是否在放映幻灯 片时自动播放该声音文件，选择“是”。则幻 灯片上有一个“喇叭”图标出现。
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• 6. 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片 组织在一起，还可以修改“属性”设置界面 中控制栏、播放滑块条以及视频属性栏的位 置。
• • 7. 在播放过程中，可以通过媒体播放器中
的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮 对视频进行控制。
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• （三）插入对象播放视频11 1来自 1091 2 3
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滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我， 什么时候起， 什么时候睡。
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时针 分针
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6时
8时
12 时
一年级上册数学课件-8.认识钟表 北师大版共26张PPT
w
滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,当当当，会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。
钟表
各式各样的钟表
又细又长的 是分针
又粗又短的是 时针
有12个数，12个大格，每一大格中有5个小格。
整时 半时
7时
分针指向12，时针指向7，就是7时。
8时
分针指向12，时针指向8，就是8时。
半时：分针指向6，时针走过几就是几时半
1.认一认。
3时半
分针指向6，时针走过3，在3和4的中间就是3时半
1.认一认。
6时半 6:30
看谁本领大?
游戏：我说你拨
老师早上7时起床 老师早上8时上班 老师中午11时半下课 老师中午1时睡午觉 老师下午4时半下课 老师晚上10时半睡觉
1、认识了钟面 2、学会了看时间， 3、整时和半时
亲爱的小朋友:
时针不停地转动，时间 也就悄悄地溜走了，而且再也 回不来了。因此，我们从小就 要做一个会安排时间并且珍惜 时间的好孩子。
置
请同学们回家后与爸爸妈妈一起设计 一份合理的作息时间表，写写什么时间 自己要做什么。
12 时
分针指向12，时针指向12，就是12时。
4时
分针指向12，时针指向4，就是4时。
整时：分针指向12，时针指向几就是几时
１时
３时
5时
11 10 9
12
1
2
3
4 7
6 5
8
9时 9︰00
电子写法
分针指向6，时针走过9， 在9和10中间，就是9时半
分针指向6，时针走过8， 在8和9的中间，就是8时半
滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,当当当，会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。
钟表
各式各样的钟表
又细又长的 是分针
又粗又短的是 时针
有12个数，12个大格，每一大格中有5个小格。
整时 半时
7时
分针指向12，时针指向7，就是7时。
8时
分针指向12，时针指向8，就是8时。
半时：分针指向6，时针走过几就是几时半
1.认一认。
3时半
分针指向6，时针走过3，在3和4的中间就是3时半
1.认一认。
6时半 6:30
看谁本领大?
游戏：我说你拨
老师早上7时起床 老师早上8时上班 老师中午11时半下课 老师中午1时睡午觉 老师下午4时半下课 老师晚上10时半睡觉
1、认识了钟面 2、学会了看时间， 3、整时和半时
亲爱的小朋友:
时针不停地转动，时间 也就悄悄地溜走了，而且再也 回不来了。因此，我们从小就 要做一个会安排时间并且珍惜 时间的好孩子。
置
请同学们回家后与爸爸妈妈一起设计 一份合理的作息时间表，写写什么时间 自己要做什么。
12 时
分针指向12，时针指向12，就是12时。
4时
分针指向12，时针指向4，就是4时。
整时：分针指向12，时针指向几就是几时
１时
３时
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9时 9︰00
电子写法
分针指向6，时针走过9， 在9和10中间，就是9时半
分针指向6，时针走过8， 在8和9的中间，就是8时半
PPT教学课件北师版认识钟表
4 >3
比
0 (多,少) 3 < 4
比多少，填一填。
4<5
5>4
在 里填>、<或=，在 里填上适当的数。
5 >2 3> 2
3 =3 3< 4
1 >0 2= 2
1 <4 2> 1
先数一数每种水果各有多少个， 再把数量最多的涂上红色，把 数量最少的涂上绿色。
下面说法，对的在（ ）里 画√。
比 多（√ ）
快乐抢答
说课
小学一年级数学
认识钟表
时间就象小马车 一刻不停向前跑 爱我就能找到我 分分秒秒都是宝
比较
和
同样多
３ 和 ３ 同样多 ３＝３
1 和 1 同样多 2 和 2 同样多 5 和 5 同样多 10 和 10 同样多
1=1 2=2 5 =5 10=10
0 比 (多,少)
比 少（√ ）
画一画。 ⑴画 ，要和 同样多。
2种( ) 3种( ) 4种(√)
练习：下面的三条线段都是由火 柴棒搭成的，最长的线是（ ），
最短2的线是（ ）。 1
3根 5根 4根
比一比 高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
重的画√，轻的画o
○√
哪一本书厚，哪一本书薄？
厚
薄
字典
故事书
○
√
○√
北师大版《认识钟表》PPT2
这是电子表的一种。
“：”右边是“00”， 当右边是“00”时， 表示整时，左边是7， 表示7时。
新知探究
你会用电子表示法表 示7时吗？
7 : 00
在圆再点两点先的个两写后0个7。面。圆写点上。Fra bibliotek新知探究
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
归纳小结
钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。钟面 上分针指向12，时针指向几就是几时；电子表的显示屏 上有个“：”它右边是“00”时，表示整时，“：”的 左边是几就是几时。
新知探究
分针:细长的指针。 时针：又短又粗的指针。
分针指向12，表示整时。时针 指向7，是7时。
新知探究
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
新知探究
分针都指向12。
分针指着12， 时针指着几就
是几时。
新知探究
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7时整
巩固练习
1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。
改正：2时
巩固练习
2. 写出钟面上表示的时间。
12:00
5:00
4:00
巩固练习
3.连一连。
（教材P86 第1题）
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。
《认识钟表》精35257PPT课件
北师大一年级数学上册
认识钟表
最新课件
1
猜谜语
我有一个好朋友， 滴答滴答不停走。 叫我学习和休息， 真是我的好帮手！
最新课件
2姿多彩的钟表
最新课件
4
观察钟面 探索新知
认识钟面：钟面上有什么？
最新课件
5
认读整时、半时
小明的一天：小明什么时间在做什么？
最新课件
6
整时
• 整时的钟面有什么相同的地方？
最新课件
10
实际运用 拓展延伸
最新课件
11
实际运用 拓展延伸 连一连
最新课件
12
最新课件
13
珍惜时间，珍爱生命!
养成良好的作息习惯！
最新课件
14
整时：分针指向12，时针指着几时就是几时整。
最新课件
7
半时
半时的钟面有什么相同的地方？
半时：分针指向6，最时新课件针走过几就是几时半8 。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7 时 7：00
9时半可以怎样表示呢？
9 时 9:00
小明一天其它活动时间怎样表示呢？
最新课件
9
动手操作，巩固新知
我说你拨
认识钟表
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1
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认识钟面：钟面上有什么？
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整时
• 整时的钟面有什么相同的地方？
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养成良好的作息习惯！
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14
整时：分针指向12，时针指着几时就是几时整。
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7
半时
半时的钟面有什么相同的地方？
半时：分针指向6，最时新课件针走过几就是几时半8 。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？
7 时 7：00
9时半可以怎样表示呢？
9 时 9:00
小明一天其它活动时间怎样表示呢？
最新课件
9
动手操作，巩固新知
我说你拨
北师大版认识钟表课件(公开课)
猜猜这是什么 声音？
各式各样的钟表
11 10
12
1 2 3
时针 分针
12个数字按 照从小到大 的顺序围成 一圈
9
8 7 6 5
4
介绍一位新朋友
北师大版小学数学一年级（上）
小明的一天
小明的一天
6时
现在钟表上是什么时间呢？
现在钟表上是什么时间呢？
பைடு நூலகம்
8时
9时
整时的钟面有什么规律？
小明的一天
7时半
现在钟表上是什么时间呢？
现在为什么不是12时半呢？
现在钟表上是什么时间呢？
半时的钟面你发现什么规律？
小明的一天
小明的一天
小明的一天
小明的一天
小明的一天
游 戏 了
小窍门
12:00
12时
连一连
我是口算小能手
认识钟表
今天你学到了什么？
作业
各式各样的钟表
11 10
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时针 分针
12个数字按 照从小到大 的顺序围成 一圈
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介绍一位新朋友
北师大版小学数学一年级（上）
小明的一天
小明的一天
6时
现在钟表上是什么时间呢？
现在钟表上是什么时间呢？
பைடு நூலகம்
8时
9时
整时的钟面有什么规律？
小明的一天
7时半
现在钟表上是什么时间呢？
现在为什么不是12时半呢？
现在钟表上是什么时间呢？
半时的钟面你发现什么规律？
小明的一天
小明的一天
小明的一天
小明的一天
小明的一天
游 戏 了
小窍门
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12时
连一连
我是口算小能手
认识钟表
今天你学到了什么？
作业
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7 认识钟表
第 1 课 时 认 识 钟 表（1）
情境导入
喔喔喔……
每天清晨公鸡叫是 在干什么？
情境导入
是每的天，早今晨天是我什们么就叫 一我起们来起认床识的钟？表。
是闹钟！
新知探究
钟面上有什么？
新知探究
有12个数字，它们 把钟面上均匀地分
成12个大格。
钟它面们上分有别两表根示针什，
一么根呢长？、一根短。
巩固练习
1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。 改正：2时
巩固练习
2. 写出钟面上表示的时间。
12:00
5:00
4:00
巩固练习
3.连一连。
（教材P86 第1题）
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。
新知探究
分针:细长的指针。 时针：又短又粗的指针。
分针指向12，表示整时。 时针指向7，是7时。
新知探究
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
新知探究
分针都指向12。 分针指着12， 时针指着几就 是几时。
新知探究
你见过这样的钟表吗？它叫什ห้องสมุดไป่ตู้呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7时整
这是电子表的一种。
“：”右边是“00”， 当右边是“00”时， 表示整时，左边 是7，表示7时。
新知探究
你会用电子表示 法表示7时吗？
7 : 00
在再写圆点上先点两两写的个个7后。圆0。面点。
新知探究
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
归纳小结
钟面上有12个数，长针是分针，短针是时 针。钟面上分针指向12，时针指向几就是几 时；电子表的显示屏上有个“：”它右边是 “00”时，表示整时，“：”的左边是几就 是几时。
1写字之前要仔细观察要写的九个字， 把部件 和笔画 看清楚 ，保证 把每个 字写正 确。
第 1 课 时 认 识 钟 表（1）
情境导入
喔喔喔……
每天清晨公鸡叫是 在干什么？
情境导入
是每的天，早今晨天是我什们么就叫 一我起们来起认床识的钟？表。
是闹钟！
新知探究
钟面上有什么？
新知探究
有12个数字，它们 把钟面上均匀地分
成12个大格。
钟它面们上分有别两表根示针什，
一么根呢长？、一根短。
巩固练习
1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。 改正：2时
巩固练习
2. 写出钟面上表示的时间。
12:00
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巩固练习
3.连一连。
（教材P86 第1题）
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。
新知探究
分针:细长的指针。 时针：又短又粗的指针。
分针指向12，表示整时。 时针指向7，是7时。
新知探究
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
新知探究
分针都指向12。 分针指着12， 时针指着几就 是几时。
新知探究
你见过这样的钟表吗？它叫什ห้องสมุดไป่ตู้呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7时整
这是电子表的一种。
“：”右边是“00”， 当右边是“00”时， 表示整时，左边 是7，表示7时。
新知探究
你会用电子表示 法表示7时吗？
7 : 00
在再写圆点上先点两两写的个个7后。圆0。面点。
新知探究
用电子表示法表示下面的时间。
8:00
3:00
6:00
归纳小结
钟面上有12个数，长针是分针，短针是时 针。钟面上分针指向12，时针指向几就是几 时；电子表的显示屏上有个“：”它右边是 “00”时，表示整时，“：”的左边是几就 是几时。
1写字之前要仔细观察要写的九个字， 把部件 和笔画 看清楚 ，保证 把每个 字写正 确。