高等学校实验室信息统计检测系统操作说明
实验室信息管理系统操作手册
实验室信息管理系统操作手册v.0目录.引言 (1)..编写目的 (1).2.适用范围 (1).3.参考档 (1).4.运行环境 (1)2.系统综述 (2)2..系统简介 (2)2...系统目的.. (2)2..2.系统内容 (2)2..3.系统成果 (3)2.2.系统用途 (3)2.3.系统性能 (4)2.4.流程概述 (4)3.操作说明 (5)3..公共操作 (5)3...访问系统的URL地址. (5)3..2.系统登录 (5)3..3.系统主菜单简介 (5)3..4.个人资料管理 (6)3..5.退出登录 (6)3.2.业务流程（业务人员） (7)3.2..客户资料 (7)3.2.2.信息管理 (10)3.2.3.现场管理 (13)3.2.4.检测方案（方案编写） (13)3.2.5.预算管理 (16)3.2.6.合同管理 (18)3.2.7.项目管理 (20)3.2.8.任务管理 (20)3.3.业务流程配置介绍 (21)3.3..分析项目.....................................................错误！未定义书签。
3.3.2.方法标准...................................................错误！未定义书签。
3.3.3.字典表.......................................................错误！未定义书签。
3.3.4.仪器管理...................................................错误！未定义书签。
3.3.5.收费标准...................................................错误！未定义书签。
3.3.6.采样收费...................................................错误！未定义书签。
高等学校实验室信息统计上报系统操作说明
目录第一章系统简介 (2)第二章系统功能框图 (3)第三章系统运行环境 (5)第四章数据上报流程 (6)第五章上报数据校验和审核 (16)第六章上报数据查询 (17)第一章系统简介本系统用于高等院校每学年向国家教育部上报数据的校验、审核、报表打印和网上传送。
各高校还可利用本系统实时了解数据的上报状态。
此外，本系统提供省级教育主管部门每学年向国家教育部传送所属高校上报数据和实时监控管理功能，各省级教育主管部门还可利用本系统对所属高校的上报数据进行查询、统计分析及汇总。
第二章系统功能框图学校用户待校验校准失败1. 查阅已上传文件状态待审核审核通过审核失败未上传表单上传2. 文件上传校验与审核压缩上传表单校验表单审核教学科研仪器设备表单项查询教学科研仪器设备增减变动情况表贵重仪器设备表3．组合查询教学实验项目表随机条件专任实验室人员表组合查询实验室基本情况表实验室经费情况表高等学校实验室综合信息表（一）高等学校实验室综合信息表（二）教学科研仪器设备增减变动情况表贵重仪器设备表实验室基本情况表4．报表打印实验室经费情况表高等学校实验室综合信息表（一）高等学校实验室综合信息表（二）5. 短消息管理6. 用户信息维护省级教育主管部门1.未上传2.待校验3.校准失败1. 数据实时审核 4.待审核5.审核失败6.审核通过7.完成教学科研仪器设备表随机条件教学科研仪器设备增减变动情况表2. 组合查询贵重仪器设备表教学实验项目表组合查询专任实验室人员表实验室基本情况表实验室经费情况表高等学校实验室综合信息表（一）高等学校实验室综合信息表（二）高等学校实验室综合情况统计表高等学校实验室个数统计表高校实验室面积统计表高校实验室教学科研仪器设备统计表高校实验室教学科研仪器设备增减变动情况统计表高校实验室教学科研仪器设备使用方向统计表高校贵重仪器设备使用情况统计3. 汇总报表各类型高校贵重仪器设备分布统计高校实验室经费统计表高校实验教学运行经费统计高校实验教学研究与改革项目经费统计表高校实验室教学科研状况各类型高校实验教学情况统计高校实验室人员统计高校实验室专职人员情况统计高校实验室工作人员培训情况统计高校实验室工作人员发表论文和教材情况统计高校实验成果获奖情况统计4. 短消息管理5. 用户信息维护第三章系统运行环境本系统采用B/S结构。
教育统计管理信息系统统计软件操作说明
【接收数据-1】
成批接收 数据
选择用于接 收的文件
确认接收
【接收数据-2】
选择所在目录中 的 *.up文件接收
导入或接收如果遇到表重复出现的问题，重新导入或接收就可以解决。
【导入导出（学校级）】
可导出如下格式 Csv：可用电子表格打开 Data：系统数据格式，用于导入数据 Dbf：可用VFP打开
是对基表进行分析，可以显示出满足设定条件的所有学校的数据。类似一种有条件的过录。
【校验分析-1】
全选是选 择全部报 表
选择 管理 部门
进行逻 辑校验
进行经 验校验
选择要校 验的报表， 可多选
正式版软件中可以查到未录入数据的学校。
【校验分析-2】
如果校验信息较 多，可以对校验 结果进行筛选， 方便查看
【导入导出（各级管理用户）】
可将数据导出DATA， CSV,DBF
可将数据导出DATA， CSV,DBF
左侧是对某个地区整体操作，右边是具体到学校的操作。此界面中只有导出功能，导入功能在系统管理中。 XP系统上报和导出时不要把路径设置为桌面。
【系统管理→导入数据-1】
【系统管理→导入数据-2】
【系统管理→导入数据-3】
导入或接收如果遇到表重复出现的问题，重新导入或接收就可以解决。
谢 谢！
【业务办理（学校级）-浮动表-1】
【业务办理（学校级）-浮动表-2
可以打开专业 代码选择界面， 添加若干专业
可以直接录入6 位专业代码
【添加行】是增加一个空行，用于录入专业代码。 【删除行】将表中的某个专业删除。
【业务办理（学校级）-浮动表-3
添加专业
去除专业
实验室信息统计报表填报说明
实验室信息统计报表填报说明一、贵重仪器设备使用情况表贵重仪器设备是指《高等学校固定资产分类及编码》的03类（仪器仪表）中单价在人民币40万元（含）以上、使用方向为教学或科研的仪器设备。
1、使用机时（教学）：用于教学工作的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按教学方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
2、使用机时（科研）：用于科研工作的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按科研方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
3、使用机时（社会服务）：用于社会服务的使用机时数。
根据仪器设备使用记录按社会服务方面统计机时数，若无使用机时，填“0”，不能空项。
4、使用机时（其中开放使用机时）：仪器对用户开放使用（用户自行上机测试、观察样品）的机时数。
使用机时：必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。
5、测样数：本学年在本仪器设备上测试、分析的样品数量，按照原始记录统计填报。
同一样品在一台仪器上测试，统计测样数为1，与测试方法和次数无关。
6、培训人员数（学生）：本学年在本仪器上培训的能够独立操作的学生数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
7、培训人员数（教师）：本学年在本仪器上培训的能够独立操作的教师数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
8、培训人员数（其他）：本学年在本仪器上培训的能够独立操作的其他人员数，不包括各种形式的参观人数。
按照原始记录统计填报。
9、教学实验项目数：本学年利用本仪器设备开设的列入教学计划的实验项目数。
10、科研项目数：本学年利用本仪器设备完成的各种科研项目或合作项目数。
11、社会服务项目数：本学年利用本仪器设备完成的为校外承担的社会服务项目数。
12、获奖情况（国家级）：利用本仪器设备在本学年获得的国家级奖励情况。
13、获奖情况（省部级）：利用本仪器设备本学年获得的省部级奖励情况。
14、发明专利（教师）：利用本仪器设备在本学年获得的已授权发明专利数，不含实用新型和外观设计。
实验室信息管理系统操作手册
实验室信息管理系统操作手册长沙明妮信息技术有限公司2013年5月目录一、系统综述.................................................................................................... 错误！未定义书签。
二、系统登录.................................................................................................... 错误！未定义书签。
三、系统配置.................................................................................................... 错误！未定义书签。
四、装置............................................................................................................ 错误！未定义书签。
五、采样点........................................................................................................ 错误！未定义书签。
六、MPL定义..................................................................................................... 错误！未定义书签。
九、分析方法.................................................................................................... 错误！未定义书签。
高等学校实验室信息系统的使用及指标体系说明
2020-1-6
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二、高校学校实验室信息系统
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三、上报报表要点说明
为适应新形势下高等学校实验室管理工作的需要，更 好掌握高等学校实验室建设、仪器设备、实验队伍和实验 教学等方面的状况，教育部组织专家对原“高等学校实验 室和仪器设备统计”指标体系进行修订，制定了“高等学 校实验室信息统计”指标体系，经国家统计局审批同意 （国统制〔2006〕16号），自2006年起正式启用。
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说明:
1. 课程编号(按教务处教学计划) 2. 课程名称,相关专业,开设实验（全称）
3. 计算机应用基础课程全校所有专业一律按五个实验开设(windows，word，excel，ppt，网络).
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网络上报系统
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谢谢阅读
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网络上报系统
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~欢迎交流……~
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谢谢阅读
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~谢谢大家！~
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报送范围
全省普通本科高等学校、高职高专院校和独立建制的成 人高等学校。
实验室信息管理系统操作手册
实验室信息管理系统操作手册系统介绍实验室信息管理系统是一个管理实验室信息的系统。
通过该系统，您可以管理实验室的设备、人员、实验等信息，协助实验室管理人员更好地管理实验室和提高实验室的工作效率。
登录系统访问实验室信息管理系统的网址，输入您的账号和密码，点击登录按钮。
如果您输入的账号和密码是正确的，将进入系统的主界面。
系统界面系统的主界面分为左右两个部分，左边是标签栏，右边是各个标签的详细信息。
标签栏标签栏显示系统的各个模块，包括实验室设备管理、实验室人员管理、实验室实验管理、实验室文档管理、实验室信息统计等。
模块详细信息点击标签栏中的模块，右边的详细信息中将显示该模块下的所有信息。
例如，如果您点击“实验室设备管理”标签，右边的详细信息中将显示实验室中的所有设备。
实验室设备管理在实验室设备管理模块中，您可以添加、修改或删除实验室的设备信息。
添加设备在实验室设备管理模块中，点击“添加设备”按钮，填写设备的详细信息，包括设备名称、型号、价格、购买日期等。
填写完毕后，点击“保存”按钮即可保存该设备信息。
修改设备在实验室设备管理模块中，选择需要修改的设备，点击“编辑”按钮，修改设备的详细信息，包括设备名称、型号、价格、购买日期等。
修改完毕后，点击“保存”按钮即可保存修改后的设备信息。
删除设备在实验室设备管理模块中，选择需要删除的设备，点击“删除”按钮，系统将会提示您确认删除该设备，确认后该设备将被删除。
实验室人员管理在实验室人员管理模块中，您可以添加、修改或删除实验室的人员信息。
添加人员在实验室人员管理模块中，点击“添加人员”按钮，填写人员的详细信息，包括姓名、性别、联系电话、电子邮箱等。
填写完毕后，点击“保存”按钮即可保存该人员信息。
修改人员在实验室人员管理模块中，选择需要修改的人员，点击“编辑”按钮，修改人员的详细信息，包括姓名、性别、联系电话、电子邮箱等。
修改完毕后，点击“保存”按钮即可保存修改后的人员信息。
实验室信息查询说明
实验室规信息查询一、系统入口在IE浏览器地址栏中输入：/epstar/login/index.jsp然后输入本人的一卡通号和数字化校园身份认证密码进入系统二、进入实验室信息查询模块点击左边的菜单树，进入“实验室信息查询”功能菜单：“实验室信息查询”主界面如下图所示。
是全部实验室的信息列表窗口。
三、操作说明查看点击查看栏下面的所对应实验室的小图标，可以看到实验室的详细信息。
点击上方的选择框可以看到对应的实验室信息高级查询点击“高级查询”可根据条件查询我们所需要的实验室，如图。
点击“输入条件”就可以根据各种字段选择各种条件来查询，如下图左边框是可查询的字段选择，中间框是选择的条件，右上框是对条件的控制。
这里有些字段是要求输入值的，有些字段是直接有下拉框的。
点击左边框需要查询的字段，然后选则中间框的条件，接着输入我们需要查询的数值，最后点击确定。
就会在原高级查询界面上方出现我们所查询的条件，然后点击确定。
就可查询到实验室了注意：这里实验室编号，实验室名称，建立年份，机构层次，撤销时间，排序，实验室简介，备注，这几个字段是要求用户自己输入值的，其它的都有下拉框。
导出功能能将我们的实验室信息以Excel和DBF的形式导出我们所查询的结果或是全部结果。
点击导出会显示如下图，选择我们想要导出的内容和格式，点击下一步。
如图显示这里“选择导出列”可以选择项想要打出的列，“重命名”可以修改打印列的名称，“列顺序”可以改变打印列的顺序，点击“保存方案”可以将打印方案保存下来，点击下一步。
点击“点击此处下载”点击打开就能以Excel形式显示我们所查询的信息了。
高校实验室管理系统
药物合成实验室
04
植物科技学院
0401
农学专业实验室
0402
旱作技术实验室
05
资源与环境学院
0501
农业资源与环境教学实验中心
050101
土壤农化分析实验室
050102
农业资源利用实验室
050103
污染控制工程实验室
050104
环境监测评价实验室
050105
资源信息技术实验室
06
园艺学院
0601
→实验人员库查错(1-D-B) →输入实验室基本情况库(1-1)输入实验室经费情况库(1-2)→实验序号、名称、材料消耗费、循环次数调整(1-C-B)→课程编号及名称调整(1-C-C)→数据整理(1-E) →各种输出(5-B)
注意： 数据输入时，可以把管理系统中的数据库转换为Excel模式，填好后再进行数据安装，具体操作为：随机条件组合查询统计(2-C)→选择需要填写的数据库名称→浏览→数据转换传送至Excel→信息填写→另存为.dbsf4格式→数据安装(4-D) →查错→修改 实验设备及材料库（1-A-C）不用输入 数据要经常进行备份
生命科学学院
0201
生物实验教学示范中心
020101
植物学实验室
020102
动物学实验室
020103
微生物学实验室
020104
生物化学实验室
020105
遗传学实验室
0202
生物科学与技术实验室
0203
应用真菌实验室
03
动物科技学院
0301
动物科技公共实验室
0302
动物医学实验室
0303
动物生产实验室
高校实验室管理系统 使用说明
“实验教学信息系统”数据录入操作指南
“实验教学信息系统”数据录入操作指南一、系统登录进入校园网→管理机构→教务处→实验教学信息系统，选择注册类型为“实验室用户”，输入用户名和密码，点击【登录】。
二、密码修改依次点击左侧菜单栏【数据维护】、【修改密码】，可以修改用户密码。
三、录入界面的进入及数据录入顺序点击左侧菜单栏的【录入与编辑】，出现其子菜单，共7个栏目，点击各栏目，即可进入其数据录入界面。
录入顺序为：人员→设备→实验室信息→课程→实验项目→课程课表→项目课表。
四、人员信息录入1.添加人员信息进入“录入与编辑：实验室工作人员”界面，点击【新增】，进入“实验室工作人员信息编辑”界面，录入或选择基本信息，点击【保存】，回到“录入与编辑：实验室工作人员”界面。
点击该人员姓名，再次进入“实验室工作人员信息编辑”界面，录入“发表著作情况”、“教学科研成果获奖情况”及“从事教学科研实验技术工作简介”。
录入“发表著作情况”、“教学科研成果获奖情况”时，点击【添加】，即可进入相应的编辑界面，录入完成后，点击【保存】。
2.修改人员信息在“录入与编辑：实验室工作人员”界面，点击拟修改的人员姓名，进入“实验室工作人员信息编辑”界面进行修改。
修改完毕后，点击【保存】。
修改“发表著作情况”、“教学科研成果获奖情况”时，点击该“著作名称”或“成果名称”，进入其编辑界面，修改完毕后，点击【保存】。
3.删除人员信息在“录入与编辑：实验室工作人员”界面中，选中拟删除人员“选择”框，点击【删除】，即可删除该人员全部信息。
删除“发表著作情况”、“教学科研成果获奖情况”时，选中拟删除记录“选择”框，点击【删除】即可。
五、设备信息录入1.添加设备信息进入“录入与编辑：实验室仪器设备”界面，点击【新增】，进入“实验室设备信息编辑”界面，录入或选择各种信息，点击【保存】。
2.修改设备信息在“录入与编辑：实验室仪器设备”界面，点击拟修改的设备名称，进入“实验室设备信息编辑”界面修改，修改完成后，点击【保存】。
实验检测项目管理系统使用说明
实验检测项目管理系统使用说明1、登录系统：在浏览器中输入IP地址，出现如下界面:用户名处输入用户的资格证书号，密码处输入用户自定义密码，新用户初始密码是:1234562、新增报告单：a) 进入系统后，在左侧的菜单栏中点击”报告单管理”，在展开的列表中选择“新增报告单”，如图所示:b) 在出现的页面中根据系统提示输入内容，这些内容都是必填项，如果不填，系统不会允许提交。
如下所示:c) 填写完整所有的信息之后，点击”提交“按钮，在系统出现提示信息3秒后自动跳转到如下页面：首先，点击“报告单参数设置”按钮，弹出一个页面，用户填写需要检测的参数信息，以及要使用的实验室信息等。
如下图所示：信息填写完毕以后点击“新增”按钮，在以下的列表中出现刚才添加的信息，如果需要添加多个参数信息，请继续填写信息就可以了，并点击“新增”按钮。
如下图所示：如果添加参数信息完成，请点击“关闭窗口”按钮，继续填写仪器设备信息。
出现如下界面：之前添加的参数信息在页面的左方显示出来。
d) 选择页面右侧需要的仪器，点击“操作”列下所需仪器对应的按钮将仪器添加到相应的检测参数中去。
如下所示：选择仪器需要添加到的参数，点击“ok”按钮。
此时，在页面参数下方显示刚才添加进来的仪器设备。
如图所示：e) 设置仪器设备的预约时间。
如下图所示:在需要设置预约日期的设备后点击“预约时间”输入框，选择时间。
同时也可以点击“移除”删除已选择的仪器设备。
f) 仪器设备信息填写好之后，点击“提交”按钮，完成报告单的提交。
如图所示：此时，系统生成用户这次提交的报告单号。
并且可以选择是现在还是以后再提交报告单。
用户还可以点击菜单“报告单管理”下的“我的报告单”查看和修改用户所有的报告单历史。
3、提交Excel报告单a)用户完成实验以后，点击菜单“报告单管理”下的“我的报告单”，找到需要提交报告单的列表，点击操作栏上的“上传文件”按钮，提交电子报告单，出现如下界面：用户提交电子报告单，需要完成三个步骤，首先，填写实验室使用记录，其次，根据仪器预约记录填写仪器使用记录，最后才是上传电子报告单。
高等学校实验室信息统计上报表及填写说明
高等学校实验室信息统计上报表及填写说明说明：以下报表是每学年统计，每年9月上旬统计报教务处。
其中：表一、二由国资处组织填写；表三、四、六由各学院填写；表五由人组部组织填写；表七由教务处组织填写，其中仪器设备购置经费、仪器设备维护经费由国资处填写，实验教学运行经费由学院填写、财务处配合，实验室建设经费由财务处填写、总务处配合，实验教学研究与改革经费由学院填写，其它部分由教务处组织填写，相关单位配合。
学校代码是10380。
统计时间为学年度，即从每年的九月一日到第二年的八月三十一日。
统计表格统一使用Excel表格。
各单位可以在每年7月上旬完成初步统计工作。
基表一教学科研仪器设备表(SJ1)填报单位：本表中的仪器设备是指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。
《高等学校固定资产分类及编码》中的01类(房屋及构筑物)、02类(土地及植物)、11类(图书)、13类(家具)、15类(被服装具)、16类(牲畜)不属于上报范围。
计算机软件作为仪器设备的附件上报，不作为单台件上报。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：/。
2.仪器编号：数据格式为字符型，长度为8。
学校内部使用的仪器设备编号，在本校内具有唯一性。
3.分类号：数据格式为字符型，长度为8。
指对仪器设备进行统一分类的编码，按教育部高教司颁发的《高等学校固定资产分类及编码》填写，不得自行增加，若无对应编码，填上一级编码，编码末位填“00”补齐8位。
4.仪器名称：数据格式为字符型，长度为30。
用汉字表示，不能为空，与《高等学校固定资产分类及编码》中的分类号所对应的名称一致，若无对应名称,则填写仪器设备标牌的汉字名称或规范的中文翻译名称。
5.型号：数据格式为字符型，长度为20。
按仪器设备标牌或说明书标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理部门核实后，填“*”，超出字段长度应截取主要部分填写。
高等学校实验室信息统计
统计指标解释
基表六 实验室基本情况表(SJ6)
填报说明
统计指标解释（SJ6）
实验室是指经学校正式批准建制的教学和科研实验室实 体，如由几个实验分室联合而成的实验中心（实验室），应 按一个实验中心（实验室）填写。
1.学校代码：以中国教育统计网站最新发布为准。
2.实验室编号：学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。
统计指标解释（SJ3）
10．使用机时（社会服务）用于社会服务的使用机时数。根 据仪器设备使用记录按社会服务方面统计机时数，若无使用 机时，填“0”，不能空项。
11. 使用机时（其中开放使用机时）：仪器对用户开放使用 （用户自行上机测试、观察样品）的机时数（具有一定的导 向性，鼓励开放）。
12. 测样数：本学年在本仪器设备上测试、分析的样品数量， 按照原始记录统计填报。同一样品在一台仪器上测试，统计 测样数为1，与测试方法和次数无关。
7.出生年月：前四位表示年，后两位表示月，如194904表 示1949年4月出生。
8.所属学科：按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设 置大全》填写二级类代码(前四位)。
9.专业技术职务：按照《专业技术职务代码》（GB/T 8561-2001）填写，增加“A00”：工人；“A10”：技师； “A11”：高级技师。未定专业技术职务，填“0”。
7.实验要求：按代码填写： 1．必修；2．选修；3．其它。
统计指标解释（SJ4）
8.实验者类别：指参加本实验项目的人员类别。按代码填 写：1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生； 5．其他（范围大）。如果同一实验项目同时为多类人员 开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名 称”应相同。例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专 科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实 验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
高等学校实验室信息统计检测系统操作说明
目录第一章系统简介 (2)第二章系统功能框图 (3)第三章系统运行环境 (4)第四章数据上报流程 (5)第五章数据校验与审核 (11)第一章系统简介本系统用于高等院校每学年向国家教育部上报数据的单机检测，系统对上报数据进行单表审核和表间数据审核。
在上报数据上传之前，各高校利用本系统对该校上报数据进行检测，加强上报数据的可靠性，减少数据出错率。
学校用户表单上传1.加载上报数据压缩上传教学科研仪器设备表教学科研仪器设备增减变动情况表贵重仪器设备表2. 单表审核教学实验项目表专任实验室人员表实验室基本情况表实验室经费情况表教学科研仪器设备表教学科研仪器设备增减变动情况表贵重仪器设备表3表间审核教学实验项目表专任实验室人员表实验室基本情况表实验室经费情况表数据修改形成后备数据4数据修改设备代码维护数据维护国别码维护清库察看日志纪录5. 形成上报数据6. 登陆上报网站Windows 98/xp/2000/2003以上。
第四章数据上报流程上报流程详解：1.通过各类仪器设备及实验室管理系统生成符合上报格式文件；2.登陆-，点击“高等学校实验室信息统计”；3.下载高等学校实验室信息统计检测系统（单机版），通过Winrar压缩释放，执行setup.exe 安装；4．系统启动：点击“开始”，点击“所有程序”，进入高等学校实验室信息统计检测系统；5．录入上报学年度和学校代码，学校名称和学校代码，可通过下拉菜单选择，录入完毕后，进入系统；6．加载上报数据，系统支持单表和所有上报文件压缩为Zip两种方式，将基表1-7上传；7．单表审核；8．根据错误信息显示，修改错误数据；进入数据修改功能框，系统提供数据逐条修改功能。
9．表间审核，如出现数据错误，进入数据修改；10．形成上报数据上报数据全部通过审核后，即可形成上报数据。
11．登陆上报网站，进入上报传送系统。
高等学校实验室信息统计检测系统操作说明第五章数据校验与审核本系统对数据查错分两部分：数据校验和数据审核。
高等学校实验室信息统计报表填报说明
附件二高等学校实验室信息统计报表填报说明基表四教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：/。
2.实验编号：数据格式为字符型，长度为13。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
3.实验名称：数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．基础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型：数据格式为字符型，长度为2。
按代码填写： 1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
6.实验所属学科：数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。
（注：中国教育统计网可查找本科专业设置大全）。
7.实验要求：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写： 1．必修；2．选修；3．其它。
8.实验者类别：数据格式为字符型，长度为1。
指参加本实验项目的人员类别。
按代码填写：1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生；5．其他。
如果同一实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名称”应相同。
例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
9.实验者人数：数据格式为数值型，长度为6。
实验室信息管理系统的使用方法简介
参 考 文 献 ： ［１］江 馨．提 高质 量 管 理 体 系有 效 性 的 探 讨 【Ｊ】 电子 质 量 ， ２００２（５）：１２３－１２５． ［２］李 兵 ．质 量 管 理 体 系 有 效 性 评 价 分 析 ［Ｊ１ｌ 质 量 与 可 靠 性 ，２００６（４）：２２—２４，５０．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
验 等
室设 。该
置模 系统
式与 主要
管理 为实
体制 、管理 现检验业务
机 流
构 程
与职 自动
能 化
、建 及信
设 息
与规 的全
划 面
写ＬＩＭＳ）是将 以数据 库 为核 心 的信息 化技术 与实 验室 管 管 理 。
理需 求相结合 的信 息化管理工具 。实验室管理 系统 的对 象
是 与实验室有关 的人 、事 、物 、信息 、经 费等 。实验 室管 实验室管理 系统 的基本情况
实验室信息管理 系统的功 能
理 系统 主要包括 ：实验室人 力资源管理 、质量管理 、仪 器
实 验 室 信 息 管 理 系 统 采 用Ｃ／Ｓ架 构 ， 由服 务器 和
设 备 与 试 剂 管 理 、 环 境 管 理 、 安 全 管 理 、信 息 管 理 以 及 实 多 台 客 户 端连 接 ．主 要 数 据 存 储 于 服 务 器 。 数 据 在 存
评 审在 质量体系运 行 中的作 用和重要性缺 乏理 解 。不 少管 理层认 为管理评 审就 是开开会 ，把问题拿 出来探讨一下 ． 至于评 审提 出的改进 意见实施 与否 ．是否 收到成效也不 去 跟踪验 证。对评 审报 告所形成 的决定和 改进 措施没有有 效 贯 彻 实 施 ．或 者 实施 效 果 没 有 进 行 跟 踪 验 证 ．就 很 难 从 根 本 上 解 决 问 题 ．避 免 不 符 合 发 生 ，管 理 评 审 就 是 纸 上 谈 兵 ．毫 无意 义 。
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目录
第一章系统简介 (2)
第二章系统功能框图 (3)
第三章系统运行环境 (4)
第四章数据上报流程 (5)
第五章数据校验与审核 (11)
第一章系统简介
本系统用于高等院校每学年向国家教育部上报数据的单机检测，系统对上报数据进行单表审核和表间数据审核。
在上报数据上传之前，各高校利用本系统对该校上报数据进行检测，加强上报数据的可靠性，减少数据出错率。
学校用户
表单上传
1.加载上报数据
压缩上传
教学科研仪器设备表
教学科研仪器设备增减变动情况表
贵重仪器设备表
2. 单表审核教学实验项目表
专任实验室人员表
实验室基本情况表
实验室经费情况表
教学科研仪器设备表
教学科研仪器设备增减变动情况表
贵重仪器设备表
3表间审核教学实验项目表
专任实验室人员表
实验室基本情况表
实验室经费情况表
数据修改
形成后备数据
4数据修改设备代码维护
数据维护国别码维护
清库
察看日志纪录
5. 形成上报数据
6. 登陆上报网站
Windows 98/xp/2000/2003以上。
第四章数据上报流程
上报流程详解：
1.通过各类仪器设备及实验室管理系统生成符合上报格式文件；
2.登陆-，点击“高等学校实验室信息统计”；
3.下载高等学校实验室信息统计检测系统（单机版），通过Winrar压缩释放，
执行setup.exe 安装；
4．系统启动：点击“开始”，点击“所有程序”，进入高等学校实验室信息统计检测系统；
5．录入上报学年度和学校代码，学校名称和学校代码，可通过下拉菜单选择，录入完毕后，进入系统；
6．加载上报数据，系统支持单表和所有上报文件压缩为Zip两种方式，将基表1-7上传；
7．单表审核；
8．根据错误信息显示，修改错误数据；
进入数据修改功能框，系统提供数据逐条修改功能。
9．表间审核，如出现数据错误，进入数据修改；
10．形成上报数据
上报数据全部通过审核后，即可形成上报数据。
11．登陆上报网站，进入上报传送系统。
高等学校实验室信息统计检测系统操作说明
第五章数据校验与审核
本系统对数据查错分两部分：数据校验和数据审核。
数据校验为单表数据查错，数据审核为表间关系审核。
学校可根据系统错误信息提示修改数据。
查错结果分为两类数据：错误数据和警示数据。
两种数据处理方式为：
错误数据: 必须改,否则不能上报，以红字提示；
警示数据：经人为核实确认后决定是否修改，以黄字提示。
11。