机电设备概论教案6动力源
机电设备概论电子教案
教学内容
师生活动
时间
授新:第一章绪论
1.1机电设备的发展概述
在工业、农业、交通运输业、科研、国防以及人们的日常生产和
功能讲解
20’
生活中都在广泛使用各种机电设备。例如,工业生产中使用的发电机、
纺织机、各种机床等。图1-1为工业生产中常见的机电设备。
图1-1工业生产中常见机电设备
农业生产中使用的拖拉机、联合收割机、悬耕机,如图1-2所示。
时间
组织教学:点名,熟悉学生
师生认识
7’
复习提问:1.你遇到的家电产品有哪些?
复习提问
2.微波炉使用注意事项?
安全教育
导入新课:我们在上学期已经学习了普通车床、机械制图以及机
教师导入
3’
械零件零件有关课程,有了一定的学习基础,这学期我们来学习
一门核心专业课程——机电设备概论。
2014年2月21日编写
机电设备概论电子教案
课时计划
编号:1—1
授课日期
2014.2.25
教研室
检查
盖章
班级
12机电1班
课题
1-1机电设备的发展概述
课型
新授课
教学
目标
1.了解机电设备的发展历史。
教
法
讲授法
2.掌握机电设备的发展趋势。
教
具
三角板
重点
对机电设备发展历史的了解。
难点
对机电设备发展趋势的掌握。
教学过程
教学内容
师生活动
图片讲解
25’
图1-2农业生产中常见机电设备
交通运输业中使用的汽车、火车、飞机等各种运输工具,如图
第2页
1.高效率;2.高精度;3.高智能;4.网络化。
《机电技术概论》教案电子教案完整版授课教案整本书教案电子讲义(最新)
PLC概述
3.工控机简介
(1)工控机的概念
(2)工控机的应用领域
(3)工控机的主要分类
(4)工控机软件系统编辑
(5)工控机的主要结构
(6)工控机的主要特点
(7)工控机的日常维护
(8)工控机的发展前景
(9)工控机的国内市场
(10)工控机的外部影响原因分析
4.典型工控机系统介绍
(1)自动化生产线的概念
(2)自动化生产线的优点
(3)自动化生产线的应用范围
2.自动化生产线的组成
(1)基本设备
(2)运输储存装置
(3)自动控制系统
3.自动化生产线的类型
(1)刚性自动化生产线(或称同步自动化生产线)
(2)柔性自动化生产线(或称非同步自动化生产线)
(3)组合自动化生产线
4.自动化生产线的发展趋势
(1)传感器的组成
(2)传感器的分类和命名
(3)传感器的主要性能指标
(4)常见的传感器
2.机电产品中常用传感器的选择和应用
(1)机电一体化系统中传感器的选择
(2)传感器在机电一体化系统中的应用
三、机电一体化接口技术
1.接口的含义、功能与分类
(1)接口技术的含义
(2)接口的功能与分类
2.数字量输入输出接口技术
6.系统化
思考与练习
见教材本章节最后的练习题
第3
教学内容
第二章机电产品的主要制造技术简介
教学过程
课程导入
一、组织教学(2分钟)
整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。
二、导入新课(5分钟)
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
机电设备概论教案
机电设备概论教案教案:机电设备概论一、课程信息:课程名称:机电设备概论课程学时:36学时(1.5学时/周,24周)课程学分:2学分课程类别:选修课先修课程:无教材:《机电设备概论》授课方式:理论课+实践操作任课教师:XXX二、教学目标:本课程旨在培养学生机电设备的基础知识和技能,使其能够了解和使用常见的机电设备,并具备解决机电设备故障和维护的能力。
三、教学内容:1.机械传动系统的基本概念和分类-机械传动系统的定义和作用-机械传动系统的分类:齿轮传动、带传动、联轴器等2.齿轮传动系统-齿轮传动的定义和基本参数-齿轮传动的工作原理-齿轮传动系统的组成和布置-齿轮传动系统的计算和设计3.带传动系统-带传动的定义和分类-带传动系统的组成和原理-带传动系统的计算和设计4.联轴器-联轴器的定义和分类-联轴器的基本参数和工作原理-联轴器的安装和调整5.机械传动系统的故障诊断和维护-机械传动系统的常见故障及其原因-机械传动系统的故障诊断方法和技巧-机械传动系统的维护和保养四、教学安排:1.第1-2周:机械传动系统的基本概念和分类2.第3-6周:齿轮传动系统的原理和计算3.第7-10周:带传动系统的原理和计算4.第11-13周:联轴器的原理和安装5.第14-15周:机械传动系统的故障诊断和维护6.第16-24周:实践操作和综合实验五、教学方法:1.理论授课:通过讲述机械传动系统的基本概念、原理和计算方法,引导学生掌握相关知识。
2.实践操作:通过实际的装配和拆卸机械传动系统的实验,让学生亲自参与,并熟悉机械传动系统的各个部件和工作原理。
3.综合实验:让学生在实验室中进行机械传动系统的组装和调整,培养其解决传动系统故障和维护的能力。
六、教学评价方法:1.平时表现:参与课堂讨论和实践操作的积极性,完成课堂作业和实验报告的质量。
2.期末考试:考察学生对机械传动系统的理论知识和实践操作的掌握程度。
3.综合实验成绩:评价学生在实验室中组装和调整机械传动系统的能力。
《机电设备概论》课程标准
《机电设备概论》课程标准课程代码:学时: 66 学分: 4一、课程的地位与任务《机电设备概论》是一门主干专业课程,其先修课程为《机械基础》、《液压与气压传动》、《电工技术基础与技能》、《电子技术基础与技能》。
通过《机电设备概论》课程的学习,使学生具备从事相关专业工作所必需的机电设备基本知识,具备一定对机电设备工作原理、主要结构的分析能力及对常见故障现象的认识能力。
二、课程的主要内容和学时分配1. 课程的主要内容第一章绪论第一节机电设备的发展概述(1)机电设备的发展历史(2)机电设备的发展趋势第二节本课程的主要内容和任务(1)本课程的主要内容(2)本课程的主要任务第二章机电设备的分类及应用第一节机电设备的分类(1)按机电设备的用途分类(2)按国民经济行业分类第二节金属切削机床(1)金属切削机床的分类(2)金属切削机床的型号(3)金属切削机床的技术性能与含义第三节起重设备(1)概述(2)普通桥式起重机的构成第四节办公自动化设备(1)办公自动化设备的分类(2)打印机的工作原理及常见类型(3)传真机的工作原理及常见类型(4)复印机的工作原理及常见类型第三章机电设备的构成第一节动力源(1)动力源的类型(2)常用电动机性能特点及适用范围(3)电动机的选择原则第二节传动装置(1)带传动(2)齿轮传动(3)螺旋传动(4)蜗杆传动(5)链传动(6)液压与气压传动第三节检测与传感装置(1)自动检测系统的构成(2)常用传感器第四节控制系统(1)控制系统的基本构成(2)控制系统的分类及应用(3)常用的电气控制系统第四章典型机电设备第一节卧式车床(1)卧式车床的工艺范围(2)车床的总布局与构成(3)车床的传动系统(4)车床的主要结构(5)车床的电气控制原理(6)车床的维护与保养第二节数控机床(1)数控机床的构成及各部分功能(2)数控机床的分类、特点及应用(3)典型数控机床第三节电梯(1)电梯的发展史(2)电梯的分类(3)电梯的型号和主要参数(4)电梯的机械系统简介(5)电梯的电气控制系统简介(6)电梯的管理第四节自动化生产线(1)机械加工生产线的基本构成(2)机械加工生产线的主要类型(3)机械制造生产线上物料的运输第五节复印机(1)静电复印机的基本工作过程(2)静电复印机的应用技巧(3)静电复印机的日常维护第五章设备管理与安全使用规范第一节设备管理基本知识第二节机电设备的安全使用2. 学时分配三、课程的基本要求本课程在注重学生基础理论知识理解的同时,要求更侧重对学生实践能力的培养,并具有一定分析问题和解决问题的能力。
机电设备概论教案
赣榆中等专业学校教师课例设计本(2014 — 2015 学年第 1 学期)课程名称机电设备概论课程类别专业选修课专业机电数控授课班级 13机电数控授课教师部别汽车机电系任课表作息时间表上午下午第1节:8:00-8:45 第5节:14:00-14:45第2节:8:55-9:40 第6节:14:55-15:40第3节:10:10-10:55 第7节:16:25-17:10第4节:11:05-11:50理论教学授课进度安排表发第三次工业革命,也即生物科技与产业革命)。
【新课引入】传统机电设备的功能实现部分一般可以分为原动部分、传动部分、工作部分。
原动部分是设备的动力来源,如机电设备中的电动机。
【新课讲授】一、动力源的类型任何机电设备的工作都离不开动力。
电能、风能、热能、化学能等都可以作为机电设备的动力。
机电设备中最常见的动力源是电动机。
电动机广泛用于各种机械加工设备、农业机械、家用电器等各种机电设备中。
二、电动机的分类电动机是根据电磁感应原理和电磁力原理工作的,它将输入的电能转换为机械能并输出,驱动机械部分运转。
使用、维护、维修机电设备都必须了解电动机的类型和性能。
电动机的品种很多,可按不同的方法分类:1、按电动机输入电流类型:可分为直流电动机和交流电动机。
交流电动机又可分为同步电动机和异步电动机。
交流电动机直流电动机2、按电动机相数:可分为单相电动机和多相(常用三相)电动机。
接在单相电源上的电动机称为单相电动机,接在三相电源上的电动机称为三相电动机单相电动机多相电动机2、按电动机的容量或尺寸大小:可分为大、中、小、微型电动机。
小结:【复习旧课】机电设备中最常见的动力源是电动机。
电动机广泛用于各种机械加工设备、农业机械、家用电器等各种机电设备中。
【新课讲授】一、电动机的性能及适用范围1、直流电动机直流电动机适合于调速范围宽且需要精确调速的场合,以及对运行有特殊要求的自动控制系统。
但因直流电动机有机械换向器,需要经常维护,在不允许中断工作或维修环境恶劣的地方不宜使用。
机电设备概论绪论教学教案
按国家标准分:通用机械类、通用电工类
通用、专用仪器、仪表类、专用设备类
通用机械类包括机械制造设备、起重设备、农林牧渔机械设备、泵风机通风采暖设备、环保设备、木工设备、交通运输设备
连云港市海州职业技术教育中心
教案
备 课 时 间
教学课题
机电设备概论绪论
计划2教时
第教时
2011年8月30日
累计2教时
教学目标
了解课程的内容和任务;熟悉机电设备的分类;了解机电设备发展史
教学重点
机电设备的分类
教学难点
机电设备的分类
教学准备
课件;视频
教学过程
修
改
与
反
思
板书设计
【新课】
绪 论
一、学生阅读P1-3
2、机电设备的分类:
按用途分:产业类机电设备、信息类机电设备、民生类机电设备
产业类机电设备是指用于生产企业的机电设备。如,普通机床、数控机床、线切割机、食品包装机械、塑料机械、纺织机械、自动化生产线、工业机器人、电机、窑机;
信息类机电设备是指用于信息的采集、传输和存储处理的电子机械产品。如,计算机、通信设备、传真机、打印机、复印件及其他办公设备;
二、学生活动
1、学生按人数分成几个组,每组或选派2名代表在校园内寻找机电设备,写出设备名称、型号、功能及所属类别
2、小组讨论设备所属类别,并板书。
教学反思
通用电工类包括电站设备、工业锅炉、电机、电动工具、电气自控装置、电炉、电焊机电工测试设备、日用电器
通用、专用仪器、仪表类包括自动化仪表、电工仪表、专业仪器仪表、成分分析仪表、光学仪器、试验仪器及装置
机电设备概论电子教案
机电设备概论电子教案一、教学目标1. 了解机电设备的基本概念、分类和应用领域。
2. 掌握机电设备的主要组成部分及其功能。
3. 熟悉机电设备的工作原理和运行维护方法。
4. 培养学生的实际操作能力和创新意识。
二、教学内容1. 机电设备的基本概念及分类1.1 机电设备的定义1.2 机电设备的分类1.3 机电设备的应用领域2. 机电设备的主要组成部分2.1 机械部分2.2 电气部分2.3 控制部分3. 机电设备的工作原理及运行维护3.1 工作原理概述3.2 运行维护方法3.3 常见故障及处理方法4. 机电设备的选型与安装4.1 选型原则4.2 安装要求及步骤5. 机电设备的创新与发展5.1 技术创新5.2 产业发展趋势三、教学方法1. 讲授法:讲解机电设备的基本概念、分类、组成部分、工作原理等理论知识。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解机电设备在各个领域的应用。
3. 实验操作法:安排实验室实践,让学生动手操作,培养实际操作能力。
4. 小组讨论法:分组讨论机电设备选型、安装和创新发展等问题,培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材:选用合适的机电设备概论教材。
2. 课件:制作精美的PPT课件,辅助讲解。
3. 视频资料:收集相关机电设备的工作原理、运行维护等视频资料。
4. 实验室设备:安排实验室实践,让学生动手操作。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对机电设备基本概念、分类、组成部分等知识的掌握。
2. 实验报告:评估学生在实验室实践中的操作能力和解决问题的能力。
4. 期末考试:全面测试学生对机电设备概论知识的掌握程度。
六、教学计划与进度安排1. 第1-2周:机电设备的基本概念及分类2. 第3-4周:机电设备的主要组成部分3. 第5-6周:机电设备的工作原理及运行维护4. 第7-8周:机电设备的选型与安装5. 第9-10周:机电设备的创新与发展七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
浅谈《机电设备概论》的教与学
门专 业 课 。 它对 已学课 程 和 后 续 课 程起
着 承 上 启 下 的 作 用 。 所 以 , 好 该 课 程 的 搞 教 学 尤 为重 要 。本 文 就 如何 搞 好 其 教 与学 进 行 了初 步 探讨 ,从 本 课 程 如 何 开 好 头 、
机电设备论
障的判断能力和处理能力。
用 已学过知识对典型设 备、 传动 系统进行
分析 。 本 书在 编 写 上 突 出 对 机 电 设 备 的 系
统 分 析 和 其 他 相 关 课 程 的 有 机 融 合 , 映 反
《 机电设备概论》
了新 技 术 的发 展 趋 势 , 重 对 学 生 应 用 能 注 热爱 , 才是 最 好 的 教 师 ” 这说 明理 想 是 学 力 的 培养 。 。
避 古 人 云 “ 之 者 不 如 好 之 者 , 之 者 质 , 免 纸 上 谈兵 。 知 好 不如 乐之 者 ” 这 句 话 就 充 分 说 明 了 “ 。 兴
三 、深 入 剖析 本 课程 的 特 点及 是我们教师在教学研究中的重要课题。 趣 ” 一 个 人 的 学 习 有 多 么 重 要 , 可 以 对 它 知识结构 总 之 , 搞 好 一 门 课 的 教 与 学 , 赖 要 有
一
本 书 在 编 写 时 考 虑 到 学 生 在 学 习 本
课程 前 , 已经 学 习过 “ 械 基 础 ” “ 压 与 机 、液
气压 传 动 ” “ 和 电子 电工 技 术 及 应 用 ” 课 等 程 , 以本 课 程 简 化 了 对 动 力 源 、 力 传 所 动 动 部 分 基 础 知 识 的 介 绍 , 重 引 导 学 生 利 着
本 书 共 分 四 章 , 要 内容 包 括 机 电 设 主 备 的 分 类 与 应 用 、 电设 备 的构 成 、 电 机 机 设 备 的应 用 举 例 、 备 管 理 与 安 全 使 用 规 设
机械基础机电类6-7章电子教案[1]
第6章带传动和链传动第一讲:6.1 带传动的类型、特点及应用课题: 6.1.1 带传动的类型和应用6.1.2 带传动的特点教学目标:1. 掌握带传动的类型、应用2. 掌握带传动工作原理及V带标准、理解初拉力、工作拉力等概念教学重点:带传动工作原理教学重点:带传动工作原理教学方法:利用动画演示、实物图片展示带传动的应用场合教学内容:6.1 带传动的类型、特点及应用组成:带传动是由主动轮1、从动轮2及传动带3组成。
带是挠性件,张紧在两轮上,通过它将主动轮1的运动和动力传递给从动轮2。
图6-1 带传动6.1.1 带传动的类型和应用分类:摩擦带传动:靠传动带与带轮间的摩擦力实现传动的。
图6-1(a)。
啮合带传动:靠带内侧的凸齿与带轮外缘上的齿槽直接啮合实现传动的,图6-1(b)摩擦带传动按传动带的截面形状可分为:1.平带传动图6-2(a),截面形状为矩形,其工作面为内表面。
常用的平带为橡胶帆布带。
平带传动多用于高速和中心距较大的场合。
2.V带传动截面形状为等腰梯形,其工作面为两侧面,图6-2(b)。
V带与平带相比,当量摩擦系数大,能传递较大的功率,且结构紧凑,在机械传动中应用最广。
图6-2 摩擦带传动的类型3.多楔带传动图6-2(c),它是在平带基体上由多根V带组成的传动带。
多楔带能传递的功率更大,且能避免多根V带长度不等而产生的传力不均的缺点。
故适用于传递功率较大且要求结构紧凑的场合。
4.圆带传动横截面为圆形,图6-2(d)。
常用于小功率传动,如仪表、缝纫机、牙科医疗器械等。
6.1.2 带传动的特点(1)弹性带可缓冲吸振,故传动平稳,噪声小。
(2)过载时,带会在带轮上打滑,从而起到保护其他传动件免受损坏的作用。
(3)带传动的中心距较大,结构简单,制造、安装和维护较方便,且成本低廉。
(4)由于带与带轮之间存在弹性滑动,导致速度损失,传动比不稳定,且传动效率较低。
(5)带为非金属元件,故不宜用在酸、碱等恶劣工作环境下。
动力元件教案
动力元件教案教案标题:动力元件教案一、教学目标:1. 理解动力元件的概念和作用。
2. 掌握常见的动力元件的种类和结构。
3. 能够分析和解释动力元件在机械系统中的运作原理。
二、教学重点和难点:1. 动力元件的种类和结构。
2. 动力元件在机械系统中的运作原理。
三、教学内容:1. 动力元件的概念和作用。
2. 常见的动力元件的种类和结构。
3. 动力元件在机械系统中的运作原理。
四、教学方法:1. 讲授相结合:通过讲解动力元件的概念和作用,引导学生理解其在机械系统中的重要性。
2. 实例分析:通过实际案例分析常见的动力元件的种类和结构,帮助学生掌握知识点。
3. 案例讨论:引导学生分析和讨论动力元件在机械系统中的运作原理,培养学生的分析和解决问题的能力。
五、教学过程:1. 导入:通过一个简单的实例引入动力元件的概念和作用。
2. 讲解:介绍常见的动力元件的种类和结构,以及其在机械系统中的运作原理。
3. 实例分析:通过实际案例分析不同类型的动力元件,帮助学生理解和掌握知识点。
4. 案例讨论:引导学生分析和讨论动力元件在机械系统中的具体运作原理,加深他们的理解。
5. 总结:对本节课的重点内容进行总结,强化学生的学习效果。
六、教学工具:1. 多媒体课件:用于呈现动力元件的种类和结构,以及在机械系统中的运作原理。
2. 实物模型:展示不同类型的动力元件,帮助学生直观理解。
3. 案例分析资料:用于引导学生进行案例分析和讨论。
七、教学评估:1. 课堂练习:布置相关的练习题,检验学生对动力元件的掌握程度。
2. 课堂讨论:引导学生进行动力元件在机械系统中的运作原理的讨论,评价他们的分析和解决问题的能力。
八、教学反思:通过本节课的教学,学生能够全面理解动力元件的概念和作用,掌握常见的动力元件的种类和结构,以及分析和解释动力元件在机械系统中的运作原理。
同时,教师应及时总结教学过程中的问题和不足,不断完善教学内容和方法,提高教学质量。
机电设备教案范文
机电设备教案范文一、教学内容本次教学内容主要涉及机电设备的基本原理、组成结构以及维护保养等方面知识。
二、教学目标1.了解机电设备的基本原理和组成结构;2.掌握机械设备的基本运行原理;3.了解电气设备的基本构造和工作原理;4.掌握机电设备的日常维护保养技巧。
三、教学重点1.机械设备的基本运行原理;2.电气设备的基本构造和工作原理;3.机电设备的日常维护保养技巧。
四、教学方法1.理论讲授:通过讲解基本原理和相关理论知识,加深学生对机电设备的理解;2.案例分析:通过分析实际案例,帮助学生理解机电设备的运行原理和维护保养方法;3.示范实验:通过实际操作和示范,让学生亲自体验机电设备的使用和维护过程。
五、教学步骤1.导入通过引入机电设备在生活和工作中的广泛应用,激发学生对机电设备的兴趣,并预告本节课的主要内容和目标。
2.理论讲授2.1机械设备的基本运行原理-旋转运动和直线运动的原理-强度学说在机械设计中的应用-机械传动的原理和分类2.2电气设备的基本构造和工作原理-电气元件的基本概念和种类-电路的基本组成和工作方式-电气设备的分类和应用领域3.案例分析以实际案例为例,对机电设备的运行原理和维护保养方法进行分析。
引导学生分析设备的故障原因和解决方案,并让学生通过讨论和思考找出问题所在。
4.示范实验通过实际操作和示范,让学生亲自体验机电设备的使用和维护过程。
以一台简单的机械设备为例,通过拆解和组装的实验,让学生更好地理解机械设备的构造和工作原理。
5.总结和评价对本节课的内容进行总结,回顾学生在本节课中所学到的知识点,并对学生的表现进行评价和鼓励。
六、教学资源1.教学PPT:包括机电设备的基本原理和构造、维护保养技巧等内容的讲解和示意图;2.实验设备:一台简单的机械设备,用于示范实验和操作。
七、教学评价本次教学主要通过理论讲授、案例分析和示范实验等多种教学方法,结合教学资源和实践操作,让学生全面了解机电设备的基本知识和技能要求。
机电设备概论电子教案
机电设备概论电子教案第一章:机电设备概述1.1 机电设备的定义与分类1.2 机电设备的功能与特点1.3 机电设备在现代工业中的应用1.4 机电设备的发展趋势第二章:机电设备的组成与结构2.1 机电设备的组成要素2.2 机械结构及其设计2.3 电气系统及其组成2.4 控制系统及其原理第三章:机电设备的设计与制造3.1 机电设备设计的基本原则与方法3.2 机电设备制造的工艺流程3.3 机电设备的生产效率与质量控制3.4 机电设备的创新与改进第四章:机电设备的维护与管理4.1 机电设备的维护保养知识4.2 机电设备故障的诊断与排除4.3 机电设备的安全操作规程4.4 机电设备的管理与维修制度第五章:典型机电设备介绍5.1 数控机床5.2 工业5.3 变频器与软启动器5.4 传感器与仪表第六章:机电设备的安装与调试6.1 机电设备安装的基本要求与流程6.2 机电设备的调试方法与技术6.3 机电设备安装与调试的注意事项6.4 机电设备安装与调试的案例分析第七章:机电设备的节能与环保7.1 机电设备节能的途径与方法7.2 机电设备节能技术的应用实例7.3 机电设备环保的要求与标准7.4 机电设备环保技术的研发与应用第八章:机电设备的自动化与信息化8.1 机电设备自动化的基本原理8.2 常用自动化控制系统的应用8.3 机电设备信息化的意义与实现8.4 信息化在机电设备管理中的应用案例第九章:机电设备的市场与发展9.1 机电设备市场的现状与趋势9.2 机电设备市场的竞争分析9.3 机电设备产业的发展策略9.4 机电设备企业的发展案例分析第十章:机电设备的创新与应用10.1 机电设备创新的意义与重要性10.2 机电设备创新的技术途径10.3 机电设备创新的应用案例10.4 机电设备创新的发展趋势重点和难点解析一、机电设备概述:重点关注机电设备的定义、分类、功能、特点以及发展趋势。
这部分内容是整个教案的基础,需要对机电设备的整体概念有一个清晰的认识。
机电设备概论教案6动力源
课堂教学教案教学过程交流电动机直流电动机图3-1电动机(2)按电动机相数:可分为单相电动机和多相(常用三相)电动机。
接在单相电源上的电动机称为单相电动机,接在三相电源上的电动机称为三相电动机,如图3-2所示。
单相电动机多相电动机图3-2单相、多相电动机(3)按电动机的容量或尺寸大小:可分为大、中、小、微型电动机。
2、电动机的性能及适用范围(1)直流电动机直流电动机有以下的特性:1)直流电动机调速范围大,速度变化较平滑,可以做到精确调速,图3-3 同步电动机1 )转速恒定。
电网频率一定时,同步电动机的转速不随负载的大小变化而改变。
2)功率因数可调。
调节其励磁电流,在超前的功率因数下运行,可改善电动机的功率因数。
3)效率高。
异步电动机功率因数相对较低,工作效率也低,而相应的同步电动机效率较高。
低速时,同步电动机这一优点更为明显。
4)运行稳定性高,当电网电压降低或电动机过负荷时,调节励磁可以保证电动机的运行稳定性。
(3)异步电动机异步电动机(如图3-4所示)也是一种交流电动机,其转子转速与旋转磁场的转速不同步,存在着转差,即这种电动机负载时的转速与所接电网频率之比不是恒定关系。
异步电动机的使用最为广泛。
在电网总负荷中,异步电动机占60%左右。
在各种动力系统中,90%左右采用异步电动机作为动力源。
图3-4异步电动机异步电动机的特性如下:1)普通异步电动机的定子绕组接交流电网,转子绕组不需与其它电源连接,因此具有结构简单,制造、使用、维护方便,运行可靠及质量较小、成本较低等优点。
2)异步电动机有较高的运行效率和较好的工作特性,在空载到满载整个负载变化范围内都接近恒速运行,能满足大多数生产机械的要求。
3)便于派生成各种防护型式,以适应不同环境条件的需要。
4)它的缺点是运行时从电网吸收无功励磁功率,使电网的功率因数降低。
交流电动机的规格、品种、系列繁多,分类较为复杂。
表3-2为常用小型交流电动机的技术数据及用途。
第6章低压电器与动力源
第6章低压电器与动力源机电一体化课件机电一体化系统设计华北电力大学2022年12月8日机电一体化课件第6章低压电器与动力源本章教学目标及要求:6.1 低压电器的选择 6.2 低压电器的选择6.2.1 按钮、刀开关等元件的选择 6.2.2 熔断器的计算与选择 6.2.3 交流接触器的选择 6.2.4 继电器的选择6.3 开关电源及电源柜6.3.1开关电源简介6.3.2 电源柜简介机电一体化课件第6章低压电器与动力源机电产品都离不开执行元件为其提供能量和动力,以克服各种载荷,使系统正常运行,去完成能量转换、信息处理、物料搬运、加工等主要功能。
根据使用能量的不同,可以将执行元件分为电气式、液压式和气压式等几种类型。
电气式执行元件:将电能变成电磁力,并用该电磁力驱动执行机构运动的;液压式执行元件:先将电能变换为液压能,并用电磁阀改变压力油的流向,从而使液压执行元件驱动执行机构运动的。
动力源,包括电能、气能、液能等。
电能是机电一体化产品的基本动力源,相关的电路和电器是一个非常重要的内容。
机电一体化课件6.1 低压电器的选择控制电器:指用于各种控制电路和控制系统的电器,例如接触器、继电器、电动机起动器等。
按其工作电压的高低,以交流1200V、直流1500V为界,可划分为高压控制电器和低压控制电器两大类。
常用的低压控制电器:刀开关、熔断器、空气开关、按钮、接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器、速度继电器等,这些电器在电路中起通断、保护、控制或调节作用,是成套电气设备的基本组成元件。
大多数机电一体化产品都采用低压供电,因此,电器元件的选用将直接影响到动力源的可靠性。
机电一体化课件6.1.1 按钮、刀开关等元件的选择1.按钮按钮通常用做短时接通或断开小电流控制电路的开关。
按钮结构形式:旋钮式――用手钮转进行操作;指示灯式― ―按钮内装有信号灯来显示信号;紧急式――装有磨菇形钮帽,以表示紧急操作。
按钮的额定电压:交流是500V,直流是400V,额定电流是5~15A。
机电设备概论教案
授课班级
一
教学类型
讲授
二
教学目标
1、了解机电设备的发展史与机电设备进一步的发展趋势
2、熟悉现代机电设备的特点
三
教学重点
机电设备的概念
四
教学难点
机电设备的特点与发展趋势
五
教具准备
图片
六
教学方法
讲授、多媒体教学
七
课时安排
2学时(80分钟)
教 学 过 程
辅助手段
与说明
【引入新课】
你见过图片所示的车床、桥式起重机、打印机吗?
3、机床的通用特性代号与结构特性代号
为了区别主参数相同而结构、性能不同的机床,在型号中用结构特性代号予以表示。结构特性代号用汉语拼音字母表示,它是根据各类机床的情况分别规定的,在型号中没有统一的含义。当型号中有通用特性代号时,结构特性代号排在通用特性代号之后。
4、机床主参数或设计顺序号、主轴数或第二主参数
第二章 机电设备的构成
授课班级
一
教学类型
讲授
二
教学目标
1、掌握现代几点设备的分类与其作用,带传动类型的特点。
2、了解常用控制电动机的工作原理以与齿轮泵的工作原理。
3、通过学习掌握带传动的特点以与气压传动的有点,利用所学应用的工作实际当中。
教师启发学生共同总结本节内容
【作业布置】
1、机电设备的发展趋势是什么?
2、现代机电设备有什么特点?
教 学 后 记
第一章 机电设备的分类
授课班级
设备的分类方法与类型
2、常用机电设备类型与主要技术参数
三
教学重点
机电设备的分类方法与类型
四
教学难点
常用机电设备类型与主要技术参数
机电设备原理与结构--教案6
注一、机械系统主要包括:机体、传动机构和润滑、密封装置。
1、机体:机体是指机器或机电设备的躯体,其功能是用于固定各种传动装置、驱动装置、控制装置以及执行机构等。
现代机电设备对机体的要求很高,如重量轻、体积小、刚度大、精度高、外观美、操作方便,因此机体结构的合理性和材料的使用直接硬性机电设备的性能。
2、传动机构(1)带传动机构▲类型:根据带的横截面形状,带传动可分为平带传动、V带传动、圆带传动和同步带传动。
▲特点:两中心距较远,外廓尺寸大,结构不紧凑;过载打滑,有安全保护作用;传动比不准确,效率低;传动平稳,无噪声;结构简单,成本低,安装维护方便。
根据带的截面形状不同分为平带、V型带、圆带、齿形带等,最常用的是V型带。
带的型号和带轮的尺寸都已标准化,可查阅相关的手册。
(2)链传动结构▲构成:是有两个具有特殊齿形的链轮和一条挠性的闭合链条所组成的。
▲特点:传动比准确,结构紧凑,承载能力大,效率高,振动和噪声大,无过载保护,但铰链易磨损,链条会伸长,易发生脱链现象。
▲应用:主要用于要求传动比准确且两周相距较远的场合,目前广泛地应用于农业机械、轻工机械、交通运输机械、机床和国防工业各部门。
1-主动链轮;2-链条;3-从动链轮3、齿轮传动▲类型:按齿轮轴线的相对位置关系可分为平行轴的直齿轮传动、斜齿轮传动和齿轮齿条传动;香蕉粥的锥齿轮传动,交错轴的弧齿圆柱齿轮和蜗轮蜗杆传动,此外还有认字齿轮传动、行星齿轮传动等。
▲特点:传动比恒定,功率大,效率高,结构紧凑,制造的安装精度要求高;但精度较低的齿轮在高速运转时会产生较大的振动噪声,且不适合中心距较大的传动。
(1)直齿圆柱齿轮传动直齿圆柱齿轮传动(如图3-7所示)有内啮合和外啮合两种形式,如图所示,它用于传递两平行轴之间的运动和动力。
内啮合直齿圆柱齿轮传动两轴旋转方向相同,外啮合直齿圆柱齿轮传动两轴旋转方向相反。
(2)斜齿圆柱齿轮传动斜齿圆柱齿轮传动如图3-8所示,也用于传递两平行轴间的运动和动力。
第6章 动力源
• (4)额定流量液压泵在额定正常工作条件下,按试验标准 规定(额定压力和额定转速条件下)能够必须保证的输出流 量。
2018/12/27 7
6.1.2 液压泵的主要性能和参数
• • • • • 3.功率和效率 (1)液压泵的功率损失 液压泵的功率损失包括容积损失和机械损失等两部分。 1)容积损失 容积损失是指液压泵流量上的损失,液压泵的实际输出流 量总是小于其理论流量 。
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6.1.3 齿轮泵
• 1.齿轮泵的工作原理 • (1)工作原理 • 齿轮泵的工作原理如图所示。它由壳体、对齿轮、齿轮轴、 两侧端盖、进出口等组成,对齿轮两侧由端盖罩住,壳体、 端盖和齿轮的各个齿间槽组成了许多密封工作腔。其工作 过程包括吸油和压油两个环节。 • 当齿轮按图示方向旋转时,右侧吸油腔 • 内的轮齿脱离啮合,密封腔容积不断 • 增大,构成吸油并被旋转的轮齿带入 • 左侧的压油腔。 • 左侧压油腔内的轮齿不断进入啮合, • 使密封腔容积减小,油液受到挤压被排 • 往系统 2018/12/27 12 • ,这就是齿轮泵的吸油和压油过程。
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6.1.4 叶片泵
• ⑦由于转子受到不平衡的径向液压作用力,所以这种泵一 般不宜用于高压。适于做中低压变量泵,还可采用限压保 护方式,当负荷小时,泵输出流量大,负载可快速移动; 当负荷增加时,泵输出流量变少,输出压力增加,负载速 度降低。如此可减少能量消耗,避免油温上升。 • ⑧叶片泵具有和叶片马达相同的基本结构及工作原理,叶 片泵输出的是压力介质,泵出口是高压区,转子具有转速 高扭矩小,属于动力元件;而叶片马达输出的是转矩,入 口是高压区,转子具有转速低扭矩大,属于执行元件。两 者的润滑方式和轴结构等都有一定的区别。
机电工程类教案6
教案编号:1 版本:流水号:授课教师:洪建辉审阅签名:宁红星提交日期:2014- 9- 14 审阅日期:2014.9.1410分钟60分钟一、课堂考勤二、导入新课三、新课内容第五章气压传动基础知识第2节理想气体的状态方程及其状态变化过程空气的体积易随压力和温度的变化而变化,在研究气体的性质时如果以实际的气体为研究对象,则情况较为复杂。
因此,在研究气体压缩后的状态变化时,应以理想气体为研究对象。
理想气体可认为是具有不可压缩性的特殊气体。
5.2.1 理想气体的状态方程理想气体是一种假想没有黏性的气体,即把气体分子看成是一些有弹性、不占据体积空间的质点,忽略气体分子之间比较小的相互作用力——分子间除了碰撞外没有相互吸引力和排斥力。
在实际应用中,除在高压(p>20 MPa)和极低温(T<253 K)情况下不可按理想气体考虑外,其余的气体均可按理想气体考虑。
一定质量的理想气体,在某一平衡状态的瞬时,有如下气体状态方程pv=RT 或者pv=mRT5.2.2 理想气体的状态变化过程理想气体作为气动系统的工作介质,在能量传递过程中其绝对压力p、比容v和绝对温度T三个状态参数都要发生变化。
一般将理想气体状态变化简化为有附加限制条件的四种过程,即等压过程、等容过程、等温过程和绝热过程,而把不附加条件限制,更接近实际的变化过程称为多变过程。
一定质量的理想气体,在绝对压力保持不变时,从某一状态变化到另一状态的过程称为等压过程。
如下图所示,理想气体在保持绝对压力p不变的条件下,从状态1变化到状态2。
根据气体状态方程可得p1v1=RT1,p2v2=RT2。
由于等压过程p1=p2,因而教学过程教学环节与时间分配教学内容10分钟一定质量的理想气体,在比容保持不变时,从某一状态变化到另一状态的过程称为等容过程。
如下图所示,理想气体在保持比容v不变的条件下,从状态1变化到状态2。
由于等容过程v1=v2,因而一定质量的理想气体,在比容保持不变时,从某一状态变化到另一状态的过程称为等容过程。
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课堂教学教案
教学过程
而正确地使用、维护和维修机电设备。
3.1 动力源 3.1.1 动力源的类型
任何机电设备的工作都离不开动力。
电能、风能、热能、化学能等都可以作为机电设备的动力。
机电设备中最常见的动力源是电动机。
在现代机电设备中,电动机已经不单纯是能量的提供者,它在自动控制系统中还具有检测、反馈、执行等方面的作用。
电动机广泛用于各种机械加工设备、农业机械、家用电器等各种机电设备中。
电动机的输出功率有百万分之几瓦到一千兆瓦以上,转速有数天一转到每分钟几十万转,品种和规格越来越多,可适用于高山、平
原、高温、低温、陆地、水下或其他液体中等的各种各样的工作环境。
下面就在机电设备中应用最广泛的动力源——电动机的分类、特点、性能及适用范围加以介绍。
3.1.2电动机的分类、性能、特点及适用范围 1、电动机的分类
电动机是根据电磁感应原理和电磁力原理工作的,它将输入的电能转换为机械能并输出,驱动机械部分运转。
使用、维护、维修机电设备都必须了解电动机的类型和性能。
电动机的品种很多,可按不同的方法分类:
(1)按电动机输入电流类型:可分为直流电动机和交流电动机。
交流电动机又可分为同步电动机和异步电动机,如图3-1所示。
交流电动机
直流电动机
图3-1电动机
(2)按电动机相数:可分为单相电动机和多相(常用三相)电动机。
接在单相电源上的电动机称为单相电动机,接在三相电源上的电动机称为三相电动机,如图3-2所示。
单相电动机
多相电动机
图3-2 单相、多相电动机
(3)按电动机的容量或尺寸大小:可分为大、中、小、微型电动机。
2、电动机的性能及适用范围
(1)直流电动机
直流电动机有以下的特性:
1)直流电动机调速范围大,速度变化较平滑,可以做到精确调速,
而且调速方法比较简单,具有优良的调速性能。
例如,他励直流电动机,只需改变电枢电压,便可方便地实现恒转矩调速。
2)直流电动机过载能力大,可承受频繁的冲击负载,能实现频繁的无级快速起动、制动和反转,以满足生产过程中各种不同的特殊运动要求。
3)直流电动机的主要缺点是结构复杂、维护工作量大、价格高。
直流电动机按励磁方式可分为:永励、并励、串励、复励、稳定并励、他励六种类型。
此外,它还可按转速、电流、电压、用途、工作定额以及防护等级、安装结构型式和通风冷却方式等进行分类。
直流电动机适合于调速范围宽且需要精确调速的场合,以及对运行有特殊要求的自动控制系统。
但因直流电动机有机械换向器,需要经常维护,在不允许中断工作或维修环境恶劣的地方不宜使用。
又由于电刷和换向器之间会产生火花,在易燃易爆或高粉尘、高腐蚀的环境中,直流电动机的使用受到限制。
(2)同步电动机
同步电动机(如图3-3所示)是一种交流电动机,其转速与旋转场的转速同步,即转子转速n与电网频率f之间有恒定的比例关系(n=60f/p,p为电动机的极对数)。
同步电动机性能特点有如下几个方面:
图3-3 同步电动机
1)转速恒定。
电网频率一定时,同步电动机的转速不随负载的大小变化而改变。
2)功率因数可调。
调节其励磁电流,在超前的功率因数下运行,可改善电动机的功率因数。
3)效率高。
异步电动机功率因数相对较低,工作效率也低,而相应的同步电动机效率较高。
低速时,同步电动机这一优点更为明显。
4)运行稳定性高,当电网电压降低或电动机过负荷时,调节励磁可以保证电动机的运行稳定性。
(3)异步电动机
异步电动机(如图3-4所示)也是一种交流电动机,其转子转速与旋转磁场的转速不同步,存在着转差,即这种电动机负载时的转速与所接电网频率之比不是恒定关系。
异步电动机的使用最为广泛。
在电网总负荷中,异步电动机占60%左右。
在各种动力系统中,90%左右采用异步电动机作为动力源。
图3-4异步电动机
异步电动机的特性如下:
1)普通异步电动机的定子绕组接交流电网,转子绕组不需与其它电源连接,因此具有结构简单,制造、使用、维护方便,运行可靠及质量较小、成本较低等优点。
2)异步电动机有较高的运行效率和较好的工作特性,在空载到满载整个负载变化范围内都接近恒速运行,能满足大多数生产机械的要求。
3)便于派生成各种防护型式,以适应不同环境条件的需要。
4)它的缺点是运行时从电网吸收无功励磁功率,使电网的功率因数降低。
交流电动机的规格、品种、系列繁多,分类较为复杂。
表3-2为常用小型交流电动机的技术数据及用途。
(4)小功率电动机
小功率电动机是指电动机转速折算在1500r/min时,最大连续功率不超过1.1kW的电动机。
它应用于机械加工设备、医疗器械、音响影视设备、日用电器、电动工具、办公自动化设备等各种机电设备之中。
小功率电动机同样也有异步电动机、同步电动机、直流电动机和交流换向器电动机之分。
它的主要特点如下:
1)主要用于专用用途或特殊用途的机电设备上。
2)采用单相电源或低压直流电源供电。
3)电动机适宜自动化和大批量生产。
4)结构简单、体积小、质量小、价格低、振动和噪声小、安全性好。
(5)微特电机
微特电机指工作原理、结构、性能、作用、使用条件和运动方式与
总结练习作业常规电机不同,以及体积、输出功率很大或很小的电动机。
例如,在雷达扫描跟踪、工业机器人控制、数控机床控制中都使用微特电机,如图3-5所示。
图3-5 微特电机
微特电机按其功能大体分为:
1)测位用微特电机它能将机械角度或直线位移进行直接指示,并变换成电压信号。
2)测速用微特电机它能将机械转速变换成电压信号或脉冲数字信号。
3)执行用微特电机它能快速而正确执行步繁变化的位置和速度指令,带动负载完成所要求的动作。
4)放大用微特电机它能对输入量或反馈量进行变换、校正和放大,以控制执行用微特电机的运动。
3.1.3电动机的选择原则
交流电动机虽然起动、制动及调速性能不如直流电动机,但结构简单,价格便宜,维护工作量小。
所以,在选择电动机种类时,应考虑以下几方面问题:
(1)不需调速的机械,无论是长时工作、短时工作或重复短时工作的机械,都应首选交流电动机。
只有电动机的操作特别频繁,会引起电动机发热,起动特性不能满足机械需求时,才考虑用直流电动机。
(2)对于需要调速的机械,要综合分析机械的转速、功率、力矩、使用场合、调速成本、对电网的影响、电动机的损耗与通风等多项因素,合理选用电动机。
今天我们主要学习了动力源的类型、特点及选择原则。
P36 课后练习
P36 课后练习。