校园大扫除活动方案.doc
校园大扫除活动方案(通用6篇)
校园大扫除活动方案〔通用6篇〕校园大扫除活动方案〔通用6篇〕校园大扫除活动方案篇1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病，进步师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒适、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原那么：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的平安原那么”追究责任。
六、平安考前须知：1、把各班清扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、清扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责平安工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的清扫进度及平安情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、清扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳开工具追逐打闹；二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外；三是不要攀折花草树木；四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五是劳动过程中注意平安，不要拥挤，更不要互相争夺劳开工具。
3、明确劳开工具的装备情况：学校装备各班的劳开工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个；学生需要自备的劳开工具是：小脸盆、抹布〔详细个数根据各班的实际情况准备〕。
4、在清扫卫生的过程中，如发现存在的平安隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，留神拥挤，踩伤别人。
周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及考前须知：〔一〕大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳开工具的现象。
〔二〕活动中，学校各部蹲点领导到场指导，各班班主任对班内每个小组进展现场指挥，指出他们工作中可能存在的平安隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心慎重，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。
2024年开学初校园大扫除活动方案
2024年开学初校园大扫除活动方案____年开学初校园大扫除活动方案一、活动背景和目的校园大扫除活动作为学生们开学的第一项集体活动，旨在培养学生们的环境卫生意识，推动学生们主动参与到校园环保行动中来，以保持学校环境的整洁和美观。
此外，通过这项活动也可以激发学生们的团体合作意识和主动参与的热情，增强他们的责任感和集体荣誉感。
二、活动时间和地点时间：____年开学初地点：学校校园内三、活动内容和流程1. 准备工作- 确定活动时间、地点和参与人员- 组织筹备小组，负责活动前的宣传和物资准备- 制定活动安全制度和流程，并进行培训和宣传- 与相关机构合作，提供必要的工具和设备2. 宣传准备- 制作宣传海报和宣传册- 在学校网站和电子展板上发布活动信息- 利用学校广播、微信公众号和班级群等渠道传达活动信息3. 活动准备- 将学校校园划分为几个区域，并确定每个区域的负责人- 统计所需的清洁工具和设备，并向学生家长募集- 提前向参与的学生和老师发放活动说明和安全须知- 确定活动流程和时间安排4. 活动实施- 活动当天，组建清洁小组，每个小组由一名老师或工作人员带领几名学生- 在活动开始前，为每个小组分配具体的清洁区域和任务- 指导学生们正确使用清洁工具和设备，提醒他们注意安全- 学生们按照分配的区域和任务进行清洁工作，如清扫教室、图书馆、操场、楼道等- 严禁学生们使用酒精、有机溶剂等危险化学品进行清洁，确保学生安全5. 活动总结- 在活动结束后，组织学生们进行活动总结，分享心得和体会- 鼓励学生们积极反馈活动中的问题和改进建议- 对参与活动的学生进行表彰，奖励他们的积极参与和表现四、安全保障措施1. 活动前，组织相关人员进行安全培训和指导，明确活动的安全注意事项和预防措施。
2. 活动现场设置专门的安全警示牌和警示线，提醒学生们注意安全。
3. 活动期间，安排足够的老师和工作人员，确保学生们的安全。
4. 学生参与活动前需签署安全责任书，明确个人安全责任。
大扫除的活动方案范文(精选4篇)
大扫除的活动方案范文（精选4篇）大扫除的活动方案范文为了确保活动有序有力开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是帮大家整理的大扫除的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大扫除的活动方案1一、活动目的：通过细致彻底的大扫除，改善校园环境卫生，预防流行病,提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯。
二、活动主题：创舒服、舒适、舒心的校园环境。
三、活动时间：每周五最后整节课。
四、活动地点及范围：各班室内、外卫生，包干区及临时分派的卫生区。
五、组织人员及原则：各班班主任，遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。
六、安全注意事项：1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。
各班班主任必须在场跟踪指导。
特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时，必须做到“六不”：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台，把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿;五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况：学校配备各班的劳动工具是：拖把四把，小笤帚六把，垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布。
4、在打扫卫生的过程中，如发现存在的安全隐患，班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
七、周五大扫除前，年级部主任要召开班主任大会，班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项：大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
学校大扫除劳动实践活动方案策划
学校大扫除劳动实践活动方案策划一、活动主题。
“劳动最光荣，校园大扫除”二、活动目的。
通过大扫除活动，让同学们体验劳动的乐趣，增强环保意识和团队合作精神，同时为学校营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]四、活动地点。
学校各个区域，包括教室、走廊、操场、图书馆、食堂等。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动准备。
1. 宣传动员。
提前一周在学校公告栏张贴大扫除活动海报，海报上可以画一些可爱的小扫帚和小抹布在欢快打扫的画面，配上文字“全校大扫除，等你来加入！”班主任在班级里进行详细的动员，就像给战士们做战前演讲一样，激情澎湃地告诉同学们大扫除的意义和乐趣，还可以给积极参与的同学一些小奖励的承诺，比如小奖状或者小零食。
2. 工具准备。
由后勤部门统一购买和准备大扫除所需的工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、洗洁精、垃圾袋等。
每个班级可以安排几名同学提前一天到后勤处领取工具，并负责保管，这几个同学就像工具小卫士一样。
3. 分组安排。
根据不同的劳动区域，将全校师生分成若干个小组。
高年级的同学负责操场和图书馆这种面积较大、劳动强度稍高的地方；低年级的同学就负责教室和走廊这些相对熟悉和容易打扫的区域。
每个小组选出一名组长，组长就像小队长一样，负责指挥和协调小组内的工作。
七、活动流程。
1. 上午。
开场仪式（9:00 9:15）全体师生在操场集合，校长站在前面拿着个大喇叭，像个超级英雄一样发表简短而有力的讲话，强调劳动的重要性，鼓励大家积极投入到大扫除中。
任务分配（9:15 9:30）各小组组长到指定地点领取任务清单和工具，然后带着自己的小组成员前往劳动区域。
这时候的校园就像一个大战场，每个小组都奔赴自己的阵地。
2. 大扫除进行时（9:30 12:00）教室组。
同学们分工合作，有的擦黑板，要把黑板擦得像镜子一样亮堂堂的；有的扫地，不放过任何一个小角落，把灰尘和纸屑都扫进畚斗里；还有的擦窗户，窗户擦完后都能直接当镜子用啦，看看自己劳动后的小脸蛋。
小学大扫除活动方案范文（三篇）
小学大扫除活动方案范文____年小学大扫除活动方案一、活动目标1. 培养孩子们的环境卫生意识，增强日常生活习惯的培养。
2. 增强学生的集体荣誉感和责任心，培养孩子们爱护学校环境的意识。
3. 打造整洁、美观的校园环境，提升学校形象。
二、活动内容1. 组织全校师生进行集中扫除活动，清洁教室、走廊、楼梯、操场等各个场所。
2. 开展环保宣传教育，组织学生们进行回收垃圾分类，宣传环保知识。
3. 翻新校园设施，修缮墙壁、桌椅等，美化环境。
4. 清理并整理校园周边环境，包括拾起垃圾、修剪花草等。
5. 组织学生参与互助清扫，学生之间互相合作，增进友谊。
6. 组织学生参与校园环境设计与装饰，让孩子们对美的追求发挥创造力。
三、活动流程1. 筹备阶段（提前2周）a. 成立大扫除活动筹备组，明确活动目标和内容。
b. 制定活动总体计划和时间安排。
c. 确定扫除区域和分工。
d. 联系相关单位，准备所需清扫工具、材料等。
2. 组织宣传阶段（提前1周）a. 活动宣传海报制作并张贴于学校各个突出位置。
b. 在班级会议和晨会上介绍活动内容和目的。
c. 发放宣传册，组织讲座宣传环保知识。
3. 执行阶段（活动当天）a. 学生集中到校操场进行集会，校长致辞，介绍活动流程和注意事项。
b. 开展环保讲座，加强学生对环境保护的认识。
c. 分组扫除：老师根据分工安排学生进行扫除工作。
d. 学生自愿参加校园环境设计与装饰活动。
4. 总结评价阶段（活动结束后）a. 各组长提交工作总结和反馈意见。
b. 组织学生进行活动效果评估，开展主题班会。
c. 进行活动成果展示，分享学生们的创意作品。
d. 讲座回顾及宣传活动效果评估。
四、活动准备工作1. 配备清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
2. 清理垃圾筐，并增加回收箱。
3. 准备宣传材料，如海报、宣传册等。
4. 招募志愿者，提前做好培训工作，确保活动的顺利进行。
5. 确定活动当天的时间和地点。
五、活动宣传与评价1. 在校内和周边社区进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）
校园卫生打扫活动实施方案（精选5篇）校园卫生打扫活动实施方案篇1今年4月7日是_个“世界卫生日”。
为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下实施方案：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。
二是要通过主题教育及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。
二、活动时间4月7——4月12日三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传(一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。
(二)各班在活动期间要充分利用、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。
五、活动内容(一)开展好一堂主题班队会。
4月8日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。
活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。
(二)开展“卫生小卫士”活动。
活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。
(三)重点治理乱吃零食现象。
活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品安全教育，特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。
爱护校园清洁卫生主题活动方案(5篇)
爱护校园清洁卫生主题活动方案一、指导思想为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《____在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、目标任务通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督____，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
开展多种形式的健康教育活动，努力提高师生的文明卫生意识和健康素质。
三、____机构与职责1、学校校园环境卫生整洁领导小组：组长：曾文兵成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽各班卫生委员2、主要职责：曾文兵。
全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
各班主任。
协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。
四、实施步骤环境卫生整洁行动时间为____年____月____日至____月____日，分以下二个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(____年____月____日-____月____日)召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：____实施阶段(____年____月____日---____月____日) 各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
小学大扫除活动方案范本（四篇）
小学大扫除活动方案范本____年小学大扫除活动方案一、背景介绍____年，我国小学的大扫除活动将再度展开。
大扫除活动是小学生学习环保、养成卫生习惯的重要途径，也是培养小学生团队意识、责任感和竞争意识的良好机会。
因此，为了加强小学生的环保意识和卫生习惯，提高学校的整体环境卫生水平，我们将制定一份全面、科学的大扫除活动方案。
二、活动目标1. 培养小学生的环境保护意识和卫生习惯，提高他们的爱校园、爱环境的责任心；2. 提高学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力；3. 打造整洁、卫生、舒适的学习环境，为学生的学习提供良好的条件；4. 加强学校与家庭、社区之间的联系，形成多方合作的格局。
三、活动准备1. 组建活动筹备团队，由老师和学生共同组成，确定活动的时间、地点、内容及流程；2. 配备必要的清洁工具和设备，如扫帚、拖把、垃圾袋等；3. 制定详细的活动方案，包括活动主题、宣传方案、任务分工等；4. 进行活动宣传，包括校内海报、校园广播等方式，提醒学生和家长活动的重要性和具体参与方式；5. 与社区、家长等相关方沟通合作，争取他们的支持和参与。
四、活动流程1. 宣传准备阶段（1）制作宣传材料，设计校内海报、拍摄宣传短片等；（2）通过校园广播、班会等形式，向全体师生宣传活动的重要性和目标；（3）与社区、家长进行沟通，争取他们的支持和参与。
2. 活动准备阶段（1）确定具体的活动时间、地点，确保学生可以充分参与；（2）组织活动筹备团队，对清洁工具和设备进行清点和准备。
3. 活动实施阶段（1）开展活动动员，组织全体师生集合；（2）根据分工，学生进入自己负责的区域进行清扫工作，老师进行督导和指导；（3）注意安全，确保学生在活动中不受伤害；（4）活动结束后，组织全体师生进行集结，对活动进行总结和反思。
五、活动内容1. 校园环境清洁（1）清扫教室：学生根据分工对教室内的地面、桌椅、黑板等进行清洁；（2）打扫走廊：学生对走廊进行清洁，包括扫地、擦拭墙面等；（3）清理教学设施：学生清理教室内的教学设备，保证设备的整洁和正常使用。
小学大扫除活动方案（2篇）
小学大扫除活动方案____年小学大扫除活动方案一、活动目的：通过开展大扫除活动，培养学生的卫生意识，提高学生的环境卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁、卫生的校园环境，提高学校形象，促进学生身心健康发展。
二、活动时间：____年XX月XX日（星期六）上午8:30 - 11:30三、活动地点：小学校园全体学生参与，活动范围包括教学区域、操场、食堂、图书馆、办公区域等。
四、活动内容：1.组织学生参与大扫除活动，分为不同的分工小组，清理教室、走廊、操场、食堂、图书馆等区域的垃圾，打扫窗户、桌椅、黑板，擦拭地板等；2.开展环保宣传教育活动，通过展板、宣传单等形式向学生宣传环保知识，倡导垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为；3.在活动现场设置环保知识问答，组织学生参与答题，增加活动的趣味性；4.举办环保讲座，邀请相关专家或志愿者给学生做环保知识讲解，提高学生对环保问题的认知；5.开展环境美化活动，组织学生种植花草树木，提升学校环境品质；6.组织学生参观周边绿地公园或垃圾处理场所，了解环境保护的重要性，激发学生的环保意识。
五、活动方案：1.活动前的准备：（1）制定活动方案，并将方案下发给全体师生；（2）成立活动筹备指导组，明确分工负责人；（3）确定活动所需物资清单，如扫把、簸箕、拖把、垃圾袋等；（4）设计环保宣传展板和宣传单，准备相关宣传资料；（5）联系相关专家或志愿者，邀请他们参与活动；（6）组织师生进行环保知识培训，提前做好宣传教育工作。
2.活动流程：（1）上午8:30，全体参与活动的师生在指定集合地点集合，并进行活动安全教育；（2）根据分工，组织学生分组进入各个区域进行大扫除活动；（3）同时进行环保宣传教育活动，在活动现场设置宣传展板和宣传单，展示环保知识；（4）开展环保知识问答活动，组织学生参与答题，鼓励学生发言，提高学生的参与度；（5）根据安排时间，邀请专家或志愿者进行环保讲座，讲解环保知识，解答学生的疑问；（6）下午10:30前，活动结束，进行清理工作；（7）活动结束后，进行总结和表彰，对表现突出的师生进行表扬和奖励。
开学初校园大扫除活动方案范例(三篇)
开学初校园大扫除活动方案范例一、活动目的和意义开学初校园大扫除活动是为了迎接新学期的开始，创造一个整洁、美观的校园环境，让学生在一个舒适、干净的环境中学习和成长。
通过这次活动，可以培养学生的爱校意识、环境保护意识和集体荣誉感，提高他们的社会责任感和生活自理能力。
二、活动时间和地点活动时间：____年9月1日上午活动地点：学校全体师生参与，从校园各个角落开始，包括校舍、教室、操场、花坛等。
三、活动内容和组织安排1. 活动内容：（1）校舍和教室清扫：清除教室和走廊的尘垢，清理黑板、擦拭桌椅和窗户，打扫卫生间，消毒整理图书馆和实验室等，确保教室环境整洁，为学生提供良好的学习氛围。
（2）操场和体育设施清扫：打扫操场上的落叶、纸屑等杂物，检查体育设施的安全状况，包括跑道、篮球架、乒乓球桌等，确保学生在操场上的安全和正常使用。
（3）花坛和绿化带清理：清理花坛中的枯枝落叶、杂草，修剪植物，保持花坛的美观，并对绿化带进行修剪和整理，营造一个美丽、清新的校园环境。
2. 组织安排：（1）活动筹备：在活动前的一周，成立活动筹备组，由班主任、学生会干事和后勤保障人员组成，负责活动的策划与组织，确定参与人员和活动时间、地点等。
（2）活动宣传：通过校内广播、学生会宣传栏、班会等方式宣传活动的目的和意义，号召全校师生积极参与，激发大家的参与热情。
（3）活动分工：根据活动内容，将全校师生划分为不同的清扫小组，每个小组分配到特定的区域，负责清扫和整理。
每个小组由一名教师和若干名学生组成，确保活动的顺利进行。
（4）活动进行：活动当天上午，在校疫情防控要求下，由各班级集体前往指定地点开始清扫活动，秩序井然。
各小组按照分工要求，认真执行，确保每个角落都得到清扫整理。
（5）活动总结：活动结束后，由活动筹备组对活动的开展情况进行总结和评估，根据反馈意见，进一步完善组织和策划。
四、安全保障和后续措施1. 安全保障：（1）活动前，要提前检查活动场所的安全状况，确保校园道路、楼梯、电线等设施完好并安全可靠。
卫生大扫除的方案校园卫生大扫除活动方案
卫生大扫除的方案校园卫生大扫除活动方案
一、活动目的
本次活动旨在培养学生们良好的卫生习惯，搭建校园绿色环保环境。
二、活动安排
1、卫生清洁：安排学生班级依次清理教室、宿舍楼内、办公楼内、
校园围墙等内外环境，将多余物品或积存的垃圾回收、分类处理；地面清扫、除尘、擦洗等；垃圾桶定期清洁等。
2、绿化植物：安排学生们随班级垂直种植植物，开展植树活动，同
时在较大的学校绿地设计种植植物，并贴上标识牌，增添校园美容。
3、水池清理：安排学生班级专门清理校园内的水池，将水池内的落叶、杂物清理净，使得水池的景色更加明亮宜人。
三、活动细则
1、校园卫生的大扫除采用班级抢抓、活动形式，安排学生班级依次
进行清理校园环境，并保持环境整洁。
2、校园卫生的大扫除活动严禁学生在活动过程中使用汽油、机油等
违禁物品，一旦发现学生使用，立即处罚；严禁地质勘探、地下施工、搬
运物品等；所有活动必须在校园内完成。
3、参与活动的学生必须穿礼服或统一服装，保持良好形象，禁止饮食，不得参与其他与活动无关的游戏及集会活动；一旦发现学生违反纪律，立即拉回活动，给予相应处罚。
小学大扫除活动方案样本(三篇)
小学大扫除活动方案样本____年小学大扫除活动方案一、活动背景作为一个关于环境卫生的公益活动，小学大扫除活动旨在培养学生良好的卫生习惯，增强他们对环境的爱护意识，提高学校内外的整体卫生水平。
通过自我动手清理和整理环境，学生可以亲身体验到清洁环境的重要性，并学会保持卫生、爱护环境。
二、活动目标1. 培养学生爱护环境的意识和习惯。
2. 提高学生的卫生概念和整理能力。
3. 增强学生对卫生环境的重要性的认识，树立环境保护的观念。
三、活动准备1. 活动物资准备a. 扫把、簸箕、抹布等清洁工具。
b. 垃圾袋、垃圾桶等垃圾处理工具。
c. 草料、花卉等绿化工具。
2. 安全事项准备a. 做好防火和防盗措施。
b. 保证学生在活动过程中的人身安全。
3. 活动时间安排活动时间定在每年的清明节前一周，为期一天，上午进行清扫卫生，下午进行绿化美化。
四、活动步骤上午活动步骤：1. 组织活动前的准备a. 安排好学生分组并分派任务，确保每个区域都有学生负责。
b. 向学生普及卫生知识，告诉他们清理和整理环境的重要性。
2. 进行室内保洁a. 学生在老师的指导下，用抹布擦拭桌椅、黑板等室内物体。
b. 学生使用扫帚和簸箕清扫地面上的纸屑、灰尘等。
3. 进行室外保洁a. 学生清理操场上的杂草、落叶等。
b. 学生清扫教室门口的垃圾，保持走廊的整洁。
下午活动步骤：1. 绿化美化活动a. 鼓励学生自愿参加绿化美化活动。
b. 学生可以携带自己喜欢的花卉或草料，进行种植。
c. 学生根据老师的指导，将花卉或草料种植在指定的地点。
2. 环境整理和评比a. 活动结束后，学生和老师一起检查整个校园的卫生情况，确保达到一定的标准。
b. 对活动中表现优秀的学生、组织单位进行表扬和奖励，并在学校内部发布。
五、活动评估1. 对学生的评估a. 评估学生对卫生环境的认识和意识的提高程度。
b. 评估学生在活动中的积极性和主动性。
2. 对活动的评估a. 评估活动的组织和管理情况，包括物资准备、安全措施等。
打扫校园的活动方案7篇
打扫校园的活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园打扫卫生活动策划方案(8篇)
校园打扫卫生活动策划方案(8篇)校园打扫卫生活动策划方案时间：2024-09-02 18:36:02 健辉0由分享为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
以下是小编整理的校园打扫卫生活动策划方案，欢迎阅读！校园打扫卫生活动策划方案精选篇1 一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
二、成立领导小组组长：__。
副组长：__。
成员：__各班班主任。
三、校园风貌现状经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。
四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生。
2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。
3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生。
4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。
五、工作措施（一）、加强领导，完善制度。
成立学校环境卫生综合治理领导小组。
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。
全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
（二）常规管理，常抓不懈。
一是实行清洁卫生责任区制度。
根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。
二实行每天清洁卫生保洁制度。
各班设立卫生小组，安排本班学生3—5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
校园大扫除活动方案(11篇)
校园大扫除活动方案(11篇)与其忧虑未来，不如计划未来，制作方案，是每个管理者必须要做的事，下面小编为您分享的是“校园大扫除活动方案”，如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！校园大扫除活动方案(篇1)一、活动背景一个整洁舒适的学习环境能够舒缓学生紧张工作的心情，有益于学生的身心健康。
一个干净整洁的学习环境，能给学生创造一个温馨、舒适的工作氛围，提高学生的学习效率。
因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习工作环境的重视，引导大家树立爱护注重环境的意识。
二、活动主题捍建工卫生，创美丽校园三、活动目的此次活动旨在发扬同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。
给同学提供一个干净舒适的学习环境，营造一个理想的学习氛围。
同时，促进班级同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。
加强与兄弟部门之间的配合，相互学习，相互帮助。
四、活动策划主办单位建工系学生会卫生部五、活动协办单位建工系学生会宣传部建工系学生会办公室六、活动时间20__年4月14日（星期四）七、活动地点一号教学楼八、活动参加部门建工系卫生部、建工系宣传部、建工系办公室等九、活动实施安排（一）、活动前期准备工作1、指导老师与各班辅导员进行协商，沟通，告知活动的时间，好让辅导员提前安排，避免大扫除时影响工作。
和老师做好沟通，那些需要打扫，那些不需要动，问清楚。
2、准备好劳动工具（抹布若干、旧报纸若干、拖把1把、扫帚1把、簸箕1个、水桶1个）。
3、在星期四之前常委与各班负责人开会交流沟通，将打扫内容和具体细则通知给各个班班长4、建工系宣传部负责好宣传海报，建工系办公室负责好微信平台时事推送相关信息。
（二）、活动内容1、打扫自习室及各个死角，需要搬动的东西要搬，彻底打扫。
2、桌椅摆放整齐，高低不一的进行调换3、讲台、玻璃、地面，无擦痕、拖痕。
4、窗户（内侧玻璃与窗台，不包括外侧玻璃）无明显擦痕，无尘土。
三年级卫生大扫除活动方案
三年级卫生大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园，从我做起”二、活动目的。
1. 保持校园环境整洁，营造良好的学习和生活环境。
2. 培养学生的卫生意识和劳动习惯，增强学生的集体荣誉感。
3. 通过大扫除活动，让学生了解清洁工作的重要性。
三、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/全天]：[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
三年级各班教室、走廊、卫生区（包括操场指定区域等）五、参与人员。
三年级全体师生。
六、活动准备。
1. 工具准备。
- 各班班主任提前通知学生自带小抹布、小水桶。
- 学校后勤部门为每个班级配备扫帚、拖把、垃圾桶、清洁剂等清洁工具，并提前将工具分发到各班教室。
2. 宣传动员。
- 班主任在班级内开展主题班会，向学生介绍大扫除的意义、任务和注意事项，激发学生的参与热情。
- 制作宣传海报，张贴在教学楼显眼位置，宣传卫生大扫除活动。
七、活动安排。
1. 分组分工。
- 教室内部：- 第一组：负责擦拭黑板、讲台、课桌椅。
（约[X]名学生）- 第二组：负责清扫地面垃圾，并用拖把拖地。
（约[X]名学生）- 第三组：负责清洁教室窗户、窗台和墙壁。
（约[X]名学生）- 第四组：整理图书角、摆放课桌椅整齐。
（约[X]名学生）- 走廊：- 由[X]名学生组成一组，负责清扫走廊地面，擦拭走廊墙壁和扶手。
- 卫生区：- 根据卫生区面积大小，将学生分成若干小组，每组负责一块区域。
主要任务包括清扫垃圾、拔除杂草（如果有）等。
2. 活动流程。
- 活动开始前10分钟，各班班主任到教室集合学生，再次强调安全注意事项和任务分工。
- 活动开始后：- 学生按照分工开始进行清洁工作。
在清洁过程中，班主任要在教室内巡视指导，确保学生的清洁工作符合要求，同时要提醒学生注意安全，避免发生意外事故。
- 对于一些较难清洁的地方，如墙角的污渍、窗户的缝隙等，老师可以给予适当的帮助或示范正确的清洁方法。
- 活动进行到一半时间（约[具体时间]），学校领导和年级组长对各班的清洁工作进行检查和指导，对表现好的班级和学生进行表扬，对存在的问题提出改进意见。
校园清洁活动方案(实用8篇)
校园清洁活动方案（实用8篇）校园清洁活动方案第1篇一、指导思想紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园，清洁校园活动方案。
二、总体目标通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组组长：常务组长：副组长：成员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。
各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。
四、实施步骤“清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。
学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。
要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。
学校卫生大扫除活动方案
学校卫生大扫除活动方案一、活动目的为切实维护学生集体卫生和健康，提高广大学生的健康意识和爱护环境的意识，建立正确的卫生观念，我们学校决定开展一次大规模的校园卫生大扫除活动，以保障每个同学的身体健康。
二、活动时间本次活动计划于2019年10月18日周五上午8:30-11:30在学校进行。
三、活动主题本次活动的主题为“绿色卫生，从我做起”。
四、活动方案1.策划校园卫生大扫除活动分别从各个学生寝室区、学生食堂、教学楼卫生间、舞蹈教室、美术教室等地开展，贯穿学期，每月至少一次，持续不断地进行。
所有学生必须全力参与，每人必须负责自己的书桌、抽屉、床铺等个人区域，同时也要分别按照学生寝室区、学生食堂、教学楼、教学办公楼等地进行集体清扫，不留角落。
2.实施活动当天，每个班级都要集中到指定的区域进行清理工作，清理所需的工具、设备、垃圾袋等都会提前准备配备好。
老师会带领学生进行集体清扫，按照清扫区域进行分组，并负责班级学生进行指导、安排和管理。
3.网上投票为了通过申报组织者，我们会成立一个评选委员会，对于卫生清扫效果好的班级进行评选，同时也会开展一场网上投票活动，学生们可以通过投票选出最佳卫生班级，并在校内展示评选结果，以激励大家保持卫生观念。
4.表彰在活动结束后，我们将举办一个卫生清洁大会，对于在整个活动中表现出色的班级和个人进行表彰，并颁发荣誉证书、奖状以示奖励。
同时，我们还将对整个校区进行一次全面的验收，检查各项指标是否达到标准。
对于凡是不卫生、不整洁的地方，我们都将进行改善。
五、活动效果通过这次卫生大扫除活动，我们相信可以达到以下效果：•打破顽固不良的卫生习惯，让每位同学都能够养成良好的卫生习惯。
•增强学生们的团队合作精神、卫生意识和责任心。
•提高学校卫生条件和整体卫生管理水平。
•借此活动为中心，通过不同的角度引导广大学生关注环境、爱惜资源、节约能源，推广全民环保意识。
六、注意事项1.大扫除活动中必须确保安全，防止发生伤害、打架等事故。
学校五一大扫除活动方案
学校五一大扫除活动方案一、活动主题。
“五一劳动节，校园大扫除——让灰尘无处遁形！”二、活动目的。
五一劳动节到啦，咱得让学校也焕然一新。
通过大扫除，给师生们创造一个干净、整洁、舒适的学习和工作环境，同时也让大家体验劳动的乐趣，感受劳动最光荣。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
四、活动地点。
整个学校，包括教室、办公室、走廊、操场、图书馆、厕所等各个角落。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动安排。
1. 准备阶段（提前一天）宣传动员。
班主任在班级里像讲个超级大新闻一样，跟同学们说：“宝子们，五一要大扫除咯，这可是让咱们的校园大变身的好机会！”学校通过广播、宣传栏等各种方式，把大扫除的消息传达到每一个人耳朵里，就像给大家下了一个“劳动挑战书”。
物资准备。
后勤部门就像超级英雄一样，准备好各种清洁工具。
扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂等等，这些可都是咱们大扫除的“武器”，一样都不能少。
还要准备一些防护用品，像手套，可不能让大家的小手在劳动的时候受伤啦。
2. 分组安排。
教室组。
每个班级就是一个小团队，同学们负责自己教室的清洁。
擦黑板、扫地面、整理桌椅这些就交给同学们啦。
男生们可以像大力士一样，搬搬桌椅，女生们就像细心的小天使，擦窗台、抹桌子。
办公室组。
老师们也不能闲着哦。
各办公室的老师负责自己办公室的清洁，把那些文件整理得整整齐齐，桌面擦得干干净净，地面也拖得亮堂堂的。
公共区域组。
从每个班级里抽出一些“劳动小能手”，组成特别小分队，负责走廊、楼梯、操场这些公共区域。
他们要像探险家一样，把每个角落都打扫得一尘不染。
图书馆的清洁就交给几个爱看书的同学和图书馆的老师一起，小心翼翼地擦拭书架，打扫地面，让那些书宝宝们住在一个干净的家里。
厕所清洁可有点“挑战性”，那就安排一些勇敢的同学和保洁叔叔阿姨一起，用清洁剂把厕所刷得香喷喷的。
3. 大扫除阶段（活动当天）上午。
9:00 9:15，全体师生在操场集合，校长像个大元帅一样发表动员讲话：“同学们、老师们，今天我们要把我们的学校打扫得比皇宫还干净，大家有没有信心？”大家齐声回答：“有！”9:15 12:00，各个小组开始行动。
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校园大扫除活动安排
为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下:
一、大扫除的时间:星期四（10月17日）下午大课间活动
二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为:
1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务
2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。
3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。
4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等
5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。
6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、打扫要求：
（一）教室
1、地面无垃圾；
2、墙壁门窗无灰尘；
3、瓷砖上口和窗台无灰尘；
4、讲桌白板无积尘；5劳动工具摆放整齐。
（二）过道
1、地面无垃圾；
2、两壁瓷砖无灰尘脚印；
3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。
（三）楼梯
1、地面无垃圾，角落无积尘；
2、扶手墙壁无灰尘污渍；
3、瓷砖上口无灰尘。
四、检查小组
朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平
五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子
打扫除结束后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子（每班推荐3名），发放奖状和奖品。
附1：六1艺术办公室四楼通道
六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手
六3远志楼东楼梯墙壁和扶手
六4远志楼西楼梯墙壁和扶手
六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手
六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手。