人教部编版2020-2021学年二年级下册语文课文6第20课《蜘蛛开店》同步练习(I)卷

人教部编版2020-2021学年二年级下册语文课文6第20课《蜘蛛开店》同步练习（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识积累 (共6题；共35分)
1. （6分）拼一拼。

写一写。

zh一________→zhěng y-________→yǒng ________一________→líng
________一________一________→shuǎng ________一________一________→xiàng
2. （5分）选择正确的读音。

觉得（dé de）________ 得（dé de）到________
特地（dì de）________ 高兴地（dì de）________
棋子（zi zǐ） ________儿子（zi zǐ）________
3. （6分）给划线的字注音。

________________________________________________
厚度歌曲丰收抖动蟋蟀振动
________________________________________________
歌韵掠过歌吟辽阔融化伐木
4. （6分）查字典填空。

（1）“显”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“盏”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节
________，组词________
5. （5分）按课文《我家跨上了“信息高速路”》原文填空
《我家跨上了“信息高速路”》课文以“我”的亲身________告诉我们网络的________，反映了________的高速发展给人们________带来的________。

6. （7分）看图写话。

老师生病了，小玲很着急。

她是怎么做的呢？老师看后会怎样呢？（你可以用上这些词语：脸色苍白、声音沙哑、有气无力、着急、担忧、买、放、写、压、感动、温暖……）
二、语段阅读 (共2题；共29分)
7. （20分） (2019六下·吴忠期中) 阅读短文，完成练习。

《海洋--21世纪的希望》片段
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。

海洋给人类提供了航行的便利______它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐______但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。

在喜怒无常的海洋面前，人们只能______望洋兴叹______
（1）在文中的横线上加上合适的标点符号。

（2）用横线画出这两段文字的中心句。

（3）“望洋兴叹”一词意思是:________。

和它意思相近的词有________，引号在这里表示________ 。

（4）人们“热爱海洋”，因为 ________；海洋“喜怒无常”的“怒”表现在________。

（5）人们要开发和利用海洋，首先要保护海洋，珍惜海洋资源。

请你设计一条保护海洋环境的宣传标语，增强人们的环保意识。

8. （9分）阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了
（1）蝙蝠探路的方法是________。

（2）下列说法不正确的一项是（）。

A . 蝙蝠飞行时，是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的。

B . 雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。

C . 雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。

D . 科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。

（3）下列关于“超声波”的说法错误的是（）。

A . 超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来。

B . 超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。

C . 在夜里，蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。

D . 人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见。

（4）画横线的句子中的“反复”“终于”能删去吗？为什么？
（5）你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）
参考答案一、基础知识积累 (共6题；共35分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、考点：
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答案：5-1、
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答案：6-1、
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二、语段阅读 (共2题；共29分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
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答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：。