一年级上册拼音课件d_t_n_l拼读
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《dtnl》PPT课件
图片左边是一个在艺术节门洞下打伞跳 舞的小女孩，在图片的右边是一个拿着 小棒打架子鼓的小男孩。
二 教学声母d t n l
ZHANG JIE YA
s声母 d
shd与单韵母相拼的音节
声母 t
t与单韵母相拼的音节
声母n音节
课堂检测
课堂进行多种问答巩固知识
识记小方法
马蹄声响ddd 用手摆d的形状 倒拄拐杖ttt t与“七”类似 小凳子nnn 倒放杯子nnn l的形状像数字1，铅笔
认一认，分一分
dh和b d和p t和f n和m
四
课后作业
课后作业复习本节课的知识
ZHANG JIE YA
课后小任务
本节课程的重点知识与内容
1
反复练习d t n il的读音，把顺口溜念给父母听
汉语 de 拼音
部编版一年级上册汉语拼音第四课
dtnl
一 复习导入·
bp mf
bpmf
目录de
学习小目标
SHI MULU YA
01 正确认读和书写声母d t n l. 02 掌握与单韵母相拼的音节，正确拼读 03 会认“马、土、不、马路、泥土” 04 根据拼音正确朗读儿歌《轻轻跳》
看图说话
同学们看一看图片上有什么
2 在拼音本上正确书写 d t n l
3
提前学习课后生字，试着读通儿歌轻轻跳
期待 de 再见
KUAILE JIAOXUE YU JIAOYU XILIE
二 教学声母d t n l
ZHANG JIE YA
s声母 d
shd与单韵母相拼的音节
声母 t
t与单韵母相拼的音节
声母n音节
课堂检测
课堂进行多种问答巩固知识
识记小方法
马蹄声响ddd 用手摆d的形状 倒拄拐杖ttt t与“七”类似 小凳子nnn 倒放杯子nnn l的形状像数字1，铅笔
认一认，分一分
dh和b d和p t和f n和m
四
课后作业
课后作业复习本节课的知识
ZHANG JIE YA
课后小任务
本节课程的重点知识与内容
1
反复练习d t n il的读音，把顺口溜念给父母听
汉语 de 拼音
部编版一年级上册汉语拼音第四课
dtnl
一 复习导入·
bp mf
bpmf
目录de
学习小目标
SHI MULU YA
01 正确认读和书写声母d t n l. 02 掌握与单韵母相拼的音节，正确拼读 03 会认“马、土、不、马路、泥土” 04 根据拼音正确朗读儿歌《轻轻跳》
看图说话
同学们看一看图片上有什么
2 在拼音本上正确书写 d t n l
3
提前学习课后生字，试着读通儿歌轻轻跳
期待 de 再见
KUAILE JIAOXUE YU JIAOYU XILIE
部编版一年级语文上册《4.dtln》课件
f
t
区别：f勾在上，t勾在下。
歌谣：老人拜佛 f f f 小鱼跳舞 t t t
学习“t”
n
发音要领：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，
让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
共2笔,n占中格，先 写竖“l”，再在靠 竖的上方写左弯竖 “ ”，充满中格。
n n n n
比 一 比
m
区别：m有两个洞， n只有一个洞。
tǎ tǎ tǐ tǔ
tà tà tì tù
n
e ɑ i
e ɑ
ne nɑ ni
le lɑ li
你知道怎 么读吗？
l
i
快lè
nǎ lǐ nítǔ
lā 手
nú lú
nǔ lǔ
nù lù
nǚ lǘ lǚ lǜ
你知道哪些字的音节中有本课 学习的声母呢？
“跳(tiào)、兔(tù)、疼(ténɡ)、你(nǐ)” 这4个字的音节中有本课学习的声母。
一只哈巴狗 一只哈巴狗，坐在家门口， 眼睛黑黝(yǒu)黝，想吃肉骨头， 一只哈巴狗，吃完肉骨头， 尾巴摇一摇，向我点点头。
课堂小结
谢谢观看
d t n l
学习目标
1
正确认读声母 d、t、n、l，读准音，认清 形，能正确书写。 正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、 u、ü 组成的音节。 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2 个词 语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。
2
3
4
认识“马、土、不”3 个生字。
生字学习 会认的字
课文朗读
点击即可播放
d
歌谣：右下半圆 b b b 左下半圆 d d d
学习“t”
t
发音要领：发音部位、方法和ｄ基本相同， 不同的是口腔送出的气流比较强。
部编本一年级拼音《dtnl》课件
拼音书写
提供包含《dtnl》字母的拼音组合，让学生书写完整的拼音，以加强学生对拼音 书写规则的掌握。
情境练习
创设情境
通过创设实际情境，如“去超市购物”、“打电话给朋友” 等，让学生在情境中运用《dtnl》字母进行口语表达和交流 。
故事情境
设计包含《dtnl》字母的故事情境，让学生通过角色扮演、 故事讲述等方式，加深对拼音的理解和记忆。
n的发音
要点一
总结词
正确发音，拼读规则
要点二
详细描述
n是舌尖中、浊、鼻音。在发音时，舌尖抵住上齿龈，软 腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。教 师可以让学生感受一下鼻子周围的肌肉运动，当他们发出 n的声音时，鼻子周围的肌肉会感到紧张。教师可以通过 拼读一些常见的拼音组合，如“ne”、“nuo”、“ni” ，让学生更好地掌握n的发音。
t的发音
总结词
正确发音，拼读规则
详细描述
t的发音规则与d相似，也是舌尖中、不送气、清、塞音。在发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵 塞鼻腔通路，声带不振动。然后让较强的气流冲开舌尖阻塞，发出t的声音。教师可以通过拼读一些常 见的拼音组合，如“te”、“tuo”、“ti”，让学生更好地掌握t的发音。
复习பைடு நூலகம்学拼音
回顾已学拼音
通过展示已学的拼音字母，引导学生 进行复习，巩固他们的拼音基础。
拼读练习
设计一些简单的拼读练习，让学生运 用已学的拼音知识进行实践，提高他 们的拼读能力。
CHAPTER 02
《dtnl》拼音讲解
d的发音
总结词
正确发音，拼读规则
详细描述
首先，教师需要向学生解释d的发音规则，它是舌尖中、不送气、清、塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升 ，堵塞鼻腔通路，声带不振动，让较弱的气流冲开舌尖阻塞，发出d的声音。然后，教师可以通过拼读一些常见 的拼音组合，如“de”、“duo”、“di”，让学生更好地掌握d的发音。
提供包含《dtnl》字母的拼音组合，让学生书写完整的拼音，以加强学生对拼音 书写规则的掌握。
情境练习
创设情境
通过创设实际情境，如“去超市购物”、“打电话给朋友” 等，让学生在情境中运用《dtnl》字母进行口语表达和交流 。
故事情境
设计包含《dtnl》字母的故事情境，让学生通过角色扮演、 故事讲述等方式，加深对拼音的理解和记忆。
n的发音
要点一
总结词
正确发音，拼读规则
要点二
详细描述
n是舌尖中、浊、鼻音。在发音时，舌尖抵住上齿龈，软 腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。教 师可以让学生感受一下鼻子周围的肌肉运动，当他们发出 n的声音时，鼻子周围的肌肉会感到紧张。教师可以通过 拼读一些常见的拼音组合，如“ne”、“nuo”、“ni” ，让学生更好地掌握n的发音。
t的发音
总结词
正确发音，拼读规则
详细描述
t的发音规则与d相似，也是舌尖中、不送气、清、塞音。在发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵 塞鼻腔通路，声带不振动。然后让较强的气流冲开舌尖阻塞，发出t的声音。教师可以通过拼读一些常 见的拼音组合，如“te”、“tuo”、“ti”，让学生更好地掌握t的发音。
复习பைடு நூலகம்学拼音
回顾已学拼音
通过展示已学的拼音字母，引导学生 进行复习，巩固他们的拼音基础。
拼读练习
设计一些简单的拼读练习，让学生运 用已学的拼音知识进行实践，提高他 们的拼读能力。
CHAPTER 02
《dtnl》拼音讲解
d的发音
总结词
正确发音，拼读规则
详细描述
首先，教师需要向学生解释d的发音规则，它是舌尖中、不送气、清、塞音，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升 ，堵塞鼻腔通路，声带不振动，让较弱的气流冲开舌尖阻塞，发出d的声音。然后，教师可以通过拼读一些常见 的拼音组合，如“de”、“duo”、“di”，让学生更好地掌握d的发音。
一年级上册语文课件-汉语拼音4. d t n l人教(部编版) (共18张PPT)演示PPT课件
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
t e te
tɑ te ti tu
n
一个门洞 n n n
你能分清它们吗？
nm
一个门洞 n n n 两个门洞 m m m
ní tǔ
泥土
l 他的(de)衣服真好看！
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。 他的(de)衣服真好看！ 他的(de)衣服真好看！
dtnl
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们 又来到了声母家族， 将要结识几个新朋友 “d、t、n、l”。
d
鼓锤队鼓 d d d
拼一拼，读一读
dā dá dǎ dà dī dí du de
t
像个伞把儿t t t
拼一拼，读一读
tā tǎ tà tī tí tuபைடு நூலகம்
你能分清它们吗？
tf
像个伞把儿t t t 一根拐棍f f f
mǎ lù
ní tǔ 他的(de)衣服真好看！ 声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 门外有人找你呢(ne)！
d t nl
一根小棍 l l l 4dtnl
声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。 声母d t n l玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。
ní tǔ 马路
mǎ lù
马路
统编[一上]《dtnl》PPT演示课件
![统编[一上]《dtnl》PPT演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8785f02304a1b0717ed5dd42.png)
dtnl
R ·一年级上册
学习目标
1.学会声母d、t、n、l，读准音，认清形， 能正确书写。（重点） 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带 调拼读音节。（重点） 3.认识3个生字。会读儿歌，体验童趣。 （难点）
新课导入
读一读： wù kōnɡ běn lǐnɡ tè bié dà
悟 空 本 领 特 别 大，
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
dī dí dǐ dì
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
tù t—ù→tù
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
tū tú tǔ tù
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
tà tè nà nè nì
tì tù nù nǜ
lā lē lī lū lá lí lú lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ
là lè lì lù lǜ
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
d
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 小 青 草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 你 们 好。
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
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R ·一年级上册
学习目标
1.学会声母d、t、n、l，读准音，认清形， 能正确书写。（重点） 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带 调拼读音节。（重点） 3.认识3个生字。会读儿歌，体验童趣。 （难点）
新课导入
读一读： wù kōnɡ běn lǐnɡ tè bié dà
悟 空 本 领 特 别 大，
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
dī dí dǐ dì
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tù t—ù→tù
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tū tú tǔ tù
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tà tè nà nè nì
tì tù nù nǜ
lā lē lī lū lá lí lú lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ
là lè lì lù lǜ
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
d
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 小 青 草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 你 们 好。
（示范教学PPT）统编［一上］《d t n l》PPT演示课件-名师课堂
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部编版语文一年级上册汉语拼音《d t n l》精品课件
一 读
音
二声
dá dí
节
三声
dǎ dǔ
dé dú
tí tú
ná ní
dǐ
tǎ
tǐ
tǔ
nǎ nǔ
né
nú nǐ
nǚ
lá lí lú lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ
四声
dà dù
dì
tà tè tì tù
nà nè nì là lè lì
nù nǜ
lù lǜ 16
学习词语
❀ 请你拼读课本上的两个词语，再说说它们的作用。
9
学习拼读
d
t+ n
ɑ
d ǎ dǎ t ā tā n á ná
l
l à là
10
d
t+ n
e
d é dé t è tè n é né
l
l è lè
11
d
t+ n
i
d ī dī t í tí n ǐ nǐ
l
l ì lì
12
d
t+ n
u
d ū dū t ú tú n ǔ nǔ
l
l ù lù
பைடு நூலகம்13
n
mǎ tǔ 马土
你会组词吗？
17
mǎ tǔ 马土
木马
马车
土地
尘土
18
学习儿歌
❀ 拼读儿歌中已学的音节，再读儿歌。
19
❀ 说一说。
不会
bù
不敢
不
不能
不要
1. 他生病了，不来学校了。
2. 我们不能说脏话。
20
谢谢大家！
❀ 学做字母手指操，记住 d t n l 。
《dtnl》PPT课件
dǎ
打水
ǎd
音节拼读
t
tā
他们
ā tā
音节拼读
ná
拿苹果
n á ná
音节拼读
l
lā
手拉手
ā lā
音节拼读
d ǎ dǎ d é dé d ī dī d úd
ú
音节拼读
t ā tā t è tè t í tí t ú tú
音节拼读
nán
n ǐ ánǐ n ù nù
n ǚ nǚ
音节拼读
l ā lā l è lè l ì lì
书写字母
t占上中格。 先写竖右弯“ɭ”,再写短横“-”。 两笔写成。
书写字母
n占中格。 先写竖“l”,再写右弯竖“ ”。两笔 写成。
书写字母
l占上中格。 写竖“l”时，一定要直。一笔写成。
音节拼读
我必须和韵母交朋 友才能表示字音
音节拼读
前音轻短后音重， 两音相拼猛一碰。
ɑ dɑ
音节拼读
d
l ù lù
认读园地
马 土不
bù mǎ
tǔ
拓展延伸
字母手指操
感谢各位的聆听
读d、t
可以将手掌放在嘴前感觉不同。 如果手掌感觉不到气流冲出，就是读的d。 如果感觉有较强的气流冲出，就是读的t。
发音指导
读n、l
可以用双手捂住耳朵。 如果耳膜感到明显的鸣声，就是读的n。 如果耳膜没有明显的鸣声，就是读的l。
书写字母
书写字母
d占上中格。 先写左下半圆“c”,写在中格；再写竖 “l”。两笔写成。
汉语拼音 d t n l
语文精品课件 一年级上册
-.
课题导入
学习拼音用处大，识字读书要靠它， 帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！
统编版语文一年级上册汉语拼音(一)d t n l 课件.ppt
2024版一年级上册
汉语拼音（一） dtnl
学习目标
声母d,t,n,l 和单韵母组 成音节的正 确拼读。
b,d和n，m 以及t,f的写 法区分
n,l的读音 区分
拼音有“三大家族”，我们现在已 经学习了声母，韵母。声母是个大 家庭,有23个兄弟，我们已经认识 了声母b p m f我们接着来认识声 母 d t n l 并和它们交朋友 。
小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小。 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
下节课见！
学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅，举 着一把伞柄像“t”的雨伞，迈着舞步从“n” 字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒， “咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大 鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母“d”。观众 席上，响起了阵阵掌声。同学们真是多才多艺 啊！
小鼓鼓棒ddd
伞柄朝上ttt
一个门洞nnn
一根小棒lll
占中格和上格，两笔写成。 先在中格写左下半圆母d与单韵母组成的两拼音节。
占中格和上格， 两笔写成。竖右 弯占上、中格， 短横写在第二条 线略下的位置上。
再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节
占中格，两笔写成。 先写竖“|”，再写 左弯竖。
接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节
占上格和 中格，一 笔写成， 竖“|”要 直。
最后我们来学习声母l与单韵母组成的两拼音节。
你有什么好办法记住b d p ，n m， t f
右下半圆b b b 左下半圆d d d 右上半圆p p p 左手指向上做个b 左手指向下做个p 右手指向上做个d 一个门洞n n n 两个门洞m m m 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f
汉语拼音（一） dtnl
学习目标
声母d,t,n,l 和单韵母组 成音节的正 确拼读。
b,d和n，m 以及t,f的写 法区分
n,l的读音 区分
拼音有“三大家族”，我们现在已 经学习了声母，韵母。声母是个大 家庭,有23个兄弟，我们已经认识 了声母b p m f我们接着来认识声 母 d t n l 并和它们交朋友 。
小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小。 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。
下节课见！
学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅，举 着一把伞柄像“t”的雨伞，迈着舞步从“n” 字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒， “咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大 鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母“d”。观众 席上，响起了阵阵掌声。同学们真是多才多艺 啊！
小鼓鼓棒ddd
伞柄朝上ttt
一个门洞nnn
一根小棒lll
占中格和上格，两笔写成。 先在中格写左下半圆母d与单韵母组成的两拼音节。
占中格和上格， 两笔写成。竖右 弯占上、中格， 短横写在第二条 线略下的位置上。
再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节
占中格，两笔写成。 先写竖“|”，再写 左弯竖。
接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节
占上格和 中格，一 笔写成， 竖“|”要 直。
最后我们来学习声母l与单韵母组成的两拼音节。
你有什么好办法记住b d p ，n m， t f
右下半圆b b b 左下半圆d d d 右上半圆p p p 左手指向上做个b 左手指向下做个p 右手指向上做个d 一个门洞n n n 两个门洞m m m 伞柄朝上t t t 伞柄朝下f f f
人教部编版一年级语文上册《汉语拼音4：d t n l》教学课件
语文 一年级 上册
4 dtnl
第一课时 第二课时
复习声母
第一课时
b pm f
舞台上都有谁？ 他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神 气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着 舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌 声。我们班的同学真是多才多艺！
4个声母宝宝就
藏在图画中，快来
找一找吧！
n
t
l
d
n-ü→ǚ 女同学的女 l-ü→lǘ 小毛驴的驴
热气球拼读游戏
á
ā
ǎ
ā
ǐ
è
d
é t
ī
è í
n
ù课堂演练
一、我会连。
l t dn
二、我能把音节补充完整。
t （ ǎ ） tǎ （d ） í dí
n ǚ （nǚ ） l （ ù ） lù
复习闯关
d
第二课时 第一关：指读游戏
tnl
第二关：拼读大转盘
d
é
的
两
d
拼
音
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
ǐī
t
的
两
t
拼 音
1
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
n
的
两
拼 音
1
节
ǐé
n
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
l
的
两
拼 音
1
节
ǐǘ
l
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
第三关：小小魔术师
dnltntlāùǘèǎìǚùéíǐ
l与a、e、i、u 、v组成的音节
4 dtnl
第一课时 第二课时
复习声母
第一课时
b pm f
舞台上都有谁？ 他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神 气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着 舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌 声。我们班的同学真是多才多艺！
4个声母宝宝就
藏在图画中，快来
找一找吧！
n
t
l
d
n-ü→ǚ 女同学的女 l-ü→lǘ 小毛驴的驴
热气球拼读游戏
á
ā
ǎ
ā
ǐ
è
d
é t
ī
è í
n
ù课堂演练
一、我会连。
l t dn
二、我能把音节补充完整。
t （ ǎ ） tǎ （d ） í dí
n ǚ （nǚ ） l （ ù ） lù
复习闯关
d
第二课时 第一关：指读游戏
tnl
第二关：拼读大转盘
d
é
的
两
d
拼
音
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
ǐī
t
的
两
t
拼 音
1
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
n
的
两
拼 音
1
节
ǐé
n
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
l
的
两
拼 音
1
节
ǐǘ
l
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
第三关：小小魔术师
dnltntlāùǘèǎìǚùéíǐ
l与a、e、i、u 、v组成的音节
2024年统编教材课改新版一上语文汉语拼音4《d t n l》课件PPT
ddd
ttt n n n
lll
我会认
d
敲起小鼓d d d
t
t
一只伞柄 t t t
n
一个门洞n n n
l
一根小棍 l l l
手指操
左下半圆 d d d
右下半圆 b b b
一只伞柄 t t t
一根拐杖 f f f
一个门洞 n n n
两个门洞m m m
一根小棍 l l l 一根蜡烛 i i i
朗读儿歌
读一读儿 歌，圈画出你会 拼读的音节。
练读儿歌
齐读儿歌， 注意读准标红 的音节。
课堂演练
一、在正确的读音下面画“√”。
大
马
土
路
dǎ dà
nǎ mǎ tǔ fǔ
lù lǜ
二、读儿歌，我最棒！ wǒ lái lā 我来啦
tiān shànɡ xià yǔ dì shànɡ huá
天 上 下 雨 地 上 滑，
第二关：拼读大转盘
d
é
的
两
d
拼
音
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
t
的
两
拼 音
1
节
ǐī
t
开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
n
的
两
拼 音
1
节
ǐé
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的
两
拼 音
1
节
ǐǘ
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开始
鼠标单击空白即可停止转动 （可转5次）
第三关：小小魔术师
ndtlntlùǘāèǚùǐéǎǐ
统编一年级上册拼音《dtnl》PPT课件
mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
mǎ
马
木马 马车
ní tǔ
泥土
tǔ
土
土地 尘土
你读懂了什么呢？
mǎ tǔ bù
马 土不
课堂演练
一、在正确的读音下面画“√”。
米
马
土
地
nǐ mǐ
nǎ mǎ tǔ fǔ
dì bí
d t nl
我会写
dd
左下半圆 d d d
tt
一把伞柄 t t t
nn
一个门洞 n n n
ll
一根木棍 l l l
我会读
打水
dǎ
读书 dú d dé 得奖
dī 低头
tā 他们 图画 tú t tè 特别
提水 tí
女孩 nǚ
ná 拿苹果 n né 哪吒
发怒 nù nǐ 你们
拉车
lā 毛驴 lǘ l lè 快乐
公路 lù lì 立正
热气球拼读游戏
á
ā
ǎ
ā
ǐ
è
d
é tīBiblioteka è ínù ǚ
l
ù ǘ
ú
ú
开始
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第二课时
第一关：指读游戏
dtnl
第二关：拼读对对碰
d tnl
ɑei u ü
第三关：小小魔术师
ndtlntlùǘāèìǚùéǎíǐ
开始
这是什么地方？图上画着什么？
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第一课时
舞台上都有谁？ 他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神 气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着 舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌 声。我们班的同学真是多才多艺！
马路
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
mǎ
马
木马 马车
ní tǔ
泥土
tǔ
土
土地 尘土
你读懂了什么呢？
mǎ tǔ bù
马 土不
课堂演练
一、在正确的读音下面画“√”。
米
马
土
地
nǐ mǐ
nǎ mǎ tǔ fǔ
dì bí
d t nl
我会写
dd
左下半圆 d d d
tt
一把伞柄 t t t
nn
一个门洞 n n n
ll
一根木棍 l l l
我会读
打水
dǎ
读书 dú d dé 得奖
dī 低头
tā 他们 图画 tú t tè 特别
提水 tí
女孩 nǚ
ná 拿苹果 n né 哪吒
发怒 nù nǐ 你们
拉车
lā 毛驴 lǘ l lè 快乐
公路 lù lì 立正
热气球拼读游戏
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ǎ
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ǐ
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é tīBiblioteka è ínù ǚ
l
ù ǘ
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开始
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第二课时
第一关：指读游戏
dtnl
第二关：拼读对对碰
d tnl
ɑei u ü
第三关：小小魔术师
ndtlntlùǘāèìǚùéǎíǐ
开始
这是什么地方？图上画着什么？
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第一课时
舞台上都有谁？ 他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神 气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着 舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌 声。我们班的同学真是多才多艺！
部编版一年级语文上册汉语拼音4 《d t n l》PPT课件
左下半圆d d d。
右下半圆b b b。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
伞柄朝上 t t t。
一根拐杖f f f 。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
一个门洞 n n n 。
两个门洞m m m 。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
一根小棍 l l l。
一根蜡烛 i i i 。
左下半圆d d d。
伞柄朝上 t t t。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
一个门洞 n n n 。
一根小棍 l l l。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁？他们在做 什么吗？
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
先看一看图 上都有谁？
嘴唇稍张开，舌尖抵住上牙床，气流送舌尖 两边流出。
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
“n”“l”容易混，再来读一读。
n
l
谁找我呢 n n n 在哪里呢 n n n
表扬我了 l l l 批评我了 l l l
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
识记形
l
n
t
d
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
一年级语文上册汉语拼音4 d部t编n 版l 三 年 级 语 文 下 册 全 册 内 容 视 频 讲 解
同学们：下节课再见！
武天老师
发表神评妙论…
一年级语文上册汉语拼部音4 编d 版t 一n l年 级 语 文 上 册 全 册 内 容 视 频 讲 解
武天老师
一年级语文上册汉语拼音4 d t n l
他们分别 在做什么？
图上有一个男 孩子和女孩子。
2024年秋一年级上册4 d t n l 课件(共22张PPT)
ǎ
é
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t
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í
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l
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ǚ
ǘ
n-ù→nù l-ù→lù n-ǚ→nǚ l-ǘ→lǘ
发怒的怒 露珠的露 女生的女 毛驴的驴
生活中认字
mǎ 木马 马 马车
自主识字
这是什么地方？图上画着什么？
mǎ lù 马路
ní tǔ 泥土
自主识字
找不同
mǎ
tǔ
bù
马
土
不
学习生字，朗读儿歌
读读小儿歌
qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻跳 xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小 兔 小 兔 \ 轻 轻 跳， xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小 狗 小 狗 \慢 慢 跑。 yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 \小 青 草， wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 \ 你 们 好。
自主作业
1.制作卡片，与同学玩“声母韵母对对碰”游戏。 2.与家长一起读儿歌《轻轻跳》。
n
舌尖顶住上牙龈，挡住 气流，让气流通向鼻腔 ，从鼻孔出来，声带颤 动。
n—— 鼻子出气n n n
看图拼读音节。
n-á→ná拿东西 n-í→ní泥土 n-é→né哪吒
读准音
舌尖顶住上牙龈，
l——
快快乐乐l l l
书写声母
1
书写提示： 一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条
统编版一年级语文上册
汉语拼音 4 d t n l
情境小故事
在学校举办的艺术节活 动中，小明神气地敲打 着鼓，小敏随着音乐深 情地跳着舞，精彩的表 演博得了在场观众们的 阵阵掌声。我们班的同 学们可真是多才多艺啊 ！
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发怒的怒 露珠的露 女生的女 毛驴的驴
生活中认字
mǎ 木马 马 马车
自主识字
这是什么地方？图上画着什么？
mǎ lù 马路
ní tǔ 泥土
自主识字
找不同
mǎ
tǔ
bù
马
土
不
学习生字，朗读儿歌
读读小儿歌
qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻跳 xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小 兔 小 兔 \ 轻 轻 跳， xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小 狗 小 狗 \慢 慢 跑。 yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 \小 青 草， wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 \ 你 们 好。
自主作业
1.制作卡片，与同学玩“声母韵母对对碰”游戏。 2.与家长一起读儿歌《轻轻跳》。
n
舌尖顶住上牙龈，挡住 气流，让气流通向鼻腔 ，从鼻孔出来，声带颤 动。
n—— 鼻子出气n n n
看图拼读音节。
n-á→ná拿东西 n-í→ní泥土 n-é→né哪吒
读准音
舌尖顶住上牙龈，
l——
快快乐乐l l l
书写声母
1
书写提示： 一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条
统编版一年级语文上册
汉语拼音 4 d t n l
情境小故事
在学校举办的艺术节活 动中，小明神气地敲打 着鼓，小敏随着音乐深 情地跳着舞，精彩的表 演博得了在场观众们的 阵阵掌声。我们班的同 学们可真是多才多艺啊 ！
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不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
dtnl
读儿歌：
悟空本领特别大， 天兵天将全不怕， 打败哪吒三太子， 乐得悟空笑哈哈。
d
t
n
l
再看看图片,你发 现了什么?能想个办法 记住字母吗?
de
de dē dé dě dè da dā dá dǎ dà di dī dí dǐ dì du dū dú dǔ dù
读一读，编一编。
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
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读儿歌：
悟空本领特别大， 天兵天将全不怕， 打败哪吒三太子， 乐得悟空笑哈哈。
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再看看图片,你发 现了什么?能想个办法 记住字母吗?
de
de dē dé dě dè da dā dá dǎ dà di dī dí dǐ dì du dū dú dǔ dù
读一读，编一编。
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气