手工制作完整版课件

合集下载

《纸杯手工制作》课件

如何上色和装饰纸杯
上色技巧
使用水彩、油画棒、彩色铅笔等上色工具，将纸杯涂上所需的颜色。注意上色时要均匀，不要出现颜色深浅不一的情况。
装饰技巧
在上色完成后，可以使用贴纸、彩带、小珠子等装饰材料对纸杯进行装饰，增加纸杯的立体感和美观度。注意装饰时要适度，不要过于复杂或影响整体效果。
04
纸杯手工制作的应用和拓展
纸杯材质
选择质地坚韧、不易撕破的纸杯，以保证制作过程中的安全。
如何剪裁和折叠纸杯
剪裁技巧
根据制作需要，使用剪刀或裁纸刀将纸杯剪裁成合适的形状。注意保持剪刀或裁纸刀的锋利，以保证剪裁的边缘整齐。
折叠技巧
根据设计图或创意，将剪裁好的纸杯按照一定的顺序和角度折叠，形成所需的形状。注意折叠时要力度适中，避免出现折痕或破损。
培养创造力
在制作过程中，学生可以发挥自己的创造力，设计出独特的作品。
培养合作精神
小组合作可以培养学生的合作精神和团队协作能力。
THANKS
纸杯手工制作在教育领域的应用
01
02
03
幼儿教育
利用纸杯手工制作进行创意教学，培养幼儿的动手能力和想象力。
小学美术教育
作为美术教学的辅助材料，让学生通过纸杯手工制作学习色彩搭配和造型设计。
特殊教育
为有障碍的学生提供简单易学的手工制作方法，提高他们的动手能力和自信心。
纸杯手工制作在日常生活中的应用
在古代，纸杯手工制作主要用于日常生活和祭祀活动，体现了人
们对美好生活的追求和敬畏。
随着现代社会的发展，纸杯手工制作逐渐演变为一种艺术形式，成为人们表达创意和个性的方式
。
纸杯手工制作的目的和意义

手工折纸ppt课件完整版

节日主题折纸技巧与实例
节日主题折纸的基本元素掌握
掌握基本节日主题折纸形态，如心形、礼物盒、鞭炮等
学习与节日相关的元素和符号
节日主题折纸技巧与实例01复杂节日主 Nhomakorabea折纸技巧
02
学习节日主题折纸的细节处理，如装饰、配色、组合等
掌握多步骤节日主题折纸的方法，如折纸圣诞树、万圣节南瓜
03
灯等
节日主题折纸技巧与实例
折纸艺术的魅力
折纸艺术能够激发人们的创造力和想象力，带来愉悦的视觉和触觉体验。同时，折纸作品可以作为礼品、装饰、玩具等，具有实用性和审美价值。
折纸艺术在现代生活中的应用
01
教育领域
折纸艺术可以作为儿童创意教育和手工课程的素材，培养孩子们的动手
能力、空间想象力和创造力。
02
设计领域
折纸艺术可以为设计师提供灵感和创意，应用于建筑设计、产品设计、
活动实施与总结
组织学生进行创意折纸挑战活动，及时收集学生的作品，并按照评价标准进行评选。在活动结束后进行总结和反思，提出改进意见和建议，为下次活动提供参考。
05
手工折纸在教育中的应用
手工折纸在美术教育中的价值体现
培养学生的审美能力和创造力
通过手工折纸，学生可以学习到不同的造型、色彩和构图等美学元素，进而提高他们的审美能力和创造力。
折纸艺术与文化背景
介绍折纸艺术的起源、发展和文化背景，让学生了解折纸的文化内涵和艺术价值。
学生创意折纸作品展示与评价
80%
学生作品展示
展示学生完成的创意折纸作品，鼓励学生互相欣赏和交流。
100%
作品评价标准
制定明确的评价标准，如创意性、美观度、折叠技巧等，对学生的作品进行客观评价。

《手工制作》完整版课件(1)

《手工制作》完整版课件一、教学内容本节课我们将使用《手工制作》教材第四章“创意纸艺”中的内容，详细学习纸艺的基本技巧，如剪纸、折纸、粘贴等。

我们将重点学习如何将简单的纸张通过创意和技巧，制作成精美的艺术品。

二、教学目标1. 让学生掌握纸艺的基本技巧，如剪纸、折纸、粘贴。

2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力。

3. 提高学生对传统民间艺术的了解和热爱。

三、教学难点与重点教学难点：如何运用基本技巧创作出有创意的纸艺作品。

教学重点：掌握剪纸、折纸、粘贴等基本技巧。

四、教具与学具准备教具：教材、剪刀、胶水、彩纸、范例作品。

学具：剪刀、胶水、彩纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一些精美的纸艺作品，让学生感受纸艺的魅力。

邀请学生分享自己了解的纸艺知识。

2. 知识讲解（15分钟）讲解剪纸、折纸、粘贴等基本技巧。

示范制作一个简单的纸艺作品。

3. 例题讲解（10分钟）以教材中的一个范例为例，讲解制作步骤和技巧。

分步骤演示，让学生跟随操作。

4. 随堂练习（10分钟）学生自行选择一个简单的纸艺作品进行制作。

教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 课堂展示（10分钟）学生展示自己的作品，分享制作心得。

教师点评，给予鼓励和建议。

介绍一些纸艺的拓展知识，激发学生兴趣。

六、板书设计1. 《手工制作》——创意纸艺2. 内容：纸艺基本技巧：剪纸、折纸、粘贴制作步骤和要点拓展知识介绍七、作业设计1. 作业题目：制作一个创意纸艺作品要求运用本节课学到的技巧，充分发挥创意。

作品可以是卡片、装饰画、立体模型等。

2. 答案：根据学生完成情况，给出相应的评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学过程，思考如何更好地激发学生的学习兴趣，提高动手能力。

2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成一个纸艺作品。

组织学生参观纸艺展览，了解更多的纸艺知识。

尝试将纸艺与其他艺术形式相结合，如绘画、手工等。

重点和难点解析1. 教学难点：如何运用基本技巧创作出有创意的纸艺作品。

《手工制作》-完整版PPT课件

2）色彩的调和
• a.原色 • b.间色 • C.复色
a.原色
不可调和出来的颜色
红蓝
黄
b.间色（二次色）是两个原色混合而成
紫
橙
绿
c.复色（三次色） +
=复色
+
=复色
原色和间色或间色和间色混合为复色
3)色彩的心理作用
• a.冷暖感 • b.轻重感 • c.膨胀与收缩
22
猜猜哪个风扇吹起来更凉快?
1）具象形
2）抽象形 3）意向形
1）具象形：也称写实具象形，表现过程受比例、透视、虚实、结构、特点、色彩关系等专业审美标准的困扰，需要长时间实践练习和训练才能够表现具象写实造型
2）抽象形：没有具体形象，但它可以通过点、线、面、等造型元素和抽象符号表达主题和作者的创造思想，体现独特形式美的艺术特征。
（不要剪断）（4）展开即成
5、三折剪
步骤
（1）准备正方形的纸（2）对角折（3）分三等分，和三为一（5）绘制图案（6）按照图案进行剪（7）展开即
六折剪
步骤
（1）准备正方形的纸（2）对角折（3）分三等分，和三为一
( 4 )再对折（5）绘制图案（6）按照图案进行剪（7）展开即
4 、四折剪
步骤
（1）准备长方形的纸（2）四等分或八等分（3）反复折叠（4）绘制图案（5）按照图案进行剪（6）展开即成
3、拉花
步骤
（1）准备正方形的纸（2）对角折（3）继续对角折（4）按照图案进行剪（5）展开即
4 、彩练
步骤
（1）准备长方形的纸（2）将长方形纸对折数次（3）用剪刀上下剪开
2023最新整理收集 do something

《手工制作公开课》幼儿园PPT课件

。
在选择手工制作的材料时，要尽量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥善保存，避免损坏和浪费，同时也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷、纺织品、木器等都体现了当时人们的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并发展壮大，成为了一种重要的艺术形式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作出独特的作品。

(完整版)手工制作课件

• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
4.按作品形式分类
• 剪纸画 • 立体剪纸
三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻：通常先细后粗、先内后外、先
上后下、先左后右、先密后疏、先中间后边缘。
•
红色最为常见，黑、褐、绿等颜色均可
• 套色剪纸：以阳刻剪纸（常用黑色或金色）为主稿，在需要套色处的背面贴上色纸
• 染色剪纸：用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料（加酒精以便于渗透）点染
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左右连接纹样，再剪形展开
• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
• 剪纸
• 剪贴
• 撕纸
染纸
折纸
• 纸条造型
纸浮雕
纸花
如何学？
多动手多动脑学以致用举一反三有三心：信心、耐心、细心
准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
• 剪刀、刻刀（美工刀）
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
• 阳刻剪纸：保留形体的造型线条，剪去线条以外的块面部分，如同篆刻的朱文一样
• 阴刻剪纸：剪去形体造型线条，保留块面部分，靠剪刻后的空白来表现形象，如同篆刻中的白文
剪影
2.按色彩效果分类

第6课传统文化手工艺制作(课件)全国通用二年级上册综合实践活动

4
刺绣手工制作
刺绣手工制作
刺绣工具
刺绣基本技法
刺绣图案设计
刺绣手工制作
刺绣工具
刺绣针、绣线、绣布等是进行刺绣手工制作的基本工具。刺绣针有不同的形状和尺寸，用于不同的刺绣技法。绣线可以选择丝线、棉线等不同材质和颜色的线，用于刺绣的细节表现。绣布则是刺绣的基础材料，可以选择不同的材质和质地，如棉布、丝绸等。
纸艺手工制作
制作纸串灯
纸串灯是一种常见的节日装饰品，可以用来增添节日气氛。制作纸串灯需要准备一些彩色纸张、剪刀和胶水。首先，将彩色纸张剪成长方形，然后将长方形对折，再将对折的一边再次对折，形成一个小长方形。接下来，从长方形的边缘开始，沿着长方形的宽度方向剪出细长的条状，但不要剪到底部。然后，将剪好的长条状纸张打开，用胶水将两端粘在一起，形成一个环状。最后，将多个彩色纸环穿在一根线上，就完成了一个漂亮的纸串灯。
LOGO
第6课：传统文化手工艺制作
编织手工制作
2. 陶艺手工制作 4. 刺绣手工制作
1
纸艺手工制作
纸艺手工制作
制作纸风车
制作纸串灯
制作纸折扇
纸艺手工制作
制作纸风车
纸风车是一种简单又有趣的手工制作品，可以通过剪裁和折叠纸张来完成。首先，准备一个正方形的彩色纸张，然后将纸张对角线对折，再将对角线上的两个角折到对角线上，形成一个三角形。接下来，将三角形的两个角分别剪开，但不要剪到底部，再将每个角折叠到对角线上。最后，用图钉将纸风车的中心固定在一个竹签子上，就可以摇动纸风车了。
刺绣手工制作
刺绣基本技法
刺绣手工制作包括了许多不同的技法，如平绣、针绣、绉绣等。平绣是最基础的刺绣技法，通过将针穿过绣布，形成图案；针绣则是通过针脚的不同组合，形成各种花纹和图案；绉绣则是通过绣线的拉伸和收缩，形成绉纹效果。掌握这些基本技法，可以进行不同风格和效果的刺绣作品制作。

创意手工制作ppt课件

完整最新ppt
17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个，故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上，是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。本结可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
9
完整最新ppt
10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有：『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心结』这个词牌名。
完整最新ppt
完整最新ppt
3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、咖啡帘、酒衣等。
完整最新ppt
4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。

幼儿园手工制作全套教程ppt课件

使用颜料时要避免弄到眼睛里或口中。
02
手工制作示例
卡通形象制作
总结词：通过手工制作卡通形象，培养幼儿的创造力、动手能力和想象力。
01
选择适合幼儿年龄的卡通形象，如动物、动漫人物等。
03
02
详细描述
04
提供纸张、彩笔、颜料等制作材料。
引导幼儿观察卡通形象特点，鼓励他们用自己的方式进行创作。
珠子、纽扣等装饰材料：用于装饰作品。
工具使用
01
剪刀
用于剪裁纸张和布料等材料。
02
胶水
用于粘贴材料。
03
刻刀
用于切割纸张和布料等材料。
04
画笔和颜料
用于绘画和涂色。
安全须知
01
02
03
04
使用剪刀时要小心，不要将手放在剪刀刃口处。
使用刻刀时要避免割伤自己。
使用胶水时要避免粘到手上或衣服上。
促进认知发展
在手工制作过程中，孩子们需要观察、思考、记忆和判断，这些都有助于促进他们的认知发展。
教学中的问题与改进
材料准备不足
有时候由于材料准备不足，导致孩子们无法顺利完成手工制作。为了解决这个问题，教师可以提前通知孩子们准备所需材料，或者在幼儿园内提供更多的材料供孩子们选择。
时间安排不合理
日常用品创意改造
在此添加您的文本17字
总结词：通过对日常用品进行创意改造，培养幼儿的环保意识，锻炼他们的动手能力。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
选择一些废弃或不用的日常用品，如废旧纸箱、塑料瓶等。
在此添加您的文本16字
提供剪刀、胶水、彩纸等工具和材料。