最新人教版小学语文四年级下册单元练习题

人教版小学语文四年级下册单元练习题姓名＿＿分数＿＿第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、读拼音,写汉字。

（5分）luò tuówú xiáqīng luókǒng xìshāo wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选择正确的读音。

（5分）1.金秋的香山红叶似(sìshì)火,那一片片枫叶仿佛被染料染了似(sì shì)的。

2.我小心地把试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)起来。

3.我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里。

三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。

（4+2分）波（）壮阔突（）森郁奇峰（）列连（）不断这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语, 请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。

、四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

（5分）。

端：①项目、方面②仔细地看③用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。

（）2.他端详着这幅画,陷入了深思。

（）3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。

（）蓝：①草本植物,叶可以提取青蓝色染料②颜色1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

（）2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。

（）五、选择正确的词语填空。

（5分）观赏玩赏欣赏1.老人退休后,闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。

2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,很值得（）。

3.我们跑到广场上（）雪景。

不仅……还……只要……就……因为……所以……1.王红同学（）自己学习好,（）能主动帮助同学。

2.（）弟弟学习认真,（）老师表扬了他。

六、按要求填空。

（6分）1.大漠孤烟直, 。

（王维）2.浮天水送无穷树, 。

（辛弃疾）3.几行红叶树, 。

（王士禛）八、过年你一定得到不少的利是钱,你是怎样使用的？谈谈你的看法。

（3分）七、默写古诗《独坐敬亭山》,别忘了写上作者姓名。

（5分）__________________________________________________________,______________________________。

______________________________,______________________________。

第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《桂林山水》选段,回答问题。

(14分)我攀登过（锋峰）峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊,一座座（拔拨）地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明（丽立）,倒映水中；桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

1.“障”用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序。

（2分）2.用“\”划去括号中错误的字。

（3分）3.泰山的特点是 ,香山的特点是 ,桂林的山的特点是。

（3分）4.文中分别把桂林的山比作、、 ,十分逼真。

（3分）5.照样子用加点词语写句子。

（3分）桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

（……像……像……像……）二、认真阅读下面的短文,回答问题。

（16分）我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。

这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,小园里一片绿油油的。

一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹起来了。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。

一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。

一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。

茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。

石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。

这一切怎能不惹人喜爱？冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁赞叹道：“好美啊,小园。

”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1．请给文章加个恰当的题目。

（2分）2．照样子,写词语。

（4分）叽叽喳喳、翩翩起舞、3．在文中找出下列词的近义词。

（3分）强壮（）茂密（）威风（）4．这篇短文是按照顺序来写的。

人教版四年级语文下册第二单元测验卷姓名＿＿分数＿＿第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音,写汉字。

wéi chídào dé shàn liáng kuǎn dài jīng zàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

捎（）赠（）惫（）尊（）稍（）增（）备（）尊（）三、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。

迷（）不解狼吞虎（）面呈（）色梦（）以求这个单元你一定积累了不少描写人物的四字词语, 请按要求写出你最喜欢的描写人物的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。

描写人物外貌的词：描写人物神态的词：四、选择正确的词语填空。

竟然显然果然1.他（）是累极了,一沾床就睡着了。

2.爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天（）就下雨了。

3.这样宏伟的建筑,（）只用了十个月的时间就完成了。

辨别辨认1.照片已模糊不清,无法（）。

2.母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。

五、按要求改写句子。

1.杰克逊大叔是一个善良的人。

杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。

（用关联词语把两句话连成一句话）2.他就是石油大王哈默。

（改为反问句）3.考试结束了,他首先第一个走出教室。

（修改病句）六、按要求填空。

1.《论语•学而》中的“与朋友交, ”给了我交友的启示。

2.爸爸用名言“”告诉我说话一定要守信用,做事一定要果断。

3.爱人者, ；敬人者, 。

4.老吾老,；幼吾幼, 。

5.我国的五岳指东岳、西岳、南岳、北岳、中岳 ,其中为五岳之首。

6.“将心比心”这一成语的意思是；从这两个日常生活故事中,我们体会到。

7. 在第二单元中,我记住了《》一课中（）说的一句话是。

七、判断下列句子,对的打“√”,错的打“×”。

1．《中彩那天》父母用言行教育“我”要诚实,守信用。

（）2．“父亲甩的可漂亮了,好像聚宝盆上的光圈,”“他还像过去那样认真选料,一点儿不马虎。

”这两个句子都是比喻句。

（）3．《尊严》一文中,“脸色苍白”“骨瘦如柴、目光顿时灰暗了“都是对哈默的外貌描写。

（）4.“我们要养成认真思考”是一个病句。

（）5．非常地相信叫深信。

（）八、以诚待人是我们中华民族的传统美德,我们每位同学都应该发扬这一传统,那么在我们平时的学习生活中怎样才能做到以诚待人？第二部分：阅读积累与运用一、阅读《中彩那天》选段,回答问题。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。

母亲安慰我说：“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。

”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

“过来,孩子。

”母亲温柔地把我叫到桌前。

只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。

我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。

母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯,你父亲的同事。

”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。

过后,俩人都把这件事忘了。

可以看出,那Ｋ字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。

“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊！”我激动地说。

话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。

1、“捎”的音序是（）,部首是（）。

2、把文中画横线的句子改写成意思不变的陈述句。

3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：辨认（）反义词：喜气洋洋（）4、“我迷惑不解”的问题是二、课外阅读,完成练习。

李子核母亲买了一些李子,打算吃过饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里。

万尼亚从没吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这李子,很想尝尝李子的滋味。

他在李子跟前走来走去。

当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。

午饭前母亲数了数李子,发现少了一个。

她就告诉了父亲。

吃过饭的时候,父亲说：“怎么啦,孩子们,谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。

”万尼亚的脸涨得像海虾那样红,可他也说：“没有,我没吃。

”父亲说：“你们无论哪一个吃了,都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀。

谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过了一天,他就会死的。

我担心的就是这个。

”万尼亚脸色发白,说道：“我没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。

”于是大家都笑起来,万尼亚却哭了。

1．用“﹏”画出文中的比喻句,并按要求填空。

（1）这句话中把（）比作了（）。

说明此时万尼亚感到（）。

（2）请照样子写出一个比喻句来。

2．文中两次写到了万尼亚脸色的变化,请你用“”画出来,并写出他脸色变化的原因来。

第一次：第二次：3．知道为什么大家都笑了,万尼亚却哭了呢？人教版四年级语文下册第三单元测验卷姓名＿＿分数＿＿第一部分：基础知识积累与运用（65分）一、看拼音,写词语（10分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。

（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。

（）（）（）（）三、比一比,再组词（10分）彻（）祸（）蚀（）挡（）幼（）切（）锅（）浊（）铛（）幻（）四、把下列的词语补充完整。

（8分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。

（8分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟,它专门残害海龟。

2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物,都有一双（）的眼睛。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上,（）它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们（）发现有破坏森林的行为,（）应该坚决制止。

六、按要求改写下面的句子。

（12分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、真是人类的好老师啊！（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。

（修改病句）4、工程师改进了船体的设计“把”字句“被”字句5、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。