高中生物中育种方式的比较

强
花药（ F1）离体培养出单
优点：自交后代不发生性状分离；明显
倍体幼苗； 对单倍体幼苗 缩短育种年限
再经人工诱导 （如秋水仙
缺点：技术复杂
素）使染色体数目加倍，
得到纯种
用秋水仙素处理幼苗或
优点：培育出自然界没有的生物品种；
萌发的种子
器官大、产量高、营养丰富等
缺点：技术复杂，发育延迟，一般只适 合于植物
缺点：技术复杂，工作量大，操作繁琐
“提”、“装”、“导”、 优点：可以按人的意愿定向改造生物，
“检”， “选”
目的性强
缺点：技术复杂。安全性问题多
“去壁”
优点：克服远缘杂交不亲和的障碍，培
“诱融”
育出植物新品种
“组培”
缺点：技术复杂，工作量大，操作繁琐
核移植和胚胎移植
优点：Βιβλιοθήκη Baidu育繁殖优良生物品种，用于保 存濒危物种，有选择地繁殖某性别动物
类别方式
高中生物中育种方式的比较
原理
主要处理方法
主要优（缺 ) 点
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
转基因育种 植物体细 胞杂交育 种
动物体细胞 克隆育种
基因重组
基因突变
染色体数目 变异 ( 染色体 数目先成倍 减少后成倍 增加 ) 染色体数目 变异 ( 染色体 数目成倍增 加) 基因重组
细胞的全能 性 细胞膜的流 动性 细胞的全能 性
先让表现型不同的个体
优点：使位于不同个体的优良性状集中
进行杂交，得 F1 后再经多 到一个个体上
次“自交、 选择”最终获
缺点：育种时间长，局限于同种或亲缘
得纯合的优良品种
关系较近的物种
物理方法： 激光或辐射等
优点：可以提高变异的频率；大幅度改
化学方法： 化学药剂处理 良某些性状；加速育种进程 ( 秋水仙素、 硫酸二乙酯 ) 缺点：有利变异少，工作量大，盲目性