初中生活的酸甜苦辣日记10篇

初中生活的酸甜苦辣日记10篇

转眼间，告别无忧无虑的童年，没有了欢乐的小学时光。跃进了初中的门槛，面对新的老师、新的同学，都充满了一种新奇感。下面是小编为大家整理的初中生活的酸甜苦辣日记10篇，以供大家参考借鉴!

初中生活的酸甜苦辣日记范文一

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.

期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,参杂着“酸、甜、苦、辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

我爱我的初中生活!

初中生活的酸甜苦辣日记范文二

小学时，我总是盼望着上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼，没有忧愁，更没有父母的唠叨。可当

我迈进初中后，才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来

越多，作业越来越难，知识越来越复杂，自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想时，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸是生活的馈赠。每当我考试不好而心酸的时候，我

就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会

告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白困难不过如此。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书、

写字，在一起畅谈天下大事，在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚

亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10时了还不肯入睡，为的是不把今日的任务

留到明天。白天语、数、外和其他课，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要

将作业检查。

“唉，累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走

上讲台大声地组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味

漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想有什么办法能发动全班同学合作完成老师交给

的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?

我的初中生活，真辣。初中生活就像一个五味瓶，五味俱全。初中三年，我已尝

到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停地努力

学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明

天!

现在已经没有了以前的陌生，多了和谐与快乐;已经没有了以前的孤独，多了友情;已经没有了以前的松懈，多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦、成功的欢笑、刻苦

的努力、上进的信心……

初中生活的酸甜苦辣日记范文三

晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，

在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着

一些五光十色的画面，令我记忆犹新。

在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老

师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老

师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着

歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，

我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。

在操场上，龙腾虎跃演绎的是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，

告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁!”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆

喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五

弦琴上跳跃的音符;跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊

“加油，加油!”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。

踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个

口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始

终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了