《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT课件
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《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT课件(上课用)4
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
已知：这个物体的重力大小为G＝39.2N 重力常数为g=9.8N/kg
求：这个物体的质量m 然后与天平的最大称量500g比较 。解：由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg= 4000g>500g
所以，这个物体不能放在最大称量为500g 的天平上称。
•
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
在物理学中，用符号表示物重，表示质量 ，表示物重跟质量的比值，则物重跟质量 的关系可用下式表示：
G m
(
)
6.4 来自地球的力(物理课件)
第六章 熟悉而陌生的力
六、重心
重力的作用点——重心
概念：重力的等效作用点
物体的重心可以不在物体上.
第4节来自地球的力 forces from the earth
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
六、重心
重力的作用点——重心
如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
四、重力的方向
第4节来自地球的力 forces from the earth
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
五、重力方向的应用
第4节来自地球的力 forces from the earth
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
四、重力的方向
我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但 地球是球形的，在我们“脚下”的巴西人， 好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳 呢？我们通常所说的“下”到底值得是什 么方向呢？
第4节来自地球的力 forces from the earth
一、重力 1
地球表面附近的一切物体都要受到地球的吸引。
2 物理学中把由于地球对物体的吸引而产生的力叫做重力。
3 重力的施力物体是地球,重力的受力物体是地球上的所有物体
第4节来自地球的力 forces from the earth
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
沪科版八年级物理教学课件 • 第六章熟悉而陌生的力
第六章 熟悉而陌生的力
六、重心
沪科版八年级物理《来自地球的力》熟悉而陌生的力3精品PPT教学课件
2.质量分布均匀、形状规则物体的重心 在它的几何中心上。例如：球形物体
的重心在球心.
2020/11/30
17
例题：如图所示，请用力的图示表示 出小球的重力G来.
2020/11/30
18
七.信息窗
1.稳度：物体的稳定程度 2.提高稳度方法：
a.增大支持面积 b.降低重心
2020/11/30
19
1.质量为3 kg的小球从斜面上滚下来,请用力的 图示法表示出小球在斜面上这一过程中所受到 的重力,如图所示.
2020/11/30
20
2. 请用力的示意图法表示出物体所受到的重力.
2020/11/30
A B
A
21
小结：
1.重力大小：G = mg
2.g的物理意义
3.重力的方向是竖直向下的。 4.质量分布均匀、形状规则物体的重心在
它的几何中心上。
2020/11/30
22
感谢你的阅览
Thank you for reading
9
1.g=9.8N/kg的正确理解是[ c ]
A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8N C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的 重力为9.8N D. 以上说法都可以
2020/11/30
10
例：一小球质量为100g，则它所受到 的重力为多少N? (g取9.8N/kg)
已知：m＝100g＝0.1kg,g＝9.8N/kg. 求：G＝？ 解：根据G＝mg，得
13
竖直向下
2020/30
14
用一根线把物体悬挂起来，物体静 止时，线的方向叫做竖直方向．竖直 方向总是和水平方向垂直，并且指向 地心的。
重力的方向是竖直向下的．
的重心在球心.
2020/11/30
17
例题：如图所示，请用力的图示表示 出小球的重力G来.
2020/11/30
18
七.信息窗
1.稳度：物体的稳定程度 2.提高稳度方法：
a.增大支持面积 b.降低重心
2020/11/30
19
1.质量为3 kg的小球从斜面上滚下来,请用力的 图示法表示出小球在斜面上这一过程中所受到 的重力,如图所示.
2020/11/30
20
2. 请用力的示意图法表示出物体所受到的重力.
2020/11/30
A B
A
21
小结：
1.重力大小：G = mg
2.g的物理意义
3.重力的方向是竖直向下的。 4.质量分布均匀、形状规则物体的重心在
它的几何中心上。
2020/11/30
22
感谢你的阅览
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9
1.g=9.8N/kg的正确理解是[ c ]
A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8N C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的 重力为9.8N D. 以上说法都可以
2020/11/30
10
例：一小球质量为100g，则它所受到 的重力为多少N? (g取9.8N/kg)
已知：m＝100g＝0.1kg,g＝9.8N/kg. 求：G＝？ 解：根据G＝mg，得
13
竖直向下
2020/30
14
用一根线把物体悬挂起来，物体静 止时，线的方向叫做竖直方向．竖直 方向总是和水平方向垂直，并且指向 地心的。
重力的方向是竖直向下的．
沪科版八年级物理 《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT教学课件
纽约 9.803 40度40
莫斯科 9.816 55度45
北极 9.832 90度
力的示意图
7
2020/11/08
1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图
2 一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图
8
2020/11/08
1 .由于_______ 而使物体受到的力叫重力，重力的 大小简称 _____ ,重力的施力物体是 _______。
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。
国际单位：kg 常用单位：t 1t=1000kg
g 1g=0.001kg
4
物体的重力与质量的关系：
2020/11/08
钩码数 质量／ 重力／N 物重与质量的
／只 kg
比值(N/kg)
1
0.05
2
0.10
3
0.15
4
0.20
不计空气阻力，铅球将（ C ）
A 只受手的推力 B 受到重力和推力
C 只受重力
D 没有受到பைடு நூலகம்何力的作用
2.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在
地球上的质量是60kg ，到月球上后，他的体重为（A）
A 98 N
B 10 kg
C 588 N D 60kg
3.物体重18 N静止在斜面上，画出
物体受到的重力的示意图。
2 .g=9.8N /kg,它的物理意义是______。 3 .有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在
来自地球的力ppt9 沪科版优质课件优质课件
没有重力的世界
小结
1.重力定义：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
2.重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=mg G — 重力—牛顿（N） m — 质量 — 千克(kg)
g —— 重力常数—— 9.8 N/kg
3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点：在物体的重心上
小试身手:
重力的施力物体是地球
二、重力的三要素
(一) 重力的大小 (二) 重力的方向
(三) 重力的作用点
(一) 重力的大小
⑴ 物体所受重力的大小可
以用弹簧测力计来测量
物重 物体所受重力的大小简称为
G 用 表示
(2)探究重力的大小跟质量的关系
设计实验研究影响重力大小的因素
1、明确设计实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？
3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢!
沪科版八年级物理6.4《来自地球的力》教学课件(共24张PPT)
重
G D
练习二：
1．地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫
__重__力__，它的方向总是_竖__直__向__下_．利用这个性质 ，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否_竖__直___， 还可用重锤线来检查桌面或窗台是否__水__平___．
2.质量是2.5kg的物体，受到重力是_2_4_.5_Ｎ，
想想看：
物重(G)跟质量(m) 有什么关系？
注意观察： 弹簧秤下端悬挂一个
质量为50g的钩码时，弹簧 秤的指针所在位置．
质量为50g（0.05Kg）时：
重力约为0.5N。
注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个
质量为50g的钩码时，弹 簧秤的指针所在位置．
质量为100g（0.10Kg）时：
重力约为1N。
注意观察： 弹簧秤下端悬挂三个
约__2_5___Ｎ．一个物体受到重力是4.8Ｎ，则 物体质量大约是__4_8_0__g． ．
质量为50g的钩码时，弹 簧秤的指针所在位置．
质量为150g（0.15Kg）时：
重力约为1.5N。
实验记录：
实验次数 物体质量（kg） 物体重量（N） 重量/质量（N/kg）
1
0.05
0.5
10
2
0.10
1.0
10
3
0.15
1.5
10
4
0.20
2.0
10
5
0.25
2.5
10
6
0.30
3.0
10
函数表示：
沪科版八年级物理
第五章 熟悉而陌生的力
第4节 来自地球的力
重力的由来
思考
熟了的苹果总 是向地面落．
衣服上的水总是落到地面上．
G D
练习二：
1．地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫
__重__力__，它的方向总是_竖__直__向__下_．利用这个性质 ，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否_竖__直___， 还可用重锤线来检查桌面或窗台是否__水__平___．
2.质量是2.5kg的物体，受到重力是_2_4_.5_Ｎ，
想想看：
物重(G)跟质量(m) 有什么关系？
注意观察： 弹簧秤下端悬挂一个
质量为50g的钩码时，弹簧 秤的指针所在位置．
质量为50g（0.05Kg）时：
重力约为0.5N。
注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个
质量为50g的钩码时，弹 簧秤的指针所在位置．
质量为100g（0.10Kg）时：
重力约为1N。
注意观察： 弹簧秤下端悬挂三个
约__2_5___Ｎ．一个物体受到重力是4.8Ｎ，则 物体质量大约是__4_8_0__g． ．
质量为50g的钩码时，弹 簧秤的指针所在位置．
质量为150g（0.15Kg）时：
重力约为1.5N。
实验记录：
实验次数 物体质量（kg） 物体重量（N） 重量/质量（N/kg）
1
0.05
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2.5
10
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0.30
3.0
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函数表示：
沪科版八年级物理
第五章 熟悉而陌生的力
第4节 来自地球的力
重力的由来
思考
熟了的苹果总 是向地面落．
衣服上的水总是落到地面上．
6.4《来自地球的力》课件PPT沪科版八年级物理
实验结论：
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成正比关系；
（2）重力与质量的比值上是一个不变的值 Nhomakorabea比值大约是9.8N/kg .
1.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 如果用g表示重力与质量的比值，则：G g
m
2.计算公式： G=mg
3.g=9.8N/kg的意义：质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。 g 跟物体的位置有关,赤道最小,两极最大，粗略计算时可取 g=10N/kg.
物体的每一部分都被地球吸引着，但对于整个物体，从效果上看，可以等效为各部分受到的重力集中于一点，这个点就是物体的重心
。
提高稳度的方法 1、降低重心
单位：牛顿 简称“牛” 符号：N
产生这些现象的原因是什么？是什么作用把这些物体“拉”向地面？
G 答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
物体的重心是物体所受重力的等效作用点，重心不一定在物体上。
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
重力的大小
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受 的重力不同。举起不同物体的感受也不同。
举哑铃
举重
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的 质量之间的关系呢？
提出问题:物体重力的大小可能与什么因素有关？ 有什么关系呢？
猜想假设：物体的质量越大，它所受的重力 可能越大。
4.重力的大小与物体的质量、地理位置有关.
例题 一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受
到的重力是多少？（g=10 N/kg）
解： 由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg =30 000N
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
例题 一个中学生所受重力为500牛，则 他的质量是多少？
沪科版八年级物理 (来自地球的力)熟悉而陌生的力新教学课件
=490牛
=
392 牛 9.8牛 / 千克
=40千克
答:张华的体重为490牛,
王芳的质量为40千克
第六章 熟悉而陌生的力
来自地球的力
一 什么是重力
由于地球的吸引而使物体受到的力 二 重力的大小
计算公式 G=mg (g=9.8N/kg)
三 重力的方向 重力的方向总是竖直向下的
四 重力的作用点——重心
巩固
质量
质量是指物体中所含物质的多少。 它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。
球的重心在球心
重力的作用点
重力的作用点在重心，质地均匀形状规则物体的 重心在它的几何中心。
矩形的中心在对角线的交点
长方体的中心在对角线的交点
圆的中心在圆心
球的中心在球心
练一练
画出这些物体所受重力的示意图：
G
G
质量不均
匀、外形不规 则物体的重心 可以用悬挂法 确定．
没有重力的世界
• 阅读94面信息窗
1、4.5吨 = ( 4500 )千克 2、500克 = ( 0.5 )千克 3、2×105克 = ( 200 )千克 4、2.8千克 = ( 2800 )克
⑶探究重力的大小跟质量的关系
设计实验研究影响重力大小的因素
1、明确设计实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？
⑶探究重力的大小跟质量的关系
演示实验
物体所受的重力跟它 的质量有什么关系？
⑶探究重力的大小跟质量的关系
实验数据分析
钩码的个数 质 量 m 物 重 G
(只)
(Kg) (N)
《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT优秀教学课件2
提示：我们测出的比值g=10N/kg，实际值g=9.8N/kg，不相
同；g=9.8N/kg是科学家在精确测量时取得的，在现有条件下 我们只能测出g=10N/kg，并不是我们测量错误；在精确度要求 不高的情况下，可取g=10N/kg。 参考答案：不相同 存在实验误差，在精确度要求不高的情况 下，可取g=10N/kg。
一、重力 地球的吸引 1.概念：地球附近的物体由于___________而受到的力。 地球 。 2.施力物体：_____
二、重力的三要素 1.大小： 弹簧测力计 (1)测量工具：___________。 重力的大小 (2)物重：物体所受___________。 (3)物重和质量的关系 正比 ①关系：物体所受重力跟它的质量成_____，其比值是定值， 9.8N/kg 约等于________。 mg 9.8N/kg ②关系式：G=___，其中g=________。 质量为1kg的物体，所受重力的大小约为9.8N 。 ③g的含义：________________________________________
2.方向： 竖直向下 (1)方向：_________。 重垂线 (2)应用：利用_______检测墙壁是否竖直等。
3.重心：
集中点 (1)概念：各部分所受重力的_______。 (2)位置确定：质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其 几何中心 上。 _________ (3)提高稳度的方法 增大 底部支承面。②_____ 降低 重心位置。 ①_____
9.8N/kg，可以得出结论：物体受到的重力大小与质量成正比。
参考答案：物体受到的重力大小与质量成正比，且比值恒定。
4.交流与评估： (1)实验时添加钩码需要怎样添加，为什么? 提示：这个实验主要是探究物重与质量的关系，添加钩码时要
《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT课件
⑶探究重力的大小跟质量的关系
设计实验研究影响重力大小的因素
1、明确设计实验的目的是什么？ 2、实验应该按什么步骤进行？ 3、应该记录哪些数据？ 4、分析数据，可以得出什么结论？
⑶探究重力的大小跟质量的关系
演示实验
物体所受的重力跟它 的质量有什么关系？
⑶探究重力的大小跟质量的关系
实验数据分析
钩码的个数 质 量 m 物 重 G
㈠ 重力的大小
⑴ 物体所受重力的大小可
以用弹簧测力计来测量
物重 物体所受重力的大小简称为
G 用 表示
⑵ 质量
物体所含物质的多少叫做质量. 用m表示
在国际单位制中质量的单位是：千克 常用单位有：吨、克
1吨 = 1000 千克 1克 = 10-3千克
请换算下列单位
1、4.5吨 = ( 4500 )千克 2、500克 = ( 0.5 )千克 3、2×105克 = ( 200 )千克 4、2.8千克 = ( 2800 )克
㈢ 重力的作用点
粗细均匀的棒的重心在它的中点
方形薄木板的重心在两 条对角线的交点。
球的重心在球心
重力的作用点
重力的作用点在重心，质地均匀形状规则物体的 重心在它的几何中心。
矩形的中心在对角线的交点
长方体的中心在对角线的交点
圆的中心在圆心
球的中心在球心
练一练
画出这些物体所受重力的示意图：
G
G
质量不均
(只)
(Kg) (N)
1
0.05 0.49
2
0.10 0.98
3
0.15 1.47
4
0.20 1.96
物重跟质量的比 (N/kg)
9.8 9.8 9.8 9.8
《来自地球的力》熟悉而陌生的力PPT课件5 (共11张PPT)
第六章 熟悉而陌生的力
来自地球的力
一 什么是重力
由于地球的吸引而使物体受到的力 二 重力的大小 计算公式 G=mg (g=9.8N/kg)
三
重力的方向 重力的方向总是竖直向下的
四 重力的作用点——重心 巩固
质量
质量是指物体中所含物质的多少。 它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。 国际单位：kg
２．有人说：１kg=9.8N,这种说法对吗？ 为什么？
在一般情况下，g为一定值．但经过科学家的精 确测量，g仍有差异，下表为各个不同城市的g值大 小，
观察分析数据,回答：
(1) g值相同的城市是( ); (2) g值相差最大的两地是( )
(3) g值变化的原因可能是( ) 。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小
9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 30度33 31度12 39度56 40度40 55度45 90度
力的示意图
1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图
2 一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图
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4用大小为40 N与地面成60度角的力将篮球投向蓝筐，篮球 的重力为15N ，不计空气的阻力，用力的示意图表示篮球 在空中飞行时所受的力。
质量
概念 单位
来自地球的力
一 什么是重力
由于地球的吸引而使物体受到的力 二 重力的大小 计算公式 G=mg (g=9.8N/kg)
三
重力的方向 重力的方向总是竖直向下的
四 重力的作用点——重心 巩固
质量
质量是指物体中所含物质的多少。 它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。 国际单位：kg
２．有人说：１kg=9.8N,这种说法对吗？ 为什么？
在一般情况下，g为一定值．但经过科学家的精 确测量，g仍有差异，下表为各个不同城市的g值大 小，
观察分析数据,回答：
(1) g值相同的城市是( ); (2) g值相差最大的两地是( )
(3) g值变化的原因可能是( ) 。
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小
9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 30度33 31度12 39度56 40度40 55度45 90度
力的示意图
1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图
2 一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图
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4用大小为40 N与地面成60度角的力将篮球投向蓝筐，篮球 的重力为15N ，不计空气的阻力，用力的示意图表示篮球 在空中飞行时所受的力。
质量
概念 单位
202X沪科版物理八年级6.4《来自地球的力》ppt课件
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:19:2411 :19:241 1:194/2 7/2021 11:19:24 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2711:19:2411 :19Apr -2127- Apr-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:19:2411:1 9:2411:19Tues day , April 27, 2021
㈠ 重力的大小
⑴ 物体所受重力的大小可
以用弹簧测力计来测量
物重 物体所受重力的大小简称为
G 用 表示
⑵ 质量
物体所含物质的多少叫做质量. 用m表示
在国际单位制中质量的单位是：千克 常用单位有：吨、克
1吨 = 1000 千克 1克 = 10-3千克
请换算下列单位
1、4.5吨 = ( 4500 )千克 2、500克 = ( 0.5 )千克 3、2×105克 = ( 200 )千克 4、2.8千克 = ( 2800 )克
第六章 熟悉而陌生的力
来自地球的力
-
熟了的苹果为什么 向地面下落？
宇航为什么能在空中飘 着,而不向地面下落?
一、重力的概念
一切物体在失去支持的时候都要向 地面降落．这是因为地球对它周围的物 体有引力，能把它们拉向地面．
由于地球对物体的吸引而使物体受 到的力叫做重力
重力的施力物体是地球
二、重力的三要素
解：由 g= G/ m 得：
G = m g = 45kg× 9.8N/kg =450N
㈡ 重力的方向
重力的方向总是竖直向下
G
重垂线的应用
㈡ 重力的方向
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你可以继续发挥你的想象力举出更多的现象来……
广州 武汉 上海 北京
9.788 9.794 9.794 9.801
23度06 30度33 31度12 39度56
纽约 9.803 40度40
莫斯科 9.816 55度45
北极 9.832 90度
力的示意图
1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图
2 一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图
4 .质量是500克的物体所受的重力是_____N.
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
1.从运动员的手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如
不计空气阻力，铅球将（ C ）
A 只受手的推力 B 受到重力和推力
王民的体重是３９２N,他的质量是多少 千克？
２．有人说：１kg=9定值．但经过科学家的精
确测量，g仍有差异，下表为各个不同城市的g值大
小，
地点
g值大小 纬度
观察分析数据,回答：
赤道 9.780 0度
(1) g值相同的城市是( ); (2) g值相差最大的两地是( ) (3) g值变化的原因可能是( )。
C 只受重力
D 没有受到任何力的作用
2.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在
地球上的质量是60kg ，到月球上后，他的体重为（A）
A 98 N
B 10 kg
C 588 N D 60kg
3.物体重18 N静止在斜面上，画出
物体受到的重力的示意图。
4用大小为40 N与地面成60度角的力将篮球投向蓝筐，篮球 的重力为15N ，不计空气的阻力，用力的示意图表示篮球 在空中飞行时所受的力。
1 .由于_______ 而使物体受到的力叫重力，重力的 大小简称 _____ ,重力的施力物体是 _______。
2 .g=9.8N /kg,它的物理意义是______。
3 .有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在 地面上，最后竖放在地面上，其重心的位置将 ______。（选填“升高”或“降低”）
概念 单位 性质
测量工具 方向 变化
质量
重力
是物体本身 的属性 天平
无方向
与位置无关 与位置有关
长见识
我们生活在地球上，一举一动都受到重力的影响，人 们早已习以为常了，要是一旦失去重力，我们的生活会 变成什么样子呢？
你能够想象出完全失重时会发生什么现象吗？
在失重条件下，任何物体都可以漂浮在空中，液体绝对 成球形，宇航员站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，走路务 必小心，稍有不慎，将会“上不着天，下不着地”。食 物要做成块状和牙膏似的糊状，以免食物的碎渣“漂浮” 在空中进入宇航员的眼睛、鼻孔……
第六章 熟悉而陌生的力
来自地球的力
一 什么是重力
由于地球的吸引而使物体受到的力 二 重力的大小
计算公式 G=mg (g=9.8N/kg)
三 重力的方向 重力的方向总是竖直向下的
四 重力的作用点——重心
巩固
质量
质量是指物体中所含物质的多少。 它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。
国际单位：kg
常用单位：t 1t=1000kg
g 1g=0.001kg
物体的重力与质量的关系：
钩码数 质量／ 重力／N 物重与质量的
／只 kg
比值(N/kg)
1
0.05
2
0.10
3
0.15
4
0.20
5
0.25
6
0.30
结论：物体所受的重力跟它的质量成（ ）, 其比值是定值。
练习：
１．张华同学的质量是５０kg,他的体重 是多少牛？
广州 武汉 上海 北京
9.788 9.794 9.794 9.801
23度06 30度33 31度12 39度56
纽约 9.803 40度40
莫斯科 9.816 55度45
北极 9.832 90度
力的示意图
1 一物体重10N,试作出它受到的重力的示意图
2 一物体的质量是5kg,试作出它受到的重力的示意图
4 .质量是500克的物体所受的重力是_____N.
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1.从运动员的手中推出的铅球，在空中飞行的过程中，如
不计空气阻力，铅球将（ C ）
A 只受手的推力 B 受到重力和推力
王民的体重是３９２N,他的质量是多少 千克？
２．有人说：１kg=9定值．但经过科学家的精
确测量，g仍有差异，下表为各个不同城市的g值大
小，
地点
g值大小 纬度
观察分析数据,回答：
赤道 9.780 0度
(1) g值相同的城市是( ); (2) g值相差最大的两地是( ) (3) g值变化的原因可能是( )。
C 只受重力
D 没有受到任何力的作用
2.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在
地球上的质量是60kg ，到月球上后，他的体重为（A）
A 98 N
B 10 kg
C 588 N D 60kg
3.物体重18 N静止在斜面上，画出
物体受到的重力的示意图。
4用大小为40 N与地面成60度角的力将篮球投向蓝筐，篮球 的重力为15N ，不计空气的阻力，用力的示意图表示篮球 在空中飞行时所受的力。
1 .由于_______ 而使物体受到的力叫重力，重力的 大小简称 _____ ,重力的施力物体是 _______。
2 .g=9.8N /kg,它的物理意义是______。
3 .有一块砖先平放在地面上，然后再将砖块侧放在 地面上，最后竖放在地面上，其重心的位置将 ______。（选填“升高”或“降低”）
概念 单位 性质
测量工具 方向 变化
质量
重力
是物体本身 的属性 天平
无方向
与位置无关 与位置有关
长见识
我们生活在地球上，一举一动都受到重力的影响，人 们早已习以为常了，要是一旦失去重力，我们的生活会 变成什么样子呢？
你能够想象出完全失重时会发生什么现象吗？
在失重条件下，任何物体都可以漂浮在空中，液体绝对 成球形，宇航员站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，走路务 必小心，稍有不慎，将会“上不着天，下不着地”。食 物要做成块状和牙膏似的糊状，以免食物的碎渣“漂浮” 在空中进入宇航员的眼睛、鼻孔……
第六章 熟悉而陌生的力
来自地球的力
一 什么是重力
由于地球的吸引而使物体受到的力 二 重力的大小
计算公式 G=mg (g=9.8N/kg)
三 重力的方向 重力的方向总是竖直向下的
四 重力的作用点——重心
巩固
质量
质量是指物体中所含物质的多少。 它是物体的一种属性，它不随物体的形 状，状态而改变，也不随物体的位置而 改变。
国际单位：kg
常用单位：t 1t=1000kg
g 1g=0.001kg
物体的重力与质量的关系：
钩码数 质量／ 重力／N 物重与质量的
／只 kg
比值(N/kg)
1
0.05
2
0.10
3
0.15
4
0.20
5
0.25
6
0.30
结论：物体所受的重力跟它的质量成（ ）, 其比值是定值。
练习：
１．张华同学的质量是５０kg,他的体重 是多少牛？