在关爱中成长(ppt)
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伸出你的手--在关爱中成长PPT(人民版九年级)课件

列举你在成长中受到哪些关爱?
父母: 老师: 朋友:
汶川地震后的赈灾义演
国家对义务教育阶段的学生实行两免一补
合作医疗惠及广大人民
政府为农民工追讨工资
二.社会处处有真情
三.关爱在生活中的作用
关爱在我们身边无处不在 对我们生命成长,人格的成 熟起着至关重要的作用.
四.感恩的心
1.对于曾经关心和帮助过我们的人,我 们应心存感激
再见
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祥符中学 黄慧敏
在关爱中成长
祥符中学 黄慧敏
一.人间处处充满爱
1.没有他人的关爱,我 们就难以健康成长.
2.关爱铸就灿烂
姜馨田在成长过程中得到哪些人 的关爱?这些关爱对她的成长产生 什么影响?
妈妈 老师 社会
为她指明前进的方向,成为鼓励她前进动力, 扬起她对生活的希望,确立她的自信,最终取得 成功.
1.选中模版中的图片(有些图片与其他对 而不是组合)。
2.单击鼠标右键,选择“更改图片”,选
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2.在我们每个人的背后都有无数双关 爱的手.正是这些手的搀扶,孕育了我 们的自信和坚强、正直和善良.我们应 该用心记住那些关爱过我们的人,并 因此常怀感恩之心.
爱洒心田报春晖
每个人的家庭状况不同,但家长会尽量给我们创造 基本的生活条件,把我们抚养成人我们穿衣、吃饭、居 住、出行、学习、娱乐等基本费用大都来自父母,父母对 我们的投入是巨大的. 1.打开记忆的闸门,简述父母呵护你的一件难忘的事情. 2.父母“投入是巨大的”其支撑点是什么? 3.谈谈你如何去感恩和孝敬父母. 4.在感恩父母和他人的基础上,把你最想对他们说的话 用封信写出来.
三年级上册道德与法治.在关爱中成长∣鲁人版完美版资料

三年级上册道德(dàodé)与 法治课件-2.1在关爱中成长
∣鲁人版(共9张PPT)
第一页,共9页。
三年级 | 上册
第二页,共9页。
三年级 | 上册
《天亮了》
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
《游子吟》 歌颂了母爱的伟大(wěidà)与无私,表 达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的
爱与尊敬。 现在也让我们拿起笔,来表达出我们
的感激之情吧!
第八页,共9页。
三年级 | 上册
其实在我们每个人的背后都有无数双 关爱的手。正是这些手的搀扶,孕育了我 们的自信和坚强( jiānqiáng)、正直和善良 。对所有关心和帮助过我们的人都应该懂 得感恩!
现三在年也 级马让上我册们道岭拿德起(河dà笔o,dé峡来)与表法谷达治出课我谷件们-2的底. 感激唯之情一吧!的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10
缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……
分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了 经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。
就在这一瞬间(shùn jiān),缆车不可思议地慢慢往下滑去。 其实在我们每个人的背后都有无数双关爱的手。 缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……
三工年作级 人3员| 上走5册过名来打乘开了缆客车的,小门又,准一备让车次厢里缓的人慢走出上来。升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员
∣鲁人版(共9张PPT)
第一页,共9页。
三年级 | 上册
第二页,共9页。
三年级 | 上册
《天亮了》
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
《游子吟》 歌颂了母爱的伟大(wěidà)与无私,表 达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的
爱与尊敬。 现在也让我们拿起笔,来表达出我们
的感激之情吧!
第八页,共9页。
三年级 | 上册
其实在我们每个人的背后都有无数双 关爱的手。正是这些手的搀扶,孕育了我 们的自信和坚强( jiānqiáng)、正直和善良 。对所有关心和帮助过我们的人都应该懂 得感恩!
现三在年也 级马让上我册们道岭拿德起(河dà笔o,dé峡来)与表法谷达治出课我谷件们-2的底. 感激唯之情一吧!的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10
缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……
分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了 经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。
就在这一瞬间(shùn jiān),缆车不可思议地慢慢往下滑去。 其实在我们每个人的背后都有无数双关爱的手。 缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……
三工年作级 人3员| 上走5册过名来打乘开了缆客车的,小门又,准一备让车次厢里缓的人慢走出上来。升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员
人民版九年级《道德与法治》第三课 在关爱中成长
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研习二答案提示:
(1)袁海军的行为体现了无私奉献的精神,热心公益,服 务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。 (2)1.义务植树、捐款捐物、志愿者保护母亲河活动。。 2.意义:1)帮助别人渡过困难。2)承担社会责 任,提升人生价值。3)有利于社会的和谐,营造良好的社 会 氛围。 3)在家庭里:孝敬父母,和家庭成员建立和睦的家庭关系。 在学校里:刻苦学习,迎难而上,尊敬师长,团结同学。 在社会上:有爱心,培养社会责任意识,主动承担责任。
第四课 伸出你的手
在关爱中成长
课件制作:思品组 2018年9月6日
学习目标
1.了解我们成长中受到的关爱及其影响。 2.认识到对于关爱我们应该有感恩之心。 3.懂得关爱他人是一种幸福,应成长受到哪些关爱? 2.这些关爱对我们产生什么影响?
3.列举一些给我们带来关爱的规定和活动?
4.对关爱我们的人应持什么样的态度?为什么?
5.我们为什么要 关爱他人?
6.怎样关爱他人?
小组研习
研习一 仔细观察漫画,回答下列问题:
⑴漫画反映了什么问题? ⑵漫画中的小男孩为什么会有这样的举动? ⑶你从漫画中受到什么启示? ⑷请你搜集几则与漫画反映的内容有关的名言警句。 研习二 高位截瘫袁海军开一家“一碗面”的公益主题餐厅,他承诺: 餐厅盈利全用于公益事业,他说残疾人不仅需要'输血'还要'造 血',许多来吃面顾客进而变成志愿者,做公益,传递正能量。 1、联系所学知识,评价材料中袁海军的行为。 2、你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义? 3、你打算怎样用实际行动向袁海军学习?
反馈练习
《自训》第35-36页选择题1—7 第38页选择题1--8
人民版九年级道德与法治上册 3.1 在关爱中成长 (17张幻灯片) 图片版
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我们在成长中得到哪些关爱?
人与人之间的关爱有什么意义?
我们在成长中得到哪些关老 师 和 社 会 的 关爱使姜馨田充满了自信, 有了战胜困难、 改 变 命 运 的 勇 气, 使 她的生活充满阳光. ①父母及其他亲人的关爱、 老师 和 同 学 的 关 爱、 社 会 各方面的 关 爱 等. ② 这 些 关 爱 让我感到温暖和幸福, 给我带来无穷的活 力, 帮 助 我 克 服 困 难、 树立信 心, 勇 敢 地 面 对 挫 折 和 挑战.
精准扶贫, 让很多贫困家庭摆脱了贫困. 医疗保险、 大病救助, 解决了城乡居民看不起病的难题. 安居工程, 圆了低收入家庭的住房梦.
我们在成长中得到哪些关爱?
人与人之间的关爱有什么意义?怎样对待这些关爱?
人与人之间的关爱有什么意义?
我们在成长中得到哪些关老 师 和 社 会 的 关爱使姜馨田充满了自信, 有了战胜困难、 改 变 命 运 的 勇 气, 使 她的生活充满阳光. ①父母及其他亲人的关爱、 老师 和 同 学 的 关 爱、 社 会 各方面的 关 爱 等. ② 这 些 关 爱 让我感到温暖和幸福, 给我带来无穷的活 力, 帮 助 我 克 服 困 难、 树立信 心, 勇 敢 地 面 对 挫 折 和 挑战.
精准扶贫, 让很多贫困家庭摆脱了贫困. 医疗保险、 大病救助, 解决了城乡居民看不起病的难题. 安居工程, 圆了低收入家庭的住房梦.
我们在成长中得到哪些关爱?
人与人之间的关爱有什么意义?怎样对待这些关爱?
3.1在关爱中成长
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学习重点:
培养学生学会感恩,关爱他人的 思想品质。
3
1、你们知道“儿行千里母担忧”这句 话的含义吗?
这句话的意思是说,子女出门在 外,做母亲的心里总是非常牵挂。形 容母爱的真挚深厚。
汶川大地震是什么时间发生的?
2008年5月12日14时28分
4
汶川大地震后------最后的短信
宝贝我爱你!
5月13日,救援队员发现她的时候,她已经没 有呼吸了。透过一堆废墟的间隙,可以看见她双膝 跪地,整个上身向前匍匐着,双手伏地支撑着身体。 救援队走向一片废墟时,队长好像意识到什么,忽 然反身跑回来,费力地把手伸进她的身下摸索, “有个孩子还活着”。一番努力之后人们终于把孩 子救了出来,他躺在一条小被子里,大概有三四个 月大,因为有母亲身体的庇护,毫发无伤。医生做 检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上写着: “亲爱的宝贝,如果你能够活着,一定要记住我爱 你”。
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分析说明: 2010年6月7日,黄涛在女儿高考返回时却被建 筑工地坠下的钢管当场砸死!其妻子冉红霞为了不 影响女儿佳燕高考,没将此消息告诉女儿,强装笑 脸瞒了女儿 整整两天,学校的校长知道后,为了避免晚自 习时佳燕从同学口中获悉此事,安排班主任给佳燕 打电话。宣布晚自习取消了,并让人送来了放在学 校的复习资料。8日下午,考试结束后全班70名同 学到殡仪馆,陪佳燕度过一个悲伤地毕业仪式。面 对这么多人的关心和爱护。她说:对所有帮助我的 人,要说声谢谢,在填自愿时佳燕由原来的准备报 考成都高校改为报考重庆高校。原因是重庆离家近, 22 可以经常回家照顾妈妈。
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关 爱 铸 就 灿 烂
13
山东青岛人, 姜馨田:
一个生活在无声世界却依 然将人生演绎得精彩纷呈 的美丽女孩,中国残疾人 艺术团手语主持人、 2008年北京残奥会圣火 采集使者、 “环球小姐 赛”52年来第一位聋哑 人选手。姜馨田是以自己 的自信、美丽、乐观、健 康而赢得这-荣誉的,这 是大赛52年历史上的第 一次,也是中国所有女性 的荣光!”
《在关爱中成长》课件

教育与关爱
教育与关爱
教育的核心是关怀学生,帮助他们成长。通过关爱和支持,我们可以建立健康的学习环境, 促进学生的全面成长。
个体化教育
每个学生都是独特的,每个人都有自己的优势和需求。因此,有效的教育应该注重个体化的 关怀和支持,帮助学生更好地发展。
教育与防止欺凌
在教育中,关爱还可以帮助我们预防欺凌。通过善意的言行和支持,我们可以让学生明白: 每个人都有自己的价值和尊严。
《在关爱中成长》PPT课 件
在个人成长中,关爱是一个不可或缺的元素。本课件将讨论亲密关系、教育、 职场中的关爱,以及它们如何促进个人成长。
关爱与个人成长
生活中的小关怀
无论是一句问候、一份礼物还是一顿简单的晚餐, 这些小善举都可以带来巨大的影响。
亲密关系的力量
亲密关系中的关爱和支持是实现个人成长的关键。 它可以促进身心健康、提高工作效率和增强社交能 力。
职场中的关爱
1
团队合作
在职场中,关爱可以帮助团队更好地协
工作效率
2
作和共事,营造良好的工作氛围。
员工感到受提高工作效率。
3
员工福利
为员工提供良好的工作条件和福利,也 表达了公司的关爱和尊重。这可以促进 员工的忠诚度和减少员工流失。
日常生活中的关爱
1 真心关怀
在日常生活中,和身边的 人保持联系,关心他们的 近况,及时为他们提供帮 助。
自我成长与关爱
自我成长需要悉心照顾,才能茁壮成长。在这个过 程中,关爱不仅可以加速自我成长,也可以提高我
亲密关系中的关爱
家庭关系
通过与家人建立良好的关系,我们可以获得无与伦比的支持和安全感。
朋友关系
对于很多人来说,朋友是我们生命中最重要的支持力量。关爱可以让友谊更深厚、更长久。
特殊关爱 助我成长课件(23张PPT)

1资本主义世界体系的形成,使整个世 界形成 不可分 割的整 体,一 国爆发 危机, 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ,其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影响 。
3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
特 殊 关 爱 助 我 成长 课件( 23张P PT)
特 殊 关 爱 助 我 成长 课件( 23张P PT)
(2)家庭暴力的常见形式有哪些? 根据《中华人民共和国反家庭暴
力法》,家庭成员之间以殴打、残害、 限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓 等方式实施的身体、精神等侵害行为, 都属于家庭暴力。
特 殊 关 爱 助 我 成长 课件( 23张P PT)
(1)家庭保护在未成年人的成长中 有什么重要地位?
家庭是构成社会的基本单位,也 是未成年人生活、成长的主要场所。
(2)父母对教育未成年人负有怎样 的责任和义务?
父母作为未成年人的法定监护 人,有管教和保护未成年子女的权 利和义务。
(3)未成年人应该怎样对待父母的 教导?
作为未成年人,应听从父母的教 导,孝敬父母。子女在成年后,还有 赡养扶助父母的义务。
4.阅读教材第79页的“阅读角”,思 考:我国批准《儿童权利公约》说明 了什么?
注重对人权的保护,体现了我 国对未成年人权利保护的重视。
特 殊 关 爱 助 我 成长 课件( 23张P PT)
特 殊 关 爱 助 我 成长 课件( 23张P PT)
三、社会的关怀 一个社会对未成年人的态度,可以
反映出它的文明程度。全社会应当树立 尊重、保护、教育未成年人的良好风尚, 关心、爱护未成年人。
1. 阅读教材第80页的四幅图片及文字 介绍,感受来自社会各界的关怀。
第三课在关爱中成长

课堂练习
9月2日上午,汕头市 潮南区司马浦镇塭美 村一位92岁高龄老人 不慎摔断腿,其家人 向消防紧急求助。消 防官兵联同医务人员 一起将老人成功转移, 并用消防车将其送至 临近医院就医。
消防官兵为受伤 孩童包扎伤口
天灾面前, 洪水无情 人间温情 却在不断 上演
总结:不仅人与人之间充满关爱,我 们的社会也处处有爱。
合作探究
• 1.不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也 处处有爱。许多 政策、法规和公益活动 ,都 将关爱带给了需要帮助的人。 • 2.(1)关爱帮助我们克服困难、树立信心, 勇敢地面对挫折和挑战,支撑我们跨出人生 的低谷,走向更远的未来。 • (2)关爱使我们变得自信和坚强、正直和善 良。 • 3.我们应该用心记住用心记住那些关爱过我 们的人,并因此常怀感恩之心。
结合实际,你还知道哪些蕴含关爱 的规定、政策和活动?
• • • • • •
国家对景区旅游门票的优惠政策 国家助学金 建档立卡 新农村合作医疗 低保 医生下乡义诊、水滴筹
政策
公益活动
(二 )他人关爱的作用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考 : 1、主人公陈玉秀在成长中得到了 哪些关爱? 2.这些关爱对她产生了什么影响? 3.她是如何对待他人的关爱的?
课堂小结
• 1.不仅人与人之间充满关爱,我们的社会也 处处有爱。许多 政策、法规和公益活动 ,都 将关爱带给了需要帮助的人。 • 2.(1)关爱帮助我们克服困难、树立信心, 勇敢地面对挫折和挑战,支撑我们跨出人生 的低谷,走向更远的未来。 • (2)关爱使我们变得自信和坚强、正直和善 良。 • 3.我们应该用心记住用心记住那些关爱过我 们的人,并因此常怀感恩之心。
(一)感受关爱
8月29日以来 粤东地区突发特大暴雨引发内涝灾害 汕头受灾严重 尤其是潮阳区谷饶镇、潮南区陈店镇 司马浦镇大片区域淹积水严重 道路变成了一片汪洋
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想 一 想
1、在姜馨田三个月大时,因用 药过量而导致双耳失聪。如果 父母这时将她抛弃,后果会怎 样? 2、父母为什么不抛弃她?
3、将一个失聪的孩子养大,要经历哪些困难? 4、姜馨田因为别人的嘲笑而使劲 拍打自己耳朵时,妈是怎么对 待她的?
想 5、在学校,老师是怎样 一 关爱她的? 想
6.妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成 长产生了什么影响? 这些关爱是引导她前进的方向,是激 发她前进的动力。这些关爱,使她扬起了 对生活的希望,让她活得更加自信美丽。
在我们每个人的背后,都 有无数双关爱的手。正是 这些手的搀扶,孕育了我 们的自信 和坚强、正直 和善良。
小结
1、我们的成长受到哪些关爱? ①我们的成长离不开父母、老师、同学和 他人的关爱。②许多政策、法规和公益活动, 都将关爱带给需要帮助的 人。 2、这些关爱对我们产生什么影响? 这些关爱是我们成长的动力,引导我们前 进的方向,激起我们对生活的希望和信心,孕 育我们的自信和坚强、正直和善良。
2.如果孩子没有母亲身体的庇护结 果会是怎样的?
孩子可能不能存活下来。
3.从这则故事里,你感悟到了什么?
感悟到母爱的无私和伟大。
姜馨田和母亲的合影
关爱铸就灿烂
——姜馨田
山东青岛人, 姜馨田:
一个生活在无声世界却依 然将人生演绎得精彩纷呈 的美丽女孩,中国残疾人 艺术团手语主持人、 2008年北京残奥会圣火 采集使者、 “环球小姐 赛”52年来第一位聋哑 人选手。姜馨田是以自己 的自信、美丽、乐观、健 康而赢得这-荣誉的,这 是大赛52年历史上的第 一次,也是中国所有女性 的荣光!”
1、你的成长中受过哪些关爱? 2、谁的关爱最让你印象深刻?
父母、老师、同学、他人等对我们的关爱。
结论:人间处处充满爱。没有他 人的关爱,我们就难以健康成长。
在希 望工程 的帮助 下,许 多失学 儿童得 以重返 校园。
新型农村 合作医疗 制度,使 广大农民 也享受到 了医疗照 顾。
关注留守儿童
①关爱是我们成长的动力,没有他人的关爱,我们就难以健 康成长。②在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手。正 是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。 ③如果我们每个人都怀有感恩之心,我们就会爱父母、爱师 长、爱一切善良的人们,就会平等待人,与人为善、帮助弱 小与不幸之人,就会把爱心播撒在我们周围,让更多的人得 到关爱。
1991年5月, 中国青年报记者 拍摄了题为“我 要上学”的照片 发表后,很快成 为中国希望工程 的宣传标志,苏 明娟也随之成为 希望工程的形象 代表。
关注希望工程
结论:社会处处有真情。
许多政策、法规 和公益活动,都将关 爱带给需要帮助的人。
讨论:你知道在现实生活中给我们带 来关爱的规定和活动有哪些?
思考
1、一颗小树长成参天大树,在它的成 长过程中需要什么吗?
土壤、阳光、雨露……
2、如果说小树的成长是一个奇迹,那 么一个人的成长奇迹又是什么创造的 呢?
得益于我们自身的努力,更离不开父母、 老师、同学和他人的关爱。关爱是个人成 长的动力。
第一框
在关爱中成长
学习重点:
懂得我们的健康成长,离不开他 人、社会的关爱。
感恩大行动(一句话、一
个眼神、一个动作等都可以表达我 们的感恩之情)
感恩无处不在
①感谢我们的父母,是他们给了我生命 ,让我拥有美好的青春。 ②感谢我们的老师,是他们交给我们知 识和做人的道理。 ③感谢我们的朋友,是他们在日常生活 和学习中给了我许多帮助和关爱。 ④感谢那些认识和不认识的人,是他们 用勤劳的双手为我们创造了美好的环 境。
学习重点:
懂得要常怀感恩之心,回报 社会。
1、你们知道“儿行千里母担忧”这句 话的含义吗?
这句话的意思是说,子女出门在 外,做母亲的心里总是非常牵挂。形 容母爱的真挚深厚。
汶川大地震是什么时间发生的?
2008年5月12日14时28分
汶川大地震后------最后的短信
宝贝我爱你!
5月13日,救援队员发现她的时候,她已经没有 呼吸了。透过一堆废墟的间隙,可以看见她双膝跪地, 整个上身向前匍匐着,双手伏地支撑着身体。救援队 走向一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然反身跑 回来,费力地把手伸进她的身下摸索,“有个孩子还 活着”。一番努力之后人们终于把孩子救了出来,他 躺在一条小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲 身体的庇护,毫发无伤。医生做检查时发现有一部手 机塞在被子里,屏幕上写着:“亲爱的宝贝,如果你 能够活着,一定要记住我爱你”。
这首诗表达了 作者怎样的思 想感情?
全诗共六句三十 字,通过回忆一个 看似平常的临行前 缝衣的场景,凸显 并歌颂了母爱的伟 大与无私,表达了 诗人对母爱的感激 以及对母亲深深的 爱与尊敬。
感恩一切
1、对关爱我们的人应持什么样的态度? 态度:对那些关爱过我们的人,我们应心存感 激,用心记住,并常怀感恩之心。 2、我们为什么要常怀感恩之心?(为什么要感恩?)
①在希望工程的帮助下,许多失学儿童得以重返 校园。 ②对于家境困难的同学,学校可以减免部分学习 费用,还提供助学金。 ③未成年人保护法为未成年人的健康成长提供了 法律保障。 ④新型农村合作医疗制度,使广大农民也享受到 了医疗照顾。 ⑤农村义务教育学生营养改善计划的实施提高了 农村学生的健康水平。
关爱在生活中的作用
在关爱中成长
一、每个人的健康成长都离不开他人的关爱 二、不仅人与人之间充满关爱,社会也处处有爱 三、关爱在生活中的作用 四、要常怀感恩之心,把爱回报社会
1、怎样对待关爱你的人? 2、常怀感恩之心的好处?
知识巩固
1、一个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一 份份沉甸甸的关爱。这份关爱往往来自( ) ①父母的关爱 ②老师、同学的关爱 ③社会的关爱 ④政府的关爱 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2、每年6月1日儿童节,一些城市都会组织一系列活动, 关爱农村因父母外出打工而独自留守在家的儿童。关 心爱护这些留守儿童 ( ) ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现了我们社 会主义祖国大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童 都成为最优秀的人才 ④说明我国不仅人与人之间充 满爱,我们的社会也处处有爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④