急救培训 ppt课件
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紧急救护法培训教程PPT
12
2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线，且尚未确证线路无电，救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前，不能
接近断线点至8~10m范围内，防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电，才可在
上，即为正确按压位置。
25
胸外按压
26
2 触电急救
2.5.4.2 正确的按压姿势是达到胸外按压 效果的基本保证。正确的按压姿势：
a 使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救 护人员立或跪在伤员一侧肩旁，救护人 员的两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸 直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠， 手指翘起，不接触伤员胸壁；
触电者离开触电导线后，立即就地进行
急救。
13
2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时，有 时会同时使照明失电，因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
14
2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理： 2.3.1 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺
间及早在杆上或高处开始进行抢救。救护 人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘 工具以及牢固的绳索等，并紧急呼救。 2.9.2 救护人员应在确认触电者已与电源隔 离，且救护人员本身所涉环境安全距离内 无危险电源时，方能接触伤员进行抢救， 并应注意防止发生高空坠落的可能性。
39
2 触电急救
2.9.3 高处抢救： 2.9.3.1 触电伤员脱离电源后，应将伤员扶卧
22
口对口人工呼吸
23
2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线，且尚未确证线路无电，救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前，不能
接近断线点至8~10m范围内，防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电，才可在
上，即为正确按压位置。
25
胸外按压
26
2 触电急救
2.5.4.2 正确的按压姿势是达到胸外按压 效果的基本保证。正确的按压姿势：
a 使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救 护人员立或跪在伤员一侧肩旁，救护人 员的两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸 直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠， 手指翘起，不接触伤员胸壁；
触电者离开触电导线后，立即就地进行
急救。
13
2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时，有 时会同时使照明失电，因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
14
2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理： 2.3.1 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺
间及早在杆上或高处开始进行抢救。救护 人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘 工具以及牢固的绳索等，并紧急呼救。 2.9.2 救护人员应在确认触电者已与电源隔 离，且救护人员本身所涉环境安全距离内 无危险电源时，方能接触伤员进行抢救， 并应注意防止发生高空坠落的可能性。
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2 触电急救
2.9.3 高处抢救： 2.9.3.1 触电伤员脱离电源后，应将伤员扶卧
22
口对口人工呼吸
23
常见急救知识培训PPT课件
03
了解并掌握应急设备的 使用方法，如灭火器、 应急照明等。
04
发现安全隐患及时上报 ，积极参与安全培训和 演练。
提高个人安全意识，培养自救互救能力
01
02
03
04
增强安全意识，时刻保持警惕 ，不麻痹大意。
学习并掌握基本的自救互救技 能，如心肺复苏、止血包扎等
。
了解常见的急救药品和器材， 如急救箱、担架等。
定期检查药品器材的有效期，及时更换过期或损坏的药品器材 。
按照说明书正确使用药品器材，使用后及时清洁消毒，保持器 材的清洁卫生和良好性能。
加强药品器材的安全管理，防止被盗、丢失或误用等情况的发 生。
05
预防措施与安全意识 培养
日常生活中的安全隐患及预防措施
家庭安全隐患
电器老化、煤气泄漏、火灾等； 预防措施包括定期检查电器、安 装烟雾报警器、不乱拉乱接电线
急处理能力。
讲师解答疑难问题
汇总学员问题
讲师可将学员提出的问题进行汇总，分类整理，以便更好地进行 解答。
针对性解答
根据学员的实际情况和需求，讲师可进行有针对性的解答，提高 解答的实效性。
引入专业知识
在解答过程中，讲师可适当引入相关专业知识，帮助学员更好地 理解和掌握急救知识。
分享实际案例，加深理解掌握
等。
交通安全隐患
酒驾、超速、闯红灯等；预防措施 包括遵守交通规则、佩戴安全带、 注意行车安全距离等。
户外活动安全隐患
溺水、中暑、摔伤等；预防措施包 括了解天气情况、穿着合适服装、 不独自前往危险区域等。
职场环境中的安全规范与操作要求
01
遵守公司安全规章制度 ，严格执行安全操作规 程。
02
《急救员培训资料》课件
02
常见急症处理
心肺复苏术（CPR）
总结词
心肺复苏术是紧急情况下挽救生命的关键措施，掌握正确的 CPR技术至关重要。
详细描述
心肺复苏术（CPR）是一种紧急救援技术，用于在心脏骤停 的情况下维持大脑和器官的氧气供应。作为急救员，应熟练 掌握CPR的步骤，包括胸外按压、开放气道和人工呼吸，以 在紧急情况下挽救生命。
骨折固定和搬运
总结词
在处理骨折患者时，正确的固定和搬运方式可以减轻患者痛苦并预防二次伤害。
详细描述
骨折固定和搬运是急救员必须掌握的重要技能之一。在处理骨折患者时，应首先进行初步固定，以减 少患者的疼痛和二次伤害的风险。搬运患者时，应保持稳定的位置，避免剧烈移动或扭曲患肢。同时 ，应尽快寻求医疗救助，以便进一步治疗和康复。
抗压能力
面对高强度的工作压力和紧张的救治 环境，能够保持稳定的心态。
团队协作
与其他急救员和医疗人员密切协作， 共同完成救治任务。
情绪调节
在救治过程中，能够调节自己的情绪 ，避免情绪波动对救治工作产生负面 影响。
05
急救员培训与认证
急救员培训课程设置
基础生命支持
高级生命支持
包括心肺复苏、止血、呼吸道异物处理等 技能。
尊重患者隐私
在救治过程中，尊重患者隐私，不泄露患者 个人信息。
合理使用资源
合理使用急救资源，确保有限资源能够最大 化地用于救治患者。
遵循医疗规范
遵循医疗规范和操作规程，确保患者得到专 业、安全的救治。
尊重生命
在任何情况下，尊重生命，不放弃对患者的 救治。
急救员的心理素质和应对能力
冷静应对
在紧急情况下，保持冷静，迅速作出 判断和决策。
应急救护培训完整ppt课件
2、救命为主，保持气道通畅，氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区，生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始，至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” （即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始，到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”）。
可编辑课件
15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤，大血管或心脏 的破裂 ；
❖多发肋骨骨折； ❖胸廓畸形或心包填塞； ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术， 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下，用力、有节奏地
按压30次。
可编辑课件
25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧，
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内，其余四指置于 下颌骨处，将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉，另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入，将异物 勾出（如图）。
（启动EMS并尽可能获取AED)
可编辑课件
19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间（6-8S）。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区，生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始，至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” （即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始，到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”）。
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15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤，大血管或心脏 的破裂 ；
❖多发肋骨骨折； ❖胸廓畸形或心包填塞； ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术， 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下，用力、有节奏地
按压30次。
可编辑课件
25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧，
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内，其余四指置于 下颌骨处，将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉，另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入，将异物 勾出（如图）。
（启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
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20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间（6-8S）。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
急救培训心肺复苏PPT课件
中毒
误食、吸入或接触有毒物质引 起的中毒症状。
心肺复苏在急救中地位
心肺复苏定义
针对心脏骤停患者采取的紧急抢救措施，包括胸外按压、人工呼吸和除颤等。
心肺复苏在急救中重要性
心脏骤停是常见的急危重症之一，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命；心肺 复苏是急救技能中的核心内容之一，掌握心肺复苏技能对于提高急救成功率具 有重要意义。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下“分析” 按钮，让AED分析患者心律。
AED使用注意事项
安全性
在使用AED前，确保周围环境安全， 避免在潮湿、易燃或存在其他安全隐 患的环境中使用。
持续心肺复苏
在电击后，应持续进行心肺复苏措施 ，直至专业医护人员赶到现场接管患 者。
01
02
患者情况评估
在使用AED前，快速评估患者意识和 呼吸状况，确认是否需要实施心肺复 苏。
开放气道和人工呼吸方法
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道，确保呼吸道畅通。
人工呼吸
口对口人工呼吸是常用的人工呼吸方法。施救者深吸一口气后，用口包住患者的口部（注 意密封），然后吹气。吹气时要捏住患者的鼻子，防止漏气。同时观察患者胸廓是否有起 伏，以判断吹气是否有效。
呼吸频率和深度
人工呼吸的频率应保持在每分钟10-12次，每次吹气量要适中，不宜过多或过少。同时要 注意吹气与放松的时间比例，一般为1:1或1:2。
AED操作步骤演示
开机与自检
打开AED电源开关，等待设备自检完成。
心肺复苏（CPR）
在电击后，立即进行胸外按压和人工呼吸 ，持续进行心肺复苏直至专业医护人员赶 到。
电击治疗
若AED提示需要电击，确保所有人员未接 触患者，按下“电击”按钮，对患者实施 电击治疗。
常用急救知识培训PPT课件
– 准备防暑降温药品，如十滴水、仁 丹、风油精等；
– 外出时的衣服尽量选用棉、麻、 丝类织物；
– 患有疾病时减少外出活动；
– 不要等口渴了才喝水，应充分补 充身体水分，出汗多时可适当喝 一些盐水；
– 多食蔬菜、水果；
– 保证充足的睡眠和休息。
中暑的预防
归纳为： 三防（累、热、饿）、 两足（水、
盐）、一及时（发现）。
➢ 公路上车速快，抢救人员 也应注意自身安全。
交通事故
➢ 对有伤口出血的伤员，使用压迫法来防 止大出血。在120救护车抵达前，依伤 势来进行救护即可。
交通事故
➢如遇呼吸心跳停止应立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压。 ➢车祸后，无论伤势多么轻微，即使看来 毫发无伤，也一定要接受医师诊治。否则 可能引起令人意想不到的后遗症。
展示结束，感谢欣赏
汇报人：
04 触电
触电应急要点
1
立即关闭电源或用木 棒、竹竿等不导电的
东西挑开电线。
2
触电者呼吸心脏停止， 立即心肺复苏
3
在就地抢救
4
尽快呼叫医务人员或 向有关医疗单位求援。
15% 11%
8% 5%
触电应急要点
雷击的人不带电，放心抢救送医院 被雷击的人，其实他的身体是不带电的，抢救时 千万不要有顾虑，应迅速扑灭他身上的火。
05 交通事故
交通事故
➢ 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着 应对,首先要检查伤员是否昏迷，有无呼 吸、脉搏，有无出血。
➢ 车祸发生后，应一边抢救伤员，一边向 路过的行人或路过车辆求援。
➢ 抢救伤员的同时，别忘了拨打120呼救和 拨打122报警，以防引发其他车祸。
➢ 尽量不要移动伤者，千万 不要扭曲伤者身体。但若 出事地点太危险，则应和 他人合力，小心地将伤员 搬移至安全场所。
– 外出时的衣服尽量选用棉、麻、 丝类织物；
– 患有疾病时减少外出活动；
– 不要等口渴了才喝水，应充分补 充身体水分，出汗多时可适当喝 一些盐水；
– 多食蔬菜、水果；
– 保证充足的睡眠和休息。
中暑的预防
归纳为： 三防（累、热、饿）、 两足（水、
盐）、一及时（发现）。
➢ 公路上车速快，抢救人员 也应注意自身安全。
交通事故
➢ 对有伤口出血的伤员，使用压迫法来防 止大出血。在120救护车抵达前，依伤 势来进行救护即可。
交通事故
➢如遇呼吸心跳停止应立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压。 ➢车祸后，无论伤势多么轻微，即使看来 毫发无伤，也一定要接受医师诊治。否则 可能引起令人意想不到的后遗症。
展示结束，感谢欣赏
汇报人：
04 触电
触电应急要点
1
立即关闭电源或用木 棒、竹竿等不导电的
东西挑开电线。
2
触电者呼吸心脏停止， 立即心肺复苏
3
在就地抢救
4
尽快呼叫医务人员或 向有关医疗单位求援。
15% 11%
8% 5%
触电应急要点
雷击的人不带电，放心抢救送医院 被雷击的人，其实他的身体是不带电的，抢救时 千万不要有顾虑，应迅速扑灭他身上的火。
05 交通事故
交通事故
➢ 车祸伤轻重程度不等。抢救人员要沉着 应对,首先要检查伤员是否昏迷，有无呼 吸、脉搏，有无出血。
➢ 车祸发生后，应一边抢救伤员，一边向 路过的行人或路过车辆求援。
➢ 抢救伤员的同时，别忘了拨打120呼救和 拨打122报警，以防引发其他车祸。
➢ 尽量不要移动伤者，千万 不要扭曲伤者身体。但若 出事地点太危险，则应和 他人合力，小心地将伤员 搬移至安全场所。
急救技能知识培训ppt课件
要点一
总结词
要点二
详细描述
掌握自动体外除颤器的使用方法和注意事项，了解如何正 确判断患者是否需要使用除颤器。
自动体外除颤器是一种用于抢救心脏骤停患者的设备。在 培训中，我们将介绍如何正确使用自动体外除颤器，包括 如何判断患者是否需要使用除颤器，以及除颤器的操作步 骤和注意事项。
呼吸机的使用
总结词
了解呼吸机的种类和功能，掌握呼吸机的使用方法和注 意事项。
溺水救援技能
总结词
溺水救援技能包括水中保持冷静、迅速接近溺水者、保持呼 吸通畅等步骤，以挽救溺水者的生命。
详细描述
溺水救援技能要求救援人员在水中保持冷静，迅速接近溺水 者并将其拖至岸边，然后进行心肺复苏和人工呼吸等急救措 施，以挽救溺水者的生命。
2023
PART 03
常见紧急状况处理
REPORTING
突发晕厥处理
总结词
保持呼吸道通畅是关键
详细描述
在突发晕厥时，应迅速将患者平放，并保持呼吸道通畅。解开患者领口、放松裤带，如 患者有呕吐物应及时清理。注意观察患者的呼吸和心跳情况，如出现呼吸心跳骤停应立
即进行心肺复苏。
突发过敏处理
总结词
尽快就医是关键
VS
详细描述
在突发过敏时，应立即停止接触过敏原， 并拨打急救电话。如患者症状较轻，可让 其平躺休息，如出现呼吸急促、胸闷、喉 咙肿胀等严重症状，应立即就医。了解患 者的过敏史和过敏症状，对于预防和治疗 过敏至关重要。
2023
急救技能知识培训 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
REPORTING
2023
目录
• 急救基础知识 • 急救技能 • 常见紧急状况处理 • 急救设备的使用 • 急救注意事项 • 急救技能培训与提高
应急急救知识培训ppt课件
15
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员，应迅速小心地使 伤员脱离伤源，必要时，拆卸机器，移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员，应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法，使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员，应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节，固定骨折部位： 也可将其上肢固定在 身侧，下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法，使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施；作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识， 执行操作规程，正确使用防护用具，管理人员要加强日常检查
防护措施；除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外， 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识：轻拍 患者双肩、在耳边呼唤， 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大，可以断定 患者神志丧失。 （禁止摇 动患者头部，防止损伤颈 椎）。如果清醒（对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应），要继续观察，如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸：一看、二听、三感觉。 看：胸部或腹部有无起伏。 听：口、鼻有无呼吸声音。 感觉：口鼻有无气流溢出。
32
电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
38
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员，应迅速小心地使 伤员脱离伤源，必要时，拆卸机器，移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员，应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法，使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员，应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节，固定骨折部位： 也可将其上肢固定在 身侧，下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法，使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施；作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识， 执行操作规程，正确使用防护用具，管理人员要加强日常检查
防护措施；除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外， 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识：轻拍 患者双肩、在耳边呼唤， 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大，可以断定 患者神志丧失。 （禁止摇 动患者头部，防止损伤颈 椎）。如果清醒（对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应），要继续观察，如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸：一看、二听、三感觉。 看：胸部或腹部有无起伏。 听：口、鼻有无呼吸声音。 感觉：口鼻有无气流溢出。
32
电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
38
急救知识培训PPT课件课件课件
• 以后每3~5分钟评估一次
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25
何时停止CPR（院前）
恢复有效自主循环及通气 医护人员接手 环境安全危及到施救者 判定死亡无救（心电图、致死性伤害、
疾病终末期、死亡已久） 原则上院前不停止CPR
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26
意识丧失，没有活动
呼叫，拨打120
开放气道，检查呼吸
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30
止血的方法
• 1、加压包扎止血法
急救知识培训PPT课件课件
31
• 2、 指压止血法
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32
• 3、止血带止血法
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33
包扎
包扎的目的和注意事项：
包扎的目的在于保护伤口，减少感染，固定敷料夹 板，挟托受伤的肢体，减轻伤员痛苦，防止刺伤血管、 神经等严重并发症，加压包扎还有压迫止血的作用。
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48
• 2、小面积的轻度烧(烫)伤在家处理时，可用流动的清洁水或冷 开水、盐水冲伤处以降温，然后涂上植物油或蜂蜜或鸡旦清或 几士林，以保护创面，防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破， 已破者可涂上抗生素软膏，暴露创面，保持干爽，可用灯光照 射，以止痛和防止感染，促进愈合。结痂后如有痂下脓，可用 消毒的淡盐水或双氧水湿敷揭痴去脓，用抗生素溶液纱布保护 刨面。
• 方法是： (1)肩背倒立倒水法：将溺者双脚提起，使溺者呈倒立状，用 手轻拍溺者背邯。 (2)伏膝倒水法：抢救者应左脚跪地将溺者腹部置于抢救者右 大腿上，使其头部 及上肢下垂，抢救者左手将溺水者头部 稍抬起使脸朝地面，右手轻拍溺水者腰背部(图l、2)。溺水 者呼吸，心跳停止时，应立即进行人中呼吸和胸外心脏按摩， 直至呼吸心跳恢复。
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CONTENT
目 录
01 心肺复苏（CPR）技术 02 止血技术 03 创伤急救技术 04 灼伤急救技术 05 身体异物急救技术
心肺复苏（ CPR ）技术
基本步骤
打开气道
人工呼吸
胸外心脏按压
检查复苏效果
打开气道
前期判断（4-10S）
评估周围环境 判断患者意识情况 大声呼救
开放气道（5-10S）
摆正体位 检查气道是否有异物 仰头举颌法开放气道
年长儿从背部抱起腰，头下垂，双手重叠于 上腹部，向上冲击膈肌，将异物排出
吞入异物
患者无不适，可食用大量含膳食纤维的蔬菜， 香油或轻泻剂帮助排出
患者出现不适，避免强行吞咽，及时就医
鼻腔异物
浅表异物，患者配合，可采用擤鼻涕法，擤出异物 可采用耳钩从异物后方勾出异物。 避免患者大哭，吸入呼吸道
眼部异物
冷开水或生理盐水冲洗眼部 头偏向一侧，避免水进入耳朵，弄湿衣物
小浅的刺伤，细致处理伤口，避免异物留存 伤口处 及时去医院注射破伤风抗毒素。 深或扎伤重要器官，及时止血包扎送医院
1
3
5
皮肤擦伤的处理
检查伤口面积的大小、深浅，污染情况 污染伤口先用生理盐水或冷开水清洗伤口。 铁锈伤口用3%过氧化氢冲洗。 创面冲洗后外用碘伏处理，深宽伤口无菌 纱布包扎。
2
肌腱损伤的处理
背负搬运法
适用：一般性创伤 方法：立于患者前面，弯腰驼背，背起患者
不适应：骨折、胸部创伤
骨折固定术
闭合性骨折固定
采用木板、木棍等硬物，固定骨折 处，两端要长出约一个关节。及时 送医 固定过程中可冷敷减少出血。
开放性骨折固定
干净、无菌纱布或棉布覆盖伤口 禁止就骨断出送回伤口内 单面包扎、固定，及时送医
目 录
01 心肺复苏（CPR）技术 02 止血技术 03 创伤急救技术 04 灼伤急救技术 05 身体异物急救技术
心肺复苏（ CPR ）技术
基本步骤
打开气道
人工呼吸
胸外心脏按压
检查复苏效果
打开气道
前期判断（4-10S）
评估周围环境 判断患者意识情况 大声呼救
开放气道（5-10S）
摆正体位 检查气道是否有异物 仰头举颌法开放气道
年长儿从背部抱起腰，头下垂，双手重叠于 上腹部，向上冲击膈肌，将异物排出
吞入异物
患者无不适，可食用大量含膳食纤维的蔬菜， 香油或轻泻剂帮助排出
患者出现不适，避免强行吞咽，及时就医
鼻腔异物
浅表异物，患者配合，可采用擤鼻涕法，擤出异物 可采用耳钩从异物后方勾出异物。 避免患者大哭，吸入呼吸道
眼部异物
冷开水或生理盐水冲洗眼部 头偏向一侧，避免水进入耳朵，弄湿衣物
小浅的刺伤，细致处理伤口，避免异物留存 伤口处 及时去医院注射破伤风抗毒素。 深或扎伤重要器官，及时止血包扎送医院
1
3
5
皮肤擦伤的处理
检查伤口面积的大小、深浅，污染情况 污染伤口先用生理盐水或冷开水清洗伤口。 铁锈伤口用3%过氧化氢冲洗。 创面冲洗后外用碘伏处理，深宽伤口无菌 纱布包扎。
2
肌腱损伤的处理
背负搬运法
适用：一般性创伤 方法：立于患者前面，弯腰驼背，背起患者
不适应：骨折、胸部创伤
骨折固定术
闭合性骨折固定
采用木板、木棍等硬物，固定骨折 处，两端要长出约一个关节。及时 送医 固定过程中可冷敷减少出血。
开放性骨折固定
干净、无菌纱布或棉布覆盖伤口 禁止就骨断出送回伤口内 单面包扎、固定，及时送医
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来人呐！救 命啊！
11
5. 判断心跳
如何判断心跳？
时间＜10秒 力度适中
成人:
中、食指触及环状软骨向一侧滑行至胸锁乳突肌凹陷 处
12
6.胸外心脏按压
掌根在两乳头连线中点 （婴儿：两乳头连线中点 下一横指，用食指和中指）
双手手指交叉 肩在手的正上方 肘关节垂直 速度至少100次/分 按压深度至少5cm(儿童2-
1
猝死统计数据
抢救时间与心肺复苏成功率的关系
1分钟 4-5分钟 5-6分钟
6分钟 ≧10分
钟
90%
50%
10%
4%
0%
“黄金抢救时间”
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
一、现场心肺复苏术
温州市红十字会
概述
概念——指对心跳、呼吸骤停患者采取紧急抢救 措施（人工呼吸、胸外按压等），使其循环、呼 吸和大脑功能得以完全或部分恢复。
对象——猝死者(呼吸、心跳骤停）
8
现场心肺复苏术程序
1.评估环境 2.判断意识（含呼吸） 3.立即呼救 4.体位摆放 5.判断心跳 6.胸外按压（circulation，C) 7.开放气道（airway，A) 8.人工呼吸（breathing，B) 9.评估效果
22
异物梗阻急救
成人、儿童意识清楚
自救 互救（腹部、胸部）
23
异物梗阻急救
成人、儿童意识不清楚
24
婴儿呼吸道异物梗阻急救
背部扣击 胸部冲击
25
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出血分类
出血部位
皮下出血 内出血 外出血
绞紧止血法
27
止血带注意事项
在伤口的近心端并尽量靠近伤口 压力为刚达到远端动脉搏动消失 止血带下应加软布料、棉花等衬垫 不宜超过3h, 每30min至1h松１-３分钟
9
2.判断意识和呼吸（10秒内）
拍打双肩，凑近耳边大 声呼唤：“喂！你怎么 了？”（婴儿拍打足底 观察有无反应）
如均无反应，则确定为 意识丧失
轻拍重喊
10
3.立即呼救
寻求他人帮忙，拨打急救电话(120)…
你的电话号码与姓名，伤病员姓名、性别、年龄和联系电话 伤病员所在的准确地点 伤害性质、严重程度、受伤人数 现场所采取的救护措施。 不要先放下话筒 呼救和抢救要同时
28
包扎
目的
保护伤口，减少污染 固定敷料、药品和骨折位置 压迫伤口及减轻疼痛等
29ห้องสมุดไป่ตู้
三角巾包扎法
头顶部包扎法 胸部包扎法 腹部包扎法 手臂包扎法 手掌包扎法 脚及小腿包扎法
打方结
30
包扎法注意事项
包扎时松紧要适宜,忌在伤口上、骨隆突处或易 于受压的部位打结。
从远心端向近心端包扎，以助静脉血液的回流 解除绷带紧急时或绷带已被伤口分泌物浸透干涸
19
20
常见原因
➢ 食物(如果冻等)、玩具、假牙、痰液等 ➢ 儿童与有吞咽困难的老年人发生的机率较高
21
临床表现
特征性异物梗阻征象
V字形抓住自已的脖子，呈痛苦状
呼吸道不完全阻塞
咳嗽，呼吸困难，声音嘶哑，皮肤黏膜发 绀
呼吸道完全阻塞
病人不能说话、不能咳嗽、不能呼吸、皮 肤黏膜青紫、昏迷、迅速呼吸停止。
首选
口对鼻呼吸
（牙关紧闭或口腔疾患）
口对口鼻
(婴儿)
16
双人CPR
按压：呼吸=30:2
17
9.评估效果
眼球活动，手脚抽搐开始呻吟等 呼吸逐渐恢复 触摸到规律的颈动脉搏动 面色转为红润 双侧瞳孔缩小
18
CPR终止的条件
伤病员已经恢复自主呼吸和心跳 有专业医护人员接替抢救 医务人员确定被救者已经死亡
笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
谁可能在4-5分钟内对病人进行 心肺复苏？
120救护中心急救人员？ 医院的急诊科医生？ 一般民众（家人、朋友或路人）？
5
现场救护的原则
先排险后施救 先重伤后轻伤 先救命后治伤 先施救后运送 急救与呼救并重 转送与监护相结合 就地取采
时，可用剪刀剪开。
31
固定
目的
限制活动 减轻疼痛 避免再次损伤 便于搬运
用物
夹板 就地取材
32
固定的方法
33
搬运法-单人徒手法
扶持法
牵托法
背负法
34
搬运法-双人徒手法
拉车式
椅托式
35
搬运法-多人搬运法
三人搬运
• 甲救护者托住病人肩胛部，乙救护者托住病人臀部和腰部，丙 救护者托住病人两下肢，三人同时把病人轻轻抬放到硬板担架 上。
3cm,婴儿1-2cm)
13
7.开放气道
去除异物
仰面举颏法
14
8.人工呼吸
始终保持气道开放 捏紧鼻孔 张大口包紧其口唇 吹气持续１秒 吹气后侧头看胸廓 连续2次 频率:成人10-12次/分；儿童及婴儿: 12-20次
/min 胸外按压和人工呼吸2：30
15
不同情况呼吸
口对口呼吸
四人搬运法
• 一个人托住头和颈，另三个人同上。
36
搬运法-担架搬运法
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