我们的好老师“花婆婆”作文1000字完美版
《花婆婆》读后感
《花婆婆》读后感《花婆婆》读后感范文8篇《花婆婆》读后感范文1读完这部绘本故事后，让我明白了很多道理！我们从小就应该有自己的远大理想，为自己的梦想付出自己的努力。
花婆婆从小答应爷爷的三个愿望，她并不知道该怎样去实现，慢慢长大后她经历了不同的生活环境也遇到了不同的人，他的愿望依旧没有能够实现，随着年龄的增长自己的身体也开始出现毛病，她忽然发现五颜六色的花儿是风儿和小鸟把种子带到不同的地方和角落，于是她不论走到哪都不停的撒播花种，这样一来不但种了花，连自己身上的老毛病也不觉得疼了身体也好了。
第二年春天满山遍地、学校、教堂、街道到处是五颜六色的鲁冰花，美丽极了，她这才明白什么：爷爷说的‘做一件让世界变得更美丽的事’，就是让自己做自己力所能及的、也可能是很不起眼的小事，就可以给他人带来快乐、给自己带来幸福的感觉，这才是真正的幸福！能给他人带来快乐的快乐，才是真正的快乐！《花婆婆》读后感范文2今天，和爸爸妈妈一起看了绘本故事《花婆婆》。
花婆婆名字叫艾莉丝，她住在一个海滨城市，和爷爷一起生活，爷爷经常给她讲故事，她答应了爷爷三件事：要住在海边、要去很多地方旅游、要让世界变得很美很美。
后来她长大了，去过很多地方旅游，又在海边的一个小屋子住了下来。
她在小屋子前面、路边、教堂周围都撒满了鲁冰花的种子，第二年春天，漫山遍野都开满了蓝色、紫色和粉色的鲁冰花，好美丽啊！以后，我也要像花婆婆那样，爱护花草树木、爱护环境、让我们生活的家园变得更加美好。
《花婆婆》读后感范文3《花婆婆》的故事讲的是一个小女孩从小就想做一件让世界变得更美丽的一件事，长大后，她游遍了好多地方，后来受了伤在海边住了下来。
她把鲁冰花的花种洒在公路边、学校前面、教堂的后面可是周围的人都不理她的举动，觉得她是个怪婆婆。
春天来了，小城里开满了五颜六色的鲁冰花。
这时候大家明白了她做的事情，都亲切的叫她“花婆婆”。
花婆婆撒的花种让世界变得更美丽了。
但是我们又能为世界做什么呢？即使只付出一点，我们的这个世界就会变得美好，我希望用文字来让这个世界美丽。
花婆婆
花婆婆大概是什么样的一个人呢像花一样的人，喜欢花的人，采花的人.........在花婆婆还是小女孩的时候，她的爷爷住在海边的一个小镇上，花婆婆的爷爷，他到过世界上的许多地方，所以心里有许多故事，还是小女孩的花婆婆很喜欢到爷爷家去做客，每到晚上，小女孩就坐在爷爷的腿上，听他讲那些曾经发生过的趣事。
听完后小女孩总是会说，“爷爷，等我长大了，我也要和你一样，去世界各地旅行，等我老了，我也要像你一样住在海边。
”爷爷说：“好啊，可是别忘了做第三件事！”“什么事呢”，小女孩就问，爷爷说，“那就是做一件让世界变得更美丽的事”。
女孩说，好的，她答应地又快又大声，可是，她不知道将来真的可以做什么。
小女孩答应爷爷三件事，哪三件事？到世界各地去旅行；住在海边（什么时候，海边）；让世界变得更美丽。
女孩慢慢长大了，她开始做答应爷爷的三件事，先到世界各地去旅行。
她来到了一个离海边很远很远的城市。
你们看，她在城市里做什么工作呢？图书管理员。
她看很多很多的书，书里讲的都是很远的地方所发生的故事。
冬天里，她有时候会去公园中央的温室里看看花草，温暖潮湿的空气中散发着甜甜的茉莉花香，她深深的吸了口气，恩，有热带岛屿的气息，可惜不是真正的热带岛屿。
于是她来到了热带岛屿，这里的居民养了什么宠物呢？猴子。
村长热情的招待了她，并在分别前送了她一个漂亮的珍珠贝。
她走过了许多地方，也结交了许多好朋友。
最后，她来到了炎热的沙漠，可是在骑骆驼的时候不小心摔了下来，打伤了背部。
她不能继续旅行了，于是来到了海边住了下来，那时还是夏天，她在院子里撒了许多花种子，可是她经常面对着大海想答应爷爷的第三件事，到底做什么事才能让世界变得更美丽呢。
读绘本故事《花婆婆》有感作文
读绘本故事《花婆婆》有感作文《花婆婆》主要讲述了一位风烛残年的老婆婆时告诉年轻的叙述者小的时候所答应过爷爷的三件事。
以下有三篇读后感范文可供参考：花婆婆1今天，我和爸爸妈妈一起读了《花婆婆》这本绘本故事。
故事主要讲述的是作者的姨婆艾莉丝给作者讲述的她小时候的事情：艾莉丝在小的时候，经常听她的爷爷讲故事，每次听我爷爷讲完故事后她都跟爷爷说：”我长大以后也像你一样去远行，也住在海边!“爷爷笑着说：”一定要记住最重要的事情：就是把世界变得更美丽!“很快，艾莉丝长大了，参加了工作。
大家都叫她卢菲丝，这时她想起爷爷嘱咐她的最重要的事情——把世界变得更美丽!当她来到一个地方时，她就不停地撒花种子，无论是散步，还是走路，她都再撒花种子，于是到处都开满了美丽的鲁冰花。
读完后我懂得了什么呢?我懂得了世界的美丽是要靠我们大家每一个人去努力维护的!包括：我们要爱护花草树木，要保持我们所在的建筑物的洁净;要保护好在自然界的各种野生动物，因为它们是我们的好邻居;我们还要保持各种优良的传统美德，因为那也是一种美!花婆婆2读完《花婆婆》这部绘本故事后，让我明白了很多道理!我们从小就应该有自己的远大理想，为自己的梦想付出自己的努力。
花婆婆从小答应爷爷的三个愿望，她并不知道该怎样去实现，慢慢长大后她经历了不同的生活环境也遇到了不同的人，他的愿望依旧没有能够实现，随着年龄的增长自己的身体也开始出现毛病，她忽然发现五颜六色的花儿是风儿和小鸟把种子带到不同的地方和角落，于是她不论走到哪都不停的撒播花种，这样一来不但种了花，连自己身上的老毛病也不觉得疼了身体也好了。
第二年春天满山遍地、学校、教堂、街道到处是五颜六色的鲁冰花，美丽极了，她这才明白什么：爷爷说的‘做一件让世界变得更美丽的事’，就是让自己做自己力所能及的、也可能是很不起眼的小事，就可以给他人带来快乐、给自己带来幸福的感觉，这才是真正的幸福!能给他人带来快乐的快乐，才是真正的快乐!花婆婆3《花婆婆》这是美国著名女作家芭芭拉·库尼以自己的生活经验为题材，自己写故事、自己画插图创作出的一本自传式图画书。
读《花婆婆》有感
读《花婆婆》有感读《花婆婆》有感1今天，我和妈妈又读到了一本好书—绘本《花婆婆》。
故事讲的是：有一个小女孩的爷爷常常讲一些远方发生的故事给她听。
小女孩对爷爷说：我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行；我老的时候，也要像你一样，住在海边。
爷爷说：很好呀，但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事。
小女孩长大后，真的去很远的地方旅行。
她去了一座热带小岛，还爬过雪山，走过沙漠。
当她从骆驼背上摔下来以后，她在海边买了一座小房子住下来。
她想起答应了爷爷要做一件让世界变得更漂亮的事情。
有一天，她撒在花园里的鲁冰花开了，她想，等身体比较好的时候，她要再多种一些。
一天早上，她走到山坡上，发现那里也开满一大片的鲁冰花。
她突然想到了一个好点子，她买了很多鲁冰花的种子，每天出门就到处去撒种子，邻居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。
第二年春天，整个小镇都开满了美丽的鲁冰花，大家才知道，原来她是在撒花种子。
从此以后,，大家就改口叫她“花婆婆”。
后来，有很多小朋友常去听她讲故事，她讲的是很远的地方所发生的故事。
有一次，一个小女孩对她说：我长大以后要像你一样，去很远很远的.地方旅行，我老的时候也要像你一样住在海边。
她说：嗯！很好，但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事……故事里的花婆婆做到了答应爷爷的事情，花婆婆不怕辛苦，种下了许多漂亮的花，让周围的环境变得美丽了。
我喜欢故事里的花婆婆，她坚持种花，做着让世界变美丽的事。
我也可以向花婆婆一样在我们的周围种上美丽的花，我还可以做到不乱扔垃圾、不乱扔果皮、爱护花草、保护小动物、节约用水等等许多事情，我要让我们的环境变得更加美丽，让我们的世界更加美丽。
读《花婆婆》有感2今天，柳老师和我们分享了一个绘本，名字叫《花婆婆》。
这本书让我感到印象最深的句子是：“每个人都可以做一件让世界更美丽的事。
”这本书中的花婆婆将美传递到了小路边，山坡上，学校旁，教堂后，墙角边……我不禁想起了我们身边的人们：清洁工，他们保持了城市环境的干净整洁；警察，他们保护我们的生命和财产的安全；医生，他们救死扶伤，给我们生命的希望；老师，他们传授给我们丰富的知识……他们不也和花婆婆一样努力做着让这个世界更美丽的事情吗？每个人都可以做一件让世界更美丽的事，我们也可以。
我们的好老师“花婆婆”作文1000字
我们的好老师“花婆婆”作文1000字幼儿园时曾经读过一本名叫《花婆婆》的绘本，书中讲述了一个感人的故事：小女孩艾莉丝答应爷爷长大后要做到三件事。
长大后艾莉丝很顺利就完成了前两件事，而第三件事让这个世界更美丽，使她很苦恼。
有一次她发现自己偶然撒下的种子开出了美丽的花朵，于是就在自己的口袋里装满了种子，把种子撒在所有她经过的地方，等到春风拂过，那些她撒过种子的地方都盛开了五颜六色的花朵，把这个世界点缀得更加美丽，她终于完成了第三件事，所以人们都喊她“花婆婆”。
这个撒下种子、让世界收获美丽的“花婆婆”一直深深地印在我的心里。
转眼我上小学了，我惊喜地发现我们班里也有一位“花婆婆”，她就是我们的班主任路老师。
路老师也像绘本故事里的花婆婆一样在撒种子，只是这些种子不是撒在土地里，而是撒在我们的心里。
记得一年级时面对我们这群总是像小猴子一样乱蹦乱跳的小家伙，路老师并没有向很多老师那样按着我们拼命地学a、o、e、1、2、3，而是给我们读特别美妙的绘本故事，像《帝企鹅古古乐》、《巨人和春天》、《我爸爸》、《我妈妈》、《我永远永远爱你》、《生气汤》……等我们大一些，路老师就带着我们读《窗边的小豆豆》、《爱丽丝梦游仙境》、《苹果树上的外婆》《皮皮鲁》、《鲁西西》，每当路老师生动的声音在教室里响起，热闹嘈杂的教室就会立刻安静下来，我们投入贪婪地听着，享受着阅读的乐趣。
那时我只知道故事很有趣，现在我慢慢地长大了，明白每一个故事都在给我们讲述什么是真善美、什么是爱、什么是分享、什么是真正的快乐。
当我们进入中年级，路老师又把《西顿动物记》、《昆虫记》、《狼王梦》、《鸟奴》、《写给儿童的中国历史》带到我们视野里，还鼓励我们阅读四大名著，带着我们探访自然世界、追寻历史文明，帮我们小小的脑袋里装下广阔古老的世界，迈开大胆涉猎各种神奇的脚步。
现在在我们的教室里，当你看到有的同学生病呕吐其他同学都帮着清理呕吐物、照顾生病的同学时，当你看到大家都你争我抢为班级服务时，当你看到我们在摇头晃脑地探讨唐朝的兴败、表达对《三国演义》里人物的爱恨时不要惊讶，这就是路老师在我们心里种下的向往真善美、大胆探寻世界的种子在发芽、长大，很快就能开出多姿多彩的花朵了。
《花婆婆》
《花婆婆》在一个海边的小镇上，住着一个名叫艾莉丝的小女孩。
艾莉丝非常活泼可爱，有着一头金色的卷发和一双明亮的大眼睛。
艾莉丝小时候经常坐在爷爷的腿上，听爷爷讲那些遥远而又神奇的故事。
爷爷告诉她：“一定要做一件让世界变得更美丽的事。
”艾莉丝牢牢地记住了这句话。
随着时间的流逝，艾莉丝渐渐长大了。
她离开了小镇，去了一个很远的地方旅行。
她走过了高高的雪山，穿越了茂密的森林，还看到了广阔无垠的沙漠。
在旅途中，艾莉丝经历了许多有趣的事情，也结识了很多新朋友。
有一天，艾莉丝在一个美丽的花园里遇到了一位画家。
画家正在专心地描绘着花园里盛开的花朵，那画面美丽极了。
艾莉丝被画家的画深深吸引，她站在一旁静静地看着，直到画家完成了作品。
画家注意到了艾莉丝，微笑着问她：“小姑娘，你喜欢这些花吗？”艾莉丝用力地点点头，说：“非常喜欢，它们太美了！”画家笑着说：“花能给世界带来美丽和快乐，你也可以试着去种花呀。
”艾莉丝听了画家的话，心中一动。
她想起了爷爷曾经对她说的话，“一定要做一件让世界变得更美丽的事。
”也许种花就是她能做的那件事。
于是，艾莉丝告别了画家，继续她的旅行。
但这次，她心里有了一个明确的目标——寻找适合种花的地方。
经过漫长的旅程，艾莉丝来到了一个小山村。
这里的人们勤劳善良，但村庄周围的景色却显得有些单调和荒凉。
艾莉丝决定留在这里，为这个小山村带来一些变化。
她在村庄附近找了一块空地，开始辛勤地劳作。
她用锄头翻地，播下花种，然后精心地浇水、施肥。
每天，艾莉丝都会早早地起来照顾她的花田，看着种子一点点发芽、长大。
日子一天天过去，花田里终于长出了嫩绿的芽苗。
艾莉丝满心欢喜，更加用心地呵护着这些幼苗。
随着时间的推移，芽苗逐渐长大，开出了五颜六色的花朵。
有娇艳的玫瑰、清新的百合、灿烂的向日葵，还有许多叫不出名字的野花。
花田的美丽吸引了村里的孩子们。
他们跑过来，在花丛中嬉戏玩耍，笑声回荡在整个村庄。
大人们也被这美丽的景色所吸引，他们纷纷来到花田边，欣赏着这一片绚丽的色彩，脸上洋溢着幸福的笑容。
花婆婆作文(优秀4篇)
花婆婆的作文怎么写_花婆婆作文（优秀4篇）花婆婆作文篇一婆婆家的阳台上种了两盆太阳花。
每当太阳升起的时候，五颜六色的花苞就竞相开放了。
有红的、有黄的、有粉的，还有白的……令人赏心悦目！一天早上，我去看太阳花开了几朵。
结果发现有许多枝条都断了，我非常心痛！就赶忙跑去问公公是怎么回事，公公说他也不知道，边说边走到阳台上看了看，说：“可能是老鼠咬的。
”吃过午饭，我、婆婆和公公在一起商量怎么把老鼠赶走。
公公先想出了一个办法，他说：“我们每天晚上把太阳花搬进来，白天再放出去，这样老鼠会以为花没有了，就不会来破坏了。
”紧接着，婆婆也想出了一个办法。
她叫我做一个纸人，然后吃一根冷饮，再把纸人绑在冷饮棍子上，插进土里，这样老鼠就吓得不敢来了。
我觉得这两种办法都行，就说：“我们先试试公公的办法，如果不行，再用婆婆的方法。
”接下来，公公每天晚上都把太阳花收进来，早晨再放出去。
过了几天，一个晚上，公公故意没把太阳花收进来。
可是第二天早上，太阳花还是被老鼠糟蹋得一塌糊涂。
于是，我们决定采用婆婆的办法。
我临走时把纸人插进了土里。
第二天，当我去阳台看太阳花时，她们一个个又昂首挺胸地沐浴着温暖的阳光，仿佛是一群穿着花衣服的小姑娘，正在舒舒服服地晒着太阳。
我凑上去闻了闻，一阵清香扑鼻而来，令我感到心旷神怡……花婆婆作文篇二从前，有一个女孩叫艾莉丝，她和爷爷住在一座海边的房子里。
海边上面还有一些帆船，那里还有许多好看的房子，从房子的窗户还能看见一望无际的大海。
到了晚上，爷爷就让艾莉丝坐在腿上，津津有味地给艾莉丝讲着古老的故事。
听完了故事，艾莉丝都会高兴地说：“等我长大了，也要像爷爷一样去很远的地方旅行，当我老了，也要像爷爷一样住在这里。
”爷爷笑呵呵地说：“你还有一件事要做，就是把世界变得更美丽。
”艾莉丝兴奋地跳了起来，大声地说：“好！”于是，艾莉丝开始做第一件事，去很远的地方旅行。
她来到了一座图书馆工作，先把书上的灰尘小心地扫掉，再把孩子们要看的书找出来，最后把还过来的书摆得整整齐齐。
“花婆婆”_小学作文
“花婆婆”_小学作文
花婆婆是我们村里的一位老人，她的名字叫做李桂花。
她的头发已经花白，脸上布满了岁月的痕迹，但她的眼睛总是闪烁着慈爱和智慧的光芒。
花婆婆的花园是村里最美的风景，她用双手和爱心培育出了各种各样的花朵。
春天，花婆婆的花园里开满了桃花和梨花，粉嫩的花瓣在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的香气。
花婆婆总是喜欢在这个季节里，给孩子们讲述关于春天的故事，告诉我们万物复苏的意义。
夏天，花婆婆的花园变成了一片绿色的海洋。
她种的丝瓜、南瓜和番茄都长得郁郁葱葱，为炎热的夏日带来了一丝清凉。
花婆婆还会教我们如何用这些新鲜的蔬菜制作美味的菜肴。
秋天，花婆婆的花园里挂满了成熟的果实。
她种的苹果、梨和柿子都变得又大又甜。
花婆婆会邀请村里的人们一起采摘，分享这丰收的喜悦。
冬天，虽然花园里的植物大多已经凋零，但花婆婆依然忙碌着。
她会把花园里的落叶收集起来，用来给植物保暖。
花婆婆还会在这个季节里，教我们如何制作干花和花环，让冬天的家里也充满花香。
花婆婆不仅是一个园艺高手，更是一个充满智慧和爱心的长者。
她教会了我们许多关于生活和自然的知识，让我们学会了欣赏和珍惜每一个季节的美好。
在花婆婆的花园里，我们感受到了四季的变换，也学会了如何用心去感受和创造生活的美好。
我如果是花婆婆作文
我如果是花婆婆作文
《我如果是花婆婆》
嘿呀，如果我是花婆婆，那可有意思啦！
我呀，会每天早早地起床，哼着小曲儿，去照料我那些宝贝花儿们。
就说我种在院子里的那一片郁金香吧，每天我都会小心翼翼地蹲在它们旁边，瞅瞅这朵，看看那朵。
有一朵特别调皮，老是把花瓣张得大大的，就好像在说：“嘿，快来看看我呀，我最美啦！”我呢，就会轻轻摸摸它的花瓣，笑着说：“你呀，还真会臭美呢！”然后呢，我会给每一朵花儿都浇上适量的水，看着水珠在花瓣上滚动，亮晶晶的，可好玩啦。
我还会穿着我的花裙子，戴着大草帽，去野外撒下更多花的种子。
走在路上的时候呀，会有小蝴蝶在我身边飞来飞去，跟我打招呼似的。
哎呀，要是我真的是花婆婆，那我就会把整个世界都变得五彩斑斓、香喷喷的，让每个人看到这些花儿都开开心心的。
我会把花种撒在每一个角落，让每个地方都充满生机和美丽。
晚上的时候，我就坐在院子里，看着那些花儿在月光下的样子，心里呀，那叫一个满足哟。
我觉得自己就像是一个拥有无数宝藏的女王，而这些花儿就是我的宝贝。
哈哈，如果我是花婆婆该多好呀，那样我就可以一直和花儿们在一起啦，一直做着让世界变美丽的事情哟！。
豆腐花婆婆作文
豆腐花婆婆作文《豆腐花婆婆》在我们小区的门口，经常会有一个卖豆腐花的婆婆。
她呀，可是这一带的“名人”呢！每天早上，我去上学的时候，总能看到她推着那辆小小的三轮车，慢悠悠地来到固定的位置。
那辆三轮车虽然有点旧，但被婆婆收拾得干干净净。
车上放着两个大桶，一个装着豆腐花，一个装着调料。
记得有一次，我起晚了，匆匆忙忙往学校赶。
路过婆婆的摊位时，肚子不争气地叫了起来。
我忍不住停下脚步，看着婆婆正熟练地给一位顾客舀豆腐花。
婆婆的脸上总是带着和蔼的笑容，让人感觉特别亲切。
“婆婆，给我来一碗豆腐花。
”我说道。
“好嘞，孩子，马上就好。
”婆婆一边答应着，一边手脚麻利地舀起豆腐花，然后加上各种调料，动作娴熟极了。
不一会儿，一碗香喷喷的豆腐花就摆在了我面前。
我拿起勺子，轻轻地挖了一勺放进嘴里，哇，那细腻嫩滑的口感，那香甜的味道，瞬间在我的嘴里散开。
我顾不上烫嘴，大口大口地吃了起来。
“慢点吃，孩子，别噎着。
”婆婆笑着提醒我。
我抬起头，看着婆婆，她的眼神里满是慈爱。
那一刻，我突然觉得这碗豆腐花不仅仅是一种食物，更像是婆婆给我的一份温暖和关怀。
吃完豆腐花，我付了钱，向婆婆挥挥手，赶紧往学校跑去。
那一天，我觉得整个人都充满了能量。
从那以后，每次看到豆腐花婆婆，我都会想起那碗美味的豆腐花，想起婆婆的笑容和关怀。
她就像我们生活中的一道温暖的阳光，虽然平凡，却让人感到无比幸福。
这就是我们的豆腐花婆婆，一个普普通通却又让人难以忘怀的老人。
我希望她能一直在这里，给我们带来更多美味的豆腐花和温暖的笑容。
豆腐花婆婆作文
豆腐花婆婆作文第一篇：《豆腐花婆婆的微笑》那天早上，阳光正好，不冷也不热。
我从家里出来，准备去街角买点早餐。
走着走着，一阵熟悉的香气扑鼻而来，是豆腐花的味道！顺着香味望去，就看见了那个熟悉的身影——豆腐花婆婆。
她穿着一件洗得发白的蓝布衫，头发梳得整整齐齐，脸上总是挂着温暖的笑容。
每次路过她的摊子，都能听到那句亲切的话：“小伙子，来碗豆腐花吧！”今天也不例外，我点了点头，坐在了小凳子上。
婆婆的手艺真是一绝，她用勺子轻轻一舀，一碗嫩滑的豆腐花就做好了。
上面撒上白糖、蜂蜜还有芝麻，再滴几滴香油，简直是人间美味。
吃着吃着，我不由自主地跟婆婆聊起了天，听她讲起年轻时候的故事。
那时候的日子虽然艰苦，但听起来却充满了乐趣和人情味儿。
吃完后，我付了钱准备离开，婆婆笑着递给我一块手帕说：“擦擦嘴，别让妈妈说你邋遢。
”那一刻，心里暖洋洋的。
回头看看婆婆，她依旧在那里忙碌着，给每一位顾客带来早晨的第一缕温馨。
我想，这就是生活的美好之处吧。
第二篇：《巷口的甜蜜秘密》周末清晨，不用上学的日子总让人感到格外轻松愉快。
睡了个懒觉，起床已经十点了。
肚子咕咕叫着提醒我该吃点东西了。
于是，我决定到老城区转转，找找看有没有什么好吃的小吃解解馋。
走进一条窄窄的小巷，两旁都是古色古香的老房子，突然间，一阵清香吸引了我的注意。
循着味道走去，发现了一个小小的摊位前围满了人，走近一看，原来是卖豆腐花的！这位卖豆腐花的是一位慈祥的老奶奶，大家都亲切地称她为“豆腐花婆婆”。
只见她动作熟练地为每一位顾客盛上一碗碗热腾腾的豆腐花。
轮到我时，婆婆抬头望向我说：“小朋友，第一次来呀？尝尝我们家的特色吧！”说着便给我加了好多配料，还特别多放了一勺红豆沙。
接过这碗沉甸甸的幸福，每一口都甜进了心坎里。
周围的叔叔阿姨们也都很友好，大家边吃边聊天，恍若整个世界都变得温柔了起来。
后来得知，原来这小小的一碗豆腐花背后藏着许多故事呢，比如婆婆如何坚持传统做法，以及她是怎样把这份手艺传给了下一代……那一天的经历让我深深感受到了平凡生活中的不平凡之处。
观《花婆婆》有感
观《花婆婆》有感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢每次观看应彩云老师的课堂教学都可以学习到很多，她的教学思路清晰，环环相扣，课堂气氛轻松、自然，让人感觉很舒服。
开头以“花婆婆”是一个什么样的人来引入故事，在讲《花婆婆》的故事时更是配了很轻柔优美的音乐，给人一种意境美，让人享受，同时，应老师在活动中与孩子们的互动能力、随机应变的教育机智等等，都值得我们学习。
《花婆婆》这则绘本讲述的事花婆婆用她的一生完成了小时候答应爷爷的三件事，应老师充分发挥了自身语言的优势，通过自身的感染力来感染孩子，全身心的投入到这个故事中，在教学中孩子们不但感受了美，更重要的是美的情感被充分激发了出来。
在活动中，应老师始终关注着每一个孩
子，及时回应每个孩子的问题。
她教学环节一环扣一环的教学方式更值得我们学习借鉴，其次。
有效的提问方式更是点睛之笔，应老师通过绘本所传达的自我评价上的认识，结合幼儿自身的评价，从而拉近了活动中人物和孩子们的距离，效果非常显著，充分体现了应老师独特的教育机智于情感互动，很受启发。
从这些活动中我们可以看出应老师是个很用心的人，她的用心不仅体现在活动的设计上，更可以看出她在生活和工作的方方面面上。
另外也看到她深厚的功底，一个引领着幼儿教育的实践者和探索者，身上所散发着独有的人格魅力，我欣赏着，追随着，将时时揣摩着她先进的理念，学以制用。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
我身边的花婆婆作文600字
我身边的花婆婆作文600字我在很小的时候看过一本书，叫做《花婆婆》。
最近，我把这本书取了出来认真阅读。
当我把这本简短的绘本重新读完时，突然想到了一个身边的“花婆婆”。
她是一名老教师，头发卷卷的，中等个子，她也有一个与文中的花婆婆一样的爱好，那就是种花、养花。
她的前阳台、厨房、各厅和后阳台，就连书房也有花草。
她的前阳台种着各种树类，如：南天竺、红叶石榴；厨房里种着的花草有铜钱草、康乃馨、月季花；书房里放着一盆清秀的文竹，客厅里放着高大的绿萝架和蟹爪兰。
后阳台的'花草真是数不胜数，有牵牛花、月季花、薰衣草、小木槿和幸运草等，家中的花草树木一共不下二十来种。
因为她爱种花，所以我们给她取了一个外号叫做“花婆婆”。
有时“花婆婆”还会把自己种的花送给我们一盆，在朋友过生日时也会送出自己养的花作为礼物，因为她认为花是最美好的事物。
“花婆婆”有一个美好的愿望，能去买好多好多种子，把它们撒到小区里、校园里、小路边、石墙下……在开春之际，会看到这些花儿都开放了。
我多么希望我们的世界因为有这样的“花婆婆”而美丽。
她的这个愿望，也与绘本中的“花婆婆”“让世界变得更加美丽！”的心愿何等相似！“花婆婆”除了爱养花，种花，也十分爱看书。
她告诉我，她大约两星期看完一本书，一年就可以买进二十多本好书呢！她的床头柜上堆满了书，不下十本，朋友过生日除了送花，有时还会送书，因为她认为种花的乐趣分享给别人，也把书中的快乐分享给别人，是多么美妙的事情呀！她向往的理想生活，就是在天气晴朗的日子里，坐在开满花儿的花丛中，一边看书，一边喝着咖啡，我每听她这么描述，心里就会浮现这样的画面，觉得真是一种享受呢！那个“花婆婆”就是我们的作文老师——范老师。
她有一颗热爱生活，热爱美好的心灵。
我感觉范老师就是绘本中的花婆婆，我也一定要像艾丽莎那样完成三件事：让世界变得更加美丽而又美好！。
花婆婆作文
花婆婆作文花婆婆作文1小爱丽丝听了花婆婆做的三件事后，就计划着要和花婆婆一样：一、去很远很远的地方旅行。
二、老的时候住在海边。
三、让世界变得更漂亮的事。
一转瞬，小爱丽丝长大了！小爱丽丝决断去做答应花婆婆的三件事了。
她离开了家乡，来到了一个漂亮的城市做纺织工作，为自己去旅行筹齐钱财。
有时她还会去图书馆看书，了解世界各地的知识。
久了，大家都叫她卢瑟琳小姐。
冬天，卢瑟琳看着窗外飘下的雪花，铺在房屋上、树木上，空气中散发着一股淡淡的腊梅花香。
她长长吸了一口气说：“有南极的气息，惋惜这不是真的南极。
”因此，她带了很多的衣服来到了真正的南极。
南极上有很多冰山，很多企鹅。
企鹅在这银装素裹的白雪世界里，犹如可爱的小仙女在玩耍。
有一天，她遇见了挖冰的队长百瑞加。
她与挖冰队的队员们成为了好伙伴。
临走时，他们给了她一个精致的盒子，盒子里有一块冰像，冰像上刻着：祝你一切顺当，盼望我们永久都是伙伴。
卢瑟琳看见后非常感动地走了。
卢瑟琳处处旅行。
她见到了会杂耍的动物们，处处都是彩色的非洲世界，见到了“水上城市”威尼斯……最末她在一片大草原上放牛、羊时，她说：“哦，我已经处处去旅行了，或许我应当去完成第二件事了！”于是她来到海边住下，日出而作，日落而息。
卢瑟琳在没事的时候喜爱剪纸，她有着很巧的手。
有一天，她看着窗外的草丛，突然灵光一闪，拿起一把剪刀。
剪起草丛，过了一会儿，草丛变成了一只草兔子。
卢瑟琳看着自己的杰作，就想：我可以把这儿的草丛变成各式各样的样子，这样，我就可以完成第三件事了。
第二天卢瑟琳带着一把大剪刀和一个自动清理垃圾的机器，来到马路和乡间的小路边、学校四周、教堂后面，只要她经过的地方，草丛就变成了各式各样的外形，漂亮极了。
卢瑟琳小姐老后常常把自己的故事告知小伙伴们，小伙伴们长大后与卢瑟琳小姐一样完成三件事，世界各地都变得漂亮了，人们的生活也都变得越来越美妙了。
花婆婆作文2当花婆婆还是小女孩的时候，她住在一个海边的小镇上。
花婆婆阅后有感5篇
花婆婆阅后有感5篇自己整理的花婆婆阅后有感5篇相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！《花婆婆》阅读后今天我妈在网上买的《花婆婆》终于来了。
拿到这本书的时候，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想看。
婆婆华，原名爱丽丝，讲述了爱丽丝的人生经历和梦想。
爱丽丝热爱大自然。
她答应爷爷三件事：远行，在海边定居，做点什么让世界变得美好。
她去过很多地方，爬过高高的雪山，走过荒凉的沙漠，走过美丽的热带丛林。
最让我印象深刻的是，她点了一大包种子展示冰花，边走边播。
在道路和乡村道路上撒种子。
每当她经过时，她就不停地播种。
春天，露冰花盛开，到处都是生机勃勃的景象。
我要向华学习爱护花草树木，美化家园，保护环境的精神！花婆婆看完觉得这本书主要讲述了华奶奶小时候经常坐在爷爷的腿上听他讲故事。
每次爷爷讲故事，她都会说：爷爷，等我长大了，我会像你一样远行。
等我老了，我会像你一样住在海边，但你一定要记得做第三件事，让世界更美好的事。
小女孩很快长大了。
她成为了一名图书管理员，为每个人做了很多事情。
她也读了很多书，明白了很多道理。
她去了一个真正的热带岛屿。
岛上的村长给了她一个美丽的珍珠贝，上面刻着一只天堂鸟和一条线。
我会永远记得你。
她还爬上雪山，走过沙漠。
当她从骆驼背上摔下来时，她在海边买了一栋小房子。
对了，我答应爷爷我会做点什么让世界变得更美好，可是我该怎么办呢？她一直在思考这个问题。
冬天过去了，春天来了，她爬到山顶，发现一朵蓝色、紫色和粉色的大冰花在那里盛开。
于是她买了一大袋鲁的种子，撒在一路上的路上、乡间路上、教堂后面、空地和高墙下面。
第二年春天，这些种子几乎同时开花。
她终于完成了第三件也是最难的事。
她现在已经很老了，头发也白了，但是她还在不停地种花，每年都长出越来越漂亮的陆。
人家叫她：华奶奶。
从这个故事中，我知道让世界变得更加美丽是我们每个人都应该努力去做的事情。
花婆婆看完觉得《花婆婆》这是美国著名女作家芭芭拉勃尼创作的自传体绘本，以自己的人生经历为主题，写自己的故事，画自己的插画。
《花婆婆》读后感优选作文1八篇
《花婆婆》读后感优选作文1八篇篇1：《花婆婆》读后感【课题研究】爱在平凡岗位上――绘本《花婆婆》读后感本期作者：康苗，灞桥区幼儿园教师，中共党员，XX师范大学学前教育专业硕士学历，入职三年。
一个秀外慧中的90后幼儿教师，愿：关爱童心，欣赏童趣，将一切美好传递给孩子！第一次听《花婆婆》这个故事，心中涌起暖暖的感动。
这真是一本可以净化人们心灵的好书，当时就给了我很不一样的感受，也慢慢品味了书中更深更有价值的东西。
故事中的小女孩叫艾丽丝，讲述了她一生追寻和传播爱的故事，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。
前两件事不难，难的是第三件事。
直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。
整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面，撒在了空地和高墙下面。
到了第二年的春天，那些种子同时都开花了……书中的“花婆婆”其实就是美的化身，爱的使者，花婆婆带领我们走进一个花的世界，让我们身心都沐浴着花的芬芳，这是心与心的碰触，是对美丽的热爱与向往，她让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净，找到了心灵深处的美，如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心，努力做一件让社会变得更美丽的事，那美丽将无处不在，这个世界就会拥有更多的真善美，远离更多的假恶丑。
我们都是平凡的人，作为一线幼儿教师，更是一个平凡的岗位，但却要做到事无巨细，在平凡的岗位创造不平凡的成绩。
提起幼儿教师，人们就能很自然的联想到例如；能歌善舞、我很佩服那些在幼教行业从事很多年的`老教师，她们很不简单，尽管她们很平凡。
热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼，实在美丽可爱的不得了。
其实说的没错，只是太表面了。
我想正如事物都用两方面一样，任何职业都有它风光的一面，也自然有它艰辛的一面，作为幼儿教师，来自于她们的职业压力和要求决不是一个简单得人能从事的。
花婆婆的教育意义
花婆婆的教育意义花婆婆是一位备受尊敬的长者，她的教育意义深远而珍贵。
她通过言传身教，给予了我们许多宝贵的教诲和经验，这些都是我们一生受益的财富。
花婆婆教会了我们珍惜生活中的每一个细节。
她常常在花园里细心地照料花草，每一朵花都被她呵护得如此美丽绚烂。
她告诉我们，生活中的每一个瞬间都是珍贵的，我们要学会用心去感受，珍惜眼前的幸福。
无论是一朵开放的鲜花，还是一杯热腾腾的茶，都值得我们细细品味，用心去感受其中的美好。
花婆婆教会了我们耐心和坚持。
花婆婆的花园并不是一朝一夕就能打理好的，她用了很多年的时间和努力才创造出如此美丽的景象。
她告诉我们，只有耐心和坚持，才能收获美好的成果。
无论是学习一门技艺，还是追求一个梦想，都需要我们有足够的耐心和毅力去坚持下去，才能取得真正的成功。
花婆婆教会了我们悉心照顾他人。
花婆婆总是热心地帮助邻居和朋友，无论是送上一束鲜花，还是关心地询问对方的身体状况。
她告诉我们，关心他人是一种美德，我们应该懂得关爱他人，帮助他人。
在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人，只要我们伸出援手，用关心和爱心去对待他们，就能让他们感受到温暖和关怀。
花婆婆教会了我们如何面对挫折和困难。
在花园里，花婆婆常常遇到各种问题，如病虫害的侵袭、天气的变化等等。
但是，她从不气馁，而是勇敢地面对困难，并寻找解决问题的方法。
她告诉我们，人生中充满了各种挑战和困难，我们要学会勇敢面对，寻找解决问题的方法。
只有不畏艰难，才能在面对困难时找到克服困难的办法，迈向成功的道路。
花婆婆教会了我们感恩和分享。
每年的花季，花婆婆总是把自己花园里的花朵采摘下来，送给邻居和朋友。
她告诉我们，感恩是一种美德，我们要学会感激身边的人和事。
同时，她也教会了我们分享的重要性。
当我们拥有了一些好东西时，要学会与他人分享，让更多的人感受到快乐和幸福。
花婆婆的教育意义是多方面的，她教会了我们珍惜生活、耐心和坚持、悉心照顾他人、面对困难和挫折、感恩和分享。
花婆婆读书心得感悟范文5篇
花婆婆读书心得感悟范文5篇一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
这里给大家分享一些关于花婆婆读书心得感悟范文，供大家参考。
花婆婆读书心得感悟范文1这本书讲了这样一个故事：艾莉丝小时候住在一个靠近海边的城市，她的爷爷去一位艺术家，专门雕刻船头的人像和摆在烟草店门口的印第安人像。
每天晚上她的爷爷都会给他讲一些很远的地方所发生的事，每次爷爷讲完了故事，她都会说：‘爷爷，我长大以后要像你一样去很远的地方旅行。
当我老了，也要像你一样住在海边。
’于是爷爷说：‘很好，但你一定要记得做第三件事：做一件让世界变得更美丽的事。
’她就答应了。
等她长大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在骑骆驼的时候摔了下来，受了严重的伤，不适合再到处旅行了，于是她就去海边找了一座房子住了下来。
由于伤痛，她大部分时间都躺在床上，但是通过房间的窗户，她看到去年撒的花种子已经开花了，蓝色、紫色、粉红的花朵，非常美丽。
到了下一年的春天，她发现了更多的鲁冰花，于是，她想到了一个奇妙的点子，就是种花!她立刻购买了一大包鲁冰花种子。
整个夏天，她都在撒种子，大家都叫她‘又老又疯的怪婆婆’。
第二年春天，到处都开满了鲁冰花。
现在她已经非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一个故事啊，读着读着，就好像我也置身在这鲁冰花的海洋里，阵阵花香扑鼻。
特别是开篇那一句“献给让世界变得更美丽的每一个人”，让我感觉特别温暖。
这大概也是这本书想要表达的意思吧。
确实，让世界变得更美丽，这份胸怀，这份情感，是多么的难得。
我们每一个人，这样像花婆婆一样，努力做些事情，让世界变得更美丽!花婆婆读书心得感悟范文2“花婆婆”卢菲丝每天散播花种让世界变得更美好;我身边也有一位“花婆婆”，他播散“爱的种子”让我觉得很温暖。
认识“花婆婆”那天，外面正下着倾盆大雨，妈妈抱着发着高烧的我焦急地在路边打车，半天一辆空车都没打到，就在这时，一辆新车停在了我们面前，原来是“花婆婆”向我们伸出了援手。
我的“花婆婆”
茉莉花暗香浮动，凌霄花舒展藤蔓，鸟鸣印在玉簪花花瓣上……夕阳在院子里一点点铺陈开万缕霞光，映红了满院的如锦繁花，也映红了她略显佝偻的身影……孙芃玥：烤鱿鱼？这可是我的最爱。
啧啧啧，想想都“口水三千丈，一甩甩墙上了”。
姜欣宜：身穿花棉袄，头戴判官帽，这哪是烧烤摊儿摊主，分明是烤串儿界的艺术家呀！草帅兔：“俗世奇人”无所不在，只要你留心观察，三百六十行，行行出状元。
留言板我的“花婆婆”22扫一扫，听一听子里，现在这院子成了一个大花园。
这满院的蓊郁芬芳，不是用合成化肥“喂养”出来的。
奶奶说，化肥虽然用起来省时省力，但长期用会让土壤板结，土质变坏，给土壤和地下水造成污染。
所以她总是自己费功夫，制作各种各样的天然肥。
我经常看到院子里许多盆盆罐罐一溜儿排开，里面是浸泡在水里的捣碎的鸡蛋壳、中药渣或是丢弃的果皮、菜叶，还有过期的牛奶等，在阳光的曝晒下等待发酵“变身”。
每每有人来请教奶奶养花的秘诀，奶奶都会把做天然肥的“秘方”传授给大家，鼓励他们多用环保肥料。
“妮儿，过来帮我把这几个桶挪一挪。
”奶奶拍拍我的肩头，把我的思绪拉了回来。
几个立在墙根的小桶里，盛满了浑浊的水。
奶奶一边拖着桶，一边如数家珍：“这几个桶里是前几天接的雨水，那几个桶里是攒下的淘米水……”“嘻嘻，咱家的花厉害了，不仅吃的是绿色食品，喝的饮料也是纯天然的呢！”我忍不住笑着说。
奶奶听了，脸上露出了慈祥的笑容。
“奶奶，您也让世界更美丽了。
”我感动地说。
不是吗？美的不仅是这满院的花团锦簇，还有我的“花婆婆”美丽的心灵……（250001）山东省济南市经五路小学指导老师 罗海霞曹皓轩：鸡蛋壳、果皮、菜叶都可以做肥料？真是长见识了！我得赶紧告诉妈妈。
王悦宁：原来种花还有这么多小窍门，我们要向“花婆婆”学习的地方还多着哩！草帅兔：写人一定要有外貌描写吗？非也。
虽然我们不知道“花婆婆”长什么样子，但是丝毫不影响我们对她的崇拜和喜爱。
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我们的好老师“花婆婆”作文1000字
幼儿园时曾经读过一本名叫《花婆婆》的绘本，书中讲述了一个感人的故事：小女孩艾莉丝答应爷爷长大后要做到三件事。
长大后艾莉丝很顺利就完成了前两件事，而第三件事让这个世界更美丽，使她很苦恼。
有一次她发现自己偶然撒下的种子开出了美丽的花朵，于是就在自己的口袋里装满了种子，把种子撒在所有她经过的地方，等到春风拂过，那些她撒过种子的地方都盛开了五颜六色的花朵，把这个世界点缀得更加美丽，她终于完成了第三件事，所以人们都喊她“花婆婆”。
这个撒下种子、让世界收获美丽的“花婆婆”一直深深地印在我的心里。
转眼我上小学了，我惊喜地发现我们班里也有一位“花婆婆”，她就是我们的班主任路老师。
路老师也像绘本故事里的花婆婆一样在撒种子，只是这些种子不是撒在土地里，而是撒在我们的心里。
记得一年级时面对我们这群总是像小猴子一样乱蹦乱跳的小家伙，路老师并没有向很多老师那样按着我们拼命地学a、o、e、1、2、3，而是给我们读特别美妙的绘本故事，像《帝企鹅古古乐》、《巨人和春天》、《我爸爸》、《我妈妈》、《我永远永远爱你》、《生气汤》……等我们大一些，路老师就带着我们读《窗边的小豆豆》、《爱丽丝梦游仙境》、《苹果树上的外婆》《皮皮鲁》、《鲁西西》，每当路老师生动的声音在教室里响起，热闹嘈杂的教室就会立刻安静下来，我们投入贪婪地听着，享受着阅读的乐趣。
那时我只知道故事很有趣，现在我慢慢地长大了，明白每一个故事都在给我们讲述什么是真善美、什么是爱、什么是分享、什么是真正的快乐。
当我们进入中年级，路老师又把《西顿动物记》、《昆虫记》、《狼王梦》、《鸟奴》、《写给儿童的中国历史》带到我们视野里，还鼓励我们阅读四大名著，带着我们探访自然世界、追寻历史文明，帮我们小小的脑袋里装下广阔古老的世界，迈开大胆涉猎各种神奇的脚步。
现在在我们的教室里，当你看到有的同学生病呕吐其他同学都帮着清理呕吐物、照顾生病的同学时，当你看到大家都你争我抢为班级服务时，当你看到我们在摇头晃脑地探讨唐朝的兴败、表达对《三国演义》里人物的爱恨时不要惊讶，这就是路老师在我们心里种下的向往真善美、大胆探寻世界的种子在发芽、长大，很快就能开出多姿多彩的花朵了。
等春光明媚时，欢迎您来我们的大花园，这里一定会美得让您流连忘返的。
那时您一定可以看到一位长发飘飘、清秀迷人的老师在辛勤地灌溉，她就是我们的好老师路老师，我们的“花婆婆”。