音体美教师考核制度

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音体美教师考核办法(试行稿)

为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求,进一步深化我镇教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,从我学校音体美教学的实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定音体美教师考核评价办法。

一、音乐教师:

1、上课(10分):上课率要达到100%,每少上一节扣1分。

2、兴趣小组(10分):每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个,并利用课外活动进行辅导每月不少于3次,每少一次扣1分。但辅导不正常,效果不明显扣5分。

3、小型活动(10分):每月组织一次小型活动,每学期组织一次大型校际文艺演出。每少一次扣2分,虽开展活动,但未达到要求与效果每次扣1分。

4、文艺器材保管及文艺档案管理(10分):文艺器材管理规范,使用较好,文艺档案齐全,分类装订。虽开展此项工作,但管理混乱扣5分。

5,文艺节目(10分):每学期排练有质量的文艺节目3个,每少一个扣3分。虽开展此项工作,但节目质量较差、无特色扣5分

6、舞蹈,合唱团(20分):每月组织排练一个质量较高的合唱曲目,每少一次扣5分,虽开展此项工作,但效果不明显每个节目扣2分。

7、师生音乐技能测试(20分):总校期末将对师生进行理论与技能抽测,根据测试成绩按比例计分。

8、文艺汇演或艺术节(10分):每学年组织一次校际文艺汇演,不组织不得分,虽然组织开展,但质量与效果较差扣5分。

二、体育教师:

1、上课(10分):上课率要达到100%,每少上一节扣1分。

2、兴趣小组(10分):每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个,并利用课外活动进行辅导每月不少于3次,每少一次扣1分。但辅导不正常,效果不明显扣5分。

3、小型活动(10分):每月组织一次小型活动,每少一次扣2分,虽开展活动,但未达到要求与效果每次扣1分。

4、体育器材保管及档案管理(10分):体育器材管理规范,使用较好,档案齐全,分类装订。虽开展此项工作,但管理不规范扣5分。

5、乒乓球特色建设(15分):每班要有训练队,同时要有学校的乒乓球训练队。按计划坚持指导训练,每少一次扣1分,虽开展此项工作,但效果不明显扣5分。

6、师生体育技能测试(20分):总校期末将对师生进行理论与技能抽测,根据测试成绩按比例计分。

7、间操课(15分):严格按作息时间组织好间操课,每不到位一次扣1分,组织不规范视程度酌情扣分。

8、运动会(10分):每学年组织一次校际运动会,不组织不得分,虽然组织开展,但质量与效果较差扣5分。

三、美术教师:

1、上课(10分):上课率要达到100%,每少上一节扣1分。

2、兴趣小组(10分):每学期组建类型不同的兴趣小组1—2个,并利用课外活动进行辅导每月不少于3次,每少一次扣1分。但辅导不正常,效果不明显扣5分。

3、小型活动(10分):每月组织一次小型活动,每少一次扣2分,虽开展活动,但未达到要求与效果每次扣1分。

4、美术器材保管及档案管理(10分):美术器材管理规范,使用较好,档案齐全,分类装订。虽开展此项工作,但管理混乱扣5分。

5、书画展与艺术节(15分):每学期组织一次校际书画展或艺术节,不组织不得分,虽然组织开展,但质量与效果较差扣5分。

6、美术作品(15分):每月收集师生书画一次,每少一次扣2分。虽开展此项工作,但效果不明显扣5分。

7、师生美术技能测试(20分):总校期末将对师生进行理论与技能抽测,根据测试成绩按比例计分。

8、校园板报(10分):对校内的板报和涂鸦墙等的设计要每月更换一次,同时体现学校的工作重点和重大节日的特色,每少一次扣2分,效果不佳扣5分。

四、附加分:

学生参加镇、县、市、自治区、国家级的竞赛获奖,辅导教师分别加2、4、6、8、10分。

各校结合本校实际,制定考核量化表,严格按照本办法认真落实对音体美教师的考核评价。其他考核评价目标(如考勤、工作量等)参考对其他教师的考核要求操作。

阿热勒乡小学

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