上海市松江区2020年中考语文一模试卷

环境和秩序，用具和物品的摆放要有条理，书籍、字典、词典和纸、笔等文具也都要有固
定位置，用时随手可取，不必东翻西找浪费时间；三是要合理安排时间，弄清自己学习的
最佳时间。据生理学研究，每个人都有一个学习和工作的最佳时间，这时头脑最清醒，效 率最高。但各人情况不同，要通过自己的实践来确定。把最重要的内容安排在最佳时间里 进行，以收到事半功倍的效果。而零星时间则安排一些灵活的、简单的学习活动，如背背 诗词，看看报纸，读读课文，看几页课外书，等等。另外，还要注意适当更换学习内容， 避免长时间只学一项内容，不然会使大脑产生抑制，降低学习效率。最好把语文学习同其 他科的学习，特别是理科的学习相互穿插，使大脑能始终保持兴奋状态，更好地提高学习 效率。还要注意进行适当的体育锻炼，在疲劳或困倦时，起来活动活动，这不但能提高效 率，还有益于健康。
⑴第④段中：我们现在看到的伟大作品，包括你讲的这首诗，其实都是黄鹤楼。
。
⑵文中最后一句：这个办法不错，大雪满弓刀。
。
21.从全文看，余老师是个
、
、
的人。（6 分）
22．文中最后三段写上网、失眠，似乎与全文的谈诗论画无关联，能否删去？说说你的理
由。（4 分）
答：
。
23．模仿文中的第⑤段或第⑫段，另选一首你所喜欢的、有“蕴籍”的古诗，像文中
高速公路、快速列车、飞机的发明，不都是为了抢时间吗?随着科学技术的发展，办事效率
愈高，时间就会显得愈是珍贵。因此，作为 21 世纪主人的当代青少年，就更有必要学会在
时间上精打细算，养成珍惜时间的习惯。
③青少年在学习上正处于打基础的时期， 争分夺秒抓紧学习，在学业上打下坚实
的基础，将来在事业上 能有所成就。当然，也有不少学生很想学习，很想多读点书，
B.“其妻献疑”体现出妻子对移山的怀疑。
C.“率子孙荷担者三夫”突出了子孙们对移山的支持。
D.“寒暑易节,始一反焉”表达了愚公一年才回家一次。
（四）阅读下文，完成第 11—13 题（12 分）
陈述古密直①知建州浦城县日，有人失物，捕得莫知的为盗者。述古乃绐②之曰：“某
庙有一钟，能辨盗，至灵！”使人迎置后阁祠之，引群囚立钟前，自陈，不为盗者，摸之 则无声；为盗者摸之则有声。述古自率同职，祷钟甚肃，祭讫，以帷围之，乃阴使人以墨 涂钟，良久，引囚逐一令引手入帷摸之，出乃验其手，皆有墨。唯有一囚无墨，讯之，遂 承为盗。盖恐钟有声，不敢摸也。此亦古之法，出于小说。
④有一次，我背了一首唐诗七律：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复 返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使 人愁。 我给余老师解释：“黄鹤是比喻一种活生生的精神和气魄，而黄鹤楼只是古人留下的一处 遗迹。”余老师一下就理解了，总结道：“我们现在看到的伟大作品，包括你讲的这首诗， 其实都是黄鹤楼。”
⑪我一看，果然如此。
⑫这时，我忽然想起我自己很喜欢的一首唐诗，是一首更简单的五绝：月黑雁飞高，
单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。我觉得我更深刻地理解了那首诗，便当场发挥给
余老师听：“那句大雪满弓刀就特别蕴藉，它并没有描写杀敌，但却有一种凛然不可犯的
浑厚力量，和你说的马踏匈奴意思差不多。”
⑬前一段日子，我迷恋于网络，成了一名网虫，竟然不能自拔，以至连续一两个星期
3. 伐竹取道，下见小潭，
。 （柳宗元《小石潭记》）
4.
，盖以诱敌。
（蒲松龄《狼》）
5. 向来枉费推移力，
。 （朱熹《观书有感（其二）》）
（二）阅读下面的词，完成第 6—7 题（4 分） 丑奴儿
宋 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 6.“层楼”在词中的意思是 （2 分） 7. 下列理解不正确的一项是 (2 分) A.“强说愁”写出了年轻人的志高远大、好胜纯真。 B.“欲说还休”写出了词人的矛盾心理、孤独压抑。 C. 词的末句形似轻松洒脱，实则无法排遣沉重抑郁。 D. 通篇言“愁”，表达了遭到排挤、报国无门的哀愁。
用时间。俄国历史学家雷巴柯夫说：“时间是个常数，但对于勤奋者来说，是个变数。用
‘分’来计算时间，比用‘时’来计算时间的人，时间多 59 倍。”也就是说，只有把时间
单位化小，用心挤寻工作的间隙和生活中的零星时间的人，比那些只想利用整块时间的人，
时间要多得多。
⑤凡勤奋学习有所成就者，对时间都是十分吝啬，都是分秒必争的。宋代欧阳修善于
（三）阅读下文，完成第 8—10 题（9 分）
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力
平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,
如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,
却总觉得没时间。对这些学生来说，有的可能很珍惜时间，但不会利用时间，把本来可以
利用的许多时间都浪费掉了。西汉文学家刘安说：“谓学不暇者，虽暇亦不能学。”说的
就是这种情况。这里有一个如何利用时间和提高单位时间内学习效率的问题。
④时间对于每个人都是一视同仁的，绝不会在一天里多给任何人一分钟甚至是一秒钟
的时间。所谓一个人时间的多少，关键在于他是不是会挤时间、抢时间，会不会充分地利
上海市松江区 2020 年中考语文一模试卷
(满分 150 分 考试时间 100 分钟) 考生注意： 1.本试卷共 27 题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40 分）
（一）默写（15 分）
1.浮云游子意，
。
（李白《送友人》）
2.
，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
C.读好书演讲比赛
D. 诗歌朗诵挑战赛
E.古诗文知识竞赛
F.课余时间我作主
四、写作（60 分） 27．题目：迈出这一步，真好！（60 分）
要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
【注释】 ①陈述古：字密直，北宋人。②绐：欺诳。
11.解释文中加点的词（4 分）
（1）使人迎置后阁祠之 使（ ） （2）引群囚立钟前 引（ ）
12.下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（4 分）
A.（述古）亲自告诉他们：不是小偷的人，摸这钟就没有声音。
B.（述古）亲自告诉他们：不是小偷的人，摸钟时不能有声音。
⑨于是我们俩便一起学习研究，明白了“蕴藉”的含义是
。
⑩过了几天，余老师兴冲冲地拿了一本中国古代雕塑的画册来找我，说：“我一直很
喜欢陕西霍去病墓前那几个汉代石雕，我认为它极好。”他把画册翻到“马踏匈奴”那一
页，说：“你看，马其实并没踏身下的那个匈奴，只是表情庄重，这种构思正像你上次说
的，极其蕴藉。”
C. 自己陈述，自己不是小偷的人，摸这钟就没有声音。
D. 自己陈述，自己不是小偷的人，摸钟时不能有声音。
13.陈述古是根据罪犯
的心理来断案的，陈述古巧用此法，说明他是个
的人。（4 分）
二、现代文（40 分）
（一）阅读下文，完成第 14—18 题（20 分）
珍惜时间
①“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”凡是勤奋学习，致力于事业的人，都深知
时间的宝贵，都懂得珍惜时间和有效地利用时间。李白曾对天长吟：“恨不得挂长绳于青
天，系此西飞之白日！”齐白石曾为自己治一方石印，叫做“痴思长绳系日”。可见他们
对时间的流逝是多么惋惜。
②在科学技术高度发展的现代社会中，时间就显得更加珍贵。可以说，人类在科学技
术上的种种研究成果、发明创造，很重要的一个目的，就是为了节省时间，汽车、火车、
学校要求每位同学为主题活动献计献策，请你完成以下三项任务：
24．任务一 好书一本我推荐（3 分）
书名：《
》
推荐的理由：
。
25.任务二 宣传口号我设计（3 分）
宣传口号：
。
26.任务三 读书活动我选择 （4 分）
以下是学校征集到的各种读书活动，其中不合适的两项是（ ）（ ）
A．我是读书小博士
B.亮亮嗓子唱首歌
②余老师求学时，恰逢新中国刚成立，忙于各种运动，接着又是“文化大革命”，更 学不到什么了，所以他的古典文学修养不是很高。但是他很虚心，交了我这个年轻朋友后， 经常要我给他讲解他没学过的古典诗词。有时还拿纸笔记下，说是要回去好好消化。
③其实我又有什么高深的见解呢，也就是比他多看了几本书。但余老师坚持要我讲， 说：“我生不逢时，也不大看书，在这方面基础很差，应该向你学习。”
叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一
反焉。
8.上文选自课文《
》。选文的体裁是
。（3 分）
9. 用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词在句中的意思。（3 分）
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
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10.下列对上文理解不正确的一项是（3 分）
A.“毕力平险”表现出愚公对移山的决心。
利用“三上”的时间学习，即“马上、枕上、厕上”；钟繇学书，坐则画地，卧则画被；
陆游读诗，“皆熟读暗诵，虽支枕据鞍间与对卷无异”；郑板桥读书，“舟中、马上、被
底，皆记书默诵”。他们都注意利用各种零碎时间。
⑥珍惜时间，还要注意提高时间的利用率，就是在单位时间内尽量学习更多的东西，
做更多的事情。这一是需要抓紧，到了学习时间就集中精力学习；二是要建立良好的学习
晚上失眠。余老师知道了跑来对我说：“不睡觉哪成，就是吃安眠药也一定要睡。”他当
即把我拖出家门，陪我去了附近的药店，买到一种给出国人员倒时差的帮助睡眠的药。
⑭余老师嘱咐我，吃了药好好睡，别想什么网不网的了。回家后，我感到心里暖融融