六年级下册英语专题六 动词及时态

分类
be动词的 一般过去
时
实义动词 的一般过
去时
形式
例句
第一人称 单数/第 三人称单 数＋was
I was tired yesterday. He/She was a teacher last year. It was a good day yesterday.
第二人称 单数/各 You were short last year. 人称复数 We/You/They were happy last night. ＋were
专题六 动词及时态
规则
动词原形
一般在动词词尾加-s
以ch，sh，s，x，o结尾的 动词加-es
以辅音字母加y结尾的动词， 先变y为i，再加-es
play sing
teach wash
go
cry study
第三人称单 数形式
plays sings
teaches washes
drop stop
looked played lived decided studied tried
dropped stopped
规则
动词原形 现在分词
一般在动词后直接加-ing
以不发音的e结尾的动词，去e 加-ing
以重读闭音节结尾且末尾只有 一个辅音字母的动词，先双写 这个辅音字母，再加-ing 少数几个以ie结尾的动词，先 变ie为y，再加-ing
知识检测12 动词的时态(二) (训练时间：40分钟 分值：100分)
知识检测13 动词综合练习 (训练时间：40分钟 分值：100分)
√ √ √ √
√ √
√
go work come make
swim sit
die lie
going working coming making
swimming sitting
dying lying
分类
be动词 的一般 现在时
实义动 词的一 般现在
时
来自百度文库
形式 第一人称单数＋am
第三人称单数＋is
第二人称单数/各人 称复数＋are 第三人称单数＋动 词第三人称单数 第一、二人称单数/ 各人称复数＋动词 原形
goes
cries studies
规则
动词原形
过去式和过 去分词
一般在动词词尾加-ed
以不发音的e结尾的动词，直接 加-d 以辅音字母加y结尾的动词，先 变y为i，再加-ed
以重读闭音节结尾且末尾只有一 个辅音字母的动词，先双写这个 辅音字母，再加-ed
look play live decide study try
各人称单 I/He/She/You got up at six this /复数＋ morning. 动词的过 We/You/They had a good time last
去式 week.
主语
be的变化
I
am going to
You
are going to
He/She/It
is going to
第三人称单数
is going to
所有表示复数的主语 are going to
其他 water flowers
形式
例句
第一人称单数＋am＋现在 I am doing my homework
分词
now.
第三人称单数＋is＋现在 He/She is watching TV.
分词
The kite is flying in the sky.
第二人称单数/各人称复数 ＋are＋现在分词
We/You/They are singing.
知识检测
知识检测10 动词的概述与分类 (训练时间：40分钟 分值：100分)
知识检测11 动词的时态(一) (训练时间：40分钟 分值：100分)
例句
I am a student.
He/She is a worker. It is sunny today.
You are a beautiful girl. We/They are good friends.
He/She works in a factory. It works well.
I/You study hard. We/You/They go to school every day.