37小学生地方课程 四年级 13课 PPT课件
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部编版语文四年级第13课《精卫填海》PPT课件
含枝衔石填东海 执着坚韧万古传
小学语文 第一课时 第二课时
四年级（上） RJ
第一课时
语文要素
阅读 1. 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。能 结合注释,复述精卫填海的故事。 2.能和同学交流精卫给自己留下的印象。
资料推送
《山海经》
我国志怪古籍,全书十八篇,五藏山经五篇、海外经
四篇、海内经四篇、大荒经四篇、又海内经一篇。主要
复习导入
精读课文
用一句话概括这个故事的起因经过结果。 起因： 女娃游于东海。 经过： 溺而不返。 结果： 故为精卫，衔石填海。
想一想：课文主要讲了一件什么事？
炎帝的小女儿女娃去东海游玩 时不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山 木石填塞东海的故事,塑造了坚韧 执着的精卫形象。
齐读第2句话，说说精卫是怎样填东海的?
填塞。
第二课时
阅读策略
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形 象(二)—想象补白法。
想象补白法,就是抓住文中留白之处, 展开想象充实内容，体会人物形象。比如 本文叙述精卫填海的过程,仅用了一个 “衔”字,抓住此处留白推想:她具体是怎 样填海的呢?遇到了哪些困难，又是怎样 克服的呢?想象补充，感知精卫坚韧执着 的精神。
少
shǎo 少数 多少
运用:像这样勤奋求学的少(shào)年,在我 们学校不是少(shǎo)数。
朗读视频
精卫填海
小女儿。
溺水,淹没。 炎帝(dì)之少(shào)女 ,名曰(yuē)女娃。女娃游于
因此。 东海,溺(nì)而不返(fǎn), 故为精卫,常衔西山之木石,
以堙(yīn)于东海。 用嘴含,叼着。
看到精卫不顾一切地填海，此 时此刻你想到哪些词语？
锲而不舍、不惧困难、 坚持不懈、矢志不渝、 百折不挠、勇往直前。
小学语文 第一课时 第二课时
四年级（上） RJ
第一课时
语文要素
阅读 1. 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。能 结合注释,复述精卫填海的故事。 2.能和同学交流精卫给自己留下的印象。
资料推送
《山海经》
我国志怪古籍,全书十八篇,五藏山经五篇、海外经
四篇、海内经四篇、大荒经四篇、又海内经一篇。主要
复习导入
精读课文
用一句话概括这个故事的起因经过结果。 起因： 女娃游于东海。 经过： 溺而不返。 结果： 故为精卫，衔石填海。
想一想：课文主要讲了一件什么事？
炎帝的小女儿女娃去东海游玩 时不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山 木石填塞东海的故事,塑造了坚韧 执着的精卫形象。
齐读第2句话，说说精卫是怎样填东海的?
填塞。
第二课时
阅读策略
感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形 象(二)—想象补白法。
想象补白法,就是抓住文中留白之处, 展开想象充实内容，体会人物形象。比如 本文叙述精卫填海的过程,仅用了一个 “衔”字,抓住此处留白推想:她具体是怎 样填海的呢?遇到了哪些困难，又是怎样 克服的呢?想象补充，感知精卫坚韧执着 的精神。
少
shǎo 少数 多少
运用:像这样勤奋求学的少(shào)年,在我 们学校不是少(shǎo)数。
朗读视频
精卫填海
小女儿。
溺水,淹没。 炎帝(dì)之少(shào)女 ,名曰(yuē)女娃。女娃游于
因此。 东海,溺(nì)而不返(fǎn), 故为精卫,常衔西山之木石,
以堙(yīn)于东海。 用嘴含,叼着。
看到精卫不顾一切地填海，此 时此刻你想到哪些词语？
锲而不舍、不惧困难、 坚持不懈、矢志不渝、 百折不挠、勇往直前。
最新部编版(统编版)四年级语文上册第13课《精卫填海》公开课ppt课件(精品)
部编版·四年级语文上册
泛滥淹帝 愤怒夺勇
传说很久很久以前，大海经常泛 滥，淹没了许多田地与村庄。有一次， 炎帝的小女儿来到海上游玩，不幸被 淹死了。后来，她变成了一只美丽的 小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石 子和小树枝，投进大海里。
海神愤怒地说“小鸟儿，你 就是干上一百年，也别想填 平我。” “你为什么要这样做？”
精卫从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。
“小鸟儿，你就是干上一百 年，也别想填平我。”
“你为什么要这样做？”
“哪怕干上一万年，我也
要把你填平！”
“为了不让你再夺去别 人的生命。”
海神愤怒地问：“你为 什么要这样做？”
精卫坚定地回答： “为了不让你再夺 去别人的生命。”
后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢， 不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。
精卫说：“哪怕干上一万
年，我也要把你填平！”
“为了不让你再夺去别 人的生命。”
后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢， 不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。
”
泛舟
泛滥
东海经常泛滥。
淹没
炎帝
炎帝
黄帝
炎帝
黄帝
炎黄子孙
愤怒
夺
拿
抢夺拿Fra bibliotek抢√夺
拿
抢√
精卫说；“为了不让你再夺去别人的生 命。”
学习卡
⑴精卫为什么填海？ ⑵精卫是怎样填海的？ ⑶精卫填海结果怎样? ⑷你认为精卫是怎样的人？
传说很久很久以前，大海经常泛 滥，淹没了许多田地与村庄。有一次， 炎帝的小女儿来到海上游玩，不幸被 淹死了。后来，她变成了一只美丽的 小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石 子和小树枝，投进大海里。
泛滥淹帝 愤怒夺勇
传说很久很久以前，大海经常泛 滥，淹没了许多田地与村庄。有一次， 炎帝的小女儿来到海上游玩，不幸被 淹死了。后来，她变成了一只美丽的 小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石 子和小树枝，投进大海里。
海神愤怒地说“小鸟儿，你 就是干上一百年，也别想填 平我。” “你为什么要这样做？”
精卫从西山衔来小石子和小树枝，投进大海里。
“小鸟儿，你就是干上一百 年，也别想填平我。”
“你为什么要这样做？”
“哪怕干上一万年，我也
要把你填平！”
“为了不让你再夺去别 人的生命。”
海神愤怒地问：“你为 什么要这样做？”
精卫坚定地回答： “为了不让你再夺 去别人的生命。”
后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢， 不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。
精卫说：“哪怕干上一万
年，我也要把你填平！”
“为了不让你再夺去别 人的生命。”
后来，精卫的子子孙孙都非常勇敢， 不管风浪多大，仍旧日日夜夜地填海。
”
泛舟
泛滥
东海经常泛滥。
淹没
炎帝
炎帝
黄帝
炎帝
黄帝
炎黄子孙
愤怒
夺
拿
抢夺拿Fra bibliotek抢√夺
拿
抢√
精卫说；“为了不让你再夺去别人的生 命。”
学习卡
⑴精卫为什么填海？ ⑵精卫是怎样填海的？ ⑶精卫填海结果怎样? ⑷你认为精卫是怎样的人？
传说很久很久以前，大海经常泛 滥，淹没了许多田地与村庄。有一次， 炎帝的小女儿来到海上游玩，不幸被 淹死了。后来，她变成了一只美丽的 小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石 子和小树枝，投进大海里。
部编人教版四年级语文上册第13课《精卫填海》优质PPT课件
课后作业
朗读并背诵课文，比比看，谁背 诵得又快又好。
人教版 语文 四年级 上册
13 精卫填海
谁能来说说你看到了什么呢？
一只小鸟嘴里叼着树枝， 准备把它扔到海里。
它为什么要这样做呢？今天就让我们 一起走进《精卫填海》这篇课文，从中 找出答案吧！
山海经
《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主
要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗
化鸟，誓将东海填平；它这样做同时也是为 人除害，不让东海继续为患。
3.“精卫填海”作为一个成语常用来比喻什么？
常比喻仇恨极深，立志报复；后比 喻意志坚决，不畏艰难。
4.本文体现了精卫什么样的精神？ 不畏艰难、勇往直前、锲而不舍、乐观坚持。
5.文中哪一个字最能体现出精卫锲而不舍的精神？
常
6.本文描写“精卫填海”的故事，想要表达什么 样的主题？
精卫为什么要填海？男生 齐读第二句。小组合作讨论这 句话的意思，并找到答案。
溺水
返回
原 文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫， 常衔西山之木石，以堙于东海。
因此 填塞
意 思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来， 因此她化为精卫鸟，它经常叼着西山上的树枝和石块， 用它们来填塞东海。
原因 女娃去东海游玩时，被淹死了。
精卫是炎帝的小女儿。
小知识
炎帝
炎帝是中国上古时期姜姓部 落的首领尊称，号神农氏。相传 炎帝牛首人身，他亲尝百草，发 展用草药治病;他发明刀耕火种， 创造了两种翻土农具，教民垦荒 种植粮食作物;他还领导部落人 民制造出了饮食用的陶器和炊具。
归纳学法
读文
了解字义
明确句意
你还有哪些 学习古文的 好方法吗？
本文通过描写“精卫填海”的事迹，表 现了古代劳动人民探索自然、征服自然、治 理水患的强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止、 不达目的不罢休的顽强精神。
四年级语文人教部编版(上册)第13课《精卫填海》ppt教学课件
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。
nì
yīn
淹没。
填塞（sāi）。
炎帝的小女儿，名字叫女娃。（有一次）女娃去东海游玩，淹死在了大海里就再也没有返还，所以化成了精卫鸟。（为了报仇）（它）常常叼衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海（想把它填平）。
5.精卫和盘古形象的共同点
都是敢于挑战大自然的英雄，反映出人类不畏艰难，持之以恒的顽强填海的故事，表现了她勇敢无畏、坚韧执着的精神品质，反映了人类与大自然不屈抗争的精神。
说一说
多少年过去了，精卫还在为自己的填海大业奔忙着。你想对精卫鸟说句什么话？
你是一只小小鸟， 本为炎帝女娇娇， 立志填海不动摇，恒心惊天地，意志冲九霄，感化多少人，激励几代朝， 我唱只歌儿献给你， 你的精神常在永不老。
先解释画横线的字，再解释句子。1.炎帝之少女，名曰女娃。少女： 。曰： 。 2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。溺： 。 故： 。
xián
衔 （衔泥）
我会读
yán dì
炎 帝
nì shuǐ
溺 水
少 女
美 其 名 曰
wǎng fǎn
往 返
yīn miè
堙 灭
shào nǚ
měi qí míng yuē
精卫填海
精卫填海 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。
13 精卫填海
1.认识“帝、曰”等5个生字，读准多音字“少”，会写“帝、曰”等5个字。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。3.了解故事内容，用自己的话讲讲精卫填海的故事。体会精卫填海所体现的精神。（重难点）
学习目标
我会写
最新部编版(统编版)四年级语文上册第13课《精卫填海》公开课PPT上课课件
谁来说说图中画了什么？
部编版·四年级语文上册
读了课题你想提 出什么问题？
传说很久很久以前，东海经常泛 滥，淹没了许多田地和村庄。有一 次，炎帝的小女儿到海上游玩，不 幸被淹死了。后来，她变成了一只 美丽的小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石子和小 树枝，投进大海里。
分析课文：
画一画 大海和精卫分别说了什么呢？
分角色读课文 解决问题
在这个故事中，出现了 精卫，大海两个角色，你 欣赏谁呢？
你从精卫身上学到了什么？
女娲补天 后羿射日 夸父追日
想一想 在大海上你看到了一个怎样的精卫？
(勇敢 不怕困难 意志坚决 舍己为人）
说一说 你想对她说什么？
读一读 带着对精卫的敬佩走进课文。
海神说：“小鸟儿，你就是干 上一百年，也别想填平我要这样做？”精卫坚定地回答： “为了不让你再夺去别人的生命。” 说完，精卫张开翅膀又向西飞去。
部编版·四年级语文上册
读了课题你想提 出什么问题？
传说很久很久以前，东海经常泛 滥，淹没了许多田地和村庄。有一 次，炎帝的小女儿到海上游玩，不 幸被淹死了。后来，她变成了一只 美丽的小鸟，名叫精卫。
精卫天天从西山衔来小石子和小 树枝，投进大海里。
分析课文：
画一画 大海和精卫分别说了什么呢？
分角色读课文 解决问题
在这个故事中，出现了 精卫，大海两个角色，你 欣赏谁呢？
你从精卫身上学到了什么？
女娲补天 后羿射日 夸父追日
想一想 在大海上你看到了一个怎样的精卫？
(勇敢 不怕困难 意志坚决 舍己为人）
说一说 你想对她说什么？
读一读 带着对精卫的敬佩走进课文。
海神说：“小鸟儿，你就是干 上一百年，也别想填平我要这样做？”精卫坚定地回答： “为了不让你再夺去别人的生命。” 说完，精卫张开翅膀又向西飞去。
(精选)四年级语文上册第13课麻雀PPT课件1语文S版
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救 自己的幼儿。
可是它不能安然地站在高高的 没有危险 的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
思考 一种强大的力量指的是什么？
母爱
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只 有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系 下去，发展下去。
课文中主要讲了几 个角色？分别是谁？
老麻雀 、小麻雀 、 猎狗
谁能用自己的话 说说它们之间的故事？
它嘴角嫩黄，头上长 着绒毛，分明才出生不久， 是从巢里掉下来的。
小麻雀呆呆地站在地 上，无可奈何地拍打着小 翅膀。
锋利的牙齿 庞大的怪物
突然，一只老麻雀从一棵树上飞 下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
比较
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，落在猎狗面前。
突然，一只老麻雀从一棵树 上飞下来，像一块石头似的落在 猎狗面前。
像一块石头 似的
速度快 勇敢 爱子之情
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫 着。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出 嘶哑的声音。
没希望 害怕
在这么危险的情况下，老麻雀 飞下来很有可能会丢掉性命，那么， 它可不可以不飞下来？
——屠格涅夫
动物世界中的母爱Leabharlann 老麻雀斗救
母 爱
猎狗
吃
小麻雀
3.任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前，不怕你每天做一点点事，只怕你无所事事。 62.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》 86.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 49.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 63.我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。 32.你能做到的，比想像的更多。 65.是历史，总该回忆；是未来，总该准备。明天的明天还是明天的明天，只要努力了，就不后悔。 61.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 77.在别人肆意说你的时候，在质疑你的付出的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了？ 46.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。 95.没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 89.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 12.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。 15.只要你想，这个世界就会有奇迹。 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 25.你有多努力，就有多幸运。
统编版四年级上册PPT课件第13课 精卫填海 人教部编版(共21张PPT)
课后习题参考答案
结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的 故事。
参考答案： 炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东
海游玩的时候，不幸溺水而亡，再也回不来了。 后来，她化身为精卫鸟，常常用嘴衔着西山的 树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
课后习题参考答案
精卫给你留下怎样的印象？和同学交流。
参考答案： 精卫是勇敢坚毅的，她面对汹涌澎湃的
品读课文 体现了精精卫卫坚怎韧样不填拔海的？精神。
常衔西山之木石，
以堙于东海。
填海
写出了精卫填海的具体做法， 再现了精卫填海的情景。
品读课文
小鸟儿，你就是衔 上一千年，也别想 填平我！
……
品读课文
讨论：精卫给你留下 了怎样的印象？
品读课文 学完这篇神话故事后，你有什么感
想和体会？
这则神话故事刻画了不屈不挠、 不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我 们应该学习这种精神，做事不能半途 而废。
溺（溺水）
随堂练习
二、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
①东海 ②“精卫鸟”
③炎帝的小女儿女娃
④神话
本文是一篇（ ④ ）故事，主要讲述的是 （ ③ ）在海里被淹死后，化作一只（ ② ）， 衔西山的木石投到海里，想要填平（ ① ）的 故事。
随堂练习 三、拓展阅读。
又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有 鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰： “精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山 之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
大海，毫不畏惧；精卫是坚韧执着的，她自 身虽然弱小，但是依然日复一日地用树枝和 石头填塞无边的大海，这种精神给我留下了 深刻的印象。
部编版小学四年级语文下册第13课《猫》精美课件(共94张PPT)
词语对对碰
老实——狡猾 丰富——单调 淘气——老实 生气勃勃——死气沉沉
温柔——粗暴 勇猛——胆怯 古怪——平常
词语对对碰
性格——性情 温柔——温顺 淘气——顽皮 任凭——听凭 生气勃勃——生机勃勃 屏息凝神——凝神静气 变化多端——千变万化
开辟——开拓 凝视——注视 古怪——奇怪 勇猛——勇敢
用“摘句归纳法”概括段意：满月的小猫淘气可爱。
整体感知
默读课文，说一说本文主要写了哪些猫？
大猫
小猫
整体感知
想一想：课文描写的大猫有什么特点？小猫有什 么特点？（可用文中的原句来回答）
大猫 猫的性格实在有些古怪。
满月的小猫们就更好玩了。 小猫
腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
作者喜欢这样的大猫和小猫吗？下节课我们继续学习！
——选自周而复的《猫》，有改动
这段文字通过比喻和拟人的手法生动细致描写了小猫可爱的外貌，表现 了作者对小猫的喜爱之情。
拓展阅读
老舍先生通过描写猫的性格，表达对猫的喜爱之情； 周而复通过对猫的外貌及神情描写表达了对猫的喜爱之情； 夏丏尊通过一家人对小猫的态度表达对猫的喜爱之情。
13 猫
你喜欢猫吗？
中心句 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。
品读课文
猫的性格实在有些古怪。
总写
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖
和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过
问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，
任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的
确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它
听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝
枝折花落 生气勃勃
虑
职
结构
部编人教版四年级语文下册第13课《猫》优秀课件(共84张PPT)
什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩， ··
就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也
不肯回来。
参考答案：说它害羞吧，它的确很怕生。 只要我们在散步时遇到别的狗，它就会躲到 我的身后，不敢上前去打招呼。可是，要是 我——它的小主人遇到了危险，它就会第一 个冲上前去保护我。
读一读“阅读链接”，体会不同作家对 猫的喜爱之情。
朵小梅花”，明明是猫的脚印把稿纸弄脏了， 却说成是“踩印几朵小梅花”，可见其爱之 深。“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端”，把猫的叫声形容得 悦耳动听，作者对猫的喜爱之情跃然纸上。 还有写刚满月的小猫很淘气的句子，也都表 达了作者对猫的喜爱。
说说第1自然段讲了哪几层意思，课文还 有哪些自然段的写法跟它一样。
勇敢
胆小 它什么都怕，总想藏 起来。
勇猛 可是它又那么勇猛， 不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。
读第4自然段，用“_____”画出描 写满月的小猫淘气可爱的句子。
淘气可爱
一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没 完没了。一玩起来，它不 知要摔多少跟头，但是跌 倒了马上起来，再跑再跌。 它的头撞在门上，桌腿上， 撞疼了也不哭。
“睡大觉”“不过问” 表现了它的老实。
贪玩
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧， 的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
“任凭……也……” 表现了猫极其贪玩。
尽职
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出 来不可！
随堂练习
一、用“√”给下列加色字选择正确的读音。
（1）猫的（d√e dì dí）性格的（de dì √dí）确有些古怪。
就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也
不肯回来。
参考答案：说它害羞吧，它的确很怕生。 只要我们在散步时遇到别的狗，它就会躲到 我的身后，不敢上前去打招呼。可是，要是 我——它的小主人遇到了危险，它就会第一 个冲上前去保护我。
读一读“阅读链接”，体会不同作家对 猫的喜爱之情。
朵小梅花”，明明是猫的脚印把稿纸弄脏了， 却说成是“踩印几朵小梅花”，可见其爱之 深。“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同， 粗细各异，变化多端”，把猫的叫声形容得 悦耳动听，作者对猫的喜爱之情跃然纸上。 还有写刚满月的小猫很淘气的句子，也都表 达了作者对猫的喜爱。
说说第1自然段讲了哪几层意思，课文还 有哪些自然段的写法跟它一样。
勇敢
胆小 它什么都怕，总想藏 起来。
勇猛 可是它又那么勇猛， 不要说见着小虫和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。
读第4自然段，用“_____”画出描 写满月的小猫淘气可爱的句子。
淘气可爱
一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没 完没了。一玩起来，它不 知要摔多少跟头，但是跌 倒了马上起来，再跑再跌。 它的头撞在门上，桌腿上， 撞疼了也不哭。
“睡大觉”“不过问” 表现了它的老实。
贪玩
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧， 的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
“任凭……也……” 表现了猫极其贪玩。
尽职
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出 来不可！
随堂练习
一、用“√”给下列加色字选择正确的读音。
（1）猫的（d√e dì dí）性格的（de dì √dí）确有些古怪。
部编人教版四年级语文上册第13课《精卫填海》优秀PPT课件
13 精卫填海
《山海经》是中国一部记述古代志 怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初 中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容 主要是民间传说中的地理知识，包括山 川、道里、民族、物产、药物、祭祀、 巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补 天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人 口的远古神话传说和寓言故事。
初读古文，找出不认识的字词多读几遍。
人们通常在什么情况下赞扬精卫填海 的精神？和同学交流。
示例：人们通常赞扬不屈不挠、 锲而不舍、不达目的不罢休的人有精 卫填海的精神。
1. 自己试着翻译课文，并在理解课文内容的 基础上，熟读并背诵课文。
2. 搜集《山海经》中的其他故事，分享给同 学们，说说你从中明白了什么道理。
知识锦囊
《山海经》是我国第一部描述 山川、物产、风情的地理著作，又 是我国古代第一部神话传说的大汇 编。山海经内容主要是民间传说中 的地理知识，包括山川、民族、物 产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填 海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
【译文】
炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃 去东海游玩，溺水身亡了，再也没有回 来，所以化作精卫鸟，精卫常常叼着西 山上的树枝和石块，来填塞东海。
自由读课文，思考下列问题：
1.女娃为什么会变成精卫？
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
女娃去东海游玩，溺 水身亡了，再也没有回来， 所以化作精卫鸟。
2.精卫为什么要填海？
神话中鸟的名字。
精卫填海
传说中上古时期的部落首领。 叫做。
炎帝之少女，名曰女娃。
小女儿。
句意：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
溺水，淹没。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
因此。
句意：女娃去东海 游玩，溺水身亡了，再 也没有回来，所以化作 精卫鸟。
《山海经》是中国一部记述古代志 怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初 中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容 主要是民间传说中的地理知识，包括山 川、道里、民族、物产、药物、祭祀、 巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补 天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人 口的远古神话传说和寓言故事。
初读古文，找出不认识的字词多读几遍。
人们通常在什么情况下赞扬精卫填海 的精神？和同学交流。
示例：人们通常赞扬不屈不挠、 锲而不舍、不达目的不罢休的人有精 卫填海的精神。
1. 自己试着翻译课文，并在理解课文内容的 基础上，熟读并背诵课文。
2. 搜集《山海经》中的其他故事，分享给同 学们，说说你从中明白了什么道理。
知识锦囊
《山海经》是我国第一部描述 山川、物产、风情的地理著作，又 是我国古代第一部神话传说的大汇 编。山海经内容主要是民间传说中 的地理知识，包括山川、民族、物 产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填 海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
【译文】
炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃 去东海游玩，溺水身亡了，再也没有回 来，所以化作精卫鸟，精卫常常叼着西 山上的树枝和石块，来填塞东海。
自由读课文，思考下列问题：
1.女娃为什么会变成精卫？
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
女娃去东海游玩，溺 水身亡了，再也没有回来， 所以化作精卫鸟。
2.精卫为什么要填海？
神话中鸟的名字。
精卫填海
传说中上古时期的部落首领。 叫做。
炎帝之少女，名曰女娃。
小女儿。
句意：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
溺水，淹没。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
因此。
句意：女娃去东海 游玩，溺水身亡了，再 也没有回来，所以化作 精卫鸟。
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》公开课PPT课件
2.后来她变成了什么，名字叫做什么？ 她变成了美丽的鸟，名字叫精卫。
3.精卫天天从西山衔来什么和什么，投进哪里？ 衔来小树枝和小石子投到东海。
4.在这个故事中，你从精卫身上学到了什么？ 持之以恒，不畏艰难
第四次先学后教“比背诵”
自学指导
要求： 自由背诵，两分钟后比谁背的最正
确。
课堂小结
当我们做事情没有恒心、没有毅力， 或者没有目标的时候，我们就会赞扬精卫 填海的精神，用来鼓励人们。
dì shào yuē 炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游
nì 于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/
yīn 西山之木石，以堙于/东海。
第二次先学后教“比正确翻译课文”
自学指导
要求： 自读课文，根据注释翻译课文,四分
钟后比谁翻译的最准确。
词语解释
“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头 上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝 的小女儿溺水身亡后的化身。
当堂训练
一、看拼音写词语。
yán dì shào nǚ nì ài wǎnɡ fǎn
( )(
)(
)(
)
二、理解词语。
1.少女_____________________ 2.溺_____________________
3.故 _____________________ 4.堙_____________________
人教版 语文 四年级 上册
13 精卫填海
学习目标
1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.能结合注释理解文章内容,能用自己的 话讲讲这个故事。
3.学习精卫持之以恒、不畏艰难的精神。
第一次先学后教“比正确朗读课文”
自学指导
部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》优秀课件(共73张PPT)
结合下面的视频，用自己的话讲 一讲精卫填海的故事。（课后第二题）
点击图片 观看视频
炎帝有一个女儿，名字叫女娃。 女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝 十分喜欢她。
有一天，女娃驾着一条小船到东 海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像 小山一样向女娃的小船扑过来，小船 立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大 海，被海水淹死了。
通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、 坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具 有精卫填海精神的人还有哪些？
1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁 4.苏秦刺股
结构梳理
精 名字
卫 填
原因
海 经过
女娃 溺而不返 衔木石
百折不挠 矢志不渝
主题概括
本文描写了（ 炎帝 ）的小女儿因为游玩时 （溺水而亡），化为精卫鸟衔来（ 树枝和石子） 填海，表现了精卫（ 坚持不懈、矢志不渝、 宁死不屈）的精神。
女娃非常痛恨东海吞没了 她的生命，同时，她又怕别人 和她一样被大海吞没，于是她 的魂灵就变成了一只小鸟，化 名叫精卫，精卫发誓：一定要 填平东海。
于是精卫鸟每天飞 到西山去衔一根小树枝 或一颗小石子投到东海 里面。无论是寒冬还是 酷署，从不休息，一直 到今天，她还在做着这 种工作。
小组合作来讨论
字词识记
初读古文，找出不认识的字词多读几遍。
精卫填海
dì shào
yuē
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，
nì fǎn
溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙
于东海。
帝
少
曰
溺
返
写一写
左右结构
独体字
上下结构
帝曰溺返 衔
左中右结构
半包围结构
再读课文，划分节奏。
2019部编人教版四年级语文上册第13课《精卫填海》精品PPT课件
整体理解
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东
学课 习文
海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木
石，结以合堙注于释东，海用自。己的话讲一讲这个故事。
译：炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃到东海
去游玩，溺水淹死而没有返回，因此成为精卫鸟。
精卫常常衔来西边山上的树枝和石块，想要填平
东海。
感受精神 学 课 ·精卫为什么要填海？它这样做的意义 习 文 是什么？
勇于抗争、意志坚定、不屈不挠、锲而不
舍、自强不息的伟大精神。
·人们通常会在什么情况下赞扬精卫填 海的与精大神自？然做抗争、不屈不挠、锲而不舍的
时候。
课文总结
总课
这个神话故事写炎帝的小女儿被海
结 文 水淹死后，化为精卫鸟，常衔木石，投
金海里，想要把东海填平的故事。刻画
了英勇顽强的精卫形象，表现古代劳动 人民探索自然、征服自然、治理水患的
强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止的精神。
总课 结文
精卫填海
主人公 精卫 主要事件 填海
起因： 女娃 溺而不返
经过： 常衔西山之木石，以堙于东海
结果：
精神： 不屈不挠
收 束 全 篇
温故而知新，同学们别忘了 经常复习哦！
13.精卫填海
导入
第一课时
同学们你们喜欢画画吗？今天老师给大家 带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着 什么吧！
卫能将海填平吗？
课文朗读
学课 习文
炎帝之少女，名曰丨女娃。女娃丨游于东 海，溺而不返，故为精卫，常衔丨西山之木
石，以堙于东海。 ·把握节奏，读出韵味。 ·圈出不理解的字，互相交流。
·用横线画出不理解的句子，认真思考。
字句解析 学 课 ·结合注释，逐字翻译。 习 文 炎帝之少女，名曰女娃。
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8
杭州西湖
西湖，位于浙江省杭州市区西面，是中
国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风
景名胜之一。中国大陆主要的观赏性淡水湖泊
之一，与南京玄武湖、嘉兴南湖并称“江南三
大名湖”。
西湖，位于浙江省杭州市西部，是中
国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国首批国家
重点风景名胜区。西湖三面环山，面积约6.39
平方千米，东西宽约2.8千米，南北长约3.2千
南湖风景名胜区是国家AAAAA级景 区、国家级风景名胜区、全国红色旅 游经典景区、华东旅游线上著名的旅 游区、全国百个爱国主义教育示范基 地之一。
12
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
13.风景秀丽的四大名湖
1
你知道家乡的湖泊吗？它们是天然 湖泊还是人工湖泊？
三颗星
2
3
NO.1
杭州西湖
4
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宁波东钱湖
5
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绍兴东湖
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嘉兴南湖
7
NO.1 -------- 杭州东湖 NO.2 -------- 宁波东钱湖 NO.3 -------- 绍兴东湖 NO.4 -------- 嘉兴南湖
11
嘉兴南湖
嘉兴南湖与南京玄武湖和杭州西 湖并称江南三大名湖，素来以“轻烟 拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于 世。嘉兴南湖是因位于嘉兴城南而得 名。南湖原名滮湖、马场湖，又叫东 湖，嘉兴城西南有西南湖，原称鸳鸯 湖，南湖成为旅游地后，人们多把南 湖叫做鸳鸯湖。南湖风景名胜区位于 嘉兴市区，规划区域总面积276.3公顷， 其中水域面积98公顷。
米，绕湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、
苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、
西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，
苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公
墩三个小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰
塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了
“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格
局。2011年6月24日，杭州西湖列入世界遗产
You Know, The More Powerful You Will Be13Fra bibliotek结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
14
名录。
9
宁波东钱湖
东钱湖又称钱湖、万金湖，是浙江省著名 的风景名胜区，距宁波城东15公里，湖的东 南背依青山，湖的西北紧依平原，即东经 121°34′，北纬28°52′，是闽浙地质的一 部分，系远古时期地质运动形成的天然泻湖。 被郭沫若先生誉为“西湖风光，太湖气魄”。 东钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成， 南北长8.5公里，东西宽6.5公里，环湖周长 45公里，面积22平方公里，是浙江省最大的 （天然）淡水湖，面积为杭州西湖的3倍，平 均水深2.2米，总蓄水量3390万立方米。
东钱湖开凿至今已有1200多年历史， 经历代开浚更具风采。唐天宝年间（744年） 鄮县县令陆南金率众修筑坝堤，这以后王安 石、李夷庚、吕献之等历代地方官除葑清界、 增筑设施，使之成为综合利用的水域。
10
绍兴东湖
东湖位于绍兴城东箬篑山麓， 昔日秦始皇东巡至会稽，于此供刍 草而得名。自汉代起，相继至此凿 山取石，至隋朝，越国公杨素为修 越城，大举开山取石。经千年鬼斧 神凿，遂成悬崖峭壁，奇潭深渊， 宛如天开。湖内有陶公洞、仙桃洞， 最富情趣。小舟入洞，如坐井观天； 碧潭岩影，空谷传声，景色尤称奇 绝，号称“天下第一水石盆景”， 为浙江三大名湖一。
杭州西湖
西湖，位于浙江省杭州市区西面，是中
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东钱湖又称钱湖、万金湖，是浙江省著名 的风景名胜区，距宁波城东15公里，湖的东 南背依青山，湖的西北紧依平原，即东经 121°34′，北纬28°52′，是闽浙地质的一 部分，系远古时期地质运动形成的天然泻湖。 被郭沫若先生誉为“西湖风光，太湖气魄”。 东钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成， 南北长8.5公里，东西宽6.5公里，环湖周长 45公里，面积22平方公里，是浙江省最大的 （天然）淡水湖，面积为杭州西湖的3倍，平 均水深2.2米，总蓄水量3390万立方米。
东钱湖开凿至今已有1200多年历史， 经历代开浚更具风采。唐天宝年间（744年） 鄮县县令陆南金率众修筑坝堤，这以后王安 石、李夷庚、吕献之等历代地方官除葑清界、 增筑设施，使之成为综合利用的水域。
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