幼儿园传统体育游戏六个
幼儿园民间游戏(59个,适合小中大)
幼儿园民间游戏（59个）1、游戏名称：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
2、游戏名称：跳拱游戏目的：锻炼跳跃能力。
游戏过程：1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。
2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进行。
游戏规则：当拱的幼儿不能随意站起来。
3、体育游戏：螃蟹抢蛋游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。
游戏准备：小石子或毽子数个。
游戏过程：1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。
只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
4、体育游戏：夹粽子游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法：1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
5、娱乐游戏：划龙舟游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。
游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则：1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
6、娱乐游戏：编花篮游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
游戏方法：孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。
幼儿园30个户外体育游戏
幼儿园30个户外体育游戏1000字1. 站立跳绳比赛让幼儿们练习跳绳技巧，并互相之间对比谁跳的时间最久，谁跳的最高。
2. 跑环在操场上设置一系列的环形，让幼儿们跑过这些环，看谁先跑完。
3. 拔河比赛分成两组，让每组尽可能多的拉动绳子来将另一组拖行到自己一方。
4. 接力赛将幼儿分成若干个小组，在操场上设置一个起点和终点。
第一个人从起点开始，跑到终点，然后传递给下一个人，依此类推。
最后，看哪个小组最先完成比赛。
5. 投沙包将幼儿分成两组，投掷沙包，谁先投满对方的桶就是胜者。
6. 拔河比赛分成两组，让每组尽可能多的拉动绳子来将另一组拖行到自己一方。
7. 套圈比赛在草地上放置若干个带有洞孔的基座，用园艺圆木制作套环，让幼儿试图将环子尽可能的投进基座。
8. 巧立柱用各种颜色的铅笔在操场上画出多条直线，让幼儿们跨过，看谁能跨得最快最好。
9. 捡球比赛在操场上放置若干个球，并设置一个时间，看哪个小组能够在规定时间内找到最多的球。
10. 踢毽子让幼儿们踢毽子，看谁能踢得最高，利用头、肩、肘、膝等各个部位来击打毽子。
11. 跳远比赛在操场上设置一个起跳点，让幼儿们从起跳点跳起，看谁跳得最远。
12. 跳绳比赛让幼儿们在规定时间内跳绳，谁能跳的时间最长就获胜了。
13. 扔飞盘让幼儿轮流扔飞盘，看谁能扔得最远、最准确，并在扔中目标时压低伸展脚来增加力量。
14. 离地跳让幼儿在一个高处起跳，看谁能在落地时离地的高度最多。
15. 扔球比赛每组选出一个代表来竞争，看谁能更远地扔出球，获胜者可以得到奖品。
16. 拍球比赛让幼儿在一定规定的时间内互相拍球和接球，看谁能够连拍最多，胜出者会得到表彰和奖品。
17. 匆忙铺床将床单和被子都全部堆放在一边，然后让幼儿们在一定时间内尽可能快地铺好床，看谁先完成。
18. 做引体向上让幼儿在做引体向上时多尝试几次，让他们认识到挑战的重要性，同时也提高了他们的自信心。
19. 泼水游戏在操场上放置一些水桶，在规定时间内，看哪个小组能够用最快的速度将桶中的水喷射出去。
中班体育游戏
中班体育游戏引言体育游戏是幼儿园体育教育中不可或缺的一部分。
对于中班幼儿来说，体育游戏不仅可以锻炼身体，提高协调能力，还可以增强他们的集体意识和团队合作能力。
本文将介绍几个适合中班幼儿的体育游戏，帮助幼儿们在快乐的游戏中健康成长。
游戏一：跳绳比赛跳绳是一项经典的体育游戏，对中班幼儿来说是一个很好的锻炼身体和提高协调能力的活动。
在跳绳比赛中，可以划分小组，让每个小组派出一名代表进行比赛。
比赛过程中，可以设置不同的挑战，如单脚跳、双人跳等，增加游戏趣味性和挑战性。
在比赛结束后，可以给每个参与者颁发奖章或奖状，鼓励他们的努力和积极参与。
游戏二：平衡球接力赛平衡球接力赛是一种需要团队合作的体育游戏，可以培养中班幼儿的团队意识和协作能力。
游戏的道具是平衡球，幼儿们要分成若干小组进行比赛。
每个小组的成员轮流站到平衡球上，保持平衡并走到终点，然后将球交给下一位队员。
比赛过程中，可以增加一些障碍物来增加难度，如放置道具在球的上面，要求幼儿们在保持平衡的同时绕过障碍物。
这个游戏不仅可以锻炼幼儿的平衡能力，还可以培养他们的沟通和团队合作能力。
游戏三：魔音静音魔音静音是一种考验中班幼儿耐心和集中力的游戏。
游戏开始时，幼儿们可以任意发出声音，大家可以一起尖叫、笑或者是喊口号。
然后，指导员突然发出口令“魔音”，幼儿们要立即停止发声，保持静音。
指导员可以根据情况增加口令的难度，如“魔音”的频率增加或变化等。
这个游戏既可以锻炼幼儿的听觉反应能力，也可以培养他们的纪律性和集中力。
游戏四：大球传递大球传递是一种以团队合作为核心的体育游戏。
在游戏开始时，幼儿分成若干小组，每个小组站成一列，最前面的幼儿手里拿着一个大球。
游戏的目标是让每个小组将大球从队列的最前面传递到最后面，不允许使用双手。
幼儿们可以使用其他身体部位，如头、肩膀等来传递球。
这个游戏可以锻炼幼儿们的团队协作能力和沟通技巧，同时提高他们的专注力和身体协调能力。
结论中班体育游戏是幼儿园体育教育的重要内容，不仅能够促进幼儿的身体发展，还可以培养他们的协作能力和团队意识。
幼儿园中班体育游戏
幼儿园中班体育游戏引言体育活动对幼儿的全面发展具有重要的作用。
在幼儿园中，针对中班幼儿的体育游戏是培养他们身体协调能力、团队合作意识和健康习惯的有效方式。
本文将介绍几种适合中班幼儿的体育游戏，帮助幼儿园教师更好地组织体育活动，促进幼儿的身心健康发展。
游戏一：小动物竞赛游戏目标通过模仿小动物的动作，培养幼儿的肌肉协调性和平衡能力。
游戏步骤1.让幼儿站成一排，教师做出一个动物的动作，比如跳跃像青蛙。
2.幼儿按照教师的示范，模仿动物的动作一起跳跃。
3.将这个动物的动作作为比赛标准，让幼儿们按照标准进行跳跃竞赛。
4.跳跃竞赛结束后，可以选择其他动物的动作进行竞赛。
游戏效果这个游戏可以培养幼儿的身体协调性和平衡能力，同时通过观察和模仿动物的动作，促进幼儿的观察力和学习能力。
游戏二：运球比赛游戏目标通过运球比赛，培养幼儿的手眼协调能力和运动技巧。
游戏步骤1.给每个幼儿分发一个小球，并让他们站成一排。
2.教师示范如何用手掌把小球推到前方，并踩在小球上面，再用手掌将小球踢回来。
3.幼儿们按照示范进行运球比赛，看谁可以最快完成任务。
4.可以根据幼儿的情况，适当调整比赛难度，如增加运球的距离或增加运球的时间限制。
游戏效果通过运球比赛，可以培养幼儿的协调能力和运动技巧，同时增强幼儿的集中注意力和耐心。
游戏三：红绿灯游戏游戏目标通过模仿交通信号灯，培养幼儿的体能素质、反应能力和遵守规则的能力。
游戏步骤1.教师扮演交通信号灯，站在一边持有红绿牌，幼儿站在另一边准备出发。
2.当红灯亮起时，幼儿停下来不动，当绿灯亮起时，幼儿可以自由奔跑。
3.可以适当增加游戏的难度，例如引入黄灯，当黄灯亮起时要求幼儿快速奔跑。
4.可以设置多个交通信号灯，让幼儿们在规定的时间内到达终点。
游戏效果通过红绿灯游戏，幼儿可以锻炼身体的协调性和灵活性，同时培养幼儿的反应能力和遵守规则的能力。
游戏四：拔河比赛游戏目标通过拔河比赛，培养幼儿的团队合作、力量和耐力。
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏
幼儿园体育游戏50个园中班体育游戏1、小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
2、牵环在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。
看哪组打到的个数多即为优胜。
规则：只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，双手同握一根木棒。
发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。
发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。
6、打空降特务每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。
7、蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后，即可跳跃前进。
并按节奏轮流在身前身后击掌，以先到达终点者为优胜。
规则：比赛中不得站起来，倘若跌倒或手触地则为失误，退至起点重做。
8、螃蟹赛跑参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。
发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：行进中不得用手扶球。
如果中途球掉了，就退出游戏。
9、定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。
在操场上画一条起投线，再在起投线10至15步远处画一个大圆圈，代表灾区。
游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。
10、接圈用一根30厘米长的塑料管粘住两头，做成一个圈。
游戏开始，两人相对而站，间隔数米，各手持一根40厘米长的细棍子，轮流套接，每成功一次可得一分。
在规定的次数里，看哪队得分多。
注：套圈也可用藤条、竹篾做成。
11、闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球（以篮、排球胆为宜），参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。
12、闯沟在地上画二条相隔二米的平行线，两线之间的空地代表山沟。
通过猜拳，输者居其间当狼。
幼儿园体育游戏大集合【五则】
【导语】幼⼉正处快速成长阶段，需要通过参与活动来促进⾝体器官和神经系统的发育。
⽽游戏对幼⼉就像是阳光给植物提供温度、能量⼀样，保证幼⼉天性不受到压制，满⾜幼⼉⾝⼼发展的内在需要。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理了幼⼉园体育游戏⼤集合【五则】，欢迎⼤家的关注。
1.幼⼉园体育游戏⼤集合 ⼀、创编意图： 椅⼦、凳⼦是孩⼦们所熟悉的事物，每天他们都与⼩椅⼦亲密接触。
在平时，我发现孩⼦们喜欢⽤椅⼦做玩具，从椅⼦上跳下来，跨过椅⼦，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭⼩，不安全，不允许幼⼉开展，但孩⼦们玩椅⼦的兴趣始终浓厚。
我就利⽤安全的⼩圆凳⼦并结合中班幼⼉的特点设计这个游戏活动。
⼆、活动名称：圆凳乐 三、适合班级：中班 四、参加⼈数：30⼈ 五、适⽤季节：四季 六、活动时间：8-10分钟 七、活动⽬标： 1、发展平衡、跳跃等能⼒，提⾼动作的协调性和灵敏性。
2、⾃主探索椅⼦的不同玩法，发展创造性思维。
3、与同伴合作克服困难，体验体育游戏的乐趣。
⼋、活动准备：⼩圆凳、操场 九、活动过程： （⼀）、开始部分。
（1）⽤圆凳围圈 （2）幼⼉绕⼤圆⾛。
（动物模仿） （3）幼⼉绕⼤圆跑。
（猫抓⽼⿏） （⼆）、基础部分。
（1）依次⽤凳⼦从⾼出往下跳 （2）依次⽤凳⼦搭成⼩桥来练习⾛平衡 （3）幼⼉做滚凳⼦游戏 （三）、放松运动 坐在凳⼦上做放松运动 ⼗、活动⾃我评价: 设计上针对中班幼⼉的⼼理特点，设计⼀些贴近幼⼉⽣活的活动内容，吸引幼⼉积极、热情地参与到活动中。
由于凳⼦都是幼⼉所⾃⼰熟悉，但凳⼦平时都是⽤来坐的，⽽没有⽤来玩游戏，所以幼⼉都很好奇或感兴趣，所以幼⼉参与积极。
活动由简单的站、蹲、跨、跳等，慢慢过度到在凳⼦上⾛、跨、跳等动作，让幼⼉对凳⼦有了新的认识，再发展到凳⼦上的平衡以及⽐较难的从⾼处往下跳等，流程清晰简洁。
2.幼⼉园体育游戏⼤集合 活动⽬标： 1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。
幼儿园小班、中班、大班体育游戏大全
幼儿园小班、中班、大班体育游戏大全1000字幼儿园是小朋友们快乐的天地，体育游戏是幼儿园教育中非常重要的一环，可以帮助小朋友们增强身体素质、提高协调性和专注力。
下面是幼儿园小班、中班、大班体育游戏大全，希望可以为幼儿教育工作者和家长们提供一些参考和帮助。
一、小班体育游戏：1. 老鼠会跳绳：孩子们围成一个圈，其中一个作为“老鼠”，剩下的孩子每人手持一根跳绳，老鼠在圈子中跳跃，其他孩子拍手时跳着将跳绳套在老鼠的头上，成功了的孩子则成为新的“老鼠”。
2. 听颜色：准备一些不同颜色的球，教师大声朗读某种颜色的名称，孩子们看到颜色对应的球就要跑过去把球抱回来。
3. 抛球游戏：教师将球抛向孩子，孩子们则要配合着抛球，看看能抛多少次。
4. 跳跳颠：孩子们一人一只球，每个孩子轮流跳跳颠，看看谁能跳的更久。
5. 假扮小鸭子：孩子们假扮小鸭子，在教师的引导下，一起摆动翅膀、开嘴叫唤，一起前进、后退、转圈等，非常有趣。
二、中班体育游戏：1. 球赛：教师将球放在一个城堡中心，孩子会分成两个队伍，一起将球传送到队友那里完成得分。
2. 蹦蹦跳跳：孩子们围成一个圆圈，按照蹦跳、鼓掌、跳等节奏动作，每个孩子都要跳起来，不要停下。
3. 移球游戏：孩子们分成两个队伍，每个队伍均在一侧，将球传递到对方队伍手中。
4. 踢球比赛：孩子们分成两组，以把球射入对方的球门为目标。
5. 杠杆游戏：孩子们围成一个大圆圈，每个孩子脚底下放一根长杆，同时对方的孩子想要将杆子推到自己的位置上。
三、大班体育游戏：1. 拔河比赛：孩子们分成两组，按照轮流拉住绳子上的绳环，努力搏斗，谁能把对方拼倒谁就是胜利者。
2. 平衡教学：教师拿出各种小饼干，让孩子们在自己的鼻子上夹住，比赛谁能将饼干少摔落。
3. 跳绳比赛：孩子们轮流跳跃，看谁能跳得最高、最久。
4. 竞走比赛：孩子们在指定路径上行走，看谁能最先走到终点。
5. 扔球游戏：孩子们分成两队，一队投掷球强烈地击中对方队员就可以令对方翻滚或者退出比赛，谁最后活下来谁胜利。
十个经典的幼儿体育游戏
十个经典的幼儿体育游戏标题：十种经典的幼儿体育游戏一、丢手绢这个游戏简单易行，只需要一块手帕即可。
孩子们围成一个圈坐下，其中一个孩子拿着手帕跑动，然后悄悄地放在另一个孩子的背后。
被放手帕的孩子需要迅速追上第一个孩子，否则就需要在圈子中间表演一个小节目。
二、接力赛接力赛是一种团队合作的运动，可以锻炼孩子们的团队协作能力。
每个队伍由几个孩子组成，他们需要依次传递接力棒，先完成的队伍获胜。
三、跳绳跳绳是一种全身运动，对身体协调性和平衡感有很好的锻炼效果。
孩子们可以单独跳，也可以多人一起跳，增加趣味性。
四、老鹰捉小鸡这是一个充满乐趣的游戏，其中一名孩子扮演老鹰，其他孩子扮演小鸡，母鸡保护小鸡不被老鹰抓住。
这个游戏能培养孩子们的反应能力和策略思考。
五、踢足球足球是一种很好的团队运动，可以帮助孩子们建立团队精神和提高身体素质。
六、抓迷藏这是一种古老但非常有趣的游戏，孩子们可以学习如何在环境中隐藏自己，同时也能提高他们的观察力和判断力。
七、打沙包这个游戏可以锻炼孩子们的手眼协调能力和反应速度，同时也能让他们在游戏中体验到竞争和挑战的乐趣。
八、拔河拔河是一种力量和团队协作的比赛，孩子们可以在游戏中学习到团队合作的重要性。
九、骑自行车骑自行车是一项很好的户外运动，不仅能锻炼孩子们的身体，还能让他们享受大自然的美好。
十、滑梯游戏滑梯是幼儿园最常见的游乐设施之一，孩子们可以在滑梯上体验速度和高度带来的刺激，同时也能增强他们的胆量和勇气。
以上就是十种经典的幼儿体育游戏，希望家长们可以根据孩子们的兴趣和体质，选择适合他们的游戏，让孩子们在快乐中健康成长。
幼儿园民间体育游戏22种
幼儿园民间体育游戏1、脚尖脚跟脚尖踢幼儿双手叉腰，边念边跳。
“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。
第二遍换左脚，依次反复进行。
2、滚铁环幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。
比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
3、地雷爆炸游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
4、舞龙灯利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
5、跑框游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。
守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。
跑框者必须闯过所有的关才算胜利。
6、炒黄豆四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
7、石头、剪子、布四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
幼儿园体育游戏
幼儿园体育游戏引言幼儿园是孩子们开始接触体育运动的重要场所之一。
通过体育游戏的方式，可以培养幼儿的运动能力以及团队合作意识。
本文将介绍一些适合幼儿园的体育游戏，帮助幼儿园教师更好地组织体育活动，促进幼儿的身体健康发展。
游戏一：动物拍拍球游戏目的通过拍打球的方式锻炼幼儿的手眼协调能力和动作能力。
游戏规则1.幼儿分为两个小组，站成两排面对面。
2.每个小组选出一个球员作为首位，其他幼儿依次排在后面。
3.首位幼儿手中持有一个球，用手拍打球，将球传递给下一位。
4.幼儿接到球后，也用手拍打球，传递给下一位。
5.当球传到队伍的最后一位幼儿手中时，该小组获胜。
游戏要点1.强调幼儿应该用手掌打球，而不是抓球或者用拳头击打。
2.鼓励幼儿用力打球，增加游戏的乐趣。
游戏二：拾球比赛游戏目的通过比赛的方式锻炼幼儿的奔跑速度和协作能力。
游戏规则1.幼儿分成两个小组，各站在起点线的一侧。
2.在终点线附近分散放置一些球，数量大约是幼儿的两倍。
3.教师发号施令，幼儿开始跑步，拾取尽可能多的球放入自己的篮筐中。
4.游戏时间约定为2分钟，时间到后停止比赛。
5.计算每个小组拾取的球的数量，拾取最多球的小组获胜。
游戏要点1.给每个小组准备一个篮筐，在比赛开始前放置在各自的终点线旁边。
2.强调幼儿应该随时注意自己的篮筐，避免其他幼儿将球拾取走。
3.鼓励幼儿们帮助彼此，共同完成任务。
游戏三：绳子跳游戏目的通过绳子跳的方式锻炼幼儿的协调能力和跳跃能力。
游戏规则1.幼儿分为两个小组，站成两排面对面。
2.每个小组选出一个跳绳员，持续旋转绳子。
3.其他幼儿依次跳绳，每个幼儿跳绳一定的次数后，顺序向后移动一位。
4.每个小组确定一个目标次数，小组成员一起努力达到目标次数。
5.首先完成目标次数的小组获胜。
游戏要点1.使用适当长度的跳绳，以便幼儿们能够顺利跳过绳子。
2.对于不擅长跳绳的幼儿，教师可以适当调整目标次数，降低难度。
结论幼儿园的体育游戏是孩子们体验运动乐趣和积极探索的重要机会。
小班体育游戏28个
小班体育游戏28个在小班幼儿园教育中，体育游戏是一种非常重要的教学方法，它既能够增强幼儿的体质素质，又能够培养他们的合作能力和团队意识。
本文将介绍28个适合小班幼儿园的体育游戏，以供教师和家长参考。
1. 捉迷藏：让幼儿在规定的区域内捉迷藏，通过奔跑和躲藏来锻炼他们的协调能力和灵活性。
2. 铃铛接力：设立起点和终点，将铃铛系在绳子上，幼儿们轮流跑动，将铃铛从起点传到终点，通过团队合作来提高协调性。
3. 音乐疯狂：播放音乐，幼儿们随着音乐的节奏做动作，例如跳跃、摆手等，增强他们的节奏感和身体协调性。
4. 小雨滴：将幼儿分为几个小组，每个小组的幼儿手牵着手形成一个圆圈，围成一个大圈，一人站在中间，其他人围绕中间人转圈，中间人唱歌，幼儿们随着节奏跳跃，锻炼身体协调性。
5. 球类游戏：可以使用不同大小的球，让幼儿进行投掷、接球等活动，培养他们的眼手协调和团队合作。
6. 爬行赛跑：设立爬行赛道，幼儿们爬行比赛，通过这样的活动锻炼他们的躯干力量和肢体协调性。
7. 腿脚贴图：在地面上画出不同形状的图案，幼儿们跟着图案的指示用腿和脚贴图，既锻炼了他们的协调能力，又培养了他们的想象力。
8. 环保接力：要求幼儿们带来一块环保布袋，围成一个圆圈，将布袋依次传递，在传递的过程中，幼儿还要说出一个环保行动，通过这样的活动培养他们的环保意识。
9. 画圆圈：每个幼儿手里拿着一个画笔或粉笔，同时画出一个完整的圆圈，这个活动有助于培养他们的手眼协调能力。
10. 双人拉力：将幼儿分成一对一对，他们用双手拉着绳子，比赛看谁能够拉得更远，通过这个游戏可以锻炼他们的臂力和合作意识。
11. 拍球游戏：幼儿用球拍将球拍向对方，对方接到球后再将球拍回去，通过这个游戏可以提高他们的手眼协调和反应速度。
12. 移动方块：将幼儿分成小组，每组有一块方块，幼儿们用不同的方式将方块传递，通过这个游戏可以锻炼他们的合作能力和协调性。
13. 跳绳：给幼儿们准备好跳绳，让他们尽可能多地跳，通过这个游戏可以锻炼他们的协调性和节奏感。
幼儿园传统体育游戏六个
幼儿园传统体育游戏六个幼儿园是孩子成长的重要阶段，也是他们接触体育运动的起点。
在这个阶段，传统体育游戏对于幼儿的身体发育和认知能力的培养起着重要作用。
传统体育游戏的特点是简单、易操作，能够引导幼儿们积极参与，培养他们的团队协作和思维能力。
今天，我们来介绍六个非常受欢迎的幼儿园传统体育游戏。
一、跳绳游戏跳绳是幼儿园最受欢迎的体育游戏之一。
在跳绳游戏中，孩子们需要掌握跳绳的技巧和节奏感，不仅能够锻炼他们的协调性和身体灵活性，还可以提高他们的耐力和力量。
其中一种跳绳游戏是“两人三角跳”，孩子们手拉着绳子形成一个三角形，通过跳跃的方式交叉绳子，增加游戏的趣味性。
二、接力赛接力赛是一种团队合作的游戏，能够培养幼儿的团队协作和竞争意识。
在接力赛中，孩子们分成几组，按顺序完成指定的任务，比如传递球、绕过障碍等。
通过接力赛，幼儿能够学会团结合作，培养责任感和互助精神。
三、坐姿体操坐姿体操是一种适合幼儿的体育运动，通过坐姿的方式，让孩子们进行各种动作，能够锻炼他们的肌肉控制和平衡感。
例如，“数鸭子”是一种常见的坐姿体操游戏，要求孩子们坐在地上，模仿指导员的数字指令，一边数着鸭子一边做出相应的动作。
四、游戏跳游戏跳是一种鼓励孩子们通过跳跃的方式进行游戏的体育运动。
比如，“三猜一”是一种常见的游戏跳，孩子们分成两组，一位扮演出题者，其他人则进行跳跃来回答问题。
通过游戏跳，幼儿们能够锻炼身体柔韧性和心肺功能，同时也能够培养他们的思维能力和反应速度。
五、梦想之船梦想之船是一种寓教于乐的体育游戏，通过模拟乘坐船只的体验，让孩子们体验到海上漂流的刺激和乐趣。
在游戏中，孩子们需要模仿划船的动作，通过集体的力量，一起推动“梦想之船”前行。
这种体育游戏能够培养孩子们的合作精神和互助意识。
六、拔河拔河是一种锻炼孩子们身体力量和意志力的传统体育游戏。
在拔河比赛中，幼儿会分成两队，各自站在两侧拉紧绳子，通过比拼力量来决定胜负。
这种游戏能够培养孩子们的团队协作和竞争意识，同时也能够让他们锻炼体力和坚持不懈的精神。
幼儿园小班体育游戏大全
幼儿园小班体育游戏大全作为幼儿园教育的重要组成部分，体育活动对幼儿的身心发展具有重要的意义。
在小班阶段，培养幼儿对运动的兴趣和积极参与的意愿非常关键。
因此，丰富多样的体育游戏可以帮助孩子们建立自信、增强身体素质、培养合作精神，同时也为他们的心理和社交发展提供了良好的平台。
1. 跳绳游戏跳绳是充满乐趣的体育活动，适合幼儿园小班孩子进行。
可以在户外的操场或者室内教室进行跳绳游戏。
除了传统的单人跳和双人跳，还可以进行跳绳歌谣，例如：“一休哥哥跳了一百下，心情多么爽快”，或者“跳跳糖果球，我最厉害啦”。
2. 投篮游戏投篮游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技巧，同时也增强了他们的集中力和注意力。
可以为幼儿园小班孩子准备一个可调节高度的篮球架，让孩子们依次进行投篮。
还可以设计各种投篮挑战，例如从远处投进，或者通过障碍物进行投篮。
3. 穿越隧道游戏穿越隧道游戏是一种锻炼幼儿跑步和平衡能力的好方法。
可以利用教室或者操场上的各种障碍物，组成一个小型的隧道，并让孩子们从中穿越。
在穿越的过程中，可以增加一些互动元素，例如让孩子们模仿动物的腾跃、挪行动作。
4. 扔球游戏扔球游戏可以帮助幼儿培养目标感和运动精确性，同时也是一种培养团队合作的体验。
可以将幼儿分成小组，每个小组站在一定距离的位置上，然后轮流扔球尝试投中目标。
可以设置不同的目标，让孩子们尝试不同的扔球方式，例如正面扔、抛高扔等。
5. 平衡板游戏平衡板游戏适合用来培养幼儿的平衡和身体控制能力。
可以在室内操场或者家庭环境中使用平衡板，让幼儿尝试站立、行走或者跳跃。
可以增加一些趣味性的要素，例如要求幼儿在平衡板上完成各种动作，或者利用平衡板进行比赛。
以上是一些适合幼儿园小班孩子进行的体育游戏，通过这些活动，孩子们可以获得身体锻炼的同时，也培养了他们的合作精神和集体意识。
当然，教师的引导和鼓励是非常重要的，他们可以根据孩子们的不同需求和发展阶段，设计出更多有趣的体育游戏，让幼儿在活动中获得快乐和成长。
十个经典的幼儿体育游戏
幼儿体育游戏大全一、幼儿园大班体育游戏教案：迷迷转玩法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
当念到站字时，幼儿马上停止旋转。
每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
二、幼儿园大班体育游戏教案：做冰块玩法：大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
提示：发展幼儿的平衡能力。
游戏做冰块玩法三、幼儿园大班体育游戏教案：网鱼玩法：两个高个的幼儿做网子，其他的人做小鱼，一个接一个的牵着。
大家一起念儿歌：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞到一条鱼”。
念到最后一个字时，每个儿童必须停下，鱼网撒下，网住的幼儿不动。
接着网子问: “请问是大鱼还是小鱼，回答大鱼的就吃掉，小鱼则放回去，长大再来。
”提示：通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。
四、幼儿园大班体育游戏教案：丢手绢玩法：幼儿围成一个圆圈，蹲下,一个幼儿手拿手绢围着圆圈转。
大家一起唱儿歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。
幼儿在丢完手绢，立即去抓住被丢的那个幼儿，抓住了就表演节目，未抓住就蹲在空位处，游戏继续。
五、幼儿园大班体育游戏教案：老鹰抓小鸡玩法：剪刀石头布，赢了的幼儿当老鹰，老师当母鸡，其他幼儿一个接一个牵在后面。
老鹰问：“小鸡小鸡在哪里？”,其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。
老鹰抓小鸡，抓到的小鸡站在一旁，母鸡蹲下时其他小鸡也跟着蹲下，这时老鹰不可再抓小鸡。
抓到三个小鸡则重新选择老鹰，游戏继续。
六、幼儿园大班体育游戏教案：捉迷藏玩法：幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。
幼儿园大班体育游戏 民间游戏
幼儿园大班体育游戏民间游戏在幼儿园的课程中，体育活动扮演着重要的角色。
体育游戏是幼儿通过游戏方式，锻炼身体、培养协调能力和团队合作精神的好途径。
除了传统的体育运动项目，民间游戏也是非常受欢迎的选择，因其玩法独特、趣味性强，能够启发幼儿的想象力和创造力。
以下是一些适合幼儿园大班的体育游戏民间游戏。
1. 拔河比赛拔河比赛是一项富有团队合作和协调能力的体育游戏。
幼儿园大班的孩子们可以分成两个团队，站在一条线上，各自握住绳子的一端。
比赛开始时，两队力争用力，试图把对方队伍拖过中线。
这个游戏既能让孩子们尝试集体合作的乐趣，又可以锻炼他们的力量和坚持不懈的精神。
2. 小石头跳河小石头跳河是一种传统的民间游戏，在幼儿园里也很受欢迎。
这个游戏需要一片平坦的地面和一些小石子。
孩子们站在起点线上，目标是用脚尖轻轻踢起石头，让它在地面上连续跳跃过河流。
这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力和眼脚协调能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。
3. 捡球比赛捡球比赛是一种简单而有趣的活动，能够让孩子们开展合作和竞争。
孩子们组成两个队伍，各自站在一条线上。
比赛开始后，教师会把球扔向场地中央。
孩子们需要快速反应，捡起球后迅速传给队友。
每个队伍的目标是尽快地传球，同时试图打中对方的队员。
这个游戏培养了孩子的敏捷性、协调性和思维反应能力。
4. 绳子踩气球这是一种需要团队合作和平衡的游戏。
孩子们分成两个团队，每个团队站在一条绳子的两端。
在绳子上横放好几个气球，孩子们要尽量跨着绳子，踩破气球。
这个游戏能够锻炼孩子们的平衡感和团队合作意识。
5. 风筝比赛风筝比赛是一种传统的民间游戏，它能够培养孩子们的动手能力和创造力。
孩子们可以在班级活动场地上制作自己的风筝，并在适合的天气条件下进行比赛。
这个活动能够让孩子们体验到风筝的飞翔和自己动手创作的乐趣，同时也培养了他们的耐心和细致观察力。
总结起来，体育游戏是幼儿园大班非常重要的课程之一。
传统的体育运动项目和民间游戏都是非常适合幼儿参与的。
幼儿园中班体育游戏汇总
幼儿园中班体育游戏汇总1游戏名称《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌"我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。
老师说时间到才能动，游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"3、游戏名称《城门城门几丈高》游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。
（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）4、游戏名称《绿灯跑跑》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。
5、游戏《切西瓜》游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"6、游戏《老鼠笼》游戏规则：一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出（从幼儿的手下面钻进钻出）。
当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。
幼儿园优质体育游戏
幼儿园优质体育游戏引言幼儿园是儿童接受教育的起点，体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。
优质的体育游戏能够培养幼儿的体能、团队合作精神、社交能力等，对幼儿的全面发展至关重要。
本文将重点介绍一些幼儿园优质体育游戏的内容和方法。
游戏一：传球接力赛传球接力赛是一种激发团队合作精神的体育游戏。
游戏规则是将幼儿分成若干小组，每组站成一队列，第一个幼儿手持球向后传球，接到球的幼儿再向前传，直至最后一个幼儿将球传至终点。
这个游戏不仅能够锻炼幼儿的协作能力，还能够培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。
游戏二：跳绳比赛跳绳比赛是一种既锻炼身体又锻炼耐力的体育游戏。
幼儿园可以组织跳绳比赛，让幼儿分组进行比拼，看哪个小组能够跳得整齐、准确又持久。
跳绳比赛既可以锻炼幼儿的身体协调能力，又可以增强他们的毅力和耐力。
游戏三：运动会运动会是幼儿园体育活动中一年一度的重要节日。
幼儿园可以组织各种体育比赛和游戏，在运动会上让幼儿展示自己的运动才华。
常见的运动项目包括短跑、跳高、跳远等，通过这些比赛可以激发幼儿们的竞争意识和运动天赋，同时增强他们的集体荣誉感。
游戏四：拔河比赛拔河比赛是一种考验团队力量和协作能力的体育游戏。
幼儿园可以组织小组拔河比赛，让强壮的幼儿组成小组，进行力量对抗。
在这个过程中，幼儿需要密切合作，齐心协力，体会团队的力量，并学会互相信任和支持。
结语优质的体育游戏对幼儿的身心发展具有重要意义。
通过参与各种体育游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，培养自信和挑战精神，还能够学会团队合作、竞争意识等重要品质。
因此，幼儿园在教育过程中应该重视体育游戏的开展，为幼儿提供更多的机会去体验运动的乐趣和收获。
希望通过本文介绍的几种幼儿园优质体育游戏，能够激发更多教育者对体育活动的关注和重视，为幼儿的健康成长贡献力量。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个对于幼儿园大班的孩子们来说，趣味体育游戏不仅能够锻炼身体，还能培养他们的合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍 57 个适合大班幼儿的趣味体育游戏：1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
在操场的一端设置起点，另一端设置终点。
每个小组的第一个孩子手持接力棒，听到口令后迅速跑向终点，将接力棒交给下一个孩子，最先完成接力的小组获胜。
2、跳绳比赛准备若干根跳绳，让孩子们分组进行跳绳比赛。
可以规定时间，看哪个小组的孩子跳绳总数最多，或者看哪个孩子在规定时间内跳绳次数最多。
3、投球游戏准备一个大篮子和一些小球，让孩子们站在一定距离外，将球投进篮子里。
可以分组比赛，看哪个小组投进的球最多。
4、跳房子在地上画出不同形状的格子，让孩子们按照规定的顺序单脚或双脚跳。
可以增加难度，如规定用特定的方式跳。
5、老鹰捉小鸡一个孩子扮演老鹰，一个孩子扮演母鸡，其他孩子扮演小鸡。
老鹰要试图抓住小鸡，母鸡则要保护小鸡。
6、踢毽子给孩子们每人一个毽子，让他们自由踢毽子。
可以比赛看谁踢的次数多或者谁能踢出更多的花样。
7、两人三足将两个孩子的脚绑在一起，共同前进。
可以分组比赛，看哪个小组最先到达终点。
8、拔河比赛将孩子们分成两组，在中间拉一根绳子，两组孩子用力拉绳子，将对方拉过中线的一组获胜。
9、螃蟹运球两个孩子一组，背靠背夹住一个球，像螃蟹一样横着走，将球运到指定地点。
10、跳皮筋让孩子们边唱儿歌边跳皮筋，可以变换不同的跳法和高度。
11、滚轮胎让孩子们滚动轮胎，从起点到终点，看谁最快到达。
12、袋鼠跳孩子们将双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进。
13、盲人摸象一个孩子蒙上眼睛，其他孩子在周围发出声音，蒙眼的孩子通过声音来判断并抓住其他孩子。
14、踩气球每个孩子脚上绑一个气球，互相踩对方的气球，最后气球未被踩破的孩子获胜。
15、打地鼠在地上设置一些“地洞”，孩子们扮演地鼠，当“锤子”落下时要迅速躲进洞里。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园传统体育游戏六个
一、“猫捉老鼠”
目标：
１、培养幼儿的追逐、躲闪能力。
２、培养幼儿的应变能力。
准备：平坦较大的活动场地
玩法：又称“老鼠老鼠一月一”。
多个儿童手拉手向内围成一圈，一个儿童站在圈外扮“猫”，一个儿童在圈内扮“鼠”。
游戏开始，大家齐唱“老鼠老鼠一月一，早来!老鼠老鼠二月二，早来!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九，逮住老鼠咬一口!”此时，“鼠”自圈内窜出，“猫”趁势追捉。
若“鼠”连钻数“洞”未被捉住，则轮换。
若被捉住，停止游戏一次。
二、跳房
目标：
1、初步培养幼儿双腿跳、单腿跳的技能。
2、培养幼儿的协调能力和控制能力。
准备：各种样式的方格
玩法：玩法多样。
一般先在地上划一“田”字形的“房”，在“田”字一端或几端划一半圆形(俗称“馍馍头”)。
游戏时，把“瓦儿”(砖块、瓦块、石块等均可)掷于“馍馍头”内，玩者单脚跳入，并将“瓦儿”踢入下一格，依次转下一圈即可将“瓦儿”掷于第二格内，如此类推，跳完一圈便可“占房”一间。
跳至自己的房内可双脚落地，别人则须跨过该“房”。
玩时，不能另一脚落地、不能“压杠”(“瓦儿”压在划线上)、也不能“踩杠”(脚踩在划线上)，否则都算犯规，犯规者出局等待下一轮。
最后，谁占的“房”多谁为胜者
三、“剪子包袱锤”
俗称“贼幺贼”、“将军宝”。
玩时，食指与中指同时伸出代表“剪子”握拳代表“锤子”、五指伸开代表“包袱”。
规则是：剪子胜包袱、包袱胜锤子、锤子胜剪子。
游戏人数不限，大家一起喊：“将军……宝”或“贼幺……贼”，并同时伸手决出胜负。
四、跳拉拉秧
玩时，3人以上，先由两人相对而坐，脚板抵着脚板。
其他人则跑步跳过，并唱：“一步拉拉秧，二步喝面汤，三步吃韭菜，四步摞起来。
”每唱一句要跳四次完成一个过程，坐着的人就摞高一只脚，直到四只脚全摞起来高度仍能过去为胜，若跳者碰到坐者的脚，则轮换。
五、丢手绢
又称“丢手巾儿”。
玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人
一起唱：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点儿抓住他，快点快点抓住他!”行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。
如果此人发现应立即捡起手绢追逐丢手绢者。
若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。
然后，轮换再来。
六、木头人
“木头人”参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。
儿歌：山山山，爬高山，山上有个木头人，不许说话不许动。