河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题(含解析)
河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理科)-17c8cc16fd424626b80e8f67a4db685d
绝密★启用前 【校级联考】河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学（理科) 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．已知集合 ，集合 ，则 （ ） A ． B ． C ． D ． 2．已知复数 满足 ，则 （ ） A ． B ．1 C ． D ． 3．已知x ，y 满足约束条件 ，则z ＝x 2+y 2的最小值为（ ） A ．5 B ．4 C ．2 D ． 4．已知 为等差数列 的前 项和，若 ， ，则数列 的公差 （ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 5．在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根，它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为（ ） A ． B ． C ． D ． 6．某几何体的三视图如图所示，则其体积为（ ）…………○…………订…………○………………○……※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………订…………○………………○…… A ．4 B ． C ． D ． 7．执行如图所示的程序框图，若输入的a 值为1，则输出k 的值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．48．记 为数列 的前 项和，已知 和 （ 为常数）均为等比数列，则 的值可能为（ ）A ．B ．C ．D ． 9．5位同学站成一排照相，其中甲与乙必须相邻，且甲不能站在两端的排法总数是（ ）A ．40B ．36C ．32D ．2410．设双曲线 ：的右焦点为 ， 为坐标原点，若双曲线及其渐近线上各存在一点 ， 使得四边形 为矩形，则其离心率为（ ）A ．B ．2C ．D ．11．在正方体 中，点 ， ， 分别在棱 ， ， 上，且 ， ， （其中 ），若平面 与线段 的交点为 ，则A．B．C．D．12．已知函数，方程对于任意都有9个不等实根，则实数的取值范围为（）A．B．C．D．○…………外…………○…………内…………第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题 13．已知 且 ,则 ______。
2019年河南省顶级名校高考数学二模试卷(理科)(解析版)
2019年河南省顶级名校高考数学二模试卷（理科）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合A={x|﹣2≤x≤3}，B={x|x2+2x﹣8＞0}，则A∪B（）A．（2，3]B．（﹣∞，﹣4）∪[﹣2，+∞）C．[﹣2，2）D．（﹣∞，3]∪（4，+∞）2．已知（﹣1+3i）（2﹣i）=4+3i（其中i是虚数单位，是z的共轭复数），则z的虚部为（）A．1 B．﹣1 C．i D．﹣i3．已知sin（x+）=，则cosx+cos（﹣x）的值为（）A．﹣B．C．﹣D．4．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A．2π﹣B．2π﹣C．D．2π﹣25．在如图所示的正方形中随机投掷10000 个点，则落入阴影部分（曲线C为正态分布N（﹣1，1）的密度曲线）的点的个数的估计值（）附“若X～N（μ，a2），则P（μ﹣σ＜X≤μ+σ）=0.6826．p（μ﹣2σ＜X≤μ+2σ）=0.9544．A．1193 B．1359 C．2718 D．34136．某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责．每次献爱心活动均需该组织4位同学参加．假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给4位同学，且所发信息都能收到．则甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为（）A．B． C． D．7．设实数x，y满足，则xy的最大值为（）A． B． C．12 D．148．已知椭圆+=1（a＞b＞0）的左焦点F（﹣c，0）关于直线bx+cy=0的对称点P在椭圆上，则椭圆的离心率是（）A．B．C．D．9．据气象部门预报，在距离某码头正西方向400km处的热带风暴中心正以20km/h的速度向东北方向移动，距风暴中心300km以内的地区为危险区，则该码头处于危险区内的时间为（）A．9h B．10h C．11h D．12h10．已知四面体ABCD的顶点A，B，C，D在空间直角坐标系中的坐标分别为，O为坐标原点，则在下列命题中，正确的为（）A．OD⊥平面ABC B．直线OB∥平面ACDC．直线AD与OB所成的角是45°D．二面角D﹣OB﹣A为45°11．已知双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0）的左、右焦点分别为F1，F2，O为坐标原点，P是双曲线在第一象限上的点，直线PO，PF2分别交双曲线C左、右支于另一点M，N，|PF1|=2|PF2|，且∠MF2N=60°，则双曲线C的离心率为（）A． B． C． D．12．设直线y=t与曲线C：y=x（x﹣3）2的三个交点分别为A（a，t），B（b，t），C（c，t），且a＜b＜c．现给出如下结论：①abc的取值范围是（0，4）；②a2+b2+c2为定值；③c﹣a有最小值无最大值．其中正确结论的个数为（）A．0 B．1 C．2 D．3二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．已知向量=（1，2），=（1，0），=（3，4），若λ为实数，（λ+）⊥，则λ的值为．14．在（x +y ）（x+1）4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32，则y的值是．15．三棱锥P﹣ABC中，平面PAC⊥平面ABC，PA=PC=AB=2，AC=4，∠BAC=30°．若三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在同一球面上，则该球的表面积为．16．已知a n=，删除数列{a n}中所有能被2整除的数，剩下的数从小到大排成数列{b n}，则b51=．三、解答题（本大题共5小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a=2b，又sinA，sinC，sinB成等差数列．（Ⅰ）求cos（B+C）的值；（Ⅱ）若，求c的值．18．某城市随机抽取一年内100 天的空气质量指数（AQI）的监测数据，结果统计如表：API [0，50]（50，100]（100，150]（150，200]（200，300]＞300空气质优良轻度污染轻度污染中度污染重度污量染天数 6 14 18 27 20 15 （Ⅰ）若本次抽取的样本数据有30 天是在供暖季，其中有8 天为严重污染．根据提供的统计数据，完成下面的2×2 列联表，并判断是否有95%的把握认为“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”？非重度污染严重污染合计供暖季非供暖季合计100（Ⅱ）已知某企业每天的经济损失y（单位：元）与空气质量指数x 的关系式为y=试估计该企业一个月（按30 天计算）的经济损失的数学期望．参考公式：K2=P（K2≥k）0.100.050.0250.010.001k 2.7063.8415.0246.63510.82819．已知在多面体SP﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，AB=PC=1，AD=AS=2，且AS∥CP且AS⊥面ABCD，E为BC的中点．（1）求证：AE∥面SPD；（2）求二面角B﹣PS﹣D的余弦值．20．已知抛物线E：y2=2px（p＞0）上一点M （x0，4）到焦点F 的距离|MF|=x0．（Ⅰ）求E 的方程；（Ⅱ）过F 的直线l 与E 相交于A，B 两点，AB 的垂直平分线l′与E相交于C，D 两点，若=0，求直线l的方程．21．设函数f（x）=e x﹣a（x+1）（e是自然对数的底数，e=2.71828…）．（1）若f'（0）=0，求实数a的值，并求函数f（x）的单调区间；（2）设g（x）=f（x）+，且A（x1，g（x1）），B（x2，g（x2））（x1＜x2）是曲线y=g（x）上任意两点，若对任意的a≤﹣1，恒有g（x2）﹣g（x1）＞m（x2﹣x1）成立，求实数m的取值范围；（3）求证：1n+3n+…+（2n﹣1）n＜．请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.[选修4-1：几何证明选讲]22．如图，△ABC是内接于⊙O，AB=AC，直线MN切⊙O于点C，弦BD∥MN，AC与BD相交于点E．（1）求证：△ABE≌△ACD；（2）若AB=6，BC=4，求AE．[选修4-4：坐标系与参数方程]．23．将圆x2+y2=1上每一点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标变为原来的3 倍，得曲线Γ．（Ⅰ）写出Γ的参数方程；（Ⅱ）设直线l：3x+2y﹣6=0与Γ的交点为P1，P2，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求过线段P1P2的中点且与l 垂直的直线的极坐标方程．[选修4-5：不等式选讲]．24．已知函数f（x）=|x+a|+|x﹣2|（1）当a=﹣3时，求不等式f（x）≥3的解集；（2）若f（x）≤|x﹣4|的解集包含[1，2]，求a的取值范围．参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合A={x|﹣2≤x≤3}，B={x|x2+2x﹣8＞0}，则A∪B（）A．（2，3]B．（﹣∞，﹣4）∪[﹣2，+∞）C．[﹣2，2）D．（﹣∞，3]∪（4，+∞）【考点】并集及其运算．【分析】求出B中不等式的解集确定出B，找出A与B的并集即可．【解答】解：由B中不等式变形得：（x﹣2）（x+4）＞0，解得：x＜﹣4或x＞2，即B=（﹣∞，﹣4）∪（2，+∞），∵A=[﹣2，3]，∴A∪B=（﹣∞，﹣4）∪[﹣2，+∞），故选：B．2．已知（﹣1+3i）（2﹣i）=4+3i（其中i是虚数单位，是z的共轭复数），则z的虚部为（）A．1 B．﹣1 C．i D．﹣i【考点】复数代数形式的乘除运算．【分析】利用复数的代数形式混合运算化简求解复数即可．【解答】解：（﹣1+3i）（2﹣i）=4+3i，可得==+1﹣3i==2﹣i，z=2+i，复数的虚部为：1．故选：A．3．已知sin（x+）=，则cosx+cos（﹣x）的值为（）A．﹣B．C．﹣D．【考点】两角和与差的余弦函数．【分析】根据两角和差的余弦公式和正弦公式计算即可．【解答】解：cosx+cos（﹣x）=cosx+cosx+sinx=cosx+sinx= sin（x+）=，故选：B．4．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（）A．2π﹣B．2π﹣C．D．2π﹣2【考点】由三视图求面积、体积．【分析】几何体为圆柱中挖去一个正四棱锥．【解答】解：由三视图可知该几何体为圆柱挖去一个四棱锥得到的，圆柱的底面半径为1，高为2，棱锥的底面为正方形，边长为，棱锥的高为1，∴几何体的体积V=π×12×2﹣=2π﹣．故选A．5．在如图所示的正方形中随机投掷10000 个点，则落入阴影部分（曲线C为正态分布N（﹣1，1）的密度曲线）的点的个数的估计值（）附“若X～N（μ，a2），则P（μ﹣σ＜X≤μ+σ）=0.6826．p（μ﹣2σ＜X≤μ+2σ）=0.9544．A．1193 B．1359 C．2718 D．3413【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义．【分析】根据正态分布的定义，可以求出阴影部分的面积，也就是x 在（0，1）的概率．【解答】解：正态分布的图象如下图：正态分布N（﹣1，1）则在（0，1）的概率如上图阴影部分，其概率为×[P（μ﹣2σ＜X≤μ+2σ）﹣P（μ﹣σ＜X≤μ+σ）]=×（0.9544﹣0.6826）=0.1359；即阴影部分的面积为0.1359；所以点落入图中阴影部分的概率为p==0.1359；投入10000个点，落入阴影部分的个数期望为10000×0.1359=1359．故选B．6．某学校10位同学组成的志愿者组织分别由李老师和张老师负责．每次献爱心活动均需该组织4位同学参加．假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给4位同学，且所发信息都能收到．则甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为（）A．B． C． D．【考点】古典概型及其概率计算公式．【分析】设A表示“甲同学收到李老师所发活动信息”，设B表示“甲同学收到张老师所发活动信息”，由题意P（A）=P（B）=，p （A+B）=P（A）+P（B）﹣P（A）P（B），能求出甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率．【解答】解：设A表示“甲同学收到李老师所发活动信息”，设B表示“甲同学收到张老师所发活动信息”，由题意P（A）==，P（B）=，∴甲冋学收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率为：p（A+B）=P（A）+P（B）﹣P（A）P（B）==．故选：C．7．设实数x，y满足，则xy的最大值为（）A． B． C．12 D．14【考点】简单线性规划．【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用基本不等式进行求解即可．【解答】解：法1：作出不等式组对应的平面区域如图由图象知y≤10﹣2x，则xy≤x（10﹣2x）=2x（5﹣x））≤2（）2=，当且仅当x=，y=5时，取等号，经检验（，5）在可行域内，故xy的最大值为，法2：设z=xy，则y=为双曲线，要使z=xy最大，则z＞0，∵由图象可知当z=xy与2x+y=10相切时，z=xy取得最大值，∴2x+=10即2x2﹣10x+z=0，由判别式△=100﹣8z=0，得x==，即xy的最大值为，故选：A8．已知椭圆+=1（a＞b＞0）的左焦点F（﹣c，0）关于直线bx+cy=0的对称点P在椭圆上，则椭圆的离心率是（）A．B．C．D．【考点】椭圆的简单性质．【分析】设出P的坐标，利用对称知识，结合椭圆方程推出椭圆几何量之间的关系，然后求解离心率即可．【解答】解：设P（m，n），由题意可得，∴m=，n=﹣，代入椭圆+=1，解得e2（4e4﹣4e2+1）+4e2=1，可得，4e6+e2﹣1=0．即4e6﹣2e4+2e4﹣e2+2e2﹣1=0，可得（2e2﹣1）（2e4+e2+1）=0解得e=．故选：D．9．据气象部门预报，在距离某码头正西方向400km处的热带风暴中心正以20km/h的速度向东北方向移动，距风暴中心300km以内的地区为危险区，则该码头处于危险区内的时间为（）A．9h B．10h C．11h D．12h【考点】解三角形的实际应用．【分析】作出示意图，在风暴中心行进路线上取两点C，D使得到码头A的距离均为300km，利用勾股定理求出CD，则影响时间为．【解答】解：设码头为A，风暴中心开始位置为B，码头开始受风暴影响时风暴中心为C，码头结束风暴影响时风暴中心为D，则AB=400，AC=AD=300，∠B=45°，过A作AE⊥BD于E，则AE=ABsinB=200，∴CE==100，∴CD=2CE=200，∴码头受风暴影响时间为=10h．故选：B．10．已知四面体ABCD的顶点A，B，C，D在空间直角坐标系中的坐标分别为，O为坐标原点，则在下列命题中，正确的为（）A．OD⊥平面ABC B．直线OB∥平面ACDC．直线AD与OB所成的角是45°D．二面角D﹣OB﹣A为45°【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．【分析】在A中，求出=（﹣），=（﹣1，1，0），=（﹣1，0，1），利用向量法得OD⊥平面ABC；在B中，求出平面ACD的法向量，利用向量法得到直线OB∥平面ACD不成立；在C 中，求出=（0，1，0），=（﹣），利用向量法得到直线AD与OB所成的角不是45°；在D中，由得量法得到二面角D ﹣OB﹣A为135°．【解答】解：在A中：∵四面体ABCD的顶点A，B，C，D在空间直角坐标系中的坐标分别为，O为坐标原点，∴=（﹣），=（﹣1，1，0），=（﹣1，0，1），=，==0，∴OD⊥AB，OD⊥AC，又AB∩AC=A，∴OD⊥平面ABC，故A正确；在B中：∵=（0，1，0），=（﹣1，0，1），=（﹣），设平面ACD的法向量=（x，y，z），∴，取x=1，得=（1，﹣5，1），∵=﹣5≠0，∴直线OB∥平面ACD不成立，故B错误；在C中：∵=（0，1，0），=（﹣），∴cos＜＞===﹣，∴直线AD与OB所成的角不是45°，故C错误；在D中：=（0，1，0），=（1，0，0），=（﹣），设平面AOB的法向量=（a，b，c），则，∴=（0，0，1），设平面AOD的法向量=（x1，y1，z1），则，取y1=1，得=（0，1，﹣1），cos＜＞===﹣，∴二面角D﹣OB﹣A为135°，故D错误．故选：A．11．已知双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0）的左、右焦点分别为F1，F2，O为坐标原点，P是双曲线在第一象限上的点，直线PO，PF2分别交双曲线C左、右支于另一点M，N，|PF1|=2|PF2|，且∠MF2N=60°，则双曲线C的离心率为（）A． B． C． D．【考点】双曲线的简单性质．【分析】由题意，|PF1|=2|PF2|，|PF1|﹣|PF2|=2a，可得|PF1|=4a，|PF2|=2a，由∠MF2N=60°，可得∠F1PF2=60°，由余弦定理可得4c2=16a2+4a2﹣2•4a•2a•cos60°，即可求出双曲线C的离心率．【解答】解：由题意，|PF1|=2|PF2|，|PF1|﹣|PF2|=2a，∴|PF1|=4a，|PF2|=2a，∵∠MF2N=60°，∴∠F1PF2=60°，由余弦定理可得4c2=16a2+4a2﹣2•4a•2a•cos60°，∴c=a，∴e==．故选：B．12．设直线y=t与曲线C：y=x（x﹣3）2的三个交点分别为A（a，t），B（b，t），C（c，t），且a＜b＜c．现给出如下结论：①abc的取值范围是（0，4）；②a2+b2+c2为定值；③c﹣a有最小值无最大值．其中正确结论的个数为（）A．0 B．1 C．2 D．3【考点】函数的图象．【分析】作出f（x）=x（x﹣3）2的函数图象，判断t的范围，根据f （x）的变化率判断c﹣a的变化情况，构造函数g（x）=x（x﹣3）2﹣t，根据根与系数的关系得出abc，a2+b2+c2，c﹣a的值进行判断．【解答】解：令f（x）=x（x﹣3）2=x3﹣6x2+9x，f′（x）=3x2﹣12x+9，令f′（x）=0得x=1或x=3．当x＜1或x＞3时，f′（x）＞0，当1＜x＜3时，f′（x）＜0．∴f（x）在（﹣∞，1）上是增函数，在（1，3）上是减函数，在（3，+∞）上是增函数，当x=1时，f（x）取得极大值f（1）=4，当x=3时，f（x）取得极小值f（3）=0．作出函数f（x）的图象如图所示：∵直线y=t与曲线C：y=x（x﹣3）2有三个交点，∴0＜t＜4．令g（x）=x（x﹣3）2﹣t=x3﹣6x2+9x﹣t，则a，b，c是g（x）的三个实根．∴abc=t，a+b+c=6，ab+bc+ac=9，∴a2+b2+c2=（a+b+c）2﹣2（ab+bc+ac）=18．由函数图象可知f（x）在（0，1）上的变化率逐渐减小，在（3，4）上的变化率逐渐增大，∴c﹣a的值先增大后减小，故c﹣a存在最大值，不存在最小值．故①，②正确，故选：C．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．已知向量=（1，2），=（1，0），=（3，4），若λ为实数，（λ+）⊥，则λ的值为．【考点】平面向量的坐标运算．【分析】由题意可得λ+的坐标，利用（λ+）⊥，数量积为0，代入数据可得关于λ的方程，解之可得．【解答】解：由题意可得λ+=（1+λ，2λ）∵（λ+）⊥，∴（λ+）•=0，代入数据可得3（1+λ）+4×2λ=0，解之可得λ=﹣故答案为：．14．在（x+y）（x+1）4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32，则y的值是3．【考点】二项式定理的应用．【分析】把（x+1）4 按照二项式定理展开，可得（x+y）（x+1）4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为1+6+1+4y+4y=32，由此求得y 的值．【解答】解：∵（x+y）（x+1）4 =（x+y）（x4+4x3+6x2+4x+1）=x5+4x4+6x3+4x2+x+y•x4+4yx3+6yx2+4yx+y，∴展开式中x的奇数次幂项的系数之和为1+6+1+4y+4y=32，∴y=3，故答案为：3．15．三棱锥P﹣ABC中，平面PAC⊥平面ABC，PA=PC=AB=2，AC=4，∠BAC=30°．若三棱锥P﹣ABC的四个顶点都在同一球面上，则该球的表面积为18π．【考点】球的体积和表面积．【分析】求出BC，可得△ABC外接圆的半径，从而可求该三棱锥的外接球的半径，即可求出三棱锥的外接球表面积．【解答】解：∵AB=2，AC=4，∠BAC=30°，∴BC==2，∴三角形ABC的外接圆直径AC=4，设球心为O，AC的中点为D，球的半径为R，则PD=2∴R2=（2﹣R）2+4，则有该三棱锥的外接球的半径R=，∴该三棱锥的外接球的表面积为S=4πR2=4π×（）2=18π．故答案为：18π．16．已知a n=，删除数列{a n}中所有能被2整除的数，剩下的数从小到大排成数列{b n}，则b51=5151．【考点】数列的概念及简单表示法．【分析】求出数列{a n}的前8项，由不能被2整除，剩下的数从小到大排成数列{b n}，则b51=a101，由此能求出结果．【解答】解：∵a n=，∴，，=6，，，，，，…∵a n=，删除数列{a n}中所有能被2整除的数，剩下的数从小到大排成数列{b n}，∴b51=a101==5151．故答案为：5151．三、解答题（本大题共5小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a=2b，又sinA，sinC，sinB成等差数列．（Ⅰ）求cos（B+C）的值；（Ⅱ）若，求c的值．【考点】余弦定理的应用；正弦定理．【分析】（Ⅰ）利用等差数列以及正弦定理以及已知条件，通过两角和的余弦函数以及余弦定理求cos（B+C）的值；（Ⅱ）利用第一问的结果，通过，即可求c的值．【解答】（本小题满分12分）解：（Ⅰ）∵sinA，sinC，sinB成等差数列，∴sinA+sinB=2sinC，由正弦定理得a+b=2c，又a=2b，可得，]∴，∵A+B+C=π，∴B+C=π﹣A，∴．（Ⅱ）由，得，∴，∴，解得．18．某城市随机抽取一年内100 天的空气质量指数（AQI）的监测数据，结果统计如表：API [0，50]（50，100]（100，150]（150，200]（200，300]＞300空气质量优良轻度污染轻度污染中度污染重度污染天数 6 14 18 27 20 15 （Ⅰ）若本次抽取的样本数据有30 天是在供暖季，其中有8 天为严重污染．根据提供的统计数据，完成下面的2×2 列联表，并判断是否有95%的把握认为“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”？非重度污染严重污染合计供暖季22830非供暖季63770合计8515100（Ⅱ）已知某企业每天的经济损失y（单位：元）与空气质量指数x 的关系式为y=试估计该企业一个月（按30 天计算）的经济损失的数学期望．参考公式：K2=P（K2≥k）0.100.050.0250.010.001k 2.706 3.8415.0246.63510.828【考点】独立性检验的应用；分段函数的应用．【分析】（Ⅰ）列出2×2列联表，由公式，得到结果．（Ⅱ）由分段函数，得到各段的概率，由此得到数学期望．【解答】解：（Ⅰ）根据题设中的数据得到如下2×2列联表：非严重污染严重污染总计供暖季22 8 30非供暖季63 7 70 总计85 15 100将2×2列联表中的数据代入公式计算，得：K2=≈4.575．∵4.575＞3.841∴由95%的把握认为：“该城市本年的空气严重污染与供暖有关”（Ⅱ）任选一天，设该天的经济损失为X元，则：P（X=0）=P（0≤x≤100）=P（X=400）=P=，P（X=2000）=P（x＞300）=∴E（X）=0×+400×+2000×=560．∴该企业一个月（按30 天计算）的经济损失的数学期望为30×E（X）=16800元．19．已知在多面体SP﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，AB=PC=1，AD=AS=2，且AS∥CP且AS⊥面ABCD，E为BC的中点．（1）求证：AE∥面SPD；（2）求二面角B﹣PS﹣D的余弦值．【考点】二面角的平面角及求法；直线与平面平行的判定．【分析】（1）取SD的中点F，连接PF，过F作FQ⊥面ABCD，交AD于Q，连接QC，推导出CPFQ为平行四边形，四边形AECQ为平行四边形，从而AE∥PF，由此能证明AE∥面SPD．（2）分别以AB，AD，AS所在的直线为x，y，z轴，以A点为坐标原点建立空间直角坐标系A﹣xyz，能求出二面角B﹣PS﹣D的余弦值．【解答】证明：（1）取SD的中点F，连接PF，过F作FQ⊥面ABCD，交AD于Q，连接QC，∵AS⊥面ABCD，∴AS∥FQ，QF为SD的中点，∴Q为AD的中点，FQ=AS，PC=AS，∴FQ=PC，且FQ∥PC，∴CPFQ为平行四边形，∴PF∥CQ，又∵AQ∥∥EC，AQ=EC，∴四边形AECQ为平行四边形，∴AE∥CQ，又PF∥CQ，∴AE∥PF，∴PF⊂面SPD，AE⊄面SPD，∴AE∥面SPD．解：（2）分别以AB，AD，AS所在的直线为x，y，z轴，以A点为坐标原点建立空间直角坐标系A﹣xyz，则B（1，0，0），D（0，2，0），S（0，0，2），P（1，2，1），=（1，2，﹣1），=（1，0，﹣2），=（0，2，﹣2），设面BPS与面SPD的法向量分别为=（x，y，z），=（a，b，c），则，即，取z=2，得=（4，﹣1，2），，即，取c=1，得=（﹣1，1，1），两平面的法向量所成的角的余弦值为：cos＜＞===﹣．∵二面角B﹣PS﹣D为钝角，∴该二面角的余弦值为﹣．20．已知抛物线E：y2=2px（p＞0）上一点M （x0，4）到焦点F 的距离|MF|=x0．（Ⅰ）求E 的方程；（Ⅱ）过F 的直线l 与E 相交于A，B 两点，AB 的垂直平分线l′与E相交于C，D 两点，若=0，求直线l的方程．【考点】抛物线的简单性质．【分析】（Ⅰ）设抛物线E：y2=2px（p＞0）上一点M（x0，4）到焦点F的距离|MF|=x0．x0+=x0，16=2px0，求得p的值，可得C 的方程；（Ⅱ）设l的方程为x=my+1 （m≠0），代入抛物线方程化简，利用韦达定理、中点公式、弦长公式求得弦长|AB|．把直线l′的方程代入抛物线方程化简，利用韦达定理、弦长公式求得|CD|．由于CD垂直平分线段AB，故ACBD四点共圆等价于|AH|=|BH|=|CD|，由此求得m的值，可得直线l的方程．【解答】解：（Ⅰ）抛物线E：y2=2px（p＞0）上一点M（x0，4）到焦点F的距离|MF|=x0．可得x0+=x0，又16=2px0，解得p=2，则E的方程为y2=4x；（Ⅱ）由题意可得，直线l和坐标轴不垂直，y2=4x的焦点F（1，0），设l的方程为x=my+1（m≠0），代入抛物线方程可得y2﹣4my﹣4=0，显然判别式△=16m2+16＞0，y1+y2=4m，y1•y2=﹣4．可得AB的中点坐标为G（2m2+1，2m），弦长|AB|=•|y1﹣y2|=•=4（m2+1）．又直线l′的斜率为﹣m，可得直线l′的方程为x=﹣y+2m2+3．过F的直线l与C相交于A、B两点，若AB的垂直平分线l′与E相交于C，D两点，把l′的方程代入抛物线方程可得y2+y﹣4（2m2+3）=0，可得y3+y4=﹣，y3•y4=﹣4（2m2+3）．故线段CD的中点H的坐标为（+2m2+3，﹣），即有|CD|=•|y3﹣y4|=•=，由•=0，故ACBD四点共圆等价于|AH|=|BH|=|CD|，即AB2+GH2=CD2，可得4（m2+1）2 +（2m+）2+（+2）2=（）2，化简可得m2﹣1=0，即m=±1，可得直线l的方程为x﹣y﹣1=0，或x+y﹣1=0．21．设函数f（x）=e x﹣a（x+1）（e是自然对数的底数，e=2.71828…）．（1）若f'（0）=0，求实数a的值，并求函数f（x）的单调区间；（2）设g（x）=f（x）+，且A（x1，g（x1）），B（x2，g（x2））（x1＜x2）是曲线y=g（x）上任意两点，若对任意的a≤﹣1，恒有g（x2）﹣g（x1）＞m（x2﹣x1）成立，求实数m的取值范围；（3）求证：1n+3n+…+（2n﹣1）n＜．【考点】利用导数求闭区间上函数的最值；利用导数研究函数的单调性．【分析】（1）由f′（x）=e x﹣a，f'（0）=0，得a=1，从而f′（x）=e x ﹣1，由此利用导数性质能求出函数f（x）的单调区间．（2）由＞m，（x1＜x2）变形得：g（x2）﹣mx2＞g（x1）﹣mx1，令函数F（x）=g（x）﹣mx，则F（x）在R上单调递增，从而m≤g′（x）在R上恒成立，由此能求出实数m的取值范围．（3）e x≥x+1，取（i=1，3，…，2n﹣1）得，由此利用累加法能证明．【解答】解：（1）∵f（x）=e x﹣a（x+1），∴f′（x）=e x﹣a，∵f′（0）=1﹣a=0，∴a=1，∴f′（x）=e x﹣1，由f′（x）=e x﹣1＞0，得x＞0；由f′（x）=e x﹣1＜0，得x＜0，∴函数f（x）的单调增区间为（0，+∞），单调减区间为（﹣∞，0）．…（2）由＞m，（x1＜x2）变形得：g（x2）﹣mx2＞g（x1）﹣mx1，令函数F（x）=g（x）﹣mx，则F（x）在R上单调递增，∴F′（x）=g′（x）﹣m≥0，即m≤g′（x）在R上恒成立，，故m≤3．∴实数m的取值范围是（﹣∞，3]．证明：（3）由（1）知e x≥x+1，取（i=1，3，…，2n﹣1）得，，即，累加得：．∴．…请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.[选修4-1：几何证明选讲]22．如图，△ABC是内接于⊙O，AB=AC，直线MN切⊙O于点C，弦BD∥MN，AC与BD相交于点E．（1）求证：△ABE≌△ACD；（2）若AB=6，BC=4，求AE．【考点】圆內接多边形的性质与判定；与圆有关的比例线段．【分析】（1）在两个三角形中，证明两个三角形全等，找出三角形全等的条件，根据同弧所对的圆周角相等，根据所给的边长相等，由边角边确定两个三角形是全等三角形．（2）根据角的等量代换得到一个三角形中两个角相等，得到等腰三角形，得到BE=4，可以证明△ABE与△DEC相似，得到对应边成比例，设出要求的边长，得到关于边长的方程，解方程即可．【解答】（1）证明：在△ABE和△ACD中，∵AB=AC，∠ABE=∠ACD又∠BAE=∠EDC∵BD∥MN∴∠EDC=∠DCN∵直线是圆的切线，∴∠DCN=∠CAD∴∠BAE=∠CAD∴△ABE≌△ACD（2）解：∵∠EBC=∠BCM∠BCM=∠BDC∴∠EBC=∠BDC=∠BACBC=CD=4又∠BEC=∠BAC+∠ABE=∠EBC+∠ABE=∠ABC=∠ACB∴BC=BE=4设AE=x，易证△ABE∽△DEC∴∴DE=又AE•EC=BE•ED EC=6﹣x∴4×∴x=即要求的AE的长是[选修4-4：坐标系与参数方程]．23．将圆x2+y2=1上每一点的横坐标变为原来的2倍，纵坐标变为原来的3 倍，得曲线Γ．（Ⅰ）写出Γ的参数方程；（Ⅱ）设直线l：3x+2y﹣6=0与Γ的交点为P1，P2，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，求过线段P1P2的中点且与l 垂直的直线的极坐标方程．【考点】简单曲线的极坐标方程；椭圆的简单性质．【分析】（1）首先，设出所求点的坐标，然后，建立坐标之间的关系式，求解其普通方程，再将其化为参数方程即可；（2）联立方程组，然后，解得两个交点坐标，从而确定其中点坐标，从而求解其直线方程，再化为极坐标形式即可．【解答】解：（1）设点（x1，y1）为圆上的任意一点，在已知变换下变为T上点（x，y），根据题意，得，即，根据，得，即曲线T的方程为，所以，曲线T的参数方程为（t为参数）．（2）联立方程组，解得或，不妨设点P1（2，0），P2（0，3），则线段的中点坐标为（1，），所求直线的斜率k=，于是所求直线方程为：y﹣=（x﹣1），即4x﹣6y+5=0，将此化为极坐标方程，得到4ρcosθ﹣6ρsinθ+5=0．[选修4-5：不等式选讲]．24．已知函数f（x）=|x+a|+|x﹣2|（1）当a=﹣3时，求不等式f（x）≥3的解集；（2）若f（x）≤|x﹣4|的解集包含[1，2]，求a的取值范围．【考点】绝对值不等式的解法；带绝对值的函数．【分析】（1）不等式等价于，或，或，求出每个不等式组的解集，再取并集即得所求．（2）原命题等价于﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1，2]上恒成立，由此求得求a的取值范围．【解答】解：（1）当a=﹣3时，f（x）≥3 即|x﹣3|+|x﹣2|≥3，即①，或②，或③．解①可得x≤1，解②可得x∈∅，解③可得x≥4．把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集为{x|x≤1或x≥4}．（2）原命题即f（x）≤|x﹣4|在[1，2]上恒成立，等价于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1，2]上恒成立，等价于|x+a|≤2，等价于﹣2≤x+a≤2，﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1，2]上恒成立．故当1≤x≤2时，﹣2﹣x的最大值为﹣2﹣1=﹣3，2﹣x的最小值为0，故a的取值范围为[﹣3，0]．。
2019届河南名校联盟高三下学期2月联考数学（理）试题
2019届河南名校联盟高三下学期2月联考数学（理）试题一、单选题1．复数（为虚数单位）等于（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据复数的四则运算，化简，即可求解。
【详解】由题意，根据复数的运算可得复数，故选B。
【点睛】本题主要考查了复数的四则运算，其中解答中熟记复数的四则运算法则，准确计算是解答的关键，着重考查了运算与求解能力，属于基础题。
2．已知集合，则等于（）A．B．C．D．【答案】A【解析】先通过解不等式求出集合，然后再求出即可．【详解】由题意得，∴，∴．故选A．【点睛】本题考查集合的运算，解题的关键是正确求出不等式的解集和熟记集合运算的定义，属于简单题．3．在区间内，任取个数，则满足的概率为（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由题意，满足，求得，再根据长度比的几何概型，即可求解。
【详解】由题意，满足，则，解得，所以在区间内，任取1个数时，概率为，故选D。
【点睛】本题主要考查了对数的运算，及几何概型的概率的计算，其中解答中根据对数的性质，正确求解，再利用长度比的几何概型求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题。
4．已知，则（）A．B．C．D．【答案】D【解析】先由两角和的正切公式求出，然后将所求化为齐次式的形式，再运用同角关系式表示为的形式后求解．【详解】∵，∴．∴．故选D．【点睛】本题考查利用三角变换进行求值，解题时要注意对公式的灵活运用，容易出现的错误是忽视公式中的符号，解答“给值求值”问题的关键是对所给条件及所求值的式子进行合理的变形，注意整体代换在解题中的应用．5．椭圆的左、右焦点分别为，，上顶点为，若的面积为，且，则椭圆方程为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】在中，可得，得到，又面积为，得，求得，进而得到椭圆的标准方程。
【详解】在中，得，可得，所以，又面积为，即，解得，则，所以椭圆方程为.【点睛】本题主要考查了椭圆标准方程的求解，其中解答中熟记椭圆的标准方程及其简单的几何性质，合理应用是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题。
2019届河南省高三下第二次联考理科数学卷【含答案及解析】
2019届河南省高三下第二次联考理科数学卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 已知为虚数单位，，若为纯虚数，则复数的模等于（）A．________________________________________________ B．______________________________ C． ____________________________ D．2. 已知集合，集合，则（）A．________ B．_______________________________ C．____________________________________ D．3. 已知双曲线的中心在原点，焦点在轴上，若双曲线的一条渐近线与直线平行，则双曲线的离心率为（）A．_________________________________ B．____________________________ C．______________________ D．24. 执行如图所示的程序框图，则输出的结果为（）A．8 B．9_________________________________C．10___________________________________ D．115. 某校为了解本校高三学生学习的心理状态，采用系统抽样方法从800人中抽取40人参加某种测试，为此将他们随机编号为1，2，…，800，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为18，抽到的40人中，编号落在区间的人做试卷，编号落在的人做试卷，其余的人做试卷，则做试卷的人数为________ （）A. 10B. 12C. 18D. 286. 下列命题正确的是（）A．命题“ ，均有”的否定是：“ ，使得”；B．“命题为真命题”是“命题为真命题”的充分不必要条件；C．，使是幂函数，且函数在上单调递增； D．若数据的方差为 1 ，则的方差为 2.7. 《九章算术》“竹九节”问题：现有一根九节的竹子，自上而下各节的容积成等差数列，上面4节的容积共 3升，下面3节的容积共 4升，则第五节的容积为（）A．升 ________________________ B．升______________________________ C．升 ________________________ D． 1升8. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（）A．______________________________________ B．______________________________ C． ____________________________ D．9. 已知函数的图象的相邻两对称轴间的距离为，则当时，的最大值和单调区间分别为（）A．1，_________ B．1，________ C．，_________ D．，10. 设实数满足约束条件，已知的最大值是，则实数的取值范围是（）A．______________________________________ B．____________________________________________ C．_____________________________________ D．11. 已知直线和圆相交于两点，当弦最短时，的值为（）A．_______________________ B．-6C．6___________________________________ D．12. 已知函数，（，为自然对数的底数）与的图象上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是（）A．_______________________ B． ______________C．______________________ D．二、填空题13. 二项式展开式中含项的系数是 ________.14. 已知平面向量，满足，则的最大值为________.15. 已知是周期为 2 的奇函数，当时，，则的值为________.16. 等差数列的前项和为，数列是等比数列，且满足，，，数列的前项和，若对一切正整数都成立，则的最小值为 ________.三、解答题17. 在中，角的对边分别是，且.（ 1 ）求角的大小；（ 2 ）求的取值范围 .18. 某市于今年1月1日起实施小汽车限购政策，根据规定，每年发放10万个小汽车购买名额，其中电动小汽车占20%，通过摇号方式发放，其余名额通过摇号和竞价两种方式各发放一半，政策推出后，某网站针对不同年龄段的申请意向进行了调查，结果如下表所示.p19. ly:宋体; font-size:10.5pt">申请意向年龄摇号竞价（人数）合计电动小汽车（人数）非电动小汽车（人数） 30岁以下（含30岁） 50 100 50 200 30至50岁（含50岁） 50 150 300 500 50岁以上 100 150 50 300 合计 200 400 400 1000 （1）采取分层抽样的方式从30至50岁的人中抽取10人，求其中各种意向人数；（2）在（1）中选出的10个人中随机抽取4人，求其中恰有2人有竞价申请意向的概率；（3）用样本估计总体，在全体市民中任意选取4人，其中摇号申请电动小汽车意向的人数记为，求的分布列和数学期望 .20. 如图所示，在四棱柱中，底面是梯形，，侧面为菱形， .（ 1 ）求证：；（ 2 ）若，，点在平面上的射影恰为线段的中点，求平面与平面所成锐二面角的余弦值 .21. 椭圆的经过中心的弦称为椭圆的一条直径，平行于该直径的所有弦的中点的轨迹为一条线段，称为该直径的共轭直径，已知椭圆的方程为.（ 1 ）若一条直径的斜率为，求该直径的共轭直径所在的直线方程；（ 2 ）若椭圆的两条共轭直径为和，它们的斜率分别为，证明：四边形的面积为定值 .22. 设函数， .（ 1 ）求函数的单调区间；（ 2 ）设，若对于任意给定的，方程在内有两个不同的实数根，求的取值范围 . （其中是自然对数的底数）23. 选修4-1：几何证明选讲如图所示，在中，是的角平分线，的外接圆交线段于点， .（ 1 ）求证：；（ 2 ）当时，求的长 .24. 选修4-4：坐标系与参数方程已知曲线的参数方程为（为参数），当时，曲线上对应的点为，以原点为极点，以轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为.（ 1 ）求证：曲线的极坐标方程为；（ 2 ）设曲线与曲线的公共点为，求的值 .25. 选修4-5：不等式选讲已知函数 .（ 1 ）解关于的不等式；（2）设，试比较与的大小 .参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】。
河南省2019届高三数学上学期第二次联合考试试题 理
20186～2019学年上期第二次联合考试高三数学试题（理科）（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中。
只有一个选项是符合题目要求的．1．若集合M ＝{x ｜x ≥0}，N ＝{x ｜4x ＜4}，则M ∩N ＝A ．[0，＋∞）B ．[0，1）C ．（1，＋∞）D ．（0，1]2．函数y 的定义域为A ．（0，1]B ．[1，3]C ．（0，3]D ．（1，3]3．已知数列{n a }是公比为q 的等比数列，则“q ＜0”是“a 1＋a 2＜0”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件4．执行右面的程序框图，输出S 的值为A ．1B ．5C ．21D ．855．函数f （x ）＝3ax ＋ln （x ＋2）在点（－1，－a ）处取得极值，则a ＝A ．－1B ．1C ．－13 D ．136．已知角 的终边上的一点的坐标为（35，45）A ．．－7 D ．77．函数f（x）＝sin（ωx（ω＞0，的最小正周期为π，其图象向左平f（x）在[0上的最小值为AD8．已知实数x，yA．B．C．[16，25] D．[9，25]9．已知f（x f（x）＞4的解集为A．（－1，2） B．（－2，1） C．[0，1） D．（－2，0]10．已知等比数列的公比q＜0，前n a1＋3，a3＝－4，则S9＋S10＝A．150 B．170 C．190 D．21011．在Rt△ABC中，直角边AC，BC长分别为3，6，点E，F是AB的三等分点，D是BC中点，AD交CE，CF分别于点G，HAD12．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f（－x）＋f（x＋3）＝0；当x∈（0，3）时，f（x e是自然对数的底数，且e≈2．72，则方程6f（x）－x＝0在[－9，9]上的解的个数为A．4 B．5 C．6 D．7第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分,共20分．13．已知sin（π－αα是第二象限角，则cosα＝_________．14．已知两个单位向量a，b的夹角为60°，c＝a－b，d＝2a＋tb．若c⊥d，则实数t＝________．15．已知f（x）是偶函数，当x≥0时，f（x f（2x）＜6，则实数x的取值范围是____________．16的前n项和，S6＝21且S15＝120，则___________．三、解答题：本大题共6小题，共70分。
河南名校联盟2019届高三下学期理数2月联考试卷
河南名校联盟2019届高三下学期理数2月联考试卷一、单选题 (共12题；共24分)1．（2分）复数(1−i)i 21+2i（ i 为虚数单位）等于（ ） A ．15−35iB ．15+35iC ．35−15iD ．35+15i2．（2分）已知集合 A ={x|x 2−3x +2<0},B ={x|3x >9} ，则 (C R A)∩B 等于（ ）A ．{x|x >2}B ．{x|x ≥2}C ．{x|1<x <2}D ．{x|1≤x ≤2}3．（2分）在区间 (1,3) 内，任取 1 个数 x ，则满足 log 2(2x −1)>1 的概率为（ ）A ．14B ．12C ．23D ．344．（2分）已知 tan(θ+π4)=3 ，则 cos(2θ−π4)= （ ）A ．35B ．45C ．√210D ．7√2105．（2分）椭圆 x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0) 的左、右焦点分别为 F 1 ， F 2 ，上顶点为 A ，若ΔAF 1F 2 的面积为 √3 ，且 ∠F 1AF 2=4∠AF 1F 2 ，则椭圆方程为（ ） A ．x 23+y 2=1B ．x 23+y 22=1C ．x 24+y 2=1D ．x 24+y 23=16．（2分）运行如图所示的程序框图，则输出 a 的值为（ ）A ．13B ．14C ．15D ．167．（2分）榫卯（sǔnmǎo ）是两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.凸出部分叫榫，凹进去的部分叫卯，榫和卯咬合，起到连接作用.代表建筑有北京的紫禁城、天坛祈年殿，山西悬空寺等，如图是一种榫卯构件中榫的三视图，则该榫的表面积和体积为（ ）A ．8+16π，2+8πB ．9+16π，2+8πC ．8+16π，4+8πD ．9+16π，4+8π8．（2分）已知 x,y 满足约束条件 {x +y +2≥0x −y −2≤0y +m ≤0 ，若目标函数 z =2x −y 的最大值为 3 ，则实数 m 的值为（ ） A ．−1B ．0C ．1D ．29．（2分）在平面直角坐标系中，已知三点 A(a,2),B(3,b),C(2,3),O 为坐标原点.若向量 OB ⇀⊥AC⇀ ，则 a 2+b 2 的最小值为（ ） A ．125B ．185C ．12D ．1810．（2分）设点 P 是正方体 ABCD −A 1B 1C 1D 1 的对角线 BD 1 的中点，平面 α 过点 P ，且与直线 BD 1 垂直，平面 α∩平面 ABCD =m ，则 m 与 A 1C 所成角的余弦值为（ ）A ．√33B ．√63C ．13D ．2√2311．（2分）已知函数 f(x)=2sin(ωx +φ)−1(ω>0,|φ|<π) 的一个零点是 x =π3,x =−π6是 y =f(x) 的图象的一条对称轴，则 ω 取最小值时， f(x) 的单调增区间是（ ） A ．[−53π+3kπ,−16π+3kπ],k ∈ZB ．[−73π+3kπ,−16π+3kπ],k ∈ZC ．[−23π+2kπ,−16π+2kπ],k ∈ZD ．[−13π+2kπ,−16π+2kπ],k ∈Z12．（2分）设实数m>0，且不等式mxlnx−(x+m)e x+mm≤0对x>0恒成立，则m的最大值是（）A．e B．e22C．2e D．e2二、填空题 (共4题；共4分)13．（1分）（x+1）2（x-2）5的展开式中含x3项的系数为．14．（1分）已知函数f(x)={e x,x≤0,lnx,x>0,g(x)=f(x)+2x−a.若g(x)存在2个零点，则a的取值范围是．15．（1分）已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的离心率为e，若点(e,1)与点(−√3,√2)都在双曲线C上，则该双曲线的焦点到其一条渐近线的距离为．16．（1分）在ΔABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，若bcosCccosB=1+cos2C1+cos2B，C是锐角，且a=2√7，cosA=13，则ΔABC的面积为．三、解答题 (共7题；共35分)17．（5分）已知等比数列{a n}是递增数列，其公比为q，前n项和为S n，并且满足a2+a3+ a4=28, a3+2是a2和a4的等差中项.（Ⅰ）求数列{a n}的通项公式；（Ⅱ）若b n=a n⋅log21a n，T n=b1+b2+⋯+b n，求使T n+n⋅2n+1=30成立的正整数n的值.18．（5分）某市的教育主管部门对所管辖的学校进行年终监督评估，为了解某学校师生对学校教学管理的满意度，分别从教师和不同年级的同学中随机抽取若干师生，进行评分（满分100分），绘制如下频率分布直方图（分组区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]），并将分数从低到高分为四个等级：已知满意度等级为基本满意的有340人.（Ⅰ）求频率分布直方图中a的值及不满意的人数；（Ⅱ）在等级为不满意的师生中，老师占13，现从等级的师生中按分层抽样的方法抽取12人了解不满意的原因，并从这12人中抽取3人担任整改督导员，记X为整改督导员中老师的人数，求X的分布列及数学期望.19．（5分）如图，在四棱锥P−ABCD中∠PAB=90∘,AB//CD，且PB=BC=BD=√6,CD= 2AB=2√2,∠PAD=120∘.E和F分别是棱CD和PC的中点.（Ⅰ）求证：CD⊥BF；（Ⅱ）求直线PB与平面PCD所成的角的正弦值.20．（5分）已知p>0，抛物线C1：x2=2py与抛物线C2：y2=2px异于原点O的交点为M，且抛物线C1在M处的切线与x轴交于点A，抛物线C2在点M处的切线与x轴交于点B，与y轴交于点C .（Ⅰ）若直线y=x+1与抛物线C1交于点P，Q，且|PQ|=2√6，求OP⇀⋅OQ⇀的值；（Ⅱ）证明：ΔBOC的面积与四边形AOCM的面积之比为定值.21．（5分）已知函数f(x)=(x−k−1)e x.（Ⅰ）若曲线f(x)在(0,f(0))处的切线l与直线y=x垂直，求直线l的方程；（Ⅱ）当x1≠x2时，且f(x1)=f(x2)，证明：x1+x2<2k.22．（5分）平面直角坐标系xOy中，射线l：y=√3x(x≥0)，曲线C1的参数方程为{x=3cosαy=2sinα（a为参数），曲线C2的方程为x2+(y−2)2=4；以原点为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.曲线C3的极坐标方程为ρ=8sinθ .（Ⅰ）写出射线l的极坐标方程以及曲线C1的普通方程；（Ⅱ）已知射线l与C2交于O，M，与C3交于O，N，求|MN|的值. 23．（5分）[选修4-5：不等式选讲]已知a>0，b>0，√a+√b=2，求证：（Ⅰ）a√b+b√a≤2；（Ⅱ）2≤a2+b2<16.答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】由题意，根据复数的运算可得复数 (1−i)i 21+2i =(−1+i)(1−2i)5=1+3i 5=15+35i ， 故答案为：B 。
2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学(理)试题(解析版)
2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学（理）试题一、单选题1．己知集合，，则A．B．C．D．【答案】D【解析】根据集合的并集和补集点运算，即可求解．【详解】由题意，根据集合的并集，可得，或；．故选：D．【点睛】本题主要考查了集合的混合运算，其中解答中熟记集合的并集和补集的运算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．2．已知集合A是奇函数集，B是偶函数集若命题p：，，则为A．，B．，C．，D．，【答案】C【解析】根据全称命题的否定需将全称量词改成存在量词，同时否定结论，即可得到答案．【详解】根据全称命题与存在性命题的关系，可知命题是全称命题，则命题的否定为：，，故选：C．【点睛】本题主要考查了含有量词的命题的否定，根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．3．《九章算术》中有一题：今有牛、马、羊食人苗苗主责之粟五斗羊主曰：“我羊食半马”马主曰：“我马食半牛”今欲衰偿之，问各出几何其意思是：今有牛、马、羊吃了别人的禾苗，禾苗主人要求赔偿五斗粟羊主人说：“我羊所吃的禾苗只有马的一半”马主人说：“我马所吃的禾苗只有牛的一半”若按此比例偿还，牛、马、羊的主人各应赔偿多少？设牛、马、羊的主人分别应偿还x斗、y斗、z斗，则下列判断正确的是A．且B．且C．且D．且【答案】B【解析】由题意可知z，y，z依次成公比为的等比数列，根据等比数列的性质及求和公式即可求得答案．【详解】由题意可知x，y，z依次成公比为的等比数列，则，解得，由等比数列的性质可得．故选：B．【点睛】本题主要考查了等比数列的性质以及等比数列的求和公式的应用，其中解答中认真审题，熟练应用等比数列的性质和求和公式是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．4．己知函数，则A．B．C．7 D．【答案】B【解析】根据分段函数的定义，结合时是奇函数，其定积分为0，计算即可．【详解】函数，则．故选：B．【点睛】本题主要考查了分段函数的定积分应用问题，其中解答中熟记微积分基本定理，准确计算是解得的关键，着重考查了推理与计算能力属于基础题．5．已知，则A．B．C．D．【答案】C【解析】利用诱导公式变形，利用三角函数的基本关系式，化弦为切，代入即可求解．【详解】由题意，又由诱导公式得．故选：C．【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值，及倍角公式及诱导公式的应用，其中解答中熟练利用余弦的标准公式和三角函数的基本关系式，化切为弦求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．6．在等腰梯形ABCD中，，点E是线段BC的中点，若，则A．B．C．D．【答案】B【解析】利用平面向量的几何运算，将用和表示，根据平面向量基本定理得，的值，即可求解．【详解】取AB的中点F，连CF，则四边形AFCD是平行四边形，所以，且因为，，，∴故选：B．【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理的应用，其中解答中根据平面向量的基本定理，将用和进行表示，求得的值是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．7．设，，，则a，b，c的大小关系是A．B．C．D．【答案】D【解析】根据指数函数与对数函数的运算性质，求得的取值范围，即可作出比较，得到答案．【详解】由题意，根据指数函数的性质，可知，，且，又由对数函数的性质，可知，．故选：D．【点睛】本题主要考查了指数式与对数式的比较大小问题，其中解答中熟记指数幂的运算性质和对数的运算性质是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．8．已知函数的部分图象如图所示，则A．B．C．D．【答案】D【解析】根据三角函数的部分图象求出A、T、和的值，再计算的值，得到答案．【详解】由函数的部分图象知，，，，则；又时，取得最大值2，，解得，所以，故选：D．【点睛】本题主要考查了正弦型函数的图象与性质的应用问题，其中解答中熟记三角函数的图象与性质，合理计算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．9．若x，y满足，则的取值范围是A．，B．C．D．【答案】B【解析】由约束条件作出可行域，的几何意义知其为可行域内的动点与连线的斜率，数形结合可知可行域内B点满足QA斜率最大，求出最小值，即可得到范围．【详解】由x，y满足，作可行域，如图所示，联立，解得．的几何意义为可行域内的动点与连线的斜率，动点位于A时，，直线的斜率为，则的最小值满足，所以的取值范围：，故选：B．【点睛】本题主要考查了简单的线性规划，训练了数形结合的解题思想方法，考查了由两点求直线的斜率，着重考查了数形结合思想，以及推理与运算能力，属于中档题．10．己知函数，则下列说法正确的是A．函数的最小正周期是l B．函数是单调递减函数C．函数关于直线轴对称D．函数关于中心对称【答案】D【解析】运用复合函数的单调性：同增异减，结合指数函数的单调性和对称性，可判断A，B，C均错，D正确，得到答案．【详解】函数，即，可令，即有，由在递增，在R上递增，可得函数在R上为增函数，则A，B均错；由，可得，即有的图象关于点对称，则C错误，D正确．故选：D．【点睛】本题主要考查了函数的性质和应用，其中解答中熟练应用复合函数的同增异减，结合指数函数的单调性和对称性求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．11．己知对任意平面向量，把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量，叫做把点B绕点A逆时针方向旋转角得到点若平面内点，点，把点B绕点A顺时针方向旋转后得到点P，则点P的坐标为A．B．C．D．【答案】A【解析】先求出的坐标，然后确定，再代入公式计算，即可求解，得到答案．【详解】由题意，可知顺时针旋转时，，代入得：，，【点睛】本题主要考查了平面向量的应用，其中解答中正确理解题意，合理确定旋转的角度，代入准确计算是解答关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．12．己知，，恒成立，则实数a的取值范围为A．B．C．D．【答案】B【解析】令，则，所以对任意恒成立，再求出的最小值后，解不等式，即可求解．【详解】设，对任意恒成立，即对任意都成立，当时，则即与讨论矛盾，当时，，则，解得，故选：B．【点睛】本题主要考查了二次函数的性质与图象的应用，其中解答中合理采用换元法，转化为二次函数的恒成立问题，结合二次函数的图象与性质求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．二、填空题13．己知非零向量，满足，则，的夹角为______．【答案】【解析】对的两边平方即可得出，即得出，然后对的两边平方可得出，而，从而可求出的值，这样即可求出的夹角．由题意，知，即，即；解得，所以；又，，，所以，又；；，又，．故答案为：．【点睛】本题主要考查了向量数量积的运算及计算公式，以及向量的夹角的求法，其中解答中熟练应用平面向量的数量积的运算公式，合理准确化简是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．14．函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到，则正数的最小值为________．【答案】【解析】利用二倍角公式、诱导公式化简函数的解析式，再利用函数的图象变换规律，求得正数的最小值．【详解】由题意，函数，又由函数，所以将函数图象向左平移个单位长度得到，即可得到函数故正数的最小值为，故答案为：．【点睛】本题主要考查了二倍角公式、诱导公式的应用，及三角函数的的图象变换的应用，其中解答中利用倍角公式和诱导公式，合理化简函数的解析式，再根据三角函数的图象变换求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．15．若一直线与曲线和曲线相切于同一点P ，则实数________．【答案】【解析】求出两个函数的导数，令导数值相等，可得切点坐标，代入构造关于m的方程，解得答案．【详解】曲线的导数为，曲线的导数为，由，且，得：，即切点坐标应为：，代入得：，解得：，故答案为：．【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程，以及导数计算，其中解答中熟记导数的运算，以及导数的几何意义的合理应用是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．16．将正整数1，2，3，，n ，排成数表如表所示，即第一行3个数，第二行6个数，且后一行比前一行多3个数，若第i行，第j 列的数可用表示，则100可表示为______．【答案】【解析】由等差数列可得第8行的最后第1个数为85，第8行共24个数，第一个为106，可得100为第8行的第7个数，可得答案．【详解】由题意，第一行有个数，第二行有个数，每一行的数字个数组成3为首项3为公差的等差数列，第n行有个数，由求和公式可得前n行共个数，经验证可得第8行的最后第1个数为85，按表中的规律可得第8行共24个数，第一个为108，为第8行的第7个数，故答案为．【点睛】本题主要考查了等差数列的求和公式和通项公式，其中解答中，认真审题，从表中得出规律是解决问题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．三、解答题17．已知命题p：函数有零点；命题q：函数区间内只有一个极值点若为真命题，求实数a的取值范围．【答案】【解析】由“且q”为真命题，可得p为假命题，q为真命题，利用函数为一次函数及二次函数判别式大于0求出p为真命题的a的范围，由三角函数的周期求得q为真命题的a的范围，结合补集与交集运算得答案．【详解】由题意，若函数有零点，则或，即；函数的周期，若函数区间内只有一个极值点，则，即．为真命题，假q真，则，即．实数a的取值范围是．【点睛】本题主要考查了复合命题的真假判断与应用，以及函数零点的判定和三角函数的性质的应用，其中解答中正确求解命题是解答此类问题的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．18．已知向量，，且．将表示成x的函数并求的单调递增区间；若，，求的值．【答案】(1)；(2).【解析】由题意利用两个向量平行的性质得到的解析式，再根据正弦函数的单调性，求得的单调递增区间．由条件求得，再利用同角三角函数的基本关系，求得，再利用两角和的余弦公式求得的值．【详解】由题意知，向量，，且，所以，即令，解得，故函数的增区间为，．若，，即，．，，．【点睛】本题主要考查了两个向量平行的性质，正弦函数的单调性，同角三角函数的基本关系，两角和的余弦公式的应用，其中解答中熟记三角恒等变换公式合理化简，以及熟记三角函数的图象与性质是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．19．已知数列满足．求数列的通项公式：若，求数列的前n项和．【答案】(1)；(2)．【解析】首先利用数列的递推关系式，化简求出数列的通项公式．利用的结论，求得，进一步利用裂项相消法求出数列的和．【详解】由题意，数列满足，则：当时，，得：，当时，，所以：．由于：，所以：，则：．【点睛】本题主要考查了用数列的递推关系式求数列的通项公式，裂项相消法求出数列的和，其中解答中根据数列的递推公式，化简求得数列的通项公式是解答的关键，着重考查了学生的运算能力和转化能力，属于基础题型．20．的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知．求角A；若，，点D在内，且，，求的面积．【答案】(1)；(2)1.【解析】由正弦定理，两角和的正弦函数公式化简已知等式可得，由于，可求，结合范围，可求A的值．由已知及余弦定理可得BC的值，求得，由余弦定理得，解得CD的值，根据三角形面积公式即可计算得解．【详解】由题意知：可得：，由正弦定理可得：，可得：，，，，．由题意知，，，由余弦定理可得：，因为，可得：，，又由余弦定理，可得：，可得：，解得：或舍，．【点睛】本题主要考查了正弦定理，两角和的正弦函数公式，余弦定理，三角形面积公式在解三角形中的综合应用，其中解答中合理利用正弦定理的边角互化，以及余弦定理列出方程求解是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．21．如图，将宽和长都分别为x，的两个矩形部分重叠放在一起后形成的正十字形面积为注：正十字形指的是原来的两个矩形的顶点都在同一个圆上，且两矩形长所在的直线互相垂直的图形，求y关于x的函数解析式；当x，y取何值时，该正十字形的外接圆面积最小，并求出其最小值．【答案】(1)；(2)当且仅当，时，外接圆面积最小，且最小值为.【解析】根据几何图形的面积即可得到函数的解析式，并求出函数的定义域，设正十字形的外接圆的直径为d，由图可知，利用基本不等式求出d的最小值，可得半径最小值，则正十字形的外接圆面积最小值可求．【详解】由题意可得：，则，，，解得．关于x的解析式为；设正十字形的外接圆的直径为d，由图可知，当且仅当，时，正十字形的外接圆直径d最小，最小为，则半径最小值为，正十字形的外接圆面积最小值为．【点睛】本题主要考查了函数的实际应用问题，以及利用基本不等式在最值问题中的运用，其中解答中认真审题，求得函数的关系式，合理利用基本不等式求解最值是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．22．已知函数．讨论函数的单调性；若函数存在两个极值点，，且，证明：【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】（1）求得函数的导数，令，利用二次函数的性质，对判别式及其a分类讨论，即可得出单调性．函数存在两个极值点，，且，，又由，令，，利用导数研究其单调性和最值，即可得出证明．【详解】由题意，可求得函数的导数．令，．时，解得，则，此时函数在单调递增．时，解得，则，解得，．．时，，此时函数在内单调递增，在单调递减，在内单调递增．时，，此时函数在内单调递减，在内单调递增．证明：函数存在两个极值点，，且，．令，，则．令，，可得时，取得最小值，，，函数在单调递增．，，即【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用，以及不等式的证明，着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力，对于恒成立问题，通常要构造新函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应的含参不等式，从而求出参数的取值范围；也可分离变量，构造新函数，直接把问题转化为函数的最值问题．。
河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学(理)试题含答案解析
河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学（理科）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，集合，则（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出集合A,B，即可求出，再利用交集概念即可求解.【详解】由题可得：，所以，所以故选：A.【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算，属于基础题。
2.已知复数满足，则（）A. B. 1 C. D.【答案】C【解析】【分析】令，整理即可得到方程组，解出方程组，问题得解.【详解】令，则可化为：，整理得：所以，解得：，所以故选：C.【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识，考查计算能力，属于基础题。
3.已知x，y满足约束条件，则z＝x2+y2的最小值为（）A. 5B. 4C. 2D.【答案】C【解析】【分析】将转化成，只需求的最小值即可，又表示点到原点的距离，只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。
【详解】作出不等式组表示的区域，如下图：其中，，，可转化成，要求的最小值，只需求的最小值即可，又表示点到原点的距离，由图可得：原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离，又原点到直线的距离为，所以，.故选：C【点睛】本题主要考查了线性规划知识，考查转化能力及计算能力，属于基础题。
4.已知为等差数列的前项和，若，，则数列的公差（）A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】【分析】设等差数列的首项为，公差为，由及列方程组即可求解。
【详解】设等差数列的首项为，公差为，由及得：，解得：故选：B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及前项和公式，考查方程思想及计算能力，属于基础题。
5.在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根，它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】设切断以后两根的长分别为，，由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可求得，问题得解。
河南省洛阳市2019届高三上学期尖子生第二次联考数学(理)试题含答案
河南省洛阳市2018-2019学年上学期尖子生第二次联考高三数学试题理科 第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}2|230A x x x =--≤，(){}|ln 2B x y x ==-，则AB =（ ）A ．()1,3B ．(]1,3C ．[)1,2-D ．()1,2- 2.若复数43cos sin 55z i θθ⎛⎫⎛⎫=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭是纯虚数（i 为虚数单位），则tan 4πθ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值为（ ）A ．-7B ．17-C ．7D ．-7或17- 3.已知x 与y 之间的一组数据：已求得关于y 与x 的线性回归方程为ˆ 2.10.85yx =+，则m 的值为（ ） A ．1 B ．0.85 C ．0.7 D ．0.54.在各项均为正数的等比数列{}n a 中，12a =，且2a ，42a +，5a 成等差数列，记n S 是数列{}n a 的前n 项和，则5S =（ ）A ．32B ．62 C.27 D ．815.已知定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=-，()()f x f x -=-，且当[]0,1x ∈时，()()2log 1f x x =+，则()31f =（ ）A ．-1B ．0 C.1 D ．26.经过点()2,1，且渐近线与圆()2221x y +-=相切的双曲线的标准方程为（ ）A ．22111113x y -= B ．2212x y -= C.22111113y x -= D ．22111113y x -= 7.某几何体的三视图如图所示，在该几何体的各个面中，面积最小的面与底面的面积的比值为（ ）A ．13 B ．23 C.25 D ．458.在ABC ∆中，点D 在线段BC 上，且2BD DC →→=，点O 在线段CD 上（与点C ，D 不重合）若()1AO x AB x AC →→→=+-，则x 的取值范围是（ ） A ．()0,1 B ．2,13⎛⎫⎪⎝⎭ C.10,3⎛⎫ ⎪⎝⎭ D ．12,33⎛⎫⎪⎝⎭9.四棱锥S ABCD -的所有顶点都在同一个球面上，底面ABCD 是正方形且和球心O 在同一平面内，当此四棱锥体积取得最大值时，其表面积等于8+O 的体积等于（ ）A ．323π B ．3 C.16π D ．310.某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教（每地1名教师），其中甲和乙不能都去，甲和丙只能都去或都不去，则不同的选派方案有（ ） A ．900种 B ．600种 C.300种 D ．150种11.如图，已知点()0,3S ，SA ，SB 与圆()22:00C x y my m +-=>和抛物线()220x py p =->都相切，切点分别为M ，N 和A ，B ，//SA ON ，则点A 到抛物线准线的距离为（ ）A ．4 B．．12.已知函数()f x 的图象在点()()00,x f x 处的切线为():l y g x =，若函数()f x 满足x I ∈（其中I 为函数()f x 的定义域），当0x x ≠时，()()()()00f x g x x x -->恒成立，则称0x为函数()f x 的“转折点”.已知函数()2ln f x x ax x =--在(]0,e 上存在一个“转折点”，则a 的取值范围为（ ） A ．21,2e ⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭ B ．211,2e ⎛⎤- ⎥⎝⎦ C.21,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ D ．21,2e ⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13.已知03sin m xdx π=⎰，则二项式()2ma b c +-的展开式中23m ab c -的系数为 ．（用数字作答）14.已知x ，y 满足2,4,20,x x y x y m ≥⎧⎪+≤⎨⎪--≤⎩若目标函数3z x y =+的最大值为10，则z 的最小值为 ．15.某同学同时掷两颗均匀正方形骰子，得到的点数分别为a ，b ，则椭圆22221x y a b+=的离心率e >的概率是 ． 16.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，对任意n N *∈，()1132nn n nS a n =-++-，且()()10n n t a t a +--<恒成立，则实数t 的取值范围是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17. 已知正项数列{}n a 的前n 项和为n S ，首项11a =，点()21,n n P a a +在曲线244y x x =++上.（1）求n a 和n S ；（2）若数列{}n b 满足117b =，12n n b b n +-=n 值.18. 已知四棱锥P ABCD -，底面ABCD 是直角梯形，//AD BC ，90BCD ∠=︒，PA ⊥底面ABCD ，ABM ∆是边长为2的等边三角形，PA DM ==（1）求证：平面PAM ⊥平面PDM ；（2）若点E 为PC 中点，求二面角P MD E --的余弦值. 19. 现有两种投资方案，一年后投资盈亏的情况如下表：投资股市：购买基金：（1）当14p =时，求q 的值； （2）已知甲、乙两人分别选择了“投资股市”和“购买基金”进行投资，如果一年后他们中至少有一人获利的概率大于45，求p 的取值范围； （3）丙要将家中闲置的10万元钱进行投资，决定在“投资股市”和“购买基金”这两种方案中选择一种，已知12p =，16q =，那么丙选择哪种投资方案，才能使得一年后投资收益的数学期望较大？请说明理由.20. 已知椭圆()22122:10x y C a b a b+=>>的左右焦点分别为1F ，2F ，抛物线()221:12C y x =--的顶点为B ，且经过1F ，2F ，椭圆1C 的上顶点A 满足2OB OA →→=.（1）求椭圆1C 的方程；（2）设点M 满足1112F M FO F B →→→=+，点N 为抛物线2C 上一动点，抛物线2C 在N 处的切线与椭圆交于P ，Q 两点，求MPQ ∆面积的最大值.21. 已知函数()f x 满足()()22f x f x +=，当()0,2x ∈时，()1ln 2f x x ax a ⎛⎫=+<- ⎪⎝⎭，当()4,2x ∈--时，()f x 的最大值为-4. （1）求()0,2x ∈时函数()f x 的解+析式；（2）是否存在实数b 使得不等式()x bf x x->+()()0,11,2x ∈时恒成立，若存在，求出实数b 的取值集合，若不存在，说明理由.请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分. 22.选修4-4：坐标系与参数方程在平面直角坐标系中，以原点为极点，以x 轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系，曲线1C 的极坐标方程为：2cos ρθ=. （1）若曲线2C 的参数方程为cos 1sin x t y t αα=⎧⎨=+⎩（α为参数），求曲线1C 的直角坐标方程和曲线2C 的普通方程；（2）若曲线2C 的参数方程为cos 1sin x t y t αα=⎧⎨=+⎩（t 为参数），()0,1A ，且曲线1C 与曲线2C 的交点分别为P 、Q ，求11AP AQ+的取值范围. 23.选修4-5：不等式选讲已知()3f x x =-，()g x x k =-（其中2k ≥）. （1）若4k =，求()()9f x g x +<的解集；（2）若[]1,2∀∈，不等式()()f x g x k x -≥-恒成立，求实数k 的值.试卷答案一、选择题1-5:CADBC 6-10:ACCAB 11、12：AD 二、填空题13. -240 14.5 15.13 16.311,44⎛⎫- ⎪⎝⎭三、解答题17.解：（1）由()2212n n a a +=+，得12n n a a +-=，∴数列{}n a 是以11a =为首项，2为公差的等差数列.()112n a a n =+-⨯∴，即21n a n =-.()21212n n n S n +-==∴.（2）1n n b b +-，()()1212n n b b n n --=-≥，···，212b b -=， ()()()121211n b b n n n n -=-+-++=-⎡⎤⎣⎦∴….()117n b n n =-+∴. ()1171711n n n n n-+==+-≥.n N *∈， ∴当4n =17294144=+-=， 当5n =17375155=+-=， ∴当4n =. 18.（1）证明：ABM ∆是边长为2的等边三角形，底面ABCD 是直角梯形，CD ∴DM =3CM =∴，314AD =+=∴，222AD DM AM =+∴，DM AM ⊥∴.又PA ⊥底面ABCD ，DM PA ⊥∴，AMPA A =，DM ⊥∴平面PAM ，DM ⊂平面PDM ，∴平面PAM ⊥平面PDM .（2）解：以D 为原点，DC 所在直线为x 轴，DA 所在直线为y 轴，过D 且与PA 平行的直线为z 轴，建立空间直角坐标系D xyz -，则)C，)M，(0,4,P ，设平面PMD 的法向量为()1111,,n x y z →=，则111130,40,y y +=+=⎪⎩取13x =，()13,n →=∴.E 为PC中点，则E ⎝， 设平面MDE 的法向量为()2222,,n x y z →=，则2222230,20,2y x y +=+=⎪⎩取23x =，213,2n →⎛⎫= ⎪⎝⎭∴.12121213cos 14n n n n n n →→→→→→∙<∙>==∙∴. ∴二面角P MD E --的余弦值为1314. 19.（1）因为“购买基金”后，投资结果只有“获利”“不赔不赚”“亏损”三种，且三种投资结果相互独立，113p q ++=∴.又因为1=4p ，512q =∴.（2）记事件A 为“甲投资股市且盈利”，事件B 为“乙购买基金且盈利”， 事件C 为“一年后甲、乙两人中至少有一人投资获利”， 则C ABAB AB =，且A ，B 独立.由题意可知()12P A =，()P B p =. ()()()()P C P AB P ABP AB =∴()1111222p p p =∙-++ 1122p =+. ()114225P C p =+>，35p >∴.又113p q ++=，0q ≥，23p ≤∴.3253p <≤∴. （3）假设丙选择“投资股市”方案进行投资，且记X 为丙投资股市的获利金额（单位：万元）， 所以随机变量X 的分布列为：则()()11354022884E X =⨯+⨯+-⨯=. 假设丙选择“购买基金”方案进行投资，且记Y 为丙购买基金的获利金额（单位：万元）， 所以随机变量Y 的分布列为：则()()11152012366E Y =⨯+⨯+-⨯=. 因为()()E X E Y >，故丙选择“投资股市”，才能使得一年后的投资收益的数学期望较大. 20.（1）由抛物线()221:12C y x =--，可得10,2B ⎛⎫⎪⎝⎭，()11,0F -， 设椭圆的焦距为2c ，则有1c =， 又由2OB OA →→=可得()0,1A ，1b =∴，a =故椭圆1C 的方程为2212x y +=. （2）设点211,22N t t ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭， 由()2112y x =--得，|PQ x t k y t ='==-. ∴直线21122PQ y tx t =-++：，联立222121122x y y tx t ⎧+=⎪⎪⎨⎪=-++⎪⎩消去y 整理得，()()4222223212102t t t x t t x +-+-++=， 由0∆>，得23t <+()11,P x y ，()22,Q x y ，由根与系数关系可得，()21222121t t x x t ++=+，()4212223221t t x x t +-∙=+，12x x -=∴12PQ x -=∴.设(),x y ，由1112F M FO F B →→→=+得0,1,4x y =⎧⎪⎨=⎪⎩故10,4M ⎛⎫⎪⎝⎭.而点10,4M ⎛⎫ ⎪⎝⎭到直线PQ 的距离为：12MPQ S PQ d ∆=∙=≤∴ 23t <+23t=时，()max 4MPQ S ∆=. 21.解：（1）若()4,2x ∈--，则()40,2x +∈. 又()()()2244f x f x f x =+=+，()4,2x ∈--∴时，()()()4ln 444f x x a x =+++. ()1444444x a f x a a x x ++'=+=∙++∴，12a <-，1442a-<--<-∴，∴当14,4x a ⎛⎫∈--- ⎪⎝⎭时，()0f x '>，()f x 为增函数，当14,2x a ⎛⎫∈--- ⎪⎝⎭时，()0f x '<，()f x 为减函数， ()max 11144ln 44f x f a a a a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=--=-+-=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭∴，1a =-∴.1a =-∴当()0,2x ∈时，()ln f x x x =-.（2）由题意，当()()0,11,2x ∈时，不等式()x bf x x->+ln x b x ->立，①当()0,1x∈时，ln x bx->b x x >，令()g x x x =，()0,1x ∈，则()1g x '==令()ln 2h x x =-，则当()0,1x ∈时，()10h xx'==<，()()10h x h >=∴， ()0h x g x '>∴，()()<g 1=1g x ∴，故此时只需1b ≥即可；②当()1,2x ∈时，ln x b x ->b x x <，令()x x x ϕ=，()1,2x ∈，则()1x ϕ'==令()ln 2h x x -，则当()1,2x ∈时，()10h xx'=-=>， ()()11h x h >=∴，()0h x x ϕ'=>∴， ()()11x ϕϕ>=∴，故此时只需1b ≤即可.综上所述，1b =，因此b 的取值集合为：{}1.22.解：（1）2cos ρθ=，则22cos ρρθ=.又222x y ρ=+，cos x ρθ=，∴曲线1C 的直角坐标方程为：2220x y x +-=.又消参可得曲线2C 的普通方程为：()2221x y t +-=. （2）将2C 的参数方程：cos 1sin x t y t αα=⎧⎨=+⎩（α为参数）代入1C 的方程：2220x y x +-=得：， ()22sin 2cos 10t t αα+-+=，()222sin 2cos 48sin 404πααα⎛⎫∆=--=--> ⎪⎝⎭， 21sin 42πα⎛⎫-> ⎪⎝⎭∴，sin 42πα⎛⎤⎛⎫-∈ ⎥ ⎪ ⎝⎭⎝⎦∴. ()122sin 2cos 4t t πααα⎛⎫+=--=-- ⎪⎝⎭，121t t ∙=. 1210t t ∙=>，1t ∴，2t 同号，1212t t t t +=+∴.由t 的几何意义可得：(12121212121211114t t t t t t PA PB t t t t t t πα++⎛⎫+=+===+=-∈ ⎪∙∙⎝⎭，(11PA PB +∈∴. 23.解：（1）若4k =，则()()9f x g x +<，即为349x x -+-<， 等价为3349x x x <⎧⎨-+-<⎩或34349x x x ≤≤⎧⎨-+-<⎩或4349x x x >⎧⎨-+-<⎩解得：13x -<<或34x ≤≤或48x <<，∴原不等式的解集为：{}|48x x <<.（2）2k ≥，且[]1,2x ∈，30x -<∴，0x k -<，()33f x x x =-=-∴，()g x x k k x =-=-，则[]1,2x ∀∈，不等式()()f x g x k x -≥-恒成立，等价于：[]1,2x ∀∈，32x k +≥恒成立，42k ≥∴，即2k ≤，又2k ≥，2k =∴.。
2019届高三数学二模试卷理科附答案
2019届高三数学二模试卷理科附答案理科数学（二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．[2019•乐山调研]若与互为共轭复数，则的值为（）A．B．C．D．2．[2019•济南外国语]已知集合，，则（）A．B．C．D．3．[2019•九江一模] 的部分图像大致为（）A．B．C．D．4．[2019•榆林一模]已知向量，满足，，，则（）A．2 B．C．D．5．[2019•湘潭一模]以双曲线的焦点为顶点，且渐近线互相垂直的双曲线的标准方程为（）A．B．C．D．6．[2019•武邑中学]在中，角，，的对边分别为，，，若，，，则角（）A．B．C．或D．或7．[2019•新乡调研]某医院今年1月份至6月份中，每个月为感冒来就诊的人数如下表所示：（）上图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图，则图中判断框、执行框依次应填（）A．；B．；C．；D．；8．[2019•优创名校联考]袋子中有四个小球，分别写有“美、丽、中、国”四个字，有放回地从中任取一个小球，直到“中”“国”两个字都取到就停止，用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止的概率．利用电脑随机产生0到3之间取整数值的随机数，分别用0，1，2，3代表“中、国、美、丽”这四个字，以每三个随机数为一组，表示取球三次的结果，经随机模拟产生了以下18组随机数：232 321 230 023 123 021 132 220 001231 130 133 231 031 320 122 103 233由此可以估计，恰好第三次就停止的概率为（）A．B．C．D．9．[2019•成都一诊]在各棱长均相等的四面体中，已知是棱的中点，则异面直线与所成角的余弦值为（）A．B．C．D．10．[2019•长沙一模]已知是函数图象的一个最高点，，是与相邻的两个最低点．设，若，则的图象对称中心可以是（）A．B．C．D．11．[2019•湖北联考]已知偶函数满足，现给出下列命题：①函数是以2为周期的周期函数；②函数是以4为周期的周期函数；③函数为奇函数；④函数为偶函数，则其中真命题的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．412．[2019•宜昌调研]已知椭圆：上存在、两点恰好关于直线：对称，且直线与直线的交点的横坐标为2，则椭圆的离心率为（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．[2019•泉州质检]若函数的图象在点处的切线过点，则______．14．[2019•湖北联考]设，满足约束条件，则的最大值为____．15．[2019•镇江期末]若，，则_______．16．[2019•遵义联考]已知三棱锥中，面，且，，，，则该三棱锥的外接球的表面积为__________．三、解答题：本大题共6大题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（12分）[2019•潍坊期末]已知数列的前项和为，且，，成等差数列．（1）求数列的通项公式；（2）数列满足，求数列的前项和．18．（12分）[2019•开封一模]大学先修课程，是在高中开设的具有大学水平的课程，旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练，为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备．某高中成功开设大学先修课程已有两年，共有250人参与学习先修课程，这两年学习先修课程的学生都参加了高校的自主招生考试（满分100分），结果如下表所示：分数人数25 50 100 50 25参加自主招生获得通过的概率（1）这两年学校共培养出优等生150人，根据下图等高条形图，填写相应列联表，并根据列联表检验能否在犯错的概率不超过的前提下认为学习先修课程与优等生有关系？优等生非优等生总计学习大学先修课程250没有学习大学先修课程总计150（2）已知今年全校有150名学生报名学习大学选项课程，并都参加了高校的自主招生考试，以前两年参加大学先修课程学习成绩的频率作为今年参加大学先修课程学习成绩的概率．（i）在今年参与大学先修课程学习的学生中任取一人，求他获得高校自主招生通过的概率；（ii）某班有4名学生参加了大学先修课程的学习，设获得高校自主招生通过的人数为，求的分布列，试估计今年全校参加大学先修课程学习的学生获得高校自主招生通过的人数．参考数据：参考公式：，其中．19．（12分）[2019•湖北联考]如图，在四棱锥中，，，，且，．（1）证明：平面；（2）在线段上，是否存在一点，使得二面角的大小为？如果存在，求的值；如果不存在，请说明理由．20．（12分）[2019•河北联考]在直角坐标系中，直线与抛物线交于，两点，且．（1）求的方程；（2）试问：在轴的正半轴上是否存在一点，使得的外心在上？若存在，求的坐标；若不存在，请说明理由．21．（12分）[2019•泉州质检]已知函数．（1）讨论的单调性；（2）当时，，求的取值范围．请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分．22．（10分）【选修4-4：坐标系与参数方程】[2019•九江一模]在直角坐标系中，曲线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，以轴正半轴为极轴，建立极坐标系（，），点为曲线上的动点，点在线段的延长线上，且满足，点的轨迹为．（1）求，的极坐标方程；（2）设点的极坐标为，求面积的最小值．23．（10分）【选修4-5：不等式选讲】[2019•湘潭一模]设函数．（1）当时，求关于的不等式的解集；（2）若在上恒成立，求的取值范围．2019届高三第二次模拟考试卷理科数学（二）答案一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．【答案】A【解析】∵，，又与互为共轭复数，∴，，则．故选A．2．【答案】C【解析】∵集合，，∴，，∴．故选C．3．【答案】B【解析】，则函数是偶函数，图象关于轴对称，排除A，D，，排除C，故选B．4．【答案】A【解析】根据题意得，，又，∴，∴，∴．故选A．5．【答案】D【解析】由题可知，所求双曲线的顶点坐标为，又∵双曲线的渐近线互相垂直，∴，则该双曲线的方程为．故选D．6．【答案】A【解析】∵，，，∴由正弦定理可得，∵，由大边对大角可得，∴解得．故选A．7．【答案】C【解析】∵要计算1月份至6月份的6个月的因感冒来就诊的人数，∴该程序框图要算出所得到的和，①当时，，没有算出6个月的人数之和，需要继续计算，因此变成2，进入下一步；②当时，用前一个加上，得，仍然没有算出6个月的人数之和而需要继续计算，因此变成3，进入下一步；③当时，用前一个加上，得，仍然没有算出6个月的人数之和而需要继续计算，因此变成4，进入下一步；④当时，用前一个加上，得，仍然没有算出6个月的人数之和而需要继续计算，因此变成5，进入下一步；⑤当时，用前一个加上，得，仍然没有算出6个月的人数之和而需要继续计算，因此变成6，进入下一步；⑥当时，用前一个加上，得，刚好算出6个月的人数之和，因此结束循环体，并输出最后的值，由以上的分析，可得图中判断框应填“”，执行框应填“”．故选C．8．【答案】C【解析】∵随机模拟产生18组随机数，由随机产生的随机数可知，恰好第三次就停止的有，，，共4个基本事件，根据古典概型概率公式可得，恰好第三次就停止的概率为，故选C．9．【答案】C【解析】设各棱长均相等的四面体中棱长为2，取中点，连结，，∴是棱的中点，∴，∴是异面直线与所成角（或所成角的补角），，，∴，∴异面直线与所成角的余弦值为，故选C．10．【答案】D【解析】结合题意，绘图又，，∴周期，解得，∴，，令，得到，∴，令，，得对称中心，令，得到对称中心坐标为，故选D．11．【答案】B【解析】偶函数满足，即有，即为，，可得的最小正周期为4，故①错误；②正确；由，可得，又，即有，故为奇函数，故③正确；由，若为偶函数，即有，可得，即，可得6为的周期，这与4为最小正周期矛盾，故④错误．故选B．12．【答案】C【解析】由题意可得直线与直线的交点，，设，，则，，∵、是椭圆上的点，∴①，②，①﹣②得：，∴，∴，∴，∴，故选C．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．13．【答案】1【解析】函数，可得，∴，又，∴切线方程为，切线经过，∴，解得．故答案为1．14．【答案】5【解析】作出，满足约束条件，所示的平面区域，如图：作直线，然后把直线向可行域平移，结合图形可知，平移到点时最大，由可得，此时．故答案为5．15．【答案】【解析】由得，即，又，解得，∴．16．【答案】【解析】取的中点，连结、，∵平面，平面，∴，可得中，中线，由，，，可知，又∵，、是平面内的相交直线，∴平面，可得，因此中，中线，∴是三棱锥的外接球心，∵中，，，∴，可得外接球半径，因此，外接球的表面积，故答案为．三、解答题：本大题共6大题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）∵，，成等差数列，∴，当时，，∴，当时，，，两式相减得，∴，∴数列是首项为，公比为的等比数列，∴．（2），∴，∴．18．【答案】（1）见解析；（2）见解析．【解析】（1）列联表如下：优等生非优等生总计学习大学先修课程50 200 250没有学习大学先修课程100 900 1000总计150 **** ****由列联表可得，因此在犯错误的概率不超过的前提下认为学习先修课程与优等生有关系．（2）（i）由题意得所求概率为．（ii）设获得高校自主招生通过的人数为，则，，，1，2，3，4，∴的分布列为0 1 2 3 4估计今年全校参加大学先修课程的学生获得大学自主招生通过的人数为．19．【答案】（1）见证明；（2）见解析．【解析】（1）∵在底面中，，，且，∴，，∴，又∵，，平面，平面，∴平面，又∵平面，∴，∵，，∴，又∵，，平面，平面，∴平面．（2）方法一：在线段上取点，使，则，又由（1）得平面，∴平面，又∵平面，∴，作于，又∵，平面，平面，∴平面，又∵平面，∴，又∵，∴是二面角的一个平面角，设，则，，这样，二面角的大小为，即，即，∴满足要求的点存在，且．方法二：取的中点，则、、三条直线两两垂直∴可以分别以直线、、为、、轴建立空间直角坐标系，且由（1）知是平面的一个法向量，设，则，，∴，，设是平面的一个法向量，则，∴，令，则，它背向二面角，又∵平面的法向量，它指向二面角，这样，二面角的大小为，即，即，∴满足要求的点存在，且．20．【答案】（1）；（2）在轴的正半轴上存在一点，使得的外心在上．【解析】（1）联立，得，则，，从而．∵，∴，即，解得，故的方程为．（2）设线段的中点为，由（1）知，，，则线段的中垂线方程为，即．联立，得，解得或，从而的外心的坐标为或．假设存在点，设的坐标为，∵，∴，则．∵，∴．若的坐标为，则，，则的坐标不可能为．故在轴的正半轴上存在一点，使得的外心在上．21．【答案】（1）见解析；（2）．【解析】解法一：（1），①当时，↘极小值↗∴在上单调递减，在单调递增．②当时，的根为或．若，即，0 0↗极大值↘极小值↗∴在，上单调递增，在上单调递减．若，即，在上恒成立，∴在上单调递增，无减区间．若，即，0 0↗极大值↘极小值↗∴在，上单调递增，在上单调递减．综上：当时，在上单调递减，在单调递增；当时，在，上单调递增，在上单调递减；当时，在上单调递增，无减区间；当时，在，上单调递增，在上单调递减．（2）∵，∴．当时，恒成立．当时，．令，，设，∵在上恒成立，即在上单调递增．又∵，∴在上单调递减，在上单调递增，则，∴．综上，的取值范围为．解法二：（1）同解法一；（2）令，∴，当时，，则在上单调递增，∴，满足题意．当时，令，∵，即在上单调递增．又∵，，∴在上有唯一的解，记为，↘极小值↗，满足题意．当时，，不满足题意．综上，的取值范围为．请考生在22、23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分．22．【答案】（1）；；（2）2．【解析】（1）∵曲线的参数方程为（为参数），∴曲线的普通方程为，∴曲线的极坐标方程为，设点的极坐标为，点的极坐标为，则，，，，∵，∴，∴，，∴的极坐标方程为．（2）由题设知，，当时，取得最小值为2．23．【答案】（1）；（2）．【解析】（1）∵，∴的解集为．（2）∵，∴，即，则，∴．。
2019届河南省六市高三第二次联考数学(理)试题(解析版)
2019届河南省六市高三第二次联考数学（理）试题一、单选题1．已知集合，集合，则集合等于（）A．B．C．D．【答案】D【解析】由题可得：集合是点集，集合是数集，由交集概念即可得解。
【详解】由题可得：集合是点集，集合是数集，所以.故选：D【点睛】本题主要考查了集合的表示及交集运算，属于基础题。
2．若复数满足，则的虚部为（）A．-4 B．C．4 D．【答案】B【解析】整理得：，问题得解。
【详解】因为，所以所以的虚部为：故选：B【点睛】本题主要考查了复数的模及复数的除法运算，还考查了复数的有关概念，考查计算能力，属于基础题。
3．某学校为落实学生掌握社会主义核心价值观的情况，用系统抽样的方法从全校2400名学生中抽取30人进行调查.现将2400名学生随机地从1～2400编号，按编号顺序平均分成30组（1～80号，81～160号，…，2321～2400号），若第3组与第4组抽出的号码之和为432，则第6组抽到的号码是（）A ．416B ．432C ．448D ．464 【答案】A【解析】设第组抽到的号码是，则构成以80为公差的等差数列，利用等差数列性质可得第6组抽到的号码. 【详解】设第组抽到的号码是，则构成以80为公差的等差数列，所以，，所以，解得，所以.故选：A 【点睛】本题考查随机抽样的知识，考查数据处理能力和应用意识. 4．等差数列的公差为2，且是与的等比中项，则该数列的前项和取最小值时，则的值为（ ）A ．7B ．6C ．5D ．4 【答案】B【解析】以为变量，得，，则，所以最小，故,故选B.5．设P 是正方体1111ABCD A B C D 的对角面11BDD B （含边界）内的点，若点P到平面ABC 、平面1ABA 、平面1ADA 的距离相等，则符合条件的点P （ ）A ．仅有一个B ．有有限多个C ．有无限多个D ．不存在 【答案】A【解析】解：与平面1,ABC ABA 距离相等的点位于平面1111A B C D 上； 与平面1,ABC ADA 距离相等的点位于平面11AB C D 上； 与平面11,ABA ADA 距离相等的点位于平面111ACC A 上；据此可知，满足题意的点位于上述平面1111A B C D ，平面11AB C D ,平面111ACC A 的公共点处，结合题意可知，满足题意的点仅有一个. 本题选择A 选项.点睛：本题考查点到平面的距离，利用点到直线的距离将平面问题类比到空间中点到面的距离，据此找到满足题意的点是否存在即可.6．已知，点为斜边的中点，，，，则等于（）A．-14 B．-9 C．9 D．14【答案】D【解析】利用向量共线及向量的加减法分别表示出，，再利用即可求得，问题得解。
2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学(理)试题(解析版)
2019届河南省八市重点高中高三第二次联合测评数学（理）试题一、单选题1．己知集合，，则A．B．C．D．【答案】D【解析】根据集合的并集和补集点运算，即可求解．【详解】由题意，根据集合的并集，可得，或；．故选：D．【点睛】本题主要考查了集合的混合运算，其中解答中熟记集合的并集和补集的运算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．2．已知集合A是奇函数集，B是偶函数集若命题p：，，则为A．，B．，C．，D．，【答案】C【解析】根据全称命题的否定需将全称量词改成存在量词，同时否定结论，即可得到答案．【详解】根据全称命题与存在性命题的关系，可知命题是全称命题，则命题的否定为：，，故选：C．【点睛】本题主要考查了含有量词的命题的否定，根据全称命题的否定是特称命题是解决本题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．3．《九章算术》中有一题：今有牛、马、羊食人苗苗主责之粟五斗羊主曰：“我羊食半马”马主曰：“我马食半牛”今欲衰偿之，问各出几何其意思是：今有牛、马、羊吃了别人的禾苗，禾苗主人要求赔偿五斗粟羊主人说：“我羊所吃的禾苗只有马的一半”马主人说：“我马所吃的禾苗只有牛的一半”若按此比例偿还，牛、马、羊的主人各应赔偿多少？设牛、马、羊的主人分别应偿还x斗、y斗、z斗，则下列判断正确的是A．且B．且C．且D．且【答案】B【解析】由题意可知z，y，z依次成公比为的等比数列，根据等比数列的性质及求和公式即可求得答案．【详解】由题意可知x，y，z依次成公比为的等比数列，则，解得，由等比数列的性质可得．故选：B．【点睛】本题主要考查了等比数列的性质以及等比数列的求和公式的应用，其中解答中认真审题，熟练应用等比数列的性质和求和公式是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．4．己知函数，则A．B．C．7 D．【答案】B【解析】根据分段函数的定义，结合时是奇函数，其定积分为0，计算即可．【详解】函数，则．故选：B．【点睛】本题主要考查了分段函数的定积分应用问题，其中解答中熟记微积分基本定理，准确计算是解得的关键，着重考查了推理与计算能力属于基础题．5．已知，则A．B．C．D．【答案】C【解析】利用诱导公式变形，利用三角函数的基本关系式，化弦为切，代入即可求解．【详解】由题意，又由诱导公式得．故选：C．【点睛】本题主要考查了三角函数的化简求值，及倍角公式及诱导公式的应用，其中解答中熟练利用余弦的标准公式和三角函数的基本关系式，化切为弦求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．6．在等腰梯形ABCD中，，点E是线段BC的中点，若，则A．B．C．D．【答案】B【解析】利用平面向量的几何运算，将用和表示，根据平面向量基本定理得，的值，即可求解．【详解】取AB的中点F，连CF，则四边形AFCD是平行四边形，所以，且因为，，，∴故选：B．【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理的应用，其中解答中根据平面向量的基本定理，将用和进行表示，求得的值是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．7．设，，，则a，b，c的大小关系是A．B．C．D．【答案】D【解析】根据指数函数与对数函数的运算性质，求得的取值范围，即可作出比较，得到答案．【详解】由题意，根据指数函数的性质，可知，，且，又由对数函数的性质，可知，．故选：D．【点睛】本题主要考查了指数式与对数式的比较大小问题，其中解答中熟记指数幂的运算性质和对数的运算性质是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．8．已知函数的部分图象如图所示，则A．B．C．D．【答案】D【解析】根据三角函数的部分图象求出A、T、和的值，再计算的值，得到答案．【详解】由函数的部分图象知，，，，则；又时，取得最大值2，，解得，所以，故选：D．【点睛】本题主要考查了正弦型函数的图象与性质的应用问题，其中解答中熟记三角函数的图象与性质，合理计算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．9．若x，y满足，则的取值范围是A．，B．C．D．【答案】B【解析】由约束条件作出可行域，的几何意义知其为可行域内的动点与连线的斜率，数形结合可知可行域内B点满足QA斜率最大，求出最小值，即可得到范围．【详解】由x，y满足，作可行域，如图所示，联立，解得．的几何意义为可行域内的动点与连线的斜率，动点位于A时，，直线的斜率为，则的最小值满足，所以的取值范围：，故选：B．【点睛】本题主要考查了简单的线性规划，训练了数形结合的解题思想方法，考查了由两点求直线的斜率，着重考查了数形结合思想，以及推理与运算能力，属于中档题．10．己知函数，则下列说法正确的是A．函数的最小正周期是l B．函数是单调递减函数C．函数关于直线轴对称D．函数关于中心对称【答案】D【解析】运用复合函数的单调性：同增异减，结合指数函数的单调性和对称性，可判断A，B，C均错，D正确，得到答案．【详解】函数，即，可令，即有，由在递增，在R上递增，可得函数在R上为增函数，则A，B均错；由，可得，即有的图象关于点对称，则C错误，D正确．故选：D．【点睛】本题主要考查了函数的性质和应用，其中解答中熟练应用复合函数的同增异减，结合指数函数的单调性和对称性求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．11．己知对任意平面向量，把绕其起点沿逆时针方向旋转角得到向量，叫做把点B绕点A逆时针方向旋转角得到点若平面内点，点，把点B绕点A顺时针方向旋转后得到点P，则点P的坐标为A．B．C．D．【答案】A【解析】先求出的坐标，然后确定，再代入公式计算，即可求解，得到答案．【详解】由题意，可知顺时针旋转时，，代入得：，，【点睛】本题主要考查了平面向量的应用，其中解答中正确理解题意，合理确定旋转的角度，代入准确计算是解答关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．12．己知，，恒成立，则实数a的取值范围为A．B．C．D．【答案】B【解析】令，则，所以对任意恒成立，再求出的最小值后，解不等式，即可求解．【详解】设，对任意恒成立，即对任意都成立，当时，则即与讨论矛盾，当时，，则，解得，故选：B．【点睛】本题主要考查了二次函数的性质与图象的应用，其中解答中合理采用换元法，转化为二次函数的恒成立问题，结合二次函数的图象与性质求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．二、填空题13．己知非零向量，满足，则，的夹角为______．【答案】【解析】对的两边平方即可得出，即得出，然后对的两边平方可得出，而，从而可求出的值，这样即可求出的夹角．由题意，知，即，即；解得，所以；又，，，所以，又；；，又，．故答案为：．【点睛】本题主要考查了向量数量积的运算及计算公式，以及向量的夹角的求法，其中解答中熟练应用平面向量的数量积的运算公式，合理准确化简是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．14．函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到，则正数的最小值为________．【答案】【解析】利用二倍角公式、诱导公式化简函数的解析式，再利用函数的图象变换规律，求得正数的最小值．【详解】由题意，函数，又由函数，所以将函数图象向左平移个单位长度得到，即可得到函数故正数的最小值为，故答案为：．【点睛】本题主要考查了二倍角公式、诱导公式的应用，及三角函数的的图象变换的应用，其中解答中利用倍角公式和诱导公式，合理化简函数的解析式，再根据三角函数的图象变换求解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题．15．若一直线与曲线和曲线相切于同一点P ，则实数________．【答案】【解析】求出两个函数的导数，令导数值相等，可得切点坐标，代入构造关于m的方程，解得答案．【详解】曲线的导数为，曲线的导数为，由，且，得：，即切点坐标应为：，代入得：，解得：，故答案为：．【点睛】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点的切线方程，以及导数计算，其中解答中熟记导数的运算，以及导数的几何意义的合理应用是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．16．将正整数1，2，3，，n ，排成数表如表所示，即第一行3个数，第二行6个数，且后一行比前一行多3个数，若第i行，第j 列的数可用表示，则100可表示为______．【答案】【解析】由等差数列可得第8行的最后第1个数为85，第8行共24个数，第一个为106，可得100为第8行的第7个数，可得答案．【详解】由题意，第一行有个数，第二行有个数，每一行的数字个数组成3为首项3为公差的等差数列，第n行有个数，由求和公式可得前n行共个数，经验证可得第8行的最后第1个数为85，按表中的规律可得第8行共24个数，第一个为108，为第8行的第7个数，故答案为．【点睛】本题主要考查了等差数列的求和公式和通项公式，其中解答中，认真审题，从表中得出规律是解决问题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．三、解答题17．已知命题p：函数有零点；命题q：函数区间内只有一个极值点若为真命题，求实数a的取值范围．【答案】【解析】由“且q”为真命题，可得p为假命题，q为真命题，利用函数为一次函数及二次函数判别式大于0求出p为真命题的a的范围，由三角函数的周期求得q为真命题的a的范围，结合补集与交集运算得答案．【详解】由题意，若函数有零点，则或，即；函数的周期，若函数区间内只有一个极值点，则，即．为真命题，假q真，则，即．实数a的取值范围是．【点睛】本题主要考查了复合命题的真假判断与应用，以及函数零点的判定和三角函数的性质的应用，其中解答中正确求解命题是解答此类问题的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．18．已知向量，，且．将表示成x的函数并求的单调递增区间；若，，求的值．【答案】(1)；(2).【解析】由题意利用两个向量平行的性质得到的解析式，再根据正弦函数的单调性，求得的单调递增区间．由条件求得，再利用同角三角函数的基本关系，求得，再利用两角和的余弦公式求得的值．【详解】由题意知，向量，，且，所以，即令，解得，故函数的增区间为，．若，，即，．，，．【点睛】本题主要考查了两个向量平行的性质，正弦函数的单调性，同角三角函数的基本关系，两角和的余弦公式的应用，其中解答中熟记三角恒等变换公式合理化简，以及熟记三角函数的图象与性质是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．19．已知数列满足．求数列的通项公式：若，求数列的前n项和．【答案】(1)；(2)．【解析】首先利用数列的递推关系式，化简求出数列的通项公式．利用的结论，求得，进一步利用裂项相消法求出数列的和．【详解】由题意，数列满足，则：当时，，得：，当时，，所以：．由于：，所以：，则：．【点睛】本题主要考查了用数列的递推关系式求数列的通项公式，裂项相消法求出数列的和，其中解答中根据数列的递推公式，化简求得数列的通项公式是解答的关键，着重考查了学生的运算能力和转化能力，属于基础题型．20．的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知．求角A；若，，点D在内，且，，求的面积．【答案】(1)；(2)1.【解析】由正弦定理，两角和的正弦函数公式化简已知等式可得，由于，可求，结合范围，可求A的值．由已知及余弦定理可得BC的值，求得，由余弦定理得，解得CD的值，根据三角形面积公式即可计算得解．【详解】由题意知：可得：，由正弦定理可得：，可得：，，，，．由题意知，，，由余弦定理可得：，因为，可得：，，又由余弦定理，可得：，可得：，解得：或舍，．【点睛】本题主要考查了正弦定理，两角和的正弦函数公式，余弦定理，三角形面积公式在解三角形中的综合应用，其中解答中合理利用正弦定理的边角互化，以及余弦定理列出方程求解是解答的关键，着重考查了推理与计算能力，属于基础题．21．如图，将宽和长都分别为x，的两个矩形部分重叠放在一起后形成的正十字形面积为注：正十字形指的是原来的两个矩形的顶点都在同一个圆上，且两矩形长所在的直线互相垂直的图形，求y关于x的函数解析式；当x，y取何值时，该正十字形的外接圆面积最小，并求出其最小值．【答案】(1)；(2)当且仅当，时，外接圆面积最小，且最小值为.【解析】根据几何图形的面积即可得到函数的解析式，并求出函数的定义域，设正十字形的外接圆的直径为d，由图可知，利用基本不等式求出d的最小值，可得半径最小值，则正十字形的外接圆面积最小值可求．【详解】由题意可得：，则，，，解得．关于x的解析式为；设正十字形的外接圆的直径为d，由图可知，当且仅当，时，正十字形的外接圆直径d最小，最小为，则半径最小值为，正十字形的外接圆面积最小值为．【点睛】本题主要考查了函数的实际应用问题，以及利用基本不等式在最值问题中的运用，其中解答中认真审题，求得函数的关系式，合理利用基本不等式求解最值是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于中档试题．22．已知函数．讨论函数的单调性；若函数存在两个极值点，，且，证明：【答案】(1)详见解析(2)详见解析【解析】（1）求得函数的导数，令，利用二次函数的性质，对判别式及其a分类讨论，即可得出单调性．函数存在两个极值点，，且，，又由，令，，利用导数研究其单调性和最值，即可得出证明．【详解】由题意，可求得函数的导数．令，．时，解得，则，此时函数在单调递增．时，解得，则，解得，．．时，，此时函数在内单调递增，在单调递减，在内单调递增．时，，此时函数在内单调递减，在内单调递增．证明：函数存在两个极值点，，且，．令，，则．令，，可得时，取得最小值，，，函数在单调递增．，，即【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用，以及不等式的证明，着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力，对于恒成立问题，通常要构造新函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应的含参不等式，从而求出参数的取值范围；也可分离变量，构造新函数，直接把问题转化为函数的最值问题．。
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河南省十所名校2019届高三尖子生第二次联合考试数学（理科）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，集合，则（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出集合A,B，即可求出，再利用交集概念即可求解.【详解】由题可得：，所以，所以故选：A.【点睛】本题主要考查了集合的交、补集运算，属于基础题。
2.已知复数满足，则（）A. B. 1 C. D.【答案】C【解析】【分析】令，整理即可得到方程组，解出方程组，问题得解.【详解】令，则可化为：，整理得：所以，解得：，所以故选：C.【点睛】本题主要考查了复数的运算及复数的模知识，考查计算能力，属于基础题。
3.已知x，y满足约束条件，则z＝x2+y2的最小值为（）A. 5B. 4C. 2D.【答案】C【解析】【分析】将转化成，只需求的最小值即可，又表示点到原点的距离，只需求原点到可行域的点的距离的最小值即可解决问题。
【详解】作出不等式组表示的区域，如下图：其中，，，可转化成，要求的最小值，只需求的最小值即可，又表示点到原点的距离，由图可得：原点到可行域的点的距离的最小值就是原点到直线的距离，又原点到直线的距离为，所以，.故选：C【点睛】本题主要考查了线性规划知识，考查转化能力及计算能力，属于基础题。
4.已知为等差数列的前项和，若，，则数列的公差（）A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】B【解析】【分析】设等差数列的首项为，公差为，由及列方程组即可求解。
【详解】设等差数列的首项为，公差为，由及得：，解得：故选：B【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式及前项和公式，考查方程思想及计算能力，属于基础题。
5.在长为2的木棍上随机选择一点切断为两根，它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】设切断以后两根的长分别为，，由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可求得，问题得解。
【详解】设切断以后两根的长分别为，，由三角形知识两边之差的绝对值小于第三边列不等式可得：，解得：所以它们能够与另一根长为1的木棍组成三角形的概率为.故选：C【点睛】本题主要考查了三角形中的结论及几何概型概率计算，属于基础题6.某几何体的三视图如图所示，则其体积为（）A. 4B.C.D.【答案】D【解析】【分析】还原三视图为一个正方体中的一个四棱锥，依据题中数据即可得解。
【详解】如下图，该几何体是边长为2的正方体中的一个四棱锥所以，故选：D【点睛】本题主要考查了三视图还原知识及锥体体积计算，考查空间思维能力，属于基础题。
7.执行如图所示的程序框图，若输入的a值为1，则输出k的值为（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】按流程图逐一执行即可得解。
【详解】读流程图可得：不成立不成立成立输出故选：D.【点睛】本题主要考查了流程图知识，考查读图能力及计算能力，属于基础题。
8.记为数列的前项和，已知和（为常数）均为等比数列，则的值可能为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】对的公比是否为1分类，可排除，再利用也是等比数列列方程即可得到，分别令，，，，可得只有时才存在满足方程，问题得解。
【详解】当时，令（其中为非零常数），整理得：，要使得它对任意的恒成立，则：，解得：，这与为等比数列矛盾.所以，令（其中为非零常数），则，整理得：，要使得它对任意的恒成立，则，整理得：，令，则，解得：，这与为等比数列矛盾.令，则，整理得：，此方程无解。
令，则，整理得：，记，，，所以在上必有一零点。
即至少有一个实根.令，则，整理得：，解得：，这与为等比数列矛盾.故选：C.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义及求和公式，考查分类思想及转化能力，还考查了计算能力及方程思想，属于中档题。
9.5位同学站成一排照相，其中甲与乙必须相邻，且甲不能站在两端的排法总数是（）A. 40B. 36C. 32D. 24【答案】B【解析】【分析】先计算出甲与乙必须相邻的情况种数，再计算出甲站在两端且与乙相邻的种数，问题得解。
【详解】由题可得：甲与乙必须相邻的情况种数为：种，甲分别站在两端且与乙相邻的种数为：种，所以甲与乙必须相邻，且甲不能站在两端的排法总数是种。
故选：B【点睛】本题主要考查了捆绑法排列计算及含特殊要求的排列计算，考查分类思想及转化思想，属于基础题。
10.设双曲线：的右焦点为，为坐标原点，若双曲线及其渐近线上各存在一点，使得四边形为矩形，则其离心率为（）A. B. 2 C. D.【答案】A【解析】【分析】求出过原点且与渐近线垂直的直线的方程为，再求出过点F且与渐近线平行的直线方程，联立方程组求出点的坐标为：，将它代入双曲线方程整理即可得解。
【详解】依据题意作出如下图像，其中四边形为矩形，双曲线的渐近线方程为：，所以直线的方程为，直线的方程为：，联立直线与直线的方程可得：，解得：，所以点的坐标为：，又点在双曲线上，所以，整理得：，所以.故选：A【点睛】本题主要考查了双曲线的简单性质及方程思想，考查计算能力及转化能力，属于中档题。
11.在正方体中，点，，分别在棱，，上，且，，（其中），若平面与线段的交点为，则（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】以点D为坐标原点，建立空间直角坐标系，以方向为方向，以方向为方向，以方向为方向，设正方体的边长为1，分别求出点的坐标及向量的坐标，利用向量加法表示出，列出对应的方程组，解方程组即可得到，问题得解。
【详解】如图，以点D为坐标原点，建立空间直角坐标系，以方向为方向，以方向为方向，以方向为方向，设正方体的边长为1，则,,,,,,,,,因为点在平面内，可设（其中为常数），又与共线，可设，由图可得：,即：，整理得：，由（1）（3）可得：，即：由（2）（3）可得：，即：，联立（4）（5）解得：，代入（2）可得：，整理得：，所以.所以.故选：D.【点睛】本题主要考查了空间向量的加减运算及数乘运算，考查转化能力及计算能力，还考查了空间思维能力，考查了平面向量基本定理知识，属于难题。
12.已知函数，方程对于任意都有9个不等实根，则实数的取值范围为（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】令，求出的三个根，并可判断函数是一个奇函数，讨论的单调性，利用要有3个不同的根列不等式即可得到的范围，利用的范围即可排除A.B.C，问题得解。
【详解】因为方程对于任意都有9个不等实根，不妨令，则方程有9个不等实根，令，解得：，，.所以，，都要有3个不同的根由可得：，所以函数为奇函数，又，由有3个不等实根，可得不是单调函数，即：令，解得：，作出的关系如下表：作出的简图如下：要使得有3个根，至少要满足，即：，解得：.即：，排除A,B,C.故选：D.【点睛】本题主要考查了方程的解的个数解决方法，考查了利用导数判断函数的单调性及奇函数特点，还考查了转化思想及计算能力，属于难题。
二、填空题：本题共4小题。
每小题5分，共20分.13.已知且,则______。
【答案】1【解析】【分析】整理得：由此得到，问题得解。
【详解】因为，所以，整理得：，又，所以，所以，所以【点睛】本题主要考查了两角和的正弦公式及两角差的余弦公式，考查计算能力，还考查了三角恒等式，属于基础题。
14.动点在函数的图象上，以点为圆心作圆与轴相切，则该圆过定点__________．【答案】【解析】【分析】整理可得：，此函数图像是由函数右平移1个单位而得，再利用抛物线的定义即可求解.【详解】由可得：，此函数图像是由函数右平移1个单位而得，函数的图像是开口向右的抛物线且在轴的上半部，其焦点为，准线方程为：，所以函数的图像也是开口向右的抛物线且在轴的上半部，其焦点为，准线方程为：（轴）由抛物线定义可得：等于点P到轴的距离，所以以点为圆心且与轴相切的圆过定点.【点睛】本题主要考查了函数图像的平移规律及抛物线的简单性质，还考查了抛物线的定义，属于基础题。
15.已知点，，均位于同一单位圆上，且，若，则的取值范围为__________．【答案】【解析】【分析】由整理可得：，即：，以圆心为原点，以BC所在直线为轴建立平面直角坐标系，设，由整理得：，所以点P在以原点为圆心，半径为2的圆上运动，由等价转化成，利用整理即可求解。
【详解】由可得：,所以，所以，即线段BC为单位圆的直径.以圆心为原点，以BC所在直线为轴建立平面直角坐标系，如下图：则，设，则由可得：，所以点P在以原点为圆心，半径为2的圆上运动，因为，所以,又，所以，即：.【点睛】本题主要考查了数量积的运算及向量的坐标运算，还考查了向量垂直的数量积关系、转化思想及计算能力，考查了向量模的运算，属于难题。
16.若函数的图象存在经过原点的对称轴，则称为“旋转对称函数”，下列函数中是“旋转对称函数”的有_________.（填写所有正确结论的序号）①；②；③.【答案】①②【解析】【分析】对于①，求出的反函数为，即可判断原函数是“旋转对称函数”，对于②，验证得：，即可判断原函数是“旋转对称函数”，对于③，可分析出当时，，时，，由函数特征即可判断③不是“旋转对称函数”.【详解】对于①中，的反函数为：，所以函数关于直线对称，故①是“旋转对称函数”.对于②，，所以函数是偶函数，它关于轴对称，故②是“旋转对称函数”.对于③，，当时，，则函数的图像只可能关于直线对称，又，当时，，这与函数的图像关于直线对称矛盾，故③不是“旋转对称函数”.【点睛】本题主要考查了反函数的求解及互为反函数的图像关系，考查了偶函数的图像特征，还考查了分析函数图像特征的能力以及极限思维，考查分析能力及新概念知识，属于难题。
三、解答题：共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.第17～21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22，23题为选考题.考生根据要求作答.（一）必考题：共60分.17.在中，内角，，所对的边分别为，，，已知的面积.（Ⅰ）求；（Ⅱ）作角的平分线交边于点，记和的面积分别为，，求的取值范围.【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ）.【解析】【分析】（Ⅰ）由结合整理可得，问题得解.（Ⅱ）整理可得：，结合正弦定理得：，问题得解.【详解】解：（Ⅰ）.因此，又，所以.（Ⅱ），由正弦定理，知.因为，所以.【点睛】本题主要考查了三角形面积公式及正、余弦定理，考查方程思想及转化思想，考查计算能力，属于基础题。
18.某兴趣小组在科学馆的帕斯卡三角仪器前进行探究实验.如图所示，每次使一个实心小球从帕斯卡三角仪器的顶部入口落下，当它在依次碰到每层的菱形挡板时，会等可能地向左或者向右落下，在最底层的7个出口处各放置一个容器接住小球，该小组连续进行200次试验，并统计容器中的小球个数得到柱状图：（Ⅰ）用该实验来估测小球落入4号容器的概率，若估测结果的误差小于，则称该实验是成功的.试问：该兴趣小组进行的实验是否成功？（误差）（Ⅱ）再取3个小球进行试验，设其中落入4号容器的小球个数为，求的分布列与数学期望.（计算时采用概率的理论值）【答案】（Ⅰ）是成功的；（Ⅱ）详见解析.【解析】【分析】（Ⅰ）求出小球落入4号容器的概率的理论值，问题得解.（Ⅱ）直接利用二项分布求解。