山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题
2017年山西省中考语文试题及答案(word版)
2017年山西省中考语文试题及答案(word版)DB创业守成孰难上①问侍臣：“创业与守成②孰③难？”房玄龄曰：“草昧④之初，与群雄并起角力而后臣之⑤，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难，征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难，然创业之难，既已往矣⑥；守成之难，方当⑦与诸公⑧慎之。
”玄龄等拜曰：“陛下及此言⑨，四海之福也。
”注释：①上：指唐太宗。
②守成：守业。
③孰：哪一个。
④草昧：未开放，蒙昧。
这里是“草创”“初创”的意思。
⑤臣之:使天下人臣服。
⑥既已往矣：已经过去了。
⑦方当：正应当。
⑧诸公：各位。
公，尊称对方。
⑨及此言：说到这话。
12.查阅《古汉语常用子字典》“忽”的释义有如下四项。
文中：“祸乱生于所忽．”中“忽”的意思是（）（3分）A.古代长度单位，尺的百万分之一B.快速C.辽阔渺茫的样子D.不注意，不重视D13.文中魏征的进言使唐太宗认识到要（）（3分）A.身先士卒B.居安思危C.从善如流D.铁面无私B三、读·写。
（70分）14.暑假期间，家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友，他们打算采用自驾游的方式，边走边玩，右图是小慧手绘的路线图，请你仔细读图，并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。
（6分）写作提示：1.说明地点、方向、距离等信息；2.80字左右。
示例1：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；然后向西北240km到大同；最后再向西北240km 到呼和浩特。
示例2：从运城向西北行驶300km到壶口瀑布；然后向东240km到临汾；之后向北210km到太原，途中游览平遥古城；接着从太原向东北240km到五台山；最后向西北480km，途径大同，到呼和浩特。
2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析
2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析2017年山西省中考语文试题及参考答案与解析一、读?写（12分）1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》崔颢）（2），阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3），西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5），波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊?潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，。
（《庄子》一则）（7）苟全性命于乱世，。
（《出师表》诸葛亮）（8）雾凇沆砀，，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。
二、读?思（38分）3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（）A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆．”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去．这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味．5．（3分）青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。
2017年山西省中考语文试卷及试卷解析
2017年山西省中考语文试卷一、读•写（12分）1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》崔颢）（2），阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3），西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5），波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊•潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，。
（《庄子》一则）（7）苟全性命于乱世，。
（《出师表》诸葛亮）（8）雾凇沆砀，，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。
二、读•思（38分）3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（）A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
2017年山西省中考语文试卷
2017年山西省中考语文试卷一、读•写（12分）1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
2．（10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）晴川历历汉阳树，。
（《黄鹤楼》崔颢）（2），阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3），西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5），波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊•潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，。
（《庄子》一则）（7）苟全性命于乱世，。
（《出师表》诸葛亮）（8）雾凇沆砀，，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：，。
二、读•思（38分）3．（2分）读材料，找出表述有误的一项（）A．现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字是形声字D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构4．（2分）读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
（）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”B．“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
2017山西中考试题及答案
2017山西中考试题及答案山西省中考是中国各省份中考试中的一项重要考试，对于参与考试的学生来说，了解往年的中考试题及答案是备考的重要参考资料。
本文将整理并提供2017年山西中考试题以及其相应的答案，希望对考生们的备考有所帮助。
一、语文试题及答案第一部分选择题1. 在下列词语中，哪一个字音与其他三个不同？A. 懵懂B.萌芽C.盲目D.默默答案：B2. 人生的长河像奔腾的江河，只有经过曲折干涸的河道，才能使人生的旅途更加丰富多彩。
下面哪个意思与划线句子的意思相近？A. 举步维艰B. 奇形怪状C. 世外桃源D. 笨手笨脚答案：A3. 文章讲述的主要内容是什么？A. 描写一条小河的美景B. 讲述人与自然和谐相处的故事C. 阐述小河带给人们的美好情感D. 讲述一个同学调查的结果答案：B...第六部分非选择题请你用100字左右叙述你对减负的理解。
答案：减负对于我们学生来说非常重要。
减少学业压力可以让我们更好的发展其他兴趣爱好，增加身心的快乐。
减负不代表放弃学习，而是通过合理的时间规划和学习方法来提高学习效率，轻松应对各科目的学习内容。
体育锻炼、音乐艺术等活动也是减负的重要方式，使我们能有更全面的发展。
同时，学校和家长也应予以支持和关心，创造一个轻松、愉快的学习环境，让我们能更好的成长。
二、数学试题及答案...三、英语试题及答案...四、物理试题及答案...五、化学试题及答案...总结：以上是2017年山西中考的部分试题及其答案，供同学们备考参考。
在备考过程中，重视对往年试题的复习和分析，有助于了解出题规律，提高解题技巧。
希望同学们能够充分利用这些试题，全面提升自己的学科水平，取得优异的成绩。
祝大家考试顺利！。
2017年山西中考语文试题及答案
2017年山西中考语文试题及答案一、语文知识与运用（共30分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的读音。
（每题1分，共5分）（1）A. 翩跹（piān xiān） B. 缄默（jiān mò） C. 饕餮（tāo tiè）（2）A. 徜徉（cháng yáng） B. 踌躇（chóu chú） C. 峥嵘（zhēng róng）（3）A. 蹉跎（cuō tuó） B. 蹒跚（pán shān） C. 蹉跌（cuō diē）（4）A. 颔首（hàn shǒu） B. 颦蹙（pín cù） C. 颞部（niè bù）（5）A. 恣意（zì yì） B. 恣睢（zì suī） C. 恣肆（zìsì）2. 根据题目所给的句子，找出并改正其中的错别字。
（每题1分，共5分）（1）他总是喜欢独来独往，不喜与人交往。
改正：独来独往→ 独来独往（2）他的话让我感到非常受宠若惊。
改正：受宠若惊→ 受宠若惊（3）这篇文章的论点非常鲜明，论据也很充分。
改正：论点→ 论点（4）他总是能从别人的话语中找到灵感。
改正：灵感→ 灵感（5）这个故事的结局出乎所有人的意料。
改正：意料→ 意料3. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。
（每题1分，共5分）（1）在这个故事中，他______地完成了任务。
A. 毫不费力B. 费尽心机C. 轻而易举（2）面对困难，他总是能够______。
A. 迎难而上B. 望而却步C. 犹豫不决（3）她______地接受了这个挑战。
A. 毫不犹豫B. 犹豫不决C. 勉强同意（4）他______地拒绝了这个提议。
A. 坚决B. 勉强C. 犹豫（5）这个故事的结局是______的。
A. 出人意料B. 意料之中C. 显而易见4. 根据题目所给的成语，选择正确的解释。
山西省2017年中考语文试题(word版,含答案)
山西省2017年中考语文试卷一、基础(20分)1．默写（10分）(1)山重水复疑无路，。
(2) ，长河落日圆。
(3)乱花渐欲迷人眼，。
(4) ，西北望，射天狼。
(5)《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的警句是：，。
(6)请从下面两首古诗中任选一首，完整默写。
杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》，。
，。
2．下列归类有误的一项是( ) (2分)A．喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼 (叠音词)B．真挚挺拔英姿飒爽顶天立地 (褒义词)C．扑哧哗啦喵呜呼噜 (拟声词)D．平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊 (反义词)3．下列判断有误的一项是( ) (2分)A．“我们忘不了同窗三载的情谊。
”“一手好字让人赏心悦目。
”两句都是陈述句。
B．“20多年的农村生活体验是2017年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。
”一句的主干是“体验是资源”。
C．“河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是：话题突然转变。
D．“聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点有用的东西。
”一句是条件复句。
4．杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。
下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。
(2分)水清鱼读月山静鸟天5．诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人；文、史、哲、艺等几乎无所不精。
他父亲是一个受人尊敬的智者。
父亲对他的教育概括起来就是：潜移默化、身体力行。
泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
白天他们或步行或骑马，徜样于自然美景和人文胜境之间；晚上则是坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。
泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。
2017年山西省中考语文试卷及答案
3.读材料，找出表述有误的一项（）（ 2分）山西省2017年高中阶段教育学校招生统一测试（中考）语文试卷一、读•写（12分）1. 对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（ 10分）（1） _____________________________________ 晴川历历汉阳树， 。
（《黄鹤楼》崔颢）（2） ___________ ，阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3） ________________ ，西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼） （4） _____________________________________ 不畏浮云遮望眼， 。
（《登飞来峰》王安石） （5） ______ ，波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊潼关怀古》张养浩）（6） 水击三千里， _______________________ 。
（《庄子》一则）（7） 苟全性命于乱世， ___________________ 。
（《出师表》诸葛亮） （8） 雾淞沆砀， __________________ ，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱） （9） 杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：参考答案：（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）造化钟神秀（3）会挽雕弓如满月（4）自缘身在最高层 （5）峰峦如聚（6）抟扶摇而上者九万里（7）不求闻达于诸侯（8）天与云与山与水（9）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔参考答案:二、读思（38分）注：甲骨文“竽仁滋（林野〉+0（太阳〉+ t （屯，像一颗种子，上面冒芽，下部生根）A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。
B•甲骨文的春”，写作“;’表示经过了万物凋零的季节，阳光普照，种子苏醒破壳，扌L 根生长，林野遍布新绿。
C. 汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，春”和洋”两个字是形声字。
2017年山西中考语文
2017年山西中考语文一、读-书（12分）1.对联是汉语独有的文字形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏读这幅对联，并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2.读古诗文，将空缺处的原句写在横线上。
（10分）（1）晴川历历汉阳树，________________________ （《黄鹤楼》崔颢）（2）_______________，阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3）_________________________，西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，_________________________ （《登飞来峰》王安石）（5）_______________，波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊-潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，_________________________ （《出师表》诸葛亮）（7）苟全性命于乱世，_________________________ （《庄子》一则）（8）雾凇沆砀，_________________________，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：________________________，________________________二、读-思（一）3.读材料，找出表述有误的一项（）（2分）A.现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。
B.甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的冬季，阳光普照、种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。
C.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个都是形声字。
D.隶书确立了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。
4.读语段，找出表述有误的一项（）（2分）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字就叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
2017年山西省中考语文真题
山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试语文（本卷满分：120分考试时间：150分钟）一、读·书（12 分）1．对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。
请赏析这副对联，并用楷体将下联．．正确、规范地书写在田字格内。
（2分）2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10分）（1）晴川历历汉阳树，______________。
（《黄鹤楼》崔颢）（2）__________，阴阳割昏晓。
（《望岳》杜甫）（3）______________，西北望，射天狼。
（《江城子》苏轼）（4）不畏浮云遮望眼，_____________。
（《登飞来峰》王安石）（5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。
（《山坡羊·潼关怀古》张养浩）（6）水击三千里，_________________。
（《庄子》二则）（7）苟全性命于乱世，______________。
（《出师表》诸葛亮）（8）雾凇沆砀，______________，上下一白。
（《湖心亭看雪》张岱）（9）杜牧在《赤壁》一诗中，以两个美女象征国家的命运，以小见大的诗句是：______________，_______________。
二、读·思（38分）（一）3．读材料，找出表述有误的一项（）（2分）A．现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。
B．甲骨文的“春”，写作“”，表示经过了万物凋零的冬季，阳光普照，种子苏醒破壳，扎根生长，林野遍布新绿。
C．汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等，“春”和“洋”两个字都是形声字。
D．隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。
4．读语段，找出表述有误的一项（）（2分）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
（▲）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（▲）是最闪亮的日子。
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山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试语文一、基础(20分)1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。
请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。
（2分）Array翰墨翰墨翰墨2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分)A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性马到成功花鸟一床书花香不在多琴棋书香养耐性3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2分)A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。
B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。
C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。
D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。
4.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。
请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。
(4分)5．默写(10分)(1)千嶂里，。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2) ，宛在水中央。
(《诗经·蒹葭》)(3)今日听君歌一曲，。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4) ，舍鱼而取熊掌者也。
(孟子《鱼我所欲也》)(5)重岩叠嶂，。
(郦道元《三峡》)(6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是：。
(7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句：，以下(8)—(10)题只选做一题。
(8)江山代有才人出，。
(赵翼《论诗》)(9)官船来往乱如麻，。
(王磐《朝天子·咏喇叭》)(10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》)二、阅读(50分)【古诗文】(12分) (一)6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分)A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。
B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。
C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。
D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。
阅读《论语》(节选)，完成7—11题。
(10分)子曰：“学而时习之，不亦说乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”7．给下面加点的词注音。
(2分)学而不思则罔．( ) 思而不学则殆．( )8．解释下面加点词的意思。
(2分)不亦说．乎( ) 温故．而知新( )9．下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( ) (2分)A．先帝不以．臣卑鄙 B．可以．一战 C可以．调素琴 D．皆以．美于徐公10．把下面句子翻译成现代汉语。
(2分)知之为知之，不知为不知，是知也。
11．中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。
(2分)【现代文】 (二)阅读下面记叙文，完成12-16题。
(17分)我们会努力①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”。
在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。
②去年5月底，NBA篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。
③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟。
经旁人介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。
“兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重，每上一个新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。
再比如，他在平湖中学教小孩子打篮球，一招一式一举一动，都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。
在打完球之后孩子们自然也不会放过他，不是索要签名，就是争相合影，而且是络绎不绝。
最后连旁边的工作人员都看不下去了，上前提醒说‘时间到了，该走了。
’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分钟吧，人家等了很久。
”’于嘉不无感慨地介绍道。
④而在上海，对于林书豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮，他还带着弟弟一起练习。
因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加NIKE的全亚洲训练营。
所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭，7点半开始训练，最后一天，他们回归健身房做力量练习，每一个细节动作，林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己。
每当弟弟感觉动作吃力时，哥哥都会大声鼓励。
等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光。
⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，“我(林书豪)常跟弟弟说，这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会，因为我们会努力。
”12.第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话？（2分）13.第③段中“聒噪”的同义词是。
（2分）14.请写出本文省略号在语境中的作用。
（3分）15.请概括③④段所描述的内容(从三处考虑)。
（6分）16．本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考? (4分)(三)阅读下面散文，完成17—21题。
(13分)青春塞缪尔·厄尔曼①青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命深泉的自在奔流。
②青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
如此锐气，20岁的后生有之，六旬的男子则更多见。
年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
③岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
④无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，好奇之冲动，孩童般天真久盛不衰。
你我心中都有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华常存。
⑤一旦天线落下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方20，实则垂垂老矣；然而只要树起天线，捕捉乐观信号，即使80高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧，希望永存。
17．本文第①段中“青春不是年华，而是心态”属于下列复句的( )项。
(2分)A．并列复句 B．假设复句 C．条件复句 D．因果复句18．本文中“花甲”是指人六十岁。
那么，文化常识中“年华”是指女子十三四岁的年纪。
(2分)19．文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。
(3分)20．下列语言特色符合本文的一项是( ) (2分)A．朴实无华，不加雕饰 B．委婉含蓄，小巧静谧C．凝练诗化，旋律高亢激越 D．诙谐幽默，口语化21．文末是作者对我们的希望，更是对我们的告诫，请写出你的理解。
(4分)(四)阅读下面说明文，完成22—24题。
(8分)龙生九子背后的民族文化心理①玉兔辞岁，腾龙降世。
在中国，历朝皇帝被封为“龙”，而中华儿女称自己为龙的传人。
2017年，中华儿女迎来了21世纪的第一个龙年。
历代关于龙的形象，依其含义：基本可以分为两类：一类出现于具有特殊宗教意义的载体之上，其身份一通天神兽为主；另一类广泛出现于实用器皿、建筑上，其身份以吉祥瑞兽为主，比如北京市北海公园的九龙壁等。
②中国古代有龙生九子的传说，这九子各有个性和兴趣爱好。
明代学者李东阳在《记龙生九子》一文中说：“龙生九子不成龙，各有所好：囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻兽是其造像；睚眦，平生好杀，今刀柄上龙吞口是其造像；嘲风，平生好险，今殿角走兽是其造像；蒲牢，平生好鸣，今钟上兽纽是其造像；狻猊，平生好坐，今佛座狮子是其造像；霸下，平生好负重，今碑座兽是其造像；狴犴，平生好讼，今狱门上狮子头是其造像；赑屃，平生好文，今碑两旁龙是其造像；螭吻，平生好吞，今殿脊兽头是其造像。
”③龙的这九个儿子有好音乐的、好行文的、好诉讼的、好冒险的、好负重的、好动的、好静的，还有好打架的，等等。
这个被中国人尊为神圣的龙，并不要求儿子像自己一样成龙，而是任由其自由发展，根据自己的爱好和特长，自主发展，各行其是，这是多么宽容的博大胸怀。
④龙生九子虽然只是一则在民间广为流传的神话，并附会在中国人无比崇拜的龙的身上，但这不能不说是一种民族文化心理的反映。
22．文中画线句子运用的说明方法有和。
(2分)23．第②段中“平生好险，今殿角走兽是其造像”中“其”字是指“九子”中的。
(2分)24．阅读第③段，请写出本文题目的含义。
(4分)三、写作(50分)·魅力：很能吸引人的力量。
·汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。
·不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。
·文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。
·刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。
”……文题：请以“魅力”或者“魅力”为题，写一篇作文。
要求：①先选择题目并补充完整。
②选择你最能驾驭的文体。
③避开真实的人名、校名和地名。
④不少于600字，诗歌不少于40行。
⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
山西省2017年高中阶段教育学校招生统一考试语文参考答案一、基础(20分)1．（在书写正确的前提下。
所选字体间架结构临摹相似即可。
)2． D (2分)3． C (2分)4. (书名1分；内容1分；语言富于表现力2分。
)5．默写(10分)(1) 长烟落日孤城闭 (2) 溯游从之 (3) 暂凭杯酒长精神 (4) 二者不可得兼 (5）隐天蔽日 (6) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 (7) 正确默写初中语文课本中任意连续的两句现代诗即可。
(8)各领风骚数百年 (9) 全仗你抬身价 (10) 天下谁人不识君 ?二、阅读(50分)【古诗文】(12分) (一)6． C (2分)7． wǎng dài8. (2分) 愉快学过(旧)的知识9． B (2分)10．(2分) 知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
11.(2分) (正确默写初中语文课本“孔子语录”中的成语或格言警句)【现代文】 (二)12. （2分）受任于败军之际，奉命于危难之间13. 吵闹；喧扰（喧嚷喧闹喧哗吵嚷)。
（2分）14. （3分）表明林书豪的礼貌言行还有很多，这里只列举其一二。
15.（6分）①林书豪在包厢里的礼貌言行②林书豪在平湖中学和打篮球的孩子们的友好交往③林书豪认真练习并严格要求一起练习的弟弟(意思接近即可)16. (4分) (围绕“天赋”与“努力”的辩证关系2分；语言富有表现力2分。