新版中日交流标准日本语初级下第25课教案 これは明日会议で使う资料です

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25标准日本语

25标准日本语

森:ええ、ぼくは 週に 二回ぐらい 来ます。
小野:わたしも よく 来ます。
( 对 店 员 )
森:あのう、すみません。
とりあえず 生ビールを 三つ お願いします。
答案:简单回答:①週に2回ぐらいです。
完整回答 : ② 森さんは週に 2 回ぐらい 会社の近くの居酒屋ヘ飲みに行きます。
注意:[1]名词前不用敬体型 [2]名词前不能加「の」
2.小句(动词简体形)+名词 は 名/形 です(动词小句修饰名词而形成的小句做主语)
(1)私が明日乗る飛行機は中国航空です(我明天乘坐的飞机是中国航空公司的)
(2)小野さんが作る料理はおいしいです(小野做的菜很好吃)
(3)森さんが買った本はこれです(森买的书是这一本)
3.动词小句+名 を/に/から 动词ます(动词小句修饰名词形成的短语,也可做主语以外的其它句子成分)
(1)中国で買ったCDを友達に貸しました(我把在中国买的CD借给朋友了)
(2)中国へ転勤した友達に手紙を書きます(我给调到中国工作的朋友写信)
(3)私が知らない人から手紙が来ました(一个不认识的人给我来了信)
■基本/应用课文■
**基本课文
1.これは明日会議で使う資料です
2.私は明日乗る飛行機は中国航空です
3.中国で買ったCDを友達に貸しました
4.操作が簡単なパソコンが欲しいです.
A. -李さん、この人は誰ですか -その人は中国でとても人気がある女優です
第二十五課] これは明日会議で使う資料です
先看基本课文出现的新单词:
会議「かいぎ」:会议
資料「しりょう」:资料
中国航空「ちゅうごくこうくう」

标准日本语 第25课 これは明日会议で使う资料です

标准日本语 第25课 これは明日会议で使う资料です

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例句 はいている人 あの 赤いスカートを はいている人は さんです。 スミスさんの 娘さんです。 この人 中国で 人気がある がある歌 この人は 中国で とても 人気がある歌 です。 手です。 てください。 行きたくない人は こちらへ 来てください。 きたくない人 コピーした書類 書類は どれですか。 昨日 コピーした書類は どれですか。 今日の くところは 奈良です です。 今日の午後 行くところは 奈良です。
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例句
☺母が作った浴衣 母 った浴衣 ☺森さんが行ったことがある所 森さんが ったことがある所 ☺私が見た映画 私 ☺先生が書いている本 先生が いている本 先生 ☺小野さんがよく行くレストラン 小野さんがよく行 小野さん
3.(小句)名詞は・・・です .(小句)名詞は・・・です 小句
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例句 日本にいる友達から お土産を もらい 日本にいる友達から 土産を にいる友達 ました。 ました。 航空会社に めている父 電話を 航空会社に 勤めている父に 電話を かけます。 かけます。 毎日 会社の 近くにある料理屋で 会社の くにある料理屋で 料理屋 べます。 昼ご飯を 食べます。 北京へ った時 故宮(こきゅう) 先月 北京へ行った時、故宮(こきゅう) で 撮った写真を 見せてください。 った写真を せてください。 写真
練習
一、仿照例句进行改写(注意各种词性 仿照例句进行改写( 修饰名词的用法) 修饰名词的用法) 先生が いた本 先生が書いた本 新聞を んでいる人 新聞を読んでいる人 日本で った森 日本で会った森さん あなたが あなたが泊まっ ているホテル 試験に合格し 試験に合格し なかった人 なかった人

标准日本语_第25课_これは明日会议で使う资料です

标准日本语_第25课_これは明日会议で使う资料です
• 给在航空公司上班的父亲打电话。
• 航空会社(こうくうがいしゃ)に 勤めている父 に 電話を かけます。
• 每天都在公司附近的料理店吃午饭。
• 毎日 会社の 近くにある料理屋(りょうりや) で 昼ご飯(ひるごはん)を 食べます。
5.小句+名詞
含义
此句型是小句中名词、一类形容词、二类 形容词修饰名词时的用法。
2、词尾为{つぅる}的发生促音变
3、词尾为{ぬむぶ}的发生拨音变
4、行く这个词特殊要单记,它发促音变一段、サ变、カ变动词:都是{ます型}去{ます}然后加 {て}就行了
• “き” →“いて”,
• “ぎ” →“いで”,
• “び、み、に” →“んで”,
• “ち、り、い” →“って”,
• “し” →“して”
• 三类动词:“きます” →“こない”(来ます→来
るない)
します→しない
• た形:把“て形”的“て”换成“た”,“で”换成“だ”(参看初级上册第21课)
• て形(参看初级上册第14课)
• 一类动词 : “ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化,即 て型
五段:要发生音变,
1、词尾为{くぐ}的发生イ音变
用法
一类形容词简体形 + 名词
二类形容词 + な + 名词(一般时态)
名词 + の + 名词(一般时态)
名词/二类形容词+ だった + 名词 (过去时态)
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• 例句 • 我想要一个价格便宜的电脑 • 値段(ねだん)が安いパソコンが ほしいです • 买了款式新的鞋 • デザインが新しい靴を 買いました。 • 日语好的人是小李 • 日本語が上手な人は 李さんです。 • 我在交通便利的地方住 • 交通(こうつう)が便利(べんり)な所に 住ん

标准日本语第25课

标准日本语第25课
第 25 課
これは明日会議で使う資料です
1.あれは 倒産したデパート です。
2.小野さんが作る料理 は おいしいです。
3.中国で買ったCD を友達に貸しました。
1.
V(简体)
+名词
句子(简体) +名词 V简体(V原形、Vた、 Vたい、 Vない、 Vなかった… ) (1)做谓语用。 ①これは明日使う資料です。 →这是明天用的资料。 ②あれは森さんが泊まるホテルです。 →那个是森さん今天晚上要住的酒店。
③这是给课长看的信。 →これは課長に見せる手紙です。 ④这是图书馆借来的杂志。 →これは図書館から借りた雑誌です。 ⑤那是日本没有的水果。 →あれは日本にはない果物です。 ⑥那是森さん经常在卡拉OK唱的汉语歌。 →あれは森さんがよくカラオケで歌う歌です。
(2)做主语用。 ①小野さんが作った料理はおいしいです。 →小野做的菜很好吃。 ②森さんが買った本はこれです。 →森先生买的书是这本。 ③昨天休息的人是田中。 →昨日、会社を休んだ人は田中さんです。
连接句子
⑤日本で撮りました/ビデオを見ませんか。
→日本で撮ったビデオを見ませんか。
⑥明日泊まります/ホテルの電話番号を 教えてください。 →明日泊まるホテルの電話番号を教え てください。
(4)其他用法。 ①中国へ転勤した友達に手紙を書き ました。 →我给调到中国的朋友写信。 ②私が知らない人から手紙をもらいま した。 →我收到了从不认识的人来的信。
④明天不来公司的人是小森。 →明日、会社に来ない人は森さんです。 ⑤还没结婚的人是我。 →まだ結婚していない人は私です。 ⑥不认识小李的是周さん。 →李さんを知らなかった人は周さんです。
(3)做宾语用。 ①中国で買ったCDを友達に貸しました。 →在中国买的CD借给朋友了。 ②李さんが作った料理を食べました。 →吃了小李做的菜。 ③可以看你在日本摄地摄影吗? →日本で撮ったビデオを見ませんか。 ④丢了父亲给的手表。 →父にもらった時計をなくしました。

新编日语教材语法第25课

新编日语教材语法第25课

第25课これは明日会議で使う資料です一、単語1、课程的名称:音楽体育美術国語化学物理2、「エレベーター」と「エスカレーター」3、泊まる:一类自动词语意①(船)停泊。

港(みなと)に船がたくさん泊まっている。

②投宿、住宿、过夜。

今夜は友だちの家に泊まる。

4、結ぶ:一类他动词语意:①系,结,结合,系结,联结②建立关系,结成结盟。

ネクタイを結ぶ。

プレゼントの箱にリボンを結ぶ。

AとBとを直線で結ぶ。

縁を結ぶ。

Aと姉妹関係を結んだ。

5、取る:一类他动词语意:抄写,记下,印下,描下ノートを取る。

/记笔记赤ん坊の手形を取る。

/印下婴儿的手掌印6、生まれる:二类自动词语意:出生,产生,诞生。

平和の世界に生まれた。

芸術が生活の中から生まれる。

生まれてはじめてこのような場面を見た。

7、倒産する:三类自动词不景気で多くの会社が倒産しました。

8、渋滞する:三类自动词道路がすごく渋滞したので、遅刻してしまった。

9、チェックする:三类他动词時間がまだたくさんあるので、もう一度チェックしてください。

10、豊か:二类形容词意味:丰富、富裕、充裕、宽裕。

豊かに暮らしている。

/生活宽裕煙台は海産物が豊かです。

/烟台水产丰富彼女は豊かなこころを持っている。

/她心灵世界很丰富。

二、文型1.动词及动词做谓语的小句做定语:简体形+名词动词各种时态的简体形:现在将来时:基本形、~ない过去时:~た、~なかった现在进行时:~ている、~ていない过去进行时:~ていた、~ていなかった昨天学的单词昨日習った単語暑假去的地方夏休みに行ったところ正在看的书読んでいる本昨日習った単語を忘れました。

夏休みに行ったところは上海です。

今読んでいる本はどんな本ですか受定语修饰的名词的性质、语法功能不变,可在句中做各种成分。

*可做主语、主题(后续が、は)*可做宾语(后续を)*可做谓语(后续です)*可做其它成分(后续へ、に、で、まで等)今日は李さんのよく行った四川料理店へ行きました。

新编标准日本语初级课堂笔记25-40课

新编标准日本语初级课堂笔记25-40课

1 课堂笔记2 第25課これは明日会議で使う資料です。

(4)第26課自転車に二人で乗るのは危ないです (5)第27課子供の時,大きな地震がありました (6)第28課馬さんは私に地図をくれました (7)第29課電気を消せ (8)第30課もう11時だから寝よう (10)第31課このボタンを押す,電源が入ります (12)第32課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (14)第33課電車が急に止まりました (16)第34課壁にカレンダーが掛けてあります。

(18)第35課明日雨が降ったら,マラソン大会は中止です。

(20)第36課遅くなって,すみません。

(22)第37課優勝すれば,オリンピックに参加することができます。

(24)第38課戴さんは英語が話せます。

(27)第39課眼鏡をかけて本を読みます。

(29)第40課これから友達と食事に行くところです。

(31)34 第25課これは明日会議で使う資料です。

一、动词做定语(定语句)a)動詞連体形(~する/~している/した)●例:明日旅行に行く人が手を挙げて下さい。

これは先週読んだ小説(しょうせつ)です。

あのコーヒーを飲んでいる人は誰ですか。

毎朝ここでラジオ体操をしている人はうちのおばあさんです。

あの寝ている人はうちの子です。

着物(きもの)を着た女性は私の先生です。

(短暂性动词过去式作定语,表示状态)あの眼鏡をかけた人は兄(あに)です。

●注:1、动词作定语句一般用简体;2、定语句的小句主语用“が”或“の”。

定语句可以做主语、宾语、谓语及对象语例:これは李さんがくれたプレゼントです。

あの背が高い人は姉(あね)です。

二、に或から(根据后面的动词决定)に:接受者和发出者;から:发出者●例:友達に手紙を書きました。

友達から/に手紙を貰(もら)いました。

友達から/にお金を借りました。

友達にお金を貸しました。

三、形容词、形容动词作定语(定语句)a)形容词:~い+体言形容动词:词干+な+体言●例:値段が高いかばんが好きです。

标日25课教学案

标日25课教学案

不得用于商业用途
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken v erwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны
4) {日本、歌、あります、が、最近、を、人気、教えてください、で}
仅供个人参考 3仿照例句,从{ }中选择词语并变成适当的形式填空。 {完成します、行きたいです、人気があります、飼います、豊かです、 都合がいいです、持っています} 例:ここは、先月( 完成した )ショッピングセンターです。 1)来週打ち合わせをしたいんですが、 ( 2)オーストラリアは、天然資源が( 3)ペットを( 4)あなたが今いちばん( 5)中国でいちばん( 6)あの丸いバッグを( )日を教えてください。 )所です。
использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
不得用于商业用途
)ことができるマンションに住みたいです。 )国はどこですか。 )女優はだれですか。 )人はだれですか。
4 仿照例句将( )中的词语变成适当的形式,完成对话。 A:あっ、山田さん、長野の旅行はどうでしたか。 B:楽しかったです。ほら、これが長野で( 撮りました→撮った)写真です。 A:立派なホテルですね。 B:ええ、わたしたちが2日間(泊まりました→ A:この、ホテルの前に(います→ B:いっしょに(行きました→ A:これは山田さんたちが(登りました→ B:はい、ちょっと寒かったですが、頂上から(見ました→ です。 A:山田さんが手に(持っています→ B:山で(拾いました→ )物は何ですか。 )木の実です。 )ホテルです。 )人は、だれですか。 )周さんです。 )山ですか。頂上に雪がありますね。 )眺めはすばらしかった

第25课 これは明日会议で使う资料です

第25课 これは明日会议で使う资料です

3、大きな、小さな(连体词)
おお にもつ からだ おお こ
* 大きな荷物
ちい
* 体が大きな子
* 小さなカメラが ほしいです。
4、できた
えき まえ あたら
* 駅の前に新しいスーパーが できました。
さいきん たてもの
* これは 最近 できた建物です。
* 仕事がおもしろくて、給料が高い会社に入りたいです。

かいしゃ うた じょうず ひと もり
* 会社で歌が いちばん 上手な人は 森さんです。
そう さ かんたん べんり
* 操作が簡単で便利なカメラが ほしいです。 ③
えいご せんもん せんせい やす
* 英語が専門の先生が休みました。 (教英语的老师休息了)
2、形容詞、形容動詞、名詞+名詞 ①
せ たか もり
* あの背が高い人は 森さんです。
い まち きょうと
* わたしが いちばん 行きたい町は 京都です。 わたしが いちばん 好きな町は 京都です。
みどり おお まち す
* きれいで、緑が多い町に 住みたいです。
しごと きゅうりょう たか かいしゃ はい
まど ひと し
* あの窓のところにいる人を 知っていますか。
④ 修饰句+体言 (做补语 で/に/へ)
こども ね へ や す
*子供が寝ている部屋でタバコを吸わないでください。
ともだち てがみ か
*友達にもらったペンで手紙を書きます。
ちか こうえん ところ す
*近くに公園がある所に 住みたいです。
し でんわ
* これは だれが 撮った写真ですか。 これは いつ 撮った写真ですか。 これは どこで 撮った写真ですか。

标日中级第25课创作中华料理コンテストの実现教案

标日中级第25课创作中华料理コンテストの実现教案

第25課創作中華料理コンテストの実現1. 基本词汇的学习掌握2. 对别人表示感谢的各种说法的基本掌握和运用3. ~といい、~といい(并列举例)/~といったもの/~なんていうもの(并列举例)/~はもちろん(递进举例)等句型的区别和运用4.やった、ついに、やっと等表达感叹,不易等情绪的词语的日常运用5.本课中の的用法理解:修饰名词用法和同位关系用法第1课时自主研究第一部分:单词记忆1. 生词表1重点讲解:动词押さえる的派生用法,顺带一下形容词大きい的派生用法;词组ランク付け、足を運ぶ2. 生词表2重点讲解:無論、もちろん的用法生词表1和生词表2简单讲解后让学生跟读,注意随时纠正学生的发音和解答学生的疑问第二部分:语法探究1.对别人表示感谢时的各种说法①表示感谢使用的固定表达方式ありがとうございました复习:お世話になりました/いろいろお世話になりました;~によろしくお伝え下さい②表明从对方得到恩惠~あってこそ;なんとお礼をいっていいかわかりません复习:~のおかげ/おかげさまで③为从对方得到恩惠而麻烦对方,对此表示歉意(用道歉的方式表示感谢)~すみませんでした/~申し訳ありませんでした④特别举出对方为自己所做的事情(~といい、~といい的用法)⑤被人感谢时的回应谦虚回应:とんでもないです/とんでもありませんお世話になりました根据具体情况也能用こちらこそ来回应(1)引出:让学生回忆以前学过的表示感谢的说法,让他们踊跃发言并简单分类写在黑板上,然后引入本课中表示感谢的各种说法以及正确的回应(2)语法解说,重点おかげさまで/~のおかげです;特别举出对方为自己所做的事情(~といい、~といい)等举同学们身边的例子来加深理解---例:(班级在运动会上取得了骄人的成绩,老师表扬)運動会に参加する生徒さんたちの練習といい、ほかのクラスメイトが一生懸命支えてくれたことといい、みんなの努力があってこそ、いい成績が出せました。

中日交流标准日本语(下)1

中日交流标准日本语(下)1

第二十五課学科:数学すうがく 国語こくご 英語えいご 地理ちり 歴史れきし 生物せいぶつ 物理ぶつり 化学かがく 政治せいじ 体育たいいく 美術びじゅつ 音楽おんがく専門せんもん 専門家せんもんか女優じょゆう 男優だんゆう 俳優はいゆう 女性じょせい 男性だんせい営業課えいぎょうか市街しがい 道路どうろ 街道かいどう 交通量こうつうりょう 空港くうこう 高速道路こうそくどうろ 部品工場ぶひんこうじょうエレベえれべータたー 絵本えほん 漫画まんが 自然しぜん 給料きゅうりょう 月げっ給きょう時じ給きょう 手当てあて ボーナス 今夜こんや 今晩こんばん 怪我けが 時差じさ 泊まります 結むすびます取とります 生うまれます 倒産とうさんします 渋滞じゅうたいします チェックちぇっくします 豊ゆたか大おおきな 小ちいさな 別べつに 中国航空ちゅうごくこうくう 天安飯店てんあんはんてん三環路さんかんろこのあたり油ゆ断だん一いち秒びょう 怪け我が一いっ生しょう○1:修饰谓语これは 明日会議で使う 資料ですそれは 森さんが今夜 泊まる ホテルですあれは 倒産した 会社です○2:修饰主语私が 明日乗る飛行機は 中国航空です。

小野さんが作る料理は おいしいです。

森さんが買った本は これです。

○3:中国で買ったCD を 友達に 貸しました。

中国へ転勤した友達に手紙を書きます。

○4:小句(一类形/二类形/名)+名词名词+ が+ 一类形+ 名词入口が広いあの建物が私の会社です。

名词+ が+ 二类形+ な+ 名词操作が簡単なパソコンが欲しいです。

名词+ が+ 名词+ の+ 名词数学が専門の先生が休みました第二十六課1、小句(动词简体形)+の+は形容词です自転車に二人で乗るのは危ないです。

パソコンで表を作るのは楽しいです。

注:名词化=动词小句+の,也就是说动词小句加の相当于名词的作用,和名词一样使用。

2、小句(动词简体形)+の+を形容词です手紙を出すのを忘れました。

标准日本语初级下册25-36课教案

标准日本语初级下册25-36课教案

第25課明日使一、教学目的与要求:目的:掌握动词修饰名词的用法;常用句型。

要求:能用正确的语音和语调朗读课文,背诵情景对话。

二、教学重点与难点:重点:1.词汇:泊去•§、结恳、取•§、生于工、7夕歹•§、于工、7夕歹•§、2. 句型:动+名/小句+名、小句(动词简体形)+名词总名词,形容词T^、小句(动词简体形)+名词总、V、力动去歹、小句(形容词,形容动词,名词)+名词3.词法:乙①笳尢©4.交际要点:动词修饰名词的用法难点:多个修饰与同时修饰一个中心词的表达三、教学方法和手段:方法:日汉对比法,面授,精讲多练,侧重应用操作。

手段:以课堂面授的形式,采取讲练结合的手段。

四、教学仪器、设备:CD录音机。

五、主要授课内容:1. 重要词汇讲解:1、泊[五段动词,自动词]①住下,投宿,在他处过夜例:旅馆V七去召②船靠岸,泊港,停泊例:港船③值宿,打更学校V七去召2、结^(^^^)[五段他动]①连接例:二点总住歹恳直乜人,二人②系,捆例:^哲总住r^、木夕夕彳总带总住r恳3、取§(^§)[五段他动)]取得,印,记下例:一总七壬总七召4、生[一段自动]例:①诞生例:力•刁去②新成立产生例:会社5、于工少夕r^ [廿变动词]核对,对照,查对,检查,(检查的)记号与“指指吉V”、”表示同样意思的还有“指指吉肚”、”两个词,不过“指指吉肚”、a^v^^”只能用于修饰名词,不能用于结句,另外一类形容词则没有这种情况。

7、^OV [副词]1(后接否定形)特别显著例:Y^V困没有什么特别困难)2另外,除外例:^^広申。

上厅xr(另行报告,另外讲)3分开,单独例:隐居所UV建疋5(隐居用房分开造)2. 重点句型语法讲解:1.动+名/小句+名明日力老疋使动词或由动词作谓语的小句(以下 简称小句)修饰名词时,用动词的简体形。

具体地说, 表示某种 习惯或将要 发生的动作时用动词的基本形,表示动作已经完成使用 动词的过去时态。

第25课 これは明日会议で使う资料です

第25课  これは明日会议で使う资料です

第25課これは明日会議で使う資料です授课时间:2011年月日总课时:4课时第1-2课时教学目标:動詞普通体+名詞、形容詞/形容動詞/名詞+名詞教学内容:動詞普通体+名詞、形容詞/形容動詞/名詞+名詞教学重点和难点:動詞普通体+名詞、形容詞/形容動詞/名詞+名詞教学过程:導入:冬休みについての発表単語:朗読:まずはCDの朗読に従う。

説明1専門~店~学校~語2女優俳優一番好きな女優はだれ?5空港成田~羽田~6給料~をもらう~が安い~日7けが手に~をする注意一秒、~一生(疏忽一秒,后悔一生)8泊まる友人の家に~ホテルに一晩~9結ぶ靴紐を~ネクタイを~浦東空港と虹桥空港を結ぶ地下鉄10取る寮へ忘れ物を取りに行きますノートを取る11生まれる子供が~12チェック~アウト~イン13豊か豊かな~~な生活私の古里は海産物が~です14別に~行きたくはない別にめずらしくもない朗読:単語を一人一人読ませる。

変なアクセントに気を配る。

文法:1 動詞普通体+名詞「ない」形、「た」形、「ている」+名詞座ったところ知らない場所読んでいる本小主语用がCDを聞きました。

听了昨天在商场买的CD机の上にあるパソコンを使ってください。

请用桌子上的电脑うちの会社でフランス語が出来る人は王さんです。

我们的公司里会法语的是小王。

これは昨日父からもらったネクタイです。

这是昨天从爸爸那儿得到的领带。

李さんに先月日本で撮った写真を見せました。

给小李看了上个月在日本拍的照片。

母の作った料理は学校のよりずっとおいしいです。

妈妈做的饭菜比学校的好吃多了。

これは森さんがカラオケでよく歌う中国の歌です。

这是小森经常在卡拉ok唱的歌。

田中さんが中国へ行く日はいつですか。

田中去中国的日子是哪天?昨日学校を休んだ人は誰ですか。

昨天没来学校的人是谁啊。

私は李さんが書いたレポートを読みました。

我看了小李写的报告。

2形容詞/形容動詞/名詞+名詞形容動な+名詞名詞の+名詞きれいな花私の本小主语用が想买新款的鞋子。

大家日本语第25课教案

大家日本语第25课教案

一•复习1.第24课①文法人物总〈料召人土人2•文法①応用1)谁教你日语老师教。

谁力•笳肚尢忙日本语总教^r<n^r^。

先生力.教^T<n^r o2)我请左藤先生的太太教我日本菜的做法。

佐藤奥日本料理①作◎方总教3)我教隔壁的孩子日本的歌曲和舞蹈。

隣①子供忙日本①歌壬踊◎总教元疋笳厅號歹。

4)你哥哥给了你什么给了我新的CD。

指兄总心比何总〈料去L尢力、。

新L^CD^<n^L^o5)小时候,奶奶教我汉字。

子供①七吉、指泾笳初尢LQ汉字总教;tT<n^L^o二•新LX语汇1)考元〜总考元召〜七考元召2)场所忙着<例东京忙着<上海忙着<3)留学歹场所忙留学歹召例日本忙留学LT^^T4)年总七召:年寄05)乙七:形容名词王①乙七、昨日①乙七总知二TX去T力、。

世话:分力、料召七吉/<言刁元気分力、料召七吉言刁大事V、病人总见舞刁七吉言刁三•文法1 .言语行动目标笳召事柄总仮定LT、乞①条件①下疋①判断、决定处/言元2•提出项目1)普通形过去+5、〜(仮定条件)2)V尢形>+5、〜(确定条件)3)V动词T形〉哲、〜(逆接①仮定条件)V形容词<>TV形容动词语干>疋V名词>疋1.雨力邓降、出力、疗去乜人。

V普通形过去+5、〜v形容词〉v形容动词〉N乙①文型总仮定条件总表歹。

副词「哲^」总用、条件①仮定性强调後半忙过去形力•使仮定条件m用法(例:目力•覚11时吃卡总乙①课m扱导入VE/V^H、〜例1小。

大吉X》弐力*欲OS^^o指金力•尢笳◎去歹。

大吉X》弐总买X去歹。

指金力•尢5、大吉X》弐总买X去歹。

例2T:明日总休。

钓◎忙行it^X^To雨力邓降◎去乜人。

钓◎忙行t去To明日雨力邓降5肚力、二尢5、钓©V行t去To动词尢形+5 动词未然形+肚力、二尢5"於介5练习I例饮住饮人疋5 饮1)食人召2)^§3)雪力■降•§ 4)休住5)晴料召6)寒〈说7)春皿召8)^X^来召II1)雨力邓降召疋力、疗去乜人2)指酒总饮住顔力•赤<^©^T3)大学V入召7VVX语总习X^X^T4)fe金力•笳召世界旅行^L^X^T5)学校V来召"求一卜总出T6)用事力•笳•§早〈豕^帰^III「〜尢5」总使二疋文总作召展开v形容词>力、二尢5/ v形容动词〉/co^5/v名词〉/co^5、〜例1欲LX^T。

标日初级第25课教学案

标日初级第25课教学案

第25課これは明日会議で使う資料です。

本课学习目标:1、学生通过学习本课的知识,进一步理解从句修饰句中名词做各种成分时的用法;2、学生们进一步掌握日语中不同种类的词之间的修饰关系,掌握扩充句子的能力;3、学生们能通过参与课堂活动进一步强化扩句知识的运用,乐于分享成果。

自主探究第一部分:单词识记1、分类科目:______________________________________________________________________________________________________________场所:______________________________________________________________________________________________________________2、给下面汉字词标注假名豊か_________ 別に_________怪我_________給料_________空港_________道_________泊まる_________住む_________3、动词第2课时第二部分:语法探究1、修饰关系检测寒い+ 冬__________ 豊か+ 生活__________数学+ 専門__________泊まる+ ホテル__________生まれる+赤ちゃん__________ハンサム+ 女優__________高い+ おいしい+ りんご__________広い+ 静か+ 公園__________2、グループ活動★小组探究:これは馬です。

どんな馬ですか。

体形は?____________________特徴は?____________________場所は?____________________動作は?____________________综合上述要素,你能把描述一下这是一匹怎么样的马儿吗?これは________________________________________馬です。

新版标准日本语初级下册 第25课

新版标准日本语初级下册 第25课

第25课これは明日会議で使う資料です(単語)すうがく(数学)[名] 数学せんもん(専門)[名] 专门専攻(せんこう)じょゆう(女優)[名] 女演员男優(だんゆう)えいぎょうか(営業課)[名]营业科営業部しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量交通機関くうこう(空港)[名]机场航空便船便こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯エスカレーターえほん(絵本)[名]图画书,连环画絵葉書しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが(怪我)[名]伤とまります(泊まります)[动1]住,过夜,住宿友達の家に泊まる(自1)むすびます(結びます) [动1]连接,系ネクタイを結ぶ(他1)とります(取ります)[动1]印,记下メモを取る(他1)うまれます(生まれます)[动2]出生,诞生子供が生まれる(自3)とうさんします(倒産~)[动3]倒闭,破产会社が倒産する(自3)じゅうたいします(渋滞~)[动3]堵车大雨で交通が渋滞する(自3)チエックします[动3]确认在庫をチェックする(他3)ゆたか(豊か)[形2]充裕,丰富豊かな生活豊かな経験おおきな(大きな)[连体]大的ちいさな(小さな)[连体]小的べつに(別に)[副]并不別にたいしたことではないたい(戴)[专]戴しゅう(周)[专]周とう(唐)[专]唐ちゅうごくこうくう(中国航空)[专]中国航空てんあんはんてん(天安飯店)[专]天安饭店さんかんろ(三環路)[专]三环路-------------------------------------------このあたり(この辺り)这一带,这附近(文法)1.名詞+の形1(直接)形2+な修饰名词動詞原形(表示习惯性或是将要发生的动作)動詞た形(表示过去或完了)動詞ない形(表示否定)例:これは明日会議で使う資料です。

新版标准日本语 课堂详细笔记 (下册)

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新版标准日本语课堂笔记(下)Contents第25課これは明日会議で使う資料です (2)第26課自転車に2人で乗るは危ないです (3)第27課子供の時、大きな地震がありました (4)第28課馬さんは私に地図をくれました (6)第29課電気を消せ (7)第30課もう11時だから寝よう (9)第31課この穂軍を押すと、電源が入ります (11)第32課今度の日曜日に遊園地へ行くつもりです (12)第33課電車が急に止まりました (13)第34課壁にカレンダーが掛けてあります (14)第35課明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です (15)第36課遅くなって、すみません (17)第37課優勝すれば、オリンピックに出場することができます (19)第38課戴さんは英語が話せます (21)第39課めがねを掛けて本を読みます (22)第40課これから友たちと食事に行くところです (23)第41課李さんは部長にほめられました (25)第42課テレビをつけたまま、出かけてしまいました。

(27)第43課陳さんは息子をアメリカに留学させます (28)第44課玄関のところに誰が科いるようです (30)第45課少子化が進んで、日本の人口はだんだん減っていくでしょう。

(31)第46課これは柔らかくて、まるで本物の毛皮のようです (32)第47課周先生は明日日本へ行かれます (34)じゃ、始めましょう!第25課 これは明日会議で使う資料です文法1、~は+动词小句(简体形)+名词+ですB 、动词或有动词作谓语的小句修饰名词,表示将来的或者是习惯性的用动词的基本形,已经完成的用动词的た形例えば:これは図書館としょかんで借かりた雑誌ざっしです。

这是图书馆借的杂志。

これは課長かちょうに見みせる手紙てがみです。

这是给课长看的信。

これは日本にほんにはない果物くだものです。

这是日本没有的水果。

これは私わたしが生うまれた家いえの写真しゃしんです。

新标日下25-26课

新标日下25-26课

第25课これは明日会議で使う資料です语法一:小句简体型+名词,动词的形容词化或者说复合句。

简体型包括动词基本型+た型+ない型。

これは明日会議で使う資料です。

あれは森さんが今夜泊まるホテルです。

あれは倒産した会社です。

注意:动词小句中的主语要用“が”来引导。

森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。

李:ええ。

一か月ぐらいホテルに泊まってください。

ゆっくり住むを探しましょう。

森:ずいぶん(非常)まっすぐ(笔直的)な道路ですね。

馬:これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で。

市街までだいたい30分ぐらいです。

森:あ、これ、日本の歌ですね。

馬:はい、そうです。

日本人の友達にもらったCDです。

森:日本の歌が好きなんですか。

馬:ええ、大好きです。

中国には日本の歌が好きな人がたくさんいます。

森:あそこにある大きな白い建物は何ですか。

李:あれは最近できた建物ですね。

馬さん知っていますか。

馬:ああ、あれは自動車の部品工場ですよ。

森:だいぶ(程度副词,很,相当)車が多くなりました。

馬:ええ、今走っている道路は三環路ですが、このあたりはよく渋滞します。

李:三環路は北京で一番交通量が多い道路ですからね。

单词:泊まります(とまります)住みます(すみます)探します(さがします)道路(どうろ)空港(くうこう)市街(しがい)結びます(むすびます)高速道路(こうそくどうろ)部品工場(ぶひんこうじょう)走ります(はしります)このあたり渋滞します(じゅうたいします)第26課自転車に2人で乗るのは危ないです。

语法一:小句简体形+の使名词化パソコンで表を作るのは楽しいです。

李さんは絵を描くのが好きですね。

わたしは自転車に乗るのが下手です。

手紙を出すのは忘れました。

森さんが発言するのを聞きました。

注意:与可以在一些情况下互换。

如果结尾词是知らせます(告诉),伝えます(转告),話します(说)等表示语言的动词时,要用こと而不是の。

要是结尾动词是見ます(看),聞きます(听)等感知动词或者直接作用于动作对象的动词时,要用の而不是こと。

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第二十五课これは明日会議で使う資料です大家还记得在22课中我们学习了动词的简体形,在25课中我们将学习动词、形容词或者动词、形容词作谓语的小句修饰名词的用法。

日语的语法规定动词、形容词不能直接接助词在句子中充当成分,但是如果动词、形容词或动词、形容词做谓语的小句修饰名词,构成词组以后就可以接助词在句子中充当各种成分,动词的基本形修饰名词时表示某种习惯或者将要发生的动作。

动词的“た”形修饰名词时表示动作或事情已经发生了。

形容词修饰名词的时候,一般地表示某事物的性质或特征。

下面就来学习应用课文。

应用课文中有五个场景。

P9下面我们把五段对话中出现的修饰名词的用法,按照动词、形容词分别归类整理如下:我们先看一下句子结构首先我们学习动词修饰名词的用法。

前面已经提到动词的基本形修饰名词的时候表示某种习惯或者即将要发生的动作、事情。

动词的た形修饰名词的时候,表示动作或者事情已经发生了。

下面来看一下应用课文中的例句:*今日泊まるホテル/今天住的宾馆*住む所 /住的地方*空港と北京市街を結ぶ高速道路/连接机场和北京市街的高速公路*あそこにある建物/在那里的建筑*最近できた建物/最近建成的建筑*今走っている道路/现在走的路下面我们来看一下形容词修饰名词的用法な形容词修饰名词一般的是表示性质或者特征。

我们来看应用课文中的形容词修饰名词的例句:*日本の歌が好きな人。

/喜欢日本歌曲的人*白い建物。

/白色的建筑*北京で一番交通量が多い道路。

/在北京交通流量最大的那条道下面我们分两步来学习这个语法现象。

首先,我们学习动词句修饰名词构成名词词组的用法句子结构:我们了解到在语言的活动中,日语句子只要在句尾使用敬体就可以了。

所以当动词或动词小句修饰名词时一般都使用简体形。

这时简体形不管是基本形或是た形都是一样的。

*これは明日会議で使う資料です。

/这是明天会议要用的资料。

*あれは森さんが今日泊まるホテルです。

/那是今晚森先生要住的宾馆。

*あれは倒産した会社です。

/那是一家破产了的公司。

下面我们看一下形容词修饰名词的用法,*料理は上手な李さんは来ませんでした。

/炒菜炒得很好的小李没来。

*周りが静かな部屋が欲しいです。

/我希望有一个安静的房间。

和动词一样,形容词修饰名词的时候,也没有必要使用敬体形。

看例:*入り口が広い+あの建物→入り口が広いあの建物がわたしの会社です。

/入口很大的那座楼是我们的公司。

而不说入り口が広いですあの建物がわたしの会社です。

在第10课我们学习了动词或形容词修饰名词是直接接续名词。

但中国的日語学习者们由于受汉语的影响,往往容易在动词或形容词后+の再来接续名词(请見P5的注意)在学习了动词和形容词以及动词小句或形容词小句修饰名词构成名词词组的构成方式之后,这些名词词组在句子到底起什么作,后面接什么助词。

1、充当主题或者主语成分/は*今日泊まるホテル+は*あそこにある建物+は*今走っている道路+は*日本の歌が好きな人+が*白い建物+は2、充当宾语或状语等成分/で/に/へ/から/まで*住む所+を3、充当谓语成分*空港と北京市街を結ぶ高速道路+で*日本人の友たちにもらったCD+です*最近できた建物+ですね*北京で一番交通量が多い道路+ですからね为了加深印象,下面按照动词、形容词小句修饰小句后起到的作用不同。

分别来分析一下各个句子的类型。

はです*私が明日乗る飛行機は中国航空です。

/我明天乘坐的飞机是中国航空公司的。

*李さんは作る料理はおいしいです。

/小李做的菜很好吃。

*森さんが買った本はこれです。

/森先生买的书是这一本。

*あそこにある大きな建物は何ですか。

/在那里的那个高大建筑物是什么?*中国には日本の歌が好きな人がたくさんいますよ。

/在中国有许多喜欢日本歌的人啊。

接着来看一下这个名词句在句子结构中充当宾语或状语成分时的用法。

を/に/から*中国で買ったCDを友たちに貸しました。

/我把在中国买的CD借给朋友了。

*中国へ転勤した友たちに手紙を書きました。

/我给去中国工作的朋友写信了。

*私が知らないひとから手紙が来ました。

/一个不认识的人给我写信了。

①在句子中充当谓语是的用法*これは空港と北京市街を結ぶ高速道路で、市街までだいたい30分ぐらいです。

*日本人の友たちにもらったCDです。

*三環路は北京でいちばん交通量が多い道路ですからね。

下面学习基本课文和基本会话基本课文:これは明日会議で使う資料です。

私が明日乗る飛行機は中国航空です。

中国で買ったCDを友たちに貸しました。

操作が簡単なパソコンがほしいです。

基本会话:P4下面对应用课文中一些其他用法作一些说明1、今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。

这句话中用了表示过去的形式「でした」、在这里表示对双方都知道的事情或者记忆中存在但记得不太确切的事情进行确认的意思,在表示确认的时候还经常和副词「たしか」一起使用*日本と中国の時差は1時間でしたね。

—ええ、日本のほうが1時間早いです。

/日本和中国的时差是一个小时来着,对吗?——对,日本早一个小时。

此句中,说话的人知道日本和中国的时差是一个小时。

但是对自己的这个记忆没有自信所以用了过去式问对方,进一步的确认。

*今日の会議は確か3時からでしたね。

—(看笔记本予以确认)ええ、そうです。

2、「ところ」是表示场所的名词。

当「ところ」接在其它的名词后面的时候,可以把一些不能表场所的名词也可以用来表示场所。

*あの窓ところにいる人は誰ですか。

*李さんすぐ課長のところへ行ってください。

3、名詞あたり表示场所的周围的意思。

这个词不仅可以接この、その、あの、どの构成「このあたり」、「そのあたり」、「あのあたり」、「どのあたり」、还可以接在表示具体场所的名词后面。

*このあたりはよく渋滞します。

/这一带经常堵车。

*馬さんはどちらですか。

/小马在哪里—エレベーターのあたりにいましたよ。

/刚才在电梯那呢。

第25课中我们学习了动词、形容词修饰名词构成名词句的时候的各种接续方式,并且了解了这种形式在句子中能扮演什么角色,起到什么作用,并且通过应用课文和基本课文的内容,我们了解了这种形式在实际会话中是如何使用的。

下面再作进一步的说明。

在一般的情况下,动词句修饰名词的时候,其名词是动词句中的某一个成份,目的是使动词句变成名词判断句。

下面看一下如下的情况:*昨日父はデパートで日本製のカメラを買いました。

そのカメラはとても安かったです。

这个句子当中共同的成分是カメラ、那么我们就可以以カメラ为主题,把这两个句子合并成一个句子。

→昨日父がデパートで買った日本製のカメラはとても安かったです。

这个句子中父亲的动作成了修饰名词カメラ的动词小句,句子就成了名词判断句。

这時请一定注意动词小句中的动作主体“父亲”应当用が来表示。

小结:第25课中我们学习动词、形容词或动词、形容词做谓语的小句修饰名词的用法,以名词日语在表达习惯上喜欢用上面这种长长的定语来修饰名词,使名词具体化之后继续充当句子中的某个成分,从而使句子变成名词句。

因此我们在学习的过程中应当首先掌握好动词或者形容词谓语小句的结构以及在句子中这些名词词组可以充当什么样的成分,然后进一步了解日语在表达时的习惯和特点,做到灵活的使用各种句子形式,来充分地表达我们想说的任何事情。

表达及词语讲解1~のところ名词后加“~のところ”的形式,可以把本来不表示场所的名词变为表示场所的名词。

*あの窓のところにいる人は誰ですか。

(在窗户那儿的人是谁啊?)*李さん、すぐ課長のところへ行ってください。

(小李,快去科长那儿!)2~あれ“これ/あれ”本来是指示事物的词,但有时也用于指人。

不过由于其礼貌程度较低,所以直接用来指人时,只限于指示或介绍自己的家人或部下。

当然如过本人不在场,或者在远处而听不到谈话时则不在此例。

*あれは受付の戴さんですよ。

(那是接待处的小戴。

)*[介绍自己的部下时]これはうちの営業課の田中です。

(这是本公司营业科的田中。

)3~でしたね“~でしたね”用于表示确认。

应用课文中,森问小李“今日泊まるホテルは天安飯店でしたね(今天入住的宾馆是天安饭店,对吧)”,就是森在对双方都知道的宾馆进行确认。

如果不是确认,即森不知道预定的宾馆而只是向小李询问时,则要说“今日泊まるホテルはどこですか(今天入住的宾馆是哪儿?)”。

*日本と中国の時差は一時間でしたね。

——ええ、日本のほうが一時間早いです。

(日本和中国的时差是一小时来着,对吗?——对,日本早一小时。

)*今日の会議は確か3時からでしたね。

——[看笔记本予以确认]ええ、そうです。

(今天的会是三点开始,是吗?——哎,是的。

)助词“ね”单独也可以表示确认,不过对于那些从前知道但记得不太确切的事情进行确认时一般要用“~でしたね”。

4~大きな第9课学习了一类形容词“大きい”“小さい”(第9课“语法解释8”),表示同样意思的还有“大きな”“小さな”两个词。

不过,“大きな”“小さな”只能用于修饰名词,不能用来结句。

其他的一类形容词没有这种情况。

*あそこにある大きな白い建物は何ですか。

(那座白色的大楼是什么?)*小さなかばんがほしいです。

(想要小的提包。

)*5 ~このあたり“あたり”表示某一场所的周边,除可接在“この/その/あの/どの”等词语后面外,还可接在一些表示具体场所的名词后面,如“新宿のあたり(新宿一带)”。

* このあたりはよく渋滞です。

(这一带经常堵车。

)* 馬さんはどちらですか。

——エレベーターのあたりにいましたよ。

(小马在哪儿?——刚才在电梯那儿啊。

)生词表すうがく(数学) 数学 むすびます(結びます) 连接,系せんもん(専門) 专门 / 専攻せんこうとります(取ります) 印,记下じょゆう(女優) 女演员 /俳優はいゆううまれます(生まれます) 出生,诞生 えいぎょうか(営業課)营业科 とうさんします(倒産します) 倒闭,破产 しがい(市街) 市内,市街,繁华街道 じゅうたいします(渋滞します) 堵车,停滞 どうろ(道路) 道路,马路 チェックします 确认こうつうりょう(交通量)交通流量,通行量 ゆたか(豊か) 充裕,丰富くうこう(空港) 机场 おおきな(大きな) 大的こうそくどうろ(高速道路)高速公路 ちいさな(小さな) 小的ぶひんこうじょう(部品工場) 零件制造厂 べつに(別に) 并不エレベーター 电梯 /エスカレータ たい(戴) 戴えほん(絵本) 图画书,连环画 しゅう(周) 周しぜん(自然) 大自然 とう(唐) 唐きゅうりょう(給料) 工资 ちゅうごくこうくう(中国航空) 中国航空 こんや(今夜) 今天晚上 てんあんはんてん(天安飯店) 天安饭店けが 伤 さんかんろ(三環路) 三环路じさ(時差) 时差 とまります(泊まります)住,过夜,住宿 このあたり 这一带,这附近 /この辺。

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