中考语文《海底两万里》中考真题及典型习题训练
《海底两万里》名著阅读题中考真题
《海底两万里》名著阅读题中考真题1.小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图(见下图)。
根据画面内容，他应将此页放回《海底两万里》一书中去，理由是“诺第留斯号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
2.(2018·邵阳)名著阅读。
“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的、尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》，文段中的船长是尼摩(人物)。
（2）体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点。
(任写两点)头脑冷静、沉着智慧、富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师、海洋的隐者。
3.名著阅读。
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪!”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道:“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对，您对!”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
中考语文第4篇 海底两万里 练习题(含答案)
中考语文第4篇海底两万里练习题（含答案）第4篇海底两万里强化训练选填突破·夯实基础1. 是加拿大人,机智勇敢,捕鲸技艺天下无双。
( )A.康塞尔B.尼德·兰C.阿龙纳斯D.法拉格特2.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的十分之七。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是说的。
( )A.阿龙纳斯B.尼摩船长C.尼德·兰D.康塞尔3.“诺第留斯号”是用作为动力源的。
( )A.电B.太阳能C.海水D.风4.下列情节中,出自《海底两万里》的是( )A.通过跳绳舞当官B.用尿救火C.遭冰山封路,极度缺氧D.“红房子”事件5.《海底两万里》中,当抹香鲸向长须鲸进攻时,决定帮助长须鲸的人物是( )A.尼摩船长B.尼德·兰C.阿龙纳斯D.康塞尔6.“诺第留斯号”在托列斯海峡遇到什么危险( )A.遇到鲨鱼B.迷失方向C.撞上冰山D.撞上暗礁7.下列关于《海底两万里》的知识表述不正确的一项是( )A.《海底两万里》中人物寥寥,有名字的人物只有四个半,即尼摩船长、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。
“林肯号”驱逐舰舰长法拉古,只在小说的开头部分出现过,姑且算半个。
B.《海底两万里》中的尼摩船长在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;尼德·兰曾在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,它的肉当天就被端上了餐桌。
C.《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。
凡尔纳是英国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。
D.《海底两万里》中的“诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固。
8.《海底两万里》中尼摩船长的潜艇从太平洋出发,在游历了印度洋、、、等海域后到达南极。
9.[2016安徽]《海底两万里》是一部出色的科幻小说。
海底两万里阅读中考真题
海底两万里阅读中考真题海底两万里阅读中考真题篇一：《海底两万里》试题及答案《海底两万里》练习题一、填空（每空2分，第9题3分，共35分）1、凡尔纳是国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“ ”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长捕鲸手，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （3分）二选择（每题4分，共36分）10、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A康塞尔B尼德C阿尤纳斯11、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料12、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的（）。
A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德13、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。
A电B太阳能C海水14、鹦鹉螺号最快时速是（）海里。
A、50B、500C、500015、鹦鹉螺号总计费用是（）法郎。
A、225万B、100万C、500万16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A、兔子B、水獭C、鲨鱼17、在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A、鲨鱼B、撞上一块暗礁，搁浅C、被炸弹轰炸18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）A因为珊瑚地很美丽B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案
《海底两万里》中考语文名著阅读重点梳理：含中考练习题及参考答案知识点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
海底两万里阅读中考真题
海底两万里阅读中考真题篇一：《海底两万里》试题及答案《海底两万里》练习题一、填空（每空2分，第9题3分，共35分）1、凡尔纳是国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“ ”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长捕鲸手，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。
8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （3分）二选择（每题4分，共36分）10、（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A康塞尔B尼德C阿尤纳斯11、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A鲸鱼骨头B鹅毛C塑料12、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的（）。
A阿尤纳斯B尼摩船长C尼德13、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。
A电B太阳能C海水14、鹦鹉螺号最快时速是（）海里。
A、50B、500C、500015、鹦鹉螺号总计费用是（）法郎。
A、225万B、100万C、500万16、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了什么？（）A、兔子B、水獭C、鲨鱼17、在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A、鲨鱼B、撞上一块暗礁，搁浅C、被炸弹轰炸18、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（）A因为珊瑚地很美丽B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括3次。
中考语文专题复习8海底两万里习题精练(解析版)
《海底两万里》名著导读及习题精练一、名著阅读1．李华同学在阅读了《海底两万里》之后，以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理，请你完成梳理内容。
2．小锦阅读《海底两万里》时，读到这样一句话：“可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。
那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他未到采珠期就前来采珠了……”她觉得文中画线句的表达有些重复啰嗦。
如果你不同意她的看法，请结合小说内容，为她解释作者这样写的意图。
3．请回答怡宝同学的疑惑：作者向我们描述“沉没的大陆”时，为什么要插入了古书中的记载、柏拉图的《对话录》中几个长者的谈话内容？4．怡宝同学读到《海底两万里》上部第18章“太平洋下四千里”，觉得洋底世界很有意思；便想“跳读”下部另外的洋底航行经历。
请根据你的阅读经验，向怡宝推荐下部的第9章。
5．下列文字摘自下部第9章“沉没的大陆”请回答：这段文字解释了什么现象？请分别评析其中的“科”与“幻”。
我向远处眺望，强光照耀的大范围空间一览无遗。
事实上，这座山是一座火山。
在峰巅下50英尺的地方，雨点般密密麻麻的石块和岩渣中，一个大火山口喷出急流般的岩熔，在海水中散落成火瀑布，就是在这个位置上，这座火山仿佛一把巨大的火烛，照着海底下面的平原，一直到远方水平线的尽头。
我说过，水下的大山喷发出乘的是熔浆，而不是火焰，火焰燃烧需要空气中的氧气，而在水里火焰是不可能燃烧起来的。
但熔浆的流动本身就有白炽的可能，可以产生白色的火苗，与海水产生激烈的反应，把海水化为蒸气。
6．名著阅读。
请根据《海底两万里》南极的一段旅程，将尼摩船长和同伴们的自由行攻略补充完整。
时间：1867年3月地点：南极交通工具：“诺第留斯号”主要人员：尼摩船长、法国生物学者A（____）、康塞尔、尼德•兰行程记录：看南极冰山美景、观赏南极动物、插上登陆族彰危险提示：浮冰里穿行、B（____）7．名著阅读。
结合小说《海底两万里》，完成下面任务。
九年级中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题(附答案)
九年级中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题（附答案）一、基础练习1．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。
这部小说体裁属于____________小说。
2．《海底两万里》是______国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“__________”之一，也是他的代表作。
小说讲述了一个神奇故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“____________”，在大海中自由航行。
3．填空题《海底两万里》是法国著名小说家儒勒·_______的代表作。
小说讲述了一位叫_______的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_______”在大海中自由航行的故事。
4．名著填空《海底两万里》中，作者把科学与幻想巧妙结合，讲述了生物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随_______________潜艇船长______________周游海底的故事。
5．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。
书中，潜艇上的人睡的床是用_______做的，潜艇上的人穿的衣服是用________做的，潜艇上的人用来写字的笔是用__________做的。
6．阅读下面的文字，完成后面的题目。
印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，A迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
这段文字选自法国著名小说家______ 的《海底两万里》，选文描绘___________（写情节）。
文段中的A是_________（人名）。
7．他指着摊在写字台上的一份手稿，语气挺严肃地对我说：“喏，阿罗纳克斯先生，这是一份用几种不同语言写成的手稿，是我对海洋的研究总结。
如果上帝保佑的话，这份手稿也许不会同我一块儿消失。
手稿上签上了我的名字，并附有我的生平纪事，它将被装进一只不透水、不会沉没的容器中，扔进大海，随着海浪漂流而去。
中考(九年级)语文名著导读《海底两万里》专题训练(含答案)
中考（九年级）语文名著导读《海底两万里》专题训练（含答案）1、阅读下面的名著选段，完成下面小题。
有一阵，我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。
那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根，仅剩的一根，像举着一根羽毛似的挥动着那个水手，来回卷着在空中摆来摆去。
可是，就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那，那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。
我们一下子就什么也看不见了。
待到这黑糊糊云雾似的东西散去，那章鱼不见了，我那位不幸的同胞也消失得无影无踪！我们恨死了这些章鱼！大家已经忍无可忍，就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间，左劈右砍；那些被砍下来的蛇一般的肉段，在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着，好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。
B的渔叉，专刺章鱼蓝色的眼睛，把章鱼的眼睛一只只刺瞎。
但是，我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼的触角掀翻在地！啊！连急带吓，我的心都要碎了！那章鱼已经对着B张开血盆大口，不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。
我扑过去救他。
但A先我一步而到，手臂一扬，太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。
那加拿大人奇迹般地得救以后，把渔叉整个叉进章鱼体内，直捣它的三颗心脏。
“这是我对您救命之恩的报答！”A对那加拿大人说。
B给他鞠了个躬，没有答话。
这场战斗历时一刻钟。
章鱼败了，有的缺手断足，有的被打死，终于全部离去，在水中消失。
A浑身是血，一动不动地站在舷灯旁边，望着吞噬了他一个伙伴的海水，大滴的泪珠从他眼里涌出。
（节选自《海底两万里》）（1）选文中的A是_______________，B是_________________________，“这场战斗”指的是________________________________________。
（2）联系原著，简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。
（3）凡尔纳在小说结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
《海底两万里》 中考真题练习及参考答案 (一)
《海底两万里》中考真题练习及参考答案(一)海底两万里是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，小说中描写了三位勇敢的船员乘坐潜水艇深入海底，经历了种种危险，最终勇敢地从“巨鲸”手中夺回了自由。
这部小说也被称为科幻小说经典作品之一，它生动地表现了当时的科技水平，也向我们展示了一个奇妙的海底世界，给我们留下了深刻的印象。
下面就让我们看看中考真题练习及参考答案。
一、填空题1.旅行途中显得孤单的人是Aronnax。
2.获救后，三位船员被关在峨阜城里大约多长时间B.10个月。
3.“巨鲸”实际上是一艘C.潜水艇。
4.海底的水极其清澈，是因为没有B. 波浪。
5.潜水艇底部设计了多个圆形窗口，以便于D. 观测海底情况。
6.潜水艇名字叫做B.《鹦鹉螺号》。
7.饥饿时，三位船员喝的是D. 海水。
8.最后三位船员的自由是通过B. 创造火灾骗出来的。
二、选择题1.小说《海底两万里》的主人公是谁？A.我B.阿纳克斯C.小梳子D.尼摩2.小说《海底两万里》的作者是谁？A.乔治·奥威尔B.夏洛蒂·勃朗特C.儒勒·凡尔纳D.爱默生3.乘坐潜水艇前三位船员所在的国家是：A.法国B.英国C.美国D.德国4.《海底两万里》中，三位船员遭遇危险的地方是：A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.南极洲5.小说里的“巨鲸”实际上是一艘：A.军舰B.货船C.渔船D.潜水艇三、简答题1.描写一下三位船员遇到的第一种鱼类。
答案：三位船员在海底探险的旅途中遇到了各种各样的鱼类，其中第一种是一只“少女鱼”。
这种鱼不但是最美丽的鱼之一，而且味道也极佳。
三位船员趁机打捞到了许多这种鱼。
2.三位船员是怎么被困在潜水艇里的？答案：三位船员在潜水艇探险期间，由于出现了机械故障，被困在了潜水艇内。
他们被困在潜水艇内的时间非常之长，但仍然保持了一步一步向前的信心，并最终成功地逃脱了困境。
3.三位船员如何最终从“巨鲸”手中夺回自由？答案：三位船员在被“巨鲸”关押的时候，经过了多种尝试，最终成功地骗出了“巨鲸”的真实身份——一艘潜水艇。
七年级《海底两万里》中考试题答案 试题
七年级《海底两万里》中考试题答案试题一、选择题1．在托雷斯海峡遇到什么危险？（）A．鲨鱼B．撞上一块暗礁，搁浅C．被炸弹轰炸2．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。
3．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。
请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。
4．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
5．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
6．阅读下面的连环画，完成相关问题。
连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。
请根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一个故事结局。
从这次经历中，可以看出尼摩船长是个怎样的人？7．阅读《海底两万里》片段，回答问题。
鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……请简要回答船员们采取了什么办法。
8．阅读小说后，小何认为尼摩船长英勇无畏．．的，并．．．．，刚毅坚强．．．．，但有同学却认为他是软弱列举了语段为证。
请你结合以下语段．．．．．，谈谈你的看法。
．．．．．．，并联系整本书片段一：我又看了看伤员，然后回答说：“这个人再过两小时就会死亡。
”……尼摩船长的手颤抖起来，眼睛流出了几．．．，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。
．．．．滴眼泪片段二：这场搏斗持续了一刻钟之久。
怪物们（指章鱼）头破血流，肢离体断，一败涂地，遭到致命的打击，最终退出现场，仓皇潜入波涛汹涌的大海里。
尼摩船长浑身赤血淋漓，靠在探照灯座旁木然不动，眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海，大颗大颗的眼泪夺眶而出．．．．．．．．．．．。
中考《海底两万里》练习题及参考答案10知识梳理
中考《海底两万里》练习题及参考答案10知识梳理一、选择题1．下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（）。
A．儒勒·凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。
代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
B．潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
2．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
3．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例．．．．，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。
4．请根据《海底两万里》的内容，完成下列表格。
段。
说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。
被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长，B冲向鲨鱼，用捕鲸叉刺杀了它，解救了船长。
船长把采珠人救起，又送给他一袋珍珠。
性格特征。
_________________③书中还叙述了核心人物A 的许多事情，请你再概括其中两件。
__________________5．名著阅读。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
七年级下册《海底两万里》整本书阅读近三年中考真题练习(含解析)
七年级下册《海底两万里》整本书阅读2.2 近三年中考真题题型集训一、简答题【2022年四川省成都市中考语文真题】同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对《海底两万里》的阅读，简要作答。
二、非连续文本阅读【2022年安徽省中考语文真题】【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。
我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。
潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。
头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。
球形帽子一dài上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上，也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。
所有的枝条，伸向洋面。
任何一根细茎，任何一片带状叶子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直。
墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。
这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。
这里是垂直线的王国。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
dài（）上运转（）细茎（）téng（）本植物（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）A. 曼延一律尽管B. 蔓延一律不管C. 蔓延一直尽管D. 曼延一直不管（3）以上两段文字均出自《______》，【甲】语段中“加拿大人”指的是________（人名）。
（4）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。
三、语段阅读【2022年湖北省荆州市中考语文试卷】红海对话①“可惜呀，”尼摩艇长接着说道，“我无法带您穿过苏伊士运河，不过，后天，等我们到了地中海时，您就可以看到塞得港那长长的防波堤了。
《海底两万里》 中考真题练习及参考答案
《海底两万里》中考真题练习1 ．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。
根据画面内容，他应将此页放回《（ 1 ）》一书中去，理由是（2 ）。
（3 分）2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
（ 3 分）A ．《在海底平原上散步》B ．《价值千万的珍珠》C ．《沉没的大陆》D ．《章鱼》3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。
这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。
不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。
敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。
我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。
我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。
……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。
由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
（ 1 ）下列各项填入空格正确的一项是（）（ 2 分）选文出自的《》，这段文字的主要内容是。
A ．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C ．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D ．乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海（ 2 ）下列各项表述有误的一项是（）（ 2 分）A ．“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。
B ．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起”是后补短语。
C ．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D ．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。
”是递进关系复句。
4 . 阅读下面名著选段，按要求填空。
文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。
中考《海底两万里》练习题及参考答案4试题
中考《海底两万里》练习题及参考答案4试题一、选择题1．小华阅读完《海底两万里》后，他被小说中的灵魂人物尼摩船长所吸引，他决定给自己的朋友小志写一封简短的信，根据作品内容简单地向他介绍尼摩船长是怎样一个人。
（字数不少于50字）给小志的一封信2．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。
3．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
4．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。
他喘息着，透不过气来，拼命地叫喊着：“救命呀！救命呀！”这呼救声是用法语呼喊的，让我大为惊讶。
这么说，艇上有我的一位同胞，也许还不止一个。
他那撕心裂肺的叫喊声，令我终生难忘。
心得：每一次阅读儒勒·凡尔纳《海底两万里》，我都为_______船长（人名）等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。
除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外，还遭遇了许多险情，比如，______、______。
这些感人的场面让人难忘，恐怖的场面让人触目惊心，读了之后令人念念不忘。
小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。
请你将空缺处补在原文上。
5．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
6．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：‘到自由通行的海了！’”以上这段文字中A是_____________。
中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题(附答案)
中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下列关于《海底两万里》的说法中不正确的是（）诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了几次危险：A．他们在北冰洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）B．他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）C．诺第留斯号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）D．在南极，诺第留斯号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）【答案】A【详解】本题考查名著内容理解和辨析。
A.有误，根据《海底两万里》的内容，在印度洋的珠场，一条巨鲨袭击采珠人时，尼德·兰把鲨鱼杀死了。
故选A。
2．下列关于《海底两万里》表述正确的一项是（）A．《海底两万里》是一部科幻小说，这部书是英国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”之一。
B．《海底两万里》中的“我”一一阿龙纳斯，是受邀参加海底旅行的，从此踏上一次优哉游哉的漫游之旅。
C．书中的阿龙纳斯是法国博物学家，康塞尔是一个精通分类学的忠诚的仆人。
D．《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是被土著人围攻。
【答案】C【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。
A.有误，儒勒·凡尔纳是法国科幻和探险小说家；B.有误，《海底两万里》中，尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象，途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情，并非优哉游哉；D.《海底两万里》中鹦鹉螺号遭遇的第一次危险是搁浅，不是被土著人围攻；故选C。
3．根据下面关于《海底两万里》的人物描述，判断人物说法正确的一项是（）①沉着机智，勇敢冷静；善良热情，科学战士，民族志士。
①知识渊博，富有正义感，为科学而献身的教授。
①性情火爆，野性十足，热爱自由，勇敢强壮的捕鲸手。
《海底两万里》中考真题
《海底两万里》中考真题一、选择题1.下列对作家作品的解读不正确的是（）（3分）A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。
正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，《海底两万里》才得以呈现在读者面前。
B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。
C.当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时，我们不仅惊叹其非凡的想象力，还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。
D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加……1.B解析：王冕的故事几乎是儒林中的一股清流，作者以其故事作为全书的“楔子”，恰好阐明了自己的读书志向。
后文中周进、范进等人的例子才是揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。
点击空白答题丨淡出动画2.下列关于名著的表述有误的一项（）（2分）A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。
B.《海底两万里》中，漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。
C.《简•爱》中，女主人公追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合。
D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象，他有钢铁般的意志，也偶有绝望。
2.B解析：不是“搏击采珠人”，是尼摩船长等人为了救采珠人，和巨鲨展开了搏斗。
点击空白答题丨淡出动画3.关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）（3分）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
《海底两万里》中考试题-练习
《海底两万里》中考试题【2016平谷二模】10.“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！”出自《海底两万里》的主人公① 之口,突出了他有着②的崇高精神。
这一性格还表现为在采珠场③救援并资助采珠人,以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。
（3分）10.①尼摩船长②为被压迫人民献身③与鲨鱼搏斗12.阅读下面材料，完成（1） - （3）题。
（共7分）（1）下而是《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》中人物的语言，请你判断这些话都是谁说的，从以下四个人物的名字中选择：尼莫，康塞尔，鲁滨逊，星期五，并把人物的名字填写在空缺处。
（共2分）（1）答案示例：①尼摩② 鲁滨逊（2分）11.下面三个语段节选自《海底两万里》。
请说说你从中读出了怎样的思想内容。
（3分）①阿诺纳斯先生，它的每一部分都来自地球上不同的地方。
船的龙骨是法国的克鲁索制造的，螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的，身体的钢铁板是利物浦的莱尔徳集团制造的，螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的。
储水装置是巴黎的凯尔公司所制，引擎来自普鲁士的克鲁伯集团，船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制，它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手，等等。
②……是的，教授。
海洋提供了所有我所需要的东西。
有时候我撒下我的网，拖着它在海洋中行进一段时间，等到它满得快要破时我才把它拉上来。
有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎，去追逐那些居住在海底森林的猎物。
我的牛羊家畜，就像海神的牲畜一样，在海底的牧场里无忧无虑地吃着草。
在那里有我丰富的财富，我亲耕亲种，那是造物主的产物。
③……尼莫船长说到最后儿句就停住了，可能他是后悔说得太多了。
但是我猜，不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他终究还是一个人，他的心仍然为人类的苦难所跳动，无论对于被欺压的个人还是种族，他都怀有仁慈怜悯之心。
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中考语文《海底两万里》中考真题及典型习题训练一、《海底两万里》历年中考真题1.【湖北省荆门市2019年初中学业水平考试语文试卷】名著导读但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……这次战计延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选，该书作者是，A处的人物是。
（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
【答案】（1）《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长。
（2）这是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。
尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险。
【解析】本题考查名著阅读。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体”可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。
（2）选文属于尼摩船长他们第八次遇险。
诺第留斯号航行到大西洋时遭到章鱼袭击，艇员集体用斧头与章鱼肉搏，最后击退章鱼。
从尼摩船长拿着斧头与章鱼肉搏的过程，看出他是一个英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着的人。
2.【新疆兵团2019中考】阅读语段，完成题目。
（2分）尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。
它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。
正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。
这就是真正生命的所在！”文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是[甲]选项中的哪一个?（）这艘船所使用的动力是[乙]选项中的哪一个?（）【甲】第比利斯号诺底留斯号裴廓德号阿喀琉斯号【乙】核动力生物能水动力电动力【答案】：【甲】诺底留斯号【乙】电动力3.【2019年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。
读《水浒传》，我们结识了景阳冈打虎的_________,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的________,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引:读《_________》,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽:读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被_________(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
【答案】（1）武松（2）孙悟空（3）海底两万里（4）法布尔【解析】（1）《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。
是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
作者或编者一般被认为是施耐庵。
从“景阳冈打虎”可知，填写的人物是武松。
（2）《西游记》叙写的是孙悟空、猪八戒、沙僧等保护唐僧西行取经，沿途历经磨难（连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难），一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。
从“火眼金睛,会七十二变”可知，填写的人物是孙悟空。
（3）《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。
法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。
最后，他们设法逃走，重回陆地。
据此可知，填写的作品是《海底两万里》。
（4）《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
这本书被誉为“昆虫的史诗”。
据此可填写作答。
4.【山东省济宁市2019年中考语文试题】下面所列名著与信息，对应正确的一项是（）(2分)A《朝花夕拾》散文集(阿长与《山海经》)闰土B《简.爱》英国文学罗切斯特第一人称C《水浒传》章回体鲁智深醉打蒋门神农民起义D《海底两万里》凡尔纳基地三部曲诺第留斯号【答案】B【解析】A项有误，“闰土”应为“阿长”；C项有误，“鲁智深醉打蒋门神”应为“武松醉打蒋门神”；D项有误，“基地三部曲”应为“海洋三部曲”。
B 项正确，故选B。
《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
5.【黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考语文试题】名著阅读。
（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。
（《海底两万里》除外）________________________________________________。
【答案】（1）D（2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。
示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者：笛福故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。
【解析】（1）本题考查学生对名著内容的积累能力。
名著学习中要注意积累的广泛性。
既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
本题考查对《海底两万里》的阅读理解。
D项错误，应该为：在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。
（2）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。
掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。
长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。
列举一部有冒险经历的名著并写出作者，概述其中一个能体现这种经历的故事情节即可。
如《鲁宾逊漂流记》中的故事情节。
6.【2018年浙江省金华、丽水中考语文试题】凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。
”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。
（3分）A．《在海底平原上散步》B．《价值千万的珍珠》C．《沉没的大陆》D．《章鱼》【答案】示例一：选A。
《在海底平原上散步》这一节里，阿龙纳斯一行三人笫一次穿上潜水服，走出“诺第留斯”号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景。
海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。
我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。
示例二：选B。
《价值千万的珍珠》这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。
尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。
示例三：选C。
《沉没的大陆》这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发。
一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，在此陷入沉思。
我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。
示例四：选D。
《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。
读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。
7.【2018浙江义乌中考语文卷】小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。
根据画面内容，他应将此页放回《（1）》一书中去，理由是（2）。
（3分）【答案】《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里，用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
8.【四川巴中2018中考】阅读下面名著选段，按要求填空。
文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。
像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。
《（1）》（2）构思巧妙，科学与幻想结合我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。
《3 》乔纳森·斯威夫特（4），讽刺辛辣（1）《________________》（2）___________________（3）《________________》（4）___________________【答案】（1）《海底两万里》（2）凡尔纳（3）《格列佛游记》（4）想象奇异。