政教处年度总结政教处年度工作总结.doc
政教处年终工作总结例文(6篇)
政教处年终工作总结例文时间过得很快，不知不觉本学期已经结束。
政教处认真____学校学生工作计划，加强德育工作队伍建设，进一步完善管理机制，有效开展各项德育活动。
我们以学生养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理能力，从而较好地完成了各项既定工作目标。
现对本学期工作作如下小结：一、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干教师德育作用1.每两周召开一次班主任例会，介绍先进班主任工作经验，总结交流班务工作中出现的问题，商讨对策。
学校先后派出鞠鑫、张竞、陈凯、陆楠等老师参加班主任高级研修班，陶俊、朱丽霞老师参加《江苏教育》杂志社举办的江苏班主任高端论坛。
与会教师认真学习，结合自身实际在例会上分享学习心得。
2.强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。
政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查，表彰先进，批评落后。
涌现出黄玉龙、朱红仙、朱丽霞、黄志宏、丁正球等老师的优秀班主任笔记。
本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙，学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行，并及时公布检查情况，收到较好效果。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成____分工明确，责任明确。
政教处实行主任、副主任值班轮流制，以负责学生的日常管理工作。
2.加强对学生常规管理的力度。
本学期，我们对学生进行了不准带食物进校园专项整治活动，学生穿校服、佩戴胸卡明显好转，学生文明礼仪、良好行为习惯逐步养成。
抓好主题教育，组织开展丰富多彩的活动。
____月____日下午，我校青年志愿者身穿校服，身披志愿者绶带，为前来看考场的考生们提供志愿服务，他们热情介绍考场分布，指点去考场的路径等，服务考生，为考生们加油助威。
____月____日下午，我校高一年级举办了男女生混合拔河比赛。
本次比赛由高一年级部发起，体育组精心组织实施。
比赛在学校田径运动场举行。
比赛中，各班同学表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平，又赛出了风格;比赛现场气氛热烈，场上队员们为赢得比赛、赢得班级荣誉，团结一心，顽强拼搏，你争我夺，互不相让。
2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
学校政教处年终工作总结
学校政教处年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，学校政教处牢固树立“以学生成长为本”的工作理念，紧跟时代发展潮流，积极开展一系列工作，从而有效提高了学校的育人质量和教育教学水平。
教育管理方面，政教处坚持走符合学生实际的管理道路，将学习与管理有机结合，不断提高学生的学习自主性和主动性。
通过创设丰富多样的学习环境，激发学生学习的兴趣，引导学生从被动接受教育转变为主动探索知识的过程，充分调动学生的积极性和主动性，使学生的学习成绩得到了明显的提升。
教育辅导方面，政教处积极组织开展各类教育辅导活动，提供针对性的辅导帮助，帮助学生克服学习中遇到的困难和问题。
政教处制定了一套完善的教育辅导方案，根据学生的实际情况进行分类指导，使每个学生都能得到适应的辅导。
价值观教育方面，政教处通过各类主题教育活动，开展多种形式的教育宣传，引导学生树立正确的价值观。
政教处注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感，通过开展志愿服务活动、参加社区建设等，提高学生的社会责任感和集体荣誉感，并倡导学生积极参与公益事业，培养学生的社会责任感和担当精神。
二、工作成效通过政教处一年的努力工作，取得了以下成效：1. 学生学习成绩明显提升。
学生通过政教处提供的学习辅导和个性化指导，学习积极性大大提高，学习成绩明显提升。
2. 学生自主学习能力提高。
政教处通过创设良好的学习环境，引导学生从被动接受教育转变为主动探索知识，学生的自主学习能力得到了有效培养。
3. 学生的身心健康得到有效保障。
政教处通过举办多种形式的体育运动活动、心理咨询等，关心学生的身心健康，提升学生的健康素养。
4. 培养了一批具有社会责任感和担当精神的学生。
政教处通过开展志愿服务活动、参加社区建设等，培养学生的社会责任感和担当精神，培养社会主义核心价值观。
三、存在的问题在过去的一年里，政教处也存在一些不足之处：1. 教育资源分配不均衡。
由于教育资源有限，政教处未能统筹安排，导致某些方面的教育工作不够完善。
2024年初中政教处年度个人工作总结（四篇）
2024年初中政教处年度个人工作总结本学期，在校长及书记的英明领导下，政教处严格遵循并执行了学校于学期初所制定的德育工作计划，着重加强了德育工作队伍的建设，进一步健全了管理机制，并卓有成效地推进了各项德育活动的深入展开。
我们始终坚持以养成教育为核心，致力于培养学生崇高的道德品质和优良的行为习惯，不断强化学生自我教育与管理的能力，最终圆满地达成了既定的各项工作目标。
一、深化德育教育网络构建，强化队伍与骨干作用1. 定期组织班主任、生管老师及保卫人员召开德育工作会议，以确保德育工作的连续性和有效性。
2. 开学之初，即开展校园车辆专项整治行动，以维护校园秩序与安全。
3. 加强对班主任的管理与考核，修订并完善了班级及班主任工作量化考评体系，强化了班级早读及值日班主任的考勤制度，实施了每日值日负责制与责任追究制。
4. 推行班级精细化管理，建立了班级管理员制度及相关职责体系，以提升班级管理水平。
5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的主题班主观摩活动，以促进德育经验的交流与分享。
二、强化常规管理，促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实施了主任、副主任值班轮流制度，以确保能够及时应对并处理学生中的突发事故与不良现象。
2. 加大对学生常规管理的力度，通过期初、期末的专项整顿活动，如军训、纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表等方面的强化管理，以及宿舍“三抓”工作的持续推进，严禁学生在校园内使用手机等通讯工具，并采取指纹录入等措施加强通学生的管理。
重新修订并印发了《恒兴中学学生一日常规》等相关规章制度，以促进学生良好习惯的养成。
3. 抓好主题教育活动，如文明礼仪常规教育、待进生受导教育活动、食品与财物安全教育大会等，以及联合相关部门开展的交通、铁路安全教育等丰富多彩的活动，为学生提供了展示自我与才华的平台。
4. 加强校园文化建设，优化教育环境，通过“让墙壁会说话”等活动营造积极向上的氛围。
加强纪律与卫生工作，确保校园环境的整洁与有序。
年度学校政教处工作总结范文5篇
年度学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，以服务师生为宗旨，全面落实学校各项工作要求。
通过全体政教人员的共同努力，政教工作取得了显著成效，为学校的稳定和发展做出了积极贡献。
二、主要工作及成效1. 德育工作本年度，政教处继续深入开展德育工作，通过举办各类德育活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的道德意识和责任感。
同时，政教处还积极配合学校心理辅导中心，开展心理健康教育和咨询工作，帮助学生解决心理问题，促进其全面发展。
2. 学生管理政教处在学生管理方面取得了显著成效。
通过建立完善的学籍管理制度和奖惩机制，规范了学生的行为，促进了学风的改善。
此外，政教处还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
3. 校园安全政教处始终将校园安全放在首位，通过定期开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自护自救能力。
同时，政教处还加强了与学校保卫处的合作，共同维护校园的安全与稳定。
4. 家校合作政教处积极推动家校合作，通过举办家长会、家访等活动，加强了与家长的沟通和联系。
在政教处的努力下，家长对学校的信任度和满意度得到了提高，为学校的未来发展奠定了良好基础。
三、存在的问题及改进措施1. 德育工作深度和广度有待加强。
在今后的工作中，政教处将进一步丰富德育内容，创新德育形式，提高德育工作的实效性。
2. 学生管理需要更加精细化和个性化。
政教处将进一步完善学籍管理制度和奖惩机制，针对不同学生的需求和特点，提供更加精细化和个性化的管理服务。
3. 校园安全形势依然严峻。
政教处将进一步加强安全教育工作，提高学生的安全意识，同时与学校保卫处密切合作，共同维护校园的安全与稳定。
4. 家校合作有待进一步加强。
政教处将继续举办更多形式的家长会和家访活动，增进家长对学校的了解和信任，形成家校共育的合力。
四、总结与展望总的来说，学校政教处在工作取得了显著成效，为学校的稳定和发展做出了积极贡献。
2024年政教处年终工作总结样本(2篇)
2024年政教处年终工作总结样本____年政教处年终工作总结一、工作概述____年是政教处的工作中一个全面推进改革、加强师资培养、提升学生素质的重要一年。
在上级领导的正确指导下，政教处全体工作人员紧密团结，认真履行职责，积极开展各项工作，取得了许多可喜的成绩。
二、主要工作成绩（一）理论宣传和思政教育工作1.积极开展理论宣传工作，组织学习国家重要政策文件，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织开展系列讲座、座谈会等形式，加强教师队伍的政治理论素养。
2.加强对学生的思政教育，组织开展各类主题教育活动，如“中华文化传承与发展”讲座、爱国主义主题教育等，提升学生的爱国主义情感、社会责任感和创新意识。
（二）师资培养和研修工作1.积极引进和培养高层次、专业化的师资队伍，制定了《师资培养计划》，采取多种方式进行培养和研修，提升教师的教育教学能力和业务水平。
2.组织举办教师研修班、专题讲座等活动，邀请相关专家学者授课，提高教师的教育教学水平。
（三）学校荣誉创建和特色建设1.积极响应学校相关荣誉创建活动，加强对学校特色建设的指导，组织开展了一系列的活动，如“和谐校园”创建活动、学校特色课程建设等，为学校的整体发展做出了积极贡献。
2.推进学校特色鲜明的社团建设，组织开展了系列社团活动，并取得了显著成绩。
（四）教师队伍建设1.积极落实教师岗位责任制，定期组织教师进行自我评估和互评，开展教师教学能力提升培训活动。
2.制定了教师培训计划，结合学校实际情况开展教师培训工作，提高教师的综合素质。
（五）信息化建设1.推进学校信息化建设，完善了政教处网站，加强了与家长的交流与沟通。
2.组织教师参加信息化教学培训，提高了教师的信息化教学水平，推进了课堂教学的现代化。
三、存在的问题和不足（一）师资队伍建设仍然不够完善，高层次师资引进还有一定困难。
（二）部分教师的政治理论素养仍然较低，需要继续加强理论宣传和思政教育工作。
（三）学生的某些素质仍需要进一步提升，需要更加全面投入思政教育工作。
政教工作年度工作总结7篇
政教工作年度工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年度政教处工作总结7篇
年度政教处工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，政教处全体同仁在学校领导的指导下，紧密团结，共同努力，圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、政治理论学习与思想建设1. 加强政治理论学习。
通过集中学习和自主学习相结合的方式，组织全体教职工深入学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，提高了全体教职工的政治素养和理论水平。
2. 推进思想建设。
以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、组织管理与制度建设1. 完善组织管理。
政教处根据学校实际情况，对组织结构进行了优化调整，明确了各岗位职责，提高了管理效率。
同时，加强了与学校其他部门的沟通与协作，形成了工作合力。
2. 强化制度建设。
政教处进一步完善了各项管理制度，如教职工考核制度、学生管理制度等，确保了学校各项工作的有序进行。
同时，加强了制度执行的监督力度，确保了制度的严肃性和有效性。
三、师德师风建设与教师培训1. 深入开展师德师风建设。
政教处以“三爱”（爱教育、爱学校、爱学生）为核心，广泛开展了师德师风教育活动，提升了教师的职业道德水平。
2. 加强教师培训。
政教处组织了多次教师培训活动，包括教育理念更新、教学方法创新、教育技能提升等方面，提高了教师的业务水平和教育质量。
四、学生教育与管理工作1. 强化学生思想政治教育。
政教处通过开展主题班会、团队活动等方式，加强了学生的思想政治教育，培养了学生的社会责任感和公民意识。
2. 严格学生日常管理。
政教处加强了对学生日常行为的监督和管理，规范了学生的言行举止，营造了良好的校风学风。
3. 注重学生心理健康教育。
政教处组织了多次心理健康教育活动，帮助学生解决了心理问题，促进了学生的身心健康。
五、安全稳定与和谐校园建设1. 确保校园安全稳定。
政教处加强了校园安全巡查和值班值守工作，及时发现了潜在的安全隐患并进行了妥善处理，确保了校园的安全稳定。
2024年11月政教处年终工作总结(2篇)
2024年11月政教处年终工作总结时间如梭，转眼间，我们即将迎接 2024 年的尾声。
这一年，政教处全体员工在领导的正确指导下，团结协作，凭借着对工作的热情和执着，承担起各项工作任务，并取得了显著的成绩。
在这一年的 11 月，我们继续发扬工作扎实、认真、兢兢业业的精神，全力以赴，完成了各项工作，现将本月的工作进行总结如下：一、完成教学工作在本月，政教处高效完成教学工作，确保了教学计划的顺利进行。
我们制定了科学合理的课程表，根据学校要求，安排好教师的教学任务，并及时协调解决教学中的各类问题。
同时，我们加强与各个教研组的沟通，提高了教学效果，确保了教学质量。
二、组织各类会议和活动本月，政教处积极组织各类会议和活动，充分发挥协调与组织能力。
我们召开了教师座谈会，就教学工作进行了深入讨论和交流；组织了教师培训，提高了教师的教学水平和教育教学理论知识储备；同时，我们还组织了家长会、活动展示等各类活动，增强了学校与家长的互动，提升了学校的美誉度。
三、加强学生管理学生管理是我们工作的核心。
在本月，政教处加强了对学生的日常管理，制定了学生管理制度，规范了学生行为，加强了学生的纪律教育。
我们建立了学生档案，及时跟进学生动态，并安排了学生的班级干部选举，培养了学生的组织能力和领导才能。
四、加强师资队伍建设教师是学校的宝贵财富。
政教处注重师资队伍建设，通过定期开展培训和学习交流活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。
我们积极推行师德师风建设，加强对教师的师德教育，提高了教师的职业道德意识和敬业精神。
五、加强与家长的沟通与合作家长是学校教育的重要支持力量。
在本月，政教处加强与家长的沟通与合作，通过开展家长会、座谈会等形式，与家长进行交流，及时解决家长关心的问题，增强了学校与家长的互信，形成了良好的教育合力。
在本月的工作中，政教处全体员工团结一心，充分发挥了各自的优势和特长，共同完成了各项工作任务。
但同时，我们也要认识到，工作中仍存在一些不足和问题，需要继续努力和改进：一、教学质量提高空间仍需加大虽然我们在教学工作中做出了一定的努力，但还存在着教学质量不高的问题，需要进一步加大改进力度，提高教师教学水平，促进学生成绩的提升。
学校政教处工作总结范文（2篇）
学校政教处工作总结范文学校政教处是学校管理层中非常重要的部门之一，负责处理学校中的政治、宗教和思想道德教育等相关事务。
本文将以学校政教处工作总结为主题，总结近期的工作成果和经验，并提出进一步改进和发展的建议。
一、工作总结在过去的一年里，学校政教处紧密围绕学校发展目标，认真履行职责，取得了以下工作成果：1.加强政治理论教育政治理论教育是学校政教处的重要任务之一。
我们注重理论和实践相结合，通过举办专题讲座、开展政治知识竞赛等活动，加强学生对党的指导思想的学习和理解。
在今年的评比中，学生的政治理论水平明显提高。
2.加强宗教和思想道德教育宗教和思想道德教育是培养学生良好道德品质和健康心理的重要手段。
我们通过开展形式多样的宗教与思想道德教育活动，培养学生的道德情操和价值观念，增强他们的社会责任感和公民意识。
在学校的道德观察评比活动中，获得了良好的评价。
3.加强学校政策宣传政策宣传是学校政教处的一项重要任务，我们通过各种宣传形式，向学生、教职工传达学校的政策和规定，提高大家对学校政策的了解和遵守意识。
我们还开展了政策宣传知识竞赛，提高了大家对政策宣传的重视和参与度。
4.加强学生思想管理学生思想管理是学校政教处的重要职责之一。
我们注重引导和教育，通过开展心理健康教育、班级团结活动等，提高学生的思想品质和道德修养。
同时，我们还健全了学生思想报告制度，及时掌握学生的思想动态和问题，采取相应的措施加以引导和解决。
5.加强家教工作家教工作是学校政教处的重点项目之一。
我们通过开展家庭教育讲座、家长学校等形式，引导和教育家长正确的教育方式，建立和谐的家庭教育环境。
我们还定期组织家长学校活动，加强家校合作，共同关注学生成长成才的全过程。
以上是学校政教处近期的工作总结，通过加强政治理论教育、宗教和思想道德教育、政策宣传、学生思想管理和家教工作等方面的努力，取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足，需要进一步改进和发展。
二、改进和发展建议1.加强与学生的沟通和交流学校政教处应加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时解决他们的问题。
政教处主任年终工作总结(8篇)
政教处主任年终工作总结一、政治思想表现热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，识大体顾大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。
自从担任政教处主任以来，重视思想素养的提高，认真学习新教育思想理论，每次都积极参加政治业务学习。
树立为学生服务的思想，和领导班子成员团结合作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。
二、本年度主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实，尽职尽责，规范教学。
一直承担主科的教学任务，____-____学年度任教____年级数学课，工作量符合要求。
在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好，在期末考试中成绩良好，平均分、合格率、优秀率均居年级前茅。
本年度以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。
(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。
由于多数学生遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实，在处理违纪学生前根据“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
正如前段时间我收到一个曾因打架闹事教育过的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。
”我的付出得到上级领导的肯定，____年博白县德育工作先进个人。
(三)加强业务修养，树立服务意识。
(四)规范管理，提升德育水平。
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。
因此，我们通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。
2024年学校政教处工作总结参考(四篇)
2024年学校政教处工作总结参考____年学校政教处工作总结一、总结工作概况____年是我校政教处承担全校政治思想教育工作的一年。
面对社会风气的变化和学生发展需求的多样性，我们积极调整工作策略，努力创新工作形式，为学生的全面发展提供了良好的政治思想教育环境。
总体来说，本年度的工作成绩较为显著，取得了一定的成果，但也存在一些不足之处，需要在新的一年中进一步改进完善。
二、主要工作内容与取得成绩1.加强政治思想课教学本年度，我们依托教研室的力量，在政治思想课教学过程中增加实践教学的比例，深入开展实地考察、讲座、实验等活动，增强学生对政治思想的理解和感受。
通过创新课堂教学方法，引导学生积极参与课堂互动，提高学生学习兴趣和效果。
在学生思想动态的监测和分析上，我们采取问卷调查、小组座谈等方式，及时了解学生的思想偏向和需求，为后续工作提供数据支撑。
2.组织丰富多样的思想政治教育活动在思想政治教育活动的组织上，我们注重形式丰富、内容实用，并注重与学科课程的结合。
我们通过举办主题讲座、辩论赛、政治论坛等活动，拓宽学生的知识面，提高思维能力和表达能力。
特别是在重大节日和纪念活动中，我们组织学生开展主题班会、演讲比赛等形式多样的活动，让学生深入了解国家历史和文化，培养爱国主义情感。
3.加强学生思想引导和服务为了更好地引导学生的思想成长，我们在全年范围内加强心理健康教育，举办心理辅导讲座和活动，帮助学生解决心理困惑和压力。
同时，我们还建立了学生思想咨询室，为学生提供咨询和指导服务，重点关注学生的网络安全、心理健康等问题。
此外，我们还通过邮件、微信公众号等多种方式向学生传递各种实用资讯和政策信息，为学生提供便捷服务和帮助。
4.加强师资队伍建设为提高政治思想教育的质量和水平，我们加强了师资队伍的培训和建设。
通过组织教师参加专题培训、研讨会等活动，提高他们的政治理论素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与教改研究，推动政治思想教育不断创新。
学校政教处工作总结报告(3篇)
学校政教处工作总结报告一、规范管理，提升德育水平本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。
由值日生每天抽查记分，每周宣布评比结果。
如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样（三）安全工作常抓不懈（四）加强法制宣传教育为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。
年度学校政教处工作总结范文5篇
年度学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，学校政教处紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职责，加强德育工作，深化素质教育，为学生的全面发展做出了积极努力。
二、主要工作及成效1. 德育工作常态化政教处始终将德育工作放在首位，通过开展丰富多彩的活动，培养学生的道德观念和社会责任感。
如定期举办主题班会、团队活动，邀请专家进行德育讲座等，使学生不断提高自身素质。
2. 校园文化建设政教处积极推动校园文化建设，通过举办文化节、艺术节等活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
同时，加强校园宣传，利用校园网、微信公众号等平台，传播正能量，引导学生树立正确的价值观。
3. 学生管理服务政教处以学生为本，提供全方位的学生管理服务。
通过建立学生档案、制定管理制度、开展心理健康辅导等措施，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展。
4. 家校合作政教处注重家校合作，通过举办家长会、建立家校联系群等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
三、存在的问题及改进措施1. 德育工作深度不够虽然政教处已经开展了大量的德育活动，但还存在深度不够的问题。
在今后的工作中，政教处将更加注重德育工作的内涵建设，提高德育工作的针对性和实效性。
2. 校园文化活动单一虽然政教处已经举办了多种校园文化活动，但还存在活动单一的问题。
在今后的工作中，政教处将更加注重创新和多样化，举办更多富有特色和吸引力的校园文化活动。
3. 学生管理服务水平有待提高虽然政教处已经提供了全方位的学生管理服务，但还存在服务水平有待提高的问题。
在今后的工作中，政教处将更加注重提高服务意识和能力，为学生提供更加优质的管理和服务。
四、下一步工作计划1. 深化德育工作改革政教处将继续深化德育工作改革，推动德育工作向纵深发展。
通过开展更具针对性的德育活动和加强与心理辅导室的合作，全面提升学生的道德素养和社会责任感。
2. 丰富校园文化活动内容政教处计划举办更多丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文化交流、体育比赛等，以激发学生的兴趣和热情，营造更加活跃的校园氛围。
2023年学校政教处个人年度工作总结(4篇)
2023年学校政教处个人年度工作总结本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一.德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。
为此，我们首先从学生的思想根源抓起。
开学初学校开展了教育教学管理专项整治活动，进一步加强教育教学管理，强化师德师风。
团委政教处联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议》和《折柳中学“文明餐桌行动”活动倡议》，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。
（一）以活动为载体，全面贯彻德育教育;1、本期我校成功举办了春季田径运动会、青少年真善美演讲比赛系列活动，学生普遍参与热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。
3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了《“文明餐桌行动”活动倡议》，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
（二）加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会5次，班主任外出培训6人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。
学校政教处工作的总结最新6篇
[学校政教处德育工作总结]学校政教处工作的总结最新6篇学校政教处工作总结篇一一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力构成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓积极，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。
现将一学年的工作择要总结如下：1、狠抓了行为规范的管理。
突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了职责书，对各班级进行了评比；用，指导体此刻行动中；查，利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情景。
2、异常重视和加强学生安全管理。
对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。
一是学校和班主任签订了安全职责书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全职责书，三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。
教干教师24小时昼夜值班，确保了学校安宁，师生平安。
3、做好与家长的联系工作。
教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。
经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作十分突出，优生率有很大提高。
实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。
今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：1、认真落实《中学德育大纲》。
《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不一样年龄段学生心理特点和知识水平，分别以“迈好梦想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。
2024年学校政教处年终工作总结(三篇)
2024年学校政教处年终工作总结一、工作概述____年是我校政教处工作的第一年，经过一年的努力，我们以负责任的态度、务实的行动，积极推动了校园政教工作的发展。
在这一年里，我们紧密围绕学校的目标和任务，加强了组织管理，拓宽了政教工作的广度和深度，全面提升了政教工作质量。
二、政教工作成果1.开展日常管理工作（1）建立并完善政教工作体系和制度，确保运行的高效性和规范性；（2）加强对校园安全的监管，定期组织校园安全演练，并及时处理突发事件，确保师生的安全；（3）组织开展校园文化建设，丰富师生的文化生活，培养和弘扬校园文化精神；（4）做好师生守则的宣传和落实，加强校风建设，引导学生树立正确的价值观念和行为习惯。
2.加强学生思想教育（1）组织各类思想教育活动，如开展讲座、座谈会、主题班会等，引导学生树立正确的人生观、价值观；（2）加强心理健康教育工作，建立心理咨询服务中心，提供专业的心理辅导和咨询服务，关注学生的心理健康成长；（3）加强对重点学生群体的关爱和教育，建立学生奖助体系，激励优秀学生，帮助有困难的学生。
3.推动德育实践活动（1）组织开展志愿者活动，引导学生积极参与社会公益事业；（2）组织学生社团活动，提供丰富多样的课外学习和交流机会，培养学生的综合素质；（3）加强道德教育，开展以\2024年学校政教处年终工作总结（二）学校政教处年终工作总结____年已经过去了，回顾这一年，在学校政教处的带领下，我们团结协作，克服各种困难和挑战，取得了一系列突破和进展。
在此，我将对____年政教处的工作进行一份全面、客观和真实的总结。
一、工作回顾1.加强学校价值观教育____年，政教处积极响应学校党委的指导思想，加强学校的价值观教育工作。
我们制定了一系列具体的计划和举措，包括开展主题班会、组织价值观讲座、开展德育活动等。
通过这些活动，我们帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养他们积极向上的精神面貌。
2.加强学校青少年思想道德教育作为学校政教处的首要责任，我们深入推进学校青少年思想道德教育。
政教处的工作总结报告3篇
政教处的工作总结报告3篇政教处的工作总结报告1本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作状况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成训练1、抓好开端训练开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《中同学在校一日常规》及我校规章制度，这样抓好了开端训练，这学期同学整体状况较好。
2、加强日常行为规范的检查每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任主动地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象把握到可控范围内。
各班每日坚持三小扫，文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。
填写班级同学违纪状况，极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。
3、平安训练主动做好平安工作.在每周的政教工作支配中，平安训练都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了平安问题;每天早操后晨会班主任都进行了平安训练，或小结或布置工作，每周的班会都进行了平安训练.并协作相关的文件进行了特地的平安整治，取得了良好的效果。
此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲训练.抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。
每次重大活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大平安事故。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育训练的实效性。
本学期各项工作支配有方案，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发觉问题准时整改;增加教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
学校政教处年终工作总结范文
学校政教处年终工作总结范文一、工作概述在过去的一年里，我担任政教处主任，参与并主导了学校政教工作的各个环节。
通过与教师、学生和家长的合作，我努力推动了学校政教工作的发展，促进了学生全面发展和道德品质的培养。
二、主要工作内容1. 制定和推动学校的政教工作计划：根据学校实际情况，我制定了年度政教工作计划，并组织各部门进行实施。
计划涵盖了道德品质培养、学生心理健康、学生社会实践等方面，以全面推进学生的德育工作。
2. 教师培训和指导：为了提高教师的政教素质，我组织了一系列教师培训活动，包括道德教育理论和教育实践的培训课程。
我还制定了一份教师指导手册，帮助教师提高道德教育的能力和水平。
3. 学生道德品质的培养：为了培养学生的道德品质，我组织了各类活动，包括主题班会、道德讲堂、德育实践活动等。
我还与学生家长进行沟通，鼓励他们在家庭中培养孩子的良好品质和道德观念。
4. 学生心理健康服务：学生心理健康对于他们的全面发展至关重要，我组织了一支专业的心理健康咨询团队，为学生提供心理健康咨询和心理辅导服务。
我还开展了心理健康教育活动，提高学生对心理健康的重视。
5. 学生社会实践：为了培养学生的社会责任感和公民意识，我组织了学生社会实践活动，包括参观企事业单位、参与社区服务等。
这些活动帮助学生了解社会现实，增强他们对社会问题的认知和理解。
三、工作亮点和成效1. 教师队伍的提升：通过教师培训和指导，教师的政教素质得到了明显提高。
教师们更加了解道德教育的重要性，积极参与道德教育的实施。
他们的教育教学水平得到了提高，取得了更好的教育效果。
2. 学生道德素质的提升：通过一系列的德育活动和实践课程，学生的道德品质得到了提升。
他们更加重视品德修养，形成了良好的行为习惯和价值观念。
学生们在活动中表现积极，收获良多。
3. 学校社会影响力的提升：通过学生社会实践等活动，学校逐渐树立了良好的社会形象。
学生和家长对学校的政教工作给予了高度评价，社会各界对学校的认可度也提高了。
学校政教处年度工作总结
学校政教处年度工作总结一、工作内容概述过去一年，学校政教处在学校领导的正确指导下，按照教育部门的要求，认真贯彻落实中央对于教育工作的决策部署，积极开展各项政教工作。
工作重点紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥政教处的政策支持和服务保障职能，努力做好政治教育、思想教育、德育工作等方面的工作,稳定了学校的校团委、学生会以及其他社团组织的工作秩序，为学校的和谐发展提供了保障。
二、政治教育工作1.健全思政课程体系。
我们充分发挥思政课的育人功能，确保每位学生都有机会接受到政治教育的熏陶和砥砺，推动思政课程从传授知识走向培养品德、塑造人格的过程。
同时，我们加强对思政课教师队伍的培训，提高他们的教学水平和教育教学质量。
2.开展主题班会活动。
我们结合学生实际，每月组织开展主题班会活动，引导学生关注时事热点，提高他们的政治觉悟和思想境界。
活动主要包括观看相关纪录片、开展专题研讨等，取得了良好的效果。
3.加强学生干部培养。
我们注重对学校各级学生干部的培养和管理工作，通过组织讲座、培训班等形式，提高他们的组织能力、服务意识和领导水平。
三、思想教育工作1.开展心理辅导工作。
我们设立了心理咨询室，配备了专业的心理辅导人员，为学生提供心理健康咨询和个性发展指导，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
同时，我们还开展了课堂心理辅导活动，引导学生树立积极乐观的人生态度。
2.组织素质教育讲座。
我们邀请专家学者和优秀人才开展素质教育讲座，丰富学生的知识面，启发学生的智慧，培养学生的道德情操和人文关怀。
3.开展志愿者服务活动。
我们积极组织学生参与志愿者服务活动，让学生感受社会的温暖和责任，培养他们的奉献精神和社会责任感。
四、德育工作1.加强学生管理工作。
我们制定了严格的学生管理制度，加强了学生的自律意识和守纪律意识，严格做好学生的考勤、请假、晚归等管理工作，为营造良好的学习环境提供了保障。
2.开展道德讲堂活动。
我们每周组织开展一次道德讲堂活动，通过讲述真实的道德故事和悬疑案例，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
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政教处年度总结政教处年度工作总结本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。
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篇一：政教处年度总结本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。
学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。
通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。
一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。
值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。
强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。
并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”，这给我校大课间注入了新的特色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。
为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。
班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。
每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。
在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任教师，分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
篇二：政教处年度总结本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。
政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续发展作为德育追求方向，深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》，大胆改革，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质。
加强学生文明行为习惯的养成，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进了学校校风和学风的建设，班主任队伍建设得到了进一步提高。
以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，现将本学期工作总结如下：一、抓好常规，规范校园秩序1、落实德育全员制，细化学生思想工作坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作，全程督促检查学生思想工作，并就开展过程中出现的问题给予指导。
全体教师以各种形式开展工作，对学生进行个性化、亲情化的教育和指导，受导学生的行为习惯思想状况都有好转。
使师生之间的关系更加融洽和谐，相互信任，相互支持，学生学习的自觉性、积极性有了提高。
本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为现象仍有发生，为此我们坚持经常抓，各位班主任认真抓，学生干部主动盯，形成合力，努力培养学生良好的文明行为习惯。
2、加强安全教育在政教处工作安排中，积极做好各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。
在国旗下讲话中多次强调安全问题，每次的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。
组织学生模拟了火海、地震演练，取得了良好的效果。
3、抓班会课质量本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查。
既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。
在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比，多名班主任收获好的效果。
4、举行系列活动，丰富校园文化生活在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动，努力促进校园文化建设。
(1)、加强班级文化评比活动，班级文化是我校德育工作的一个有效载体。
本学期，政教处组织了班级文化评比活动，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的提高。
这项工作将成为我校德育传统活动之一，通过评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
(2)、组织了运动会，在各班班主任的带领下，学生积极锻炼，踊跃参加，运动会圆满结束，在校园内形成了良好的锻炼风气，学生的身体素质得到明显提高。
(3)、组织了校园十佳歌手，在各位老师的指导下，各位学生的踊跃参加下，十佳半决赛圆满画上顿号。
(4)、举办文艺汇演。
为了丰富学生校园文化生活，激励展示自我，政教处在其他部门配合下，举办了20xx年以(喜迎新年、乘梦飞翔)为主题的元旦晚会，最终在政教处的策划下，各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合，学生们的踊跃参加下，获得了圆满的成功，尽管在具体的细节上还有所不足，但相信以后一定会做的更好!5、抓宿舍管理工作宿舍管理工作力求做到了“三增强、三及时、三到位、三转变”。
三增强：努力调动宿管人员工作积极性，增强思想认识、增强责任心、增强危机感;三及时：在管理工作中，严格遵守及时发现、及时报告、及时处理的原则;三到位：宣传到位、检查到位、落实到位;三转变：教师的管理方式由行为管理向理性、情感管理转变;学生的思想认识由对宿务管理不重视转变为宿务是学习生活中不可忽视的重要部分;生活环境发生转变，变宿舍简单的住所为育人阵地，变宿舍为家庭的乐园，定期举行住宿生和住宿生值班老师大会，进行文明宿舍评比。
6、提高心理健康咨询室的工作实效心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节，对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。
本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点，积极做好咨询学生的心理疏导工作，对于稳定学校、促进学校的发展起了相当大的作用。
我校心理健康教育老师多次参加区教研活动，并开设公开课。
今年x月x日，在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中，我校荣获中学组二等奖。
上述各项活动的开展，既形成了学校自己的特色，又宣传了望亭中学的品牌，受到了各界的一致好评。
二、强化班主任培训，努力探索班级管理工作特色1、加强理论学习，实现由经验型向理论型提升。
班主任培训内容突出针对性，有先进的教育理念和科学的管理方法，也有典型经验借鉴，还有针对案例的剖析、讨论，真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化，针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法，明确工作要求和工作目标，使班主任学有所得，学以致用。
2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开班主任工作会议。
不断给学生干部鼓励和指导，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。
把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识，让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展，形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步促进我校的学风和校风建设。
3、认真制定并多次修订《班主任工作考核方案》。
加大班主任工作考核力度。
依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，拉开档次，实现“多劳多得、优质优酬”，充分发挥体制优势，进一步调动广大班主任的工作热情。
在这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性，促进了学校德育工作。
绝大多数班主任工作早起晚睡，兢兢业业，班级管理得井井有条，相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。
三、反思存在的问题及今后工作设想(一)反思存在的问题1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
2、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。
3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考，学校的德育工作缺乏亮点，工作效果有一定的差距，学校的常规管理工作还要加大力度。
班主任队伍建设成效不突出。