【部编人教版】四年级下册《第一单元试卷》(附答案)

人教版小学四年级语文下册

第一单元提升练习

一、看拼音,写词语

二、选字组词

暇瑕

洁白无( ) 应接不( ) 闲( )

据剧

依( ) ( )烈( )说

澜斓

波( ) 斑( )

三、在括号里填上合适的词语。

( )的野花( )的森林

( )的大海 ( )的泰山

( )的雪峰 ( )的石笋

四、按要求改写句子。

1.双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。

改为反问句: 改为感叹句:

2.微波扩散出水纹。(扩句)

3.雪水从山涧飞泻下来。(扩句)

五、下列句子分别用了什么修辞手法?把正确答案的序号填在句子后面的括号里。

A.比喻

B.拟人

C.反问

D.排比

E.引用

1.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )

2.能不忆江南?( )

3.人们都说:“桂林山水甲天下。”( )

4.相看两不厌,只有敬亭山。( )

六、把下列诗句补充完整。

1.浮天水送无穷树, 。

2. ,海上明月共潮生。

3.落木千山天远大, 。

4.几行红叶树, 。

5.大漠孤烟直, 。

七、根据课文内容填空。

1.《桂林山水》一课,作者抓住桂林山、、的特点,漓江水、、的特点,把桂林山水比作一幅。

2.《记金华的双龙洞》一文中,作者的游览顺序是:途中—洞口—( )—孔隙—( )—出洞。

3.《忆江南》的作者是唐朝诗人。从“”一句,可以看出作者来过江南;直接表达作者对江南美景怀念之情的

句子是“”。

八、阅读短文,回答问题

草原,那不是一个童话的世界吗?一眼望去,羊群,像天空的白云

掉在嶙峋的山岩旁;鹿群,像银河的繁星(撒洒)在茂密的森林里;马群,像神仙的拂尘飘在参差不齐的草丛间;牛群,像仙子的彩绢落在晶亮的溪水边。

你一眨眼,放牧的小伙子唱着长调,骑着骏马过来了。天空中的百灵鸟和云雀飞舞着,鸣叫着,养马的小姑娘吹着口哨,迈着碎步过来了。

你再一眨眼,羊群从蔚蓝色的天边跑下来了,鹿群从深褐色的林

海中奔出来了,马群从翠绿色的草丛中跃上来了,牛群从晶白色的溪

水中狂颠过来了。

你又一眨眼,金光灿灿,那是金色的霞光(映印)照在小伙子金

色的腰带上;花儿朵朵,那是盛开的山丹花衬托着小姑娘花花绿绿的

头巾。风儿阵阵,草浪滚滚,像绿色的海洋一望无边;洁白的蒙古包,

星星点点,像海洋中的白帆。

这是谁写的童话?

1. 为短文拟一个合适的题目,写在前面的横线上。

2. 用“”画出括号里恰当的汉字。

3. 文章描写了大草原的哪些美丽景色?侧重静态描写还是动态描写?

4. 用“”画出文中的一组排比句,并说说这样写的好处。

九、习作练习

你喜欢秋天的田野还是春日的校园?喜欢自家的菜园还是公园的一角?请选择你熟悉的一处景物写一写。

要求:

1.要按照一定的顺序写。

2.抓住景物最能吸引你的特点来写。

3.内容具体,语句通顺。

4.字数不少于350。

参考答案及解析：

一、波澜壮阔蜿蜒峰峦雄伟突兀连绵不断额头

二、瑕暇暇据剧据澜斓

三、五颜六色茂密波澜壮阔峰峦雄伟巨大奇形怪状

四、1.双龙洞中的石钟乳难道不是大自然的奇迹吗?

双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹啊!

2.船桨激起的微波扩散出一道道水纹。

3.融化的雪水从山涧如银链般飞泻下来。

五、1.A 2.C 3.E 4.B

六、1.带雨云埋一半山 2.春江潮水连海平 3.澄江一道月分明 4.无数夕阳山 5.长河落日圆

七、1.奇秀险静清绿画卷

2.外洞内洞

3.白居易风景旧曾谙能不忆江南

八、1. 草原 2.撒映

3.文章描写了草原上的羊群、牛群、马群、鹿群、小伙子、小姑娘及蒙古包等。侧重动态描写。

4.羊群从蔚蓝色的天边跑下来了,鹿群从深褐色的林海中奔出来了,马群从翠绿色的草丛中跃上来了,牛群从晶白色的溪水中狂颠过来了。排比句的使用使文章音韵优美,读起来朗朗上口,可以增强表达效果。

九、略