《计数原理》一轮复习学案
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《计数原理》一轮复习学案2017.12
一.知识梳理
1.分类计数原理(也称加法原理):做一件事情,完成它可以有n 类办法,在第一类办法中有m 1种不同的方法,在第二类办法中有m 2种不同的方法,……,在第n 类办法中有m n 种不同的方法,那么完成这件事共有N = 种不同的方法.
2.分步计数原理(也称乘法原理):做一件事情,完成它需要分成n 个步骤,做第一步有m 1种不同的方法,做第二步有m 2种不同的方法,……,做n 步有m n 种不同的方法,那么完成这件事共有N = 种不同的方法.
二.基础自测
1.如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有 种(用数字作答).
2.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不
同的分配方案有 种(用数字作答).
3. 将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若
每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有
4. 甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有
5.甲、乙、丙人站到共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是 (用数字作答).
三.典例剖析
例1. 已知集合M ={-3,-2,-1,0,1,2},P (a ,b )表示平面上的点(a ,b ∈M ),问:
(1)P 可表示平面上多少个不同的点?
(2)P 可表示平面上多少个第二象限的点?
(3)P 可表示多少个不在直线y =x 上的点?
1.(2016·深圳调研考试)我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”
(如2 013是“六合数”),则首位为2的“六合数”共有( )
A .18个
B .15个
C .12个
D .9个
2. 用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )
A .324
B .328
C .360
D .648
37
2
例2.现有高一四个班学生34人,其中一、二、三、四班各7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组.
(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?
(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?
(3)推选二人作中心发言,这二人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?
3.(2016·高考全国卷Ⅱ)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( )A .24 B .18 C .12 D .9
4.有六名同学报名参加三个智力项目,每项限报一
人,且每人至多参加一项,则共有________种不同
的报名方法.
例3. 四种不同的颜色涂在如图所示的6
种不同涂色方法
5. 用5种不同的颜色给图中标①、②、③、④的各部分涂色,每部分只涂一种颜色,相邻部分涂不同颜色,则不同的涂色方法有
种
例 4. 将一个四棱锥P 如果只有5
B
C
6. 四棱锥P ABCD ,用4种不同的颜色涂在四棱锥的各个面上,要求相邻面不同色,有 种涂法
7. 用红、黃、蓝、白四种颜色涂矩形ABCD 的四条边,
每条边只涂一种颜色,且使相邻两边涂不同的颜色,
如果颜色可以反复使用,共有
种不同的涂色方法
8.(2016·大同质检)如图所示,用4种不同的颜色涂入图中的矩形
A ,
B ,
C ,
D 中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有( )
A .72种
B .48种
C .24种
D .12种
课后巩固练习
1.用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )
A .324
B .328
C .360
D .648
2.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,则不同的填写方法共有( )
A .6种
B .12种
C .24种
D .48种
3. 2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是
A. 60
B. 48
C. 42
D. 36
4.(2016·山东济宁)某中学高三学习雷锋志愿小组共有16人,其中一班、二班、三班、四班各4人,现从中任选3人,要求这三人不能全是同一个班的同学,且在三班至多选1人,则不同选法的种数为( )
A.484
B.472
C.252
D.232
5.(2016·四川成都第二次诊断)某微信群中甲,乙,丙,丁,戊五名成员同时抢4个红包,每人最多抢一个红包,且红包全被抢光,4个红包中有两个2元,两个3元(金额相同视为相同红包),则甲乙两人都抢到红包的情况有( )
A.36种
B.24种
C.18种
D.9种
6.(2015·河南信阳)某学校安排甲、乙、丙、丁四位同学参加数学、物理、化学竞赛,要求每位同学仅报一科,每科至少有一位同学参加,且甲、乙不能参加同一学科,则不同的安排方法有( )
A.36 种
B.30种
C.24种
D.6种
B C