我当了一回小老师_初中作文
第一次当老师作文(精选15篇)
第一次当老师作文(精选15篇)第一次当老师作文1随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。
谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。
这时老师帮助了我，老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。
因为老师的话语，后来的“老师之旅”进行得很顺利，下课铃响了，这堂课结束了。
下了讲台，我心里的那块大石头才落了下来。
接着，随之而来的是喉咙干渴，腿也酸了起来，这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识，一遍又一遍地重复为了让同学们记住。
这时我体会到了当老师的不容易，也体会到了如果上课不听讲，是对老师的不尊重，对不起他们的辛苦！第一次当老师作文2三下乡第二天。
今天就要正式上课了，小朋友们可能是因为第一次参加三下乡活动，一个个都异常兴奋，六点多就来到学校了，在小朋友们嬉戏打闹的声音中醒来，这些声音像是在提醒我:从今天起我就是一名人民教师了。
第一节课我就要去平均年纪最小的星星班上趣味化学。
我要做的实验是《大象的牙膏》，是一个很有趣现象很明显的实验，实验很能吸引小朋友们，他们一定会喜欢。
因为孩子们是第一次接触甚至是第一次听说到化学，为了不让小朋友们一头雾水，我提前了半个小时到教室，画了一些常用的化学仪器，写了在接下来课程中会用到的试剂，只希望他们能听懂，过几天问他们能回答出来，我就很心满意足了。
随着哨声的响起，我作为老师上第一节课就要开始了。
课堂上，老师的提问孩子们都积极回答，气氛很活跃。
原来学生不哭不闹，学生不调皮捣蛋，学生认真听课，学生积极配合老师，原来一件这么开心的事情啊～在北界当了一天老师，真心觉得老师这个职业很辛苦，但一看到孩子们可爱的模样，这些辛苦都值了；看到孩子们一张张满意的答卷，这些辛苦都值了；看到孩子们说听老师讲课我们开心，这些辛苦都值了。
当老师作文事例
当老师作文事例篇一《我当小老师的一天》我一直觉得当老师是个挺威风的事儿，能指挥一群小朋友，还能在黑板上写写画画。
这不，有次机会就落在我头上了，我要给邻居家几个小孩当一天的小老师。
我早上起了个大早，翻出了我以前的书本和练习册，还找了根小棍儿当教鞭。
那些小朋友来得也挺早，一个个背着小书包，眼睛亮晶晶的，可把我紧张坏了。
我站在小黑板前，清了清嗓子说“上课”，他们就歪歪扭扭地站起来说“老师好”。
我打算先教他们数学。
我在黑板上写了个“1 + 1 =”，然后看向那群小萝卜头。
有个小男孩特别积极，手举得高高的。
我就叫他回答，他大声说“等于2”。
我刚想表扬他，旁边一个小女孩嘟着嘴说“那1只小公鸡加上1只小母鸡还能生出小鸡呢，就不止2了”。
这一下可把我问住了，我想了想才说“在数学里1 + 1就是等于2的，等你们以后学了更多知识就知道了，不过小女孩你很会思考”。
接着教拼音的时候更乱了。
我写了个“b”，让他们跟读。
一个小朋友非说是“d”，另一个说像“p”。
我指着我的嘴型说“看老师的嘴巴，先是闭上的，然后爆破发音，b - b - b”。
他们也跟着学，可每个人的发音都奇奇怪怪的，有个小朋友还口水都喷出来了，大家哄堂大笑。
我又好气又好笑，但我想老师肯定不能笑，就板着脸说“要认真看老师口型”。
等到课间休息的时候，我已经口干舌燥了。
更糟糕的是有个小朋友玩的时候不小心摔了一跤，哭着跑来找我，我又是哄又是吹伤口的，折腾了半天才好。
这一天当小老师下来，我累得够呛。
我才知道当老师有多不容易，要懂得很多知识，还要能应付各种突发状况，每个孩子都像个小机灵鬼，不过我还挺有成就感的。
我想那些真正的老师肯定更加了不起，每天都要这样带着一群孩子学习和成长。
篇二《当老师的奇妙经历》曾经我心血来潮，去朋友开的一个小小的课外辅导班当临时老师。
我满怀信心地走进那个小教室，想着我肯定能把这帮小鬼收拾得服服帖帖的。
一进去，看到那些孩子在座位上吵吵闹闹，扔着本子玩。
当一次小老师作文
当一次小老师作文
当一次小老师。
今天，我有一个特别的经历，那就是当了一次小老师。
早上，我来到学校，发现老师生病了，班上没有老师带我们上课。
同学们都在课堂上嘈杂不安，我心想，不能让大家白白浪费时间，我要挺身而出，当一次小老师。
我站在讲台上，看着一脸好奇的同学们，我鼓起勇气，大声说道，“同学们，老师生病了，我们不能浪费时间，我们要自觉学习。
”我拿起黑板擦，开始给同学们上课。
第一节课是语文课，我给同学们讲了一篇课文，然后布置了一
些作业。
同学们都认真听讲，积极回答问题。
我看着他们认真的神情，心里暗暗感到欣慰。
接着是数学课，我给同学们讲解了一道难题，大家都认真思考，有的同学还主动上台讲解自己的解题方法。
我不禁感叹，原来当老
师也是一件很有意义的事情啊。
下课后，同学们纷纷来夸奖我，说我当了一次小老师很厉害。
我笑着说，“其实，每个人都可以成为老师，只要你愿意。
”。
当一次小老师，让我学到了很多。
我学会了如何管理课堂，如何引导同学们积极学习，更重要的是，我学会了如何关心和爱护同学们。
这次经历让我更加坚定了自己的梦想，将来我也想成为一名优秀的老师，教育更多的学生。
我相信，只要我努力学习，不断积累经验，我的梦想一定会实现。
当一次小老师，让我感受到了教育的魅力，也让我更加珍惜每一次学习的机会。
我会继续努力，成为一个有知识、有爱心的人，为社会做出更大的贡献。
当小老师作文范文
作为一名小老师，我非常喜欢和孩子们在一起。
和孩子们在一起，我能够感受到无比的快乐和幸福。
作为一名小老师，我有责任引导孩子们走向正确的道路，教给他们正确的知识和方法。
在我工作的这段时间里，我深深地感受到教育的重要性。
作为一名小老师，我要做的第一件事就是让孩子们感受到学习的乐趣。
我会用生动形象的语言，讲解知识点，通过一些有趣的小游戏，来加深孩子们对知识点的理解，让他们深深地感受到学习的乐趣。
我相信，当孩子们感受到了学习的乐趣，他们也会更加积极地投入到学习中去。
作为一名小老师，我认为，教育应该注重学生的全面发展。
除了传授知识，我也会教孩子们一些生活常识和交际技巧。
教孩子们如何正确地与人交往，如何礼貌地说话，如何控制情绪等，这些都将对孩子们今后的成长产生积极的影响。
我相信，当孩子们从小就懂得如何与人交往，他们就能更加顺利地与他人沟通和交往。
作为一名小老师，我深知，在教育中不能忽略了孩子的个性差异。
每个孩子都有自己的特点和优势，我们应该根据孩子的差异来选择最适合他们的教育方法和教学内容。
我会与每个孩子建立起良好的关系，帮助他们解决学习中遇到的难题。
我相信，当孩子们感觉到自己被重视和关注时，他们也会更加有动力地学习。
作为一名小老师，我也会深入了解教育的最前沿科技，努力将它们运用到教学中去。
如今，已经开始在教育领域得到广泛的应用。
当我们将与传统教育相结合，就能更好地满足孩子们学习的需求。
我会尝试使用一些与相关的教育工具，来更好地促进孩子们的学习。
作为一名小老师，我身上肩负着巨大的责任。
我会尽我最大的努力，来让孩子们健康成长，让他们在无忧无虑的童年时光里，感受到教育所带来的美好和幸福。
我相信，在我们的共同努力下，孩子们一定会走向更加美好的未来。
20年后的我成为了一名老师作文500字
20年后的我成为了一名老师作文500字全文共10篇示例，供读者参考20年后的我成为了一名老师作文字篇120年后，我成了一名伟大的宇航员，执行了多次重要任务，得到了一枚“太空探秘者”的奖章。
有一次，司令部向我下达了一个命令：在月球背面有一个空间站陨落了，你去那儿务必找到里面的技术人员。
我拿起望远镜一看，大吃一惊：那儿和太阳、还有一个小行星群可称外太空的“百慕大三角”，相当危险呀！可是司令部要求的是不论多少困难都必须克服！没办法，我只好驾着飞船启程了！我选择了小行星群这条路。
因为离空间站陨落的地方比较近。
在飞行过程中，我在雷达中发现一个很大的东西正向我飞来，直到一小时后，我终于看清楚了——那是宇宙海盗！里面有我要找的空间技术人员。
宇宙海盗向我发出了几枚导弹，只听传动室那边传来了“轰轰”的几声巨响。
我连忙操纵着飞船来个急转弯，加速贴近海盗飞船，让海盗无法远攻。
经过海盗飞船窗户时，我按下了“伸缩弹簧手臂”按钮，下令将飞船内的技术人员接到我的飞船上来……浑身酸痛的我睁开眼睛，问：“我在哪？”“谢天谢地，你终于醒来了！咱们在月亮城上。
”技术员答道，“因为救我，你已经昏睡了三天三夜，这里很安全，我已经向司令部汇报了你受伤的消息，也安排了人重建空间站，你就好好养伤吧！”我心里感叹：真好！终于找到了技术人员，完成了重要的任务，无愧于“太空探秘者”的称号。
20年后的我成为了一名老师作文字篇2在小时候，我有过很多梦想：当科学家，当演员，当歌手……但是在那个暑假里，我看了一部关于军人的电视剧，使我的的梦想改变了，就是当一名军人。
20年后，我实现了自己的梦想，成为了一名出色的特种兵，而且还当上了营长。
在部队里，有一个最出色最顶端的营：猛虎突击营。
而我就是猛虎突击营的营长，我们每次执行的任务都是最难最危险的任务。
“滴滴滴”警报拉响了，猛虎突击营全体出列，“立正，稍息。
”我说“同志们，这次的任务非常危险，我们的目标是歼灭国际犯罪组织，这个组织非常强大，曾经在国外做过很多大型的犯罪活动，这次他们来到了中国，我们就一定不能让他们逃出中国再去犯罪祸害他人，一定要将他们一窝端。
我变成了一名老师作文（通用20篇）
我变成了一名老师作文我变成了一名老师作文（通用20篇）在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我变成了一名老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我变成了一名老师作文篇1老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。
从那一刻起，我每天都在幻想，假如我变成了一名老师，我的生活又会怎样？本以为会特别的简单，直到有一天改变了我的看法。
有一天晚上，我做了一个让我受益无穷的梦。
梦见我长大了，当上了一名老师。
才刚刚凌晨六点闹钟就响了。
那时的我顶着个熊猫呢？起床之后，没有梳妆吃饭，就要赶快去学校，而且还是走过去的。
当开始上课铃响起时，我本来激动的心一下子平静了不少，因为我看到了几十双眼睛一齐注视着我，甜美的笑容挂在每张小脸上。
我拿着教课书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。
我及兴奋又激动，心里暖烘烘的。
我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。
我读一遍，孩子们跟着读一遍。
孩子们读的那么的认真，那么富有感情。
每一字，每一个音，都发自真挚的内心。
孩子们像雨后的春笋搬吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！祖国需要你们！下课了，孩子们就“一窝蜂”地跑到我跟前，不停地向我问问题，也都不知道该怎么回答。
看到孩子们的积极学习劲我一点都感觉不到累。
到了晚上，我还要给孩子们批改作业，这样一天的工作才算完成。
然后拖着疲惫的身体躺在床上睡下。
“铃铃铃！闹钟响了”我揉了揉眼睛，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在梦中。
一个小小的梦让我看到了老师的不易，让我明白了老师是多么的伟大。
同时也让我明白了老师的努力和付出。
我以后要好好的学习，以优异的成绩来回报老师，回报社会。
我当小老师作文范文
我当小老师的经历自从我参加了学校的小老师活动后，我的生活变得充实多了。
那时候，我只有10岁，还是一名小学生。
但是，我却有机会像老师一样指导其年龄较小的学生。
这让我感到非常自豪和兴奋。
当我刚加入小老师活动时，我有些紧张。
毕竟我还是一个小孩，我不确定自己是否能够承担这个责任。
但是，我的老师、家长和同学们都对我充满信心。
他们认为我是一个能够胜任这项工作的人。
这让我感到非常欣慰。
最初，我的任务是帮助一些一年级和二年级的学生。
他们大多数刚刚接触到学校的知识，需要很多的帮助。
任何教师都知道，引导一名学生前进的过程需要时间和耐心。
作为一个小老师，我必须要耐心指导这些年龄较小的学生。
我开始设计并实现学习计划。
我为每一名学生量身订制了自己的计划。
如果他们在某个主题上有困难，我会耐心地帮助他们解决问题。
如果他们在某个主题上很懂，我会帮助他们提高更高的难度，确保他们的学习不断进步。
除了授课之外，我还与学生们建立了非常好的关系。
我们之间的交流非常自然、愉快。
这让我感到非常开心。
我们会聊他们的日常生活，分享我们的兴趣爱好，还参加一些课余活动。
这增强了我们之间的互动，也确保了他们学习的愿望和动力。
随着时间的推移，我的任务逐渐变得更加困难。
我开始帮助三年级和四年级的学生，这些学生知道的内容比较多了。
他们对我的要求也更高了。
我开始有些紧张，但是在导师和伙伴的帮助下，我慢慢地适应了。
当我结束我的小老师工作时，我感到非常满足。
我成功地实现了我的目标。
我学到了如何作为一名导师，帮助学习过程中的年龄较小的学生。
我也学到了如何与学生建立良好的联系，使他们的学习过程更愉快。
在我成为了一名小老师后，我的生活变得更加充实和有意义。
我非常感激自己有这样的机会参与到这个项目中。
我希望未来我还有机会继续做这样的工作，并且继续成为一名优秀的导师。
通过我的这段小老师经历，我学到了很多东西。
我学会了如何作为一名导师，如何与学生建立良好的关系，如何让他们更愉快地学习。
我当小老师啦作文范文
我当小老师啦当我听到“小老师”的这个称呼时，心里不禁感到一阵小小的自豪。
因为在我的班级里，我就是一名小老师，负责着教导低年级的同学们学习。
虽然我还只是一名小学四年级的学生，但是在我眼里，这份责任并不轻松，需要我付出更多的努力和耐心。
在我当小老师的这段时间里，我深深地感受到了教学的喜悦。
每次当我看到我的小学弟弟妹妹们在我耐心的引导下学会一些新的知识和技能时，我就会感到一种无以言表的满足感。
而这也让我更加坚定了自己长大后成为一名老师的决心。
作为小老师，也有不少的挑战和困难需要面对。
比如说，有些同学学习不认真，缺少自觉性，这让我有时感到很难办。
有时为了让他们更好地理解，我不得不一遍又一遍地讲解，即使很累很烦，我也不会放弃。
因为我知道，这个时候他们要的是耐心和鼓励，而不是批评和责备。
我通常会用一些有趣的小游戏和活动来吸引他们的注意力，让学习变得更加轻松愉快。
除了教学之外，我还学会了一些处理纠纷和安慰同学的技巧。
因为有时候同学之间也会吵架，彼此产生误解，这时我的角色就是要“化解矛盾”，帮助他们理清思路，找到合适的解决方式。
有些同学也会因为成绩不理想或者家庭压力等原因而心情不好，这时我就会用一些暖心的话来安慰他们，让他们感到被关爱和关心。
当我成为一名小老师的时候，我学到了很多很多东西。
我不仅更加熟练地掌握了知识和技能，还学会了更加善良和耐心。
我希望未来，我能够将这些宝贵的经验和收获带到我的人生之中，并在不断的成长和学习中，成为一个更好的人。
我的成长和进步是不可能离开家长和老师的。
他们给了我很多帮助和支持，让我能够更好地完成小老师的任务。
这也让我深深地感到了正能量的力量。
在未来的日子里，我会更加珍惜这份责任和机会，一步一个脚印，不断前行。
我当了一回小老师作文15篇
我当了一回小老师作文15篇我当了一回小老师作文1昨天放学后，老师布置了一个作业，回家拿一篇自己写的来课堂上，然后互相交换来修改。
我听后，回到家拿了一篇抄在本子上，然后等待着明天的到来……我来到教室，刚刚开头交换，我左看看右看看，发觉同桌张杰兮也在查找交换的人，我们两个便一拍即合，相互交换来修改。
我拿到他的，翻开一看：呵！写得还不少。
我从题目“小猫猪妹”开头往下读，读着读着，我认为“猪妹有两只尖尖的耳朵”这句话写得不妥，由于猫的耳朵不光很尖，还很灵敏。
于是我便提笔改为“猪妹有两只尖尖的灵敏的耳朵，能够捕获任何微小的声音”。
改完后我观赏了一番，便接着连续往下看。
看到“舌头伸出来，碰着水面，立即卷起来收回去”又觉得不恰当，便挥笔改成“它把粉红的舌头伸出来，一碰着水面就立即卷收回来”。
就这样，我越改越勇，始终改到倒数其次自然段，这下子可把我给挡住了。
这个自然段特别简洁，只写了“我捡到球给猫玩，结果球滚了，它又追上了”。
这句话太枯燥，得改成“我用球逗猫玩……”就这样我改了一大堆，虽然字数太多，但是文章变得生动好玩多了。
通过这次改别活动，我明白了，好不光是写出来的，而是改出来的，也让我彻底明白熊老师所说的“改中学”的意义了！我当了一回小老师作文2“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。
我们一起去看看这节课要做什么吧？上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家留意错别字。
我想：不会吧，不会有学校生还有错别字吧。
我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。
认真一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。
挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？我们再看看句子吧。
“餐餐吃盐菜”。
盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应当有互动吧。
初中生活的一件事600字
初中生活的一件事600字1.我的初中生活作文600字告别小学，步入中学，暮然回首，我们已经度过了两个多月的学习时光。
而这短暂的时光中，我体验了学校生活的丰富多彩，也收获了成长。
当了一回“小老师”初中的学习，与小学的大不同，就是增加了学习的自主性。
让你不只是被动地接受，还要主动地学习。
那一次。
老师讲完了课，看时间还早，就出了一道题，然后问道：“同学们，你们谁来讲一下这道题的做法？″同学们一听，都纷纷低下了头，默不作声。
开始时我也不敢上前表现，但是经过了一番思考和琢磨，我终于找到了这道题的解法。
于是我就走上了讲台，流畅、准确地讲了出来。
话音结束，同学们就热烈地鼓起掌来，这让我的心里甜滋滋的。
这节课，让我感受到了学习的快乐。
收获了珍贵的友谊初次走入校园，面对的是一张张陌生的脸，也曾感受过一丝孤独。
但很快，我就融入到了这个大集体中，并感受到了友谊的珍贵。
一次，在跑步时，我不小心被石头绊倒了，腿擦破了一点儿皮，鲜血从伤处流了出来，我感到十分疼痛。
试着走了两步，却疼得受不了。
这时，一个身影从队伍中冲了出来，是一个叫许可的女孩儿，她快速跑到我身边，小心地扶起了我，又询问我伤得重不重，并陪我去了医务室。
友谊之花，就在那一刻绚丽地绽放。
感受成功的喜悦在这里不仅有紧张的学习，更有丰富的体育活动。
一年一度的体育运动会终于开始了，因为这是进入初中的第一场运动会。
因此，我特别兴奋。
我参加是百米赛跑。
当发令员宣布开始后，随着一声发令枪响，我们几个运动员都冲了出去。
向终点奋力的狂奔。
欢众席上欢呼声，呐喊声，一浪高过一浪。
我此时像旋风一样，超过了一个又一个同学，获得了百米赛跑的冠军。
站在高高的领奖台上，听着台下的掌声和欢呼声，让我感到十分自豪。
在这里，我感受到了成功的喜悦。
时光的齿轮仍在转动，仔细想来，在初中生活的`两个月里，我学到了知识，收获了友谊，也感受到了成长的快乐。
我会继续努力，向着阳光奔跑！2.我的初中生活作文600字时间飞逝，眨眼间，我已经成为了一名初二级的学生。
2023年我当了一回小老师作文450字(通用篇)
2023年我当了一回小老师作文450字（通用篇）我当了一回小老师作文450字（通用10篇）1今日，老师叫我们跟同桌相互批改作业。
哈哈！我拿到的是我的”死对头”的作文，真是“天道好轮回，苍天饶过谁？”我看了看他的题目——《以前的中秋》，没问题。
第一段标点符号有错，“代表着团聚，华蜜，美满”，词语的并列应当用顿号，错别字也有，比如“碎”字里面只有两个人，他写了四个人。
看这一句，“以前只有冰薄月饼，冰薄月饼没有火味、蟹黄味、五仁味……”漏写一个“腿”字，他后面写了省略号，还说“这么多味”，重复累赘。
开头和结尾写得不错，没有改，其他部分就像给这篇作文做了一个“大手术”似的！当老师真不简单啊！我当了一回小老师作文450字（通用10篇）2今日老师给我们上了一节活动作文课，主题是“我当了一回小老师”，让我们和同桌相互交换修改作文。
于是，我翻开了同桌的作文，怀着激烈的心情起先过把老师“瘾”。
真是火眼金睛，我一眼发觉他把“大熊猫”的“熊”写成了“能干”的“能”；把“一鸣惊人”的“鸣”写成了“明天”的“明”；把“田野”的“田”写成了“团聚”的“团”；把“小伙伴”的“伙”写成了“生火”的“火”；把“觉得”的“觉”写成了“绝不会”的“绝”；把“漂亮”的“美”写成“每天”的“每”……我的脑壳一下子大了起来，我的天，满篇都是错别字，名副其实的“别字眼”先生啊！后面还有不通顺的语句，用错的标点符号，改得我头晕眼花。
第一次当小老师，就修改了一篇让人头疼的作文。
不过，今日这节活动作文课让我特别兴奋，让我过了一次当老师的瘾。
好期盼下一次的活动作文课。
我当了一回小老师作文450字（通用10篇）3今日的作文课很好玩，因为老师让我们当“小老师”，给同桌修改作文。
听到这里，我一下子兴奋不起来了。
因为我的作文水平原来就很差，更糟糕的是我的同桌是吴梓菡，她的作文水平在班里可是数一数二的。
拿到作文本，我读了第一句，就发觉有问题，“今日原来就是国庆”。
我当了一回小老师作文（13篇）
我当了一回小老师作文我当了一回小老师作文(13篇)在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我当了一回小老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我当了一回小老师作文1“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。
我们一起去看看这节课要做什么吧？上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家注意错别字。
我想：不会吧，不会有初中生还有错别字吧。
我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。
仔细一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。
挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？我们再看看句子吧。
“餐餐吃盐菜”。
盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应该有互动吧。
虽然说条理清晰，但没有趣味，我改改改，改着改着，我就乐在其中了。
通过这次活动，我理解了什么叫“改中学”，也明白了要想写好作文，一定要仔细修改和推敲的道理了。
我当了一回小老师作文2“今天天气真不错，不如出去玩吧！”我蹦蹦跳跳地往外走，一想：外面太冷了，不如在家当一回小老师吧！我那学生早就等不及了！大家一定想知道我的学生是谁把！她呀，是我的妈妈，她早就想拜我为师了。
学什么呢，那当然是电脑啦！谁让我是个电脑迷，又懂得比她多呢！回到屋里，我叫来了我的学生——妈妈坐到电脑前，先教她怎么开机，怎么关机。
这个很简单，她一学就会了。
接下来，我又教她我最拿手的电脑绘图。
每一种颜色虽然都很不错，可是在电脑上要把它们组合成漂亮的图案，可不像开机和关机那么简单哦！果然，我的学生笨手笨脚的，不是把线画歪，就是把颜色涂到外面去，要不然就是按错按钮。
我这个小老师真拿她没办法，只好手把手地教她了。
【四年级作文】我当了一回老师
【四年级作文】我当了一回老师今天，我经历了一次非常有意思的经历，那就是当了一回老师。
这个机会是在学校的一次特殊活动中获得的，我非常兴奋，并且准备了很多。
在当老师这一天，我早早就起床了，换上了整洁的衣服，整理了一下头发，然后匆匆忙匆地吃完早饭，来到了学校。
我还没有出教室门口，我就看到有一些同学在等着我，因为我是今天的临时老师，他们非常期待我今天的表现。
当我走进教室时，同学们都站起来对我行成年敬礼，我快速的还礼，然后我开始了当老师的一天。
学生们开始跟随我的节奏，我举起了黑板擦，轻轻地擦掉了黑板上的灰尘。
我开始上第一堂课，我安排了一个小测验，同学们抓紧时间答题，我在一旁巡视着，努力看出每一位同学的状态。
接着，我开始给他们讲解知识点，学生们都很认真地听讲，我觉得很有成就感。
下课后，同学们都开心地说，我做了一个好老师，我听了后，心里开心极了。
下一节课是体育课，我和学生们一起在操场上进行体育锻炼，我给学生们设计了一个接力赛，他们都玩得不亦乐乎。
我在一边看着他们开心的笑脸，心里也充满了快乐与满足。
下午，我还带领学生们进行了一次手工制作活动，大家一起制作美丽的手工作品。
在制作过程中，我看到了学生们的认真和用心，我感到非常欣慰，看到他们制作出来的作品，我也感觉到了久违的成就感与满足感。
当一天快要结束的时候，同学们纷纷向我表达了感谢，还有一些小朋友主动送给我一些小礼物。
我收下礼物和大家道了别后，心里充满了满足。
整个当老师的一天，对我来说充满了意义，这让我感受到了当老师的不易，也更加尊重了老师们的工作。
当老师的一天，对我来说是一次非常有意义的经历，我会牢记这一天的经历，继续努力学习，成为一个更加优秀的学生。
再次感谢学校给我这个特别的机会，我会继续努力，让自己成为一个有爱心、有学问、有希望的人。
第一次当老师作文
第一次当老师作文第一次当老师作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺精心整理的第一次当老师作文，希望能够帮助到大家。
第一次当老师作文1人生中有很多个第一次。
第一次做饭，第一次买菜，第一次当老板在这个寒假里，我就经历了第一次当老师。
寒假开始的时候，妈妈给我布置了一个任务，给幼儿园小朋友上一节课。
上什么课好呢？我思来想去，决定上我最擅长的美术课。
妈妈提醒我，老师上课前都需要备课，让我也去好好准备一番。
我想，幼儿园里的这群小屁孩应该难不倒我，三下五除二就能搞定，不需要备课。
第二天妈妈向全班小朋友介绍过我后，我的美术课就这样开始了。
当我宣布今天画画的主题是恐龙时，男孩子兴奋地手舞足蹈，女孩子则害怕地尖叫，教室顿时乱成了一锅粥，无论我怎么提醒都无济于事。
这可难倒我了，怎么办好呢？突然我的脑子灵光一闪，想出了一个绝妙的好妙招美食诱惑法。
我瞬间从包里拿出一袋棉花糖在他们面前晃了一晃，说：你们谁上课听得认真，画画画得好，我就给你们奖励一颗美味的棉花糖。
果然不出我所料，教室里变得鸦雀无声，小朋友的眼睛都渴望地盯着我手中的棉花糖。
趁他们安静的时候，我快速讲完了画恐龙的要点。
接下来就是自由绘画的时间了，他们表现得出奇安静，画出来的作品也非常可爱。
我兑现了自己的诺言，给每个人都奖励了一颗棉花糖。
他们津津有味地边嚼边说：贺老师，希望你下次继续给我们上课。
我心想，唉，如果有下一次，那我一定得好好备课，准备得再充分一点。
通过这次上课，我感受到了当老师的辛苦，以后回到学校，上课时一定不能给老师添乱。
第一次当老师作文2“我当过一次老师！”说出来你也不相信，和蔼可亲的王老师给了我一次当老师的机会。
今天，正是我当老师的日子。
我走向讲台，手已经紧张到不听使唤，开始不自觉地颤抖。
坐在下面第一排的孟小乔右手虚捂着嘴，小声对我说：“你可是我们班学识最渊博的人，放轻松，不要紧张哦！”听了小乔的话，我顿时有了信心，开始上课。
我第1次当小老师融情于景作文
我第1次当小老师融情于景作文篇一《第一次当小老师：班里的趣事》我一直觉得当老师特别威风，能指挥一群小朋友，让大家都听自己的话。
没想到，机会这么快就来了。
那天，班主任突然病了，不能来上课，就把班里的自习课交给了我。
我这个临时小老师就闪亮登场了。
我往讲台上一站，腿还真有点发软，眼睛扫了一下下面那些熟悉的面孔，平时都是好伙伴呢，现在看我像看外星人一样。
我清了清嗓子开始说：“大家安静，今天可以自习写作业或者看书。
”话一出口，怎么感觉自己声音都有点飘。
有个调皮的同学小声嘀咕：“小老师还挺像回事儿。
”我装作没听见，心里却有点慌，就怕我管不住他们。
我刚想坐下来，就看到靠窗的那个男生在桌子底下偷偷玩小卡片。
这可不行，我就快步走过去。
这时候我感觉我的脚步好像特别重，每走一步都像踩在鼓上。
走到他跟前，他还没发现，正玩得入神呢。
我敲了敲他的桌子，他一抬头吓了一跳，我压低声音说：“这是自习课，不能玩这个。
”他脸一下子红了，赶紧把卡片收起来。
我正得意呢，就听到后面有两个女生在小声争论问题。
我走过去，原来是在争论一道数学题。
我看了看题目，其实我心里也有点打鼓，但是我还是硬着头皮说：“这个题啊，咱们这样看……”我一边讲一边在心里求老天爷，可千万别讲错了。
好在两个女生听了我的讲解之后，脸上露出恍然大悟的表情，还直夸我厉害呢。
这时候下课铃响了，我才松了一口气。
没想到这第一次当小老师，还发生了这么多事儿，真是又紧张又有趣。
不过啊，平时看老师上课那么轻松自在，到自己身上才知道可不容易了。
篇二《我当小老师：操场那堂课》要说当小老师啊，我可还有一次特别的经历。
那不是在教室里，而是在操场。
那次上体育课，体育老师被别的老师拉走商量运动会的事去了，把我们一群小家伙扔在了操场，还跟我说让我带着大家先热身。
我这又成了临时的小体育老师了。
我站在大家前面，学着体育老师的样子喊：“集合啦，同学们。
”可是大家嘻嘻哈哈的，一点不像平时体育老师集合的时候那么整齐。
当老师作文60字左右
《当老师》小朋友们，你们知道吗？我一直有个梦想，那就是当老师。
我为什么想当老师呢？因为我的老师可好了。
有一次我生病没去上学，老师放学后专门来我家给我补课，她讲得特别仔细，我一下就听懂了。
看着老师温柔的笑容，我心里想，我以后也要像老师这样。
要是我当了老师，我每天都会早早地到学校，迎接同学们。
上课的时候，我会用有趣的方式给大家讲课。
比如讲数学，我会用水果来举例，让大家算一算有几个苹果、几个香蕉。
下课了，我会和同学们一起玩游戏。
我们可以一起跳绳，一起踢毽子，大家肯定会玩得很开心。
要是有同学遇到了难题，我会耐心地帮助他。
就像上次我有道题不会做，老师一直陪着我，直到我弄明白为止。
我还会组织很多有趣的活动，比如画画比赛、唱歌比赛，让每个同学都能展示自己的特长。
小朋友们，你们觉得我能当一个好老师吗？《当老师》小朋友们，我跟你们说哦，我特别想当老师。
记得有一次，我们班要参加朗诵比赛。
老师带着我们一遍又一遍地练习，她的声音都有点沙哑了，可还是不停地给我们指导。
最后比赛的时候，我们得了第一名，大家都高兴极了。
那个时候我就觉得，老师能让我们变得这么棒，我也想成为这样的人。
如果我当了老师，我会在教室里挂很多漂亮的画，让大家一进教室就心情好。
我还会在教室里放很多书，让同学们随时都能看。
我上课的时候会讲很多有趣的故事，让大家都喜欢听。
比如讲历史，我会讲一些古代的英雄故事，让同学们听得入迷。
我也会带着同学们去操场上做运动，一起跑步、一起打球。
要是有同学犯错了，我不会批评他，而是和他好好讲道理，让他知道自己错在哪里。
小朋友们，你们说我这个老师当得怎么样？《当老师》小朋友们，我有个大大的梦想，那就是当老师。
我觉得老师是世界上最了不起的人。
有一回，我的好朋友在学校摔倒了，哭个不停。
老师跑过来，把他扶起来，给他擦眼泪，还轻轻地吹他受伤的地方。
看到老师那么温柔，我的朋友一下子就不哭了。
要是我当了老师，我会在上课前给同学们讲个小笑话，让大家开开心心地开始学习。
当一回监考老师-我当小老师作文700字作文大全
当一回监考老师-我当小老师作文“朵朵，你上来。
”我们班的班主任叫了我一声。
我全身一抖——我们全班都知道这位“母老虎”叫某人的名字，那个可怜的家伙准会死翘翘。
更何况，这节课考试。
我的大脑飞速地旋转着：我作业没写？扫地扫得不干净？难道是……老师发现我把黑板擦弄坏了？我忐忑不安地走上讲台，没想到，老师竟然用亲切、温柔，并且还带微笑地对大家说：“同学们，这节课我要外出学习，所以，由金芯朵同学监考！”现在想来，这一举动还真是配不上“母老虎”这个称号。
我当时想也不想就坐在了那个只有老师可坐的“宝座”上，高调并且做作地咳嗽了两声，只见原本十分抗议的同学全都安静了下来，教室里顿时变得鸦雀无声。
我满意的想：这才是考试该有气氛嘛！老师也满意地笑了，随之走出教室。
老师一走，教室的声音逐渐大起来了，跟个菜市场一样。
我恼了，大喝一声，“这可是考试！哪有考试讲话的？一个个都给我闭嘴！”我平时比较温柔，现在已经完全“复制”了班主任的语气。
全班立刻安静下来，我心里美滋滋的：命令人的感觉真好，嘿嘿都得听我的！我一看卷子，不好！才写了两页，唉，赶紧写吧，当监考老师也不能误了成绩啊。
我又写了两页，突然，全班同学叫了起来，我也随之手一抖，大声吼道：“咋了？天塌了还是地震啦？世界末日到了也给我继续考试！”但这次，这一吼并没有震住全班同学，我抬头一看：出事了！一位同学不小心被椅子上的钉子勾到了手，流了好多血！全班同学都将求救的眼神投向了我：好吧，我去，我去还不行吗？我从四楼走到一楼，还带那可怜的受伤了的同学，跑到医务室，叫那位同学给医生看了看，搞了好久终于把他包扎起来。
我松了一口气，又带着他跑上了四楼，继续考试。
可是跑来跑去，哪里还静得下心来考试？但愿在我离开的那段时间里，他们遵守了纪律吧！我花了二十分钟草草写完了试卷。
卷子发下来了：86分。
正是当了监考老师，我考得比之前差了。
这次当监考老师，让我荣耀了一回，也让我辛苦了一回；让我体会到了当老师的威严之高，也让我明白了当老师的辛苦。
【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字
【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字----35d6c74c-7874-11ec-af7c-7cb59b590d7d【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字9月9日，第27个教师节即将到来，我们时代小学开展了一年一度的“我为教师授课”活动。
在这一天，我拿到了学校颁发的聘书，拿到了我的教师证，成为了5（1）班的一名语文教师。
上课了，我有些紧张，但强作镇定，大声喊了一下：“上课！”同学们马上站起来，齐声说：“老师好！”我心中的石头落地了，因为同学们都很配合。
我让他们读书，他们就读书；我让他们回答问题，他们就争着发言。
我旗开得胜，哈，当老师的感觉太爽了！为了成为一名好老师，我提前几天做了充分的准备。
在妈妈的帮助下，我认真备课，为课堂制作课件。
我给同学们的是中国古代的“励志苗”。
我打算先教生词，然后教句子，最后通过阅读和背诵来完成作业。
如何说和教每一步。
我在家里对着课件反复练习了两个小时，这让我口干舌燥。
为了激发学生的兴趣，我还为他们准备了一些小奖品。
但是学生们太激动了，开始大声喧哗，整个教室一片混乱。
我喊了好几声“安静”，他们都无动于衷。
直到我喊道“如果不安静，他们会没收奖品”，他们才停下来！“‘今日病矣，予助苗长矣’中的‘病是累的意思，‘予’是我的意思。
”我一句一句地讲着，讲得喉咙都冒烟了。
有几位同学却丝毫不领我的情，旁若无人地互相讲话，根本没用心听课，甚至有人在下面偷偷地看课外书。
我顾不上他们，一本正经地把课上完，并让同学们完成课堂作业。
下课后，我开始批改同学的作业。
一批一批地，我越来越恼火：我在课堂上告诉了他们所有正确的答案，但班上只有五个学生是正确的，甚至一个人交了一张白纸！我努力备课。
他交了一张白纸。
他不尊重我的工作。
我想撕掉空白的作业纸。
此刻，我能理解老师对钢铁的憎恨。
在我批准了作业后，我不在乎我的视力和酸涩的手。
我急忙把作业纸寄下来，请学生们批改。
许多学生及时复习，但有两个学生太顽皮了，没法复习。
我的心愿作文(当老师)好结尾
我的心愿作文(当老师)好结尾1. “嘿，我要是能当上老师呀，那可太棒啦！就像我给邻居家小弟弟讲题那次，小弟弟瞪着圆溜溜的大眼睛瞅着我，满脸疑惑地问：‘姐姐，这题咋这么难呀，我脑袋都快转不过弯儿啦！’我就耐着性子，一点点儿给他讲，还拿他爱吃的糖果打比方呢。
我说这题就好比你要把糖果分给小伙伴，得平均分才公平呀。
等他终于弄明白，那眼睛一下子亮闪闪的，高兴得又蹦又跳，搂着我说：‘姐姐，你讲得可真清楚，比我们老师还好呢！’嘿嘿，我要是当了老师，得让多少像小弟弟这样的小朋友都开开心心地学会知识呀，那得多有成就感呐！难道这还不够让人向往吗？”2. “哇哦，我可太想当老师咯！记得上次在公园里，碰到几个小朋友在争论花儿为啥有不同颜色。
一个小女孩儿说：‘肯定是有人给它们涂的颜色呗！’另一个小男孩儿立马反驳：‘才不是呢，是太阳公公晒的！’我凑过去笑着说：‘哎呀，其实呀，花儿的颜色就像你们画画用的水彩笔呀，每种花儿身体里都有不一样的小颜料呢，所以就长得五颜六色啦。
’他们听了都张着小嘴，一脸惊奇地看着我，然后七嘴八舌地问这问那。
看着他们那好奇的小模样，我心里可甜啦。
我要是当了老师，天天能和一群小可爱们这样探讨好玩的事儿，那不就像天天都在过最快乐的节日嘛！哼，这能不让人盼着吗？”3. “哟呵，我盼着当老师都盼了好久啦！有一回在楼道里，碰见同楼的小同学正对着作业本发愁呢，他嘟囔着：‘这作文咋写呀，我都不知道从哪儿下手。
’我就拍拍他肩膀说：‘嘿，别愁呀，作文就像搭积木一样，你先想好要搭个啥样的房子，也就是你想写啥事儿，然后一块一块地往上搭，把事儿说清楚就行啦。
’我还给他举了好多例子，他听得可认真啦，最后眼睛放光地说：‘哇，原来作文也没那么难呀，谢谢你哦！’嘿嘿，要是我能当老师，就能帮更多同学把那些让人头疼的难题都变成好玩的事儿，这难道不就像把苦药变成了甜甜的糖果一样美妙吗？我可太想啦！”4. “嘿嘿，我呀，就想当个老师呢！上次在爷爷家，和几个亲戚家的小孩儿一起玩猜谜语游戏。
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我当了一回小老师
本文是关于初中作文的我当了一回小老师，感谢您的阅读！
暑假里有许多让我难忘的事，有一件事我一辈子也忘不了。
一天，我很快地写完了作业。
早上还是晴空万里、万里无云，此时天气已经有了一些转变，忽然，刮来一阵狂风，狂风大作，飞沙走石。
天渐渐暗了下来，到处一片寂静。
一道闪电划过，突然一声震耳欲聋的雷声打破了寂静。
天下起了倾盆大雨。
人们只要走出一步，就会被雨“打”成了“落汤鸡”，我也如此。
“啊嚏！”我打了一声喷嚏说：“老天爷偏偏和我过不去！刚想出去玩，天就下雨了。
”妈妈听见了我的埋怨，立即想了个好主意，对我说：“杨奕凡，你虽然不能出去玩，可是我有个办法，你看怎么样？你英语会很多了，表弟也长大了，你应该去教教他，你就当弟弟的英语老师吧！”“太棒了！”我大声叫道。
我拿起英语书和磁带，一个劲地奔向奶奶家。
看见弟弟正在看影碟，我按了一下电源，关掉了VCD，拿出英语书对弟弟说：“今天，我教你学英语”。
弟弟好奇地睁大了眼睛。
我先教弟弟一个单词“English”，我示范教他读后，又让他跟读，弟弟想了一会，眼珠子一转，突然大叫了一声：“哥哥，哥哥，我知道了，我会读！”我高兴地说：“快读，快读！”他一读，成了“英国女婿”。
听了，我有点想笑。
赶紧我又教了一个词组“appleandbanana”。
他又说：“简单，简单。
”我半信半疑地说：“那你读来听听啊？”谁知他把“and”读丢了，读成了“阿婆不来了”。
真是让我哭笑不得，我实在忍不住了，哈哈大笑，笑得前仰后合，弟弟见了，一脸不高兴的样子。
弟弟没耐性了，他气呼呼地说：“学英语一点也不好玩，我才不学呢！”我不
厌其烦地说：“要有耐心嘛！如果你钓鱼，没有耐心，就钓不到鱼。
学习也一样，你有耐心和信心，一定能学好的！”
弟弟听了茅塞顿开，从我手里抢过磁带和英语书，到房间里跟着录音一起读。
他像一匹不知疲倦的骏马，听了一遍又一遍，一直听了一个小时呢！
我一时感动，冲进房间说：“你会了吗？”弟弟胸有成竹地说：“会了，哥哥老师，我读给你听……”我听了他的读音甚至比我读得还标准。
我把英语书和磁带送给了弟弟，让他好好学英语。
我十分高兴，虽然我费了九牛二虎之力，可是我当了一回合格的小老师！。