2018年日照市中考化学模拟试题与答案

2018年日照市中考化学模拟试题与答案

（试卷满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（本大题包括10个小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）

1．空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（）

A．空气中含量最多的是氧元素

B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的

C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

2．下列物质中，由分子构成的是（）

A．水B．汞C．金刚石D．氯化钠

3．下列图标不适合在加油站使用的是（）

A． B． C． D．

4．黄铜、氧化铜、硫酸铜三种物质的分类正确的是（）

A．混合物、氧化物、盐 B．单质、混合物、盐

C．盐、氧化物、纯净物 D．混合物、盐、化合物

5．人体内液体的正常pH范围如表．在这些液体中一定呈酸性的是（）

A．血浆 B．胃液 C．乳汁 D．唾液

6．下列过程中主要发生物理变化的是（）

A．B．C．D．

7．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（）

A ．探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气

B ．探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳

C ．探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁

D ．探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠

8．在下列物质与盐酸反应后所得的溶液中，加入氢氧化钠溶液后，能产生红褐色沉淀的是（ ） A ．Fe

B ．Fe 203

C ．CuO

D ．FeO

9．科学探究是学习化学的一个重要途径，实验是科学探究的重要手段．下列化学实验操作错误的是（ ）

A ．液体的倾倒

B ．液体的量取

C ．点燃酒精灯

D ．稀释浓硫酸

10．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）

二、填空题（本题包括5小题，共21分）

11．（10分）毛巾用久了会变硬变黄，原因之一：用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作

用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）附着在毛巾上。根据要求回答问题：

（1）钙离子可用化学符号表示为____________。

（2）证明自来水是硬水，可使用的试剂是___________，观察到的现象是_________。

（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度。例如，含CaCl2的自来水，可用碳酸钠处理。处理时反应的化学方程式为______________________。

（4）要使用久的毛巾变软，日常生活中可采用的一条措施是____________________。

12．（8分）右图中A～H是初中化学常见的物质。A俗称纯

碱；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为

35%；H、F物质类别相同。图中“—”表示两端的物质

间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；

反应条件、部分反应物和生成物已略去。

⑴写出化学式：G 。

⑵写出化学方程式：

A转化为H的反应，E和C的反应。

⑶若E与G的组成元素相同，则E的名称为。

13．(6分) 回答下列问题。

⑴镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，反应后固体质量（填“增大”、“不变”或“减

小”）。

⑵实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热时试管口应倾斜。

⑶葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化，写出方程式：，此过程（填“放

热”或“吸热”）。

14．（8分）右图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线．请回答：

（1）时，A、B两物质的溶解度相等；

（2）50℃时，相同质量的A、B两物质的饱和溶液降温到20℃析出晶体较多．（填“A”或“B”）

（3）40℃时，将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，物质

有剩余（填“A”或“B”）．

（4）现有50℃时A物质的不饱和溶液，在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是（填序号）．

①降低温度②升高温度③加入A物质．

三、实验与探究（本题包括2小题，共28分）

15．（12分）硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其它成分不参与反应．实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下：

请按要求填空：

（1）酸A是人体胃酸的主要成分，酸A的化学式是；

（2）步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是；

（3）步骤③中用到的玻璃仪器主要有烧杯、漏斗、、其作用是

（4）步骤④加酸A的作用是；

（5）步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体．

16．（16分）下列A→D的实验装置进行合理组合，即可制取二氧化碳气体也可制取氧

气．

（1）写出标注①的仪器名称．

（2）实验室用A装置制取氧气时，在分液漏斗中添加的药品是（填化学式），用排水法收集氧气，观察到时，再将注满水的集气瓶倒扣住导气管，收集氧气．若用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，则选用的发生装置为（填标号），该反应的化学方程式为．

（3）用A、D装置制取并收集二氧化碳，仪器接口的连接顺序是a→（填“b”或“c”）．若在D中装半瓶氢氧化钠溶液，将A中生成的二氧化碳气体通入其中一会儿，肉眼观察不

到什么可见现象．实验小组将进行如下三个实验探究活动，用实验的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，并验证产物碳酸钠．

实验一：取反应后的D中溶液，滴加酚酞试剂，溶液变红．

实验二：取反应后的D中溶液，加几滴稀盐酸，未观察到气泡的产生．

实验三：取反应后的D中溶液，滴加澄清石灰水，出现浑浊．

（4）研究表明，实验一不能证明化学反应是否进行，理由是．

（5）请判断实验二能否证明变红中无碳酸钠生成并说明理由．

（6）写出实验三发生变红的化学反应方程式．

查资料：常温下，氢氧化钠易溶于酒精溶剂形成溶液，而碳酸钠难溶于酒精溶剂．（7）请你根据“资料”信息，设计一个实验方案，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应．

（8）若以上方案有人用75%的医用酒精来配制氢氧化钠溶液进行实验，结果达不到预期效果，原因是．

四、计算题（本题包括1小题，共10分）

17．（10分）实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数．小明先取一只洁净的烧杯，称其质量为21.2g，然后往其中倒入适量硫酸溶液后称量，总质量为60.4g，之后，将一枚质量为23.6g的铁钉（已用砂纸打磨去掉了铁锈）放入该小烧杯中，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为83.8g．请回答下列问题：

（1）反应后产生的气体的质量是．

（2）计算该硫酸溶液溶质的质量分数（写出计算过程）