世说新语详解PPT教学课件
合集下载
世说新语ppt课件内容
![世说新语ppt课件内容](https://img.taocdn.com/s3/m/bd536656fd4ffe4733687e21af45b307e871f9d3.png)
世说新语的背景和历史
产生于三国两晋时期 受到玄学思想的影响
体现了魏晋名士的生活态度和审美追求
世说新语的意义和价值
01
02
03
文学价值
是中国古代小说的珍贵遗 产,对后世文学产生了深 远影响
历史价值
提供了研究当时社会、政 治、文化等方面的重要史 料
艺术价值
塑造了一系列生动鲜活的 人物形象,具有很高的艺 术成就
世说新语ppt课件内 容
目录
CONTENTS
• 世说新语简介 • 世说新语主要人物及故事 • 世说新语的文学价值 • 世说新语的社会文化反映 • 世说新语的现代意义和启示 • 总结与展望
01
世说新语简介
世说新语是什么
世说新语是一部古代 文言短篇小说集
反映了当时的社会风 貌和人物形象
收录了东汉末年到晋 代之间士大夫的言谈 逸事
其他主要人物及故事
总结词
除了刘义庆,书中还记录了许多其他著名人物的故事,如王羲之、谢安等。
详细描述
书中记录了众多名士的言行举止,如王羲之的书法艺术、谢安的谋略和雅量等。 这些故事不仅展现了名士们的才华和个性,也反映了当时社会的风尚和文化追求 。
故事背后的文化内涵
总结词
《世说新语》不仅是一部故事集,也是一部 反映魏晋时期文化和社会生活的珍贵史料。
对后世文学的影响和贡献
01
提供了文学素材
世说新语中的许多故事和人物形象被后世文学作品所采用,成为了文学
创作的素材来源。
02
开创了笔记体小说先河
世说新语作为中国笔记体小说的开山之作,对后世文学的发展产生了深
远的影响。
03
表现了魏晋风度
世说新语通过对当时社会上的人物、事件和言论的记录,展现了魏晋时
8《世说新语》二则 课件(共68张PPT)
![8《世说新语》二则 课件(共68张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/831b446b42323968011ca300a6c30c225801f019.png)
答曰:“待君久不至,已去。”
整体感知
不是人哪! 哉,语 气助词,表感叹。
表示动作偏指一方。
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相 委而去。”元方曰:
谦词,对人谦 称自己的父亲。
舍弃。 就,副词。
“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无
拉。
守信。
礼。”友人惭,下车引 之。元方入门不顾。
他,指元方。
整体感知
读完课文,说说文中主要介绍了哪些内容。
时间: 寒雪日 地点: 家中 人物: 谢太傅、儿女 叙述事件: 谢太傅问白雪纷纷何所似,兄子和兄女发表了
自己的看法——“撒盐空中”“柳絮因风起”。 太傅大笑乐。(咏雪) 补叙身份: 谢道韫——谢无奕之女 王凝之之妻
整体感知
方法点拨
文言文的翻译有直译和意译两种。
回头看。
整体感知
译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午。过了 正午朋友没有到,陈太丘丢下友人离开了。他离开以后,他的 朋友才到。陈元方这年七岁,在家门外嬉戏。朋友问他:“你 的父亲在吗?”陈元方回答说:“父亲等待您很长时间而您没 有到,已经离开了。”客人便发怒说道:“不是人啊!和人家 相约同行,丢下我走了。” 陈元方说:“您与我父亲约定的
急。 高兴的样子。
大体。
“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
即“所似何”,像什么, 宾语前置。何,疑问代 词,什么。似,像。
即谢朗,字长度, 小名胡儿,谢安 次兄谢据的长子。
相比。
整体感知
不如,不及。
兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,
乘风。因,趁、乘。
左将军王凝之妻也。
精读细研
4.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 补充交代了谢道韫的身份,是一个有力的暗示,表 明作者赞赏谢道韫的才气。
世说新语.PPT
![世说新语.PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/9660461176c66137ee0619b4.png)
第三章
社会形态及意识
社会形态
司马氏集团为篡夺曹魏政权,诛杀异己,任用奸邪;贾后乱政,惠 帝痴呆,八王觊觎最高权力,连年开战,造成整个社会道德沦丧, 政治腐败。正如嵇康的《太师箴》所说:下逮德哀,大道沦 陷。智慧日用,渐失其亲。俱物乖离,攘臂立任。名利愈竞, 繁礼屡陈。刑教争驰,夭性丧真。 魏晋士人生逢乱世,朝不保夕,这种特殊的生存环境不得不引发 他们对人生命运的思索,对生命本质意义的探寻。
鲜明的女性意识
二、女性才能的赏识 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰: “白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。——世说新语.言语.第七十一则
自我意识
魏晋南北朝时代,人们普遍认识和肯定自我,具有了浓郁的 自我意识,即在“怀疑和否定旧有传统标准和信仰的价值条 件下,人对自己生命、意义,命运的重新发现、思索、把我 和追求”。 桓公少与殷侯齐名,常有竞心。桓问殷:“卿何如我?”殷 云:“我与我周旋久,宁作我。”——世说新语.品藻。第三 十五则
鲜明的女性意识
一、对女性蔑视礼教的许可。 山公与嵇、阮一面,契若金兰。山妻韩氏,觉公与二人异 于常交,问公。公曰:“我当年可以为友者,唯此二生 耳!”妻曰:“负羁之妻亦亲观狐、赵,意欲窥之,可 乎?”他日,二人来,妻劝公止之宿,具酒肉。夜穿墉以 视之,达旦忘反。公入曰:“二人何如?”妻曰:“君才 致殊不如,正当以识度相友耳。”公曰:“伊辈亦常以我 度为胜。” ——世说新语·贤媛第十九之十一
相 关 事 件
背景
刘义庆是宋武帝刘裕的侄子,袭封临川王,刘 裕对其恩遇有加。公元424年宋文帝刘义隆即位, 刚登基便先后杀了徐羡之、傅亮、谢晦等拥立功臣。 宋文帝性情猜忌狠辣,因为担心自己重蹈少帝被弑 的悲剧,严格控制并杀戮了大量功臣和宗室成员, 这其中就包括名将檀道济。 刘义庆《世说》的编纂时间大约在公元439年 至440年刘义庆任江州刺史期间,这两年间有两件 事情值得注意。
《世说新语》课件(14张PPT)
![《世说新语》课件(14张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/15f84608482fb4daa58d4bcb.png)
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到 的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越 松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷 慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻 太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷 击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用 有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞 状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没 被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻 呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球 略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽 5米的情况下德罗巴把这个球顶飞了阿贾克斯的球迷为德罗巴发
世说新语PPT课件
![世说新语PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5649a1d3e53a580216fcfea2.png)
15
16
魏晋风度
《世说新语》由长短不一的一千多 则小故事组成,内容丰富,鲁迅先生 称之为“一部名士底教科书”。《世 说新语》集中反映了魏晋时期的名士 风度。名士风度,也称魏晋风度,是 魏晋时期名士们言谈举止的一个总括。 名士风度有几个主要的外在表现形式: 清谈、饮酒、服药和隐逸。
17
ห้องสมุดไป่ตู้
18
清谈
3
管中窥豹
王子敬数岁时;尝看诸门生摴蒲 (chū pú ),见有胜负,因曰: “南风不竞。”门生辈轻其小儿,乃 曰:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。” 子敬瞋目曰:“远惭荀奉倩,近愧刘 真长。”遂佛衣而去。——《方正第 五·五九》
4
译文
王献之几岁时,曾看家里门下 人玩赌博游戏,见到有胜有负,就 说:“南风不竞。”门下人轻视他 是个小孩子,便说:“这位小郎也 只是用管子窥豹,只见一点斑纹罢 了。”王献之瞪大眼睛说:“远一 点的人我只愧对荀粲,近点的人我 只愧对刘惔!”说完就拂袖而去。
中国小说鉴赏 《世说新语》
1
七步成诗
文帝尝令东阿王七步中作诗,不成 者行大发。应声便为诗曰:“煮豆持 作羹,漉(lù )菽以为汁。萁(q í )在釜下燃,豆 在釜中泣。本自同根生,相煎何太 急!”帝深有惭色。——《文学第 四·六六》
2
译文
魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植 在七步之间作一首诗,如果做不成就 要问死罪。曹植应声就作成一首诗, 曰:“煮豆持作羹,漉(lù)菽以为 汁。萁(qí )在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急!”魏文帝 听了感到非常惭愧。
5
望梅止渴
魏武行役,失汲道,军皆渴, 乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘 酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出 水,乘此得及前源。《假谲第二十 七·二》
16
魏晋风度
《世说新语》由长短不一的一千多 则小故事组成,内容丰富,鲁迅先生 称之为“一部名士底教科书”。《世 说新语》集中反映了魏晋时期的名士 风度。名士风度,也称魏晋风度,是 魏晋时期名士们言谈举止的一个总括。 名士风度有几个主要的外在表现形式: 清谈、饮酒、服药和隐逸。
17
ห้องสมุดไป่ตู้
18
清谈
3
管中窥豹
王子敬数岁时;尝看诸门生摴蒲 (chū pú ),见有胜负,因曰: “南风不竞。”门生辈轻其小儿,乃 曰:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。” 子敬瞋目曰:“远惭荀奉倩,近愧刘 真长。”遂佛衣而去。——《方正第 五·五九》
4
译文
王献之几岁时,曾看家里门下 人玩赌博游戏,见到有胜有负,就 说:“南风不竞。”门下人轻视他 是个小孩子,便说:“这位小郎也 只是用管子窥豹,只见一点斑纹罢 了。”王献之瞪大眼睛说:“远一 点的人我只愧对荀粲,近点的人我 只愧对刘惔!”说完就拂袖而去。
中国小说鉴赏 《世说新语》
1
七步成诗
文帝尝令东阿王七步中作诗,不成 者行大发。应声便为诗曰:“煮豆持 作羹,漉(lù )菽以为汁。萁(q í )在釜下燃,豆 在釜中泣。本自同根生,相煎何太 急!”帝深有惭色。——《文学第 四·六六》
2
译文
魏文帝曹丕曾经命令东阿王曹植 在七步之间作一首诗,如果做不成就 要问死罪。曹植应声就作成一首诗, 曰:“煮豆持作羹,漉(lù)菽以为 汁。萁(qí )在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急!”魏文帝 听了感到非常惭愧。
5
望梅止渴
魏武行役,失汲道,军皆渴, 乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘 酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出 水,乘此得及前源。《假谲第二十 七·二》
部编版七年级上册PPT课件《世说新语》PPT课件
![部编版七年级上册PPT课件《世说新语》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/93210db70b4e767f5bcfce08.png)
人教部编版七年级上册语文课件8《世 说新语 》课件 (共42 张PPT )
人教部编版七年级上册语文课件8《世 说新语 》课件 (共42 张PPT )
兄女曰:“未若柳絮因风起。”
他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风 把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左
2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个 更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪, 你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么 用意?
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
生气, 感叹语气词,“啊” 愤怒
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委
就
不是
丢下,舍弃
而去。”元方曰:“君与家君期日中。
离开
谦词,我父亲
日中不至,则是无信;对子骂父,则
将军王凝之的妻子。
人教部编版七年级上册语文课件8《世 说新语 》课件 (共42 张PPT )
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
默读课文,研讨问题:(四人小组合作)
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等 词语营造了一种怎样的家庭氛围?
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT ) 人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
人教部编版七年级上册语文课件8《世 说新语 》课件 (共42 张PPT )
兄女曰:“未若柳絮因风起。”
他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风 把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左
2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个 更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪, 你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?
3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么 用意?
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
生气, 感叹语气词,“啊” 愤怒
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委
就
不是
丢下,舍弃
而去。”元方曰:“君与家君期日中。
离开
谦词,我父亲
日中不至,则是无信;对子骂父,则
将军王凝之的妻子。
人教部编版七年级上册语文课件8《世 说新语 》课件 (共42 张PPT )
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
默读课文,研讨问题:(四人小组合作)
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等 词语营造了一种怎样的家庭氛围?
人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT ) 人 部教 编部 版编 七版 年七 级年 上级 册P上PT册课语件文《课世件说8《 新世 语 说》新PP语T 课》件课件 (共42 张PPT )
初一语文世说新语课件PPT
![初一语文世说新语课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/7ca7c1a1846a561252d380eb6294dd88d0d23d99.png)
对后世文学的影响
阐述《世说新语》在中国文学史上的地位及其对后世文学创作的 启示和影响。
与其他文学作品的联系与比较
与《史记》、《汉书》等史书的联系
分析《世说新语》在记载历史人物和事件方面与史书的异同。
与《诗经》、《楚辞》等文学作品的比较
探讨《世说新语》在文学风格、表现手法等方面与其他文学作品的相似之处和差异。
下节课预告及预习任务
01
下节课内容预告
简要介绍下一节课将要学习的内容,激发学生的学习兴趣和期待。
02
预习任务布置
针对下一节课的学习内容,布置相关预习任务,如阅读指定篇章、了解
相关背景知识等。
03
学习方法指导
根据学生的实际情况,给予针对性的学习方法建议和指导,帮助学生更
好地进行预习和准备。
THANK YOU
角色扮演与情景再现
选定场景
挑选《世说新语》中具有 代表性和趣味性的场景, 如“谢太傅寒雪日内集” 等。
角色分配
根据场景需要,分配学生 扮演不同的角色,如谢太 傅、谢道韫等。
表演展示
指导学生进行排练,并在 课堂上进行表演展示,让 学生更好地理解人物性格 和情感。
创意写作与展示
创作要求
鼓励学生发挥自己的想象力,以 《世说新语》中的故事为蓝本,
魏晋风度
阐述魏晋时期的社会背景和思想潮流,引导学生理解魏晋风度的内 涵和表现。
学生自我评价报告
学习成果
回顾本节课所学知识, 列举自己掌握的关键知 识点和难点,以及在学 习过程中取得的进步。
学习问题
反思在学习过程中遇到 的问题和困难,提出自 己的疑惑和需要改进的 地方。
学习建议
针对自己的学习情况和 需求,提出对后续学习 的期望和建议。
阐述《世说新语》在中国文学史上的地位及其对后世文学创作的 启示和影响。
与其他文学作品的联系与比较
与《史记》、《汉书》等史书的联系
分析《世说新语》在记载历史人物和事件方面与史书的异同。
与《诗经》、《楚辞》等文学作品的比较
探讨《世说新语》在文学风格、表现手法等方面与其他文学作品的相似之处和差异。
下节课预告及预习任务
01
下节课内容预告
简要介绍下一节课将要学习的内容,激发学生的学习兴趣和期待。
02
预习任务布置
针对下一节课的学习内容,布置相关预习任务,如阅读指定篇章、了解
相关背景知识等。
03
学习方法指导
根据学生的实际情况,给予针对性的学习方法建议和指导,帮助学生更
好地进行预习和准备。
THANK YOU
角色扮演与情景再现
选定场景
挑选《世说新语》中具有 代表性和趣味性的场景, 如“谢太傅寒雪日内集” 等。
角色分配
根据场景需要,分配学生 扮演不同的角色,如谢太 傅、谢道韫等。
表演展示
指导学生进行排练,并在 课堂上进行表演展示,让 学生更好地理解人物性格 和情感。
创意写作与展示
创作要求
鼓励学生发挥自己的想象力,以 《世说新语》中的故事为蓝本,
魏晋风度
阐述魏晋时期的社会背景和思想潮流,引导学生理解魏晋风度的内 涵和表现。
学生自我评价报告
学习成果
回顾本节课所学知识, 列举自己掌握的关键知 识点和难点,以及在学 习过程中取得的进步。
学习问题
反思在学习过程中遇到 的问题和困难,提出自 己的疑惑和需要改进的 地方。
学习建议
针对自己的学习情况和 需求,提出对后续学习 的期望和建议。
大学语文世说新语PPT课件
![大学语文世说新语PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/553e76bc102de2bd9605885e.png)
刘义庆为人“性简素,寡嗜欲”,“受任历 藩,无浮淫之过,唯晚节奉养沙门,颇致费损”。
《宋书‧宗室传》说他“爱好文义”,“招聚 文学之士,近远必至”。作品除《世说新语》外, 还有志怪小说《幽明录》等。
终年42岁,谥为临川康王。
.
4
《世说新语》
❖ 是六朝志人小说的代表作,由 刘义庆组织文人编写的。主要记 汉末到东晋名士们的逸闻轶事, 尤详于王、谢、顾、郗、桓等几 个大的士族。全书有8卷,分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量 等36门。
.
20
小时了了,大未必佳
孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名, 为司隶校尉,诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前 坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先 君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世 为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪 后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必 佳!”文举曰:“想君小时,必当了了!”韪大踧 。
.
33
世说新语雅量二世说新语里一些暴露和讽刺统治阶级和士族中某些人物的贪残酷虐奢侈吝啬虚伪行为的故事有助于我们从一个侧面了解那个时代的社会生活状况
学习要点
1.题解关键词 ❖ 刘义庆,南朝宋文学家;
❖ 《世说新语》主要记录魏晋名士的轶闻遗事 和玄虚清谈,是一部魏晋风流的故事集 。
.
1
学习要点
2.内容提示
❖ 《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记 载汉末,三国至两晋时期士族阶层的言行风 貌和轶事琐语的笔记小说。
——《 世说新语·言语》
.
17
阮籍别嫂
阮籍嫂尝还家,籍见与别,或讥之。籍曰: “礼岂为我辈设也?”
阮籍邻家有美妇
《宋书‧宗室传》说他“爱好文义”,“招聚 文学之士,近远必至”。作品除《世说新语》外, 还有志怪小说《幽明录》等。
终年42岁,谥为临川康王。
.
4
《世说新语》
❖ 是六朝志人小说的代表作,由 刘义庆组织文人编写的。主要记 汉末到东晋名士们的逸闻轶事, 尤详于王、谢、顾、郗、桓等几 个大的士族。全书有8卷,分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量 等36门。
.
20
小时了了,大未必佳
孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名, 为司隶校尉,诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。 文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前 坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先 君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世 为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪 后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必 佳!”文举曰:“想君小时,必当了了!”韪大踧 。
.
33
世说新语雅量二世说新语里一些暴露和讽刺统治阶级和士族中某些人物的贪残酷虐奢侈吝啬虚伪行为的故事有助于我们从一个侧面了解那个时代的社会生活状况
学习要点
1.题解关键词 ❖ 刘义庆,南朝宋文学家;
❖ 《世说新语》主要记录魏晋名士的轶闻遗事 和玄虚清谈,是一部魏晋风流的故事集 。
.
1
学习要点
2.内容提示
❖ 《世说新语》是刘义庆所创作的一部主要记 载汉末,三国至两晋时期士族阶层的言行风 貌和轶事琐语的笔记小说。
——《 世说新语·言语》
.
17
阮籍别嫂
阮籍嫂尝还家,籍见与别,或讥之。籍曰: “礼岂为我辈设也?”
阮籍邻家有美妇
《世说新语》 ppt课件
![《世说新语》 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/13136680561252d381eb6ee0.png)
随后曾一度流失,后人在明代宫廷的《神奇秘谱》中 发现它,再重新整理,才有了我们现在听到的《广 陵散》。
琴曲的内容据说是讲述战国时期聂政为父报仇,刺杀 韩王的故事。
返回
在这种历史和文化背景下,才产生了《世说》中诸 多故事。
任诞 陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛三人年皆相比,康年少亚 之。预此契者,沛国刘伶、陈留阮咸、河内向秀、琅邪王 戎。七人常集于竹林之下,肆意酣畅,故世谓“竹林七 贤”。
刘公容与人饮酒,杂秽非类。人或讥之,答曰:“胜公容 者,不可不与饮;不如公容者,亦不可不与饮;是公容辈 者,又不可不与饮。”故终日共饮而醉。
魏晋时期,人们对人物的品评由道德风范转向人物 外貌,进而发展到人物的精神气质。魏晋名士有一 种不同于流俗、甚至不同于任何历史时期的言谈举 止。这便是魏晋风度。
返回
“广陵”是扬州的古称,“散”是操、引乐曲的意思, 《广陵散》的标题说明这是一首流行于古代广陵地 区的琴曲。
这是我国古代的一首大型器乐作品,它萌芽于秦、汉 时期,其名称记载最早见于魏应璩《与刘孔才书》: “听广陵之清散”。到魏晋时期它已逐渐成形定稿。
步兵校尉缺,厨中有贮酒数百斛,阮籍乃求为步兵校尉。
刘伶恒纵酒放达,或脱衣裸形在屋中。人见讥之,伶曰: “我以天地为栋宇,屋室为裈衣,诸君何为入我裈中!”
魏晋风流,也称为”魏晋风度“,按冯友兰的说法, 风流是一种人格美,构成真风流有四个条件:玄心、 洞见、妙赏、深情。当然,这种人格美是以当时士 族的标准来衡量的。
《世说新语》
《世说新语》(雪夜访戴、广源自散绝)精品资料• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
琴曲的内容据说是讲述战国时期聂政为父报仇,刺杀 韩王的故事。
返回
在这种历史和文化背景下,才产生了《世说》中诸 多故事。
任诞 陈留阮籍、谯国嵇康、河内山涛三人年皆相比,康年少亚 之。预此契者,沛国刘伶、陈留阮咸、河内向秀、琅邪王 戎。七人常集于竹林之下,肆意酣畅,故世谓“竹林七 贤”。
刘公容与人饮酒,杂秽非类。人或讥之,答曰:“胜公容 者,不可不与饮;不如公容者,亦不可不与饮;是公容辈 者,又不可不与饮。”故终日共饮而醉。
魏晋时期,人们对人物的品评由道德风范转向人物 外貌,进而发展到人物的精神气质。魏晋名士有一 种不同于流俗、甚至不同于任何历史时期的言谈举 止。这便是魏晋风度。
返回
“广陵”是扬州的古称,“散”是操、引乐曲的意思, 《广陵散》的标题说明这是一首流行于古代广陵地 区的琴曲。
这是我国古代的一首大型器乐作品,它萌芽于秦、汉 时期,其名称记载最早见于魏应璩《与刘孔才书》: “听广陵之清散”。到魏晋时期它已逐渐成形定稿。
步兵校尉缺,厨中有贮酒数百斛,阮籍乃求为步兵校尉。
刘伶恒纵酒放达,或脱衣裸形在屋中。人见讥之,伶曰: “我以天地为栋宇,屋室为裈衣,诸君何为入我裈中!”
魏晋风流,也称为”魏晋风度“,按冯友兰的说法, 风流是一种人格美,构成真风流有四个条件:玄心、 洞见、妙赏、深情。当然,这种人格美是以当时士 族的标准来衡量的。
《世说新语》
《世说新语》(雪夜访戴、广源自散绝)精品资料• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
《世说新语》PPT课件
![《世说新语》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0a142f473b3567ec102d8a7f.png)
《世说新语》是六朝志人小说的代表作,
是____(朝代)人_______(姓名)组织 编写的。
准确读出下列生字。
俄而
é
zhò u
雪骤
chà nǐ
差可拟
yì
无奕女
咏雪
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女讲 论文义。俄(é )而/雪骤(zhòu), 公欣然曰:“白雪/纷纷/何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐/空中/差可 拟。”兄女曰:“未若/柳絮(xù ) /因风起。”公大笑乐。即公大兄 无奕(yì )女,左将军王凝之妻也。
讨论:
“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一
句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代 了时间_______,地点______,人物______, 事件_________等要素。
“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语
营造了一种怎样的家庭氛围?
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一
个更好?说说你的理由 . 文章结尾交待了谢道韫的身份,有什 么用意? 《咏雪》一文结尾谢太傅对两 人回答的优劣未做评定,只是“大笑 乐”,十分耐人寻味,请简要说说你 对此的理解。
说说还可以用哪些事物来比喻雪。
延伸拓展
举出几句古人吟咏白雪时用了比喻的诗句
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》
12.大雪纷纷何所有,明月与我何相见
13.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻 14.山回路转不见君,雪上空留马行处 15.夜深知雪骤,时闻折竹声 16.云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前 17.残雪压枝犹有橘,冻雪惊笋欲抽芽 18.三巴春霁雪初消,百折千回向东去 19.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关 20.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 21.大漠沙如雪,燕山月似钩 22.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 23.千里冰封,万里雪飘
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
17
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
忽(朋1友如)李钱一辉强看夜在到放春后学立风回即家来上的去,路帮—上千各与—式树同韩各学万样愈打钱《树架强春,梨。钱雪花强》的开好。
(2)刘丰在体—育—课岑上参扭《伤白了脚雪,歌林送健武送判刘官丰去归医京务》
燕室治山疗雪,又花回大教室如将席老师,布片置的片语吹文作落业轩题抄辕下台来 。
2020/10/16
7
咏
雪
2020/10/16
8
听读课文,讲述故事
(时间): (地点): (人物): (事情): (经过):
寒雪日 家中 谢太傅、儿女们
咏雪
起因
↓
“白雪纷纷何 所似?” 2020/10/16
发展
↓
“撒盐空中差可拟”
“未若柳絮因风起”
咏雪
结果
↓
公大笑乐
9
合作探究
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪
,给刘丰送去。
——李白《北风行》
六(3出)郑飞伟花有道入题户不会时做,,想坐拿看马捷青的竹作业变本琼抄袭枝。。
马去捷做不。同意,而是给他讲解做—题—的高方群法《,对要他雪自》己
2020/10/16
18
陈太丘与友期
《世说新语》
2020/10/16
19
陈太丘与友/期行,期/日中。过中
不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/
他秉性简素,爱好文学,喜 欢招聚文学之士,除《世说新语》 外,还编有《函明录》等,但已 散佚(yì)。
3
一、注音:
雪骤( zhòu )
撒 ( sǎ ) 盐 柳絮 ( xù )
无奕女( yì )
王凝之( níng )
差可拟( chā )( nǐ )
2020/10/16
4
三 整体感知
2020/10/16
消极因素,但也有不少批判黑暗、讽
刺奢淫、表彰善良的记述。全书语言
精练,善于通过一言一行刻画人物肖
像、精神面貌,意味隽永。
2020/10/16
2
作 者 简 介
2020/10/16
刘义庆(公元403--444年), 南北朝刘宋王朝宗室,彭城(今 江苏徐州市)人,袭封临川王, 曾任南兖(yǎn)州刺史。
6
译文:
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚 会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽 然间,雪下得紧了,太傅高兴地说: “这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥 的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不 多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比 作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴 得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的 女儿、左将军王凝之的妻子。
2020/10/16
14
非人哉!
❖ 感叹句。哉,表感叹的语气助词。
2020/10/16
15
❖ 古今异义: ❖ (1)儿女:古义—子侄辈,指家中年轻一代
人。 今义—指儿子和女儿。 (2)因: 古义—凭借。 今义—因为。
2020/10/16
16
你还能说出一两个形容飞雪的好 比喻吗?
2020/10/16
时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊
君/在不?”答曰:“待君久/不至,已
去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人
期行,相委而去。”元方/曰:“君与
家君/期日中,日中/不至,则是/无信;
对子骂父,则是/无礼。” 友人/惭,
20下20/10车/16 /引之。元方/入门不顾。
20
词语积累
1、陈太丘与友期行,期日中。 期行:约定同行。期,约定 日中:正午时分
4 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
2020/10/16
24
补上句中省略的人物:陈太丘与
友期行,期日中,( )过中
不至,太丘舍( )去,
(
)去后( )乃至。元
方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?”( )答曰:
“( )待君久不至,已
去。” 2020/10/16
25
补充句中省略的人物:陈
5
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文
急 家庭聚会 家中的子侄辈 诗文
义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷
何不所久似,一?会儿”兄子胡高儿兴曰的样:子“撒盐空中差
表凭借 大至,
可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风 差不多
相比
不如,比不上
起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左
就是
20将20/10军/16 王凝之妻也。判断动词
参考资料: 对于“公大笑乐”有不同的理解: 1、对两个答案都表示满意; 2、“笑”前喻,“乐”后喻; 3、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
2020/10/16
11
白雪纷纷何所似?
❖ 倒装句:宾语前置 ❖ 正常语序:白雪纷纷所似何? ❖ 翻译:白雪纷纷扬扬像什么呢?
2020/10/16
12
撒盐空中差可拟
❖ 倒装句:状语后置 ❖ 正常语序:(于)空中撒盐差可拟 ❖ 翻译:把盐撒在空中差不多可以相比
Байду номын сангаас
2020/10/16
13
即公大兄无奕女,左将军王凝 之妻也。
判断句。“.....,.....也。”是常见的判断 句式,还有如“....者,....也。”“....,.....者 也。”“.....者,....”等形式
至:到。 则:就,那么 。 无信:不讲信用。
7、友人惭。下车引之,元方入门不顾。
惭:惭愧。 引:拉。 顾:回头看
2020/10/16
22
1划出重点字词 2补上句中省略的人物
2020/10/16
23
1 陈太丘与友期行,期日中。
2 过中不至,太丘舍去,去后乃至。 3 3 非人哉!与人期行,相委而去。
一个更好?
参考:前者写的好,因为雪的颜色和形态跟 盐相似(形似);
后者写的好,因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接 近(神似)。
但一般认为“柳絮因风起”更好。因此 “咏絮才” 成为典故,谢道韫被称为才女。
2020/10/16
10
《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答 的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分 耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
《世说新语》两则
咏雪 陈太丘与友期
2020/10/16
1
作 《世说新语》,笔记小说集。南 朝刘义庆撰。全书按内容分类记事,
品 共分德行、言语、政事、文学等三十 六门,主要记载汉末至东晋士族阶层
简 人物的遗闻轶事,比较全面地反映了 当时士族的生活。
介 《世说新语》在中国小说中自成 一体,后代仿作很多。书中存在不少
2、太丘舍去,去后乃至
舍去:不再等候就走了 乃:才
3、元方时年七岁,门外戏。客问元方尊君 在不。
时年:当时的年龄。 戏:嬉戏,玩耍。 2020尊/10/1君6 :对别人父亲的尊称。 不:通“否”21
4、待君久不至 ,已去。君:对别人的尊称
5、相委而去 。委:丢下,舍弃。 去:离开
6、日中不至,则是无信;对子骂父,则是 无理。