人教版高一《思想政治》经济生活第十课教材分析精品PPT课件
合集下载
高中政治人教版必修1经济生活第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 课件(共17张PPT)
⑤坚持共享发展
指导 经 济
建设现代化 经济体系
建设现代化经济体系，要大力 发展实体经济，筑牢现代化经 济体系的坚实基础。 建设现代
第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
一、中国经济发展进入新时代
1、历史性变革
原因：共享经济注重的是解决社会公平正义问题。 要求：坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享，让改革成 果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向 不断迈进。
8/15/2018
二、贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
2、建设现代化经济体系 原因：建设现代化经济体系是我国发展的 战略目标。 现代化经济体系，是由社会经济活动各个 环节、各个层面、各个领域的相互关系和 内在联系构成的一个有机整体。
8/15/2018
二、贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
2、建设现代化经济体系 要求：
③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。 加大力度支持老、少、边、穷地区加快发展，推 进西部大开发形成新格局，加快东北等老工业基 地振兴，推动中部地区崛起，创新引领率先实现 东部地区优先发展，建立更加有效的区域协调发 展新机制。
8/15/2018
一、中国经济发展进入新时代
3、开启新征程
在二零二零年全面建成小康社会基础上，从二零二零年 到本世界中叶分两个阶段来安排。
（1）第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会 主义现代化。 （2）第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实 现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
8/15/2018
二、贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
1、坚持新发展理念
高中政治必修一 经济生活 第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设 (共47张PPT)
2017年12月召开的中央经济工作会议指出，中国特色社会主义 进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我 国经济已由
A. 传统经济转向现代经济
B. 不均衡发展阶段转向协调发展阶段
C. 虚拟经济转向实体经济
D. 高速增长阶段转向高质量发展阶段
实体经济是我国发展的根基，要以创新引领实体经 济转型升级作为今年经济工作的重点任务。下列属 于通过创新引领实体经济转型升级的是（ ）
二.新时代的社会主要矛盾
准确把握两个“没有变”
（1）基本国情没有变
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有 变。
二.新时代的社会主要矛盾
准确把握两个“没有变”
（2）国际地位没有变
我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
发展中国家
二.新时代的社会主要矛盾
3.我们应该如何应对新时代社会的主要矛盾？（怎么办）
定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
• 倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消 费，创建节约型机关、 绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
新发展理念
开放---发展内外联动 要求：
坚持改革开放，奉行互利共赢的开放战 略，遵循 共商共建共享原则，发展更高层 次的开放型经济体系。
• 建设现代化经济体系我国发展的战略目标。
2.如何建设现代化经济体系
（1）要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。
地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家 强盛的重要支柱
措施：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动
重根互 地点本： ：联、解使网勤放供、劳和给大勇发满数敢展足社广据、会大、实生 人人 业民产工致日力智富益，增用能的长改同发、革实展不的体环断办经境升法级推济和和进深社个结度会性构融氛化调合围的整物，，。质营显文（造著化生脚增和产踏强）生实我
人教版高中政治必修一经济生活第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设(共44张PPT)
②坚持协调发展 ③坚持绿色发展 ④坚持开放发展
⑤坚持共享发展
建设现代化经济体系，要大力 发展实体经济，筑牢现代化经 济体系的坚实基础。 建Leabharlann 现代化经济体系要实施 乡村振兴战略。
建设现代化经济体系要实施 区域协调发展战略。
第二阶段：2035年-本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国
1、坚持新发展理念
①坚持创新发展
原因：
.创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发
展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的 基点。
要求：
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成 风。
一、中国经济发展进入新时代
1、历史性变革的表现
（1）党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。 （2）党的十八大以来，人民生活不断改善。 （3）党的十八大以来，生态文明建设成效显著。
2022/3/23
2、新时代的社会主要矛盾
（1）新时代我国社会主要矛盾：
①消费水平根本上是由国家经济发展水平决定的。随着我国 经济发展,人民群众对美好生活必然提出更高更多的要求,解决
②坚持协调发展 ，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局， 正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经 济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 同步发展，不断增强发展整体性性。
③坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持 可持续发展。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方 式。创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
B.为什么要建设现代化经济体系？
⑴.地位：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。 ⑵.国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能 更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。
⑤坚持共享发展
建设现代化经济体系，要大力 发展实体经济，筑牢现代化经 济体系的坚实基础。 建Leabharlann 现代化经济体系要实施 乡村振兴战略。
建设现代化经济体系要实施 区域协调发展战略。
第二阶段：2035年-本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国
1、坚持新发展理念
①坚持创新发展
原因：
.创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发
展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的 基点。
要求：
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置 ，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成 风。
一、中国经济发展进入新时代
1、历史性变革的表现
（1）党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。 （2）党的十八大以来，人民生活不断改善。 （3）党的十八大以来，生态文明建设成效显著。
2022/3/23
2、新时代的社会主要矛盾
（1）新时代我国社会主要矛盾：
①消费水平根本上是由国家经济发展水平决定的。随着我国 经济发展,人民群众对美好生活必然提出更高更多的要求,解决
②坚持协调发展 ，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局， 正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经 济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 同步发展，不断增强发展整体性性。
③坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持 可持续发展。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方 式。创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
B.为什么要建设现代化经济体系？
⑴.地位：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。 ⑵.国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能 更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。
高中政治人教版必修一经济生活 10.1 中国经济发展进入新时代 课件(共31张PPT)
国家：坚持党的基本路线；推进“中国制造“向” 中国创造”转变，制造大国向创造强国转变；实施 创新驱动发展战略，提升“中国制造”的自主创新 能力；深化供给侧结构性改革，提高社会生产力总 体水平，推动经济高质量发展；提高对外开放水平。
企业：要制定正确的经营战略，提高自主创新能力， 树立品牌和信誉，产品转型升级，增强自身的竞争力。
经济发展；科技发展；人民生活；城 乡差距；公共服务；逐步迈进共同富 裕；美丽中国
“五位一体”全面发展；国家治理体系 与能力现代化；基本实现共同富裕；中 华民族伟大复兴
2020年：全面建成小康社会 2021年：建党一百周年 2035年：基本实现社会主义现代化 2049年：新中国成立一百周年 2050年之后：社会主义现代化强国
个人：理性消费、做知识型技能型创新型的劳动者
中国经济发展性变革
主要矛盾 转变
经济建设取得重大成就 人民生活不断改善 生态文明建设成效显著 是什么：新时代主要矛盾 为什么：新时代主要矛盾分析 怎么办：如何应对新时代主要矛盾
开启新征程
“两个一百年”奋斗目标的战略部署
“两个一百年”奋斗目标的分步实施 及表现
1.新时代的社会主要矛盾——是什么：
美好生活需要
矛 盾
不平衡不充分的发展
三、开启新征程
1.“两个一百年”奋斗目标的战略部署： ①到建党100年时，建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加 进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。 ②在此基础上再奋斗30年，到新中国成立100年时，基本实现现 代化，把我国建成社会主义现代化国家。
基础：解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平。
2.“两个一百年”奋斗目标的分步实施及表现
两个阶段
【人教版】必修一政治：第10课《科学发展观和小康社会的经济建设》课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对ห้องสมุดไป่ตู้这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
高一政治经济生活10
足球论坛 共2页: 上一页12下一页
一 东边有山，西边有河…… 上午九点钟，我站在月亮溪渡口等渡船的时候，望着眼前的景象，情不自禁地哼哼了起来。 你咋唱得牛头不对马嘴呢，在这里，你应该这样唱——东边有山，西边有湖，南边是湖，北边还是湖——老麻子用他那独特的嗓音打断我的歌声说。 一大清早，我们就从镇里出发，先在弯来曲去的乡村公路上驱车两小时零三分钟，又沿着稻草绳似的林间小道徒步行走了十里路程，终于到达了这个寂寥的野渡。 老麻子说的一点都没错。这里，东南西北方，除了东边有山，其余三个方向皆是烟波渺渺的水面。 我们要到上金去。 上金在东边。它的前方和左右，全被月亮湖的湖水包围着，切切实实的就是一座孤岛。 咋样，我没说错吧。直到香烟火把海绵头烤出了一股浓浓的焦辣味，老麻子才扔掉手中的烟蒂，得意地睃我一眼，咧嘴笑道。 我说，是的，老陈叔，你说得完全正确。 别叫我老陈叔，小飞，老麻子说，跟你讲过多少次了，不要叫我阿公阿叔的，你咋总是不长记性，还是叫我师傅吧。 自古上金一条路。我们要去上金村，必须先要渡过这一片浩瀚的水域，然后登上东山那条远看不见影、近看像长虫一样的山路。山路逼仄陡峭、扭曲折叠，我们得像野猴般沿阶攀爬，绕过十八个大 弯，再绕过十八个小弯，才能到达那个山高皇帝远的山村。
高中政治人教版必修一经济生活10.1中国经济发展进入新时代课件ppt (共23张PPT1内嵌)
请欣赏视频，了解十八大以来中国取得了哪些成就？原因何在？
生态文明建设成效显著 经济建设取得重大成就 港澳台工作取得新进展 全方位外交布局深入展开 全面从严治党成效卓著
人民生活不断改善
十八大以 来我国经 济社会发 展取得巨
大成就
思想文化建设取得重大进展 民主法治建设迈出重大步伐 全面深化改革取得重大突破
1.是什么？ 新时代我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.为什么？ 需求：美好生活需要日益广泛，提出更高要求。 供给：不平衡不充分的发展成为主要制约因素。
“不平衡"讲的是经济社会体系结构问题，主要指比例关系 不合理、包容性不足、可持续性不够，而制约生产率的衡不充分的问题， 大力提升发展质量 和效益，更好推动 人的全面发展、社 会全面进步。
3.怎么办？
坚持
基本国情没有变、 国际地位没有变
坚持
党在社会主义初级 阶段的基本路线
3.怎么办？
新时代
新矛盾
新要求
三、开启新征程：“两个一百年”奋斗目标的战略部署
三、开启新征程：“两个一百年”奋斗目标的战略部署
"不充分"说的是总量和水平问题，主要指发展不足、潜力 释放不够、发展中还有很多短板，发展水平特别是人均水平 同世界先进国家还有不小距离。
不平衡体现在：
实体经济和虚拟经济不平衡 城乡发展不平衡 经济与社会发展不平衡。 区域发展不平衡 收入分配不平衡 经济与生态发展不平衡。
不充分体现在：
市场竞争不充分 效率发挥不充分 潜力释放不充分 有效供给不充分 动力转换不充分 制度创新不充分。
人民健康和医疗卫生水平 大幅提高。
3.生态文明建设成效显著
高中政治人教版必修一经济生活10.1中国经济发展进入新时代 说课课件(共19张PPT)
的老师”能够激发兴趣，较快的进入课堂学 习，引出新课内容。
四、教学环节 ---讲授新课
• 第一篇: ：看变化、说成就、找原因 • 通过展示图片，引导学生思考国家、生活的变化
及原因。（用时10分钟）
设计意图：在师生互动中引导学生在感性认识的 基础上归纳出观点，形成结论。
第二篇：听民声 汇民意 聚民智 （用时12分钟） 探究活动：
《中国经济发展进入新时代》说课
说课内容
•
一、 教材分析
•
二、学情分析
•
三、教法学法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
四、教学流程
•
五、板书设计
•
六、效果预测
•
七、 设计创新
一、教材分一析、
【地位作用】 从教材的地位、作用看：本框是
《经济生活》第四单元第十课第一 框。在第九课介绍我国是在社会主 义市场经济这个大舞台上进行经济 活动之后，接着介绍我国当前所处 的经济社会发展阶段，也为下一框 介绍新时代的战略安排做铺垫。本
发
是什么：新时代主要矛盾
展 进
主要矛盾 转变
为什么：新时代主要矛盾分析
入
怎么办：如何应对新时代主要矛盾
新 开启新征程 “两个一百年”奋斗目标的战略部署
时
“两个一百年”奋斗目标的分步实施
代
及表现
六、效果预测
• 教学方式新颖，充分发挥学生的主体地位， 激发学生兴趣，在教学中实现互动，营造轻 松愉快的教学氛围。在教学过程中培养学生 的核心素养，从而达到本节课的教学目标。
合作探究法
学法
学生在参与讨 论的过程中能 加深对知识本 身的理解，深 刻领会知识的 内涵
讨论学习法
通过阅读 教材，归 纳总结知 识
四、教学环节 ---讲授新课
• 第一篇: ：看变化、说成就、找原因 • 通过展示图片，引导学生思考国家、生活的变化
及原因。（用时10分钟）
设计意图：在师生互动中引导学生在感性认识的 基础上归纳出观点，形成结论。
第二篇：听民声 汇民意 聚民智 （用时12分钟） 探究活动：
《中国经济发展进入新时代》说课
说课内容
•
一、 教材分析
•
二、学情分析
•
三、教法学法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
四、教学流程
•
五、板书设计
•
六、效果预测
•
七、 设计创新
一、教材分一析、
【地位作用】 从教材的地位、作用看：本框是
《经济生活》第四单元第十课第一 框。在第九课介绍我国是在社会主 义市场经济这个大舞台上进行经济 活动之后，接着介绍我国当前所处 的经济社会发展阶段，也为下一框 介绍新时代的战略安排做铺垫。本
发
是什么：新时代主要矛盾
展 进
主要矛盾 转变
为什么：新时代主要矛盾分析
入
怎么办：如何应对新时代主要矛盾
新 开启新征程 “两个一百年”奋斗目标的战略部署
时
“两个一百年”奋斗目标的分步实施
代
及表现
六、效果预测
• 教学方式新颖，充分发挥学生的主体地位， 激发学生兴趣，在教学中实现互动，营造轻 松愉快的教学氛围。在教学过程中培养学生 的核心素养，从而达到本节课的教学目标。
合作探究法
学法
学生在参与讨 论的过程中能 加深对知识本 身的理解，深 刻领会知识的 内涵
讨论学习法
通过阅读 教材，归 纳总结知 识
高三政治《经济生活第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》(课件)
开启新征程 ●“两个一百年” 中国共产党成立一百年时：全面建成小康社会 新中国成立一百年时：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国 家
●“两个阶段” 第一阶段（2020—2035）：基本实现社会主义现代化 第二阶段（2035—本世纪中叶）：建成富强民主文明和谐美丽的社会主 义现代化强国
人民日益增长的美好生活需要 人民需要更好的教育
典例 (2018·全国Ⅲ)阅读材料，完成要求。 中国是制造大国，但还不是制造强国。2014年，中国推出“中国制造2025”
国家战略，将智能制造作为战略主攻方向之一，提出到2025年中国迈入世界制 造强国行列的战略目标。
近年来，人工智能成为全球智能制造技术的热点，人工智能技术正在被不 断地应用到图像识别、语音识别、自动驾驶、故障诊断与预测性维护、质量监 控等领域，涵盖了消费电子、纺织、冶金、汽车等传统产业，还涉及高端装备 制造、机器人、新能源等战略新兴产业。
二、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系
坚持新发展理念 原因——
◆中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代， 经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ◆推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势。
坚持新发展理念
基本内涵——创新、协调、绿色、开放、共享
新理念
注重解决 的问题
具体措施、要求
济
资源节约、环境友好的绿色发展体系
体 系
多元平衡、安全高效的全面开放体系
充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制
现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各 个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。
建设现代化经济体系 基本要求
★大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础 ★实施乡村振兴战略 ★实施区域协调发展战略
高中政治必修一《经济生活》第十课科学发展观和小康生活的经济建设复习课件(19页)
⑤社会主义新农村建设取得更大进展。
⑥城镇人口比重明显增加。
（2）全面改善人民生活。
社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社 会保障体系基本建立，人人享有基本生活保 障。合理有序的收入分配格局基本形成，中 等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。 （3）建设生态文明，基本形成节约能源 和保护生态环境的产业结构、增长方式、消 费模式。
（2）科学发展观的基本内涵： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的 发展观，促进经济社会和人的全面发展。
①科学发展观的第一要义是发展。 ②科学发展观的核心是以人为本。 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
（2012福建28）在福建平漳综合实验区建设和发 展过程中，要坚持经济建设与环境保障并重，实 现经济可持续发展。以下建设符合上述要求的有 ①重点发展以高科技为特征的新兴产业 ②实验区建设以开发为主，注重经济效益 ③充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业 ④把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方 式 A、①③ B、①② C、②④ D、③④
考点分析：4、经济持续协调发展（促进国民经济又好又快发展 ）
（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发 展能力。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众 切身利益和中华民族生存发展。（重要性）必须把建设资 源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略 的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。（怎么办） （5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
考点分析：1、小康社会 （3）全面小康 到2020年全面建设小康社会目标实现之时， 我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主 义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显 著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国 家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明 显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有 更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神 追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会 更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外 更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出 更大贡献的级。 这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任 务。（重要性） 要坚持走中国特色新型工业化道 路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针， 促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠 消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第 二产业向依靠第一、第二、第三产业协同带动转 变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科 技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
⑥城镇人口比重明显增加。
（2）全面改善人民生活。
社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社 会保障体系基本建立，人人享有基本生活保 障。合理有序的收入分配格局基本形成，中 等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。 （3）建设生态文明，基本形成节约能源 和保护生态环境的产业结构、增长方式、消 费模式。
（2）科学发展观的基本内涵： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的 发展观，促进经济社会和人的全面发展。
①科学发展观的第一要义是发展。 ②科学发展观的核心是以人为本。 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
（2012福建28）在福建平漳综合实验区建设和发 展过程中，要坚持经济建设与环境保障并重，实 现经济可持续发展。以下建设符合上述要求的有 ①重点发展以高科技为特征的新兴产业 ②实验区建设以开发为主，注重经济效益 ③充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业 ④把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方 式 A、①③ B、①② C、②④ D、③④
考点分析：4、经济持续协调发展（促进国民经济又好又快发展 ）
（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发 展能力。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众 切身利益和中华民族生存发展。（重要性）必须把建设资 源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略 的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。（怎么办） （5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
考点分析：1、小康社会 （3）全面小康 到2020年全面建设小康社会目标实现之时， 我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主 义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显 著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国 家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明 显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有 更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神 追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会 更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外 更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出 更大贡献的级。 这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任 务。（重要性） 要坚持走中国特色新型工业化道 路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针， 促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠 消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第 二产业向依靠第一、第二、第三产业协同带动转 变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科 技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
高中政治人教版必修一《经济生活》： 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设 复习课件(共22张PPT )
知识点3：深入贯彻落实科学发展观
• 1．科学发展观的地位 • 科学发展观是指导党和国家__________ 的强大思 全部工作 想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 • 2．科学发展观的内涵 • 科学发展观的第一要义是__________________； 核心立场是___________；基本要求是 推动经济社会发展 __________________；根本方法是____________ 以人为本 。
第四单元
发展社会主义市场经济
第十课 科学发展观 和小康社会的经济建设主干整合 知识点1：从总体小康到全面小康
• 1．总体小康的实现 • (1)时间：________世纪末。
20
• (2)特点：________的、________的、
低水平 不全面 ________________ 的小康。 发展很不平衡
经济结构 主攻方向
城乡发展 • 4．推动__________ 一体化。解 决好农业农村农民问题是全党工 作__________，城乡发展一体化 重中之重 是解决“三农”问题的 根本途径 __________。 • 5．全面促进__________ 和环境 资源节约 保护，增强____________能力。 可持续发展
1．全面小康与科学发展观是什么关系？ 二者是辩证统一的：一方面，坚持科学发展观是实现全面建成小 康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证；另一方面， 实现全面建成小康社会目标是落实科学发展观的必然结果。 2．如何从“三主体”分析如何共建生态文明？ (1)政府：加强宏观调控，充分利用经济、法律及行政手段调控资 源，发展循环经济。 (2)企业：加强管理、科技创新、降低成本、减少污染，实现经济 效益和生态效益的统一。 (3)个人：树立正确的消费观，倡导绿色消费，增强节约意识，从 小事做起，把节约资源落到实处。
高中政治人教版必修一经济生活 10课件
“坚持质量第一、效益优先”放在最核心位置
港珠澳大桥的建设采用了较
多的创新技术并创造了多个第一：
隧道为世界规模最大、技术难度
最大的外海沉管隧道；人工岛采
用了多项当今世界最先进的人工
岛施工技术；跨海桥梁工程的创
新技术包括直径钢管复合桩研究
与应用，埋床法全预制墩台设计 港珠澳大桥的技术创新体 与施工技术，桥梁减隔震设计等。 现了什么新发展理念？ 桥岛隧工程取得近200项技术专
2.基本内涵
我国经济发展必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共 享的发展理念。
经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的内在要求
党的十八大
把推动发展的立足点 转到提高质量和效益来
党的十八届五中全会
以提高发展质量和效益 为中心
党的十九大
我国经济已由高速增长阶段转向 高质量发展阶段
这一重大变化更为突出地要求经济社会发展各方面把
结合我国面临的发展难题，谈谈我国为什么要坚 持新发展理念？
10.2 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
一、坚持新发展理念
1.原因（坚持新发展理念的必要性）
（1）中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经 济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （2）推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立 并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
材料：2018年9月18日，2018天津夏季达沃斯论坛在梅 江会展中心开幕。2018年是中国改革开放四十周年，以 “中国对外开放四十年”为主题的论坛显得格外引人瞩目。 这40年，中国的巨变世人有目共睹，企业“引进来”、 “走出去”也发生了一系列变化，在论坛上，企业代表和 学者们纷纷讲述了在这期间的收获和所面临的挑战。
港珠澳大桥的建设采用了较
多的创新技术并创造了多个第一：
隧道为世界规模最大、技术难度
最大的外海沉管隧道；人工岛采
用了多项当今世界最先进的人工
岛施工技术；跨海桥梁工程的创
新技术包括直径钢管复合桩研究
与应用，埋床法全预制墩台设计 港珠澳大桥的技术创新体 与施工技术，桥梁减隔震设计等。 现了什么新发展理念？ 桥岛隧工程取得近200项技术专
2.基本内涵
我国经济发展必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共 享的发展理念。
经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的内在要求
党的十八大
把推动发展的立足点 转到提高质量和效益来
党的十八届五中全会
以提高发展质量和效益 为中心
党的十九大
我国经济已由高速增长阶段转向 高质量发展阶段
这一重大变化更为突出地要求经济社会发展各方面把
结合我国面临的发展难题，谈谈我国为什么要坚 持新发展理念？
10.2 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
一、坚持新发展理念
1.原因（坚持新发展理念的必要性）
（1）中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经 济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （2）推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立 并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
材料：2018年9月18日，2018天津夏季达沃斯论坛在梅 江会展中心开幕。2018年是中国改革开放四十周年，以 “中国对外开放四十年”为主题的论坛显得格外引人瞩目。 这40年，中国的巨变世人有目共睹，企业“引进来”、 “走出去”也发生了一系列变化，在论坛上，企业代表和 学者们纷纷讲述了在这期间的收获和所面临的挑战。
人教版高中政治必修一第10课 第2框PPT教学课件
• 二、加快转变经济发展方式 • 1．以___科_学__发__展为主题，以__加_快__转__变__经_济__发__展_方__式____
为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。
• 2生．产实力施和_综_创_合_新_国_驱_动_力_的发战展略战支略撑。科，_技_创必__新须__摆__在是国提家高发社展会 全局的核心位置。
• 3．培养创新意识，增强节约意识和忧患意识，牢固 树立科学发展观。
导学线索
主干知识梳理
• 一、深入贯彻落实科学发展观 • 1．科学发展观的地位 • 科武学器发，展 是观 我是 们指 必导须党长和期国坚家持全的__部指__工_导作_思___想_。的强大思想
• 2．科学发展观的内涵 • 科学发展观的第一要义是________________；核心
• ④坚持速度优先，加快城镇化的进程
• A．①③ ④
B．①④ C．②③
D．②
• [解析] 安徽省政府的工作发展思路，保障和改善民 生，坚持以人为本，①说法正确；安徽省政府确立 的产城一体的新路径，推进城乡统筹发展，③说法 正确；②“扩大城市规模”说法错误；④“坚持速 度优先”说法错误。该题选A。
• [答案] A
• 探究问题3
• 提示：(1)有利于改变我国在对外贸易中的不利地位， 提高竞争力。
• (2)有利于提高企业的核心竞争力和企业的劳动生产 率，促进企业经济效益的提高。
• 探究问题4
• 提示：材料表明我国实行主要依靠增加物质资源消 耗的经济增长方式。在能源资源日益紧缺、我国经 济发展严重依赖于能源资源进口的情况下，我国经 济发展方式必须转向主要依靠科技进步，劳动者素 质提高、管理创新的轨道上来。这是关系国民经济 全局紧迫而重大的战略任务。
高中政治人教版必修一经济生活10.1中国经济发展进入新时代课件(共21张PPT)
社会主要 矛盾
发展不平衡不充分
①不平衡：表现在区域差 距、城乡差距、行业差距、 收入差距等。
②人民需要的层次大大提升： 人民追求更高质量的生活，美 好生活需求是多样化、个性化、 多变化、多层次的。
②不充分：表现在发展的 质量和效益不够高，供给 的水平不够高。
14/46
（2）新时代我国社会主要矛盾的变与不变：
人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要 求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日 益增长；同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能 力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分 ，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
基本国情不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段； 国际地位不变：我国是世界上最大的发展中国家
• 经济结构有多重含义：
• （1）从一定社会生产关系的总和来考察，则主要通过不同的生产资料所有 制经济成分的比重和构成来表现（所有制结构）。
• （2）从国民经济各部门和社会再生产的各个方面的组成和构造考察，则包 括产业结构（如一、二、三次产业的构成，农业、轻工业、重工业的构成等 ）、分配结构（如积累与消费的比例及其内部的结构等）、交换结构（如价 格结构、进出口结构等）、消费结构、技术结构、劳动力结构等。
原因： 党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实
施，人民获得感显著增强。
具体表现
A.脱贫攻坚战取得决定性进展，教育事业全面发展，就业状况持续改善
B.城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大 C.覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅 提高
12/21/2020
高一政治经济生活10
的是老将钟南山，是众多的白衣天使，随后还有平凡的劳动者。病毒可怖，但他们更懂得自己该做什么。bodog上不去 不要说你无能为力。你居家休息，你为一线的勇士点赞，你甚至捐出几只口罩来，你就传送了一种力量，它叫爱！ 病毒最终会溃败，我们为此也一定付出了代价。所以不要得意忘形，也不要了事简单，我们要为未来琢磨现在。 当百万人站在窗口一起高唱国歌时，我听到了亿万人共同的心声，高亢而又宏阔。连天空也亮起了点赞的星灯，一颗又一颗。 没有日子可以百无聊赖，即便这个串门也显无礼的春节。能把握自己的人，也能把握所有的时间，点滴光阴，也能攥出金来。 白天，我在世纪花园周边快走。偶见同样健步如飞的人，我们保持距离，并侧身而过，这是时下高尚的礼节。 一位小女孩，在警站留下一沓口罩，然后回身走了。她恳请记者，不要说她的名字。警察向她的身影敬礼许久。这是冬日里涌动的一股暖流。 她放下除夕夜的碗筷，就去了医院第一线。她怕家人的担心。这又是一个暖人的画面。 一位老阿姨，手指都红肿了。她每天在小区逐家敲门，租户回来了，她要一一叮嘱。她是小区最可爱的人。
高中政治人教版必修一经济生活10.1 中国经济发展进入新时代 课件 (共22张PPT)
人民的美好生活需要日益增长：
人民需要的内涵大大扩展： 从物质文化领域向物质文明、 政治文明、精神文明、社会文 明、生态文明全面拓展。
内涵 扩展
层次 提升
人民需要的层次大大提升 比如，期待有 更好的教育、 更稳定的工作、 更满意的收入、 更可靠的社会保障、 更高水平的医疗卫生服务等等。
新时代的社会主要矛盾
卓著
新时代的社会主要矛盾
对于“中国已经是发达国家”、 “中国已经是一个超级大国”等言论，发展不平衡、不充分的问题在新时代凸显出来：
发展 不平衡
有区域发展不平衡; 有城乡发展不平衡; 有供需结构不平衡; 也有群体发展不平衡; ……
发展的质量和效益还需要提高; 创新能力不够强; 转变发展方式还处于攻坚阶段; ……
2050年
建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现
代化强国
第二个阶段
第一个阶段
让中国实现人类首次月球 背面软着陆的年轻面孔
最美“地月合影”和照片背后的“龙江二号”微卫星团队
在国家发展的新征程中，青年 学生该如何作为？
展望来日：开启新征程
青年强则国家强 有理想 有本领 有担当！
中国经济发展进入新时代
第十课 新发展理念和 中国特色社会主义新时代的经济建设
中国经济发展进入 新时代
20年前的五八事件
1999.5.7,美国轰炸中国驻南斯 拉夫联盟大使馆，当场炸死三名中 国记者邵云环、许杏虎和朱颖，炸 伤数十人，造成大使馆建筑的严重 损毁。中国外交部第一时间发布强 烈谴责，可中国和美国实力悬殊太 大，似乎无计可施。
1、你和你的家人对现实和未来生活还有哪 些美好期盼？ 2、满足人民美好生活需要的主要制约因素 是什么？
小组课前活动
人民需要的内涵大大扩展： 从物质文化领域向物质文明、 政治文明、精神文明、社会文 明、生态文明全面拓展。
内涵 扩展
层次 提升
人民需要的层次大大提升 比如，期待有 更好的教育、 更稳定的工作、 更满意的收入、 更可靠的社会保障、 更高水平的医疗卫生服务等等。
新时代的社会主要矛盾
卓著
新时代的社会主要矛盾
对于“中国已经是发达国家”、 “中国已经是一个超级大国”等言论，发展不平衡、不充分的问题在新时代凸显出来：
发展 不平衡
有区域发展不平衡; 有城乡发展不平衡; 有供需结构不平衡; 也有群体发展不平衡; ……
发展的质量和效益还需要提高; 创新能力不够强; 转变发展方式还处于攻坚阶段; ……
2050年
建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现
代化强国
第二个阶段
第一个阶段
让中国实现人类首次月球 背面软着陆的年轻面孔
最美“地月合影”和照片背后的“龙江二号”微卫星团队
在国家发展的新征程中，青年 学生该如何作为？
展望来日：开启新征程
青年强则国家强 有理想 有本领 有担当！
中国经济发展进入新时代
第十课 新发展理念和 中国特色社会主义新时代的经济建设
中国经济发展进入 新时代
20年前的五八事件
1999.5.7,美国轰炸中国驻南斯 拉夫联盟大使馆，当场炸死三名中 国记者邵云环、许杏虎和朱颖，炸 伤数十人，造成大使馆建筑的严重 损毁。中国外交部第一时间发布强 烈谴责，可中国和美国实力悬殊太 大，似乎无计可施。
1、你和你的家人对现实和未来生活还有哪 些美好期盼？ 2、满足人民美好生活需要的主要制约因素 是什么？
小组课前活动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1990年 4.70 35.98 3.45
2000年 4.48 15.11 2.90
五、拓展资源分析
资料：1978～2007年 我国基尼系数和恩格尔系数变化表
2020/10/26
谢谢
2020/10/26
为更好满足学习和使用需求，课件在下载后 可以自由编辑，请根据实际情况进行调整
In order to better meet the needs of learning and using, the courseware is freely edited after downloading
一、教材地位及作用
2、作用：
本课充分展现出社会主义制度的优越性，有助 于激发学生的民族自豪感与自信心；也有利于增强 学生的历史使命感和社会责任感；
学好这一课，也有助于培养同学的创新、节约、 忧患、公平等意识，树立科学发展观。
一、教材地位及作用
二、教学目标
三、教学内容逻辑 四、重难点分析 五、拓展资源分析
运用： 结合经济生活的实例，说明在我国社会主义现 代化建设中如何坚持科学发展观促进经济发展。
第二框 又好又快 科学发展
2、能力目标
具有比较、归纳问题的能力。能评析不同的发展观，具 有辩证分析我国现状的能力。根据实际情况灵活运用科学发 展观对经济社会发展提供合理化建议的能力。
第二框 又好又快 科学发展
3、情感、态度、价值观目标
（1）通过学习科学发展观，培养创新、节约、忧患、 公平等的意识。
（2）通过教学增强学生的历史使命感和社会责任 感，激励他们努力学习现代科学技术文化，为建设中 国特色社会主义锻炼本领。
一、教材地位及作用 二、教学目标
三、教学内容逻辑
四、重难点分析
五、拓展资源分析
2020/10/26
二、教学目标
第一框 全面建设小康社会的经济目标 第二框 又好又快 科学发展
第一框 全面建设小康社会的经济目标
1、知识目标：
识记： （1）总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现。 （ 2）全面建设小康社会的经济建设目标。
理解： （1）低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 （2）小康社会的建设进程是不平衡的发展过程。
运用： 通过教学使学生能够结合我国及本地经济建设的 现状，运用所学知识分析全面建设小康社会的伟大意 义。
第一框 全面建设小康社会的经济目标
2、能力目标：
培养学生用全面的、发展的眼光看问题的能力。
第一框 全面建设小康社会的经济目标
3、情感态度价值观目标：
（1）结合本地及学生身边的经济建设成就，展现 中华民族由贫困到温饱，由温饱再到总体小康的这一 伟大历程，激发学生的民族自豪感与自信心，充分展 现出社会主义制度的优越性。
（2）激发学生憧憬美好的未来，明确全面小康社 会的经济建设目标，使广大学生对中华民族的伟大复 兴充满信心。
第二框 又好又快 科学发展
1、知识目标
识记： （1）科学发展观的地位。 （2）统筹城乡发展的意义。 （3）统筹区域发展的总体战略。
理解： （1）科学发展观的内涵。 （2）促进国民经济又好又快发展的要求。
教材分析
第十课 科学发展观和小康社会经济建设
教材地位及作用 教学目标 教学内容逻辑 重难点分析 拓展资源分析
一、教材地位及作用 二、教学目标
三、教学内容逻辑
四、重难点分析
五、拓展资源分析
一、教材地位及作用《经济生活》必 修一第四单元第十课.
（2）在单元中的地位：起到承上启下的作用，在第 四单元中占重要地位——承接第九课的走进社会 主义市场经济，引出第六课的经济全球化和对外 开放。
三、教学内容逻辑
四、重难点分析
2020/10/26
五、拓展资源分析
四、重难点分析
一、全面建设小康社会的目标
确立依据： ✓中国社会重点、热点问题。 ✓学生是今后全面建设小康社会的主力军。
四、重难点分析
二、总体小康与全面小康社会的区别
确立依据： 学生的认知水平有限。 学生德育的发展。
四、重难点分析
三、教学内容逻辑
四、重难点分析
2020/10/26
五、拓展资源分析
五、拓展资源分析
1、我国当前的一些经济数据（资料）
资料：中国各省的人均国内生产总值 （GDP）
五、拓展资源分析
资料：当前我国与世界上创新型国家的比较
五、拓展资源分析
资料：每亿美元GDP能源消耗量（万吨标准煤当 量）
世界平均 中国平均 高收入国家
三、科学发展观的内涵
确立依据： 科学发展观是我国发展特色社会主义必须贯彻的重 大战略思想。
四、重难点分析
四、促进国民经济又好又快发展的措施。
确立依据：
➢学生理解能力有限； ➢这一知识点理论性和实践性强，理解的难度比较大； ➢教参对本段内容的德育要求很高，操作难度也很大。
一、教材地位及作用 二、教学目标
三、教学内容逻辑
科
宏观、微观表现
已实现
学 发 展
全面建设小康社 会的建设目标
总体小康
引
引出
出
特点
观
指延
和
导伸
小
思和
全面小康
全面小康的提出 全面小康的特点
康
想深
全面小康的经济建设的新要求
社
化
会
科学发展观内涵和必要性
的 经
又好又快
济
科学发展
引 出
建 设
又好又快发展的新要求
一、教材地位及作用 二、教学目标