小学三年级交通安全从我做起
三年级交通安全教育主题班会教案-
三年级《文明出行，从我做起》主题班会教案三年级四班刘春一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 其中中小学生占总人数的８％左右。
直接经济损失731 万。
年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。
（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
小学生安全承诺书14篇
小学生安全承诺书14篇小学生安全承诺书1安全无小事，交通安全从我做起。
我承诺自觉做到以下几点：1、认真学习交通安全知识，遵守交通法规，提高自己的安全意识和防护自救能力。
2、严格遵守交通法规，坚决不骑车上下学，不攀扶其他车辆或者手中持物；不追逐打闹，不三五并肩行驶；放假不违章骑车。
3、在道路上行走做到：走路靠右行，不违章过马路，“一停二看三通过” ；“红灯停、绿灯行”等。
4、严格遵守“五不”原则：不搭乘证件不全的车辆；不搭乘超载的车辆；不搭乘非客运车辆；不搭乘司机酒后、疲劳等的车辆；不搭乘危险驾驶的'车辆。
5、严格执行学校、家长的交通安全教育。
承诺人：班级：年月日小学生安全承诺书2安全重于泰山，也是健康成长、快乐生活的保证。
为确保自身安全，我郑重承诺：一、遵守交通法规不骑电动车、三轮车及摩托车等机动车辆;骑自行车靠右行走，不并排而行，不骑“大撒把”车，不骑车载人，不抢道;不在道路上相互追逐、赛车;不攀爬、牵引机动车辆;不乘坐“三无(无证、无牌、无运营资质)”车辆及拼装车、超速、超员、酒驾车和不规范车辆。
二、自觉远离危险水域，不在危险水域周边玩耍，不到危险水域进行洗澡钓鱼等与涉水有关的`活动，严防溺水。
三、放学后不滞留学校，在第一时间到家向家长(监护人)报平安;不私自离家出走，未经家长(监护人)同意不在外过夜，不许留别人在自己家过夜;不进入营业性歌舞厅、酒吧、网吧、游戏机室等娱乐场所，不喝酒，不吸烟，不玩火，远离毒品。
四、不与社会闲杂人员及不良分子交往，不参加小团伙，不打架斗殴，不意气用事做违法的事，不纠结他人在校园周围闲逛或寻衅滋事。
有事及时与老师和家长(监护人)报告，或想办法拨打110报警电话。
五、养成良好饮食卫生习惯，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品，不吃“三无”食品，预防疾病或中毒现象发生。
六、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险品以及易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物品到校。
交通安全从我做起的作文8篇
交通安全从我做起的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上交通安全国旗下优秀演讲稿5篇
三年级上交通安全国旗下优秀演讲稿5篇敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。
校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业。
同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。
更要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群。
下面我就安全问题给大家提几点具体要求：1.在校期间，参加课内、外活动如：体育课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。
2、遵守交通规则，过马路左右看。
学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。
12周岁以上骑车上学不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故发生。
不进入“三室两厅”。
5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守中小学生守则，遵守中小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;生命至上，安全为天。
安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。
老师们、同学们!为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力!最后，祝愿我们的校园，永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!我的讲话完了，谢谢大家!敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天国旗下演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。
安全出行文明交通倡议书小学【精选7篇】
安全出行文明交通倡议书小学【精选7篇】安全出行文明交通倡议书小学【篇1】尊敬的家长朋友、同学们：近年来，我校与交通管理部门密切配合，针对小学生年龄、认知特点，开展了一系列卓有成效的交通安全宣传教育工作，极大地增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识，有效维护了交通安全和社会稳定。
但是，我们应该清醒的认识到，由于经济发展和车辆猛增，我们面临的交通安全形势仍然相当严峻和复杂，不安全因素时时在威胁着同学们的人身安全。
大量的车祸让人触目惊心、惨不忍睹，血的教训随时在提醒着我们。
上下学期间，每当看到人车混行的场景，学校、家长无比揪心。
为避免交通意外的伤害和消除危害交通安全的行为，学校特向广大家长朋友和同学们发出如下倡议：一、认真学习交通安全知识，自觉遵守交通秩序。
二、走人行横道，过斑马线时要做到“一停、二看、三通过”。
三、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不攀越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
四、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车。
五、不乘坐带病车、超载车、农用车、摩托车、电动摩托车、电动自行车等无营运资格的车辆。
六、未满十二周岁，不在道路上骑自行车。
七、建议距离学校30分路程内的同学选择步行或乘坐公交车上下学。
家长朋友们、同学们，让我们共同携起手来，倡导绿色出行，为维护良好的交通秩序做出应有的贡献。
此致敬礼倡议人：__日期：x月x日安全出行文明交通倡议书小学【篇2】亲爱的同学们：11月2日是确立的第__个“全国交通安全日”。
为了进一步加强师生员工及广大学生家长的交通安全意识，促进他们注重交通文明，坚持做到低碳出行、健康出行、绿色出行、文明出行，争做文明出行示范者，学校特发出如下倡议。
（一）树立观念，增强意识。
生态环保已成为社会发展的共识，要积极主动学习低碳环保知识，树立低碳环保、文明行车理念，积极宣传“绿色出行、文明交通”，带动身边的人自觉参与文明交通，共建共享安全、有序、文明、畅通的交通环境。
小学交通安全教育誓词
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学交通安全教育誓词仪式，旨在增强我们的交通安全意识，养成良好的出行习惯，确保我们的生命安全。
在此，我代表全体同学，郑重宣誓：一、严格遵守交通法规，从我做起1. 认真学习交通安全知识，了解交通信号、交通标志、交通规则等，做到知法、懂法、守法。
2. 遵循交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，不在道路上玩耍。
3. 过马路时，走人行横道，按照交通信号灯指示通行，不翻越护栏，不穿越绿化带。
4. 乘坐交通工具时，自觉排队等候，不拥挤，不争抢座位，遵守乘车秩序。
二、珍爱生命，安全出行1. 佩戴好安全头盔，乘坐摩托车、电动车等非机动车时，确保自身安全。
2. 不乘坐无牌无证、超员超载、存在安全隐患的车辆。
3. 行走时，注意观察路况，遵守交通信号，确保自身安全。
4. 在道路上行走时，靠右行走，不逆行，不在道路上嬉戏打闹。
三、关爱他人，共同维护交通秩序1. 遇到交通违法行为，敢于制止，及时报警。
2. 积极宣传交通安全知识，提高家人、朋友的交通安全意识。
3. 参与交通安全公益活动，为构建文明交通环境贡献力量。
4. 关心关爱弱势群体，帮助他们安全出行。
四、从我做起，争做交通安全宣传员1. 将交通安全知识传授给家人、朋友，共同提高交通安全意识。
2. 利用各种渠道，宣传交通安全知识，提高社会公众对交通安全的关注度。
3. 积极参与交通安全宣传活动，为创建安全、和谐、文明的交通环境贡献力量。
5. 勇于担当，自觉抵制交通违法行为，共同维护交通秩序。
同学们，交通安全关系到我们每个人的生命安全，让我们携手共进，共同维护交通秩序，共创安全、文明、和谐的交通环境。
在此，我代表全体同学，郑重宣誓：我承诺，从现在做起，从自身做起，严格遵守交通法规，珍爱生命，安全出行，关爱他人，共同维护交通秩序，为创建文明交通环境，为我国交通安全事业贡献自己的一份力量！让我们共同铭记这份誓言，为实现“安全出行，文明交通”的目标而努力奋斗！宣誓人：全体同学宣誓日期：____年____月____日让我们携手共进，共创美好未来！。
文明出行从我做起小学生交通安全演讲稿(最新3篇)
文明出行从我做起小学生交通安全演讲稿（最新3篇）文明出行从我做起小学生交通安全演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！每年X月第四周是全省中小学生道路安全宣传周，设立这样一个宣传周是党和政府作为增强学生交通安全意识，提高学生自我保护能力，做好中小学交通安全管理的重要举措，也是创建平安和谐校园的重要活动。
有个说法，人的价值体现的方面有很多，如健康、家庭、事业等等，而排第一的是健康，这很对，但今天我要补充的是第一条最重要的还是安全，如果生命都没有了，就一切都没有了。
所以，安全是每个人人生的重要基础。
今天我们有幸邀请市交警中队的单警官给大家作交通安全的专题报告，就是通过听听身边发生的例子，再次敲敲安全警钟，提高安全意识，学习安全技能。
从她的报告中，我们听到的是事实的震撼，是血的教训，谈到的虽然是两个字——安全，但从中也让我们深深领会到对广大学生生命的无限关怀。
在此让我们再次以热烈的掌声对单警官的报告表示衷心的感谢。
借此机会，结合我们学校的。
实际，我代表学校也对大家提一些要求。
首先，要求大家认清形势，增强安全意识。
目前，我们身边的交通事故屡见不鲜，有些惨不忍睹，刚才单警官所列举的数字足让我们触目惊心，这固然跟当前交通工具的增多、路况的复杂分不开，但更多的是和人们的交通规则意识的淡薄分不开。
所以，我再次对同学们明确一些要求：1。
骑车规范。
要检查车辆的状况，确保正常规范上路；骑自行车时，不要横冲直撞，速度不要太快；在路上要遵守交通规则，骑车要严格按规则靠右行驶，严禁逆向行驶；不许骑摩托车、电瓶车；骑自行车不许带人；不并排行走和骑车，绝不允许乘坐非客运车辆，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。
时刻提高警觉性，强化自我保护意识。
2。
乘车规范。
乘公交车的同学要注意乘车的秩序，有序排队上下车，下车时要从车后看清来往车辆再走。
有车接送或骑车的同学，不要随意搭乘其他人，以免违章出意外。
3。
进出规范。
要和家长说清学校的要求，不要随意开车进入校园，以免发生意外。
小学生交通安全教育宣(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！安全，是我们生活中最重要的话题之一。
尤其是对于正在成长的我们，交通安全更是重中之重。
为了提高同学们的交通安全意识，养成良好的出行习惯，今天，我们在这里举行小学生交通安全教育宣传活动。
希望通过此次活动，能让每一位同学都能成为遵守交通规则的小卫士。
一、交通安全的重要性交通安全关系到每个人的生命安全，关系到家庭的幸福，关系到社会的和谐稳定。
在我国，每年因交通事故造成的伤亡人数触目惊心。
作为一名小学生，我们更应该深刻认识到交通安全的重要性，自觉遵守交通规则，保护自己和他人的生命安全。
二、交通安全常识1. 行人安全（1）过马路时，一定要走人行横道，做到“一停二看三通过”。
（2）不在马路上追逐打闹，不翻越栏杆，不横穿马路。
（3）行走时，不要边走边看书、玩手机，以免发生意外。
（4）夜间行走，要穿着鲜艳的衣服，并佩戴反光标志。
2. 乘车安全（1）乘坐公共交通工具时，要排队候车，依次上下车。
（2）不要将头、手伸出窗外，以免发生意外。
（3）乘坐校车时，要系好安全带，不随意乱动。
（4）不要在车内追逐打闹，以免影响驾驶员视线。
3. 骑自行车安全（1）骑自行车前，要确保车辆完好，刹车灵敏。
（2）骑自行车时，要靠右行驶，不逆行。
（3）不载人，不搭载其他物品。
（4）通过路口时，要减速慢行，注意观察。
三、交通安全宣传倡议1. 做好自我保护，遵守交通规则，珍爱生命。
2. 积极宣传交通安全知识，让更多的人了解交通安全的重要性。
3. 发现有交通违法行为，要及时制止或向有关部门举报。
4. 帮助家人、朋友养成良好的出行习惯，共同营造安全、和谐的交通环境。
四、交通安全教育总结通过本次交通安全教育宣传活动，我们深刻认识到交通安全的重要性。
作为一名小学生，我们要时刻牢记交通安全知识，养成良好的出行习惯，做到“安全出行，从我做起”。
在此，我们向全体同学发出以下倡议：1. 从我做起，遵守交通规则，珍爱生命。
三年级交通文明的作文
【 - 小学作文】第一篇:《小学三年级作文：交通安全从我做起(作文集)》交通安全从我做起交通活动是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。
共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。
2008年奥运会在我国首都北京召开，为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识，配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展，为此，我们向全校同学倡议：交通文明礼让，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做文明小市民。
一、遵守交通法规。
不闯红灯，不乱穿马路。
在上学路上或放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹。
过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”，。
二、在乘车时，要自觉排队。
在车上不争抢座位，主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。
下车时，按顺序依次下车，不争、不抢，并帮助有困难的人下车。
三、在行走的路上，不仅自己要遵守交通法规，还要以雷锋叔叔为榜样，主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等，做到助人为乐。
四、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不驾骑电动自行车。
自觉执行学校规定，校园内不骑车、不滑车。
同时，我们要“小手拉大手，共创文明一起走”，与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为，自觉遵守交通法规，文明礼让，做文明使者，共同建设美丽、富裕、文明、和谐的新北京。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献赞同280| 评论(3)第二篇:《小学作文：文明交通伴我行》文明交通伴我行“文明交通”这四个字在我们心中是多么渺小，可是如果你不重视，后果也是极其严重的!在我们的一不留神下，生命可能会受到威胁!生命是宝贵的，只有一次。
我们每一天上学，早上过斑马线，眼睛要时时刻刻盯着周围有没有车辆，不要只顾看红绿灯而不看周围车辆。
小学交通安全教育主题教案【5篇】
小学交通安全教育主题教案【5篇】小学交通安全教育主题教案篇1一、班会主题：“交通安全，从我做起”二、班会形式：教师引导，学生参与认知。
三、班会目的：1、经过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护本事”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
四、班会过程：1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)2、小兔诊所(5分钟)3、珍爱生命(5分钟)4、交通安全法资料及交通事故原因分析(3分钟)5、观看视频(5分钟)6、游戏《模拟路口》(10分钟)7、交通安全知识抢答(5分钟)8、交通安全拍手歌(2分钟)9、总结小学交通安全教育主题教案篇21、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。
“你们明白这些标志吗”经过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。
经过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。
此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自我负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通安全法资料及交通事故原因分析主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。
交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造完美家园。
5、观看交通安全视频此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。
(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
小学生交通安全倡议书范文6篇
小学生交通安全倡议书范文6篇小学生交通安全倡议书篇1平平安安出门，快快乐乐回家。
这是每一个家庭每一个孩子的愿望。
为积极响应“全市中小学生交通安全教育宣传月”活动，进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，充分发挥在校团员青年在道路交通安全中的模范带头作用，共建一个安全、有序、畅通的交通环境，我们倡议：遵守交通规则，从我做起。
1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，注意从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念；2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥；通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”，做到停车不越线；3、人车各行其道，在没有分车道的路段，要靠右行驶；行人须在人行横道内行走，在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走；5、不骑车带人，不违章载物；与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；6、确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放；7、骑自行车横过机动车道时，应下车推行；行人横穿马路时须走人行横道；不斜穿、猛跑，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。
8、乘坐公交车时，请在站台或人行道上等候，车辆停稳后依次先下后上。
小学生交通安全倡议书篇2自从有了交通，有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。
交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。
交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。
“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则!”这是用血泪总结出来的警句。
同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来。
所以，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
为此，我们特向全体同学提出以下倡议：一、做到行路安全1、在公路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
交通安全从我做起的演讲稿8篇
交通安全从我做起的演讲稿8篇交通安全从我做起的演讲稿1各位老师，同学们：大家好！我们不管是上学，还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。
这时都牵动着每一位爸爸、妈妈的心，马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。
一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，唯独剩下的是人类的痛惜！导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，一起交通事故都在间接的拆散一个幸福的家庭，如果是我们再多加强交通防范意识，很多事故就可以避免发生，甚至不再发生。
俗话说：安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。
在人们的眼中，造成悲剧的发生，就是开车不谨慎，不然就是不遵守交通规则，的确如此。
如果人们不在酒后驾车，不再技术上逞能，不在驾驶时横穿马路，每一个行人都遵守交通规则，那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗？每个人的生命都是父母给与我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我们一个个五彩的梦。
我们是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。
作为一名小学生更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的小学生。
可爱的校园我们的家，交通安全靠大家，人人身处自律手，校园开遍和谐花。
小朋友们让我们把平安的种子播撒向大地，让它发芽生长、开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
交通安全从我做起的演讲稿2尊敬的领导和朋友：大家早上好！我是驾校普通员工。
自从我开始工作以来，我目睹了成千上万的驾校学生在驾校的熔炉中接受培训后投身社会主义建设。
也目睹了通往乡镇的道路上车流不息，城市街道上车流如织的繁忙景象！但是发达的交通条件不仅给我们带来了便利和快捷，也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：在这种繁荣的背后，司机的不文明行为给我们的生活带来了拥堵；它给我们的经济发展带来了障碍；它甚至威胁到我们的生命和安全。
小学生交通安全教育从我做起为平安出行贡献力量
小学生交通安全教育从我做起为平安出行贡献力量交通安全是一个关乎每个人生命安全的重要问题。
小学生正值成长发育的关键阶段，他们作为未来社会的中流砥柱，应当从小树立交通安全意识，积极参与交通安全教育，为平安出行贡献力量。
本文将从了解交通规则、提升自我保护能力和争做交通安全使者三个方面来探讨小学生在交通安全教育中的角色和作用。
一、了解交通规则小学生作为交通参与者，了解并遵守交通规则是确保交通安全的基础。
在学校、家庭和社会各种场合下，小学生应当掌握基本的交通规则，如过马路时要走人行横道、遵守交通信号灯的指示、不随意穿越车流等。
此外，小学生还应了解不同交通工具的使用规范。
比如：乘坐公交车时要排队上车、下车时要让座给老人和孕妇、不在车内乱扔垃圾等。
了解这些规则，小学生可以更好地与交通环境相融合，提高自身的交通安全意识。
二、提升自我保护能力小学生在提升自我保护能力方面也起着重要的作用。
他们应该学会辨认交通安全隐患，积极采取措施保护自己的安全。
比如，选用安全的交通工具，佩戴安全帽、坐好安全座椅；遇到突发状况时冷静应对，不惊慌乱跑；在家庭和学校中培养基本的急救知识和技能，以备不时之需。
另外，小学生还应当主动与家长、老师和交通警察等寻求帮助与指导，将他们作为交通安全的知识普及者和先行者，去积极传递与交流相关的安全知识。
通过这种方式，小学生不仅可以保护自己，还能够对他人产生积极的影响，形成良好的交通安全意识。
三、争做交通安全使者小学生作为社会的一员，他们有责任在家庭、学校和社区等各种场合中，争做交通安全使者。
他们可以通过参与各类交通安全宣传活动，积极传播交通安全知识，提高全社会对交通安全的重视程度。
此外，小学生还可以自发组织交通安全宣传小分队，在校园内外进行安全宣传活动。
他们可以设计海报、制作宣传展板、开展交通安全主题班会等形式，向同学们普及交通安全知识，引导大家正确的行为习惯。
同时，小学生还可以利用校园广播、班级微信群等渠道，发布交通安全提示，提醒同学们遵守交通规则，注意交通安全。
交通安全小学生演讲稿6篇
交通安全小学生演讲稿6篇交通安全小学生演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三年级5班的___。
今天，我演讲的题目是——《交通安全记心间》。
每年的12月2日是“全国交通安全日”，其主题为“拒绝危险驾驶，安全文明出行”。
“生命”一个多么鲜活的词语，“安全”一个多么古老的话题。
现在每天在公路上出行的是1亿人，全国2、6亿辆机动车，3亿名驾驶员。
出行1个亿，每天都在公路上跑，是主要参与交通活动的工具，也是制造事故的工具。
道路交通事故有：人的不安全因素，车辆的不安全状态，环境的不安全因素所造成的事故灾难。
汽车的飞速发展，给人类带来了文明，也带来了灾难。
曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通事故如同一块沉重的石头紧压在人们的心中。
当尖锐的刹车声响起，马路上又多了一抹殷红的血迹。
于是，又有一个家庭将被悲哀与泪水笼罩，他们的生命，从此笼罩了一层阴霾。
这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨重的教训和血的代价已经让我们深深地体会到文明安全出行的不可或缺。
您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏；也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。
这不由得让我深思，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的眼泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？情人节分割线人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。
朋友们，为了我们能潇洒地走完人生，为了我们家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，为了我们的人生能够更加精彩，更为了让世界少一点悲哀，多一份欢笑，行动起来吧！让我们从身边小事做起，注意交通安全，遵守交通规则，让我们用行动来诠释生命的意义。
让我们的青春，让我们的人生绽放光彩！我的演讲完到此结束，谢谢大家！交通安全小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《遵守交通规则，生命握在你手中》。
小学3年级交通安全征文(五篇)
小学3年级交通安全征文（五篇）小学3年级交通安全征文 1关于交通安全问题，学校很是重视，不止一遍的强调，不让同学们骑电动车上学，不逆行，不闯红灯。
学校为此，以前还让我们写过保证书。
每年因为电动车所出的安全事故已经不在少数，而且不仅仅是电动车，三轮，四轮也占较大的比例，可是很多同学却依旧不把安全放在心上。
前不久规定的四轮电动车必须上牌照才能上路后，昨天各个工作群，小区群又发了通知，所有两轮电动车也必须上牌照，车主要佩戴头盔才可以上路。
是有点突然，但是这毕竟是为了大家的安全。
继续说交通安全问题，下午的班会就是关于此主题。
谢老师让我们观看了两个关于电动车事故的视频，视频中，许多电动车因为停放在楼道里面，私拉电线充电等问题而引起了失火甚至爆炸。
还有一些电动车，因为雨天路滑，车速太快而导致了撞车、滑倒等事故。
总觉得危险离我们很远，骑电动车很安全，不会发生交通事故，然而实际上呢？往往这些危险就在我们身边，但自己却浑然不知。
有多少人因为大意、不上心而失去了生命，交通安全对我们青少年来说是十分重要的，我们每个人都要重视起来，我们要做到的就是以后不再骑电动车，不逆行，不闯红灯，尽量步行上学。
每个人的生命只有一次，需要我们好好珍惜，不能因为我们的疏忽大意而酿成大错！小学3年级交通安全征文 2我们的生活离不开交通，常常在交通之间排徊。
但是在交通之间，许多人不遵守交通规则：飙车、闯红灯、酒后驾车······这违反交通安全的行为，造成了许多交通事故。
在西江旁边*坦而笔直的江滨大道上，有一些年轻人喜欢刺激，把车子开得很快，横冲直撞。
好像开快车就是英雄似的。
这些人根本不想喜欢飙车的后果，将会换来的是血淋淋的交通事故。
又如在风柜口的五个交叉道上，许多开车司机为了抢一秒钟也不遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。
一次，我在风柜口过斑马线。
人行道的绿灯亮了，我刚迈出一步，突然，一辆“别克”汽车开着大喇叭冲向路口。
交通安全我遵守小学安全教育
一、引言安全，是生命之源，是幸福之本。
在人类社会中，没有任何事情比生命更宝贵，没有任何事情比安全更重要。
交通安全作为我国安全生产的重要组成部分，关系到每个人的生命安全。
为了提高小学生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我校特开展“交通安全，从我做起”的小学安全教育主题活动。
二、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全事故给人们带来的伤害是巨大的，轻则受伤，重则丧命。
据统计，我国每年因交通事故死亡的人数高达数万人，其中未成年人占较大比例。
因此，交通安全教育对于小学生来说尤为重要。
2. 培养良好的行为习惯：遵守交通规则是每个人应尽的义务，良好的交通行为习惯可以让我们在日常生活中更加安全、有序。
3. 提高自我保护意识：在日常生活中，小学生要时刻保持警惕，提高自我保护意识，避免发生交通事故。
三、交通安全教育内容1. 交通规则教育（1）行人：遵守人行道、斑马线等交通规则，过马路时左右观察，走人行横道。
（2）骑车：遵守交通信号灯，不逆行、不闯红灯、不载人。
（3）乘车：排队候车，不争抢座位，不把头、手伸出窗外。
2. 交通标志教育（1）认识常见的交通标志，如：红灯、绿灯、斑马线、人行横道、禁止通行等。
（2）了解交通标志的含义和作用，提高遵守交通规则的自觉性。
3. 交通安全常识教育（1）步行安全：不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
（2）骑车安全：不逆行、不闯红灯、不载人、不戴耳机骑车。
（3）乘车安全：不把头、手伸出窗外，不与司机交谈。
4. 应急处理教育（1）遇到交通事故，保持冷静，迅速报警。
（2）发生火灾时，不乘坐电梯逃生，用湿毛巾捂住口鼻，低姿快速逃生。
（3）遇到自然灾害时，按照学校应急疏散预案，有序撤离。
四、交通安全教育方法1. 课堂教学：教师通过讲解、案例分析等形式，让学生了解交通安全知识。
2. 主题班会：组织学生开展交通安全主题班会，分享交通安全心得。
3. 课外实践：组织学生参观交通安全教育基地，观看交通安全宣传片。
三年级交通安全教育知识(3篇)
第1篇一、引言交通安全是我们生活中非常重要的一部分，尤其是在交通日益发达的今天，交通安全教育显得尤为重要。
对于三年级的学生来说，他们正处于好奇心旺盛、求知欲强的阶段，学习交通安全知识不仅能够保护他们的生命安全，还能培养他们良好的行为习惯。
本文将从以下几个方面对三年级交通安全教育知识进行阐述。
二、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全关乎每一个人的生命安全，遵守交通规则、维护交通秩序，是我们对自己、对他人、对社会负责的表现。
2. 遵守规则：交通规则是保障交通秩序的基础，遵守交通规则有利于提高道路通行效率，减少交通事故的发生。
3. 良好习惯：交通安全教育有助于培养孩子们良好的行为习惯，使他们在今后的生活中能够自觉遵守交通规则。
三、交通安全教育内容1. 交通信号灯的认识（1）红灯：表示禁止通行，行人、车辆必须停在停止线以外，等待绿灯。
（2）绿灯：表示允许通行，行人、车辆可以正常通行。
（3）黄灯：表示警示，行人、车辆应减速慢行，注意观察。
2. 交通标志的认识（1）人行横道：表示行人可以在此处横穿道路。
（2）禁止通行：表示禁止车辆、行人通行。
（3）减速慢行：表示前方有危险，请减速慢行。
3. 行走规则（1）在人行道内行走，不在马路上行走。
（2）横穿马路时，要走人行横道，注意观察交通信号灯。
（3）过马路时，要遵守“一停二看三通过”的原则。
4. 乘车规则（1）乘坐公交车时，要排队等候，不要拥挤。
（2）上车后，要找好座位，坐稳扶好。
（3）下车时，要注意车辆启动和行驶中的安全。
（4）乘坐私家车时，要系好安全带。
5. 骑自行车规则（1）年满12周岁方可骑自行车上路。
（2）骑自行车要靠右行驶，不得逆行。
（3）不得在道路上双手离把、低头看手机等。
四、交通安全教育方法1. 课堂教学：教师可以通过讲解、图片、视频等形式，让学生了解交通安全知识。
2. 课外活动：组织学生参加交通安全知识竞赛、手抄报比赛等活动，提高学生的交通安全意识。
三年级交通安全教育短文(3篇)
第1篇亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家聊一聊一个非常重要的话题——交通安全。
我们都知道，交通安全关系到我们每个人的生命安全，因此，从小树立正确的交通安全意识，养成良好的交通行为习惯，对我们每个人来说都非常重要。
一、什么是交通安全？交通安全是指人们在道路上进行各种活动时，遵循交通法规，确保自身和他人的生命财产安全。
交通安全包括道路安全、车辆安全、行人安全等多个方面。
二、交通安全的重要性1. 保障生命安全：交通事故是造成人员伤亡的主要原因之一。
如果我们能严格遵守交通规则，那么交通事故的发生率就会大大降低，从而保障我们的生命安全。
2. 维护社会秩序：遵守交通规则，是维护社会秩序的重要体现。
只有大家都能自觉遵守交通法规，才能使道路畅通，减少拥堵，提高出行效率。
3. 促进文明出行：交通安全教育有助于培养我们良好的道德品质，使我们成为文明出行的公民。
三、如何确保交通安全？1. 遵守交通规则：我们要认真学习交通法规，自觉遵守，不闯红灯、不逆行、不翻越护栏、不酒后驾车等。
2. 注意行走安全：在道路上行走时，要靠右侧行走，横过马路时要走斑马线，注意观察交通信号，确保安全。
3. 注意乘车安全：乘坐公共交通工具时，要有序上下车，不争抢座位，不将头、手伸出窗外，不乘坐非法营运车辆。
4. 注意骑车安全：骑行自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
5. 注意家庭交通安全：在家中，要注意用电、用火安全，不玩火、不攀爬阳台，确保家庭安全。
四、交通安全教育的重要性1. 增强安全意识：通过交通安全教育，使我们认识到交通安全的重要性，从而增强安全意识。
2. 提高自我保护能力：掌握交通安全知识，使我们能够在面对危险时，迅速采取正确的应对措施，提高自我保护能力。
3. 促进家庭和谐：交通安全教育有助于提高家庭成员的安全意识，从而促进家庭和谐。
五、结语同学们，交通安全关乎我们每个人的生命安全，让我们共同努力，从小树立正确的交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。
小学生演讲交通安全教育
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个与我们每个人都息息相关的话题——交通安全。
我们都知道，安全是我们生活中最重要的保障，而交通安全则是我们每个人都需要时刻关注的重要方面。
在这里，我将以“交通安全，从我做起”为主题，和大家分享一些关于交通安全的知识和心得。
首先，我想问大家一个问题：你们知道为什么交通安全如此重要吗？答案很简单，因为生命只有一次，安全无价。
交通事故的发生，往往给家庭带来痛苦，给社会带来负担。
据统计，每年因交通事故导致的伤亡人数都在上升，这不仅让人痛心，更让人警醒。
因此，加强交通安全教育，提高我们的交通安全意识，是我们每个人的责任和义务。
那么，作为小学生，我们应该如何做到交通安全呢？一、遵守交通规则交通规则是保障我们出行安全的重要保障。
我们要认真学习交通法规，了解交通信号、交通标志和交通标线的含义，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。
过马路时，一定要走斑马线，遵守交通信号灯的指示，不闯红灯，不翻越隔离栏。
此外，我们还要遵守自行车骑行规则，不在马路上嬉戏打闹，不逆行，不随意变道。
二、文明出行文明出行是我们每个人应尽的责任。
我们要养成良好的出行习惯，不乱扔垃圾，不随意涂鸦，不损坏公共设施。
在乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤，不争抢座位。
同时，我们要尊重他人，关心弱势群体，为老人、儿童、孕妇等让座。
三、增强自我保护意识自我保护意识是我们应对突发情况的关键。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，注意观察周围环境，提高自己的安全防范能力。
当遇到交通事故时，我们要保持冷静，迅速判断情况，采取正确的自救措施。
此外，我们还要学会报警，遇到紧急情况及时寻求帮助。
四、加强交通安全宣传教育交通安全宣传教育是提高全民交通安全意识的重要手段。
学校、家庭和社会都要积极参与交通安全宣传教育活动，让更多的人了解交通安全知识，提高交通安全意识。
我们可以通过举办交通安全知识讲座、观看交通安全教育片、开展交通安全主题班会等形式，让交通安全深入人心。
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小学三年级安全教育《交通安全从我做起》
教学目标：
知识与技能
1、认识一些常见的交通标志，学习有关交通法规和安全小常识。
2、了解交通事故带来的危害，培养从小遵守交通规则的习惯。
过程与方法
在活动中相互学习。
提高自我保护能力，能够将所学运用叫生活中。
情感态度价值观
自觉遵守交通法规，共同维护交通安全。
重点
掌握一些交通标志，了解一些基本的交通规则
难点
能够自觉遵守交通法规，真爱生命。
教具
多媒体课件交通标志
课时安排：一课时
教学过程：
一、揭示课题，导入新课。
1.师：得知咱们今天讲的内容是与交通安全有关的，课堂上就来了两个小朋友，它们是“平平、安安”
生：平平安安
师：他们两个过来主要是看咱们班哪儿个同学最了解交通安全知识，并且最能够自觉的遵守交通安全。
他们像跟这样的孩子交朋友，你们愿意成为他们的朋友吗？
生：愿意。
师：太棒了，相信你们这节课的表现一定会非常非常出色的！
2.讲一讲你听到或见到过的违章事情。
师:孩子们，时代的进步，社会的发展，需要文明的交通环境，我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天。
然而，在生活当中，是不是每一个人都能够做到自觉的遵守交通规则呢？（我看到有的同学在摇头）
师：那么在生活中你见过那儿些违章的情况呢？想一想，平常在我们的生活当中？
生：闯红灯。
师：站到了危险的边缘。
生：翻越栏杆，差点撞了。
师：亲眼目睹了危险一刻。
生：逆行。
生：走路看书
生：超载
3.真实画面
师：同学们说了这么多违章的情况，老师这也有一些违章的真实记录，其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的，如果自己也有这些不安全的行为，就应该改正，看到别人违反了交通规则，就应该去提醒，帮帮他。
每个人都应该爱惜自己的身命，同时也应该尊重关心他人的生命，否则大家都不去重视的话，会造成怎么样的后果呢？你们看（播放视屏，真实的交通事故画面）。
师：在看的过程中，有的同学就忍不住有感而发了，让我们听听你的想法。
生：太惨了
生：要遵守交通规则，否则会造成生命危险
生：发生交通事故，受伤了或没命了，亲人们都很悲痛欲绝
师：有多少家庭因为车祸而支离破碎呢？
4.真实数据，真切的告诫
师：同学们，你们知道吗？自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。
据统计，我国大约每6分钟就有一人死于车祸，每一分钟就有一人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住生民和鲜血换来的惨痛教训，铭记在心。
（播放画面惨痛教训铭记在心）
二、学习交通法规
1、辨认交通标志
师:要保证安全，其实这里面的学问可多了，在我们的道路上，是不是有很多交通标志啊，你认识哪儿一些？（播放画面，交通安全知识你知道多少）我听说有的同学亲自做了一些交通标志，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢迎他们闪亮登场。
（7个同学站成一排）
学生展示自制的交通标志并汇报（嗨，大家好，谁知道我这个是什么交通标志呢）
师：感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。
同时又让大家增长了不少的交通安全知识。
我们的交通安全还有很多很多，要想了解更多的交通标志，可后我们回家可以上网查一查。
1.师：是啊，我们的交通指示太多了，说都说不完。
那我们学一下方法，一起来给这些交通标志归归类。
你们看这些是什么标志？（播放画面警告标志）
生：警告标志
师：这些标志有哪儿写共同的特点没有？不知道哪儿些细心观察的小朋友发现了？请你来—生：全是三角形的师：形状都是三角形，
生：标志的边缘都是黑色的师：观察到边框都是黑色的
生：连面都是黄色的师：是黄颜色的底
生:里面那些图案都是黑色的师：你太棒了！
1.师：同学们再来看看这些是什么标志？
生：禁令标志
师：禁令标志又有什么特点呢？
生：边都是红色的。
师：嗯，红色的边
生：形状是圆形的。
师：对了，圆形的
师：什么颜色的底？
生：白色的。
师：大部分是黑色团，有一些还有一些斜杠。
表示不可以这么做。
这就是禁令标志。
2.让我们来看看这些是什么标志？（播放画面指示标志）
生：指示标志
师：要按照它的指示做，他们有什么特点?
生：它的底是蓝色的。
生：大部分图案都是白色的。
师：他们是圆形的，底纹蓝色的，大部分是白色的图案。
这些就是指示标志。
2、学做交通手势信号
1.师：同学们，除了这些标志，我们还有一个非常重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导交通，帮助我们顺利出行，平安到家，他是谁呀？
生：交警叔叔
师：对了，他就是我们可亲可劲的交警叔叔。
今天，我们也来了解一下交警叔叔的手势信号，现在有请我们班的四位同学一起来做一下几个交通手势信号。
大家掌声欢迎。
师：感谢这几位小交警的精彩表演。
2.快速强大交通知识
师：平平安安笑眯眯的望着同学们，看来对你们都非常满意，同学们刚才学得那么认真，但是哪儿个孩子最棒呢？那么让我们再来一场比赛好不好？
生：好
师：我们来进行一场知识竞赛，我们分为必答题和抢答题两个环节，我们以组为单位进行比试。
（黑板上贴小手的组号）。
我还邀请一个小记分员，来帮老师记记分。
（挑一名小记分员）师：你可以帮助我吗？生：愿意。
师：好，我们现在就开始笔答题的环节了，请小组同学合作完成。
师：我们请各大组交换试卷批改，请记分员记分。
每道题10分。
（老师和同学们对答案，然后给个组加分）
师：同学们都回答的不错，有些同学还想超越这个分数对不对？那我们下面在进行一个抢答赛的环节。
同学们做好准备哦，先听清楚规则，这次抢答每个同学都可以参加，是代表你们组参加的，但是要遵守抢答赛的秩序，我们看看哪儿位同学最遵守这个秩序，那么听清楚规则，等一下姚老师的第一个抢答题目出来以后，你们要等我喊完“开始”之后你才能够举手，没有说开始的时候，你们先不要行动在脑子里想一想好不好？
生：好
师：还有一个方面，答对一个题你可以为你们组加上10分。
但是你打错了就要扣10分。
师：好注意听第一题：行人应该靠道路的哪儿边行走？
生:右边。
师：需要满多少周岁才可以骑自行车？
生12岁以上。
3.合唱交通安全拍手歌
师：平平安安把交通注意事项编成了一首拍手歌，想和大家一起来分享一下，我们一起来读一读。
四、小结
同学们，为了我们的安全，为了他人的安全，请大家要牢记交通安全拍手歌，要时刻提醒自己，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，今天我们的课就结束了，在此祝愿所有的老师同学们一生平平安安。
谢谢大家。