航模-教案(1)
科技社团航模制作教案
科技社团航模制作教案一、教学目标1. 让学生了解航模制作的基本原理和技巧。
2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
3. 增强学生对航空科技的兴趣和认识。
二、教学内容1. 航模制作的基本原理2. 航模制作的材料与工具3. 航模的设计与制作流程4. 航模的调试与飞行技巧5. 航模制作的安全注意事项三、教学方法1. 讲授法：讲解航模制作的基本原理、材料与工具、设计流程等。
2. 演示法：展示航模制作的过程，让学生直观地了解制作方法。
3. 实践操作：学生分组进行航模制作，培养动手能力与合作精神。
4. 案例分析：分析成功与失败的航模制作案例，让学生从中吸取经验。
5. 讨论法：引导学生探讨航模制作中的问题，培养解决问题的能力。
四、教学准备1. 教材：航模制作教程、相关科普书籍。
2. 工具：切割刀、剪刀、胶水、螺丝刀等。
3. 材料：航模零件、塑料板、纸张等。
4. 设备：电脑、投影仪、示教板。
五、教学进程1. 导课：介绍航模制作的意义和价值，激发学生的兴趣。
2. 授课：讲解航模制作的基本原理、材料与工具、设计流程等。
3. 演示：展示航模制作的过程，让学生直观地了解制作方法。
4. 实践：学生分组进行航模制作，教师巡回指导。
5. 总结：分析航模制作中的成功与失败，让学生从中吸取经验。
6. 作业：布置课后练习，巩固所学知识。
7. 反馈：收集学生反馈，为下一步教学提供参考。
六、教学评价1. 学生动手操作能力：观察学生在航模制作过程中的动手能力，如切割、拼接、调试等。
2. 团队协作精神：评估学生在小组合作中的表现，如沟通、协作、分享等。
3. 知识掌握程度：通过课后作业、提问等方式检验学生对航模制作原理和技巧的掌握。
4. 创新与解决问题能力：鼓励学生在航模制作过程中提出创新设计，并评价其解决问题的能力。
七、教学拓展1. 组织学生参加航模比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请航空专业人士进行讲座，拓宽学生的知识视野。
3. 开展航模制作主题的科普活动，增加学生对航空科技的兴趣。
航空模型教学设计方案
航空模型教学设计方案
一、教学的基本情况
1.1教学的班级：9年级
1.2教学内容：航空模型教学
1.3教学目标：
1）认知目标：学生能够了解航空模型的历史、航空模型的类别、航空模型的制作原理以及航空模型的飞行规则；
2）技能目标：学生能够初步掌握航空模型建模的基本方法，能够熟练操作相关工具完成航空模型的制作；
3）情感目标：学生能够通过航空模型制作锻炼创造性思维和科学技术能力，学会尊重和合作，培养热爱科学的精神，开发学生的潜能，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容
2.1航空模型的历史
早在20世纪初，航空模型就已经初具规模，开始发展成为独特的运动项目。
1948年创立了国际航空模型联合会，为全世界的航空模型运动推进了发展。
随着科学技术的发展，航空模型技术也在不断的推陈出新，以满足人们对航空模型运动项目的需求。
建议教学过程中采用纸片投影、讲解、实践等多种方式，使学生能够比较深入地了解航空模型的历史。
2.2航空模型的类别
航空模型可以归类为：赛艇类、悬停类、花式类、攻击类、投掷类、多发弹类、空中图案类等。
赛艇类：是指采用船只技术发明的风力机模型。
航模制作教案
航模制作教案一、教学目标：1.了解航模的基本概念。
2.掌握航模制作的基本步骤。
3.培养学生动手能力和创造力。
二、教学内容：航模制作的基本步骤和注意事项。
三、教学准备：教师准备航模制作的材料、工具和范例。
四、教学过程：1.导入：让学生观看相关航模制作视频，激发他们对航模制作的兴趣。
2.讲解航模的基本概念，例如什么是航模、航模的种类等。
3.介绍航模制作的基本步骤：（1）准备材料和工具：学生依次列举航模制作所需要的材料和工具，如木材、胶水、刀具、尺子等。
（2）设计航模的外形：学生根据自己的喜好和想象，设计一款独特的航模外形。
（3）制作航模的骨架：学生利用木材和刀具制作航模的骨架。
（4）粘合航模的部件：学生使用胶水将航模的各个部件粘合在一起。
（5）涂装航模：学生根据自己的喜好，涂装航模的外观。
（6）测试飞行：学生将完成的航模进行测试飞行，看看是否能顺利起飞、飞行和着陆。
4.提供航模制作范例供学生参考，鼓励他们根据自己的创意进行设计和制作。
5.布置作业：让学生按照所学的步骤，制作一个小型的航模，并写一份制作报告，介绍航模的制作过程和心得体会。
五、教学反馈：1.让学生展示自己制作的航模，并展示报告。
2.评价学生制作的航模的质量和报告的内容。
六、教学延伸：1.组织学生进行航模比赛，看谁的航模飞行距离最远或表现最好。
2.观察和讨论不同形状和材料的航模对飞行性能的影响。
3.带领学生参观航模俱乐部或航模展览，了解更多关于航模的知识和技术。
七、教学反思：教学过程中要注意掌握教学节奏，尽量提供实践机会让学生动手操作，以增强他们的实际操作能力。
同时，也要鼓励学生的创造力，让他们有机会展示自己的设计和制作能力。
有趣的航模飞行教案
有趣的航模飞行教案航模飞行是一项充满乐趣和挑战的活动，它不仅可以锻炼飞行技能，还可以培养团队合作精神和创造力。
在这篇文章中，我们将介绍一些有趣的航模飞行教案，帮助大家更好地享受这项活动。
第一节，航模飞行基础知识。
在开始航模飞行之前，首先需要了解一些基础知识。
这包括飞行器的组装和调校，飞行器的结构和原理，以及飞行器的操控技巧。
在这节课上，我们可以通过视频教学和实地操作相结合的方式，让学员们快速掌握这些知识。
第二节，飞行器的组装和调校。
飞行器的组装和调校是航模飞行的重要环节。
在这节课上，我们可以邀请一些经验丰富的飞行员来分享他们的经验，教授学员们如何正确地组装和调校飞行器。
学员们可以亲自动手，通过实际操作来学习这些技能。
第三节，飞行器的结构和原理。
了解飞行器的结构和原理对于提高飞行技能非常重要。
在这节课上，我们可以通过动画和模型来展示飞行器的结构和原理，让学员们更直观地了解飞行器的工作原理。
同时，我们还可以邀请一些专业的工程师来讲解飞行器的设计和制造过程，让学员们对飞行器有更深入的了解。
第四节，飞行器的操控技巧。
掌握飞行器的操控技巧是航模飞行的关键。
在这节课上，我们可以设置一些模拟飞行的场景，让学员们通过模拟飞行器的操控来提高他们的技能。
同时，我们还可以邀请一些优秀的飞行员来现场表演，让学员们学习他们的飞行技巧和经验。
第五节，飞行器的维护和保养。
飞行器的维护和保养是航模飞行的重要环节。
在这节课上，我们可以教授学员们如何正确地维护和保养飞行器，延长飞行器的使用寿命。
同时，我们还可以邀请一些专业的技师来讲解飞行器的维护和保养技巧，让学员们学习到更多实用的知识。
通过以上的教学内容，学员们可以全面地了解航模飞行的相关知识和技能，提高他们的飞行水平。
同时，这些有趣的教案也可以让学员们更加享受航模飞行的乐趣，激发他们对航模飞行的兴趣。
希望这些教案可以帮助更多的人加入航模飞行的行列，共同享受这项有趣的活动。
初中航模培训教案
初中航模培训教案课时安排：24课时教学目标：1. 让学生了解航模的基本知识，掌握航模的制作技巧。
2. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
3. 提高学生对航空科技的兴趣，培养学生的科学素养。
教学内容：1. 航模的基本知识2. 航模的制作技巧3. 航模的飞行原理4. 航模比赛规则5. 创新航模设计教学过程：第一课时：航模的基本知识1. 教师介绍航模的定义、历史和发展现状。
2. 学生了解航模的分类，如固定翼航模、旋翼航模、滑翔机等。
第二课时：航模的制作材料和工具1. 教师介绍航模制作的材料，如塑料、泡沫、木头等。
2. 学生学习使用航模制作工具，如刀具、胶水、螺丝刀等。
第三课时：航模的制作技巧（一）1. 教师讲解航模制作的步骤，如设计、裁剪、拼接等。
2. 学生动手制作一个简单的固定翼航模。
第四课时：航模的制作技巧（二）1. 教师引导学生学习航模的飞行原理，如升力、阻力、推力等。
2. 学生根据飞行原理对制作的航模进行调整。
第五课时：航模的飞行原理1. 教师讲解航模的飞行原理，如升力、阻力、推力等。
2. 学生通过实验验证飞行原理。
第六课时：航模的飞行技巧1. 教师讲解航模的飞行技巧，如起飞、飞行、降落等。
2. 学生进行航模飞行实践。
后续课时：航模比赛规则、创新航模设计、实践活动等。
教学评价：1. 学生航模制作的质量、飞行效果和创新程度。
2. 学生参与实践活动的情况，如团队合作、问题解决等。
3. 学生对航空科技的兴趣和科学素养的提升。
教学资源：1. 航模制作材料和工具。
2. 航模教学视频、图片等资料。
3. 航模飞行场地。
教学建议：1. 注重学生的安全，特别是在飞行实践中。
2. 鼓励学生提问，培养学生的探究精神。
3. 组织学生参加航模比赛，提高学生的实践能力。
4. 结合课外阅读、参观航空博物馆等活动，拓宽学生的知识视野。
航模制作教案
航模制作教案教案标题：航模制作教案教学目标：1. 了解航模制作的基本原理和技巧。
2. 掌握航模制作的基本步骤。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
4. 提高学生的团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 航模制作的基本概念和分类。
2. 航模制作所需材料和工具的介绍。
3. 航模制作的基本步骤和技巧。
4. 航模制作中常见问题的解决方法。
教学过程：1. 导入（5分钟）介绍航模制作的概念和分类，激发学生对航模制作的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）详细介绍航模制作所需材料和工具，讲解航模制作的基本步骤和技巧。
3. 实践操作（30分钟）将学生分成小组，每个小组制作一架简单的航模飞机。
老师指导学生进行实际操作，帮助他们解决制作过程中遇到的问题。
4. 总结归纳（10分钟）学生展示他们制作的航模飞机，并分享制作过程中的心得体会。
老师对学生的制作成果进行评价和总结。
5. 拓展延伸（15分钟）邀请一位航模爱好者或专家来校进行航模飞行表演或讲座，让学生进一步了解航模制作的应用和发展。
评估方法：1. 学生的实际操作成果。
2. 学生对航模制作的理解和掌握程度。
3. 学生在小组合作中的表现和沟通能力。
教学资源：1. 航模制作所需材料和工具。
2. 航模制作的参考书籍和教学视频。
3. 航模飞行表演或讲座的邀请函。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解航模制作的基本原理和技巧，掌握航模制作的基本步骤，并培养了他们的动手能力和创造力。
同时，通过小组合作和与航模爱好者或专家的交流，学生的团队合作和沟通能力也得到了提高。
在今后的教学中，可以进一步拓展航模制作的应用和发展，激发学生的创新思维和实践能力。
航模教案[新]
![航模教案[新]](https://img.taocdn.com/s3/m/f11bfade988fcc22bcd126fff705cc1755275f3c.png)
航模教案一、教学目标1.了解航模的基本概念和发展历程；2.掌握航模的基本构造和原理；3.学会使用航模的基本技能；4.培养学生的动手能力和创新思维。
二、教学内容1. 航模的基本概念和发展历程航模是指模拟飞机、直升机、滑翔机等飞行器的模型，是一种集科技、艺术、运动和娱乐于一体的综合性活动。
航模的发展历程可以追溯到19世纪末期，当时人们开始尝试制作飞行器模型，以研究飞行器的飞行原理和控制方法。
20世纪初期，随着飞机的发明和发展，航模也逐渐成为一种流行的娱乐活动和竞技运动。
2. 航模的基本构造和原理航模的基本构造包括机身、机翼、尾翼、发动机和遥控系统等部分。
其中，机身是航模的主体部分，承载着其他部件；机翼和尾翼则是控制航模飞行的关键部分，通过改变机翼和尾翼的角度来控制航模的升降和转向；发动机则提供动力，驱动航模飞行；遥控系统则是控制航模飞行的核心部分，通过遥控器向航模发送指令，控制航模的飞行方向和速度。
航模的飞行原理主要是基于空气动力学原理，即通过机翼和尾翼的升力和阻力来控制航模的飞行。
当航模飞行时，机翼和尾翼产生的升力可以使航模上升，而产生的阻力则可以使航模减速或改变方向。
3. 航模的基本技能航模的基本技能包括组装、调试、起飞、飞行和降落等环节。
在组装航模时，需要按照说明书的要求进行组装，确保航模的各个部件安装正确、牢固。
在调试航模时，需要根据实际情况调整机翼和尾翼的角度，以及发动机的转速，确保航模的飞行稳定。
在起飞时，需要将航模放置在平坦的地面上，加速发动机，使航模获得足够的速度，然后通过控制机翼和尾翼的角度，使航模起飞。
在飞行时，需要根据实际情况控制航模的飞行方向和速度，避免与其他航模或障碍物相撞。
在降落时，需要通过控制机翼和尾翼的角度，使航模缓慢降落，避免坠毁。
4. 培养学生的动手能力和创新思维航模教学不仅可以让学生了解航模的基本知识和技能，还可以培养学生的动手能力和创新思维。
在组装航模的过程中，学生需要动手实践，锻炼手眼协调能力和操作技能；在调试航模的过程中，学生需要思考问题，寻找解决方案，培养创新思维。
幼儿园航模课程教案
幼儿园航模课程教案
课程目标
本课程旨在通过无人机模型的制作、飞行和控制，培养幼儿的动手创造和操作能力。
通过这个过程，幼儿将不仅仅是在飞行模型上堆砌各种零件，而是能够在制作模型和控制模型的过程中获得知识和技能的提高。
课程安排
第一节：无人机模型制作
本节课程将由老师为幼儿介绍无人机模型的结构、原理及常用零部件。
幼儿在老师的指导下，可以在园内制作一些简单的模型，例如翼龙或蝴蝶型的飞行器。
在制作模型的过程中，幼儿将学习如何使用不同的零部件，并掌握如何用轻松的方法将它们组装成一个功能强大的机器。
第二节：无人机模型飞行
在本节课程中，幼儿将分为小组，每个小组负责设计、制作一架可以起飞的飞行器，并在校内进行飞行测试。
在飞行过程中，幼儿将学习如何控制飞行器的飞行方向及高度，并学会在飞行器翻转或坠落时怎样安全地地护理它。
第三节：无人机程序控制
在第三节课程中，幼儿将学习如何在无人机模型上安装蓝牙传输装置，并通过蓝牙控制飞行器。
幼儿通过自己编写程序或使用预设的程序，让飞行器按照指定的路径运行，研究控制飞行器的不同方法，并完善飞行控制器的设计。
课程成果
通过本课程的学习和实践，幼儿将获得以下成果：
1.对飞行器的结构及其功能有一定的了解；
2.能够掌握基本的无线电知识和使用；
3.能够在不同的条件下运用手动/自动控制飞行器的运行，进一步提高
了幼儿的动手创造和操作能力；
4.提高了幼儿的编程能力、空间想象能力和逻辑思维水平；
5.对幼儿提高学生对新技术的接受度，增强了自己的科技综合素质。
科技社团--航模制作-教案(新)
内容
按图分解交通工具和动物
学习目标1、学生进一步了解了七巧板图形的基本特征。
2、培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识、创造性思维能力，发展实际操作能力。
、按图分解交通工具
1
、
老师先出示“轿车”形象图卡片。
2
、
学生仔细观察“轿车”的外观样
子。
3
、
学生自由组拼，老师巡视。
4
、
老师根据情况第一次瞬间提示“轿
车”
答案图。
5
、
指名学生口述自己的组拼过程。
学习过6
、
学生根据拼摆的图形画分解线。
、按图分解动物
程1
、老师先出示“金鱼”形象图片。
学生仔细观察。
2、学生独立自由组拼，老师巡视。
3、老师根据学生认为最难拼的地方，
第一
次瞬间提示“金鱼”答案
4、
学生根据拼摆的图形画分解线。
（小组内互相检查）、自由拼摆
1、小组竞赛老师出示图形。
2、同桌合作按照七巧板正面的“示范
图案
”练习拼搭。
3、小组之间开展比赛，看哪一个同学拼得快？拼的时候既要快又要
能记住图案的名称。
活动相册。
激发航模兴趣教案
激发航模兴趣教案为了激发学生对航模的兴趣，本教案将以一系列活动和实践为基础，帮助学生了解航模的基础知识及操作技巧，培养他们对航模的热爱和探索精神。
以下是教案的四个阶段：阶段一：航模基础知识普及1. 活动目标：引导学生了解航模的定义、分类和基本原理。
2. 活动内容：a) 随堂演示：教师展示不同种类的航模，并解释其原理和技术特点。
b) 小组合作：学生分成小组，利用图书馆或互联网资源，研究航模分类及相关术语，并制作海报进行展示。
c) 教师讲解：教师针对每个小组的海报进行点评，并进行相关知识讲解。
阶段二：航模模型拼装与调试1. 活动目标：引导学生亲自动手拼装航模，并学习模型的调试和基本操控。
2. 活动内容：a) 分组实践：学生分组进行模型选择和拼装，教师提供指导和辅助。
b) 模型调试：学生按照教师示范学习模型的调试方法，包括电路连接、遥控器设置等。
c) 操控练习：学生通过教师布置的操控任务，提升对模型的控制技巧。
阶段三：航模比赛与表演1. 活动目标：激发学生对航模比赛和表演的兴趣，培养他们的团队合作和竞争意识。
2. 活动内容：a) 小组赛事：学生自行分组进行模型比赛，包括速度比拼、技巧展示等。
b) 观摩交流：学生观摩其他小组的比赛，并进行交流和反思。
c) 航模表演：学生有机会展示个人或团队所练习的航模表演节目。
阶段四：航模实践项目1. 活动目标：鼓励学生将所学的航模知识和技巧应用到实践项目中。
2. 活动内容：a) 项目选择：学生根据兴趣和能力，选择一个航模实践项目。
b) 设计计划：学生在指导教师的帮助下，制定项目实施计划和资源准备。
c) 实践过程：学生按照计划进行实践项目，记录实践过程中的问题和解决方法。
d) 项目展示：学生进行项目展示，分享实践心得和成果。
以上是激发航模兴趣教案的一般框架，具体实施过程中，教师应根据学生的年级和兴趣爱好做相应的调整和扩展。
通过这样有趣且实践的教学方法，相信可以有效地激发学生对航模的兴趣，并提高他们的学习兴趣和动手实践能力。
科技社团航模制作教案
科技社团航模制作教案一、教学目标：1. 让学生了解航模的基本概念和制作原理。
2. 培养学生动手动脑的能力，提高创新意识。
3. 增进学生对科技领域的兴趣，培养科学精神。
二、教学内容：1. 航模的定义和发展历程。
2. 航模的制作材料和工具。
3. 航模的基本结构和设计原则。
4. 航模的飞行原理和调试方法。
5. 航模比赛的规则和评分标准。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：航模的制作过程，飞行原理和调试方法。
2. 教学难点：航模的设计和创新，飞行性能的优化。
四、教学准备：1. 准备航模制作的材料和工具，如塑料泡沫、剪刀、胶水等。
2. 准备相关的教学设备和模型飞机。
3. 提前让学生了解航模的基本概念，收集相关资料。
五、教学过程：1. 导入：通过展示优秀的航模作品，激发学生的兴趣，导入新课。
2. 讲解：讲解航模的定义、发展历程、制作材料和工具。
3. 示范：教师演示航模的制作过程，讲解每一步的注意事项。
4. 实践：学生分组制作航模，教师巡回指导，解答疑问。
5. 飞行测试：学生对自己的航模进行飞行测试，观察飞行性能。
6. 调试与优化：学生根据飞行测试结果，对航模进行调试和优化。
7. 总结：总结本节课的学习内容，强调航模的制作技巧和飞行原理。
8. 作业布置：让学生设计一款具有创新意义的航模，下节课分享。
9. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
10. 教学评价：通过学生的作业、实践表现和飞行比赛，对学生的学习情况进行评价。
六、教学拓展：1. 组织学生参观航模展览或者请专业航模师来进行讲座，加深学生对航模的了解。
2. 开展航模设计比赛，鼓励学生发挥创新精神，提高设计能力。
3. 引导学生关注国内外航模领域的最新动态，拓宽视野。
七、安全注意事项：1. 学生在制作和飞行航模时，必须遵守安全规则，防止意外伤害。
2. 使用剪刀、胶水等工具时，要注意正确操作，以免伤手。
3. 飞行区域应选择开阔安全的地方，避免在人群密集区域飞行。
小班航模课程教案
小班航模课程教案教案标题：小班航模课程教案教学目标：1. 培养幼儿对航空模型的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和问题解决能力。
4. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 航模的基本知识和原理介绍。
2. 航模的组装和调试技巧。
3. 航模的基本操控和飞行技巧。
4. 小组合作，共同制作一架简单的航模。
教学步骤：第一课：航模的基本知识和原理介绍1. 引入航模主题，观看航模的图片和视频，激发幼儿的兴趣。
2. 简要介绍航模的基本原理，如重力、空气动力学等。
3. 通过故事、游戏等形式，让幼儿了解航模的起源和发展历程。
第二课：航模的组装和调试技巧1. 展示航模的组装过程，让幼儿观察和了解各部件的功能。
2. 分发简单的航模拼装套件，引导幼儿按照说明书进行组装。
3. 引导幼儿进行调试，检查航模的飞行性能和平衡性。
第三课：航模的基本操控和飞行技巧1. 介绍航模的遥控器和各个控制杆的功能。
2. 在室内或室外开设适当的飞行场地，让幼儿亲自操作航模进行简单的飞行。
3. 引导幼儿学习基本的起飞、降落、转弯等飞行技巧。
第四课：小组合作，共同制作一架简单的航模1. 将幼儿分成小组，每个小组负责制作一架简单的航模。
2. 引导幼儿合作分工，共同完成航模的组装和调试。
3. 让每个小组展示他们制作的航模，并进行简单的飞行表演。
教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度和学习兴趣。
2. 检查幼儿在组装和调试航模过程中的操作技巧和理解程度。
3. 观察幼儿在飞行实践中的操控和飞行技巧。
4. 评估小组合作过程中的团队合作和沟通能力。
教学资源：1. 航模图片和视频素材。
2. 航模拼装套件和工具。
3. 室内或室外飞行场地。
教学延伸：1. 组织航模比赛，让幼儿展示他们的飞行技巧和航模制作成果。
2. 邀请航模爱好者或专业人士来校进行讲座或示范，进一步拓展幼儿对航模的认识和了解。
教学反思：1. 教案中的教学步骤是否清晰明确，是否能够顺利引导幼儿学习。
航模培训航模飞机制作教程学习教案
航模培训航模飞机制作教程学习教案教案内容：一、教学内容：本节课的教材为《航模培训航模飞机制作教程》，主要学习的内容有：航模飞机的基本结构、制作材料、制作步骤以及飞行原理。
二、教学目标：1. 让学生了解航模飞机的基本结构，掌握制作航模飞机的技能。
2. 通过制作航模飞机，培养学生的动手能力和团队协作能力。
3. 使学生理解飞行原理，培养学生的科技创新意识。
三、教学难点与重点：重点：航模飞机的基本结构、制作材料、制作步骤。
难点：飞行原理的理解和应用。
四、教具与学具准备：教具：电脑、投影仪、航模飞机制作教程PPT。
学具：航模飞机制作材料包、剪刀、胶水、直尺、铅笔。
五、教学过程：1. 导入：通过播放一段航模飞机飞行的视频，引发学生对航模飞机的兴趣。
2. 讲解：介绍航模飞机的基本结构，讲解制作材料和制作步骤。
3. 实践：学生分组进行航模飞机的制作，教师巡回指导。
4. 讲解：讲解飞行原理，并进行演示。
5. 练习：学生尝试飞行自己制作的航模飞机，并找出问题进行改进。
六、板书设计：航模飞机制作教程1. 基本结构2. 制作材料3. 制作步骤4. 飞行原理七、作业设计：1. 描述航模飞机的基本结构。
2. 简述制作航模飞机的步骤。
3. 解释飞行原理。
答案：1. 航模飞机的基本结构包括：机身、机翼、尾翼、动力系统、控制系统。
2. 制作航模飞机的步骤：剪裁材料、组装机身、组装机翼和尾翼、安装动力系统和控制系统、调试。
3. 飞行原理：通过机翼的上下表面产生压差，形成升力，使飞机起飞。
八、课后反思及拓展延伸：本节课学生积极参与，动手实践能力得到提升。
但在飞行原理的理解上还有待加强。
在今后的教学中，可以增加更多实例讲解，让学生更好地理解飞行原理。
同时，可以组织学生参加航模比赛，提高他们的科技创新能力。
重点和难点解析：一、教学内容：二、教学目标：三、教学难点与重点：四、教具与学具准备：五、教学过程：六、板书设计：七、作业设计：八、课后反思及拓展延伸：补充说明：在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，因材施教。
航模课程教案
航模课程教学设计
试听课：直升机
飞翔原理：螺旋桨推进空气，使得空气托起直升机飞起来（作使劲与反作使劲理论）
飞翔成效：高度大于 4 层楼高，可进行竖直上飞和斜向上飞
直升机构造：螺旋桨、机身、橡皮筋、木杆、挂钩
安装步骤：
步骤一：安装螺旋桨
步骤二：安装机身；学习怎样找寻物体的重心线
步骤三：安装挂钩
步骤四：安装橡皮筋；学会系橡皮筋及怎样绕圈
步骤五：检查
试飞：
操作方法： 1、顺时针旋转螺旋桨（解说什么是顺时针）
2、旋转大概100 圈
3、试飞前在左手抓住螺旋桨，右手托住木杆底部
4、松手时，左手先放，待螺旋桨旋转起来时，右手轻轻松开（切勿向上推）
5、飞翔高度若不够，检查橡皮筋圆滑度和圈数
6、若直升机飞翔机遇身斜倒，请调整机身的粘贴处
7、达成制作
第一节：单翼滑翔机
飞翔原理： 1、螺旋桨推进空气，使空气推进机身向前飞
2、依赖风力对机翼的作用，将飞机托起来
飞翔成效： 1、高度大于 2 层楼高
2、远度大于20 米
3、慢慢滑翔下降
构造：机身、机翼、尾翼、螺旋桨、橡皮筋、翼台
安装步骤：
步骤一：用定型片固定在机翼上，使机翼形状稳固
步骤二：将机翼安装在翼台上（注意要一次粘贴上，而且要对齐中分线）
步骤三：安装尾翼
步骤四：安装挂钩及橡皮筋
步骤五：粘贴增强胶带
试飞：
操作方法： 1、顺时针旋转螺旋桨100 圈
2、飞翔前左手抓住螺旋桨，右手托住机身，使机身保持斜向上
3、先放左手，待螺旋桨旋转时，右手轻轻斜向上抛出飞机
4、飞翔高度和距离若不够，对飞机进行检查
第二节：
1 / 1。
航模教案(汇编15课时)
航模教案(汇编15课时)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落，但可以对每段话进行小幅度的改写来提高文章的表达效果。
一、飞行相关物理知识和航空知识（第一课时）教学目标：⑴简要介绍飞机发展史，详细分析飞机基本构造。
⑵通过测量分析图形，增强学生的识图能力，锻炼其动手能力，通过放飞，培养学生发现和解决问题的能力。
⑶激发兴趣，培养合作精神。
学情分析：本活动主要针对初一、初二学生。
这个年龄段的学生喜欢探索事物，勇于挑战，愿意动手，同时也具备了一定的知识能力，但缺少展现自我和动手制作的机会。
另外，随着人类航天事业的发展，越来越多的学生开始感兴趣于航天事业。
针对学生这些特点，我们开设这项活动。
活动方式：教、学相互交流探讨，学生分组合作。
活动重点、难点：飞机基本构造重点：机翼的打磨及固定位置难点：机翼打磨的程度活动材料、工具：木条、木板、木片、锯、铅笔、锉、钢尺、砂纸、美工刀、101胶水。
活动过程组织设计：情境导入→了解原理→动手制作→放飞→总结一、情境导入：教师讲解飞机发明人XXX兄弟的小故事，然后请学生谈谈感想。
教师思考：利用古人发明飞机的故事，激发学生在当前情况下，想要创作的激情，培养他们的挑战精神，使他们在目标驱动下更好地进行研究。
二、了解原理：教师引导学生观察鸟的飞行图，让学生分析其结构特征。
然后再引导学生观察航模示意图，并分析其机构。
通过两者对比分析，更明确飞机的基本组成部分：机身、机翼、尾翼（包括水平尾翼和垂直尾翼）。
总结各部分的作用：机身：固定连接机翼、尾翼和起到承载作用。
机翼：为飞行提供动力。
尾翼：控制飞机飞行方向和保持飞机飞行平衡。
二、飞行相关物理知识和航空知识（第二课时）教学目标：⑴简要介绍飞机发展史，详细分析飞机基本构造。
⑵通过测量分析图形，增强学生的识图能力，锻炼其动手能力，通过放飞，培养学生发现和解决问题的能力。
⑶激发兴趣，培养合作精神。
学情分析：本活动主要针对初一、初二学生。
这个年龄段的学生喜欢探索事物，勇于挑战，愿意动手，同时也具备了一定的知识能力，但缺少展现自我和动手制作的机会。
科技社团航模制作教案
科技社团航模制作教案一、教学目标1. 让学生了解航模的基本概念和制作原理。
2. 培养学生动手动脑的能力，提高创新意识和团队协作精神。
3. 引导学生运用科学知识解决实际问题，培养解决问题的能力。
二、教学内容1. 航模的分类及特点2. 航模制作的基本原理和方法3. 航模飞行原理4. 航模材料的选用和加工5. 航模飞行调试和比赛规则三、教学过程1. 导入：通过展示优秀的航模作品，激发学生的兴趣，引导学生思考航模的制作过程和原理。
2. 讲解：介绍航模的基本概念、分类、特点和制作原理，讲解航模飞行原理及材料选用和加工方法。
3. 实践：分组进行航模制作，让学生动手实践，培养团队协作精神。
4. 演示：展示航模飞行调试和比赛规则，让学生了解航模飞行的相关知识。
四、教学方法1. 讲授法：讲解航模的基本概念、分类、特点和制作原理。
2. 实践操作法：让学生分组进行航模制作，培养动手动脑能力。
3. 示范法：展示航模飞行调试和比赛规则，引导学生了解航模飞行的相关知识。
4. 讨论法：在制作过程中，鼓励学生相互交流、讨论，提高团队协作精神。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，了解他们对航模制作的兴趣。
2. 航模作品：评价学生制作的航模作品，关注其创新性和实用性。
3. 飞行表现：观察学生在飞行调试过程中的表现，评价他们的操作技能和问题解决能力。
4. 团队协作：评价学生在制作和飞行过程中的团队协作精神，了解他们的沟通与协作能力。
六、教学准备1. 教具：航模制作材料、工具、示教航模、相关书籍和视频资料。
2. 学具：每组学生配备一套航模制作材料和工具。
3. 场地：宽敞的室内场地，用于航模制作和飞行调试。
七、教学资源1. 航模制作教程：提供详细的航模制作教程，引导学生逐步完成制作过程。
2. 航模飞行视频：收集航模飞行视频，让学生了解航模飞行的技巧和要点。
3. 在线资源：提供相关的在线资源，如航模制作论坛、航模比赛信息等，方便学生自主学习和交流。
航模课程教案
航模课程教案一. 课程介绍航模课程是一门针对学生学习航空模型制作和操控技能的课程。
通过本课程的学习，学生将了解航模的基本原理，学习制作航空模型的方法和技巧，掌握航模的操控技能，并培养对飞行、工程和创造力的兴趣。
二. 学习目标1. 了解航模的基本原理和工作原理。
2. 学习航模的构造和制作方法，能够组装和操控简单的航空模型。
3. 掌握航模操控的基本技巧，能够进行基本的起飞、飞行和降落。
4. 培养学生对飞行、工程和创造力的兴趣和热情。
5. 培养学生的团队合作能力和创新思维。
三. 教学内容1. 航模基础知识- 航空模型的分类和种类- 航模的基本构造和组成部分 - 航模的基本原理和工作原理 - 航模控制系统的介绍2. 航模制作技巧- 航模材料的选择和使用- 航模的组装和调试方法- 航模的平衡和稳定性调整 - 航模维护和保养方法3. 航模操控技巧- 飞行器的基本操作和控制 - 起飞和降落技巧- 飞行动作和特技技巧- 飞行器故障排除和紧急处理4. 创意航模设计- 学生自主设计和制作航模的机会- 发挥创造力，实现个性化设计- 培养学生的工程思维和创新精神5. 航模比赛和展示- 组织学生参加航模比赛和展示活动- 提供航模比赛和展示的机会和平台- 激发学生竞争和展示的热情和动力四. 教学方法1. 理论授课：通过讲解和示范向学生传授航模的基础知识和操控技巧。
2. 实践操作：提供航模制作和操控的机会，让学生亲自动手进行实践操作，培养操作技能。
3. 小组合作：组织学生进行小组合作，共同设计、制作和操控航模，培养团队合作能力。
4. 创新设计：鼓励学生发挥创造力，进行创新设计和改进，展示个性化的航模作品。
5. 比赛和展示：组织航模比赛和展示活动，让学生展示自己的作品并互相学习交流。
五. 教学评估与考核1. 平时表现：根据学生的课堂参与度、课堂表现和作业完成情况进行评估。
2. 实践操作：根据学生的航模制作和操控技能进行综合评估。
航模教案小学生
航模教案小学生教案标题：航模教案（小学生）教案目标：1. 培养学生对航模的兴趣和热爱。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 培养学生的观察力和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 引入航模的概念，激发学生对航模的兴趣。
2. 展示一些简单的航模作品，让学生对航模有初步了解。
二、航模基础知识讲解（15分钟）1. 讲解航模的种类和原理，如飞机、直升机、无人机等。
2. 讲解航模的组成部分，如机身、机翼、尾翼等。
3. 讲解航模的控制方式，如遥控器、手机APP等。
三、动手制作航模（30分钟）1. 分组让学生合作制作简单的纸飞机或纸直升机。
2. 引导学生按照航模的基本原理和结构进行设计和制作。
3. 引导学生测试和调整航模的飞行效果。
四、航模比赛（20分钟）1. 将学生分为若干小组进行航模比赛。
2. 比赛内容可以包括飞行距离、飞行时间、飞行高度等。
3. 鼓励学生团队合作，共同解决问题，提高航模的飞行性能。
五、总结与展示（10分钟）1. 让学生展示他们制作的航模作品，并分享制作的经验和困难。
2. 总结航模制作和比赛的过程，引导学生思考航模对他们的启发和意义。
教案扩展：1. 可以组织学生参观航模俱乐部或航模比赛，拓宽他们对航模的了解。
2. 可以引导学生进行更复杂的航模制作，如电动飞机、遥控直升机等。
3. 可以组织学生进行航模设计比赛，鼓励他们发挥创造力和想象力。
教案评估：1. 观察学生在制作过程中的参与度和合作能力。
2. 评估学生对航模知识的掌握程度，包括种类、原理和组成部分等。
3. 评估学生在航模比赛中的表现，包括飞行距离、飞行时间和飞行高度等指标。
教案指导：1. 在教学过程中，要注重激发学生的兴趣和积极性，让他们主动参与到航模制作和比赛中。
2. 引导学生进行团队合作，鼓励他们分享经验和解决问题的过程。
3. 针对不同学生的能力和兴趣，可以适当调整教学内容和难度，以满足不同学生的需求。
航模设计教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解航模的基本原理和制作方法。
2. 培养学生的动手实践能力和创新思维。
3. 增强学生的团队合作意识，提高团队协作能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：航模的基本原理、制作方法和飞行技巧。
2. 教学难点：航模的组装和调试。
三、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍航模的起源、发展及其在科技、教育、娱乐等方面的应用。
（2）提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。
2. 航模基本原理（1）讲解航模的基本原理，如空气动力学、力学、电子学等。
（2）通过图片、视频等形式，展示航模飞行过程，让学生直观感受航模的魅力。
3. 航模制作方法（1）介绍航模的制作材料，如塑料、木材、金属等。
（2）讲解航模的组装步骤，如机身、机翼、尾翼、动力系统等。
（3）示范航模的组装过程，让学生跟随操作。
4. 航模调试与飞行技巧（1）讲解航模的调试方法，如平衡调整、油门调整等。
（2）介绍航模的飞行技巧，如起飞、飞行、降落等。
（3）组织学生进行航模飞行比赛，让学生在实践中掌握飞行技巧。
5. 课堂小结（1）回顾本节课所学内容，总结航模的基本原理、制作方法和飞行技巧。
（2）鼓励学生在课后继续学习，提高自己的航模制作和飞行水平。
四、作业布置1. 完成航模制作，并调试至能正常飞行。
2. 查阅资料，了解航模的历史、发展及其在科技、教育、娱乐等方面的应用。
3. 与同学分享自己的航模制作经验，互相学习、交流。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、参与讨论等。
2. 航模制作质量：检查学生制作的航模是否完整、稳定、能正常飞行。
3. 飞行技巧掌握：观察学生在飞行比赛中的表现，如起飞、飞行、降落等。
六、教学反思1. 教师应注重培养学生的动手实践能力和创新思维，激发学生的学习兴趣。
2. 教师应引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的团队协作能力。
3. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在航模制作和飞行中有所收获。
小学航模起步课程教案
小学航模起步课程教案教案标题：小学航模起步课程教案教案目标：1. 了解航模的基本概念和原理。
2. 学习制作简单的纸飞机和纸直升机模型。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 教师准备：航模的相关知识和教学材料，如纸张、剪刀、胶水等。
2. 学生准备：每位学生准备一支铅笔和一张纸。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 教师向学生介绍航模的概念和应用领域，激发学生的学习兴趣。
探究（15分钟）：1. 教师向学生解释纸飞机和纸直升机的基本原理，并展示一些简单的模型。
2. 学生观察教师展示的模型，思考它们的结构和飞行原理。
实践（30分钟）：1. 学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 教师向学生介绍纸飞机和纸直升机的制作方法，并提供相应的教学材料。
3. 学生根据教师的指导，制作纸飞机和纸直升机模型。
4. 学生可以根据自己的创意进行模型的设计和装饰。
展示与分享（10分钟）：1. 每个小组展示他们制作的模型，并向其他小组介绍自己的设计理念和飞行效果。
2. 学生之间互相交流和分享彼此的经验和收获。
总结（5分钟）：1. 教师总结本节课的内容和学习目标的达成情况。
2. 学生回顾他们在制作模型过程中遇到的问题和解决方法。
拓展活动：1. 学生可以尝试制作其他类型的航模，如纸火箭、纸直升飞机等。
2. 学生可以进行简单的飞行实验，观察不同模型的飞行效果。
3. 学生可以组织小型航模比赛，比较不同模型的飞行距离和稳定性。
教学反思：1. 教师可以根据学生的实际情况，适当调整教学步骤和时间分配。
2. 教师应鼓励学生的创造力和团队合作精神，让他们在实践中体验航模的乐趣。
3. 教师可以通过观察学生的制作过程和展示效果，评估学生的学习成果和教学效果。
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航模教案
授课日期：
教学目标要求：学生懂得固定翼飞机飞行原理，懂得直升机飞行原理，并且以小组为单位制作一架固定翼飞机或直升飞机。
教学重点难点：学生年级不统一，对知识的掌握速度和程度不同，同一个知识点要反复多次课教学才能保证大部分学生掌握，学生动手能力有限，制作模型速度缓慢。
教具准备：胶棒，厚卡纸，剪刀。
指导思想：
耐心细心教学，关注每一位学生的学习状况和上课情况，让学生在愉快的课程氛围中学到知识，并且提升动手能力，增加团队合作能力。
应当注意的问题：学生迟到、早退、旷课等情况，每节课上课点名；注意保持上课教室环境卫生；维持纪律，避免乱堂现象；始终重点关注在做手工练习的学生安全。
教学过程/教学时间安排：
板书设计：
课题：航模
固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图
教学内容：
固定翼飞机结构
固定翼飞机由机身，机翼，水平尾翼和垂直尾翼组成；
板书设计：
课题：航模
固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图
教学内容：
固定翼飞机结构
固定翼飞机由机身，机翼，水平尾翼和垂直尾翼组成；
提问学生固定翼飞机的结构并且让学生上黑板画出固定翼飞机各个结构
板书设计：
课题：航模
固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原
理图
教学内容：
固定翼飞机飞行原理
固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力
板书设计：
课题：航模
固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原理图
教学内容：
固定翼飞机飞行原理
固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力
固定翼飞机尾翼的作用，机身前端打磨呈圆形
板书设计：
课题：航模
固定翼飞机整体图——固定翼飞机各个重要结构图——固定翼飞机飞行原理图
教学内容：
固定翼飞机飞行原理
固定翼飞机机翼前厚后薄，上方呈流线型，下方光滑平整，由空气压强差产生向上升力
固定翼飞机尾翼的作用，机身前端打磨呈圆形
提问学生固定翼飞机飞行原理，并且让学生上黑板画出固定翼飞机机翼的横截面形状，尾翼形状，机身前端形状。
板书设计：
课题：航模
直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图
教学内容：
直升飞机结构
直升飞机由机身，螺旋桨，起落架，连接杆，飞翼组成；
板书设计：
课题：航模
直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图
教学内容：
直升飞机结构
直升飞机由机身，螺旋桨，起落架，连接杆，飞翼组成；
提问学生直升飞机的结构并且让学生上黑板画出直升飞机各个结构
板书设计：
课题：航模
直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图
教学内容：
直升飞机飞行原理
直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。
螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。
板书设计：
课题：航模
直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图
教学内容：
直升飞机飞行原理
直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。
螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。
直升飞机尾翼是一个小螺旋桨，通过小螺旋桨的转速控制飞机左右转向，小螺旋桨一直在转动，是为了防止由于主螺旋桨的转动引起机身随之转动。
主螺旋桨前倾和后倾控制直升飞机的前进和后退。
板书设计：
课题：航模
直升飞机整体图——直升飞机各个重要结构图——直升飞机飞行原理图
教学内容：
直升飞机飞行原理
直升飞机有一个大螺旋桨，螺旋桨可以是有4，6，8片类似固定翼飞机机翼形状的翼片组成。
螺旋桨高速旋转，空气压强差产生向上升力，将直升飞机托起。
直升飞机尾翼是一个小螺旋桨，通过小螺旋桨的转速控制飞机左右转向，小螺旋
桨一直在转动，是为了防止由于主螺旋桨的转动引起机身随之转动。
主螺旋桨前倾和后倾控制直升飞机的前进和后退。
提问学生直升飞机飞行原理，包括：1螺旋桨的作用，2尾翼即小螺旋桨作用，3飞机怎么前进后退转弯，并且让学生上黑板画出直升飞机螺旋桨的形状，尾翼形状。