期中考试质量分析会校长讲话稿【精品范文】

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期中考试分析会校长发言稿范文(通用20篇)

期中考试分析会校长发言稿范文(通用20篇)

期中考试分析会校长发言稿范文(通用20篇)期中考试分析会校长范文篇1尊敬的各位老师、同学们:今天,我们在此召开期中总结表彰大会,一是对前半学期的教育教学工作做一个总结,二是对在期中考试中取得优异成绩的学生、学生干部、优秀班集体、教师团队等进行表彰。

优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为我们每位教师付出的劳动有所收获而倍感欣慰。

借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!各位老师、同学们:我们是今年新建学校,在这短短两个多月之所以能取得如此佳绩,首先是因为我们学校开学以来就坚持质量是学校的生命线,全体教师树立了“质量第一”的意识;其次是因为我们有一支非常团结、高素质的教师团队。

我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,对工作认真负责,毫无怨言,把学生和工作放在第一位,把自己的家庭放在第二位,舍小家为大家,耐心施教,用自己的努力铺平同学们通向成功的道路,可以说同学们点点滴滴的进步都离不开老师的辛勤努力,他们为了每一位学生的进步都付出了大量的心血和汗水。

期中考试只是学习征途中的一个加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒,成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!关键是我们要从中得到经验和教训。

我们又要开始了新的征程,在此,我要告诉同学们的是:一、正确对待成绩应该说,良好的开端是成功的一半,成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。

但是我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。

假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。

在顺利登上理想的彼岸之前,不要轻言成功,这才是我们应取的态度。

期中考试考务会校长讲话稿5篇

期中考试考务会校长讲话稿5篇

期中考试考务会校长讲话稿5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文(范文6篇)

期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文(范文6篇)

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第一篇:期中考试质量分析主持人发言稿尊敬的各位领导:早上好!今天我们在这里召开2021―2022学年上学期期中考试教学情况专题分析会,这是学校对教学质量高度重视的表现,我们都知道教学质量是学校的生存之本,发展之源。

没有了教学质量我们谈何生存、更谈何发展。

刚刚听了高三年级组对本次期中考试的质量分析,可谓忧喜参半,忧的是清北零的突破、600分数量的提升、一本指标的完成。

喜的是我们有大量可塑的临界生。

正如徐安彬主任说的:“255名理科达线一本、59名文科达线一本,211名理科临界生、71名文科临界生,合计596人。

多么诱人的数据”。

可以说,我们是大有可为的。

不过,再好的牌在手中,落实不到位,也会被你打的稀烂。

所以,我今天讲的主题是“沉下心来抓落实”。

一是年级组要以清北种子选手为抓手,抓好一对一辅导的落实。

不定期召开清北种子选手的座谈会,想其所想,急其所急,及时帮助他们解决学习、生活上的困难。

同时根据他们的需求及时调整一对一的复习,需要什么就上什么,哪里缺就不哪里。

二是年级组要以班主任为抓手,紧密地团结班主任,抓好尖子生、临界生的培养工作的落实。

引导班主任树立目标意识,剔除仅仅抓学科平均分,而不抓临界生的意识。

明确主攻方法,我们追逐的是清北、600分人数、一本人数。

班主任要确实担起尖子生、临界生培养的重任。

提高班要抓住踩线生,要把踩线生拿在手上,真真切切,了解他们的弱科弱项弱环节。

要给予时间上的有力保障。

重点班重在临界生的培养,认真分析其学习状况,从学习成绩、学习状态、弱科现象、思想状况等方面都要给予关注。

以此来扩大一本的人数。

小班重在尖子生、600分学生的培养上。

制定培养监测表,跟踪培养监测,实时调整策略。

期中考试教学校长发言稿(3篇)

期中考试教学校长发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行期中考试总结大会。

首先,我要对各位老师辛勤的付出表示衷心的感谢!对同学们在这次期中考试中所取得的优异成绩表示热烈的祝贺!同时,对表现优秀的学生表示由衷的表扬!期中考试是对同学们学习成果的一次全面检验,也是对老师们教学成果的一次集中展示。

本次期中考试,我们全体师生共同努力,取得了优异的成绩。

这不仅是对我们教学工作的肯定,更是对我们教育事业的鼓励。

在此,我要对全体师生表示崇高的敬意!首先,我要对老师们说几句。

老师们,你们是学校的中坚力量,是学生们学习的引路人。

在这次期中考试中,你们付出了辛勤的汗水,取得了丰硕的成果。

你们用自己的专业素养、敬业精神和爱心,为学生们创造了良好的学习氛围,为学校赢得了良好的口碑。

在此,我要向你们表示衷心的感谢!回顾这次期中考试,我们欣喜地看到,同学们在各个学科上都取得了显著的进步。

这离不开老师们的悉心教导,离不开同学们的刻苦学习。

在此,我要对同学们说几句。

同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望。

在这次期中考试中,你们展现了良好的学习风貌,取得了优异的成绩。

这是你们努力的结果,也是你们付出的回报。

在此,我要对你们表示热烈的祝贺!下面,我就本次期中考试情况作以下总结:一、成绩喜人,亮点纷呈本次期中考试,同学们在各个学科上都取得了优异的成绩。

其中,数学、语文、英语等主要学科的及格率、优秀率均有所提高。

特别是优秀率,较上学期有了明显提升。

这说明我们学校的教学质量在不断提高,同学们的学习能力在不断增强。

二、问题依然存在,需要引起重视虽然我们在这次期中考试中取得了优异的成绩,但我们也应看到,存在的问题依然存在。

部分同学在学习过程中还存在以下问题:1. 学习态度不端正,缺乏自律意识。

2. 学习方法不当,效率低下。

3. 对部分学科存在畏难情绪,缺乏信心。

4. 与同学、老师之间的沟通协作能力有待提高。

针对这些问题,我们要引起高度重视,采取有效措施加以解决。

期中考试质量分析会校长演讲稿(通用17篇)

期中考试质量分析会校长演讲稿(通用17篇)

期中考试质量分析会校长演讲稿(通用17篇)期中考试质量分析会校长演讲稿篇1尊敬的老师,友爱的同学们:首先,我代表学校,向今日受到表彰的先进集体和优秀个人表示热闹的庆贺!向为广阔同学的健康成长、学习生活付出辛勤劳动的全体老师表示诚心地感谢!开学以来,在老师的亲切关怀下,同学们遵规守纪,刻苦学习,乐观进取,在思想品德和学业上都取得了可喜的进步和成果。

在这里,我代表学校号召大家向获奖的先进集体和先进个人学习,学习他们团结协作、勤奋好学、勇于进取的精神。

借此机会,对本学期后段工作提出几点要求和盼望:一、变要我学为我要学。

绝大部分的同学只觉得学得很苦非常疲劳,甚至许多同学对学习感到特殊厌烦,不知道为什么要学习?这里就涉及一个很关键的问题,“学习的重要性,也就是为什么要学习?它值得我们为之付出那么多吗?”明显,那些学习优秀的同学对此有着特别糊涂的熟悉。

正如考入北大的一位同学所说“就我而言,到北大上中文系是我早有的幻想,为了这个梦,付出再多的艰辛和汗水,我都情愿”。

考入清华的同学樊照程讲,“我们家住的地方条件太差了,满山黑石头,生活太苦了,我不愿像父母那样的活着,我要转变自己的命运。

从上学开头一个朦胧但却非常剧烈的幻想就在我的脑海中萦围着,走出大山,到外面的大世界去寻求学问,寻求转变命运的方法……”他们的幻想各有不同,但他们心中有梦。

考入清华北大是他们中许多人从小就有的幻想,而且随着年龄的增长,这个想法越来越剧烈。

他们的抱负就象航标灯,为他们指明白方向,也为他们供应了强大的学习动力。

他们非常清晰,学习是自己的事情,为了实现自己的抱负,必需在学习上出类拔萃。

他们早已把“要我学”变成了“我要学”。

他们也和全部同学一样在学习中遇到过许多困难,但他们知道付出的一切是值得的。

因此,学习对于他们来说是一种追求,是一种责任,而不是一种负担、包袱和苦差事。

高考之路对他们而言也就成了一条最令人神往的求知之路。

而大批的一般同学,虽然也隐隐糊糊地想过将来,想过要做这做那,但根本没有一个让他们为之热血沸腾、值得仔细追求的抱负,这就像一艘没有目标的航船,无论它的装备有多么先进,也达不到抱负的彼岸。

期中考试总结会校长的发言稿(精选5篇)

期中考试总结会校长的发言稿(精选5篇)

期中考试总结会校长的发言稿期中考试总结会校长的发言稿(精选5篇)在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的期中考试总结会校长的发言稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试总结会校长的发言稿1各位教师、同学们:半个学期已经过去了,刚才听了新宇老师的总结,我由衷的高兴。

我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。

我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

今天借此机会,我想讲二点意思。

一、刻苦学习。

大家现在的任务就是学习知识,长大后为社会服务。

要想成绩好,就要认真听讲。

会听讲是学习成功的一半。

成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。

其次是按时完成作业。

做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固。

再是勤思考。

要开动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。

现在有的同学到校特别早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。

二、遵守纪律。

期初老师给大家提出了“九个不准”,大家还记得吗?1、不准乱扔果皮纸屑。

绝大多数的同学做到了,老师很高兴,希望同学们互相监督,再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告,向班主任报告。

2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。

这一点还有少数同学没有做到。

3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校园花草树木,饮水机,课桌椅等。

这一点大家做得比较好,请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱护,如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。

如有损坏,请同学们照价赔偿。

教室的电灯,下课必须关掉,晴天,教室不要开灯。

请同学们共同遵守,共同维护。

4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。

2024年小学期中质量分析会校长发言稿(4篇)

2024年小学期中质量分析会校长发言稿(4篇)

小学期中质量分析会校长发言稿(4篇)小学期中质量分析会校长发言稿(精选4篇)小学期中质量分析会校长发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、同学:大家好!今天,学校召开期中考试分析大会,我作为一名教师代表能在这里发言,感到非常荣幸。

在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢老师和同学们对我的信任。

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

在这次期中考试中,我们班取得了优异的成绩:语文成绩为全镇第一名,全班30名同学全部及格,有27人达到优秀,20人达到90分以上。

这些成绩的取得与我们班全体师生的共同努力分不开的,与领导的殷切关怀与帮助是分不开的。

在这里,我代表我班全体同学向各位领导表示衷心的感谢!正所谓:一份耕耘,一分收获。

在教学中,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

2、教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的.方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围。

3、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

语文学习是一个日积月累的过程,经过一年多的努力,我班学生逐渐养成了课前认真预习,课中认真听课,课后认真练习的好习惯。

翻开同学们的作业:字迹端正、正确率高。

无论是抄写词语还是习题练习,无论是平时的还是星期天的作业,每一道题目、每一样作业,每一天都是那样的认真,那样的用心!因此拥有良好的学习习惯,就是取得优异成绩的法宝!同学们,学习如细水长流,不是靠几天的突击就能有好的成绩。

期中考试质量分析会上校长讲话稿(通用6篇)

期中考试质量分析会上校长讲话稿(通用6篇)

期中考试质量分析会上校长讲话稿(通用6篇)期中考试质量分析会上校长讲话稿(通用6篇)在我们平凡的日常里,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家整理的期中考试质量分析会上校长讲话稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。

期中考试质量分析会上校长讲话稿1老师们:刚才教导处对高三期中考试成绩做了详细、全面、客观的分析,并指出了应对的一些措施。

我完全赞同。

我们既要看到希望,又决不可回避存在的问题。

身为一校之长,又是高三年级的联系人,在今天这个会上,我还要同各位老师就高三工作进行商讨:一、明确工作目标,确定指导思想我们的工作目标是团结协作、共同奋斗,力争高考成绩稳中有升。

理科“保五争七”,文科“保三争五”。

我们的指导思想是做到“三抓一提升”。

一是狠抓班级管理。

使班风进一步净化,使学风进一步浓厚。

二是抓边缘生工作。

确定范围,采取个人包干,个别谈话、辅导与集中辅导相结合的方法。

三是抓课堂教学效率的提高。

充分发挥集体智慧,做到资源共享、优势互补,不断探索高三一二轮复习模式,以提高课堂教学效率。

全面提升学生高考应考能力,集中精力攻总分。

二、认真分析学情,合理制定学法进入高三,学生学习的自觉性和积极性进一步提高,绝大多数同学只争朝夕,分秒必争,但是不能忽视部分后进生的惰性作用。

因此高三的学生工作主要是重视优等生,狠抓边缘生使之力争考本科,同时还要抓好后进生的稳定和转化工作。

采取三轮复习法。

一轮是九月至第二学期的二月初,按照教材体系对知识进行覆盖式梳理,必须到边到沿,目标是夯实基础,让每一个学生拿到60%的分数,要做到“起点低,台阶密,落点高”。

二轮是二月初至四月底,注重思维方法的训练,注重能力的培养。

以专题的形式对重点知识进行覆盖,一轮横向成条,二轮横纵联系成块。

三轮五月一个月,模拟考试,在此期间还要对学生进行应试心理素质的训练,使他们能在高考中把自己能力最大限度地发挥出来。

期中考试总结校长讲话(五篇)

期中考试总结校长讲话(五篇)

期中考试总结校长讲话各位老师们、同学们:下午好!同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

借此机会,我代表学校党支部和校委会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!开学三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。

通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学1.语言儒雅、行为文雅、情趣高雅,行为规范基本形成,表现好的学生有:一年级:吴蝶、李昭然、付志同、王佳瑶。

二年级:袁胜刘梦莎、华雪、许佳。

三年级:艾纤、肖飘逸、陈磊、王维2.、学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:一年级:王雄、王曼、陈晨、艾青;二年级:张雪梅、郭芳、刘颖、曾星;三年级:夏明、何佳、杨康、徐杨帆。

3、优良的学风是学习优异的保障,作为学生会干部能以身作则,在班级其积极带头作用的学生有:一年级:刘莹、吴颖、代璐珣、何轩;二年级:黄保国、张衡、杨薇、马悦、何雅婷;三年级:刘念、刘园、杨杰、刘威4.、拥有好的学习方法使自己学习效率高,能够运用科学的方法学习,这些同学积极努力,踏踏实实,上课认真听讲,课后及时复习,学习方法好,学习成绩始终居年级前茅。

突出的学生有:一年级:徐贝、纪旋、张磊、王帆;二年级:何云、王伟、周雅平、肖杉。

三年级:王会、夏达、涂阳光5、学习兴趣浓厚。

兴趣是学习最好的老师,只要有了兴趣自己的学习会突飞猛进。

对学习有浓厚的学习兴趣的有:一年级:李希雅、刘思逸、何婷、何雨欣。

二年级:陈吉、邹健、杨先、王家政、高阳三年级:昌桑、刘春红、方丹、刘蝶6、严于律己。

严格的要求是上进的前提,只要严格的要求自己,相信未来是属于自己的。

这些同学在学习中严格要求自己,自信自强,不管平日学习怎样,其他人怎样评价,毫不气馁。

校长在期中考试总结大会上的讲话稿(通用5篇)

校长在期中考试总结大会上的讲话稿(通用5篇)

校长在期中考试总结大会上的讲话稿校长在期中考试总结大会上的讲话稿(通用5篇)现如今,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校长在期中考试总结大会上的讲话稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校长在期中考试总结大会上的讲话稿1老师们,同学们:大家好!今天,我们xx小学的全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。

首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。

我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。

刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。

就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。

有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。

大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。

期中考试校长精彩讲话稿(精选9篇)

期中考试校长精彩讲话稿(精选9篇)

期中考试校长精彩讲话稿(精选9篇)期中考试校长精彩讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:时间过得很快,开学仿佛还是昨日,转眼间我们就要面临期中考试了。

满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,学习方法我们介绍了不少,班主任、任课教师也会告诉同学很多,每个班各有学习成功的例子,但无论你现在的学习处于什么样的位次,要知道如果你自己不行动,不射门,就百分之百没有命中率,果断地发射,及时的行动,从过去的成功与失败中寻找新的启示和经验,在下一次发射的时候,才能更加靠近成功的靶心,今天的动员就是号召同学立即行动,积极准备考试,也希望大家重视平常的学习,为每一次考试做积累。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。

孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。

并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。

考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。

许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。

我认为在以几个方面要做好充分的准备。

一、想上要有充分的认识。

期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它不仅是对我们前段所学知识的一次检测,更是对我们前段时间学习态度、学习方法的一次小结。

期中考试分析会校长发言稿

期中考试分析会校长发言稿

期中考试分析会校长发言稿•相关推荐期中考试分析会校长发言稿(通用8篇)现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的期中考试分析会校长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试分析会校长发言稿篇1本学期期中考试的各项工作已经圆满结束,借此机会,我想就质量分析这个话题谈几点想法。

想法之一:学校组织的各种形式的质量分析固然重要,还有比学校组织的质量分析更重要的,那就是各位老师煞费苦心的自我分析。

道理很简单,最了解你所任教的这门学科的,最了解这份考试试卷的,最了解你的学生的,就是你自己。

从这个意义上讲,自己的命运掌握在自己手中,别人成不了你的救世主,每一位同志必须牢固确立这样一种观念,否则,学校的质量分析再全面、再深刻、再精彩,也只能是枉费心机,徒劳无益。

想法之二:考试的成功与失败固然重要,还有比成功与失败更重要的,那就是成功的经验与失败的教训。

我们的质量分析就是要把某个班级、某个学科、某个老师的成功经验转变为指导我们所有班级、所有学科、所有老师走向成功的经验,就是要让暂时落后的班级和老师能够吃一堑长一智,能够不再重复昨天的失败!一个人最大的失败就是重复昨天的失败!一个不懂得从失败中吸取教训的人是永远不会有作为的人!想法之三:教师个人的教学质量固然重要,还有比个人的教学质量更为重要的,那就是你所在班级的整体质量。

这个整体质量就是你们自己圈定的跟踪生的入围人数。

谈到跟踪生的考核,还请同志们达成如下共识:1、考核跟踪生的做法不是我们的专利,也不是我们高级中学的首创。

凡是有高考升学压力的学校都是这么做的,而且多少年前就这么做了!只不过说法不一,有的学校叫重点生,有的学校叫网内生,有的学校叫希望生,我们称之为跟踪生。

2、就我校的生源状况,我们无法保证所有的学生考上大学,但是我们必须帮助那些有望上大学的学生圆上他们的大学梦!这是我们高级中学的老师必须承担的道义和责任!3、抓跟踪生抓绝对数不是长官意志,也绝非心血来潮。

期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文(合集)

期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文(合集)

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第一篇:期中考试质量分析会校长讲话稿尊敬的领导,老师:大家下午好!今天我们召开初二期中考试质量分析会,首先请允许我代表校长室感谢初二全体老师的辛勤耕耘不懈努力,大家辛苦了,谢谢你们!刚才姜主任分析了初二期中考试质量,班主任谈了班风学风建设、谈了提优补差,学科老师谈了学科教学和提优补差工作。

我认为今天的分析会是务实的,是有成效的。

下面我想说五点想法,供大家参考:一是乘势而上,保质量促提升。

初二年级的总体质量状态呈现乐观发展态势,上期末全区统考一分两率(均总分、高分率、低分率)中均总分位列全区第12、低分率第10,数学学科功不可没(均分第9、及格率第10、优秀率第7);这次期中考试,一分两率指标(均总分、及格率、优秀率)基本是片第一(均总分超17分、数学均分就超10分),500分以上6人(小纪2人、高徐1人),480分以上20人(小纪9人、高徐1人),片前10名有8人。

目前质量形势是三个年级最好的,这就是努力的回报,这就是信心,这就是作为准初三的质量保证。

二是看到短板,提升质量有空间。

上期末全区统考,500分以上高分没有(小纪、高徐各1人),高分段4人,高分率全区排18位,中等靠后,低分段(390分以下)65人占了年级人数一半。

语文、英语、物理都相对靠后,语文均分全区22位(全区31所初中)、优秀率排26位,英语均分排18位、优秀率排22位、物理均分排24位、及格率排24位。

本次考试,片状元探花(第一、第二)在小纪高徐中学(我们第一名的总分有10分的差距),这些是差距、是短板,但也是进步空间,只要我们思想重视,目标明确,措施得当,步步稳扎,抓铁有痕,一定能有提升。

三是提优补差,方法得当很关键。

期中考试质量分析会校长讲话稿(精选3篇)

期中考试质量分析会校长讲话稿(精选3篇)

期中考试质量分析会校长讲话稿(精选3篇)期中考试质量分析会校长篇1过去的两个月里,我们在正确领导下,工作都很认真,很踏实,是和谐团结,领导放心的团队。

开学以来,初二年级各项工作都在紧张有序的进行,召开了家长会,尤其对违纪学生的处理,对上网学生,打架学生,各位老师都积极献言,对学生的教育起到了警醒作用,在纪律方面较以前有很大转变,是大家共同参与的作用。

教学成绩,虽然还有些不尽人意,但是我们一直用自己的良心教学,馒头苦干,让家长满意,让领导放心,让孩子进步。

班级管理,我们政教扣分严重些,班主任老师应该多尽些心,常问问学生,主动工作,把各项工作作细,争取减少扣分。

班级成绩,也不均衡,一班各学科比较突出,二班的优势科目有数学,三班的优势科目有语文,四班的优势科目有生物,物理,学科差距大,不利于班级整体成绩的.提高。

所以略有失利的学科老师,要时刻调整教学方案,加强辅导,尽快提高学生成绩。

我们现阶段正在进行听评课活动,希望大家走进课堂,更深入的了解课堂,了解其他教师的教学状态,在常态的课堂中,带着研究的眼光去发现、解决教学问题,我想最终受益者是老师自己,还有学生。

应该说在座的各位工作都很勤劳认真,无抱怨。

针对这次期中考试,大家都及时与学生进行了零距离的交流、辅导。

相信大家在教学上有这种干劲与冲劲,何愁成绩上不去?有人说,教育事业是一份良心的工作。

经过半个学期的工作,我们初二年级组的教育教学工作,成绩还是很明显的。

一心抓教学,齐心管学生,领导是满意的。

后半学期,我会和大家一道团结合作,扬长避短,坚守岗位,勤于管理,忙于教学,为我校教育教学工作再立新功!谢谢大家。

期中考试质量分析会校长讲话稿篇2各位老师:刚才X主任就八年级期中考试进行了数据分析,数据分析全面、详尽,暴露出了我们学科教学自身存在的问题,有很强的说服力。

相信大家在这个会议之前,在拿到学生的试卷,看过学生的分数后,各自也进行过反思总结。

出现问题的原因是多方面的,有学生本身智力的因素,也有学生自身存在的非智力因素,如:学习态度不端正、主观上不努力、比较懈怠,也有我们自身教学上存在的疏漏。

期中考试校长发言稿范文6篇

期中考试校长发言稿范文6篇

期中考试校长发言稿范文6篇期中考试校长发言稿范文篇1各位领导、老师、同学们:下午好!此时此刻,代表初三级部全体教师在此发言,我深感荣幸,因为每位老师为了自己的学生都付出了辛勤的汗水,我只是其中幸运的一员。

同时能和所有同学分享你们的学习成果,我非常高兴。

有句话说,一份忧愁两人分担,每人只有半份忧愁;一份喜悦两人分享,两人就有两份喜悦。

因此我提议——让我们用热烈的掌声感谢我们的所有任课老师!同时向一年来摘取学习硕果的每位同学表示衷心的祝贺!这一年来,我们全体师生同甘共苦,在实验燃烧着青春与激情:运动会上,你们雄姿英发;朗诵会上,你们激情昂扬;操场边,你们谈笑风生;教室里你们伏案苦读。

你们为实验中学增添了无数精彩与感动。

我们相信:在座的每位同学都是惟一的!优秀的!今后的人生之路,虽然还会有风雨雷电,但我们坚信:勇者无惧!还有两年大家就各奔前程,这两年既漫长又短暂,两年后的你将何去何从呢?在此我给同学们送上三点建议:第一、懂得目标与成功。

有什么样的目标,就有什么样的人生,这是无数人证明过的公理。

每个人都渴望成功,而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事都做最优秀的人,而在于时时做最好的自己。

老师和你们一样,也曾有过厌烦、彷徨与埋怨,直到有一天我看到一句话:人到无求品自高!我的教学境界顿时柳暗花明。

过程有付出,结果一定有收获。

现在我进入一种乐教的境界,每当看到我的学生花园朵朵心灵之花瞬间绽放,发出馨香,而与我的努力有着分不开的关系,这难道不令人愉悦吗?走上乐教之路,我连续两年取得教学第一,班级管理第二的成绩。

一言以蔽之,就是:定目标,重过程,轻结果。

迈克尔.乔丹的父亲对乔丹说过一句话,使乔丹终成一代球神。

这句话是:只要你在正确的`人生道路上努力,成功一定在前方等你。

因此,请各位同学及时规划目标,迎接成功。

第二、懂得宽容与感恩。

让我们把宽容与感恩常驻心间。

感谢父母、师长、同学对我们的付出;感谢世上一切真、善、美的事物对我们的滋养;和生活在黑暗中的盲人相比,感谢我们的眼睛能看见五彩的世界;和生活在无声世界的聋哑人相比,感谢我们的耳朵能听见优美的旋律,嘴巴能说出温暖的话语;和身有疾病的人相比,感谢我们暂时拥有健康的身体,请及时珍惜这一切,因为它们一旦消失将很难复原。

期中考试质量分析会校长讲话稿五篇范文(范文5篇)

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第一篇:年级组长期中考试质量分析发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校领导、年级组领导提供这样一个交流学习的机会,也正是在学校领导、年级组领导的指导和关怀下,我们数学组有计划、有组织的开展教学活动,使我们的教学在一条健康、积极、高效的大道上向前迈进,也使我们数学学科在每年高考中总是能取得骄人的成绩。

今年我们高一数学组由年级稍长的刘昭老师、王康佩老师、周兴老师、周祖全老师和钱少阳老师、李鹏老师、王佳灵老师三位青年教师构成。

俗话说:家有一老、如有一宝。

那么我们组有四老(老主要是指教学经验)那么我们就遍地是宝。

在日常教学中他们给了提供了很多宝贵的经验。

下面我就从备课组工作目标、具体措施等方面来给大家做个汇报、交流。

工作目标:依靠全组教师的群体力量,积极构建主体性课堂教学模式,努力培养学生的创新精神和实践能力。

经过一学期努力争取达到以下几点目标:1、加强理论学习,更新教育观念。

全面实施课堂改革,注重培养学生的创新思维能力。

2、加强常规管理,切实提高教学质量。

注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备、教、改等方面做出成效。

3、加强教学研究,大力开展教学科研,将数学学习的主动权交给学生,消除学生学习数学的.思维障碍,培养学生的数学思维能力。

4、实施分层教学,搞好分类指导。

5、深入研究,注重新教材,新课标的研究,并作好教学反思工作。

具体措施:1、我们备课组坚持做到“四定”、“四统一”、“一预期”即备课活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人;统一进度、统一资料、统一作业、统一考试;预期本周教学的效果。

我们充分利用备课活动及各类考试评析活动,大家充交流思想,畅所欲言,集思广益,优势互补。

期中考试质量分析会校长讲话稿(5篇范例)

期中考试质量分析会校长讲话稿(5篇范例)

期中考试质量分析会校长讲话稿(5篇范例)——word文档,下载后可编辑修改——第一篇:期中考试质量分析会校长讲话稿期中考试质量分析会校长讲话稿范文在社会一步步向前进展的今天,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以起到指引或总结会议,传达贯彻上级精神等作用。

你知道讲话稿怎样才干写的好吗?以下是小编收集整理的期中考试质量分析会校长讲话稿范文,欢迎大家分享。

期中考试质量分析会校长讲话稿1 各位老师:我们进入初三已经半个学期,也就是说初三的工作历程我们已经走完了四分之一。

半学期以来,从日常教育教学工作中,我们能明显地觉察到,我们初三年级老师精神是饱满热情的,工作是专注投入的,学校的无数工作,大家都在专心做,竭力做。

大家的这种精神值得肯定。

开学第二周,我们9个班,齐刷刷地开始对各班学生举行长跑、跳绳训练。

学生人手一条中考专用绳。

从这里我们可以看到我们班主任非常强的执行力。

再从跳绳这件事情上讲,1班吕冬琴老师开学第一次跳绳就安排了学生组成小组,学生一一固定组合,组织得非常娴熟,学生配合非常默契,效果也很明显。

8班柳金娣老师,把跳绳安排得非常紧凑,什么时候齐跳,什么时候分组跳,什么时候个体跳,整个班级的学生训练的强度明显要高。

6班王蕾老师,是新班主任,一开始组织得不够娴熟,但她善于观看、善于反思,并能积极听取徐卓娅组长的建议,很快地调整训练办法,关注整体,提高了训练的效果。

从一个小小的活动组织中,呈现出了我们工作的态度,工作的经验,工作的策略,同理,在其他不同的工作中,我们同样需要这样的能力。

再说上周五我们各班级搞的活动。

活动是周三布置的,时光很紧。

我们正在举行期中考试,整理考场、监考、阅卷,老师们已经忙得团团转了,但是我们依旧可以把这个活动搞得有声有色。

从学生脸上、家长的神色上,我看到的全是欢乐和满脚。

我知道,周五那一天,最累的是我们的老师们,是我们的9位班主任。

但是,虽然很辛苦,我依旧能看到班主任们也很满脚,老师与学生的距离明显更近了,孩子和家长的关系明显更融洽了。

期中考试成绩分析会校长讲话稿

期中考试成绩分析会校长讲话稿

期中考试成绩分析会校长讲话稿期中考试成绩分析会校长讲话稿(精选5篇)在不断进步的社会中,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

你写讲话稿时总是无从下笔?以下是店铺精心整理的期中考试成绩分析会校长讲话稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试成绩分析会校长讲话稿1各位家长、老师们、同学们:大家好!今天我们召开这次期中考试总结表彰大会,邀请了各班学生家长来参加,首先我向各班取得前两名的13名家长和各班学习成绩有进步的8名家长表示祝贺,祝贺你们养育了这么优秀的孩子,对你们的到来表示最热烈的欢迎,对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!这是今年以来我们第一次召开这样的表彰会,希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习,争取更好的成绩,为你的父母争光,为学校争光,为前进争光,将来考上大学,为祖国作出更大的贡献,没有受到表扬的同学要向他们学习,争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们采用的是上级教育部门命题的试卷,题型比较活有一定的难度,我们的成绩还是不错的,36年级三科总分在270分以上的同学有杨永桢、赵倩、阿鹏德、徐福花四位同学;12年级两科总分在180分以上的有郭晓琴、孔祥财、李俊玉、李靖国、张菊、李丽、徐金维、李俊芬、赵青霞9位同学。

但也存在一些问题,有的班级各别同学的成绩低的可怜。

原因吗?有的同学是出于马虎,有的是学生没有学习兴趣、基础比较差、,有的是家长的教育意识淡薄、对学生的学习不够重视。

我们考试的目的有三个:一是检查学生的学习情况,比一比,叫叫劲;二是看看我们教师在教学中还存在哪些漏洞;三是了解家长对学生的重视程度。

今天,在座的家长大部分是前进小学走出去的学生,借此机会,我想再对你们说几句话:1.要充分认识子女教育的重要性,人生在世,钱、物、名利都乃身外之物,生不能带来死不能带去,只有儿女才有自己的影子,在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我们的责任,钱天天挣,活天天干,但这么多年来,学校还是第一次召开这样的家长会,孩子的教育就是这么几年的工夫,有的人却勤于工作,忙于挣钱,忘了教育,在座的各位家长当年也曾雄心勃勃,有的离大学之门只差咫尺,那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

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期中考试质量分析会校长讲话稿
期中考试质量分析会校长讲话稿
本学期期中考试的各项工作已经圆满结束,借此机会,我想就质量分析这个话题谈几点想法。

想法之一:学校组织的各种形式的质量分析固然重要,还有比学校组织的质量分析更重要的,那就是各位老师煞费苦心的自我分析。

道理很简单,最了解你所任教的这门学科的,最了解这份考试试卷的,最了解你的学生的,就是你自己。

从这个意义上讲,自己的命运掌握在自己手中,别人成不了你的救世主,每一位同志必须牢固确立这样一种观念,否则,学校的质量分析再全面、再深刻、再精彩,也只能是枉费心机,徒劳无益。

想法之二:考试的成功与失败固然重要,还有比成功与失败更重要的,那就是成功的经验与失败的教训。

我们的质量分析就是要把某个班级、某个学科、某个老师的成功经验转变为指导我们所有班级、所有学科、所有老师走向成功的经验,就是要让暂时落后的班级和老师能够吃一堑长一智,能够不再重复昨天的失败!一个人最大的失败就是重复昨天的失败!一个不懂得从失败中吸取教训的人是永远不会有作为的人!
想法之三:教师个人的教学质量固然重要,还有比个人的教学质量更为重要的,那就是你所在班级的整体质量。

这个整体质量就是你们自己圈定的跟踪生的入围人数。

谈到跟踪生的考核,还请同志们达成如下共识:
1、考核跟踪生的做法不是我们的专利,也不是我们高级中学的首创。

凡是有高考升学压力的学校都是这么做的,而且多少年前就这么做了!只不过说法不一,有的学校叫重点生,有的学校叫网内生,有的学校叫希望生,我们称之为跟踪生。

2、就我校的生源状况,我们无法保证所有的学生考上大学,但是我们必须帮助那些有望上大学的学生圆上他们的大学梦!这是我们高级中学的老师必须承担的道义和责任!
3、抓跟踪生抓绝对数不是长官意志,也绝非心血来潮。

最终的高考绝对数是全县上下寄予的厚望所在,也是当今社会评判我们这类学校优劣高下的唯一标准。

有了绝对数什么都好,没有了绝对数什么都不行!我看这个标准就应该成为评判我们这类学校优劣高下的唯一标准。

没有良好的班风学风,没有良好的校风教风,哪来那么多的绝对数?没有良好的教育,哪来那么多能够考上大学的高素质的学生?
综上所述,如果我们不把跟踪生作为工作的重点,如果我们不能按照导师跟踪的策略去实施我们的教育教学管理,那么我们的工作就是喧宾夺主,就是舍本逐末,就是缘木求鱼。

想法之四:过程考核奖固然重要,还有比过程考核奖更重要的,那就是千金难买的主人翁精神!
提到过程考核奖,我有这么几点想法:
1、人不是单靠吃米活着的。

我坚信,没有哪一位老师是为了过程考核奖而工作的!
2、非常有限的过程考核奖相对于同志们的付出和牺牲实在是微不足道!
3、过程考核奖虽然有限,但毕竟是学校对同志们辛勤付出的一种肯定和认可。

4、过程考核奖所体现的是任何一个单位都必须体现的一种管理思想:干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样。

这个管理思想无可厚非!
5、出台过程考核奖的最终目的就是希望同志们都能以主人翁的姿态为跟踪生这样一个共同目标而竭诚尽力,同舟共济!
想法之五:平时的考试成绩固然重要,还有比平时的考试成绩更重要的,那就是万众瞩目的高考成绩。

我本人从教也有25年了,其中在射中任教长达20年,我知道该如何看待一个老师的考试成绩。

高一考得好不等于高二考得好,高二考得好不等于高三考得好,平时考得好不等于高考就考得好。

总而言之,这个时候就给哪一位老师下结论,为时尚早!
所以我要送大家两句话:
1、谁是英雄谁好汉,高考之后比比看!
2、都道舍他唯自己,且看谁笑最后时!
想法之六:分数和名次固然重要,还有比分数和名次更重要的,那就是理解和尊重。

一方面,我希望管理层的同志在评价老师的时候,不仅要看到分数与名次,更要看到老师们为了这个分数和名次作出了怎样的牺牲;另一方面,我也希望每一位班主任和任课老师,在评价学生的时候,也不要单看学生的分数
和名次,更要看学生为了这个分数和名次付出了怎样的代价。

(一)谈到理解和尊重,我要表明以下几个观点:
1、没有了学校领导对教职员工的理解和尊重,也就不会有教职员工对学校领导的理解和尊重;没有了教师对学生的理解和尊重,也就不会有学生对教师的理解与尊重。

2、没有了相互之间的充分的理解和尊重,也就不会有一次更比一次好的分数和名次。

3、理解和尊重并不代表着无原则的迁就和放纵。

(二)谈到理解与尊重,我要代表学校的中层干部说几句话:
1、学校中层干部是在座的所有同志投票表决产生的,希望同志们能够给予他们应有的理解和尊重、应有的信任和支持。

2、这些中层干部都很年轻,都是新手上路,有问题在所难免,有过错人之常情,希望同志们能够给予他们应有的宽容和体谅。

3、在座的中层以上干部和每一位教职员工都是结识时间不长的新同事、新朋友,可以说是往日无怨,近日无仇,不存在任何不可调和的矛盾,所以千万不要也根本没有必要因为工作上的一点摩擦而伤了个人之间的感情。

借此机会,我也送大家几句话:
①关起门来较真,走出门去叫好!
②道不同不相为谋,君子绝交不出恶声!
③多个朋友多条路,多个对头多堵墙!
④与人为善真君子,化敌为友大丈夫!
我们在座的都是文化人,都是高级中学的高级知识分子,我们应该有这样的气度和修养,应该有这样的胸怀和境界。

(三)谈到理解和尊重,我要再一次强烈呼吁:如果哪位同志对我们中层以上干部的工作有不满情绪的,或者对学校的大政方针有不同看法的,请你们随时向我反映,我办公室的大门随时为你敞开,而且我一定热情接待,敬若上宾,一定让你郁闷
而来,开心而归!鲁迅有句话叫”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”我在这里套用一下:”舒眉笑迎建言人,俯首甘为出气筒!”。

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