一、开题报告人的基本情况

开题活动简况

开题活动简况开题活动是研究生阶段非常重要的一个环节，它标志着研究生正式进入研究阶段。

在开题活动中，研究生需要向导师和评委汇报自己的研究方向、研究内容、研究方法等，并接受评委的提问和建议。

本文将从开题活动的背景意义、准备工作、汇报内容、评委提问和建议、总结五个方面进行详细阐述。

一、开题活动的背景意义1.1 开题活动是研究生阶段的重要节点，标志着研究生正式进入研究阶段。

1.2 通过开题活动，研究生可以向导师和评委展示自己的研究方向和研究成果，获得指导和建议。

1.3 开题活动有助于规范研究生的研究思路，提高研究生的研究水平。

二、准备工作2.1 研究生需要提前准备开题报告，包括研究方向、研究背景、研究内容、研究方法等。

2.2 研究生需要与导师充分沟通，了解导师对开题报告的要求和建议。

2.3 研究生需要对自己的研究内容进行深入研究，做好充分的准备工作。

三、汇报内容3.1 研究生需要简明扼要地介绍研究方向和研究背景。

3.2 研究生需要详细阐述研究内容和研究方法，包括研究的意义、目的、方法和预期成果。

3.3 研究生需要清晰地展示自己的研究思路和创新点，引起评委的兴趣和关注。

四、评委提问和建议4.1 评委可能会就研究内容、研究方法、研究思路等方面提出问题，研究生需要准备充分、回答得当。

4.2 评委可能会就研究的可行性、创新性、实用性等方面提出建议，研究生需要认真倾听、虚心接受。

4.3 评委的提问和建议是对研究生研究水平和研究思路的考验，研究生需要虚心接受并不断改进。

五、总结5.1 开题活动是研究生阶段的重要环节，研究生需要认真对待、充分准备。

5.2 开题活动是研究生展示自己研究成果和接受指导的机会，研究生需要珍惜并努力把握。

5.3 开题活动是研究生研究生涯中的一个重要起点，研究生需要以积极的态度面对挑战，不断提升自己的研究水平。

开题报告人的基本情况

河北师范大学文学学院硕士学位论文开题报告书
一、开题报告人的基本情况
姓名研究方向
专业导师姓名
入学时间 20 年 9 月职称
拟定论文题目
二、主要研究内容
1、选题的价值、意义与可行性论证（包括选题的理论和实际意义）：
2、国内外研究现状综述：
7
河北师范大学文学学院硕士学位论文开题报告书
3、研究内容、研究思路、研究方法：
声明：此资源由本人收集整理于网络只用于交流学习。如有侵权请联系删除处理。
7
姓名
职称
组长
位论文开题报告书
员秘书
五、开题报告小组意见及评议结果
1、论文选题有无理论和实践意义；2、硕士生本人的素质和水平是否适合于本选题的研究；3、研究方案是否可行；4、有何特色与创新之处；5、不足之处和需改进的方面。开题报告结果（通过或不通过）：组长（签名）：20 年月日
4、研究重点、难点与创新点
5、论文总体计划和进度安排： 6、论文基本框架（可另附页）：
7
河北师范大学文学学院硕士学位论文开题报告书
7、主要参考文献：
导师对开题报告的评语（就研究生对国内外研究现状的了解情况、研究内容、研究方法、预期成果等方面予以评价）导师签名：
20 年月日
四、开题报告小组组成情况

课题开题活动简况范文五篇

课题开题活动简况范文五篇课题开题活动简况篇1一、课题研究的背景随着多媒体辅助教学手段的广泛应用，在语文课堂上，语文教师已不再重视板书。

甚至上课不写一个字，只用鼠标一路点击，一堂课就结束了。

久而久之，没用多媒体课件上课，教师也不再使用黑板。

即使用板书，也毫无章法，一堂课下来，黑板上杂乱无章。

学生得不到规范化书写的示范，对课堂内容无法把握，更得不到潜移默化的熏陶。

因此，研究此课题能引起语文教师对板书的重视，使这项传统的教学手段更好地服务教学。

二、课题研究的意义1、提高语文教师的基本素养。

板书对于教师来讲是一项基本功，对于语文教师来讲更是如此，规范、工整、美观的书写更能展示教师扎实的基本功；精巧的板书设计更能显示语文教师对教材的驾驭能力。

2、有助于教师把握教学内容，有利于学生把握知识技能，从而提高课堂效率。

优秀的板书设计必定是在深入研究教材的基础上完成的，课堂上，随着板书的逐步呈现，教学思路、知识体系、文章结构、文章思想内容、文章美点一一展现在学生面前。

学生对课堂教学内容的把握也就更容易，教学的效率自然会得到提高。

3、对学生起到良好的影响与熏陶作用。

语文教师长期坚持规范、工整、美观的板书，对学生能起到耳濡目染的熏陶，学生也会模仿老师的书写，从而使学生的书写更加规范、工整。

课题名称的界定和解读1、板书设计是指教师上课前制定的在黑板上书写的计划，包括内容和形式两个方面的设计。

它运用教学直观性原理，根据教学目标、教学内容、教学对象的不同，精心构思，以精要、形象、醒目、简洁的文字或图形显示在黑板上，帮助学生更好的理解教学内容。

它是教师在教学活动中必用的教学手段之一。

本课题主要研究中学语文教学中的板书设计。

2、艺术性是指人们反映社会生活和表达思想感情所体现的美好表现程度。

那么，语文教师板书设计艺术是指语文教师在板书设计的过程中体现的美好表现程度。

它主要包括板书布局艺术、板书书写艺术、板书构思艺术。

语文教师板书设计艺术水平的高低显示了语文教师的基本功和对教材的驾驭能力。

开题报告书样版

尹志华着《早期道教的日月崇拜与存思日月法》（2004）介绍了用以辟邪、疗疾的存思日月法、存服日月光芒或精气法和奔日月法。不过，此类专题研究在1998年已经由日本学者加藤千惠作出，详见后文的论述。
张崇富着《上清派修道思想研究》（2004）是国内第一部旨在全面研究上清修道思想的专门著作。书中涉及上清派的存思脏腑法（实为《黄庭经》法）、存思日月法、存星术、存炁法、存身神、守一与守三一、守五斗三一、解胎结法、服气法（含服真五牙法、服四极云牙法、太清行气符、服六戌气法、服三五七九气法）、变形法、奔日月奔辰法等。该书的特点在于简单引述相关材料以为例证，很少加以分析；再者其分类显然受到贺碧来的影响，也延续了她的错误。
专题的研究以潘延川着《上清仙家第一经<上清大洞真经>道旨探秘》（1995）一文为最早，论述了《大洞真经》的各种版本，介绍了其中的存二十四星和修习《大洞真经》的效验。
朱越利着《六朝上清经的隐书之道》（2001）讨论了《太上玉晨郁仪结璘奔日月图》、《洞真上清青要紫书金根众经》、《洞真太上八素真经服食日月黄华诀》、《洞真太上八素真经精耀三景妙经》、《上清金真玉光八景飞经》、《太丹隐书》等“隐书”，认为其中所论存思日月、服日月光、存思北斗九星法和存思五方五星等法术或与男女双修的房中术有关。其《隐书以外的上清房中经》（2003）进一步认为《黄庭经》《上清明堂元真经诀》《大洞真经》《洞真太上说智慧消魔真经》《洞真太上太霄琅书》《洞真高上玉帝大洞雌一玉检五老宝经》《洞真太上素灵洞元大有妙经》《洞真太上飞行羽经九真升玄上记》《皇天上清金阀帝君灵书紫文上经》等都是与隐书有关的上清房中经，其中或与双修术有关，或吸收了黄赤之道。
一、开题报告人的基本情况
姓名
系别
世界宗教研究系
究方向
道教

个人课题开题报告

个人课题开题报告个人课题开题报告「篇一」一、问题的提出初中各科教师都一直在探索新课改背景下的有效教学，而提升教学的有效性是一项系统的工程。

要提升教学的有效性，就必须要有学生的有效参与，这是体现学生主体性的一项重要的表现，也是教学是否有效落实的基本环节。

在具体的教学工作中，教师往往存在有这么几个困惑，部分班级上课气氛活跃，学生参与积极，但是学生成绩并不理想；有些班级上课气氛沉闷，考试成绩还可以；有些学生在课堂上几乎能积极回答老师的每一个问题，而有些学生从来没有主动回答教师的任何一个提问班级的上课气氛、学生的参与情况，固然与班级氛围、学生的个性有关，但是能不能使学生参与课堂、并且是有效地参与课堂，关键还在于教师导学引导的效度，教师的导学引导必须是能启发学生思维的引导，必须是有效的引导。

教师根据课堂教学的目标和内容，在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置引导情景，有计划性、针对性、启发性得引导，能激发学生主动参与的欲望，有助于进一步培养学生创造性思维。

现在的课堂教学中，大家都特别提倡师生互动，鼓励学生积极地参与到课堂中来。

物理课堂教学就是让学生在学习物理知识中不断地体会和领悟其中的物理思想方法，从而潜移默化地提高自身的物理素养。

这当中，老师不可能替代学生去接受物理知识，而只能起到一个主要引导者的作用。

那么如何有效地实施这种引导呢？我觉得精心设计对学生理解和掌握有关知识起重要作用的引导情景，一步步进行正确有效引导，化难为易。

这是实施有效提问的重要途径之一。

二、课题研究的理念依据主体教育理论。

把学生当成教育教学的主体，在课堂导学引导的过程中落实学生的主体地位，培养学生的主体性，是素质教育的要求，是未来社会发展的要求。

多元智能理论。

相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空间。

导学引导只要相对巧妙，使学生能“跳一跳，摘到桃”，注意引导，给学生提供平台和机会，相信他们一定能在原有的基础上有所发展。

个人开题报告

个人开题报告个人开题报告1(一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。

有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是__的一半”。

对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment) 这一项属于论文署名问题。

署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。

大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。

后者按署名顺序列为第一作...(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。

有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是__的一半”。

对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。

署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。

大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。

后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。

重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。

注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。

开题报告范文模板(共10篇)

篇一：开题报告格式及范文模板（最全面，最实用)1.开题报告方法介绍：开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，既便于开题报告按目填写，避免遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。

2.开题报告的基本内容及其顺序：一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义（目的要明确，充分阐明该课题的重要性）： 1。

论文的背景； 2。

理论意义; 3.现实意义三、国内外研究概况(应结合毕业设计题目，与参考文献相联系,是参考文献的概括）： 1.理论的渊源及演进过程； 2.国内有关研究的综述； 3。

国外有关研究的综述四、论文的理论依据、研究方法、研究内容（思想明确、清晰，方法正确、到位，应结合所要研究内容,有针对性）五、研究条件和可能存在的问题六、预期的结果七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲）八、论文工作进度安排（内容要丰富,不要写得太简单，要充实，按每周填写，可2—3周,但至少很5个时间段,任务要具体，能充分反映研究内容）九、参考文献下面是开题报告模板:**＊*＊大学毕业设计（论文）开题报告课题名称：学生姓名：学号：指导教师：职称：所在学院：专业名称: *＊**大学年月日祝福大家！谢谢大家！！结束！！！篇二：开题报告格式模板辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）开题报告题目指导教师院（系、部) 专业班级学号姓名日期教务处印制一、选题的目的、意义和研究现状二、研究方案及预期结果三、研究进度篇三：大学生毕业论文开题报告范文模版普通本科毕业论文(设计）开题报告及任务书篇四：毕业论文开题报告模板（范文)毕业论文（设计）开题报告一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义）(1)研究目的期待可能性理论产生于二十世纪初的德国,在大陆法系国家的刑法理论中研究探讨的比较多，不过由于我国对期待可能性理论的研究起步相对较晚，在许多问题上还没有形成一个较为统一的意见，直到今天,对期待可能性理论的价值以及理论本身，都没有居绝对优势地位的学说。

开题报告个人鉴定

开题报告个人鉴定一、研究动机我选择此研究主题，主要源自于我对相关领域的浓厚兴趣。

通过阅读文献和实地调查，我发现当前关于此主题的研究存在一些不足，这促使我产生了深入研究的想法。

我希望通过自己的研究，为该领域做出一些实质性的贡献。

二、研究价值本研究主题具有重要的理论和实践价值。

从理论上讲，通过此研究可以进一步完善相关理论体系，提供新的研究视角和思考路径。

从实践上讲，本研究可以为解决现实问题提供有效的方法和策略，推动相关领域的发展。

三、研究方法本研究将采用多种研究方法，包括文献分析、问卷调查、实地观察和深度访谈等。

通过综合运用这些方法，旨在全面深入地探究研究对象，确保研究的科学性和可靠性。

四、预期目标本研究的目标是深入剖析研究对象，揭示其内在规律和特点，并提出有效的解决策略。

具体而言，预期将完成以下几个目标：一是构建完善的理论框架；二是进行实证分析，验证相关理论；三是提出可行的政策建议和实践指导。

五、时间安排本研究计划分为以下几个阶段：第一阶段为文献收集和整理（X个月）；第二阶段为问卷调查和实地观察（X个月）；第三阶段为数据分析和理论构建（X个月）；第四阶段为结论总结与撰写论文（X个月）。

每一阶段都将严格按照时间表进行，确保研究的顺利进行。

六、资源需求本研究需要以下资源支持：一是相关文献资料；二是调查问卷和统计软件；三是实地观察的交通和住宿费用；四是相关访谈的费用和人员支持。

目前已经获得了一些资源支持，但仍需进一步争取更多的资源投入。

七、风险评估本研究面临的主要风险包括数据收集不全、研究方法选择不当以及预期目标难以实现等。

针对这些风险，我将采取多种措施进行预防和应对，如扩大样本量、采用多种研究方法相结合、及时调整研究方案等。

同时，还将与导师和同行进行交流和讨论，以降低风险对研究的影响。

八、预期困难及解决策略在研究中，我预期将面临以下几个困难：一是数据采集的难度较大；二是理论构建的挑战；三是时间安排的紧张。

工作报告之开题报告前期基础

开题报告前期基础【篇一：开题报告的基本要素】开题报告的基本要素引言一、选题缘由（一）现实背景（二）文献综述（三）选题的价值、意义及创新之处二、课题界定三、理论依据四、研究的目标与内容五、研究的方法与步骤六、成果预设七、人员分工八、研究基础（一）前期工作（二）已有成果（三）参考文献九、研究力量（一）人员构成（二）学术背景（三）研究经历十、研究条件（一）设施设备（二）组织领导（三）学术支持（四）经费数量、来源与流向结语研究报告（结题报告）的基本要素一、问题的提出二、课题的界定三、理论依据四、研究的目标与内容五、研究的方法与过程六、研究的结果与结论七、研究的效果与反响八、研究的体会与思考参考文献【篇二：开题报告】大连大学毕业论文（设计）开题报告要求本科毕业论文(设计)开题报告开题报告既是规范本科生毕业论文工作的重要环节，又是完成高质量毕业论文（设计）的有效保证。

为了使这项工作规范化和制度化，特制定本要求。

一、选题依据1.论文（设计）题目及研究领域；2.论文（设计）工作的理论意义和应用价值；3.目前研究的概况和发展趋势。

二、论文（设计）研究的内容1.重点解决的问题；2.拟开展研究的几个主要方面（论文写作大纲或设计思路）；3.本论文（设计）预期取得的成果。

三、论文（设计）工作安排1.拟采用的主要研究方法（技术路线或设计参数）；2.论文（设计）进度计划。

四、文献查阅及文献综述学生应根据所在学院及指导教师的要求阅读一定量的文献资料，并在此基础上通过分析、研究、综合，形成文献综述。

必要时应在调研、实验或实习的基础上递交相关的报告。

综述或报告作为开题报告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通顺，较全面地反映出本课题的研究背景或前期工作基础。

五、其他要求1.开题报告应在毕业论文（设计）工作开始后的前四周内完成；2.开题报告必须经学院教学指导委员会审查通过；3.开题报告不合格或没有做开题报告的学生，须重做或补做合格后，方能继续论文（设计）工作，否则不允许参加答辩；4.开题报告通过后，原则上不允许更换论文题目或指导教师；5.开题报告的内容，要求打印并装订成册（部分专业可根据需要手写在统一纸张上，但封面需按统一格式打印）。

教学研究课题开题报告(通用5篇)

第 4 页共 23 页
作文课堂教学有效性研究”课题，经长沙市教科院批准，列为市级规
划课题，现依据市教科院的要求，提出本课题的研究方案和实施计划，
预备正式开展研究工作，请各位领导和专家予以审议指导。
一、课题研究的意义
1、系统研究区域性推动中学作文课堂教学有效性是基础教育课
程改革的需要
《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》明确提出了做文章教
得的详细的进步或发展。中学作文课堂教学是对中学语文教学本质属
性的全面反映，是语文教学中重要的理论问题和实践问题。课堂作文
教学如何有效，不仅是重要的语文教学有效问题，而且是重要的实践
课题。
2、区域性推动作文课堂教学
“区域性推动作文课堂教学”是指推动全区老师群体的、外显的
作文课堂驾驭能力，推动学生的自主探究的写作能力。该课题对我区
学的 xx 项目标和若干要求，特殊
是在“实施建议”中提
第 7 页共 23 页
出：“写作是认识世界，认识自我，进行制造性表述的过程”，这就说明有效作文课堂教学的必要性和紧迫性。区域性推动中学作文课堂教学有效性的研究对于促进中学语文课堂教学改革和学生写作素养的提高具有极其重要的意义
四、理论依据： 1、加德纳的“多元智能理论”：智力不是一种能力而是一组能力，也就是说，智力不是单一的，而是多元的。我们的构想：把多元智能的理论运用到作文指导的活动设计中来，一方面通过掩盖多种智能的活动形式使得更多的学生能够参与课堂活动，得到确定和激励;另一方面，通过多种智能活动的形式，使得作文课堂从某种角度再现学生对生活的感性认识，从而形成作文的动力，写下自己的真实体验。 2、写作的本质理论：马克思主义认为认识源于实践，文学源于生活，所以要进行创作，就先得有生活的经历，就要先认识生活。在语文课程标准“表达与交流”的教学建议中也指出：“在写作教学中，老师应鼓励学生乐观参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望。” 3、有效教学的理念和策略：所谓"有效"，主要是指通过老师在一段时间的教学之后学生所获得的详细的进步或发展。所谓"教学"，是指老师引起、维持或促进学生学习的全部行为。它的逻辑必要条件主要有三个方面：一是引起学生学习的意向。二是指明学生所要达到的目标和所学的内容。三是采用易于学生理解的方式。因此，有效教学是为了提高老师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代

开题报告情况记录模板

开题报告情况记录模板引言开题报告是研究生阶段进行研究工作的重要节点，是向导师和评委展示自己研究计划的机会。

为了更好地记录和总结开题报告情况，本文提供了一份开题报告情况记录模板，用于对开题报告的内容、结论和建议进行全面记录和反馈。

研究背景开题报告中的研究背景部分是对所研究的问题或现象做出背景性说明，其主要目的是使读者对该问题或现象有所了解，同时为研究的必要性与意义提供铺垫。

在记录研究背景时，我们可以考虑以下几个方面：1.问题或现象的来源和发展趋势；2.问题或现象所涉及的领域和学科；3.已有研究的进展和不足之处。

研究目的开题报告中的研究目的是指具体描述研究工作的目的和任务，强调研究的可行性，并为导师和评委了解研究计划提供了方便。

在记录研究目的时，我们可以考虑以下几个方面：1.解决什么问题或达成什么目标；2.解决该问题或完成该目标所需要的步骤和方法。

研究内容开题报告中的研究内容是对研究过程中所需的技术、理论和实验等内容的详细描述。

在记录研究内容时，我们可以考虑以下几个方面：1.研究所需的理论基础和技术支持；2.研究所需的实验设备和工具；3.研究的具体步骤和方法。

研究结论开题报告中的研究结论部分是对所进行的实验数据和分析、模拟结果等内容的描述，通过结论部分可以反映出研究工作的收获和成果。

在记录研究结论时，我们可以考虑以下几个方面：1.研究成果的具体描述；2.研究成果的优点和局限性；3.研究成果的进一步完善措施。

建议与改进建议开题报告结尾可以加上建议与改进的部分，这一部分可以对研究工作进行评价和建议。

在记录建议与改进建议时，我们可以考虑以下几个方面：1.对研究工作的优点进行肯定和表扬；2.对研究工作中的问题和不足提出改进意见；3.对研究工作未来的发展提出具体建议。

结论本文针对开题报告情况记录提供了一份模板，用于帮助研究生更好地记录和总结开题报告的情况。

在实际操作中，可以根据具体情况进行相应的修改和完善，从而达到更好的记录效果。

开题情况汇报模板

开题情况汇报模板
尊敬的领导、老师，大家好：
我是XXX，现在给大家汇报一下我的课题开题情况。

首先，我选择的课题是XXX。

这个课题是基于XXX的研究，旨在解决XXX
问题。

在选择这个课题之前，我进行了大量的文献调研和实地调查，对相关领域的研究现状和发展趋势有了一定的了解。

同时，我也和导师进行了深入的交流和讨论，确定了课题的可行性和研究方向。

其次，我对课题进行了详细的分析和界定，确定了研究的具体内容和目标。

我
将从XXX、XXX、XXX等方面进行深入研究，力求找到解决问题的有效途径和方法。

同时，我也将结合实际案例进行分析，以验证研究成果的可行性和实用性。

在课题研究的过程中，我将采用XXX、XXX、XXX等方法进行数据的收集和
分析。

同时，我也将结合XXX理论进行研究，以期得出科学、准确的结论。

在研
究过程中，我将严格遵守学术道德规范，确保研究结果的客观性和可靠性。

最后，我将根据课题研究的具体进展，及时调整研究方向和方法，力求取得实
质性的研究成果。

同时，我也将不断向导师请教和学习，提升自己的研究能力和水平。

总而言之，我将以饱满的热情和严谨的态度，全力投入到课题研究中，力求取
得令人满意的研究成果。

谢谢大家！
以上就是我对课题开题情况的汇报，希望能得到大家的认可和支持。

如果有任
何意见和建议，欢迎大家提出，我会虚心接受并努力改进。

谢谢！。

开题报告怎么写及范文

开题报告怎么写及范文一、引言开题报告是学术研究过程中的关键一步，它用于阐述研究的目的、方法和预期结果，为后续的研究工作提供了基础。

本文将介绍开题报告写作的基本要点，并提供一个范文供参考。

二、开题报告写作要点1. 研究背景和目的：首先，介绍研究背景和研究领域的现状。

然后明确研究的目的，阐述研究的重要性和意义。

2. 研究问题和研究内容：明确研究问题，描述研究的主要内容和范围。

可以列出研究提纲，概括研究内容。

3. 研究方法和数据来源：阐述研究所采用的方法，包括实验设计、数据收集和分析方法等。

说明所使用的数据来源和数据处理过程。

4. 研究计划和进度安排：叙述研究计划，包括各个研究阶段的时间安排和进度安排。

确保研究进度的合理性和可行性。

5. 预期结果和研究价值：明确预期结果，并解释研究的社会和学术价值。

指出研究结果对相关领域的促进作用。

三、开题报告范文尊敬的评委、导师：我谨向各位评委汇报我即将进行的毕业设计研究开题情况。

我的研究题目是“基于机器学习的情感分析算法研究与应用”。

1. 研究背景和目的随着社交媒体的兴起，人们越来越频繁地在在线平台上表达自己的情感。

因此，开发一种准确可靠的情感分析算法具有重要的意义。

本研究旨在通过机器学习算法分析文本中蕴含的情感信息，以提高情感分析的准确性和效率。

2. 研究问题和研究内容本研究主要关注以下问题：如何从文本中提取情感信息？如何构建一个有效的情感分类器？具体的研究内容包括：搜集情感标注的语料库，提取文本特征，设计情感分类算法，评估算法的性能以及算法的应用。

3. 研究方法和数据来源本研究将采用机器学习算法进行情感分析。

首先，我们将搜集包含情感标注的文本语料库，并对其中的文本进行预处理。

然后，通过特征工程的方法提取文本的情感特征。

最后，构建情感分类器并进行模型训练和性能评估。

数据的来源包括公开的情感标注语料库以及在线社交媒体平台。

4. 研究计划和进度安排本研究计划总共持续10个月。

开题报告基本内容简介

开题报告基本内容简介1. 研究背景和意义研究背景部分主要介绍研究课题所处的背景和当前的研究情况，说明研究课题的重要性和研究意义。

这一部分可以阐述该课题对于学术领域的贡献，以及对现实生活的应用价值。

2. 研究目的和问题研究目的和问题部分明确研究的目标和研究过程中需要解决的问题。

研究目的可以包括理论和实践两个方面，明确研究的具体目标。

研究问题则是具体针对研究课题提出的需要解答的问题，这些问题将成为后续研究的核心内容。

3. 研究方法和技术路线研究方法和技术路线部分介绍了实施研究的方法和技术路线。

对于理论研究，可以介绍研究方法，如文献分析、逻辑分析等；对于实证研究，可以介绍实验设计、数据采集和分析方法等。

技术路线则是指在实施研究过程中使用的具体技术、工具和流程。

4. 创新点和预期成果创新点和预期成果部分说明了此次研究的创新之处和预期实现的成果。

创新点可以是对现有理论或方法的改进和拓展，或是提出新的观点和理论。

预期成果可以是学术论文、软件系统、模型预测等。

5. 计划进度和预算计划进度和预算部分详细列出了研究工作的时间安排和经费预算。

时间安排可以按照不同阶段和任务划分，明确每一阶段和任务的起止时间。

经费预算可以包括设备购置、实验费用、数据采集与处理、差旅费等。

6. 参考文献参考文献部分列出了在开题报告中引用的相关文献。

所有引用的文献必须有准确的引用格式，包括作者、标题、期刊、出版日期等。

以上是开题报告的基本内容简介，通过清晰地阐述研究背景和意义、研究目的和问题、研究方法和技术路线、创新点和预期成果、计划进度和预算，能够使读者对研究课题有更加全面和清晰的认识。

开题报告规范格式及模板

开题报告规范格式及模板[1]开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。

然后由他们对科研课题进行评议。

亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。

开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；(3)大致的进度安排；(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；(6)经费概算；(7)预期研究结果；(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

[2]如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。

开题报告开题条件开题报告

开题报告开题条件开题报告开题报告,开题条件开题报告开题报告,开题条件开题报告篇一：毕业论文开题报告研究的条件毕业论文开题报告研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件：背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。

软件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。

信息技术中心，对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训，全校教职员工基本掌握信息技术教育，能满足在网络环境下进行教育教学的需要。

篇二：开题报告的基本格式开题报告的基本格式一、问题提出要对别人的研究进行阐述、归纳和概括，在此基础上提出自己的研究课题同时揭示自己课题研究的理论价值和实践价值。

二、研究假设与变量分析要分析清楚课题的变量，有的是既有自变量又有因变量研究，有的则只有自变量或重点是自变量研究。

三、研究方法1.研究内容2.具体研究方法3.研究措施四、论文结构五、参考文献开题报告的撰写方法(通用)一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

关于人口开题报告

关于人口开题报告1. 引言人口是一个国家和地区社会经济发展的核心因素之一。

对于国家和地方政府来说，了解人口变化、人口结构及其影响因素，对制定合理的经济政策、社会政策和人口管理政策具有重要意义。

本文将从人口变化、人口结构和人口管理三个方面，分析人口问题对经济社会发展的影响，并提出一些应对策略。

2. 人口变化2.1 人口增长趋势人口增长是人口问题的核心之一。

随着医疗、卫生和营养水平的提高，人口增长速度逐渐加快。

过去几十年里，全球人口呈现出指数增长的趋势，这对资源和环境造成了巨大压力。

2.2 人口老龄化趋势随着医疗水平的提高和社会福利制度的完善，人口老龄化成为全球范围内的一个普遍现象。

人口老龄化对社会经济产生了多方面的影响，如养老金压力加大、劳动力供给减少等。

3. 人口结构3.1 性别比例和人口失衡在一些地区和国家，由于文化传统和社会政策的影响，导致性别比例严重失衡。

这种性别比例失衡对社会稳定和发展产生了不良影响，其中之一是婚姻市场的扭曲。

3.2 教育水平和人口素质教育是提高人口素质的重要途径。

教育程度的提高将对人们的文化素质、职业技能和创新能力产生积极影响。

因此，政府应该加大对教育的投入，提高人口的综合素质。

4. 人口管理4.1 控制人口增长为了解决人口过快增长对经济和环境造成的压力，各国都采取了控制人口增长的措施。

其中一种常见的措施是实施计划生育政策，鼓励合理生育。

4.2 促进人口流动和城乡发展平衡人口的合理流动和城乡发展平衡关系着社会的和谐稳定。

政府应该制定相应的政策和措施，促进人口的自由流动，推动城乡发展的协调。

5. 应对策略5.1 加强人口教育人口教育是提高人口素质、改善人口结构的重要途径。

政府应该加大对人口教育的投入，提高人口素质和技能水平，以适应社会经济发展的需要。

5.2 确保社会保障体系的可持续发展随着人口老龄化的加剧，社会保障体系的可持续发展变得至关重要。

政府应该加强社会保障制度的改革和建设，提高养老金、医疗保障等社会福利水平，保障老年人的基本生活。

开题报告模板

开题报告模板
一、研究背景
随着社会进步和科技发展，研究者对于一些问题的关注和探索也日
益增加。

本研究旨在解决或深入探讨某一特定领域中的研究问题。

以
下将介绍研究背景，以及相关的研究动态。

二、研究问题
本研究的主要问题是什么？这个问题源自于哪些背景或现象？为什
么对这个问题进行研究是重要的？
三、研究目标
为了解决研究问题或达到什么目标，我们需要在研究中达到哪些具
体的目标和结果？
四、研究方法
本研究将采用什么方法来解决问题或达到研究目标？为什么选择这
些方法？这些方法是否经过充分的论证和验证，是否适用于本研究？
五、研究内容和计划
本研究的具体内容是什么？我们计划如何进行研究？包括采集资料、实施实验、分析数据等具体步骤和计划。

六、预期结果及意义
我们预计通过本研究可以得到什么结果？这些结果对于解决研究问题或推进相关领域的发展有何意义？
七、可能的困难与风险
在进行研究过程中可能会遇到哪些困难或风险？你认为如何应对这些困难和风险？
八、参考文献
列出本研究所参考的相关文献，以便读者可以进一步了解和深入研究本课题。

最后，我们呈交这个开题报告，希望获得指导教师和同行的意见和建议，以便完善研究计划，并顺利进行后续的研究工作。

以上就是本次开题报告的内容，谢谢阅读。

人世间开题报告

人世间开题报告人世间开题报告人世间，是一个充满了无尽可能性和奇妙之处的地方。

每个人都有自己的故事，每个人都有自己的梦想和追求。

在这个广袤的世界中，我们不断地探索、发现和创造，为了实现自己的理想和目标，我们勇往直前。

人世间的开题报告，就是我们对这个世界的一次探索和思考。

它是我们对自己的定位和目标的一个总结和规划。

在这个开题报告中，我们将探讨人世间的各个方面，从个人的成长和发展到社会的进步和发展，从内心的追求到外在的环境。

首先，我们将从个人的角度来看待人世间。

每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和优势。

在这个开题报告中，我们将探讨个人的成长和发展，包括教育、职业发展、人际关系等方面。

我们将思考如何发掘并发挥自己的潜力，如何实现自己的理想和目标。

同时，我们也将探讨个人的幸福和快乐，如何在这个繁忙的世界中找到内心的宁静和满足。

其次，我们将从社会的角度来看待人世间。

社会是由无数个个体组成的，每个人都在不同的角色中扮演着不同的角色。

在这个开题报告中，我们将探讨社会的进步和发展，包括科技、经济、文化等方面。

我们将思考如何在这个多元化的社会中找到自己的位置和价值，如何与他人和谐相处，如何为社会的进步和发展做出贡献。

最后，我们将从内心的追求和外在的环境来看待人世间。

每个人都有自己的梦想和追求，但是实现梦想并不容易。

在这个开题报告中，我们将探讨如何在困难和挫折面前坚持自己的梦想，如何克服自己的内心恐惧和犹豫，如何在外界的环境中找到机会和突破口。

同时，我们也将思考如何保持内心的平静和坚定，如何在人世间中找到自己的意义和价值。

人世间的开题报告，是一个关于人生的思考和探索的过程。

在这个过程中，我们将面对各种挑战和困难，但是我们也将获得成长和进步。

通过这个开题报告，我们希望能够更好地理解自己和这个世界，找到自己的方向和目标，实现自己的梦想和追求。