临海市桃渚中学2018学年第二学期初三七班班会课“班主任老师,我们永远爱你”班主任节PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
桃渚中学第二届班主任节
先成人,后成才。教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生。
1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况, 学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访 工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常 掌握发展动态。
2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生 实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的 班风,搞好班主任的组织管理工作
给班主任提一条意见
大冒险改为真心话 重新选择真心话
全班献给班主任及 语文老师的歌
听班主任对你的评价 和你对自己的评价
当听到班里卫生纪律学习成绩 是倒数的时候, 你心里在想什么?
班主任寄语
我们的回报
• 班主任为我们做了很多很多 ……我们应怎样回报我们的 班主任?说说怎样以我们的 实际行动回报班主任吧。
临海市桃渚中学 201607班班主任节
到此结束!
谢谢大家!
但是我们的班主任 却日复一日,年复一年的
这样工作着
故事会
• 说一说自己与班主任间的故事 • 你知道的别人与老师间的故事 • 老师的某一句话带给你的触动
你心目中的班主任是什么样的呢? 你想对他说些什么呢?
• 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛; 他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为 我们铺长了知识之路。他总是默默地在黑板 上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶圣 陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来, 不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了 人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如 果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献 精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四 化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富 强谁来创造?
你最想怎么称呼我们的班主任
你最想对哪位老师说一句话。
如何看待班主任的各种要求
说说自己对老师最想 说的话
真心话改为大冒险 重新选择大冒险
给班主任一个大大的拥抱
在全班同学和班主任面前 做出一个对时间的承诺 你的时间将会去哪?
去跟班主任握一握手, 跟他说一句你最想对他说的话。
大冒险改为真心话 重新选择真心话
3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质.科学 文化素质身体和心理素质打下良好的基础。
4、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和 组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。 联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教 育工作。
5、订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。
游戏规则: 以班主任抽姓名的方式抽选6位同学 来完成这个游戏。 选到的同学选择“真心话”或“大 冒险”,并在60秒内完成任务。
请选择
真心话
百度文库冒险
如果你和班主任互换了角色, 你会和他说什么。
你对待学习的态度是什么
真心话改为大冒险 重新选择大冒险
我们的班主任是级部主任, 在这样一个班级体里, 你觉得压力更多还是优越感更多? 为什么?
先成人,后成才。教知识,只记得一时,而育人,却影响一个人的一生。
1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况, 学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访 工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常 掌握发展动态。
2、组织管理班集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生 实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的 班风,搞好班主任的组织管理工作
给班主任提一条意见
大冒险改为真心话 重新选择真心话
全班献给班主任及 语文老师的歌
听班主任对你的评价 和你对自己的评价
当听到班里卫生纪律学习成绩 是倒数的时候, 你心里在想什么?
班主任寄语
我们的回报
• 班主任为我们做了很多很多 ……我们应怎样回报我们的 班主任?说说怎样以我们的 实际行动回报班主任吧。
临海市桃渚中学 201607班班主任节
到此结束!
谢谢大家!
但是我们的班主任 却日复一日,年复一年的
这样工作着
故事会
• 说一说自己与班主任间的故事 • 你知道的别人与老师间的故事 • 老师的某一句话带给你的触动
你心目中的班主任是什么样的呢? 你想对他说些什么呢?
• 有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛; 他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为 我们铺长了知识之路。他总是默默地在黑板 上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶圣 陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来, 不带一根草去的人”。更让我深刻的理解了 人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如 果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献 精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四 化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富 强谁来创造?
你最想怎么称呼我们的班主任
你最想对哪位老师说一句话。
如何看待班主任的各种要求
说说自己对老师最想 说的话
真心话改为大冒险 重新选择大冒险
给班主任一个大大的拥抱
在全班同学和班主任面前 做出一个对时间的承诺 你的时间将会去哪?
去跟班主任握一握手, 跟他说一句你最想对他说的话。
大冒险改为真心话 重新选择真心话
3、教育指导学生全面发展。为提高学生的思想道德素质.科学 文化素质身体和心理素质打下良好的基础。
4、协调各方面教育力量,沟通各种渠道。班主任要负责联系和 组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。 联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教 育工作。
5、订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。
游戏规则: 以班主任抽姓名的方式抽选6位同学 来完成这个游戏。 选到的同学选择“真心话”或“大 冒险”,并在60秒内完成任务。
请选择
真心话
百度文库冒险
如果你和班主任互换了角色, 你会和他说什么。
你对待学习的态度是什么
真心话改为大冒险 重新选择大冒险
我们的班主任是级部主任, 在这样一个班级体里, 你觉得压力更多还是优越感更多? 为什么?