运动训练学期末考试题
运动训练学期末重点复习题
(一)、体育分类:社会体育、学校体育、竞技体育(二)、运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
(三)、运动训练学:是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科学。
(四)、竞技体育的成因:1、生物学因素:人们为了更好地提高自身活动能力而创立和发展了竞技体育活动2、心理学因素:人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技体育的形成3、社会学因素:人们认识到了竞技体育对推进经济和社会发展的重要价值,参与和观赏竞技体育已经成为人类社会生活中不可缺少的部分(五)、竞技体育的发展趋势:竞技体育在世界范围的广泛开展建立了相对完整的管理体制运动竞赛活动日益活跃运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高竞技体育发展的职业化与商业化的趋势(六)、竞技体育的社会价值:激励人类自我奋斗精神推进竞争合作的道德教育提高现代社会的生活品味促进社会大众的体育参与显示国家(地区)和社会(地区)团体的综合实力促进经济与社会的迅速发展排解社会成员的不良情绪(七)、竞技能力:运动员的参赛能力,由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能、以及心理能力所构成,并综合的表现于转向竞技的过程之中。
(八)、运动员的体能水平集中表现于力量、速度、耐力三种基本运动素质。
(九)、体能的影响因素:身体形态:指机体外部(身高、臂长、腿长、肩宽……)内部(肌肉形状,横断面积)身体机能:身体各器官系统的功能身体素质:力量、耐力、速度、柔韧(十)、运动成绩:是运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。
(十一)力量素质:人体肌肉工作时克服阻力的能力(十二)、力量训练要注意的因素:外部形态、内部结构、神经系统1注意不同肌肉力量的对应发展2选择有效的训练手段3处理好负荷与恢复的关系4注意激发练习的兴趣5儿童少年力量训练应注意的事项:掌握儿少发育趋势,科学的安排力量训练;不能进行大强度训练;应以动力练习为主,少用或不用静立性练习,避免出现憋气动作;不宜过早强调与专项运动技术相结合,着重身体全面发展的力量练习(十三)、竞技能力的构成因素:体能、技能、战术能力、心理能力、运动智能、(十四)、运动训练的基本原则:1、竞技需要与定向发展原则:根据项目比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要,从实战出发,定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则2、系统训练与周期安排原则:根据运动训练结构特点,竞技状态呈现特征和重大赛事安排规律,系统持续地、周期性地组织训练过程的训练原则3、集群组训与区别对待原则:运动员以组队形式共同训练,同时依运动项目、个体特征、训练任务、训练条件、训练阶段等方面的不同而分别做不同训练安排的训练原则4、适宜负荷与适时恢复原则:根据运动员的实现可能和人体机能的训练时应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷,负荷后及时消除运动员在训练过程中所产生的疲劳,通过生物适应过程,提高机体能力和取得理想训练效果的训练原则5、导向激励与有效控制原则:通过多种方法和途径,激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为,并对运动训练活动实施积极有效的训练原则(十五)、运动技术:是完成体育动作的方法,也是决定运动员竞技能力水平的重要因素(十六)、运动技术的构成:动作要素:身体姿势、动作轨迹、动作时间、动作速度、动作力量、动作速率、动作节奏技术结构:动作基本结构、技术组合(十七)、运动员技术能力的决定因素1、主体因素:人体结构力学特征、感知觉能力、动作技能的贮存数量、运动素质的发展水平、运动员个性心理特征、中枢神经系统的控制和协调能力2、客体因素:竞赛规则、技术环境、器材设备与场地(十八)战术观念:是指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行的认识和思维后产生的观念(十九)竞技战术的构成:战术观念、战术指导思想、战术意识、战术知识、战术形式、战术行动(二十)战术的分类:1、按战术的表现特点:阵形战术、体力分配战术、参赛目的战术、心理战术2、按参加战术行动的人数:个人战术、小组战术、集体战术3、按战术的攻防性质:进攻战术、防守战术、相持战术4、按战术的普适性:常用战术、特殊战术(二十一)、战术方案的基本内容:战术任务和具体目标、预测对手的战术意图、确定战术原则、己方的战术行动、预测比赛过程中可能发生的情况以及应变措施、适应竞赛环境的措施、赛前战术训练的安排、对本方案的保密要求及赛前隐蔽工作(二十二)、制定战术方案的注意事项:及时收集准确的情报、处理好战略决策和战术决策的关系、考虑竞赛环境的影响、充分利用竞赛规则、计划性与可变性相结合()战术意识:这一特殊思维活动过程由战术信息选择与战术行为决策两个部分组成(二十三)、运动员心理能力:运动员与训练竞赛有关的个性心理特征,以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。
菏泽学院运动训练学期末复习题
A、正确 B、错误 答案:正确
9. 运动技术是运动员完成体育动作的正确方法。()
A、正确 B、错误 答案:错误
10. 训练课是人们组织训练活动极为重要的基本单位。()
A、正确 B、错误 答案:错误
二、填空题 1. 运动技术原理有()、()、()。
一、判断题 1. 运动员的比赛成绩主要是有本人的竞技能力决定。()
A、正确 B、错误 答案:错误
2. 三级跳远属于技能主导类项群项目。()
A、正确 B、错误 答案:错误
3. 运动技术是运动员完成体育动作的方法。()
A、正确 B、错误 答案:正确
4. 运动员选材的实施过程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重动态观测和评价。()
三、名词解释题 1. 训练原则
答案:训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则。
2. 运动训练学
答案:运动训练学是研究运动训练规律的一门体育科学。
3. 运动训练方法
答案:运动训练方法是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的途径和办法
4. 竞技能力
A、正确 B、错误 答案:正确
5. 运动训练方法与运动训练手段是同一问题。()
A、正确 B、错误 答案:错误
6. 运动员体能训练就是身体素质训练。()
A、正确 B、错误 答案:错误
7. 竞技体育的主要包括运动员选材、运动训练、运动竞赛三部分组成。()
A、正确 B、错误 答案:错误
5. 少儿力量训练应注意的事项有哪些?
答练案。: 掌握儿少力量发育的趋势、儿少不可进行大强度训练、儿少力量训练应以动力练习为主、儿少应着重全面发展的力量训
《 运动训练学 》—期末考复习资料
《运动训练学》—期末考复习资料一、名词解释1、运动训练:2、完整训练法:3、灵敏素质:4、耐力素质:5、重复训练法:6、力量素质:7、速度素质:8、战术意识:9、持续训练法:10、间歇训练法:二、填空题1、竞技体育形成的基本动因是:()、()和()。
2、竞技体育的基本特点有:()、()、()、()、()、()。
3、速度素质包括()、()和()三个既有联系,又有区别的方面。
4、训练课准备活动的内容包括()准备活动和()准备活动两类。
5、耐力素质根据肌肉的工作方式可分为:()、()。
6、技术结构包括()和()两层含义。
7、战术按表现特点可分为()、()。
三、单项选择题1、篮球、足球属于()项目。
A、耐力性; B 、对抗性; C、周期性; D、速度性。
2、训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中(C)起着决定作用。
A、负荷和身体;B、负荷和心理;C、负荷和恢复;D、身体和心理3、间歇训练法每次(组)练习之间有较充分的休息时间,如果用心率来表示,可在心率恢复到()是进行下一次(组)训练。
A、110次/分之下;B、120次/分之下;C、130次/之下;D、140/次之下。
4、协调能力是运动员运动时,各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的()。
A、方法;B、手段;C、本领;D、途径。
5、篮球、足球过人的动作属于()速度。
A、反应;B、动作;C、位移;D、灵敏。
6、在提高条件(难度)的情况下进行训练是战术训练()之一。
A、任务;B、方法;C、类型;D、要求。
7、男孩子力量增长最快的年龄阶段是()岁。
A、7-10;B、11-13;C、14-17;D、18-21。
8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的()阶段。
A、基础训练;B、最佳竞技;C、专项提高;D、竞技保持。
9、发展绝对速度的主要训练手段是()。
A、300米计时跑;B、150米计时跑C、200米计时跑;D、60米计时跑。
运动训练期末考试题及答案
运动训练期末考试题及答案第一部分:选择题(共30题,每题2分,共60分)1. 下列哪个动作是属于力量训练的?A. 跳绳B. 举重C. 游泳D. 慢跑答案:B2. 拉伸训练的目的是什么?A. 增加肌肉力量B. 提高心肺功能C. 预防运动损伤D. 增加灵活性答案:D3. 下列哪个运动项目不属于有氧运动?A. 跑步B. 骑自行车C. 体操D. 游泳答案:C4. HIIT训练的特点是什么?A. 低强度长时间运动B. 高强度短时间运动C. 中等强度中等时间运动D. 间歇性运动和持续性运动相结合答案:D5. 运动训练的基本原则包括哪些?A. 个性化、间歇性、循序渐进、适度负荷B. 高强度、持续性、全面性、低频率C. 高力量、高配速、低强度、长时间D. 均匀负荷、单一性、快速提升、高频率答案:A...第四部分:应用题(共2题,每题20分,共40分)题目1:请设计一份运动训练计划,要求包括有氧运动和力量训练,并说明训练计划的目标和每个动作的设置。
答案:训练目标:提高心肺功能和增加肌肉力量训练计划:周一:- 热身:跳绳5分钟- 有氧运动:跑步机跑步20分钟- 力量训练:杠铃深蹲3组,每组8次周三:- 热身:跳绳5分钟- 有氧运动:骑自行车30分钟- 力量训练:哑铃推肩3组,每组10次周五:- 热身:跳绳5分钟- 有氧运动:游泳30分钟- 力量训练:俯卧撑3组,每组12次题目2:某位运动员每周进行5次训练,包括有氧运动和力量训练。
请根据以下数据计算该运动员每天的训练时间和每周总训练时间。
有氧运动训练时间:每次40分钟力量训练时间:每次30分钟答案:每天训练时间:40分钟 + 30分钟 = 70分钟每周总训练时间:70分钟/天 × 5次/周 = 350分钟综上所述,本次运动训练期末考试提供了选择题、判断题、应用题等多种题型,涵盖了运动训练的基础知识和实际操作能力。
希望同学们认真思考每个问题,并对答案进行理解和分析,从而提升自己的运动训练水平。
运动训练期末考试题及答案
运动训练期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 运动训练中,以下哪个因素不是影响运动员训练效果的主要因素?A. 运动负荷B. 恢复时间C. 运动员的性别D. 运动员的遗传特征答案:C2. 运动训练中,周期化训练的目的是:A. 增加运动员的体重B. 避免运动员受伤C. 优化运动员的竞技状态D. 降低运动员的训练强度答案:C3. 运动训练中,以下哪个不是训练负荷的组成部分?A. 训练强度B. 训练量C. 训练频率D. 运动员的饮食习惯答案:D4. 运动训练中,以下哪个是周期化训练的基本原则?A. 训练负荷应保持不变B. 训练负荷应逐渐增加C. 训练负荷应随机变化D. 训练负荷应根据比赛日程调整答案:D5. 运动训练中,运动员的恢复时间应该:A. 与训练强度成正比B. 与训练量成正比C. 与训练频率成反比D. 与运动员的疲劳程度成正比答案:D6. 运动训练中,以下哪个不是运动训练的基本原则?A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 持续不变原则D. 系统性原则答案:C7. 运动训练中,以下哪个不是运动训练的阶段?A. 基础训练阶段B. 专项训练阶段C. 比赛阶段D. 休息阶段答案:D8. 运动训练中,以下哪个是运动训练的辅助手段?A. 营养补充B. 心理训练C. 运动装备D. 所有选项都是答案:D9. 运动训练中,以下哪个不是运动训练的监测指标?A. 心率B. 血压C. 训练时间D. 训练强度答案:C10. 运动训练中,以下哪个不是运动训练的评估方法?A. 训练日志B. 训练测试C. 训练视频分析D. 训练费用答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述运动训练中周期化训练的意义。
答案:周期化训练的意义在于通过有计划地调整训练负荷,使运动员的身体状态和心理状态在比赛期间达到最佳。
它有助于预防过度训练和运动损伤,同时提高运动员的竞技表现。
2. 请简述运动训练中个体化原则的重要性。
答案:个体化原则的重要性在于每个运动员的身体条件、训练背景和运动能力都不相同。
运动训练学期末考试题
运动训练学期末考试题一、名词解释1.竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2.运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
3.运动竞赛:是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量,是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。
4.运动训练学:是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。
5.项群训练理论:揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。
6.体能主导类项群:以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组.按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类,包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。
7.单一动作结构项群:以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组,按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类,包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。
8.生理负荷:9.运动能力:人体从事体育活动的能力,在竞技运动中即称为竞技能力。
10.竞技水平:11.运动技术评价:12.训练负荷:运动训练过程中,以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。
运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷。
13.负荷强度:负荷对机体刺激的深刻程度,是构成训练负荷的重要方面。
14.模式训练法:模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。
15.特长技术:特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。
一、填空题(每空1分共20分)1、1969年,民主德国___________主编的___________一书,标志着运动训练学初步形成了白己的理论体系。
运动训练学期末考试题
一、名词解释1.竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2.运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
3.运动竞赛:是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量,是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。
4.运动训练学:是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。
5.项群训练理论:揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。
6.体能主导类项群:以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组.按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类,包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。
7.单一动作结构项群:以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组,按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类,包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。
8.生理负荷:9.运动能力:人体从事体育活动的能力,在竞技运动中即称为竞技能力。
10.竞技水平:11.运动技术评价:12.训练负荷:运动训练过程中,以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。
运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷。
13.负荷强度:负荷对机体刺激的深刻程度,是构成训练负荷的重要方面。
14.模式训练法:模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。
15.特长技术:特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。
一、填空题(每空1分共20分)1、1969年,民主德国___________主编的___________一书,标志着运动训练学初步形成了白己的理论体系。
运动训练学试题
运动训练学试题第一篇:运动训练学试题运动训练学1、在竞技体育的构成中,哪一部分既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要途径?A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.体育管理2、在竞技体育的构成中,哪一部分是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介?A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.体育管理3、在竞技体育的构成中,哪一部分是最重要的?A.运动训练B.运动选材 C.运动训练D.运动管理4、在竞技体育的基本特点中,哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点?A.竞争性B.公平性C.规范性D.公开性5.下列四种选项中,有一项不属于竞技体育社会功能的选项。
A.最大限度地挖掘人的生理潜力B.振奋民族精神C.丰富人们的文化和精神生活D.促进经济的发展和繁荣6、在竞技体育的多种构件中,哪一个是最重要的?A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.运动管理7.运动员训练的直接目的是什么?A.提高运动成绩B.提高竞技能力C.参加竞赛D.增强体制8、在运动员的竞技能力来源的途径中,最重要、最有效的途径是:A.遗传效应B.生活效应C.训练效应D.社会效应9.每名运动员从事运动训练,其目标具有什么特点?A.专一性B.多元性C.整体性D.连续性10.下列哪一项不是项群训练理论的基本内容?A.各项目的诞生B.各项群的形成与发展C.各项群训练竞技能力的分析D.各项群训练的基本特点11.速度性项目的主要特征是:A.短时间内有效发挥体能B.快速发挥力量C.推迟疲劳出现D.多用战术12.运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是A.心理B.技能C.体能D.智能13、按竞技运动项目的动作结构分类,属于变异组合的运动项目是A.游泳B.排球C.短跑D.铅球14、足球属于动作结构中的哪一类?A.固定组合B.变异组合C.同属多项组合D.异属多项组合15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目?A.举重B.摔跤C.跳高D.跳远16、竞赛规则的标准化,是我国传统项目走向世界的重要步骤。
北京体育大学2020级体育教育《体育综合-运动训练学》期末考试试卷及答案
北京体育大学2020级体育教育《体育综合-运动训练学》期末考试试卷及答案1、简述高强度间歇训练的功效和应用特点。
(20 分)答:间歇训练法是指对多次练习时的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。
高强性间歇训练方法的功效及应用特点:高强性间歇训练法是发展糖酵解供能系统的供能能力,磷酸盐与糖酵解供能混合代谢系统的供能能力的一种重要训练方法。
可有效的提高运动员在磷酸盐与糖酵解供能系统条件下的速度耐力和力量耐力,以及糖酵解供能状态下技、战术运用的规范性、稳定性和熟练性。
一次练习的负荷时间较短(40 秒之内);速度力量的负荷强度较大,心率负荷指标多在每分190 次左右,间歇时间极不充分,以心率降至120 以为开始下一次练习的评定依据;练习内容多为单个技术或组合技术;练习的动作结构基本稳定:能量代谢系统主要启用磷酸原系统以及乳酸能系统。
2、简述运动负荷的含义及其计量方法。
(20 分)答:运动负荷是指在运动训练活动中,各种练习施加于运动员机体生理的和心理的训练刺激。
运动负荷由负荷量和负荷强度所构成负欲量是指负荷对于机体刺激量的大小,负荷强度是负荷对于机体刺激的深度。
1、反映负荷强度的指标有训练学指标和生物学指标。
训练学指标举例,在体能主泉类项目竞速类项目,以抓举为,比赛竞技强度为158 公斤,设定训练负荷强度为130 公斤,那么他的训练负荷强度系数为130公斤÷158 公斤=82.3%。
那么这82.3%就是这节课的训练强度.生物学指贷有心率、尿蛋白、血乳酸等。
2、反映负荷量的指标也分为训练学指标和生物学指标。
其训练学指标有练习时间、练习次数、位移时间和负荷重量、如体能主导类中长跑项目,它的训练负荷量指标是跑步练习的公里数或特定段落的练习次数。
技能主导类的运动项目则可计量不同类型练习的次数。
3、简述运动技术和战术的区别和联系(20 分)答:区别1、概念不同运动技术是指完成体育动作的方法,是运动员竞技能力水平的重要决定因素。
运动训练学试题及答案期末
运动训练学试题及答案期末一、选择题(每题2分,共60分)1. 运动训练学的研究对象是:A. 运动员个体B. 运动员的训练方法C. 运动场地和器材D. 运动员的体育成绩答案:A2. 高强度训练对运动员的哪方面能力提高最为显著?A. 肌肉力量B. 柔韧性C. 心肺耐力D. 协调能力答案:C3. 在运动员的日常训练中,体能训练一般占到总训练量的百分之几?A. 10% - 20%B. 30% - 40%C. 50% - 60%D. 70% - 80%答案:C4. 下列哪项属于运动员的基本素质训练?A. 技术训练B. 理论知识学习C. 心理训练D. 体能训练答案:D5. 长期持续地进行心肺功能训练可以提高:A. 肌肉耐力B. 肺活量C. 柔韧性D. 动作速度答案:B6. 以下哪项运动训练内容旨在提高运动员的协调能力?A. 技术训练B. 体能训练C. 心理训练D. 战术训练答案:A7. 运动训练的基本原则之一是:A. 累积性原则B. 个体差异原则C. 多样性原则D. 循序渐进原则答案:D8. 下列哪项不是运动员进入稳定训练期的条件?A. 独立掌握基本运动技能B. 体能素质达到一定水平C. 已经取得一定的竞技成绩D. 心理状态稳定答案:C9. 运动训练中的负荷控制是指:A. 控制训练强度B. 控制训练频率C. 控制训练时间D. 控制训练方式答案:A10. 下列哪项不是运动员在训练中应注意的问题?A. 合理安排训练时间B. 保持良好的营养C. 频繁参加比赛D. 合理安排休息时间答案:C二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述运动员在力量训练中的重要性以及常用的力量训练方法。
答:力量训练对运动员的训练至关重要。
力量训练可以提高运动员的爆发力、肌肉力量和耐力,从而提高运动能力和竞技成绩。
常用的力量训练方法包括负重训练、弹跳训练和核心力量训练等。
负重训练通过增加外部负荷,如举重、哑铃等,来增加肌肉力量和体能素质。
大一运动训练学考试题库及答案
大一运动训练学考试题库及答案大一运动训练学考试题库及答案一、选择题1. 运动训练学是一门研究什么的学科?A. 运动技能B. 运动训练方法C. 运动训练规律D. 所有以上选项答案:D2. 运动训练的基本目标是什么?A. 提高运动员的身体素质B. 提高运动员的竞技水平C. 培养运动员的心理素质D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪项不是运动训练的基本原则?A. 系统性原则B. 渐进性原则C. 个体差异性原则D. 随意性原则答案:D4. 运动训练计划通常包括哪些内容?A. 训练目标B. 训练内容C. 训练方法D. 所有以上选项答案:D5. 运动训练中,周期性训练的目的是?A. 避免过度训练B. 保持训练的连续性C. 促进运动技能的巩固与提高D. 所有以上选项答案:D二、判断题1. 运动训练学的研究对象是运动员。
(对/错)答案:错2. 运动训练学的研究内容不包括运动技能的培养。
(对/错)答案:错3. 运动训练的基本原则包括了系统性、渐进性、个体差异性,但不包括周期性。
(对/错)答案:错4. 运动训练计划的制定不需要考虑运动员的个人特点。
(对/错)答案:错5. 周期性训练可以促进运动员的身体素质和技能水平的全面提升。
(对/错)答案:对三、简答题1. 简述运动训练学的基本任务。
答案:运动训练学的基本任务是研究运动训练的规律和方法,提高运动员的竞技水平和运动成绩,同时培养运动员的心理素质和身体素质,促进运动员全面发展。
2. 描述运动训练中周期性训练的三个主要阶段及其特点。
答案:周期性训练的三个主要阶段包括基础训练阶段、专项训练阶段和比赛阶段。
基础训练阶段注重运动员身体素质的全面发展,专项训练阶段重点提高运动员的专项技能和战术水平,比赛阶段则侧重于运动员竞技状态的调整和比赛成绩的提高。
3. 解释运动训练中系统性原则的重要性。
答案:系统性原则要求运动训练是一个有序、连贯的过程,包括训练目标的设定、训练内容的安排、训练方法的选择等,都需要系统化、科学化,以确保训练效果的最大化。
运动训练学_福建师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
运动训练学_福建师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.疲劳越深,训练效果就越好。
()参考答案:错误2.竞赛结果的评定行为是影响运动成绩的重要方面,主要包括()参考答案:竞赛规则_成绩的评定手段_裁判员的道德业务水平3.一个完整的训练目标包括()参考答案:运动成绩指标_竞技能力指标_训练负荷指标4.下列因素中,用来评价训练负荷强度的因素是()参考答案:速度_高度_密度5.人体从事体育活动的能力称为()参考答案:运动能力6.相对而言,下列各项群项目的比赛中,运动员的表现受对手干扰最大的是()参考答案:技能类对抗性7.运动成绩是由运动员自身在比赛中的表现和竞赛结果的评定行为决定的。
参考答案:错误8.运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做竞技状态。
参考答案:错误9.2004雅典奥运会上中国女排以3∶2战胜俄罗斯队夺得冠军。
表达运动员(队)的运动成绩是用()参考答案:比赛名次10.运动员的竞技能力也就是其训练水平。
参考答案:错误11.运动员竞技能力要素中某种能力的缺陷,其总体竞技能力就会受到限制,难以达到较高的水平。
参考答案:错误12.运动竞赛实际上就是为了再现运动员已经获得的竞技能力。
参考答案:错误13.训练适应实质上就是超量恢复。
()参考答案:错误14.保证运动员多年系统训练的关键一环是做好各阶段的衔接。
()参考答案:错误15.在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是()参考答案:建立一般训练学和专项训练学两个理论层次16.运动训练原则是指()参考答案:依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则17.从决定竞技能力的主导因素看,下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是()参考答案:400米游泳18.依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水运动项目是参考答案:体操19.在球类等对抗性项目中,最为关键的因素是技术的()参考答案:实用性20.在训练中贯彻区别对待原则要考虑的因素包括()参考答案:训练任务_运动员个体_运动专项_训练条件21.竞技体育运动的现代社会价值表现在参考答案:显示国家和社会的综合实力_促进社会和谐发展_激励人类的自我奋斗精神_促进社会和经济的迅速发展22.运动训练学对你从事的专项训练有直接指导作用。
运动训练学期末复习试题(选择、判断).doc
1.竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动.2.人类在旧石器时代晚期已经有了初步的区分胜负的比赛意识和一定的体育竞赛形式3.人们的价值取向逐渐由单纯的生存需要转而为包括娱乐,愉悦在内的多元需要4.竞技体育形成的基本动因:1>生理学因素2>个性心理因素3>社会学因素5.现代竞技体育首先在欧美工业发达的国家开展起来6.现代世界竞技体育活动是以国际奥委会及各单项联合会为核心组织进行的7.体育组织确定规则,组织比赛,筹集资金,进行培训,构成了全球性的管理网络8.运动竞赛是竞技体育领域最有代表性,最有活力的组成部分9.奥运会,单项锦标赛,世界杯赛及系列大奖赛是最有代表性的世界性比赛,已经形成完整的赛事体系10.古代希腊奥林匹克奥运会自公元前776到公元393年举办了293届,1888年法国人皮埃尔*顾拜旦首先倡议恢复奥运会,第一届夏季奥林匹克于1896在雅典举行11.运动训练科学化水平的提高对竞技运动水平提高有巨大推动作用12.竞技选手的训练变化:1>从断续的训练发展到系统训练2>从闲暇的娱乐式的训练到职业强化的训练3>从着力提高个别因素竞技能力的训练到综合提高全面竞技能力4>从仅有少数教练员和运动员构成的封闭性训练到有社会多种角色积极介入的开放性训练5>从仅仅围绕训练场所组织实施的单一性训练到众多科学学科提供有力支持的全方位科学训练13.竞技体育的困难:政治斗争的破坏性介入,经济利益的强制性干扰,违禁药物的泛滥使用,竞技选手健康的人为损害,虚假竞赛和不公正裁决对公平竞争原则的亵渎14.体育竞技包含运动员选材,运动训练,运动竞赛,竞技体育管理.其中运动训练是实现竞技运动目标的最重要途径15.竞技体育的特点:竞争性.规范性,公平性,集群性,公开性观赏性16.激烈的竞争性成为竞技运动区别其他体育运动的最本质特点之一.高度的技艺性是竞技体育赖以存在的基础,是以对技术战术和各种训练的规范性要求为基础建立起来的17.竞技体育具有比一般社会活动更为明显的公开性和外相性特点18.竞技运动的现代社会价值:1>激励人类的自我奋斗精神2>满足社会生活的观赏需要3>促进社会大众的体育参与4>显示国家和社会团体的综合实力5>促进社会和经济的迅速发展6排解社会成员的不良心绪19.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动20.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的.直接目的是前者21.教练员和运动员是运动训练的活动的主体22.运动员的竞技能力来源于遗传效应,生活效应及训练效应,其中,训练效应是运动员获得竞技能力最重要最有效的途径23.竞技能力包括先天遗传性竞技能力和后天训练获得性竞技能力24.成功地参加竞赛是运动员训练的最终目的25.现代运动训练的基本特点:1>训练目标的专一性与实现途径的多元性2>竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性3>运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性4>不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性5>训练调控的必要性及应变性6>现代科技支持的全面性及导向性26.对运动训练的全过程实施科学的调控,制定科学的训练计划,是实施科学训练,取得理想训练效果的重要工作环节27.运动训练的重要影响因素:运动负荷的组织实施与监控28.运动训练学研究的主要目的在于:揭示运动训练活动的普遍规律,指导各专项的训练活动建立在科学的训练理论基础之上,努力提高训练科学化水平29.运动训练的主要任务:1>从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律2>深入探索尚未被认识和认识还不十分清楚的运动训练规律3>进一步健全运动训练学理论和内容体系4>广泛吸取现代科技成果和多学科的理论和方法,应用于理论研究与实践应用之中5>运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践30.由于不同项目的本质属性所引起的项目之间的异同点是我们划分项目类属的基本依据31.长距离项目红肌纤维高,短距离项目白肌纤维高32.运动训练主要针对”为何练,练什么,练多少,怎样练”33.项群训练理论的基本内容概括:1>各项群的形成与发展2>各项群竞技能力决定因素的系统分析3>各项群运动成绩决定因素的系统分析4>各项群的基本特点34.运动员竞技能力:心,技,体,战,智.体能又包含形态,机能和素质35.高度发展的动力性耐力素质和心血管系统的工作能力对体能主导类耐力性项群选手来说,是其竞技能力高低的决定性因素36.项群的分类:体能主导类〈快速力量性,速度性,耐力性〉技能主导类〈表现难美性,表现准确性,隔网对抗性,同场对抗性,格斗对抗性〉37.影响比赛结果的基本因素是运动员所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥,竞赛对手所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥,以及运动竞赛结果的评定38.可测量类项目主要在于提高评定的精确度.评分类项目主要在于提高评分的客观性和随运动水平的提高而修订评分标准的及时性与合理性.得分类项目着重于从宏观上保持攻防的平衡,以利于提高对抗的激烈程度39.竞技需要原则是指导训练活动的基本原则之一40.体能主导类项目采取持续法,间接法,重复法。
运动训练学试题及答案大全高中
运动训练学试题及答案大全高中一、选择题1. 运动训练学是研究什么的学科?A. 运动生理学B. 运动心理学C. 运动训练的科学与艺术D. 运动生物力学答案:C2. 运动训练中,以下哪项不是运动负荷的组成部分?A. 强度B. 持续时间C. 频率D. 运动项目答案:D3. 运动训练的基本原则有哪些?A. 循序渐进原则B. 个体化原则C. 系统性原则D. 所有选项都是答案:D4. 运动训练中,周期化训练的目的是?A. 增加训练的趣味性B. 避免过度训练C. 提高运动表现D. 减少运动损伤答案:C5. 运动训练中,恢复训练的重要性是什么?A. 提高训练强度B. 促进身体恢复C. 增加训练的难度D. 减少训练时间答案:B二、填空题6. 运动训练的目的是提高运动员的________。
答案:运动表现7. 运动训练中,运动技能的形成过程通常包括三个阶段:认知阶段、________和自主阶段。
答案:联合阶段8. 运动训练中,运动负荷的三个基本要素是量、强度和________。
答案:时间9. 运动训练中,运动恢复的方法包括积极性恢复和________。
答案:消极性恢复10. 运动训练中,运动技术训练的原则包括合理性原则、循序渐进原则、________和系统性原则。
答案:全面性原则三、简答题11. 简述运动训练中周期化训练的基本原理。
答案:周期化训练的基本原理是根据运动员的训练目标和比赛日程,将训练过程划分为不同的阶段,每个阶段有特定的训练重点和负荷,以确保运动员在关键比赛时期达到最佳状态。
12. 描述运动训练中如何进行运动技能的培养。
答案:运动技能的培养通常遵循以下步骤:首先,通过示范和讲解使运动员对技能有初步认识;其次,通过分解练习和逐步引导帮助运动员掌握技能的各个部分;然后,通过反复练习使技能动作变得熟练;最后,通过综合练习使运动员能够在实际比赛中自如地运用技能。
四、论述题13. 论述运动训练中如何实现个体化训练。
运动训练学试题及答案原版
系别: 专业:班级:学号:姓名:武汉生物工程学院课程考试试题纸 2007~2008学年第二学期 课程名称: 运动训练学 (A 卷、B 卷、期末补考、清理性补考) 考试方式: 闭卷 大题数: 考试时间: 90分钟 小题数: 参考对象: 类 别: (本、专)科一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分 1.体能主导类速度性项群包括以下哪个项目?( B ) A.抛掷B .速度滑冰C.乒乓球 D.跳水 2.医学、生物学恢复手腕有( A ) A.蒸气浴B.补充维生素C.轻微活动消除乳酸 D.生物反馈 3.运动训练方式其中一大类是( C ) A.分解训练方式B.重复训练方式C.具体操作方式 D.循环训练方式4.周训练计划内容安排的最主要特点是( A )A.不同训练内容的交替安排B.同性质内容的集中安排C.大强度训练内容的集中安排D.训练内容的高度专项化5.对技术主导类难美性项群运动员的竞技术力起决定性作用的因素是( D )A.专项技术B.专项战术C.运动智能D.身体形态6.竞技需要原则主如果以___作为科学基础而确立的运动训练中必需遵循的大体准则。
( D )A.竞技需要的全面性B.竞技需要的合理性C.竞技需要的目的性D.竞技需要的特异性7.贯彻系统训练原则的训练学要点有( D )A.正确地运用动力B.满足运动员的合理要求C.发挥运动员的主体作用D.按阶段性特点组织训练进程是运动训练进程的起点。
( A )A.运动员的现实状态B.训练计划C.训练目标D.训练阶段的划分9.程序训练具有______的特点。
( A )A.定性化B.信息化C.定量化D.反馈性10.竞技形成阶段的首要任务是( A )A.发展一般和专项竞技术力B.发展稳定的竞技状态C.维持和提高心理的稳定性D.训练理论知识的传授11.在采用自身使劲的拉伸法进行柔韧素质训练时,若是运动员感到肌肉()时,可以坚持一下。
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一、名词解释1.竞技体育:是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2.运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
3.运动竞赛:是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的较量,是竞技体育与社会发生关联并作用于社会的媒介。
4.运动训练学:是研究和阐明运动训练规律的综合应用性学科。
5.项群训练理论:揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。
6.体能主导类项群:以运动员的体能为竞技能力主导因素的项目群组.按竞技能力主导因素对竞技项目划分的分类体系中的一个大类,包括快速力量性项群、速度性项群和耐力性项群三个亚类。
7.单一动作结构项群:以单一结构为主要运动技术动作特征的项目群组,按动作结构对竞技运动项目划分的分类体系中的一个大类,包括非周期性单元动作结构项群、周期性单元动作结构项群和混合性单元动作结构项群三个亚类。
8.生理负荷:9.运动能力:人体从事体育活动的能力,在竞技运动中即称为竞技能力。
10.竞技水平:11.运动技术评价:12.训练负荷:运动训练过程中,以身体练习(又称运动动作)或心理练习为基本手段,对运动员机体施加的训练刺激。
运动员机体对训练负荷刺激的反应表现在生理和心理两个方面,前者称生理负荷,后者称心理负荷。
13.负荷强度:负荷对机体刺激的深刻程度,是构成训练负荷的重要方面。
14.模式训练法:模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动运动训练过程的控制性方法。
15.特长技术:特长技术是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异运动成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势、使用概率和(或)得分概宰相对较高的技术。
一、填空题(每空1分共20分)1、1969年,民主德国___________主编的___________一书,标志着运动训练学初步形成了白己的理论体系。
哈雷、《训练学》2、依据理论研究所涵盖的领域,可把运动训练理论分为__________________、_________________和___________________三个层次。
一般运动训练理论、项群训练理论、专项训练理论3在竞技体育比赛中,运动员自身与对手的表现都取决于他们所具有的________________以及_________________。
竞技能力、在比赛中的发挥程度4、运动员在训练过程中所达到的竞技能力水平称为_____________________。
训练水平5、运动训练的最终目的是_____________________,实现预期的比赛结果。
6、运动员竞技性状态的发展过程包括竞技状态的______________________、___________________和__________________三个阶段。
获得、保持、消失7、运动负荷是由_________________和________________两个因素构成的。
负荷量、负荷强度8、有氧耐力的适宜心率=__________________________________________。
安静心率+(最大心率-安静心率)×60%~70%9、不同项目的运动技术,须全部或部分服从以下科学原理:_______________、________________和_______________________。
生物学原理、心理学原理、社会学原理10、在全程性多年训练的四个阶段中_____________________是核心、是最主要的阶段,它的任务就是__________________。
最佳竞技阶段、创造优异运动成绩30、1888年,法国人__________首先倡议恢复奥运会。
之后,第1届现代夏季典林匹克运动会于_______________年在_____________举行。
皮埃尔·顾拜旦、1896年、希腊雅典31、无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中,________________是最主要的。
运动训练32、按决定竞技能力的主导因素分类,可将所有运动项目分为______________和__________________、____________________、_____________________四大项群。
33、在竞技体育比赛中,运动员与对手的发挥程度取决于运动员的__________与_____________。
竞技状态、比赛条件34、____________________是激励运动员长期、艰苦参加竞技运动训练的内部原动力。
成功动机35、系统训练原则的确立主要是基于运动训练过程的_________________和_____________的基本特性。
连续性、阶段性36、训练方法的整体控制方法包括____________________________________和______________________。
37、发展运动员最大力量的训练强度一般可控制在____________左右。
75%38、___________________和______________________是运动技术评价的两大基本标准。
实效性(结果)评价;合理性、经济性(过程)评价39、运动员在不同的训练阶段负荷的特点不同,在专项提高阶段与最佳竞技阶段分别表现为_____________________、___________________。
逐年增加逼近极限、在高水平区间起伏40、运动训练学在我国的发展过程中,我国学者______________及他的同事提出了项群训练理论。
田麦久41、从运动员竞技能力获得的途径看,在竞技体育的多种构建中,__________是成功运动训练的重要前提条件。
运动员选材42、竞技体育基本特点有___________、规范性、____________、___________、______________、观赏性和功利性。
竞争性、公平性、集群性、公开性43、在竞技体育比赛中,比赛结果的评定行为包括____________、___________、________________三个方面。
竞赛规则、评定手段、裁判员的道德业务水平44、、运动员在多年的系统训练过程中,要承受______________和____________双重的负荷。
生理、心理45、______________是对运动训练过程实施有效控制的重要前提,是运动训练按预定的方式顺利进行的必备条件。
制定科学的训练计划46、短时间持续训练法的心率强度应该在_______________,长时间持续训练法的心率强度应该在_________________。
170左右、150左右47、无氧耐力分为_________________和_________________。
磷酸原供能无氧耐力、糖酵解供能无氧耐力48、战术意识由_______________与_________________两个前后为序、紧密相连的部分所组成。
战术信息选择、战术行为决策49、在竞技能力上,运动员多年科学训练的目标是实现___________________和______________________的最佳组合。
先天遗传性竞技能力、后天获得性竞技能力选择题1、下列项目即属于命中类项群,又属于制胜类项群的是( )A.篮球 B.网球 C.射箭D.柔道2、依据项群训练理论运动员转项成才现象,适合转为跳水运动项目是( ) A.跳高B.艺术体操 C.游泳 D.白行车3、体能主导类耐力性项目在训练中要努力提高运动员的( )A.糖酵解供能能力 B.无氧耐力C.有氧氧化供能能力 D.A或C4、为了培养艺术体操、花样滑冰等项目运动运动员的艺术表现力应在训练中安排( )A柔韧性练习 B球类练习C舞蹈练习 D表象练习5、目前,属于我国待发展的潜优势项目是( )A.网球 B.竞技体操 c举重 D.乒乓球6、下列不属于竞技体育基本的构成要素是( )A.运动训练B.运动医学C.运动员选材 D.运动竞赛7、在技能主导类项群中,射击、射箭项目运动员竞技能力的决定因素是( ) A.心理 B.体能 C智力 D.战术能力8、竞技体育比赛中,影响运动成绩的最根本、最重要的原因是()A.竞赛结果的评定行为B.对手在比赛中表现的竞技水平C.运动员在比赛中表现的竞技水平D.裁判员的道德业务水平9、运动训练原则对运动训练的指导意义在于( )A.不同的训练原则适用于不同的训练项目B.运动训练原则是运动员进行运动训练所要遵守的基本准则C.运动训练原则是组织运动训练所要遵守的基本冶则D.对运动训练实践具有普遍的指导意义10、中长跑训练常用的一种手段称之为“法特莱克法习手段是一种( )A.重复性练习手段B.间歇性练习手段C.持续性练习手段 D.比赛性练习手段11、下列四种选项中,属于发展灵敏素质的手段是( )A.俯卧撑B.双摇跳绳 C负重蹲起 D.立定跳高12、下列对于影响运动技术形成发展的因素叙述不正确的是( )A.运动技术的合理性依赖于于肌肉群的协调程度B.动作幅度主要取决于人体关节的结构C.竞赛规则只对竞技战术起作用,与运动技术没有关系D.运动员动作技能储存越多,越容易掌握新的技术动作13、20世纪80年代中期美国体育产业的总产值达到630多亿美元,成为美国经济中的第22位支柱产业,其中竞技体育产业占绝大部分。
这说明竞技体育可以( )A.促进社会和经济的迅速发展B.显示国家和社会的综合实力C.激励人类的自我奋斗精神D.促进社会大众的体育参与14、竞技体育是由若干运动员组成的群体行为,必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。
这体现出竞技体育的特点是( )A.竞争性 D.规范性 C.观赏性 D.集群性15、在现代竞技比赛和运动训练过程中,需要对原有计划进行必要的变更。
这反映的运动训练的特点是( )A.训练目标的专一性和实现途径的多元性B.运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性C.训练调控的必要性和应变性D.现代科技支持的全面性及导向性16、在第28届雅典奥运会上中国女排姑娘在0:2落后的情况下,仍能转败为胜,其中表现的战术思想是( )A.攻守 B.奇正 c.虚实D.得失17、优秀运动员在全程性多年训练过程中,训练负荷始终保高水平区间起伏的阶段是( )A.基础训练阶段 B.专项提高阶段C.最佳竞技阶段 D.竞技保持阶段18、对跳水、乒乓球、拳击等技术主导类项群中的表现难美性、隔网对抗性、格斗性项目,在难备时期的开始阶段,应将训练的主要精力主要放在( ) A.发展体能 B.发展新技术C.巩固原有技术 D.发展新战术19、在运动训练理论的形成发展过程中,我国学者的突出贡献是( )A.提出周期训练理论 B提出超量恢复理论C.建立项群训练理论 D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次20、运动技术在不同项群项目中的作用是不同的,其中运动技术起决定作用的项目是( )A跳高 B.标枪c跳水 D.跨栏21、运动员的竞技能力主要体现在(A.运动员参加比赛的能力B.运动员从事体育活动的能力C.运动员在训练令表现出来的运动水平D.运动员参加比赛所获得的名次22、在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是( )A.制定训练计划 B激励运动员训练动机C.提供社会保障 D收集训练信息23、提高乳酸供能能力的主要训练方法是( )A.重复性循环训练方法 B.强化性间歇训练方法C.中时间持续训练方法 D.中时间重复训练方法24、“立定三级跳远”的这一练习手段属于( )A.等长性收缩训练B.超等长收缩训练C.等张性收缩训练 D.等动性收缩训练25、下列对于影响运动技术形成发展的因素叙述不正确的是( )A.运动技术的合理性依赖于于肌肉群的协调程度B.动作幅度主要取决于人体关节的结构C.竞赛规则只对竞技战术起作用,与运动技术没有关系D.运动员动作技能储存越多,越容易掌握新的技术动作26、为培养运动员在比赛中的战术能力,应更多的采用(A.实战训练法 B.完整训练法C.加难训练法 D.模拟训练法27、运动员在竞技保持阶段训练的最重要的任务就是使运动员( )A.保持心理稳定性 B.参加大量比赛C.提高专项技战术 D.学习训练理论28、在一个完整的训练大周期里,训练准备期与竞技状态变化相对应的阶段是( )A.获得阶段 B.相对稳定阶段C.暂时消失阶段 D.恢复阶段29、运动员通过训练不断提高的竞技能力,若能得到社会的承认、满足社会成员的需要,其表现形式是( )A.运动员选材 B.运动训练C.运动竞赛 D.竞技体育管理30、从运动成绩的评定方法看,乒乓球属于的项群是()A测量类 B得分类 C命中类 D制胜类31、根据运动员个体竞技能力各构成要素发展的非衡状态,以及要素之间的代偿作用,提出的训练学理论是( )A.木捅理论 B高原现象C.竞技能力均衡结构特征D.竞技能力非衡结构的补偿效应32、优秀运动员运动成绩提高到一定程度后,机体部分的调节及中枢神经系统对运动器官的支配容易按固定模式进行,为了打破这种定型需要采用( )A.波浪式增加负荷B.跳跃式增加负荷C.直线式增加负荷 D.阶梯式增加负荷33、运用间歇训练法发展运动员的无氧乳酸供能能力,若采用跑的手段其负荷常用:( )A.95%以上强度 B.80%—90%的强度C.距离50米 D.距离100米34、径赛运动员做高抬腿跑,小步跑练习主要是为了提高(A.速度 B.最大力量 C.耐力 D.灵敏35、我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点,跃进式的发展难度技术,这是有效的处理了( )A.循序渐进与难点先行的关系 B.特长技术和全面技术的关系C.规范化和个体差异的关系D.合理的内部机制和正确的外部形态的关系36、运用模拟训练法时,尽量要求模拟训练的场馆大小相似于比赛场馆,这是追求( )A.物理相似 B.模糊相似 C.数学相似 D.几何相似37、提高运动员竞技能力最重要、最基本的途径是( )A.先天遗传 B.生活环境改变C.社会发展D.运动训练38、在大周期训练准备阶段的初期,运动负荷安排的重点应以提高练习的( ) A.密度为主 B.强度为主 C.难度为主 D.数量为主四、简答题(每题6分共24分)1、简述竞技体育的基本构成要素。