幼儿园2020年度园务工作计划

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2020最新幼儿园园务工作计划范文五篇

2020最新幼儿园园务工作计划范文五篇

2020最新幼儿园园务工作计划范文五篇做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着你,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。

究其原因就是没有一个合理的工作计划。

下面小编给大家整理的2020最新幼儿园园务工作计划范文五篇,希望大家喜欢!幼儿园园务工作计划范文1一、工作指导思想:继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

二、工作总目标:1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。

提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。

2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

三、主要工作任务和内容:(一)政治思想工作:1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。

本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

(二)保教工作:保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

幼儿园园务年度工作计划(8篇)

幼儿园园务年度工作计划(8篇)

幼儿园园务年度工作计划(8篇)一、班级情况分析孩子们常规动手能力有了很大提高,本学期我班在原来的基础上增加了一名幼儿。

经过大班上个学期的园生活与学习。

上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚…因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能跑起来,屈膝跳过垂直障碍物,高度约40厘米,能连续向前跳过多个高度40厘米、宽度15厘米的障碍物。

(3)手脚熟练,能在爬架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能够在心理上做练习,做到动作到位。

(8)懂得合作、负责、宽容、谦让,遵守规则,爱护公物,在活动中有强烈的集体观念。

(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)具有初步的自我控制饮食的意识和综合能力。

(三)学习习惯及自我保护(1)在活动中能始终保持正确的读、写、画姿势。

(2)爱护学习工具,能够自己整理学习工具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知1、语言(1)学会在游戏中正确使用反义词、量词、连词,说出完整的复合句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

(4)了解了绘本中图片与文字的对应关系,开始对阅读绘本中简单的文字产生兴趣。

2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

幼儿园2020年园务工作计划3篇

幼儿园2020年园务工作计划3篇

幼儿园2020年园务工作计划3篇有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。

我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

本站为大家整理的相关的幼儿园2020年园务工作计划,供大家参考选择。

幼儿园2020年园务工作计划我园在新的一年里将以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《3~6岁儿童发展指南》为指导,加强幼儿园管理,切实落实素质教育。

一. 本学期工作目标:1、围绕一个主题:求质量,突特色。

2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

二. 加强内部管理,提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。

本学期各个班级对常规管理常抓不懈。

幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

3.加强安全管理,完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。

重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三.抓队伍建设,促发展成长。

1. 加强师德修养,树立良好形象。

结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划

幼儿园园务工作计划2020年幼儿园园务工作计划(精选7篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是店铺精心整理的2020年幼儿园园务工作计划(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园园务工作计划1本学期,我园将继续贯彻《纲要》精神,不断提高办园质量,结合本园实际情况,经园务会讨论,制定以下工作计划:本期工作重点:1、以丰富的形式展示浸入式英语教学成果。

2、严格执行、调整各项规章制度。

3、为实现省级档案达标和创设省级绿色幼儿园做好全方位准备。

一、幼儿园管理。

1、积极开展多种形式的学习,促进学习型组织的建设。

为了进一步提高全园教职工的综合素质,形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习,面对挑战,我们需要从本专业及各种领域中不断学习和吸取。

知识就是力量,只有通过终身不断学习,才能增长智慧。

本学期,我们准备有的放矢,选择有价值的学习内容和书籍,以生动活泼的形式跟大家交流、分享,有效利用时间使大家真正受益,在学习中提升修养,促进学习型组织的建立。

2、开展评优活动,多把尺子衡量工作。

为了增强全体教职工的责任意识,提高班长队伍的管理、协调能力,我们要求每个人、每个小集体必须独当一面,对人、对事负责,做到以强烈的责任感面对孩子,面对家长,面对青年教师,面对老教师,面对上级、下级。

本期我们将以出勤率、安全与事故、卫生保健、幼儿生长发育、家长工作、.教研观摩等多方面工作为衡量标准,客观评价各个班集体的工作,评出单项奖优胜班级,以此来肯定和鼓励大家。

3、严格执行、调整各项规章制度。

为了进一步形成高效、务实的工作作风,我园坚持“尊重为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作”的管理理念,为真正实现自律,本期,我们将用完善的制度来约束,组织大家学习工作制度,并不折不扣地执行。

4、为省特级档案达标和省级绿色幼儿园的验收做好准备。

2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇

2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇

2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇随着新的学期的到来,幼儿园也制定了园务工作计划,下面小编给大家整理的2020年幼儿园园务工作计划范文精选五篇,希望大家喜欢!幼儿园的园务工作计划11、指导思想以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。

加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

2、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。

3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。

全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。

按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。

2024年幼儿园年度园务工作计划(八篇)

2024年幼儿园年度园务工作计划(八篇)

幼儿园年度园务工作计划一、现状分析我园在学期即将结束时,采用多渠道听取意见的方式,如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等,虚心听取各种意见,不断调整工作思路,努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。

在调研的过程中,我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍,大家为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。

根据上述情况,我园制定新学年工作计划如下:二、指导思想:继续以____为引领,以____《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

三、工作目标:(一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。

1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。

开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。

办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。

努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创重庆市示范幼儿园。

2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。

(二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。

1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。

继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)

幼儿园园务年度工作计划(精选10篇)1.幼儿园园务年度工作计划篇一一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导,努力创新幼儿园管理,实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质和业务能力。

2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作,确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作,努力创建“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

三、工作要点(一)基础性工作。

1、教师队伍建设。

严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。

2、常规管理。

建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。

3、安全、卫生保健工作。

加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。

科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。

设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。

(二)研究性工作。

1、班级主题活动。

2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天”活动;4月:“我有好习惯”教育活动;5月:“六一我快乐”文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动。

2020年幼儿园园务工作计划4篇

2020年幼儿园园务工作计划4篇

2020年幼儿园园务工作计划4篇一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。

围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路XX年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标(一)规范管理。

, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训。

并进行年度考核(三)突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。

召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。

制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2020幼儿园务工作计划

2020幼儿园务工作计划

2020幼儿园务工作计划摘要:这份幼儿园务工作计划是为了规划2020年的幼儿园工作,确保幼儿园能够顺利运营和提供高质量的教育服务。

计划涵盖了教学、管理、活动和家校合作等多个方面,旨在促进幼儿全面发展,并与家长共同培养幼儿的良好习惯和社交能力。

一、教学计划为了确保幼儿获得优质的教育,我们将制定以下教学计划:1.1 设计和执行以儿童为中心的教学方法,鼓励幼儿积极参与学习活动,并激发他们的创造力和好奇心。

1.2 制定综合教学计划,包括语言、数学、科学、艺术和体育等多个领域的内容,旨在提供全面的教育经验。

1.3 建立个性化的学习计划,根据幼儿的兴趣和需求,提供个别或小组辅导。

1.4 密切观察幼儿的学习表现,及时反馈和支持,帮助他们克服困难,并鼓励他们继续努力。

二、管理计划有效的管理对于幼儿园的顺利运营至关重要。

因此,我们将制定以下管理计划:2.1 确保教师和工作人员拥有相关资质和技能,通过培训和专业发展机会提升其教学和管理能力。

2.2 设计和执行严格的课程计划,并确保教学内容和方法与教育部门的要求相一致。

2.3 建立有效的沟通和信息共享机制,以便及时了解和解决家长和教师之间的问题和关切。

2.4 关注幼儿的安全和卫生,制定严格的安全规章制度,并确保幼儿园的环境清洁和舒适。

三、活动计划幼儿往往通过参与各种活动来学习和发展。

因此,我们将制定以下活动计划:3.1 定期举办主题活动,如儿童艺术节、阅读周、科学展示等,促进幼儿的兴趣和团队合作能力。

3.2 组织户外活动,如郊游、探险和运动会等,提供机会让幼儿锻炼身体和探索自然。

3.3 邀请专业人士来园进行讲座和表演,如音乐家、舞蹈家和科学家,激发幼儿的学习兴趣和创造力。

3.4 与其他幼儿园建立合作关系,举办联谊和交流活动,让幼儿拓展自己的视野和社交圈子。

四、家校合作计划家校合作对于幼儿的全面发展至关重要。

因此,我们将制定以下家校合作计划:4.1 定期举办家长会和亲子活动,提供机会让家长了解幼儿园的教学和管理,以及幼儿的学习和发展情况。

幼儿园园务工作计划2023年7篇

幼儿园园务工作计划2023年7篇

幼儿园园务工作计划2023年7篇一、2019年秋季园务工作计划1. 优化幼儿园管理体系,建立规范、高效、科学的管理制度和工作流程;2. 着力打造高质量、有特色的教育课程,推动幼儿多元发展;3. 搭建家园共育平台,积极加强家园沟通机制,增进家校合作;4. 组织幼儿园全体教职员工进行职业培训,提升教师教育、管理能力;5. 加强幼儿园安全管理工作,确保孩子们安全、健康、快乐成长。

二、2020年春季园务工作计划1. 制定体验式教育计划,提高幼儿对自然、社会、生活等方面的体验;2. 组织形式多样的家长活动,丰富家庭教育内容;3. 推行数字化管理,提升幼儿园工作效率;4. 营造和谐、舒适的教育环境,提高幼儿园课堂氛围和家庭融洽度;5. 开辟多元化课程,例如音乐、园艺、美术等,满足幼儿的个性化需求。

三、2020年秋季园务工作计划1. 加强幼儿园教育信息化建设,提高幼儿园科技化水平;2. 推广“早期阅读”,提高幼儿语言表达和阅读能力;3. 组织家长与教师一起制订幼儿学习计划,实现学前教育与小学教育的衔接;4. 精心组织幼儿园教师培训活动,提高教师专业素质和教学能力;5. 加强园内安全保卫和疫情防控工作,确保幼儿健康安全。

四、2021年春季园务工作计划1. 加强智能化课堂建设,提高幼儿兴趣和学习效果;2. 注重科学的测评和评价体系,确保幼儿教育质量;3. 积极推动教书育人工作,优化幼儿园师资力量,建设人性化幼儿园;4. 推进现代化管理,提高幼儿园教职员工工作效率和管理水平;5. 发挥学前教育的功能,为小学阶段的学习奠定良好基础。

五、2021年秋季园务工作计划1. 推行多样性课程,鼓励幼儿在创造、探索、发现中学习和成长;2. 引入特色课程和教育手段,提高幼儿园的教育品质;3. 营造开放、合作的管理风格,注重家园共育;4. 加强幼儿的身体锻炼与饮食健康教育,为幼儿健康成长保驾护航;5. 建立完整的幼儿成长记录,为幼儿的个性化、差异化发展提供科学依据。

2020年秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020年秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020年秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)2020年秋季学期幼儿园园务工作计划时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是整理的2020年秋季学期幼儿园园务工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋季学期幼儿园园务工作计划1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园一日活动组织规范》为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。

围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”,狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标1、抓规范管理,促内部活力的增强。

2、抓队伍建设,促综合素质的提升。

3、抓教研内涵,促教育教学的优化。

4、抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

5、抓后勤管理,促安全卫生的落实。

三、工作措施抓规范管理,促内部活力的增强。

1、注重弹性化管理,在管理中做到以人为本,通过问卷、例会、讨论等多种形式,由下至上,广泛听取教职员工意见,完善规章制度,增强教职员工责任感,有效调动教职员工的工作积极性,增强教职员工的主人翁意识,全面提高了园所管理效能。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、继续开展幼儿园一日保教活动调研,本学期完成对三个年级组的现场调研,每次调研均根据年级组特点制定调研主题,重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展,做到有目的,有针对,有成效。

2020年幼儿园园务工作计划4篇

2020年幼儿园园务工作计划4篇

2020年幼儿园园务工作计划4篇幼儿园的课程是学前教育的基础,直接影响着幼儿的发展。

因此,我们制定了以下幼儿园园务工作计划,希望能对大家有所帮助。

本学期,我们将以家长工作为中心,通过各种讲座、活动和汇报会加强家长对我们园的认可和宣传。

同时,我们将以领域活动课程为主,主题活动为辅,并根据幼儿的兴趣爱好,促进其全面发展,培养其特长,开展特色教育教学活动。

我们也将改变教师的教育观念,提高教学水平和理论研究水平,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

一)保教工作1、保育工作1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,研究保育业务,不断提高保育的素质。

2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作1)进一步研究领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更育教学观念,尝试新课程改革教学方法和研究方式的转变。

教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

2)保教人员应针对幼儿年龄特点和班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、研究惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

3)管理人员应通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

5)创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听惯的培养。

2020年幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020年幼儿园园务工作计划(精选3篇)

2020年幼儿园园务工作计划(精选3篇)2020年幼儿园园务工作计划(精选3篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的2020年秋幼儿园园务工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园园务工作计划1一、指导思想本学期,我中心幼儿园的各项工作将以三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以加快发展为主题,以改革创新为动力,以优质服务为宗旨,以教科研为先导,继续推进《幼儿园教育指导纲要》精神的落实,规范民办幼儿园的办园行为,遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,把保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位,规范、有序、高效、高质地开展各项工作,促进每个幼儿的发展落在实处。

各园通过课程实施和课题研究提升教学效益,加快推进教师的专业化成长,使各园各项工作不断上新水平,创新成果。

二、主要工作(一)要认真抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作,学前三年幼儿入园率巩固在90%以上,学前一年入园率达96%以上。

(二)深化师德师风教育主题,发扬内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流的精神。

(三)各园领导要充分认识教学常规管理工作的重要性,在不断提高自身思想理论水平和业务管理素质的同时,实现对教师课堂教学过程性的指导、管理和督促。

(四)深化园本教研工作,提高保教工作水平。

(五)加强民办幼儿园的规范管理。

(六)加强卫生、安保工作,建设平安和谐校园。

三、工作内容与措施(一)政治思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流的精神。

2、弘扬奉献精神,引导广大教师增强爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责任意识,努力做到以高度的责任心去关爱幼儿,以积极的价值取向去引导幼儿,用高尚的人格魅力感染幼儿。

3、保持福建省巾帼文明示范岗的优良工作作风,以做好四个一流,创建全国巾帼文明示范岗为目标,全体教职工团结一致、努力做到:创设良好育人环境,争创一流服务;开展岗位绩效考核,努力达到一流管理;全面提高保教质量,争创一流业绩。

幼儿园园务工作计划2020

幼儿园园务工作计划2020

幼儿园园务工作计划2020一年又在不知不觉中过去了,面对已经逝去的一年,让我们总结过往过去,面向未来,让我们一起规划2020的发展方向。

下面是由小编为大家整理的“幼儿园园务工作计划2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园园务工作计划2020(一)一、班级情况分析本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。

大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。

二、班务工作重点1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。

四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。

结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。

体育区将增设自制的毽子、飞盘。

利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

2020园务工作计划范文(通用5篇)

2020园务工作计划范文(通用5篇)

2020园务工作计划2020园务工作计划范文(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。

估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编精心整理的2020园务工作计划范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

2020园务工作计划1一、指导思想继续遵循“快乐童年,幸福一生”的办学理念,探索以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。

二、工作任务1。

继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状,从保教管理、师资培养上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。

2。

开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3。

继续开展省市两级立项课题研究。

组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长,课题研究有实效。

4。

加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。

幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象,针对不同年龄层次的教师,通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任任意识,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位。

5。

继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。

开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。

6。

做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。

三、工作措施:(一)加强常规管理,在精细中求规范1。

2020年幼儿园园务计划

2020年幼儿园园务计划

2020年幼儿园园务计划2020年幼儿园园务计划园长的工作千头万绪,常常面临着许多矛盾的困扰,往往为某些环节的不协调而烦恼。

下面是我们2020年幼儿园园务计划,希望对大家有所帮助。

新的学期,我们幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,努力实施课程改革,积极跟进幼儿园改革的步伐,全面提高我们园的保教质量。

在XXX的领导和管理下,我会和老师们抓实、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量的基础上更加彰显我们幼儿的特色,促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断进步和提高。

一、工作目标1、我和老师们将共同携手,做好幼儿园的各项工作,积极配合XXX和XXX的工作,创建更有凝聚力、向心力的曙光团队,向家长展示我们的曙光文化。

2、在新纲要的指导下,抓好各个班级的教育教学工作。

3、积极发挥园务组的作用,开展好教研研究工作。

二、主要工作1、在开学的前两周中,老师们将指定本班级的工作计划和保育老师工作计划。

坚持做好教学周计划,保证每天的教育教学工作顺利进行。

2、做好幼儿的常规教育,尤其是对小班新生更加注重常规的研究。

3、园务组组长将组织其成员共同指定教研工作计划,并认真开展教研工作。

4、新学期中,我们将实施“推门课”,即园长、副园长、业务园长将随时进入班级,听取即将上课老师的课,并检查教案书写情况。

这样可以提高老师的授课能力和备课能力,提高老师的教育教学水平。

5、认真有计划地开展好“情景阅读”的特色课程教学工作,每两周必须上一节ppt课件的示范课,让多媒体教学逐步走进我们的课堂,彰显我们早期阅读的特色课程。

6、每天一节游戏课,让孩子们的课程更丰富!这学期我们将每天上一节游戏课,内容各班自主安排,紧扣主题活动内容,开展智力游戏、语言游戏、科学游戏、体育游戏等方式的活动,让孩子们在游戏中研究,达到寓教于乐的目的。

7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间。

8、组织老师研究课件制作,为多元化的教学而不断研究,提高我们老师自身的综合能力和水平。

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幼儿园2020年度园务工作计划
幼儿园2020年度园务工作计划
2020-05-08
一、工作目标:
1.创建市优质园。

2.创建A级食堂、园林式校园。

二、主要内容与措施
(一)园务管理抓规范,搞创建,创品牌
1.完善班子建设
在托幼办的帮助下,完善领导班子建设:园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和父母工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。

班子人员在思想上强化三个认识:一体认识、开拓认识、服务认识,努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

2.规范过程管理
园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

在管理过程中,建立健全各种常规,工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价,形成完整的体系。

在具体管理上抓环节、抓节点、做精细,力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、
凡事做精致。

园领导参与教育教学实践第一线,每周坚持到班听课、指导一日活动组织。

以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿园重大活动,上报江宁教育信息网。

3.确保创建通过
根据市优创建标准,责任到人,完善资料,装订归档。

整顿治理环境和教室一日活动组织,迎接市优质园区级评估、市级验收,确保通过。

4.提升品质内涵
参加区幼教教科研共同体,力争以共同体模式为抓手,强化本园课题《整合
课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究》,结合我园教师、幼儿、地域、管理者理念等因素的差异性,在共性品牌特点的指导下,体现本园的独特性,发挥文化建设参与阅读环境打造的优势,在公共区环境创设上营造“书香情境”,在课程设置中增加“早阅课程”,在教师培训中注重“早期阅读教育”,在保教服务中优先“阅读配置”,在表现形式上有“园长妈妈讲故事”,有阅读室里现代化电子视听阅读,有科发室的“花园里有什么”互动墙,有亲子区的阅读延伸作品展,有“阅读节”的绘本音乐剧表演.....让阅读无处不在,阅读无时不在。

逐渐形成本园独特的品牌特色。

(二)保教工作抓质量,促科研,显特色
1.抓保教质量
在实践中根据课程设置的要求,在一日生活的各个环节实施教育,逐步提高教师的互动策略和技能技巧。

工作不流于形式,不浮于表面,不任务认识。

根据本园大部分教师是初入职场新人的师资特点,借助创市优质园契机,继续着力帮助教师进行集体教学的研究,分科、分类入门过关,带领大家集体备课,提高团队合作效能。

所有教师要按照本园教师文本撰写要求,认真规范撰写各种计划、方案、表格,重实效,关注幼儿、教师两方面成长。

同时倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用,充分发挥我园现代化教学设备的功用,在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。

以活动促发展,以竞赛促成效。

根据我园特点及教师、幼儿的具体情况,一开始就强调“规范”,因地制宜开展业务专题学习——优质园现场观摩——小型竞赛——反思交流——整改相互观摩的系列活动,扎扎实实提升教师基本功。

五月份拟组织全园教师基本功大赛,以教学活动组织、弹琴、舞蹈、绘画、手工、歌唱、普通话等为抓手,促进全体教师悉心钻研教学艺术和技能技巧,推荐第一名参加片、区教师基本功大赛。

主动参加秣陵幼儿园、机关幼儿园参与省级课程游戏化建设项目研究成果推广活动,促进本园课程游戏化水平的提高。

2.抓教师培训
继续做好各层次教师培训工作,参加进修学校的集中面授、网络远程培训、园本培训、通识培训、菜单式培训、教学观摩、名师指导等多种形式组织培训,促进教师队伍整体素质的提高。

抓住机遇主动参加园领导岗位能力培训、骨干教师培训、新教师岗中培训等区级培训,抓好省、市网络培训及高层次培训的落实,强化园本研修管理。

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