北师大版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)

北师大版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数除法【例1】 一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少?解析： 把一个小数的小数点向右移动一位，就扩大到原来的10倍，所得的数比原数增加了原数的(10—1)倍，已知所得数比原来增加了69.84，说明原数的(10—1)倍正好是69.84，求原数用除法计算。

解答： 10-1＝9 69.84÷9＝7.76 答：这个小数原来是7.76。

【例2】 学校上学期买了4个足球和2个篮球，共付人民币436.8元；本学期又买了1个足球和2个篮球，共付人民币237元。

一个篮球和一个足球的售价各是多少元? 解析： 因为前后两次买的篮球的个数相同，所以两次所付的人民币相差(436.8—237)元，就是因为所买的足球个数相差了(4—1)个。

这说明(4—1)个足球的总价刚好是牡36.8—237)元，可先求出一个足球的售价，进而再求出一个篮球的售价。

解答： 4—1＝3(个) 436.8—237＝199.8(元)199.8÷3＝66．6(元)237—66.6＝170．4(元) 170.4÷2＝85.2(元)答：一个足球的售价是66．6元，一个篮球的售价是85．2元。

【例3】一个小数，如果把它的小数部分扩大到原来的2倍，这个数是2.6；如果把它的小数部分扩大到原来的8倍，这个数是7.4。

．这个小数原来是多少?解析： 原小数的小数部分扩大到原来的8倍后比扩大到原来的2倍后多了(7.4—2.6)，而多出的部分正好是原小数的小数部分的(8—2)倍，用除法先求出小数部分，再求出整数部分。

解答：7.4—2.6＝4.8 8—2＝64.8÷6＝0.8 2.6—0.8×2＝l1+0.8＝1.8答：这个小数原来是1．8。

【例4】把一根铁管截成5段需要14分，照这样计算，如果把这根铁管截成8段，需要几分?解析： 把一根铁管截成5段，实际只截了(5—1)次。

(5—1)次需要14分，用除法先求出截一次平均用的时间。

把铁管截成8段，实际要截(8—1)次，再求出截(8—1)次所需要的时间。

解答： 5—1＝4(次) 14÷4＝3.5(分)3.5×(8—1)＝24.5(分)答：需要24.5分。

【例4】 计算0.00．．．．0247÷0.00．．．．013。

8个0 10个0解析：这是一道小数除法题，被除数0．00……0247中有8-1+3＝10位小数，除 8个0数中有10—1+2＝11位小数。

要想计算这道题的得数，就妥把它转化成除数是整数的除法。

转化时，将除数0.00……013的小数点向右移动11．位变成13，同 10个0时把被除数0.00 (0247)的小数点也向右移动11位，小数位数不够，用0补足，8个0 变成2470，所以原式可以转化成2470÷13。

解答： 0.00．．．．0247÷0.00．．．．013 8个0 10个0 ＝2470÷13＝190【例5】计算0．15÷0．04，当商为3时，余数是多少?解析： 这是一道除数是小数的除法，计算时要把它转化成除数是整数的除法。

转化时，被除数0．15和除数0．04要同时扩大到原来的100倍，此时商的大小不变，但余数也同时扩大到原来的100倍，所以要把所得的余数缩小到1/100就能求出原余数。

，解答： 0.15÷0.04＝3……0.03【例6】1元港币兑换人民币0.95元，1欧元兑换人民币10.98元。

现有200欧元，可以兑换港币大约多少元?解析： 欧元和港币之间的比率我们不知道，无法直接兑换，但可以把200欧元先兑换成人民币，再把兑换成的人民币兑换成港币。

解答： 10.98×200＝2196(元) 2196÷0.95≈2311.58(元 答：可以兑换港币大约2311.58元。

【例7】 一个两位小数，如果用“四舍五人”法把它精确到0.1，它的近似值是6.2，那么这个两位小数是多少?解析： 两位小数“四舍五入”精确到0.1后得6.2，它可能是“四舍”，也可能是“五入”。

如果是“四舍”，原数的整数部分和十分位不变，百分位一定是4或比4小，即是1、2、3或4，但不能为0；如果是“五入”，原数的整数部分一定是6，十分位上要比2少1(因为从百分位进上1)，百分位上一定是5 或比5大，即是5、6、7、8或9。

解答： 这个两位小数可能是6.21、6.22、6.23、6.24、6.15、 6.16、6.17、6.18或6.19。

【例8】 0．956956…的小数部分第100位数字是多少?解析： 0．956956…是循环小数，小数部分从第一位开始，“956"为一组不断重复出现，先算一算100位数字里有几组这样的数字：100÷3＝33(组)……1(个)，所以第100位数字是第34组数字中的第一个数字“9”。

解答： 0．956956…的小数部分第100位数字是“9”。

第几位数字做被除数，循环节的位数做除数，余数表示循环节里的第几位数。

【例9】 甲、乙、丙三人各拿出同样多的钱买气球。

甲拿到的气球比乙拿到的气球少6个，乙、丙拿到的气球同样多。

这样，乙、丙每人要各给甲0.8元。

每个气球的售价是多少钱? 分析: 如果用一个小方框代表一个气球，乙、丙比甲多出的气球部 分就可以用两列小方框来表示，然后根据“三人各拿出同样多的钱”买到的气球数量应该相同，来移动乙、丙比甲多出的小方框，使每人的小方框数量相同，从而发现乙(或丙)给甲0.8元，实际就是2个气球的价钱。

解答: 0.8÷2＝0.4(元)答：每个气球的售价是0.4元。

【例10】 完成下表。

在填表的过程中，你有什么发现?你能算出0.18÷0.9的商吗？被除数1800 180 18 1.8 除数9000 900 90 9 商 分析: 从表格的左侧向右看，被除数和除数同时缩小到原来的101，1001，10001，商都是0.2，没有发生变化。

由此可以得出被除数和除数同时缩小到原来的101，1001，10001，商不变。

被除数1800 180 18 1.8 除数9000 900 90 9 商0.2 0.2 0.2 0.2 因此，0.18÷0．9可以看成1.8÷9的被除数和除数同时缩小到原来的101，商仍然是0.2，即0.18÷0.9=0.2。

解答:被除数1800 180 18 1.8 除数9000 900 90 9 商 0.2 0.2 0.2 0.2发现：被除数和除数同时缩小到原来的101，1001，10001……商不变。

0.18÷0.9＝0.2【例11】 a ÷0.6＝b ，b 是一个两位小数，保留一位小数是2.0。

a 最大是多少?最小呢? 分析 要想求出a 的最大值和最小值，关键是由b 决定的，b 最大时a 就最大，反之b 最小时a 就最小。

b 是一个两位小数，保留一位小数是2.0，2.0可能是四舍得到的，也可能是五入得到的。

因此可以分为两种情况来思考。

情况一 用“四舍法”保留一位小数，b ≈2.0，b 可能是：乙(或丙)比甲多出的气球甲 乙 丙2.02.01 2.02 2.03 2.04要点提示： 解答本题的关键是明确0.8元是几个气球的钱数。

要点提示： 运用商不变的规律推理出所求问题的商是解答本题的关键。

情况二 用“五入法”保留一位小数，b ≈2.0，b 可能是：由以上两种情况可知，b 最大是2.04，最小是1.95。

再根据a ＝0.6×b ，分别求出a 的最大值和最小值。

解答 最大：0.6×2.04＝1.224最小：0.6×1.95＝1.17答：a 最大是1.224，最小是1.17。

第二单元 轴对称和平移【例1】你能画出下面图形的对称轴吗?解析： 将这两个图形分别按一定的方向对折，对折后能完全重合，折痕所在的直线就是这个轴对称图形的对称轴。

解答：【例2】你能将下面的轴对称图形补充完整吗?解析： 首先观察该图形，掌握图形特点，然后在对称轴的另一侧画出与此图形对称的图形。

解答：【例3】一个轴对称图形沿对称轴进行了对折，这个轴对称图形是什么样的?请选一选，在正确答案案下的括号内画“√”。

（ ） （ ） （ ）解析：—个轴对称图形沿对称轴对折后所看到的图形应是整个图形的一半，另一半与这一半图形完全相同，解答：3(√)2.0 1.95 1.96 1.97 1.98 1.99 要点提示： 根据“四舍五入”法来确定6的最大值与最小值是解答本题的关键。

第三单元 倍数与因数【例1】李凯、刘丽、赵明、王磊四个小朋友，每隔不同的天数去敬老院做一次好事，李凯3天去一次，刘丽4天去一次，赵明5天去一次，王磊6天去一次，星期一这四位小朋友在敬老院相逢，至少要过多少天四位小朋友才会在敬老院再次相逢?相逢时是星期几?解析：从这一次相逢到下一次再相逢，所需的天数一定是3，4，5，6公有的倍数，要求至少需要多少天才会再次相逢，就要找到3，4，5，6的最小的公有的倍数。

3的倍数：3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,48,51,54,57,60…；4的倍数：4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,52,56,605的倍数：5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60…；6的倍数：6,12,18,24,30,36,42,48,54,60…；所以3，4，5，6的最小的公有的倍数是60。

因为一周等于7天，所以求得的天数除以7所得的余数再如上1(星期一)即可知相逢是星期几。

3,4,5,6的最小公倍数是60。

6÷7＝8……4 4＋1＝5解答：至少要过60天这四位小朋友才会在敬老院再次相逢，相逢时是星期五。

【例2】5□□0是有两个数字相同的四位数，它同时是2，3和5的倍数。

这个四位数最小是多少?最大是多少?解析：这个四位数的个位是0，无论□中填几，都是2和5的倍数，因此，填时只要考虑所填数字与已知各个数位数字的和是否是3的倍数就可以了。

要组成最小的四位数，要把最小的数填在最高位上，即百位上填4与个位相同，这样千位、百位、个位上的数和起来得5，最少还比3的倍数6少l ，所以在十位上填1， 就蛆成丁符合要求的最小的四位数。

要组成最大的四位数，百位填最大数字 9，5＋9＋0＝14，十位上也填最大数9，组成的数不是3的倍数，再填5和0也不符合要求，百位上改填8，再看十位，填9也不行，填8与百位相同，而且各位上的数字的和又是3的倍数。